Բեգումի հինգ հարյուր միլիոնը - Ժյուլ Վեռն

ԱՌԱՋԻՆ

ԳԼՈՒԽ

ՈՐՏԵՂ ՖԻԼԵԱՍ ՖՈԳԸ ԵՎ ՊԱՍՊԱՐՏՈՒՆ ԻՐԱՐ ԸՆԴՈՒՆՈՒՄ

ԵՆ՝ ՄԵԿԸ ՈՐՊԵՍ ՏԵՐ, ՄՅՈՒՍԸ ՈՐՊԵՍ ԾԱՌԱ

ԲերլինդտոնԳարդեն, թաղամասիՍեվիլ-րոլ փոթ. Լանդոնի՝ 1814 թվականին,բնակտանը, այդ տանը մեռավ Շերիղանը ամենից վում էր Ֆիլեաս Ֆոդը, էսբվայր» լոնդոնի Ռեֆորմ-ակումբի քե նա էր, թվում թեն մ եկը, եզակի ն ամենից ուշադրավանդամներից չկատադործ մի ոչ գրավող ամեն կերպ աշխատումէր ուշադրություն

ղոցի 1, 27

րել:

Ուրեմն Անգլիտյի ամենից ճոչակավորՀռետորներից մեկին

12--ժյուլ Վեռն

ԱՌԱՋԻՆ

ՄԵՆՔ

ԾԱԾՈԹԱՆՈՒՄ

ԳԼՈՒԾ ԵՆՔ

ՄԻՍՏՐ

ՇԱՐՊԻ

ՀԵՏ

Ա՛լ թե լավ նն աշխատումանգլիականթճրթերը-- բացական-. եց դոկտորը, թիկնելովկաշվեպատբաղկաթոռին: տեսակ Դոկտորի սովորություն ուներ խոսել փնքն իրեն. չդա մի -

էր նրան: ճանդատացնում

Հիսուն տարեկանմարդ Դակտոր Սարաղենը

նրա պայծաո,

էր

միաժամանակ դեմքի վրա» դժագրված Այդ դեմտակից: ակնոցի նայում էին պողպատյա շրջանակով «իրալիր էր ասել՝ փիչ ցանկանում Քր անսնողննիից ակամա լուրաքանչլուրը լավ մարդթ աչբերը՝ նուրբ կննդանի

լուրջ

ն

Չնայաժ վաղ ժամին,դոկտորը արդեն Ճագել էր իր կոստյումը | կապելսպիտակփողկապը.նրա երեսը մաքուր ածիլված էր: Այն սենյակը, որտեղ նատաժ էր դոկտորը՝Բրայթոնքաղաքի Հյու. բանոցի ընդարձակմի ճամար, ողողված էր «Թայմս», «Դեյլի Տելեդրաֆ», «Դեյլի նյուս» թերթերով, որոնք թափված էին սհղանին, բաղ կաթոռներին,նույլնիսկ ճատակի դորդին։ ժամացույցընոր էր տառ խոիել,իսկ դոկտորը արդեն կարողացելէր դիտել բաղաքը, այցելել Հիվանդանոց,վերադառնալճյուրանոց, կարդալ լոնդոնյան մի քանի խո. շոր թերթերում մանրամասն Հաշվետվությունն այն զեկուցման, որը երկու օր առաջ նա կարդացելէր միջազգային առողջապաճականկոնդրեսում, Այդ զեկուցման թեման էր նրա գյուտը, որ ճետնյալն էր արյան մարմնիկներըճաշվելու խցիկը: Դոկտորիառաջ, սպիտակ անձեռոցիկովծածկված ափանիվրա դրված էին գոլորշի արձակողտաք թեյի բաժակը, թավայի վրայից Հենց նորվերցրածկոտլեւոը կ լուղի մնջ տապակածքաղցրաճացերը:որ այն. քան 4մտությամբպատրաստում են անգլիացիխոճարարուճիննրը ճացթուսներիեփածճատուկփոքրը ճացերից: թերԱյո,--կրկնեց դոկտոր Սարավենը,--Մեժ Բրիտանիայի թերըճիանալիեն աշխատում, խռաքչկաո Փոխպրեղիդենտի ճառը ննապոլի դոկտորՋիկոնիայի պատասխանը,իմ զեկուցման շարադրանքը,» արլ բոլորն անմիջապես են, կարծես ուղղակի լուսանկարա ընդգրկել լինեն: ԱՀ, թե ինչ են դրում թերթերը. տրվում է Դուե «խոռռքը դոկտորՍարավենին կոնգրեսի այղ ճարդելի անդամը իր զեկուցո չ կարդում է ֆրանսերեն: նախրբան ղեկուցմանն անցնելընա --

քաղա

դիմում

.

լաարան

ճետնեյալ «Խնդրումեմ ունկնդիրներիս՝ խոսբերով. ներողամ

լինել այն բանի ճամար,որ նս ինձ թույլ եմ տալիս այո ազատութ սակայնկասկածից դուրս է, որ ձեղ Համար ավելի Հեշտ կլինիՃասկա՞ նալիմ լեղուն, քան թե ինձ՝ արտաճայտվել անգլերեն...» Դրան է իմ զելկուցումը՝ Հինդ սյունավ՝ է ասել, Անոր Դժվար թերթի շարադրանքնէ լավագույնը. «Թայմսի՞նը»,թե՞ «Տելեգրաֆին ճշտությունն պարզորոշությունկա ն՛ մեկի, ն՛ մյուսի Այն միջոցին, հրբ այս մտքերովէր տարված,դոտը բա, ն դռան որ խեցին շեմքին ճայտնվեց Հյուրանոցի ավագ սպասավորը: իր անթերիոն ֆրակով առնվավնարարողապետի էր նմանվում Ձե կարելի՞ ձր «մոնոյուինդ»ն միաժամանա տնանել

մանրատառով:

ճարմանալի

Հարձրեց,

դոկտորը

ճետխ

մեր

.

լ

է ապրեի աան րաններ ացիներինանվանել ինչպես «մոնսյու»,այնպես, :

ԲԱՐ:

քնրացում կճամարեն ը հթե ո ղաքավարության «սինյոր», իսկ դերմանացիներին՝ ն ր Մ"Սաաման չանվանեն ոտք նրանջ հն, քանի որ այդ պայմանական ությունը մի անվիճելի երավացի ԱՐ

«ճել ո

է

ա

Ննի. այղ այն է, որ . դրանովմիան կա գամայն վելություն որոշվումԷ տվյ՞ ինչ ազգիպատկանելը: անձնավորության ո

ու

ը չափաղանը զարմազցած Սարավեն խրա Դոկտոր

:

)

ւ

,

ւ

ինչիրենայցելության մեկն իրեն որտեղնա ոչ մի ժանոթ չ չուներ,ը ինչ-որ էր դգաՆ մատուցարանի վրայից վերցրեց ալցետոմսըն ավելի մեժ ո" մանքովնրա վրա կարդացՃետելալը: 98, Լոնդոնը: Սաութեմպտոն-րոու, Շարպ--սոլիսիտոր.

լիո,

ղա

:

:

աա

զ զիտեր, որ առլիսիտորըջ ամապատասխանում էր կամ, ավելի ճիշտը, դատական «Հավատարմատարին» գրան մանվածապաբոլոր ատաբանինյորն ուսումնասիրելէ օրենքների փաստաբանի տությունները,ն Խուռարի,իրավաղետիու ղավառական միջե ընկած մեկն էւ մտաղը տանի. ի՞նչ է ուղում ինձնիցայդ պարոն յ ես ինչ-որ Ս դոկտոր Սարավենը,-- գուցե ինքս, անգիտակցորեն, կեղտոտղործի մե՞ջ եմ ընկել»: նք, որ ինձ նն ուղումտեսնել,-- ճարքրեց Դուք Ճավատացա՞ժ ւ ավագսպասավորին: Այո՛, մոնսյույ ճենց ձեղ Որ այդպես է, ներս Ճրավիրնցեր: մի շատ Ավագսպատովորըբաց արեց դուռը ն սենյակ կանչեց ճայացն առաջին տարօրինակ,դեռ երիտասարդմարդու:որի դոկտորն

րը

2 ար ԼԶ

ւ

Շարպը,--

Դո"

'

:

Հ-

ա

:

--

--

անունուիԴա մանի,դոիշ,

դլուլւ» մկրտեց «Ժեռյալ չորացած 2 հր մաքում թափանցողաչրերովմարդ էր, նուրի, կարժես ընի որոնքբացվելիս ձին տալիսերկար,սպիտակդեմքը, չիր

ատամ-

ոունքներով, դորչ-Հողադույն մորթովպատաժ րի մազաղաթաղույն նմանուցույց

շարքը.

մումիայի փու ընկած աչյբերընրան տալիս էին հղիպտական

Համապատա միանգամայն

ամբողջը միասին` վերցրած գլուխծածկվածէր վանար դոկտորիբնորոշմանը:նրա մարմինըոտից էր ձեռքինբոնել նե

բ

տակ: վերարկուի լայն, անջրանցիկ դակավոր,

նա

լա-

զիլինդիը: Ցսպատ կաշուց շինած ճամպրովը պապղացող Հատակինգինը ճամպտվեց, սենկակ, նա արագ գլուխ Մոնելով ներկայացսպասելու Հրավերի բուկն առանց ե ե

ու ցիլինդրը րեց իրեն. Հ--

նատելով

ն ըն«Բիլլոո» Գրին,Շարպ

ՌւիլլամՀենրիխՇարպ կրոոսծը,

Հ5--Ժյու Վ1Ն-..`-

կերություն» ֆիրմայի կոմպանյոն Պատիվ

ունեմ

կարադենի՞ն:

--

-Հ

տեսնելու դոկտոր

Այո՛,պարոն)

ճի՞ջո Է: ՖրանսուաՍարաղեն, 4է՛նցինքը' ուն

քաղաքի՞ց:

Այո՛, հա ապրումհմ Դունում: Ջեր4որանունըիսիդորՍարաղե՞ն էր: Միանգամայն ճիշտ է: Ուրեմննրա անունն էր հսիդերՍարաղեն... Միստրնարպըգրպանիցճանհց Ճուլատնտրը,մի ակնարկնետեց նրավրա ն շարունակեց. խաիդոր Սարաղենը մեռավ Փարիզումճաղար ութ ճարյուր4իսունլոթթվականին,վեցերորդ քաղարբամասի Տարան փողոցոսնչ Տամար ճիսունչորստանը,դպրոցիշենքում, որն այժմ քանդվածէ: կյդ բոլորը ճիշտ Ե,-- առաց դոկտորը, ավելի ու ավելի զարմանալով,-- բայց չե՞քբացատիիինձ.,. նրա մայրը ժյուլի կանժնոլնէր, անվրդովշարունակեց Շարպըչ-ժնված Քար լը Դյուկում, Որիոլ դյուղաբաղաբի ինակիչ Բենե-. դիկտ ձանժնոլի աղջիկը,որը, ինչպես արձանագրվաժ է վերոճիչյալ դլուլաքաղացի քաղաբացիականմատյաններում,մեռավ ճաղզար աք ճարլուր տասներկութվականին: մատյան այդ Արձանագրությունների ները, մոայո, օրենրի վերին աստկճանկ թանկարժեր,իսկապեսթանկարժեքորոշում են պարունակում:Է՛...-ը՞,.. ժյուլի Լանժնոլըուներ մի եղբայրժան ժակ կանժեոլ Ճեծյալ անունով, հրհսունվեցերորդ --

--

--

--

--

-

-

ավագքմբկաճարը...

գնդի

:

-

ընդճատեցնրան դոկտոր Սարազենը, ԱԻ ոմանս» ապշած մանրամասն ծանոթությունից :

ասին այդքան

հրնույքինդուք ինձանից շատ ավելի լավ նք տեղյակբոլոր այք մանրամառնություններին, իրոք, ա 21 ազգանունը կանժնոլ էր, բայց եռ ղրանից ավելինիտեւ նրա մասին: Միստը Շարպը ինջնագոծ կերպովժալտացկ շարունակեց. Հազար ութ ճարյուր յոթ թվականիննա Հեռացավ Բար լը ՊՐՎ Քաղաքիցձեր պապի՝ ման Հետ, որի զետ ամուսնացելէր Սարազենի որ բատ

--

յոք Ճարլուր Հազար իննսունինը Հաստատվեցին քվականին, նրանք Մ4-

այոոեղ ակսեցին թիթեղի առնտրով ղբաղվել: Այստեղ Լըքաղաքում ապրեցինմինչե ճազար մինչե ի

աա 6.

ուք Հարյուր տասնմեկքվականը:

նրբ մեռավ ժան Սարազենի տարին, կինը՝ ժլուլիԼանժնոլը: Նրանք մի երեխա ունեցան, դա ձեր Հայրն էր՝ հսխդոր ընդամենը Սարաղննը Այդ բունից ոկսած սնրնդաբանության կապըկտրվումէ, ն մենք գի-

այն

տենք միայն ձեր ճոր մաճվանթվականը,Այդ թվականըմեզ Հաջողվեց

Փարիղում: ռտուգել

,

|

կարող եմ օգնել ձեզ պատմությանծայրերնիրար կապելու Համար,-- առաց դոկտորը, ակամա ողնորվելով մաայղ միանգամայն ճշտությունու։-- իմ պապը աստատվեց Փարիզում, քնմատիկական որպեսվի կրքության իր որդուն, որը բժշկի մասնագիոություննէր ընտրել: նա մեռավ ճաղարութ ճարյուի երեսուներկու թվականինՊալեղո դլուլաբաղաքում, Վնրսալիմոտ, որտեղ բժշկությամբէր զբաղվում ճայրո, ն որտեղ ես ինքս լուլս աշխարճեկա ճուղարուք Ճարլուր քսաներկութվականին: Աճա Հենց ձեղ էլ փնտրումեմ եսչ-- բացականչեց միստրՇարպը: Դուք ո՛չ եղբայր ունեք, ոչ քո՞ւյը: Ո՛չ. հս միակ երեխանէի, ն մայրս մեոավ, երբ ես միայն երկմանալ,պարո՛ն».. կու տարհկան էիչ Բայլ թուլլ տվեք վերջապես ՄիստրՇարպը Հանդիսավորկերպովվեր կացավբաղկաթոռից: ասաց նայ այղ բարոնհւտ Մոթորանաքա,--- Սըր Բրիտա Ջովաճիր, զդում է ամեն որպիսին անունըարաասանելովայնպիսիճարգանըով, ես

--

տա

.

|

--

-

--

ժի

Հանդեպյ-անզլիացի էոլորտիտղոսների

ես

հմ, բախտավոր

որ

դտա ձեզ ն առաջինըե՛ռ կարող ճայտնելձեզ իմ ճարգանջը: նման «Այս մարդըըստ երկույթինխելագարէ: «Մեռած գլուխների» է»: մոռ ձբնույմ դա խիոտտարածված տիոլնրի աչքեիր խոսակցի կարդաց գիագնողը այդ Հավատարմատարի եմ

:

բում:

ար

Թույլ տվեք

պես միակ

նալ պատասխա չեմ,-- Հանդիստ լելաղար որնք ձեղ, որ ալս միջոցին դուք ննիկայանում երը տիտղոսին, աա Լ բարոնետի ւժ

բոլորովին էլ

Աա

Հայտնել

ռանգը

տասնինը ան ԲոզուԻ

միջնորդությամբ նաճանդի դենիրալ-նաճանդապետի Հա

ժակ 1անժնոլին, որի Հազար ուք Ճճարլուր աո կ իր կնոջ Գոկուլ ննը անգլիական: ճատակությունը Ջեր պ պը մեռավ Ճեոտղ "նրա կարողությունը: ժառանգեց ոո ն ո

ՀՆ

Հա

թողնելով միայն Ճարյուր թվականին, քառասունմեկ Պար«ոզր ապուշ լինելով, ճանաչվեցորպեսոչ

դ իրավազոր

մեռավ

ոբ

:

ինր բեգում-- Հնդիկ ռաջայի՝իշխանի,

Հարյուր վարսունինըթվականին,չթողնելով ո՛չ ժառանդ, ո՛չ կտակ, Ջեր պապիկարողությունըգնաճատվումէր ալդ միջոցին, այսինքն՝ հրիսուն ճինզ միլիոն ֆունտ ատեռլինդ: տարի առաջ, մոտավորապես Դա գտնը. ն խնամակալության վում էր արգելակալանքի տակ դեռես ժան ժակ տկարամիտպզավակի Լանժնեոյի կենդանության ժամանակր `

՝ Հաղար ութ

ճարլուր յոթանասունքվականինայդ ժառանգությունը դնաճատվու էր` ճինգ ճարյուր քսանձինդմիլիսն ֆրանկ: Բրիտանական արքայակ դատարանի որոշումով(ճասաատված Դելիի պալատի կողմից) Ադրաչ յում վաճառվեցշարժական ն անշարժ գույքը, արժեթղթերը վերաժվեցին դրամի, ն դոլացած ամբողջ դրամագլուխըպաչ տրվեց Անգլիակ բանկում: ներկայումս այչ դրամազլովսը Հասնում է ճինգ Ճարլուր քսանյոթ միլիոն ֆրանկի, որը գուք կարող հր ստանալբանկի գանձարկողից պարվ չեկով, երբ պետականտիտղոսային վարչությանըկներկայացներձեր ծագմանանընդայինապացույցը: Այդ բանի ճամարէնա ձեղ առաջարկում իէ իմ իրավաբանական օգնությունն ն ճանձնարարականը՝ուղղված «Տրոլլուվ, Սմիք ն ընկ.» բանկային գրասենյակին որը ձեզ բաց կթողնի,ի Ճաշիվձեր ժառանգության, ձեր ցանկացածդու |

մարը:

.

Դոկտոր ապշաժ մի քանի րուլե ոչ մի բառ Սարավենն չկարողա ցավարտառանելյ բայց վնրջապեսնրա քննադատող միտքը /Հաղթա ն նրա նակեց, դատողությունը բողոքեց «Հաղար մեկ դիշերվա»այլ -

ու

ճեջիաթիդեմ, որը նրան Հրամցնում էին որպես անձերքելի փասո -- Բայցթույլ տվեք, պարո՛ն... եք

կարող Դուքի՞նչապացույցներով

ձեր պատմածները ի Ճաստատել դտաք ինչպե՞ս

իմ 4ետքը:

Ապացույցներն ինձ մուտ են,-. պատասխանեցմիստր Շարպը։ եր ճամպրուկին:-խփելով ինչվերարխնրում է այն բանին, թն ինչպե տոտ Բ

--

ձնր ճնտքը,դրանում ոչ մի զարմանալի նան չկա: Աճա ճինգ տարի է, ինչ ես ձեզ փնտրումեւի Փնարելե դանել ժառանգորդներին կամ, ասվում է մեր անգլիական մեջ, մոտիկ աղզո՛ օրենսդրության

ինչպես

կաններին՝ Համար: ժառանդության նրանը վերադարձնելու իրավունքը այս է մեր ֆիրմայի

իրան գործովմենք ասես,

որ

բազեն ւ

Վայն

Գոկուլ բեզումի ժառանգ մասնագի տությունը,

արդեն Հինգ տարի է,

:

ծնթ

կոտ,

վրաղվում որոնու մներչենք արել: Մենքամենամեծ ուշադրությամբ Սոոր

անունով Ճարլուրավոր ընտանիքներ ուսումնասիրեքինք

նրանց

Յո

Սարաղ

մեջ ոչ մեկը : որ կապ ունենար հսխդոր չեղավ, ճե: ես եւ աճա արդեն գալիսէի այն որ Ֆրանսիայո ճամողմանյ, այլեսգոյություն աո" չունի ոչ մի երբ ճանկարծհրեկ ուրիշ Սարաղեն, 388.

ծյուսում» առողջապաճական վոտ, աչքի անցկացնելով«Դեյլի կոնդրեւ ռի նիստերի շարադրանըը,իմ ուշադրուժյունըգրավեց դոկտոր Սարաորը չզիտեմ խնչպեսեր վրիպել իմ տեսադաշտից: ղենիանունը, Տականելով այս ժառանգական կուվրա դորժում ժեր ճավաքածբոլոր դիու եւ բազմաթիվ տողություններն Հայտքարտարկզերը, զարմանքով Դուն քաղաքը վրիպել էր մեր ուշադրությունից: նարերեցի,որ Զզալով,՝ դտնլ եմ ճիշտ Հետքը, ես նույն օրն կեթ մեկնեցիԲրայքոն ոի վերջապես Է ձեղ դտայ երբ դուք դուրս էիք գալիս կոնդրեսի նիստերիդաձլիճից.ն այստեղարդեն ճամողվեցի վերջնականապես: Դուքձերվանժկոլ պապի կենդանիպատճեններ, եթե դատենքայն լուսանկարից,որ Հանվածէ ճնդիկ նկարիչ Սարանոնիի քողածդիմանկարից:ԱՀա նա, նալեցե՛ք: Միտոր Շարպըթղթապանակից Հանեց լուսանկարըն տվեց դոկԿոռրին: (ոաանկարըպատկերացնում էր մի բարձրաձասակ տղամարդ, Կիարթամ մորուբով, չալմային խրած ադամանդեդնդասեղով,մետաքն այն Հատուկդիրքով, ինչպիսինճին սապատ դիակն պատմուճանով դիմանկարներում ընդունված էր պատկերացնել ղորավարին, երբ նա` ստորագրում է ճարձակմանճրամանըն ուղիղ իր առջենէ նայում: Հետ. նամասում ճակատամարտի ծխի մեջ աղոտ կերպովնրիում էր ճեծեչազորային մի ջոկատ: Ա:ոյ այս թղթերը ինձանից ավելի լավ կպատմենձել ամբողջ խորբիցճաննպատժությունըյ-- ասաց միատըՇարպը,իր Ճամապրովի լով մի քանի թղթակալներ ե թղթերիկապոցներ,մի մասը տպադրված, ձեր տրամամի մասը ձեռագիր:-- նս սրանքքողնում եմ ամբողջովին երկու ժամից ճետու դրության տակ ն, եքե թույլ կտաք, կվերադառնամ Այդ խոսքերնասելով, միոտը Շարպ թղթերըդրեց սեղանինն հոհտ գլուխ տալովե փընքգնալով, ուղղվեց դեպի դուտը, խոնարճաբար -

.

ԼՈ

-.

փընթալով.

'

`

'

.

ն

թույլ տվեքճրաժեչտտալ Մըր ԲբիուՓովաճիրՄոքորանաթա, ամենայնբարիքցանկանալձեվ: վերցրեցերեդոկտորՍարազենը կեսթերաճավատ՝ կնսճամովված, փաստաթոքնսին դրվաժ առաջին թղթակալըն ալքի անցկացնել րը: ԹռուցիկՀայացքի բավականէրչ որոլնսպինրա տարակուսանքն --

:

:

սկանց

Ցիվեին, ջանի վում էր բառ

առ

կուզճետելալ

որ

այդ

բառ:

ամբողջ

պատմությունը ճաստատ անձճավատալի

իր առաջ տտարակուսեր՝ եվ ինչոլե՞ս

րուա թան փաստաթուղթը:

տեսնելովքե-

:

արժանաձճարգո արտակարղ խորճրդի էր Բենդալինաճա Մ

այն ժառանգությանմասին, որը դերին

մնացել

`

,,

Հետոյ ճազար ութ ճարյուր լոքանա. ՌաչինարիԳոկուլ բնդոսմիմաճից Գործի ճամառոտ Նուն թվականի Հինդին: Հունվարի մնացած ժառանգութ մաճից ետո բեդումի Գոկուլ դաջինարացի Ճազար ակր վարելաճող,Ճան. մասին, որը կազմում է քառասուներեք նան ջարժական թանկագին ջարծը, գույք, դակներ,զլուղեր, ինչպես ն այլն, ն այլն: առարկաներ Հետնաբ ոլերճանքի տոնային իրեր, զենքը, ն Դելիի զերադույնդադատարանին Ագրաքաղաքիքաղաքացիական

բովանդակո

դրություններիցերնում է, որ տարանիններկայացվածպաշտոնական Հազարութ Ճարյուր տասնինըթվականինմուկմիստուրռաջայի այրին' Հետո ժառանգելովխոշոր կայր, կա. Գոկու բեղումը, ամոանու մածիք մի օտարականի, ծաղումով ամուսնանալ անդամ ղողացավերկրորդ Այս "վերջի մարդու ճնտ: ժան ա նունով Լանժնեոլ ժակ ֆրանսիացի՝ թվականըժառայել էր ֆրանսիամինչե ճազար ութ ճարյուր տասնձճինդ կան բանակումորպես ավազ քմբկաճար՝ հնթասպայի աստիճանով, ճեծելաղորայինգնդում: իսկ ուսրում, բանակիապաՀձրեսունվեցերորդ նանտում ծառայությանմտավ առկտրականնավի Հետո կավմումից '

վրա:

՛

թողեց նավի ծառայությունըե պաշտո մտավ ներքին գործերի մինիստրությունումորպես կուկմիսսուրտաջա սպա Այդ ասպարնղումնա արադ առաչ փոքրիկբանակիՀճրաճանդիչ գնաց ե կարճ ժամանակիցճետո նշանակվեցալդ բանակիՃրամանա ամուսնացա ժամանակ անց, ռաջայի մաճից ետո, տարչ իսկ որոշ կալկաքա,նա Հասնելով

նան

նրա այրու ճն: Մի շարը քաղաքականնկատառումներ,ինչպես կանժնոայն նջանակալիժառայությունները, որ մատուցել էր ժան ժակ լը Ազրայումապրող եվրոպացիներին,դրդեցին Բենգալինաճանգի1էբեներալչնաձճանդապետին՝ բրիտանականճպատակությունընդունած նրա դումի ամուսնու ճամար խնդրել բարոնետիտիտղոսը: Այսպիսու, վերածվեցինմայորատիլ ուք Հարյուր երեսոմ կալվածքննրը Հազար թողնե նը խվականին բեգումը մնուսով, եր ամբողջ կարողությունը ամուսնուն, որը նրանիցձետո ապրեց ընդամենը երկու տարի: մաճից մնաց ի ծնն տկարամիտ ամոանությունից մի տաղա: Ծնողների ճնտո նրան մինչեմա" Հանձնեքինխնամակալության, որից չազատվեց Որ» ծը, որ տնղի ունեցավճազարում Հարյուր վաթսունինը ժաքան ձարոնիէ, նրանիցՀետո մնացածՀոկայական դատա" չեն եղել,ռիի ճիման վրա Ագրայի ռանգներ

նրան

թվականի

կարողությ քաղաքացիակ

ունեքվածը, մայորատ...

890.7

որը

ժառանգության կարգովանցնումէ

ավա սերնդի

բանը ե Դելիի գերագույն դատարանը,տեղական վարչությանդիմում վերոճիշլալ գույքը վաճառել աճուրդով, որոշեցին Արքայականարտակարգխորճիղիլորդերին՝ ունենք

գիրոլո

երկու դատարանների որոշումը ն սոհլու ատորադրություններ:

այլն,

որու Սրանով Հարի

ն

այլնո: Հետնում

են

` -

ճաստատաժ Ագրայի ն Դելիի դատարանների պատճենները, վաարձանագրությունը,դրամագլուանԱնգլիականբանկ դնելու որոնումների արճրամանները,Ֆրանսիայում կանժնոլիժառանգների թղթերի մի մեժ կապոցցրեցին դյունքները ն իակականպաշտոնական նա իսկապես որ բեղումի Սարտվենիվերջին կասկածները: դոկտոր էր, «մերձավոր ազգականն»էր, միակ ն անվիճելիժառանդը:Բավական այի է՝ ներոր նա Ճաղթաճարերմի քանի աննշանձնականություններ, կայացներծննդյան վկալականն քաղվածքծնողներիմաճվանմասին, ե Անդլիականբանկի նկուղննրումպառկածմիլիոններըերս սնւվակահությունը կդառնային: : ձնռք բերվածՀարուությունըկարող էր Այդքան անսպասելիորեն մարդու Հոգեկան Հավասաամննասառնարյուն նույնիսկ խանգարել րակշռությունը. ն դոկտորը ակամայից ենթարկվեցիրեն ճամակող միայն նրաճուղմունքին, Սակայն դա երկարչտնեց ե արտաճայտվեց հտ առաջ էր քայլում արագ-արագ նով, որ դոկտորը մի բանի րուլե ն ոհնյակում: Բայց չուտով նա իրեն տիրապետեց մեղադրելովիրեն ն թաղվեց խոր թուլության ճամար, նստեց բավկաթոռին բոպնական ն նորից ականը ցատկեց մտաժմունքների մեջ: Հանկարծտեղիցվեր էին ուրափայլում աչքերը նրա անդամ քայլել սենյակում, բայց այս էր, թն նրա Թվում խությունից, ե դեմքը վառվումէր ողնորությունից: ն է այս խորչում վերմեջ Հասունանում է ինչոր որոշում,նա քննում

ճառման

ու

ապես ղոճունակությամբընդունում: ձր միստր նարպն Այդ րուեին դուռը քակեքին. Հայ/ -- ներեցեք անվոտաձության ինձ իմ դուք ինքբայց Աարաղենը,-նրանդոկտոր մարչ-Մ

վերադարձ

կասկաժամտո:թ

դիմեց մանրմորեն

|

ներդՀասկանումեք իմ

Խոսք չեմ ճավատացիւ

վերջնական Այժմ ետ արդեն դարմանքը::: ճամար իմշնորճակա արտաճայտելու նե. դանում ձեղ՝ ձեր բոլոր

հմ զգում լությունը, ես ինձ անդաշման պարտական

ն ճամար» ղությունների աշխատանքների Չէ՞ որ դա իմ է ալդ" դորժ հ՛նչ եք աղում... Ամենասովորական եմ 4ուսալ, որ կարոզ արճեստն է,-միստր Շարպըոպատասխաննց ճաճախորդը: -

«բր

Բրիանթույլ կտա ինձ իրենճամարելիմ -

Ց91

--

Զափաղանց հրախտա

ինքնըստինքյանճասկանալի է

խնդրա

գործն ստանձնեք... հս միայն մի ունեմ ձեզ՝ չմեժարհքինձ, խնդրում հմ, այղ անճեթնք տիտղոսով «Անչեթե՛թ, Մր տիտղոս, որը բնրում է ձեղ քսանմեկ միլիոն ստիղ.լինգո, կարծես ասում էր միստը ՇարպիկերպարանբոՍակայննա բաբ վականաչավնուրբ գիվանադնտէր, ուստի ն լիակատաար պատրաս, տակամությամբպատասխանեց: ինչոլնս ձեղ Ճաճելի է. դուք տերն եք, իսկ ես ձեր ծառան: Ձեր թույլտվությամբ նս անմիջապես կվերադառնամ կնդոն հ'այնաեղ կսպասեմձեր կարգադրություններին: կարո՞ղեմ ինձ մոտ պաճել ալս թղթերը,-- Հարցրեցդոկտոր

լրնեմ

ձեզ, եթե

դուք

այս

--

--

Սարազննը: --

ն

: ւ

0՛, իճարկե:Մեղ մուտ կան դրանցպատճենները:

ՄիստիՇարպիմեկնելուցճետո դոկտորը նատնցը գրասեղանիառաջ վերցնելու մի թերթ նամակիթուղթ սկսեց դրել.

«Քբայթոն ճոռկտեմբեբի,

թ.

ո.

Սիրձլի՛ տղաս. մենք տեր ենք դառնում 4ակայական, վիքխարի, անճավատալի Պարստության: կարծես, թե նս խելագարվելեմ. կարդա այս փաստաթղթերը, որ կքում եմ նամակին: Դրանցիցդու կտծսնեայ եմ անգլիական, որ ծս ժառանգել բարոկա ավելիճիշտը՝ ճնդկական նետի տիտղոսը,ինչպեսնան կես միլիարդ ֆրանկիցավելի կարողուԹյոմ, որն այժմ պաճվումէ Անգլիական դիբանկում: ես նախասլես ամ, սիրելի՛ 0կտավ, թն ինչպիսիզգացումով գու կընդունեսայգ լով: Դու նա, ինչպես ձա, կճասկանաս,թե ինչպիսի՛ լուրջ պարտավորո թյուններէ գնում մեղ վրա այդպիսի Հարստությունը, է է սպառնում դա մեր վտանգներ ժամ առաջ առողջ մաքին նս միայն մի տեղեկացա այս մասին, ն աճա արդեն 4սկայական թյան միտքը,որպիսինընկնում է մեղ է այն վրա, կիսով չափ խեղդում ուրախությունը, որը ես զդում եւր բախտի Մեր մտածելովքո մասին: այս փոփոխությունը ճակատագրական ձե՞ լինի արդյոք մենր Ճամար։ՈրպեսգիտությանՀամեստ մշակներ, Մենք այնքա՛նբախտա՞ մոր էինք մձր անճայտության ԱԼԻ18 մեջ: Մի՞թենույնքանբախտավոր ալժմ նա: Հավանական է, որ ո՛չ, եթե... ես նույնիսկ չեմ կարողան" որոշելքեզ ճաղորդակից անելու այն մտբին, որը Հենց այժմ ծագ. գլխումս, բայց ինձ թվում է, թն մենք միայն այն ժամանակ կարո իբ. .

ինչոլի

պատասխա

երկուս

՛.

'

ա լենձլ։ երբ կարողանանք յդ Ճարստություն վերածի երջանիկ հ ք թյան նոր, ճղոր շարժիչի: Բայց այդ մասինմենք դեռ րիր ինձ շուտով, քն ինչ ապավորությունդործեցՔեզ վրա ե այդ մասին ճայտնիրմայրիկիդ: նս Համոզված եմ, որ նա որպե ա միտ կին, ճանդիստ կընդունիդա: ինչ վերաբերում է քո քույրիկին " րը նա դճոնսշատ ջաճել է ն կարելիէ չ չվախենա լ ոի նա գլխապտույտ կուա այդպիսիլուրից: Դրաւնավելացրածն այն, որ նրափոբրիկ առողջ միտք կա, որ եթե նույնիսկնա ամբողջովին թն ինչ է նշանակում այլս դեպքը,ապա նրանմեզանիցավելի բրոներ, քիչ կզարմացնեի մեր վիճակում տեղի ունեցածայս անսպասելի փոփոխությունը:Պինդ սեղմում եմ Մարսելիձեռքը: իմ ապադա ծրադրեոր

ՄՋրՀԾ արո եծ,

յ

-

ա

ե

խոարման

իում նա ճատուկ տեղ է դրավում:

Քեզ սիշողձայոդ՝Ֆ. Սաբազեն»: վերջացրեցնամակըն Դոկտորը

մի քանի ամենիցավելիՃամողիչ ծրաիի մեջ ն դրեց Հասցեն. «Պարոն0կտավ դպրոցիուսաարվեստներիկենտրոնական Փարիղջ.ապա գլխարկըդրեց, ալդ կոնդրեսինիստին:Քառորդժամ ճետտ դնաց մասին: մոռացավ նույնիսկ մտածել իր միլիոնների

դրնց պաթրարքնրի ա որի իրառավան ոմ ր Ն ո ած ճետ

:

,

հու

Համե

իդի

ԳԼՈՒԽ

ԵՐԿՐՈՐԴ

ԵՐԿՈՒ

մե-

ԲԱՐԵԿԱՄՆԵՐ

չեր կարնլիՍառարյուծույլ Սարազննին, Դոլարիտղային՝0կտավ նա էլ խելացի.

նրան չէր կարելի Հիմար 4ամարծլ։ ո՞չ որվաննլ ո՛չ կարմաճասա էր» ո՛չ տդեղ, ո՛չ բարձրաճամակ, պեղեցիկ բայց

"չ

Հ

րենից մի առանձին թուխ, ո՛չ շեկ. կարճ ասած, ՕկտավՍարազենը չեր ներկայացնում: էլ երն էր ստանում, երբեմե ոցում նա միշտ հրկիորդպարգնն էր նշված դիպլոմում ար տանական թերթիկ, իսկ նրա բակալավրի « նա առաչին անդամ Հրնդունվ դպրոցը կկնտրոնական իբրն1927-Ի: Միխուսբով, իոկ ծրկրորդանգամընդուցվեք էր, որոնքչխորանա ւ

րան

|

|

:

բրորարո,

ա աե արազենըայն լով `

ոչ

մի

անորոշ

լուրը բանում,

երիտասարդներից

գիտուիՔոէն մակկրմտային բավականանում «38

նեն անում փով,ամեն բանի մասին դատողություն

է մոտավորապե

կյանքումընթանումեն, ինչպեսլուսնի լույսը: Այդպիսիմարդիկ բախտի ձեռքին եմանվում են ծովի ալիքների եթե քամին ճյուսիսից է փչում, ապա նրան կատարիխցանավայտին: իսկ եթե ճարավիցէ փչում՝ դեպի բնեռէ է Հասարակած, դեպի քշում լողում: Այդլիսի մարդկանց ապագան, կարինրան պատաճականությունից է կախվա նթե դոկտոր Սարազենըմոլորված չլիննի իր որդու բնավորությաննկատամամբ,ապա նա կմտաժել՝ նախքան այդպիսի նհնքակա նն անգամ նամակ գիելը. սակայնծնողական կուույան ամենովխելոք մարդիկ: 0կտավի բախտիը։ դեոնս դպրոցում հղած ժամանակ, նա ընկավ մի հոանդուն ընկերոջազդեցությանտակ, որի ուժեղչ մի քիչ տիրական բնավորությունընիա վրա անտաիակույսբրարհրաիաղդեցություն

պործելր

:

Շարլրմանլիցեյում, որտեղ դոկտորըտեղավորելէր տղայինուսումն ավարտելուճամար, 0կտավը բարնեկամացավիր դասարանիտղաներից մեկի՝ Մարսհլ հրուկման անունով մի էլղառցու ճետ Տասներկու ինկան Հասակում որի մնալով, Մարսելը՝ մի փոքր ժառանդությոմ ատացավ,որի եկամուտըճազիվ էր բավարարում նիա ուսման ժալխսե տանում էր րին: նթե չլիներ 0կտավը, ռի աժեն տաիի արձակուիդննրին նրան իր ծնողներիմոտ, Մարսելըդատապարտվածկլիներ մնալու մցնյի պատերի մնջ:

Դ

տա-

ճամար աննկատելիորեն, Մարսելի ընտանի դոկտոր Սարաղենի ճոշուտով Ճճարազատ դարձավ Պատանիէլզասցին ամբողջ ընտանիք էինիր դով կապվեցայդ բարի մարդկանըճետ, որոնք փոխարինում Հոին ու մոիր: Նու պաշտում էր դոկտորին, փոքր նրա կնոջը» նրանց էր բայց աիդեն լուրջ աղջկան: հր զգացումները Մարսելը արտաճայտ ոչ թե խոսքով,այլ վարմունքուննա մեծ բավականությամբպար" դեպի պում էր Ժաննայի Հետ, որի փոքը ճասակիցսեր էր ցուցաբերում Մոր է գիտությունը խոստանում էր լինել խելացի, ողջամիտ ամին: աքլըմտադրվել էր 0կտավինկս դարձնել իր չոր արժանի միշտն առաժ՝ ույդ խնդիրըբավականդժվաի էր, քանի որ Քի չէր ընկնում Քրոջընդունակություններով ն ջանասիրությա կայն Մարսելըորոշեցճասննլ նպատակինն տեղի չավեց 4 ժի արգո Քի առաջ: նա վճուսկանն ճառտատակամ ոլատանիէր, այն խիզախ : «Քամառ մարդկանցից, որոնց էլզասն Լ ուղարկոսքկովելու Փարի .

ի

գավա

ցկաավն ոէ

ր

`

ներս ամուր, պայքարում: ն

առողջ,

անվեճերճոգիճ

էր ուժեղ

-

մկանային մարմնիժեջ ամփիուի :

ի

կենտրոնականդպրոցում, որտեղ

ի

քննություն տվեց նկտավի

նւ

ձիկիորդ որոշեցդպրոցնավար«ճետ, 0կտավը կարողացավ իբրե առաջինը: ընդունելության Հարել նննություն տեղը գրավեց կոնկուրսում,բայց

միայն իր բարեկամիշնոիճիվ։ Մի ամբողջտարիՄարսելը տալ խթանումէր Օկտավին՝ստիպելովաշխատել, վարակելով նրան իր

ները

:

հռանդով: որը բավականէր երկուսիճամար:նա այդ թույլ, անվճռական "նկատմամբ ճովանավորողկարեկցություն էր ղղում, բնավորության շնիկի Ճանդեւ, նրանբաորը կարող է ունննալ առյուծը անօգնական վականություն էր պատճառումիր ուժերի ավելցուկովնեցուկլինել այդ .քույլ բույսին ն տեսնել, ըն ինչպեսնա աճում ն պտուղ է տալի: վրա ճաՀազարութ ճարյուր յոթանասունթվականիպատերաղմը էին քննություններով ժամանակյ երկու երբ մեր սով այն բարեկամները 4աղբաղված: Վերջինքննությունը տալու ճենց ճաջորդ օրը Մարսելը, ոխոնքթույլ չէին տալիս մապվածճայրնհնապիրակուն դգացմունքննրով, նրան ականատեսիդերում մնալ այն միջոցին,նրբ ժանի վտանգ էր կամավորգրվեց31-րդ ապառնում Ստրասբուրդինն ամրողջ էլզասին, կողք նիա օրինակին: Հետնեց անչապաղ 0նտաղն ճրաձգայինղնդգում: ծանը պաջարման դիրքերում, կողքինրանք կռվեցին Փարիզիառաջավոր ն աջ ձեոջից օրերին, Շամպինյիիմոտ Մարսելը վիրավորվեց Սկտավը"1 վալի ճակատամարտում մի ժապավենկարեցուսադիրին: ճՀանցան ինջը ասած, դրանում ժապավեն ստացավ, ո՛չ վէրք: Ճիշտն բարեկամին, ճետկում իր էր չուներ, բանի որ մարտերումնա միչտ մետրով,բայց":մի ինչ-որ Հինդ-վեց նրանիցետ էր մնում ընդամենը

բուլեն

ենց

՝

րին

վեց մետըն կլ որոշեցամեն ինչ''

ալդ

ձան իիհնցպարապմունքն ճնտո նրանքվերադար Հաշտությունիը մի ճան

մեւր

հրկու բնակվեցին նաճավորված

ոչն.

ոչ շուտ մեջ, դպրոցից

կից ճարտա

սենյակում,

սիայիկրածդժբախտո ճնոուչՖրան ոգու մեջ խոր Մարսելի

անջատումը էլլասի 1ոարինգիայի Բրունը ն

Բաք

բալի

Լավա

ռլարտքն առաջին երիտասարդության եվ այլ բա ի սխալ երենը Հայրհրի ուղղել 0կոավին,--

նո

ու

թողեցին:

բող է

Հասնելմիալն անխոնջալխատանքով:ն անմիջապես վերժամբճինդին էր Մարսլն արքնանում ժիտսին նրոոնք Ցետավին: ն երին գնում չին

Ամեն

ույնու-

էին պարասլելի ս նստում կացնում "4 մի ուլն օրը ամաողք «ճեղ դասարումյունն : `. օր

՛

՛չ

Դպրոցից տուն վերադառնալով, չէին բաժանվում միժլանցից: ն ինդճատում էին աշխատանքը նորից վէրոկսում էին միայնմի ն մի-մի բաժակ սուրճ ծխելու ծխամորճ Հանգստանալու խմելուճա. մար: ժամը տասին մտնում էին անկողին, բավարարված, որ օրի

նրան

փոք

օգտա

կար նն անցկացրել,ժամանակ առ ժամանակ նրանջ իրենց թույլ էին մի անդամ բիլիարդ խաղալ, ձիով կամ տալիս ճամեստ ժամանցներ՝ ուղքով զբոսնել Փարիզիշրջակայքում,ինչպես նան շարաքական երկու անգամսուսերամարտին րոնցքամարտիղասերառնել: Սատաճում էր, որ Օկտավը մեկ-մեկ դժղոճումէր կյանքի. այս ձեից ն ըմբոստանալովՃայտաիարում,ոի ցանկանում է դնալ միորնի գինետուն,ընկերներիճնտ զվարճանալու ճամար: ՍակայնՄարիսե այնքանխայթող կերպովէր ծաղրում նրա այդ քմաճաճույքները:.որ սովորաբարդրանքայդպեսէլ մնում էին չիրագործված: Հազարութ Ճաիխլուր յոքանասունմեկ թվականի Ճոկտնմբերի քսանիննին, մոտավորապեսեինկոյան ժամը յոքին, հրկու բարեկամները, ըստ սովորականի,հստաժ էին կողք կողքի, կանաչ լուսամփովփավո լամպով լուսավորված սեղանի առաջ: Մարսելը տարված էր շինաքար տաշելու վերաբերյալգծագրական երկրաչափությանխնդրի լուծումով: կտավը ոչ պակաս ոգնորությամբ. էի՝ սուրն պատսրբազնագործում -

-

խաստելով,նա գուցե այն պատճառով էր շատ սուրճ ճպաիտանում պատրասածլուիր շնորճքով, որովճեոի այդ ամենօրյա սփոփիչզբաղ" նրան թույլ էր տալիս գոնէ մի քանի բոպնով կորվել ատելի մունքը ճաՎասարությունից, որոնցով ինչպես իրեն թվում էր: չափա Մարսելը» ղանցշատ էր չարաշաձում: նռացողջուրը ղանդաղորեն,կաթիլ առ թիլ ջամելով Հոտավետ մոկկոյի թանձր շերտի միջով, 0կտավըչ Ճոգեյան բավականություն էր զգում, բայց երբ նրա Հայացքն ընկնումէր տրտրավին խոնարծվաժ Մարսելիվրա, խղմկ խայթ ն անճաղթելիցոնՀակություն էր ղգում խաւմդաիելընկերոջը, որի նիտ շաղակրատելով -՛ մար կարծես կենդանի կշտամբանք լիներ: Ջէր խանգարի, որ մենք ձեռքբերեինքքամիչով սրճաման-Հեեաաքլիորնն ասաց 0կտավը,- այլապես ալա փալան ամանն արձ

կա-

ո-

--

արգիքաղաքակրթության մակարդակի վրա չէ: Դե՛, գնիրքամիչով --

այդ

դեպքում դուցն

ք

ամեն

:

քաջալեիեց նիան

սրճամանյ.-

հրեկո կարիք չես

ունենա

Լ

զրաղվելովիր խնդիիլուժումով,-- կամարի նրքին Գո անճավաս երեք

կողմը է հոառանցքէլիպսոիղ, ներկալացնում

Մարե

զբաղվ ժամերով

: .

,

ԴիցուքՃ, 8, Օ, է, հլման Վլիպանէ, ոիին պատներուն առանցք է մեծ առանցքը ոիը ճավառար 4-ի, Օ8 միչին ՕՃ էն կանում 8-ի, մինչդեռ Օ0"Շ էլիպառիդի փոքրը անռանցք առանցքը՝ է ն Հավառար 6-ին, այսպիսով կամարը է վերածվում ողլածայաց բեք."

ճավառար

Այ

դուռըթակեցին: րուլեին

ասաց ցրիչը: նամավ՝պարոն0կտավՍարաղենին,-նամակը: ձեռքիցխլեց նրա 0կտավըուրախացած բլբլաց4այրիկիցէ, ձեռադրի՛ցեմ ճանաչում,-- ուրախ-ղվարի է, մի երկում ի նչպես այտտեղ, Ք այց նայ բաց ծրարլո-անելով ըեց է: ամբողջուղեիմձ որ դոկտորը Հասկանալիէ՝ Մարսելը, ինչպես ն Օկտավը,գիտեր, առաջ, Փարիդից շաբաթ այդ միջոցին դտնվում է Անպլիայոսի Մի պատանինեչ էրկու դոկտոիր անցնելիս,կանդ առնելով այդ քաղաքում, րին ճյուրասիրեըսարդանաբալյանն ընթրիքով,այն ժամանակնշանամբնչն այչ է վոր ՊաղհչՌոյալ ոնստորանում,որը նրա կարծիքով, --

Է

.

՝

էր: փարիզյան նուրբ ճաշակի անթերիօրինակն

կոնգրեսի ինչ է դրում Առողջապաձճակա նա լոմ, զրաղմունքա-իր ասաց Մարաը՝ չընդճատելով աիդիտնականնձր ոի արեց, գնաց այդ կոնդինսին: Մեր ֆրանսիացի դեն ջատ են փակված արտաքին մնացել... չայ ուրեմն կամարի նման ձնավորվածկլինի էլիլաոիդով: հրա աա Գու

«Հ

ՆՆ

մեսին,--

ինձ կասնայ,քն

ԷՕԱ -ից բարձր, ՕՕ՛

նա

ուղղաճայաց ուղղի

գում ԱԱ վրոո նշազծելով Է,

Է,

լ օժան-

մի մենքկգծադրենք ճիմնական ֆոկուսները» էլիպսռոիդննրի

իի՛Ք

էլիպսն մի ճիոնրբոլ, որոնց ընդճանուր առանցքները''' , ստիպեց ճիչը Մարսելին բարձի բնրանիցդուրս թռաժ հ բարձրացնել գլուխը: աշխատանջը ատել գցելով ւն ճա նգիստ4Ճալացքը նչ պատաձճեցչ-Ճարցրեցնայ հի ճան ենկերոջ կարծակի գունատվածգեմքին: առաքած ցկտավը' ե Ժա արո ացավ արտասանել արդա՛,-մմ (այո

"7 բն«Մտավի -

-

"իք22մաժ: իրեն պարզված վարՀ ուշադրուժյամբ նամակը: առդիր նայեք դացչոր: վնրցինց անգամ մի այից ծայի, աչքի անցկացրեց -

ք

Տո

«ՀՀ

Լ. ն

նս,

ապա

նՔերին Հետաք իջիր պուոմություն

՛

ն ասաց.

է

զեխ 211 ՀՏրեսաանի առպոպելական քագավոր՝

տ

կյանքվար»

7.

Հճտռ, առանց շտապելուլցինց ծխամորճը

ն

մեժ

ոգնորությ

սպասում էր, թն ուրիշ չաելչ 0կտավը անձճամբերությամբ "օկանց նն կասի նաւ Ր Ճարցընցնա վերա. Կարծում հս, Թի ճի՞շտ հ այդ բոլորը-« ,

խեղդվելով: սլես,2ուզմունքից

ն

Ակներնէ: Քո ճայրն այնքան զգաստ ն քննադատող միտքունի նման ընծայի ճավատ չէր ապացույցի առանց պատմությանը: իսկ 4ջ բ վերջոայս բոլորը այստեղմեր աչթի առաց ե Վերջ «Կսպացույցն ւ: բացարվում է ջատ պարզ կերպով: Շարունակելովծխել, Մարսելընորից թաղվեց իր Ճաշիվներիմեչ 0կտաընստել էր անշարժ,քարացածի նման. նա նույնիսկ մոռացա կորցրել էր մտաժելու ընդունակությունը, սուրճը կ ընգճանիապես պաճանջէր զգում, որպեսզի Համոզված կայն Խոսելուանճաղքաճարծլի --

՛

սա-

որ ջնածչի ն չի զառանցում: քենի, 1 ոշ Քայց եթե իրողություն է, ասա

ուրեմն

դա

պարզապեսխթննքա

ես՝ կե՛ս միլիարդ. չկ՞ փալեւբան ի) Պատկերացնո՞ւմ

չկան4արստությունէւ

որ

դա

ձակայա

Մարսելիթարձրաքընը դլուխը: հրոք ռր ձոկայականէ: Ֆրանսիայումայդպիսիմի ուրիշ մարդ Հռ դանի: Այդպիսիճարստությանտանըմիայն մի քանի Հոդի կարելիէ ն Հինդ կամ վեց Ճոգի Անգլիայու ԳաշվելՄիացյալնաճանգներում Մ։ խոսբովամբողջ էրկրագնդի վրա այդպիսի արոտների քիմ ւ.

--

,

Հոգուցավելի Հե լինի: ռասնճինգչքնան

ավելացր ճարստությունից բացի, Ֆան տիտղոսըյ»կաիեզ ասել, թն հրբեէ հրազե նմ ունենալ,բայց քանի որ այժմ դա իրականություն է, պեռ տիտղոս է խոստովանեմ, որ դա ավելի դուրեկան-է զնչում, քան թե պարզապ 0կտավՍարաղենը --

նվ

այդ

բարոնետիտիտղո՛ս։ Չեմ 0նտավըչո»

ծխի սակայնո. թողեց ոչինչ մի . որձակելու մեջ ղղացվում էր այնպիսի ծաղրականժի «վու քովա

բա

բաց

ն

չասաց,

իո 45, որ 0կտավըարկ4ամժարեց աիդաիանալ, ծու

:

մեն ճարն, խմ մտքով երբեք չի անցել անվանսավելացնել սակազնվական մասնիկննը կամ լուրացնել մտացածին

-

տիտղ

տիրանալՄեծ Քրիտանիայի Ժատլա ե հռլանդիայիպերծրի արձանագրված իսկականտիտղոսի,դտ այնուոմքնալնիվ որոշ Բան նակումէ: Խ՛(23: «վո՞ժ-փ Մարոմլը վատացնել՝ չարոմակճա էր ժխամործը

ոտ

,

»

Թ.՛

՝

Դու

կարող ես առաիկել՝ինչքանուղում նսյ-- տաքացած բաչՍկտավը,-- բայց «արյան ազնվովեունը մեծ բան է, ցականչեց ինչեն ահդլիացիները: պես ասում Սակայն նա այստեղ կծեց լեզուն ն, խուսավելով Մարսելի4եղնականճայացքից, իսկույն խոսքըփոխեց. --

հսկ դու ճիշո՞ւմ հս, թն ինչպես մեր մաթեմատիկայի ոաուցիչ Բինոմը դասի ժամանակ մեղ ներշնչում էր»Թե կենսմիլիարդըայնպիսի մենծ քունակություն է, որ մարդկայինմիտքըչէր կարողանա պարղորոշ պատկերացնել,եթե աշխարճումթվեր գոյություն չունենային,Մտածիր միայն, որ կնս միլիարդ ֆրանկ ունեցողմարդրեքհ մի րոպեում ծախ սհի մի ֆրանկ, ապա նիան պետք էր ճաղաիտարի, որչլեսղի ամբողջովին ծախսեր այդ ողջ գումարը: Ո՛չ, գիտե՞ս, նույնիսկինչ-որ տարօրինակէ թվում կես միլիարդ ֆրանկ կարողությանժառանգնզգալ իրե --

կես

միլիարդ ֆրա՞նկյ-- կրկնեց Մարսելըշշմաժ ըստ երնույավելի թվի մնծուքյուից, բան քն իսկականիրողությունիցո-հսկ դիտէ՞ս, թե դուք ինչպես կարող էիք լավաղույնձեով տնօրինելայդ դրամը. տա՛լ Ֆրանսիայիկառավարությանը` վճաիեկոնտրիրուցիան մասն է այն ամբողջգումարի,որ լու ճոռմար:Այդ գումար տասներորդ --

բին

այդ

Ֆրանսիան ռլեւտքէ վճարի Գերմանիային:

-- Միայնթե

՝

չմտածե՛ս այդ միտքը ներշնչելճայրինին,--վախեչ այդպիսի վարմունքի: ընդունակ . է ինչոր այդ կարգի մի բան

ցած բացականչեց 0Օկտավը:--նա ինձ թվում է, քն նա արդեն մտածում

այդ դեռես ընանել... ԴրամըՀատկացնելպետականվոխառությանը՝ կմնանմեզ... Է, ծայրաճեղ դունելի դոնե տոկոսները դեպքում դու ի բնե Բո հինույքին, առանցայդ մասին կասկածելու, կականկապիտալիստնայ-- ասաց Մարսելլո-- կարծումեմ, իմ խե՛ղճ այդՕկտավ, որ բել Համար ավելի լավ կլինձը, նքն այդ դարողոքյոմը Քան մասին,որն ճոր քո խոշորչլիներ: նս, իճարկե,չեմ խոսում է քեզ ապա հս կգեմուքիտեր հ զդոն մարդ է, բայց ինչվերաբերում բաղասեի, որ դուք քրոջդ ճետ միասին ունենայիք, ասձնք, տարեկան ռսկրոսամոտ Քոանձինդ Հազարինկամուտ, ն կիսնիք.բայց ոչ ալդ

իս-

--

ռեւ

ւ

ները, որոնք պասորաստ դ '

Սյուն

են

ձեզ վրա փլվել:

-

սկսեցաշխատանեը, Մարսելը վերստին

Հայա Փեղիք

տիրել: էր ի վիճակիլէր ոլ մի բան անլլու հա մել ցառկոմ: որ վ այնպես հկ.նորից էր քայլելսենյակում, հոտում, մեկ սկսում ատով: Համբերությունը

րկատլը

ձերջո Մարսելի '

.

՝

նս. տեսնում եմ, Ավելիլավ կանեիր, էան գնայիր ղբոռնելու որ պարապելու չես դուայսօը բոլորովինի վիճակի Դու թերնաիրավացիկայ-Է պատասխանեց 0կտավը, ուրախաԴնելով դլխաիկը,. նս նալով Մարսելի այդ կիսաթույլովությունից: ն րոպնապես ճայտնվեց փոշտապ քայլերով ցած իջավ սանդուղքով ճետո կանդ առավ անելուց առաջին ղոցում: Սակայն ժի քանի քույլ Հանեց ճոր նամակը ն նորից լապանրիմոռ, -դրպանից փողոցային նա անդամ նս ճամոզվել, որ այդ մի զգում էր կարիք ակսեցկարդալ: Է.

ՐՐ

,

Հ

--

բոլորը

երաղչէր:

Դա նշանամիլիարդ, կե՛ս միլիարդ»-- կրկնում էր նա-եթե միլիոնհկամուո: Ճայրս կումէ առնվազնտարնկանքսանձճինդ իբբն քոշակ ինձ տա թեկուղ տարհկանմեկ միլիոն կամ նույնիսկ կես միլիոն... ի՛նչ բախաավորությոմ փիլիոն, ասենք, թող լինի քառորդ կլենի ինձ Համարո9է՞ որ դրամն ամեն ինչ է: իսկ ծախսել հս կարողեմ: Ջէ՞ որ ես ճիմար չեմ իսկապես: կննտրոնականդպրոցում կոնկուրսն անցկացնելնայնուամենայնիվմի բան նշանակո՞ւմէ: նվ այդ բոլորի ճետ նս այժմ ունեմ հան բարոնետի տիտղոս: Հանգի՛ստ հղեք, ես կա-րող եմ այդ տիտղոսըկինլ արժանավայել կերպով... --

կկ՛ս

՛

ւ

0կտավը աչբի տակով նայնց իրեն խանութի ճայհլավոր ցույա-

փեղկում:

«ես կունենամիմ սիական բնակարանը,սեփական կառքը: Մարսելը նույնպեսկունենա իր սնհփական ձին, Շատ պարղ էչ որ եթե նս մէնա լիոնատերլինեմ, էլ ինձ նման կապրի: Ա՛4, որքա՞նտեղինՀասա նես միլիա՞րդ... եվ բարոնետիտիտղո՞ուՏարօրինակէ՝ ճիմայ որ արո սպիսիբան պատաճեց,ինձ թվում է, քն ես վաղուց էի դիան սպասո կարծեսիմ մեջ նախազգացում կար, քն աճա՛, ածա՛, ինչ-որ մի բան կիտ կլինի. միշտ չէ, ռի պիտիտքնեմ գրքերի ե դժադրությունների վրա:

միլիա՛րդ, ինչպիսի՛ երանություն... էր Անձնատուր հղած այսխանդավառցնորքներին, 0կտավըդնում

փո Ռոլալ անո միանգամայն որ անցնում ցուցափեղկերի դիտակցելով: մուտից՝ ոի

Ռեվոլի փողոցով: ՀասնելովՇան դ Էլիզե, նա ն դուրս զոցը եկավ պողոտաները Առաջնա

բնրությամը էր անդ ցուցադրված բոլոր

ճետ:

այդ

Բայց այժմ կանդ էր

եկավ

թանկարժեքիրերը ո՛չ մի կապ Հոնի դո՛ ե ճմայվածի նման նայում այդ

առնում

Է--..

չուռ

Փարիղի զլթաավոթ-ոլողուռանց

ձերըն, որոնք կարող եին նրա սնփականությ ունը դառնալ, թ ուզենար: աաա «Այս բոլորն իմն են-- ասու էր հա ինքնիրենչ-- ինձ են Համար էլբյոֆի մանաժադործները գործում իրենցլավագույն ինձ

Հենց

՝

.

ամ

ւ

կերպասները:

փայլում օպերայիջաճերը ճազարավոր լովսերով,ինձ Համար հն նվաղում բճմի վրա թռչկոտում ոլարուճիները, երզում ճոչակավոր երգիչները:Այդ ինձ Համարէ, որ ժոկելները մրցում են ձիարշավում, ինձ ճամարէ, որ վառվում էն անգլիական կաֆեի շլացուցիչ լույսերը ԱմբողջՓարիվն իմն է Ամբողջ աշխարճզինձ է հն

"Համար

չուքակները,

ես կականմ 9Չէ՞որ` ճՃանապարճորդել: պատկանում:

պետբ է այցելեմ

իմ կալվածքնիրը...իսկ այնտեղ՝չնդկաստանում, Հնդկասուսնի եքե

ինձ ճամար կգնեմ կռատոմ՝ Էր բոլորբոնղզաներո ու ցանկանամ, փղոսկրե կուռքերով... Փղեր կպաճեմ Վագրիորսորդումյունկկազմակերպեմ։ Սովի վրա կզբոսնեմռնփական նավակով:նավակ, Է՛Հ, նավակն ի՛նչ է որ: ես կունենամիմ շքեղ արագընքաց ղբուանավըն նրանով աշխարճիշուիջի կնավարկեմ.կանգ կառնեմորտե՛ղցանկանամ: Այո՛,,. լավ ճիշնցի ճանապարձորդությունը... Ջէ՞ որ պետքէ այս լուրը ճաղորդեմմայրիկին, 9մեկնե՞մ արդյոբ Դուն ճենց իմաս Հը՛մ... իսկ դպրո՞ցը:Դե՛, ինչ անեմ դպրոցը. նրա մասինայժմ կարելիէ չմտածել: նա անշուշտ խը Մարսե՞լը... պետք է նրան ճայտնել,կճեռագրեմ: եմ՝ տեսնելուիմ Հարազատներին կճասկանա, թե ինչքա՛ն անձճամբեր որով Պա-. Օկտավիմտավ Հհռագրատունն ՀնռագրեցՄարածլին, երկուօրիցետու Ապա զորգում էր, թն մեկնում է Դուն ն կվերադառնա նա կայարան: կառք վարձեց ն Հրամայեցիինն տանելՀյուսիսային Հազիվէր տեղավորվել վադոնում,երբ կրկինթաղվեցիր կախար-

բո

այդպեսէլ մնաց ամբողջ ճանապարձի էր ծնողական թացքում: Գիշերվաժամը նրկոտիննա կանգնած էր, շեմքինն զանդածաիումէր, ինչքանուժը ներումիսկՀարկանտն ների մարդիկ, ՀեՀանել ն լ վախեցած լուսամոսոնե եից դլուաւները դուրս էի տաքրքրասհը կանայք ճարցէին տալիս 8 թոր4 եր Բժշկին են ղանդաճարում: ն մառաթ գլուխը կանչեցպառավաղախինը, չե քաղաքում Դոկոորը դական ցնորքներիմեջ

նե

""

ւ

ո

-

-

ճանելով ձեղնալուսամուտից: --

ծ-....է

Քացարնք դուոլ,

միմյանց:

այդ Ի Ֆրանսի՛նա:

:

0կտավը: տուն թողեցին: 0կտավին

ես եմ,

ետո

տասը րոպե սպասելուց Վերջառլես, ` .

ջուրմ: բռնզա-չին-ճապոնական

ու

Մայրը ն Քույրը՝ժաննան, ներկուսնէլ խալաթով, շտապեցին դին մավորել նրան, վախեցած ղարմացաժգիշերվա այդ ժամին նրա աի. Ճայտնվելուց: սպասելի փոխարեն, բարձրաձայն բացատրության 0կտավը որեէ կարդաց ճոր նամակը, Սարաղենըկարծես քարացավ, ապա ուրաԱռաջինբուեին տիկին ա չքնրին՝ դրկեց տղային ն աղջկան: Փոքրիկ խության արցունքներն ժաննան, որի տասներեքտարիննոր էր լրացել, թեն պարզ չճասկացավ, քն ընչպիսիփոփոխությունէ կատարվելիրենք վիճակում, այնուամենայնիվ ուրախացավ,նայելով մորը ն 0կտավին: նրա նրնակայությո իջեն, որի ճամար նա Ճճամաձայներ ո՛չ մի ալողիսիբանչէր խոստանում ու խաղաղ ծնողների ճարկի տակ. սրանք կյանքը փոխել իր ճանդարտ փաղաքշում, դուրդուրում էին նրան ն ոչինչ չէին մերժում: շատ Տիկին Սարաղենը երիտասարդճասակում ամուսնացավ ժի մարդու ճետ, որն ամբողջովիննվիրված էր գիտության: նա մեծ երկմուղածությամբէր վերաբերվումամոանու զբաղմունքներին,քնն լավ չէր ճասկանում, թե փնչո՞ւ էր նա ալդքան տարված գիտությամբ: 0տար լինելով այն ճրճվանքներին,ռի մարդուն տալիս է առեղծադործական նա երբեմն աշխատանքը, իրեն մենակ էր զղում դիտությանայդ անխոնչ մարտիկիկողքին, ուստի ն քնքշանքիիր ամբողջ ավելցուկը, իր ամբողջ Հույսը փոխադրեցերեխաների վրա: նրբ 0կտավը մտավ կենտրոնականդպրոց, այղ ճամեսդ որ ուսումնական Հաստատությունը: :

.

|

`

:

.

:

՛

`

-

|

նրիտասարդ աչքում ինժեներներ ձր պատրաստում, տիկին Սարազենի վերածվեցինչ-որ ճոչակավոր նա իրեն ներմարդկանց տնկարանի: շնչեց, որ 0կտավինսռլասում է մի փայլուն ապաղայ, նա արդեն որ փառջիճանապարճի էր ա վրա է ն միակ բանը, որ երբեմն մքագնում վարգագույն նրազները, միջոցների պակասն էր՝ մի խոչընդոտ, որը կտրողէր արդելք ճանդիսանալ տղայի գլխապտույտ Հաջողությա ինչպեսնան իր աղջկա՝ ժաննույի երջանկությանը: Այժմ արք վախը փարատվեց, նրա նհրեխաների ապաճովված էր, ն խորճրճվանքի զգացումը Համակենքնրա մայրակա `

:

բախտավորո

ռիրոր:

ԱաՀե

1.

րլ

ոո Մարյամինչն առավուտռ կաղմեցինամեն ծրա աոնան, ն օր գոճ էր իր ներկա վիճակից ապագա գություն չուներ, քնեցբազկաթոռի վրա: երի ճոգնաժու ձիջանիկ նրանք արդեն էին քնելույ տիկին Ո: Սարազենը ճարըովեց որդուն,

ոածու,

Վքրջաղյես,

պատրաս տ

։

:

մասին:Մի՞թենրան Բայց էնչո՞ւ դու ոչինչ չես խոսումՄարսելի ե ի՞նչ է նրա կարծիքնարգ նամակըչ մասին: Ճորդ ցույցչովիր 01պատասխանեց խակդու մի՞թե չնս ճանաչում Մարսելին,-որ կոչոր նա իսկականփիլիսուիաէ, այն էլ այնպիսին, չ՞ տավը,-օ՛չ քն Գիտե՞սնա վախ ձայտնեցմեր նկատմամբ». ք ստոիխկյան: այրիկի4ամարչ իշարկե, նրա ճամար, ինչպէսինքն ասաց, վախննահ է քնզ, ժաննային լու ոչինչ չկա, ռակայն ինչ վերարբեբումմեզ ատում է, թե նրանաճաբնկում նա է Հակաայդ ապա Հատկապեսինձ, մեզ ճամարինչ-որ ավելի որ ինքը կդերադասեր յականՃճարստությունը, աշ

Ի

,ռ

իա

բռլորիս՝

Ճաղարիժի եկամուու, ասենք տարեկանքսանչճինդ նպ իրավացիէ,-մայրը, մտախոճ պատասխանեց կան որոնք ճամար այնպիսիբնավորություններ, հայելով որդուն դառպատճառ Է դժբողխտության կարող անոասելի ճարատությունը

Համեստ,

Եվ գուցե

Հռ

հալ

Այդ միջոցին ժաննան արքնացափ ն տրոՀիշո՞ւմ հսյ մայրիկ:չ-- ասաց նա վեր կենալով ոչքնրը որ Մարոելը ասացիր» դու անգամ բելով,-- Հիշո՞ւմ նա, թե բնչպես մի է երբեքչն սխալվում: նս ճավատումեմ այն բոլորին,ինչոր ասում :

--

Մարսելը:

'

:

եվ Հուբուրելով մորը, Ժաննան դուրսեկավսենլակից: ԵՐՐՈՐԴ

ԳԼՈՒԽ

«ԶԱՆԱԶԱՆ էՈՒՐԵՐ»

առողջապաճակա որու ձայրանվեց Սարազենը ծրբդակտոր հր Պո

Հորբորդ նիստին, նկատեց, որ

բոլոր

կոլեգաները

լորգ

աղու ոա

Մինչ արս մնժարգա բացառիկ ուջադրությոմո ն ժողովիաա ըը, Սնկակապի շքանշանի կավալերը ամենա «ը, 4աղիվարժանի էր ճամարումնկատելֆրանսիացի րում

են

ներկայությունը: նն

թանըիկե. Ր

Բոձո

նր մոտեցա Սարազե առաջին նիստում,նրբ դոկտոր պատմ խաննրա ողէ Գլենդովերը:

կոնգրեսի

լորդ նախադաճինը բկայանալու

շարժում դլխիողորմած ժիայն չույնի,ռաճմանավփակվեց ընդամենը որը կարելի էր ժեկնաբանել այսպես, որ ապրուստ Դ ինձթվո «Բարն՛, աննշան մարդ» այգ դո էք, ,

-

միջոց ճարելու ճամար ճնարել եք ինչ-որ մի փոքրիկմեքենա: Գետք է. իմ վեճությանբարձունքից նջմարելու ունենալ իժ սուր Ճճայացքի՝ Հլ. մ մար այդքան աննշանմարդուն,որը շարժվում է սոցիալական վրաո Բայց նո ողորմած եմ ու բարի ն ոտորին աստիճանների քմ ՝ տալիսձեզ պատապարվել իմ վնճության4ովանուտակ»:

սանդո թույլ Հ

Սակայնայս անգամ լորգ Գլենդովերըդոկտոր Սարաղենին դիմավորեց քաղցը ժպիտովն իր սիրալիրությունըճառցրեքայն ասոիճանի որ նրան ցուլը տվեք իր մոտ դտնվողդատարկ բազկաթոոր, կոնգրես մյուս անդամներըճարգանքովոտքի կանդննքին:Խիստզարմացած եր անձինկատմամբցուցաբերված այդ բացառիկ ն կեղծավոր ուշադրու թյան արտաճայտություններից, դոկտոր մտածնք, որ "իստ Սարազենը երնույքին կարմիր գնդիկները Ճաշվելու իր ճնարած խցիկը ջատ արժեքավորգյուտ էր ճանաչվելն որ ներաշխատանքին տալիս են ավելի մեծ նշանակություն, քան նրանթվում էր նախապետ Սակայնգյուտարարի այղ պատիանքըկարճատն եղավ: ծաղզիվ էր նա նոտելիրեն առաջարկվածտեղը, երբ լորդ Գլենդովերըչշուռ դալով ամբողջիրանովմեկ, թեբվեցն նրա ականջին շշնջաց, ես լռկլ եմ, որ դուք Ճոկայական Հարստությունեք ժառանգել, Ասում են, որ դուք այժմ արժեք քսանմեկ միլիոն ֆուտ ստնոլինը ՇՈ՞

--

Ճի՞շտէ

այդ:

տ

քոտ երնույթինլորդ

:

Գլենդովերը սաստիկվշտացած էր,

ինքը

որ

թեթնամտորեն էր վերաբերվելայն մարդու նկատմամբ, որն այդպիսի արժեք էր ներկալացնում: խոշոր Թվուք էր, թե նրա ողջ կեցվածքն ասում էի. շինչո՞ւ դուք մեզ Դ, գիտեք,անկեղ չնախազգուշայրիք: ծորեն առած,լով բան չէ մարդկանը այդպիսիմոլորությանմեչ գցեմ

Դոկտոր որ ճիշոոնասաժ, փոքովն անգամչէր անցկաց Սարազենը, հում, թէ իր արժեքն էր քեկուղ մբ սուռվ, զարմացավ ավելացել միայն թն ինչպեսէր տա-

:

ժառանգության արադ լուրը կարողացել էր այդքան

Քածվել, Բայցայդ միջոցին նրա աջակողմյան Բեռլինիցեկած Հարնանը՝

դոկտորՍվիդիոաը, դարձավնրան կեղծավոր,քաղցր ինչպեսճաղորդումէ --

|

ժպիտովն

«Դեյլի Տելեդրաֆը», դուք

ամոր'

ուլժմ չեք ղիչի

նույնիսկ ձեղ / Ռուշիլդին, ոխրելի՛ կոլեգա... Թույլ տվեք շնորձավորե նա տեսած Միաժամանակ դոկտորին պարզեցթերթի նոր լույս

Ճճամարըյ որտեղ «Զանաղան

աքե լուրեր բաժնում, «վիթխարի թյուն» վերնագրի տալ, աչքի էր ընկնում ճետելալ ակնարկը»որի չէր ճանաչել, դժվար

նակին

|

"ո".

«Գոկուլ հրկաճակայական բեգումի ժառանդննրի Հարստության .

բառն որոնումները«Բիլլոուս, Գրին ն

Շարպո (98,Սոութեմպտոն

Լոնդոն) գրասենյակիՃավատարմատարների ու ջանքերով. վե ճաջողությամբ: Այժմ Անգլիական պսակվեցին բանկում մել միլիոն ֆունտ սահոլինգի բախտավոր տերն է ֆրանսիացի վան դոկտոր Մարաղենը, որի սքանչելի զեկուցումըբրալթոնի Առողջակոնդրեսում ճիատարակված պաճական էր մեր թերթիէլերում էրեք ոք

նվոանն,

գիռմա

առաջ:

օ

-

:

Ամեն տեսակ խոչինդոտների հ դժբախտ պատաձարների ուղեկցությամբ կատարված երկար, ճամբերատաիորոնումներնու ջանքերը, որոնք ինքնին մի վեպ կլինեին, ճնարավորություն տվեցինվերջապես միստր ՇարպինՀաստատել,որ դոկտորՍարազենը՝ Բարոնեւտ, Փոկոզ բնդումի երկրորդ ամուսին, Բարլը Դյուկ քաղաքի ժան ժակ 1անժնոյ է: միակ ճետնորղդն Ներկայումս ժառանգիիրավունքի «աստատէլուճամար մնուփ է կատարելմիայն մի քանի ձնեականություններ, Անձշրաժեշտթղքերն արգեն ներկայացվածեն բարձր պաշտոնեությանի ճաստատություն: իրերի այդքան զարմանալիճարակցումը ֆրանսիացիդիտնականին, որոլես պարդեյ տալիս է բրիտանական տիտղոս ն ճնդիկ. ռաջաների քաղմաթիվ սերունդներիկողմից կուտակված անչափ ճարստություն: Սակայնբախտը կարող էր ն նվազ ընտրողլինել, իսկ մենք կարող ենք "

այն վիճակվեց ճակայական ճարոտությունը կերպովու Ժարդունյոիք կարող է այդ դրամը գործադրել արժանավայել ԴոկտորՍարաղեննայլ ակնարկըկարդացվրդովմունքի անօրինակ զղացումով: նիա Համար տճաճ էր այդ դեպքիարագ ճրապարանա նախաբնավորությանը, կումը:կավ ծանոթ լինելով մարդկային ն Հատկապես տեսում էր, ոի անվերջ իրեն կպատճառեն գլխացավանք իրեն նվաստացածէր զգում այն րանից,ոի մարդիկայդ դեպքինայդքան խոշոր նշանակությունեին տալիո։ արժանիջընվաստաԴոկտորին թվում էր, քն նրա անճատական անձնա-չ նում էր այգ ճակայական աշխատանքն նրա ճարստությամբ: որ այդ միայնուրախանալ,

՛

ու

ծովի

մեջ, կնույկան արժանիքներնարդեն ընկղմվում էին այդ ուկե աչքին: նրանքարդենչեին զնանիսկգիտությանիր եղբայրակիցեերի գիտնա նուրբ, խորաթափանց ճատում իր մեջ անխոնջ «նտազոտողին,

առաջ տանողին: դիտությունն կանին, դյուտարարին, տաղանդավոր ծան կամ

այլ տեսնում

ապուշ եթե նա լիների էին միայն կես միլիարդը: ոչնչություն, բացարձակ տգետ Հոտենտոտ, կամ նույնիսկ

միանգամայն

ապանրա արժանիքընույնը կլիներ:Ինչպեսարտաճալովոց լոր

1:

հլե405:

ո՞չ

քսանմեկ միլիոն ֆունտ ստեոլինդ էր՝ ճամակվեց զզվանքի զդացումով. ե կոնգրես

այժմ նրա արժեքն դովեիի: նա

«՛չ պակաս: էին նպ. ջաճագրդովածությամբ որոնք ղոսո դիտական անդամների, ավելի,

նստած կեսմիլիարդատիրոջը, ո՛չ առանց զար. չում իրենց շարքերում մանքի նկատեցին,որ նրա դեմքը բացաճայտ ղժգոճություն էր արտա.

ճայտում: Սակայն դոկտորը ճաղթաճարելովիրեն, կարողացավ ճնշել այլ նա 4իշնց այն մեծ գործը, որին ինքը մճռել էր րոեական թուլությունը: Հատկացնելիր անակնկալճարստությունը,ն նրա դեմքը պայծառացավ մասին Գրաղդոյի դոկՓոքրաճասակաղուշների դաստիարակության Սթիվենսոնիզեկուցումից ճետո Հայտարարվածընդմիջմանընա տոր ձայն խնդրեց: կորդԳլննդովերնանմիջապեսխոսքը տվեց նրան, թեն 4երքական ելույթը գոկտոր0վիդիուսիննէր: Փարոննե՛րյ-- ասաց դոկտորՍարաղենը)յ--ես ուղումէի սպա. անելմի քանի օր, ն ապա ձեզ ծանոթացնելիմ կյանքում տնդի ունեցած --

զարմանալիիրադարձությանըն այն բարերար ճնդանկարներին որոնը բաղվում են դիտության առաջ դրա ջնորճիվ: Մակայն,քանիոր իրողությունը ճրապարակվեց,ես այլես տվելորղ եմ ճամարում լռել. Այսպես, ուրեմն, պարոններ, ես, իրոը, օրինավոր ժառանգն եմ եղել Բայց Անգյիական բանկում վաճ տված այդ ճսկայական դրամագլխի: կարիքկա՞ ասելու ձեզ, որ տվյալ դեպքում ես ոչ այլ ինչ եմ, եքն ոչ Այդ դրա" գիտության (բուռն աշխուժություն կտակարարը դաճլիճում): մագլուխըպատկանում է ո՛չ թն ինձ, այլ մարդկությաննու առաջոշ դիմությանը(դաճլիճում շարժում. ճավանության ներ. ուժղին ծավփաճարությոմներ, ամբողջ դաճլիճը ոտքի է կանդնո ես այդ սքանչելի Թոսքերիցոդնորված), Մի՛ ժավաճարեք,պարոննե՛ր անշ ն ճառստատ ճամողվածեմ, որ գիտությանլուրաքանչլուր ազնիվ խոնջ աշխրատողչ անվանը: որն իսկապեսարժանի է այղ Հիանալի միննուլնբանը կաներ, Գուցե մեկնումեկը տարակուսխ Ցի ձրկա դեպքումինձ ղեկավարում է ոչ այնքանիմ նվիրվածություն տությանը, որքան բոլոի մարգզկանը ճատումկոնաբառությունը կանչություններ »եջ ո՛չ ո՛չ) ՉԷՐ որ մեղ ճամա ճասարակության փարնորնայն չէ, թն այդ մասինինչ կմտածեն ն կխոսեն:Մեզ ճայ"ն արդյունքն է: Այդպես, եա Հաստատ ե կարնորը յոարարում հյ այն կիկ միլրարդը, իմ ձի», որ այնքան անսպասելիորին քում է նսելնն, էչ ոչ քն է14, այլ ԱՀՆ գանվումլ պաճյանում այս

բացականչո

ա

բ (բաց

փոխարեն

ճայ անվերապաճո

ԷՅ

ԷՒ

զիտտվկանը' '

4.

ձեզանից, ստանձնելինձ օգնելուղործը՝այդ գումարնարժաձեռեճ նավոր կերպով գործադրելուճամար:ես ինձ րավականաչամի ինքնուրույն չեմ Համարում ն չեմ Համարձակվում կերպով լա ա ալիսիխոշոր դրամազլուխը:0դնեցեքինձ գտնելունրա ծադրմանձեր: (Բացականչություններ՝ ճուռա՛3յ Բոլորը ոքի կանգնեցին: կոնգրեսի պատգամավորներից շատերը վրա. Գլազգոյի պրոֆեսո ողեորությունիցբարձրացանսեղանների Թերնբուելլիարյունը խուժեց դեմքը ն կարծես,աճա՝ Հիմա էր լինում: Միայն Հար կլինի: ննապոլիդոկտորՉիկոնիան շնչասպառ ԳՓլենդավերն էրիպաճում իի րարձիաստիճանին վայել վոնմ ճանլորդ ի դեպ, նա միանգամայն4նխղարտություննու անդիղվելիությունը: նրրորենկատակումէ ե, ճասկանալի մոզված էրյ, որ դոկտոր Սարազենը այդ անմիտ է, որ ամենափոքրցանկությունիսկ չունի իրականացնել

բումեմ

Հ

առ

ը ավար խանդավա արժա ւ

կաթվա

|

ծրագիրը:

:

դոկՎերջապեսգաչլիճում ժի կերոլլոովյուն է իր խոսքը: է ունենում, շարունակել ՍարազենըՀնարավորություն հմ թ: ուրեն, ձեր թույլովությաժբ ես ձեր քննությանն Այլապես առաջարկում ճետեյալ պլանը, որը դուք Հեշտությամբկարող նք ուլլրացնել: ղել, կատարելադործելն ն ճաստատվում,

տոի

լապատգամավորները կոնդիեսի այդ Հայտարարությունը, հանելով

բում են լսողությունը

ն

րաքանչյուր բառը:

լուորսումՃոնտորի երկյուլաժ ուջադրությամբ Հ

Փարոննե՛ր,մենք մեր շուրչը շատ աղքատության ն մաճացության --

:

տնակում

ենք Հիվանդություն եմ

ես անձճրաժեշտ պատճառներ: մեկի նրանցից վրա,որնառաջ դարձնել Ճամարում ձերուշադրությունը այն անտանե Հակասանիտարական դա ունի, նակարգ նշանակություն մեծ մաէ ապրել մարդկության պայմանների են, որոնց մեջստիպված որտել կուտա մեծ քաղաքները, սր: նս նկատի ունեմ դլխավորապես տներում նեղլիկ են ապաստանել մեծ ված ստիղված թվով մարգիկ այդ երկու անձճրաժեշա

ջատ

անգամ զրկվածլուլսից ե օդից՝կյանքի բնակվածտները Հրելային,չափեցամելի խեր

աղբրուրներից:Այդ

ճաճախամեն րաններեն,

բուծաիսկական

Հիվանդությունների վարակիչ են ապրող մարդիկ դատապար պայմաններում կորցնումեն են մնում,

տեսակ

Այդ վաղաժամմաճվան:նրանք, որոնքկենդանի դրա շնորիոկ ոլետությունը կ.

աշխատունակությունը, ուժ, առողջությունը է ունենում, մի

որը

կորուստ ճիվբանվորական ուժիՀակայական կերհ նպատակաճարմա արդյոմավետ կարելի կլիներ օղտադործել

այժմ քսանմեկ միլիոն ֆունտ ստեոլինդէր դովերը, նրա արժեքն ո՞չ ավելի, ո՛չ պակաս: նա ճամակվեց զզվանքի զղացումով. ն կոնգրես անդամները,որոնք զուտ գիտականչաճագրդովածությամբէին նա. ո՛չ առանց զարցում իրենց շարքերում նատած կնեսմիլիարդատիրոջը, մանքի նկատեցին,որ նրա դեմքը բացաճայտ դժդոճություն էր արտա.

ճայտում:

,

իրեն, կարողացավ ճնշել արդ Սակայն դոկտորըՀաղքաճարելով րոպեականթովությունը: նա ճիշեց այն մեծ գործը, որին ինքը վճռելէր ճարստությունը, ն նրա դեմքը պայծառացավ ճատկացնել իի անակնկալ Փոքրաչճասակ ապուշներիդաստիարակության մասին Գլազգոյի դոկնա ճայտարարված ընդմիջմանը տոր Սթիվենսոնիզեկուցումից ճետո ձայնխնդրեց: կորդԳլենդովերնանմիջապեսխոսքը տվեց նրան, թեն ճէրքակա ելուլքը դոկտորՍվիդիուսիննէր: Փարոննե՛ր,-- ասաց դոկտորՍարազենըչ--ես ուղումէի սպա. սել մի քանի օր, ն ապա ձեղ ծանոթացնելիմ կյանքում տեղի ունեցած ն այն բարերար ճեռանկարներին այս զարմանալիիրադարձությանը որոնք բացվում են դիտությանառաջ դրա շնորձիվ: Սակայն, քանիոր ես այլես ավելորդ եմ ճամարումլոել.ռ իրողությունըճիապարակվեց, նս, երոքչ օրինավոր ժառանգն եժ եղել Այսպես, ուրեմ, ե, պարոններ, Անգլիական բանկում պաճ տված այդ ճսկայական դրամաղլիի'հայց կա՞ ասելուձեղ,որ տվյալ դեպքում ես ոչ այլ ինչեւ, եթե ոչ կարիք դիտությանկտակտաիարը Այդ դրա(բուռն աշխուժություն դգաճլիճում)/: մաղլուխըպատկանում է ո՛չ թե ինձ, այլ մարդկությաննու առաչաՀ :

--

դիմությանը (դաճլիճում շարժում. Հավանության բացականչութ ` ներ.ուժինծափաճարություններ, ոտքի է կանգնո ամբողջ դգատլիճը նս այգ սքանչելի Թոսթերիցոդնորվաժ), պարոններ Մչ՛ծափաճարեք, ճատ ն ան եմ, ճամոզված ոի դիառւթյան աղնիվ յուրաքանչյուր

Ի

խոնջ աշխատող,որն իսկապեսարժանի է այդ ճիանալիանվանը: միննույն բանըկաներ: մեկնումեկը տարուկումի Գուքե րկա դեպքում ինձղեկավարումէ ոչ այնքանիմ նվիրվածոյոմ ը դի

թ

փոխարնն

տուվյանը, որքան բոլոր (բոց մարդկանց սնակիառությունը Հատոմլ

կանչություններ 9է՞ որ մեզ ճասարակության :եջ՝ ո՛չ, կարնորնայն չէ, թե այդ մասինինչ կմտածեն ե կխոսնն:Մեզճամա արդյունքնէ, Այգպես,նս Հաստատ ն

ճամա

ո՛ւ):

անվերապաճ Հոր

կարեռրը եի

իմ ձեո թր այնքան միլիարդը, անսպասելիորեն է ոչ քե ինձ, այլ նսելն: գնվում պատկանում գիտությանը: Դ

արարում քում է 46.

այն կնս -

:

«տ

ԷՈ

ե

րն

:

ձեզանից, ստանձնելինձ օգնելու դորժը՝արդ գումարնարժանս ինձ բավականաչափ ձեղնճաս մոռվոր կերպով դորժադրելուՃամարչ ն չեմ Ճամարձակվում ինքնուրույն կերպով տնօրինել ալղՀամարում չեմ լիսի թռշոր դրամազլուխը:Սգնեցեքինձ գտնելունրա լավադույնդոր«ուռա՛ո, խանդավառ չարժում:) ծաղրմանձերի (Բացականչություններ՝ չատերը Բոլորը ոտքի կանգնեցին:կռնդրեսիպատդամավորներից բարձիացանսեղաններիվրաւ Գյաղդոյի պրոֆեսոր ոդեռրությունից արյունը խուժեց դեմքը ն կարծես, աճա՝ ճիմա կաթվածաԹերնբուելլի էր լինում: Միայն շնեչասպաս ճար կլինի: Նեապոլի դոկտորՁիկոնքան վալել վսեմ ճանաստիճանին րարձի պաճում իր էր Գլենդովերն լորդ ճխի դեպ, նա միանդամայն ղարտությունն անդրդվելիությունը: ե, է Հասկանալի նրբորենկատակում մոզված էր, որ դոկտոր Սարաղենը այդ`անմիտ է, ոի ամենափոքրցանկությունիսկ չոմի իրականացնել

րում

եմ

ու

ծրագիրը:

:

ն մի կերպ լռություն է Հաստատվում, դոկվերջաղես գածճլիճում թոքը: ունենում, իի շարունակել է տոր ՍարազենըՀնարավորություն ՏՏ

ձեր Այսպեսուրեմն, ձերթույլտվությամբ նս

թ

առաջարկումՀետելալ պլանը, որի ն լրացնել: ղել, կատարելադործել

աելով այդ

դուք.

եմ քննությանն

Հեշտությամբկարողնք

ուղ-

լաոլատգամավորնե կոնդրեսի Հայտարարությունը: լոճոհտորի

որսում լսողությունը ն էրկլուղածուշադրությամբ : րաքանչյուր բառի տեսնում ենք Հիվանդություն Փարոննե՛ր,մենք մեր շուրջ ի հմ ես անչրաժեշտ շատ վ ատճառներ: աղքատության ն ժաճացության որն առաչվրաչ մեկի նրանցից դարձնել ձեր ուշադրությունը ճաւմարում այն անտանելի դա Հակասանիտարական ունի, նակարգնշանակություն էնծ մաՀ բում

են

--

մարդկության

մէջստիպվածապրել պայմաններն են, որոնց որտեղկուտակմեծ քաղաքները» նս ունեմ դլխավորապես որ: նկատի նեղլիկ տներում, են ապաստանել վաժ մեծ թվով մարդիկ ստփպված այր երկու անճրաժեշտ "ջատ անգամ զրկվածլույսից ն օդից՝կյանքի ավելի խիտ չափից աղբյուրներից: Այդ Հրեշային: բուժաիսկական ամեն էն տեսակ վարակիչ ճաճաթ է

աները բնակված չՀիվանդությունների դատապարտվա

ապրոզ մարդիկ Այդ պայմաններում են մնում, վաղաժամ մաճվան:նրանք, որոնքկենդանի իկ ն

րաններ են,

կորցնում են

շչնոր-

պետությունը աշխատունակությունը, երը ադողջությունը ունենում, մի ուժ կորուստ է ճիվ բանվորականուժի Հակայական կերն նպատակաճա արգլունավետ արհլի կլիներ օգտադործել դրա

է

պոլ... ինչո՞ւ, պարոններ,ալդ չարիթի դեմ պայքարելու ճամար իփոր ձենք դիմել ամենից ավելի Հզոր միջոցների, մեկին՝ դործնակա "լավագույն կյանքի օրինակըտալուն: Մի՞թէ մենք չենք կարող

Համո.

խրմբել մեր երեակայությանբոլոր թռիչքները, մերամբողջ բությունը, որպեսղի կազմենք մի օրինակելիքաղաքի նախադիծ, առողջապաճական ամենախիստ Ճամապատասխաներ պլաճանջն (այո՛չ այո՛, ճի՛շտ է, Հիանալի՛ է, սքանչելիմիտք է): հսկ ալնուժեւլ, մենք կարոզ էինք մեր դրամագլուխըգործադրել այդ քաղաքի կառու ման վրա ն դնել նրան աշխարճիառաջ որպես օրինակ, որին է,` արժանի որ բոլորը նմանվեն(«այո՛, այո՛, կեցըե՛ր, փոթորկալիծավփաձճար

ճնարա

որբ

թյունների:

-

Ե:

կԿոնդրնսի պատղակքուվորները, եուռն ճգնորությամ 2ճամակված են դոռում, |

միմյանց ձեռք սեղմում, ննտվում են դեպիդոկտորը: բարձրացնում են նրան կ ճանդիսավոր կերպով պտտեցնում դաճլիճովժել երբ դոկտորըվերջապեսազատվում է, ե դաճլիճում նորից վերականդնրվում է երկյուղածլռությունը, նա ժողովիցխնդրում է բույլ տալ իրեն` ջարունակելու ճառը: --

Պարոննե՛ր,--շարունակում է դոկտորը,-Է

ժնզանիը մուրաքանչյուրը պատկերացնում է իր

այդ

քաղաքը,

րը

մաքում, առողջությանն բարեկեցության այդ քաղաքը, մի քանի ամսից Հետո կարող է իրականություն դառնալ ն բաց լինել բոլոր երկրներիժողովուրդներիառաչ: `

բոլորլեղուներով Մենք կճշրատարակենք քաղաքի նկարամերռքանչելի

գրությունն ու պլանը| կտարածեննք ամբողջ աշխարճով մեկ... Մենք մեր նոր քաղաքի բնակիչնեի կղարձնենք բոլոր ազնիվ մարդկանց,որոնց լոմ պանում չն կարիքնու գործազրկությունը խիտ բնակնլվածմա՛ Մեզ մոտ ապաստան կգտնեն նան րաքաղաքներում: նրանք,ռրոնց օտարերկրյա են ղավրիչները դատապարտելը դաժան վտարանդիու կամա թե ակամա մեզ մոտ Հնարավորու արտաքսվածները կունենան կյանքում |

|

Բոլոր

ւ

կիրառելու իրենըընդունակությունները, իրենցգիտելիքները, նրանքմեր ընդճանուր դորժի մեջ կմուժեն Հոգեկան այն

որը ավանդը,

շատ

ավելի թանկ է, քան թն աշխարչի բոլոր

Մենջ կկառուցենք Հիանալի

դունձերը

դպրոցներ, որտեղ երիտասարդութ վդաստիարակվի բարոյական, մտավոր ն ֆիզիկական իմառտուն, վեճ ն ուժեղ ն.

կուլոուրա

դա ակզբունքներով, կապաչովիմեր առողջ,

ծաղկողսերնդիգոյությունը: ՀԷ կարի նկարագրել այն ընդձանուր ոդնորություննու Քոնը, որով ճամակվեց լատրանը,երի գոկտոր կարավենըավար" Մ

առ

"408

Սափաճարությունների պոռթկումըն շուռա՛ջ բացականչ թյուններըչէին դադարում առնվավն թառորդ ժամ, Դոկաորը դժվարու քյամբ կարողացավ նա հր տեղըչ ճառնել բայց դէռ ճազիվ էր նոտել երբ լորդ Գլենդովերը, նորից շրջվելով ամբողջմարմնով,կռացավնրա վրա, ն աչքերըթարթելով,շշնջաց. ԼԱՈ

իր ճառը:

ԴուքՃույսեջ գնումմաքսային տուրքիեկամուտի վրա, ուղյնպնս չէ՛. քաղաքային նույնպեսապաճովշաճի տուրքը է: Պետքէ մի լավ կազմակերպել աղբյուր ոեկլամի գործը, Հավաքել ավելի շատ ճեզինակավոր անուններ:իսկ քայքայված առողջությամբ կամ ճիվանդությունիցՃետո կազդուրվելու կարիքունեցողմարդիկ«ոժարակամ կղան ձեզ մոս Հույս ունեմ, որ ինձ ճամարլավ ճողամաս --

վատ միտք չէ:

կառանձնացնեք:

-

-

|

Խեղմ դոկտորըխորապեսվիրավորվածայն Համառ պեդաճակա տությունից, որով լորդ Գլենդովերը իր գորժողությունների մեչ միալն ջաճախնդրությունէր տեսնում, կողենաի պատասխանել նորին պայժառափայլությանը, սակայն այդ միջոցին փոխպրեղիդենտը ժողովին առաջարկեցմիաճամուռ ճւովանությունտալ ն շնորճակալություն արտաճայտելայդքանբարձրմարդասիրական գորժիճեղինակին: -կոնդգրեսը,--առաք նայ-- որտեղ սաղմնավորվեցը Բրայթոնի այս մնեժ գաղափարը,կճավերժանա մարդկանցճիշողությանմեջ: եվ. մենք պետք է ընդունենք, որ այն մարդը, որը ղացավ այլ, միքիչ մեծ սիրտ ն անչափվեհրոք պետք է ունենա բարձրբանականություն, եվ աճա այժմ, երբ ներշնչվածէ այդ միտքը, տարօրիճանձնություն: նակն զարմանալիչի՞ թվում մեզ, որ դա մինչե այժմ ոչ ոքի գլխում չի ինչքա՛ն միլիարդներեն ծախսվածարլունաճեղ ծագել: են վատնվածժ անմիտչարաշաճում ինչքա՛ն կարողությունները ճամար, ներիվրա, որոնք կարող էին Հատկացվելայս սքանչելի նախագծի

պատերազ

հրականացման գործին:

ՆՈ

նոր քաղաքը անվաիր ճադը, ճռնտորնառաջարկեց Վերջացնելով նել, ի պատիվնրա Հիմնադրի,«Սարաղենո»: , նյդ ընդունվեցմիաձայն,սակայնդոկտորՍարազենի ՛

առաջարկն

ճարկ եղավ նորից ջվնարկելր: խնդրանքով

:

լ.

Ռլ,--'ասայ նայ-- իմ անունն այստեղոչ մի դործչոմվո կամ ճունարծնիցփոխ Խենքմեր ապադա քաղաքը լատիներենից .

ված որեէ անմիտ անունով:

ոմ

առ

ո-

մաղտկալիությա անտանելի Դրանցից

նս ՉԷՐոր դա լինելու է բարեկեցությանքաղաք... կուղեի անվանենք այն էկեք անունը: ճայրենիքի իմ ֆրան Հասկանալիէ, որ ոչ ոքի մտքով չանցավ վիճել դոկտորի ճիտ կ նրա խնղրանքնանմիջաւնս բավարարվեց: նվ այդպես, առմաժանակդեռ խոսքով, սակայն որոշարդենսկսեց իր գոյությունը, ն ա այդպիսովՀասվեց ճենցճուլն օրը մտցնել րձանադրությանմեջ աոատ Թղթի վրա: ժողովն արդեն ձեռնարկեց նախագծի ընդձանու Հոտ

է չում:

Ֆրանովի

տալ

Ֆրանով

կետերիքննարկմանլը Բայց թողնենք ժողովի ճարդելի անդամներինզբաղվելու ալդ օգտակարդործով, որն այնքանտարբերվում էր նրանց սովորականղբաղտնսած լույս ժունքից։ ն քայլ առ քայլ ճետեենք «ԴեյլիՏնլեղրաֆում» «Զանազանլուրեր» ակնարկին,նրա անճամար ուղեդծերից մեկով: Հոկտեժբերիքսանիննիերեկոյան,այդ ակնարկը բառ առ բառ ար«

տատպվելովբոլոր անգլիականթերթերում, տարածվեցՄիացյալ Թագավորությանբոլոր երկրներում: Այդոլնս, այդ ակնարկը լույս տեսավ ճամեստ րագիրը: նահ «Փաղետ դր չուլ» թերթում, ն, ղարդարելովայդ նրա Հետ միասին ածխատար«Մերի Քուխն» եռակայմ նավով ուղնոր-

`

ի այնտեղ Հասավ նոյեմբերի մեկին: Այստեղայդ ակվեց Ռոտերդամ՝ նարկըըոպձապեսխլեցին ն կրեցին «էկո նեերլանդ» թերթիգլխավոր թարգխմբագրին միակ քարտուղարիփութաջան մկրատով,այնուճնատն ն երկու» ն մանեցինմեծ նկարիչներ Քուիպի Փոտերիլեզվով նոյեմբերի սին դա շողենավովլողաց Բրեմեն քաղարը ն այստեղ ուղղակիընկով «Բրեմեն Մճմորիալ» սան» բերքի խմբադրատունը:նրան զարդարեցին լրարեցին,արտատպեցինգերմաներեն:Արժի՝ Հիշել, որ տետոնական ժառանդութու բնրը, աքանչացած գերմաներենփայլող «Մի վիքլխարի 11ճրապլուրիչվերնագրից,չքամբնրեցն, ճույսը դնելով դլուրաճավատ թնրցողներիվրա, խարդախությանդիմեց՝ անմիջառլես «Բրայքոնի մեր սեիական թղթակից»: Այսպիսով,խարդախորենդերմանացվելով,ակնարկըՀասավ ո դեցիկ«Փաղետդյու նորի» ամբադրությունը,որտեղ դա տեղավորե նրա ԻՐ թերքի երրորդէջի երկրորդսյունակում, ընդ որումխոսղեցին նագիրը,ոբբ չափազանցռոմանտիկէր այդպիսի լուրջ ԹերթիՏոր Վճրջապես, նոյեմբերիերեքի էրեկոլան, անցնելովայդ Ե"Լ"ր րափոխություններից, ակնարկըՀանկարծիրեն գտավ մի Հա տարառնացու,ենայի Համալսարանի պրոֆեսոր Շովցնի սպատավ

ավելացն

: 410.

վիլ (ՈՏ,

Շաղաք ֆրանսիրեն)--

ն շնորճչբերեց այն սենյակը,որըՀերի պրոֆեսորի է՛ առանձնասենյակնէր, է՛ ճյուրասենլակը, սեղանատունը: Պրոֆեսոր Շովցեի անձը, որ արժանացել էր այդքանբարձրկոչման, առաջինճայացքիցոչ մի ուշադրությանարժանի բան չէր ներկայացնում: Մուտ քառասունճինդգ տարեկան,բավականծանրամարմին մի մարդ էբ նա, որի քառակուսիուսերը ցույց էին տալիս նրա ամուր կազմվածքըք ձանցառ, բաղնիքի ճիլուլագուլն մազերըքունքերիե ծոծրակիվրա բոլորում էին ճենց ճակատիցակսվողնրա լայն Ճաղատրը:ՈՌրեէփայից ղուրկ, բայց երկնաղույնաչքերըոչինչ չէին արտաճալտում,սակայննրա աղուոր ճայացքն առաջացնումէր անղուրիկան, ճնչիչ զգացողություն: երկար ՊրոֆեսորՇուլցեի շրթունքները բացվում էին կարժեռ նուրբ, միայն նրա ճամար, որոլեսղիճաշվով դուրս տան բառերը,որ նա ժլաայդ տորեն արտասանում էր ատամներիարանքից,բայց բացվելիս շրթունքներըցույց էին տալիս երկու շարք վիքխարիատամներ,որոնք խլում էր, քն մեկ անդամ կառչելուցՃետո, այլես երբեքբաց չեն թողնի ան. իրենց որոր: Այդ բոլորը միասինվերցրածթողնում էր չափազանց ն իսկ ինքը, տպավորություն, պրոֆեճանդգստացնողնույնիսկ ղզվելի ըստ երհույթին խիստդո" էր ՄԱարտաքինից: ռոռր Շուլցեն, ննրս մտնող սպասավորիոտնաձայնը,ոլրոֆեսորՇուլքեն ելով նրբադորժ աչքերը բարձրացրեց, նայեց պատիցկախածֆրանսիական ժամացույցին,որն այնքանտարբերվումէր նրան շրջապատող կուիտ ն խիոտ ու բիրտձայնովասաց. անճաշակություններից է ՓոթիցՀինգ րոպէ է պակաս... վերջինփոստը՝ գալիս ուլի քսանչինգ եք տալիս վեցն անց երեսունին. ուրեմն դուք այսօր փոտոր վրա չինի ուղիղ րոպե ուշացումով: եթե Հաջորդ անգամդա անղանի

կոշտ ձեռքերի մձջ ն՛

`

.

--

աշխատանքից: վեցնկեսին, ժումը ութին դուք կաղատվեք լոնց լուռ նկպասավորը

սակայնդռանեջ կանդ --

--

Հրամայումեք Այժմ ժամը

այղ

առավ ն

ճա"

դնաց դեպի նկատողությունը,

ձլջը»

Հարցրեց:

մատուցել:

'

ոքից ճինդ որ Ւ սովորություններ վարժվեք

ժամըյոթին... ժամանակն է,

եւս ճաշում եմ րբուլեպակասէւ

որ

Ձ

մոտ.

ր-

ԱԻ Հշ178

գեներրորդշաբաթն է, որդ̀ուքծառույումնք ինձ ն կրկնեընդմիշտ,որ հա երբեք չէմ փոխումօրվակարգը ճրամանեքըը

ոթ

Վու սովորություն

չունեմ:

՝

Քորք

3/8ոթ

ն նորից Հրեց դեպիսնղանիծայրը է լույս առավ նա ավարտում էր այն Ճողվածը։որի սլետք ի կու օր Հեր քերքում:Հոդվա «Ֆիղիոլոգիայիտեղեկատուծ

մա "" զեր մ

--

այլասերվում անրեղիցաերունդ գիրնէր` «ինչո՞ւ են ֆրանսիացիներն .

Այդ միջոցինսպասավորըմատուցեց ճաշ, որ բաղկացածէր աշա. ձրշիկիցն վիքթարի գավաթըլիքը գարեդինպնակըլի կաղամբից ջրից: Այդ բոլորը սպատավորըլռելյայն դինց վառարանիկողքիփոբր Կոր ահղանիվրա ն անաղմուկ Ճնռացավ: Ուղիղ ժամը յոթին դ կող դրեց գրիչը Խ մոտենալով փոքր սնղանին, իր ամբողջ ուշքն ու երշիկի վրա: Վերջացնելով կաղամբի եռանդըկենտրոնացրեց ճաշը, նա ղանդաճարեց, որպեսղիսուրճ տան, ն, ծխելով ճենապակյա խոշոր ծխամորճը,վերսկսեցաշխատանքըո` Պրոֆեսորըավարտեցվերջին էջը ժառ ժամը տասներկուսինն անմիջապեսանցավ ննջարան,որպեսզի Հանձնվի միանգամայնարժանի Հանգստի:Արդենանկողինմտած, նա բաց արեց բերքը հ սկսեց աչքի անցկացնել:Թեն քունը Հաղիաճարումէր նրան ն աչքերն արդենփակվում էին, սակայն ճանկարծնրա ուշադրությունը գրավեց օտար«մանճակայականժառանդությանը վերաբերող ակնարժնեոլ» աղզդանունը՝ կում: նա իղուր ջանացվերճիչել, թն ինչու ալդ անունը ծանոք էր բվոմ ոչինչ ներեն,բայց ինչքան էլ լարեց իր ճիշողությունը, այլնուաժենայնիվ դուրս չեկավ: ի վերջո, ճրաժարվելովալդ անճաջող փորձերից,պրոֆեսորը մի կողմ նետեցլրադիրը, մոմը Հանդցրեց ն անժիջապեսսկսեց Սակայնինչ-որ տարօրինակֆիզիկական պրոցեսիճնտլանխոմփալ։ քով, որի ուսումնասիրությանու բացատրության վրա մի ժամանա ճենց ինքը քիչ ալխատանքչէր դրել, Լանժնոլ ազգանունըճետապնդու էր նրան հան երաղումն ալնքանՀամառորեն, որ նույնիսկ առավոտյան արթնանալիսնա տեսավ, որ ժեքենալործն կրկնում է ալդ ազգի". նունը: նվ ճանկարծ,ծրբ նա ցեջվեց գիշերային փոքր սեղանիվրա»"է՞ նրա "ի պեսզինայի գրպանի ժամացույցին,ինչ-որ միտք լուսավորեց մոտ չոլությունը։ Արագ վերցնելով մաճմակալիուռքի ընկածքերիլ» նա մի քանի անդամիրար 4ճնտկից կարդաց այն նո՛ւյնակնարկը մեջ երեկ նրա ուշադրությունըդրավել էր միայն Լանժնեոլ իր Ջեռքովչփելով քակատը,նա լարեց բոլոր ուժերը, ուղեղում առկայծոլ նվ Հանկարծ ցատկելով ճիշողությունը: Հայեխալաթըչճադած, վազեց դեպի վաուսրանըն վերցնելով անգամ քի" ն լու ժոտ՝ պատից. կարվածմանրանկարը, շապկի շուռ տվեց արբեց փվոշուված, ժամանակիցդեղնած ստվարաթուղթը: ջո:1՛ բի ճակառակերեսին երհաց դունաթամվիյ, ժամանակից կիսով չով ն ված, բայց այնլնս բավականընթեռնելիմակագրությունը: ու

։րոֆեսոր

ու

՝

ԾՈ

որի

աղգան

ջանալով. որսա անկող

Մանրա `

՛

'

«ԹերեղաՇուլցե, ծնված՝ նոնժեոլ»3 Հենց նույնհրեկոյան պրոֆեսորը ճեպընքացգնացքով մեկնեց՝ տ ինդ ՝

ո

-

ԶՈՐԲՈՐԴ

ԺԱՌԱՆԳՈՒԹՅԱՆ

ԳԼՈՒԽ

ԲԱԺԱՆՈՒՄԸ

վեցին, առավոտյան ժամը յոթին, Շուլցենդուրս եկավ նոյհմբերի նա արդեն վաղոնիցՋերինպ-Քրոսկայարանում:ժամր տասներկուսին տնում էր մառւթեպքոնչրոունՀամար 98 տունը: Գրասենյակիմենծ

գաճլիճըբ երկու մասի էր բաժանվածոչ բարձրտախտակեժիջնորժովւ

Ցաճլիճիմի կողմում գրադիրներիբնակարաննէր, ժյոտում՝ ընդունարանը: Այստեղ կային վեց աքոռ, մի սն սեղան, պատի դարակներչ

ն Հասցեներիտեղեկաչ հրոնք վրա դարսված էին կանաչթղքակալների տուներիշարքերչ երկու երիտասարդՃանդիստնստած ճաց ու պանիր գրագիրների. էին ուտում՝ բոլոր երկրներիդատականփաստաբանների, ն սիրածնախաճաշը: նոտարների կաստարածուների «Բիլլոուս, Գրին ն Շարպ»ընկերությանճավատարմատարնե՞ր նք դուք,-Հարցրեց պրոֆեսորնայնպիսիշեշտով, կարծեսիր ճաշն էր `

պատվիրում: --

:

նք եկել: --

.

ի՞նչ գործով ՄիստըՇարպնիր կարիննտումէ Ջնր աղդանո՞ւնը, -

|

Շուլցե, ենայից. Լանժեռյի դործով: Փրոֆնսոր

դեկրկնեցլելիության կատարածունայդ խոսքերը Երիտասարդ

տինէ խողովակով,որի փողարերանը պատիցկախված էր նրա աքոռի չճաականջակոնքում, մուչ նտանալով իր սեփական պատասխանն այսմոտավորապես է ճնչում որը աակայնճայտնել այն, պես. մի որնէ խնլավանժնոլի դործո՞վ,դուրս արէք նրան:Դարձյալ

ժարձակվեց ՝

--

իր իրավունքը: եկել է ապացուցելուժառանգության մարդ է-- շշուկով Այս անդամ եկողը պատվավոր գիրքո գիրը,ձնռքի բերանին դնելոի-- Թեե անդուրնկան, թակայ դար

առաց սար

--

մարդէ երեում: -

|

է եկել, ինչ է: Գնրմանիալի՞ց է ասում: Այդպես

լոեց խողովակում

ճառաչ ն

|

:

`

ասված չկամությամբ

«գ

ա՛լ. թույլ վեք: նրկրորդճարկ, դիմացի դուռըչ-բարձր ձայնովասա ց զրա դիրը, ցույց տալով սանդուղքըսննյակի խորքում: ու բարձրացավերկրորդ ճարկ Փրոֆնսորը զեմ առավ Հատ քո. ռիքի շերտով պատած մի դռան), որիվրայի ոլղնձե տախտակի աչք էր ընկնումսն տառերով «ՄիսարՇարոլ» մակագրությունը: ՄիստրՇարպը նատած էր կարժրաղույն սիայտե մեֆ --

:

"

--

-

ոն

ւ

անղա ծառայու աթոռներ, դոր

ւ

Առահձնասենյակը սարքավորված էլ ոլհռակուն կաբինետների ոճով. թաղիքապատՃատակ, կաշվեպատ առաջ,

Փներով ծանրաբեռնվածքարտադարակներն դգարակնել:Միստր Նարպ ինթնակիտեղիցբարձրացավ դիմավորելուճամար այցելուին ն, Հետե վելով իակական պաշտոնյաների քաղաքավարի սովորությանը,զբալլ ված մարդու տեսքովգլուխը թաղեց ինչ-որ թղթակալիմեջ հ առնվաղ ճինդրոպե թերքում էր առաջնընկածթղթերը» ֆոսդարձավպրոֆեսոր Շուլցեին, որը լուռ նստած էր վերջաղես նրադիմաց:բազկաթոռին,ի չոր ձայնով ասաց. Խնդրեմ,պարո՛ն, բացատրեցեք ինձ ձեր զործը, ն որքանկաբելի է Համառոտ: նս շտապում եմ | կարող եմ ձել Հատկացնելընդա ժենըմի քանի րոպե միայն Պրոֆեսորը թեքնակի քմծիծաղեց, ուղղակի ճասկացնելով,որ նըրան բոլորովին չէր շփոթեցնումալդ սառն ընդունելությունը: Գուցեդուք ճարժարնկատեքինձ Հատկացնելու նս մի քանի ավելորդբուն, երբ իմանաքիմ այցելության նպլատակը,-- ասաց 1ա՛ `

--

:

Ն

--

--

նս

ձեղ լսում եժ,

պարոն

։

ֆորժըվերաբերումէ Բարլը Դլուվ քաղաքացիժան ժակ Լաէժնոլի ժառանգությանը, Ես նրա անդրանիկքրոջ Թերեզա կանժն թոռն նմ. Թերեղա կանժկոլը ճազար լոք Հարյութ --

թվականինամուսնացավ իմ պապի՝

իննռու

բանակի Բրաունչվելգի ղինվո

ՄարտինՇովցեիՀեւու վերջինս մեռավ ճաղար վիրաբույժ Պարչուրտասնչորս ինձ մոռ թվականին, պաճված կան ժան ժակ կան

ծրնք նամակների ուղղված իր րոջը, ժոոլի

"լ

ի

Հոթ նամակները) որոնց Ժեջ4իշատակվուփ է նրա առլրելու ասին իմ նա տանը, որտեղ տի եղել էր այնտեղիցանցնելիս, ննալի Մորո» մարտիցՀետոլ Բացի դրանից, ես, Հասկանալիէ, կարող էմ ներկ լացնել իմ ծաղումը ճաստատող ծննդյանփաստաթղթեր: ոլոր Ձենք ուղում ընթերցողների այն բոլ Հոգնեցնել ուշադրությունը մանրամասնություննիրի էնչ որ ասաց պրոֆեսոր մեջբերումով, ինչպէս

նան

իմ

՛

|

ցենմիստր նարպին։ Այս անդամ հա դավաճանեց իր սովորությանը կ խիոտ մանրամասն: ճիշտ է, խոսքը խոսնց վերաբերում էր այն բանին, որի մառին ճերր Շուլցեն ընդունակէր խոսելուանսպառ `

ոլերճւո-

քանի որ այդ նրա սիրածթշման էր: նս խոսությամը, ձգտումէր ապա. ցուցել անգլիացի միստր Շարպինգերմանական ցեղի

գերազանքուքունը մնացած բոլորաղդերից: եր իրավունքն ներկայացնելով այդ ժառանդությաննկատմամբ,Շովցեն գլխավորապես նպատակ ուներ ամեն գնով խլել ժառանգությունը ֆրանսիացու ձնոքից,որն ընդունակ էր. այդ ճարստությունը վատնել միայն մի որէլ ճիմարոֆյանվրաս Հակառակորդի ազգությունը.աճա՝ ինչն էր ամենիցավելի վրդովում պրոֆեսորՇովցեին։Եթէ գերմանացի էներ, ինքն իճարկնչէր պնդիիր -

երավունքների վրա: Բայց այն Ճանդաժանքը, ռր իրեն ֆրանսիացի գիտնական ինչ-որ մեկը կարողէ ճայռարարուղ

աճազինՃարատուչ

այդ

թյունըճաւտկացնել ֆրանսիականմտքերի.տարաժմանը, էր նրան, ի

այդ

նա

պատրաս

կատաղեցնու

էր ճաժաձայնելամեն բանի, միայն թե խլեր

ժառանգությունը Ճճակառակորդից,

Թվում էր, դժվար է ճասկանալ,թե ինչ բնդճանուր բան կար այդ Քաղաքական դատողությունների ն բեգումի ժառանգության միչ Սակայն ժիստրՇարպըայնքան փորձառուհ գործիմարդ էր, որ կարողէր ճասկանալ այն բարձրագույնկապը, որ դոյլություն ուներ գերմանական ե սլարոն ցնդիմվ աղդային անձնական անկնկալությունների Շուլցեի ժիջե՝խոշոր ժառանգությանհկատմամբ: Դրանք իրականում միննուլնկարգիէին: Սակայն ոչ մի կասկածչէր կարողլինել: ինչքանէլ ննայիճամա-

ակնկալությունների

1շարահիպրոֆեսորիՀամար ստորացուցիչ կապեր լիներ ազգակցական ունենալ ստորին ցեղի ՀետնորդներիՀետ, ալնուսմենայնիվապացույՑը ակննրիէր՝ պատասխանատվության թեթնաժիտֆրանսուճիտառը իր.բաժիննուններմարդկայինցեղի այդ նմանը չունեցողօրինակիլույս

աշխարդալու ղզործում: Կես

է, Ճիշտ

ալդ

-

էր, ն ետնաճնռոռղվոր չափազանց ազգակցությունը

ճամեմատ

պրոֆեսոր Շուլցնի ժառանգությանիրավունքները,

դոնտոր իրավունքներիճետ, նույնպեսչափազանցճեռավոր Սարագենի էին,Սակայն իսկույնպխի ընմիստր Շարսլըհր սուր Հուտառովյամ:բ

կավ,Թե ինչպիսիճնարավորությունննր կային գտնելու ինչ-որ օրինան ելնելով Հեր ճիմունքներ՝ ալդ իրավուքները Հ ամար պաշտպանելու այդ

էմո,

Հոն տարբեր առավ նան ճնարավորություններից, «Բիլինչ-որ Գրին ն Ճիտղուրիվ

Շարլը ֆիրմայի Համար ձավփաղանց

Պոր

Ը (անժնոլի շաճավնեյո դործը վերածել է՛լ այն

ավելիշաճավեւը դասո

ամա դրվածքի

Փորնդայսիդեմ», Դիկենսիաֆորնդգայսը կանպրոցեսի, ժի բանի: Միստը Շարպի աչքին պատկերանումէին դրոշմաթղթերի, :

։

ՋԱՆ

անոի

պաշտոնական

բի, արձանագրությունների, դությունների կույտե ճենց ալոտեղ էլ նրա մեջ ծադեց է՛լ ավելի փայլուն մի միտք.չաբերել որ նալ իր ճաճախորդներին փոխադարձ ճամաձայնու ճարկն, Հենց նրանցօղտի ճամար, որն իրեն՝ միստր Շարպինկատա է՛ միանգամիցե՛ դրամ, փառք:

"Քայց

քն է՛նչ ճիմժունքներ Այողես,նա ճայտնեցՀերը Շուլցեին, լ ղոկտորՍարազենըժառանգճամարվում ն ի Հաստատություն իր խոսքքրի՝ցույց տվեց մի քանի փաստաթղթերե ճասկացրեց,որ օքելլոռաԳրին ն Շարպ»ֆիրման գուցե նիր վրա վերցներ Հերբ Շուլցեի վա"ղանցուկիրավունքնապացուցելուգործը: վաղանցուկիրավունքներ են, պարո՛ն, ե եթն դորՁափաղզանց ծը դատարանՃասնի,Հաղիվթե դիանիցմի բան՝դուրս դաւ: Ֆիրմանկարող է գործի ձեռնարկել՝ապավինելովմիւալնարդարության վդացմանը,որ խորապեսատուկ է լուրաբանչյուր դերմանացո Հենց ալդ էլ պետք է պարտավորեցնի ճերր Շուլցեին ընդունել ֆիրմայի ճամարժի քիչ այլ բայց շատ անվիճելիմի իրավունք՝ երախՇուլցեի ՛

:.--ւ

"Կռաղիտության վրա Հույս դնելու իրավունքը: Պրոֆեսոր Շուլցնն բավականչուտ գլի ընկնող մարդ էր, ուստին չէր կարող չզնաճախել ալդ տաղանդավոր դործարարի դատողու -

տրամաբանական նա, եղզրակացումյունը:

ճանՀասկանալի է, շտապեց գրստացնելնրան, առանցսակայն երախտադիտության չափը ճշգրտ

ու:

.

ժաՄիտորՇարպըքաղաքավարիկերպովթուլտվություն խնդրեց

մանակ տալ իրեն ժուտիկից ծանոթանալուզորժի ներին ն իր ճարդանքը ճալտնելով,նրան է, որ այժ Հասկանալի

ժանրամասն

ժինչեթոն առաջնորդեց

արդեն խոսք անգամ լէր կարող լինել Հաշվտ րոպեներիժառին, որոնք ճամարնա այնպես դողում էր: ն նա Հեր Շուլքեն ճեռացավ բոլորովին Համողված, որ ք ոչ մի չունի որեէ սլաճանջ իրավունք բենդումի

ձկականո

ննեեկայացնելու

Ծր

գունյան նկատմամբ.բայց միննույն ժամանակ Հաստատ Ճավա Փոժ էր, որ գծրմանական ն լատինականցեղերի մեջ Ժղվող Կամի,լոմ | որք ՏԱԿԻ «Զոռնդայսը Զոբնդայսի դեմ» դատականանվերջգործողություն

Է.

"Վ Դիկննսի«Սառիտոմ» `

416.

վեռղում:

ամեն մի իրեն Հարգոլ որը պետքէ մղեր գերմանացի, անտարակ իր ճաղքանակով: վերջանար

պիտի

Այժմ միստր խնդիրնէր իմանալ,թե Շարոլի ամենակարկոր պիտի ցուցարրեր դոկտորկարազենը: ինչ վերաբերմունք Հեռադրով երեկոյանժամը կանչելովԲրալթոնից, դոկտորը ճինգին

ճամար

|

|

առանձնասենյակում Հավատարմատարի

ի Հարոն

'

Հանդա

Դոկտոր Սարազենըայս նոր Ճաղորղումը լսեք կատարյալ մի րան, որ զարմացրեց նույնիսկմիստր Շարվին: տությամբ, իսկույն Հայտնեց,որ իրոք իր ամենայն անկեղծությամբ ճաճախՃիշում էին մեծ տատին,որը ինչ-որ ազդակիցները կնոջ խնամքի տակ դտնվելով,նրա ճետ մեկնելէր արտաաղնվական Սակայննա սաճմանյ եկ այնուճետի Գերմանիայում: ամուսնացել անր ո՛չ նրաճիշտ անունը, ո՛չ կ խրազգակցությանաստիճաննտյդ տատիճետ: ՄիստրՇարոլը,որ կարողացելէր արդենաչքիանցկացնելայբբենական կարդով նկ խնամքով դասավորված կերպով քարտարանը, սիրալիր

Դոկտորը

՝

Հարուստ ու

չգի-

:

:

.

դրան: առաջարկեց գոկտորինծանոթանալ ճարկկլինի Շատ ճավանական է,-- ասաց նայ-- որ այս Հարցի բոլոր լուծել դատական կարդով, քանիոր երկրորդկողմն ումի ճիմքեր պրոդատական Համար, իսկ ալդ կարգի գործը դատարան Հանձնելու ժամանակով:ՀասկաՋեսներիճատկություն ունեն ձդձգվելու անորոշ անել Հաղորդակից ճայի է, որ դուք պարտավոր չեք Հակառակորդին |

--

գրած

Սակայնժանժակ կանժնոլի ձերընտանեկան Հիշողություններին: այսպես էր ճերՇուլցին, խոսում նամակներն ռրոնց ժասին եր Քրոջը, նա կաշ-

վլսյություն են ի նպաստ իրեն: Անտարակույս, այնպես, ճաջողերե նրան տվյալներով: դրանք պաշտոնական ամրացնել խառի արխիվի վարչության փոշիվի այրխպիսիները դուրս բերել քաղաքային. նան, հր ներիտակից: իսկական Բայցկարող է պատաճել փար ելախենա Հակառակորդը, ւ ԷԻ դեպքում, Քղ0երի բացակայության ամեն բանալե ուք է քախատո ւճանելնան կեղժերը... Մ Այստեղ բննությու տեսակի որ Բոլոր Բացառվումնան այն Հնարավորուցյունը, այ անդեպ այդ:այնքան րոնքը ճանաչի ննրից հլեղումներիղ Հետո օրեն ն սստղֆ եողջ աշ

լծղումներից ա աշխարճից ճայտնվեց Թերեզա (անժնոլի ու

:

ներա

Ր

-

ը ունը:

Հա-

նախապատվով Հւ սերունդների ժառանգականության իրավունքի ամենկարգի

մեչթվով էսպասել մենայնդեպո, այստեղկարելի

Է

Բար

միԲո անձաակացողություննն թյուններ, վեճի առիթներ, Համար: Օրինա» գպիա ձղձահչու անժերջ րավոր առզթնել՝ գործն :

"

Լ

դործ ձղձգվմց

ն

ուքաուներեքտարի դադարեցմիալն մի նշանավոր ալ բոլոր սպառվեցին աղբլուրները՝տոկոսները, ո ր պատճառով, դրամա. պլուխը, ամեն ինչ վատնվեցժինչեվերջ: Այդպես Վլչայտոել. կարող է ձղձղվել անվերջ՝ Հինգ,տասը -տարիչ իսկ կես միլիարդը այդ ժամանակ կշարունակիպառկածմնալ բանկում... ԴոկտորՍարաղննըլսում էր բոլոր այդ անվերջանալի ճոռոմաբա նություններըն ճալաժ յուղի տեղ չընդունելով այն բոլորը, ինչ-որ Հրոոժայնց նրան միստր Շարպը, «Համննայնդեպս մի .փոքը ճուսալքվ նա իրեն չամեժատում էր այն ուղնորի ճետ որն .անճամբեր է նայում ցանկալինավաճանդատին,որը. քվումէ, քն աճա՛, բոլորովին է, .մոտիկ ն ճանկարծնորից սկսում է ճեռանալ, ճետզճետեավելի.ու ավելի«Կիռք բանում է հ ի վերջոբոլորովին չքանում: Այդպեսէլ պատաճեցայս ժա. ռանգությանճետ. նա արդեն իր ձեռքում էր, իսկ նպատակը, որի 4ամար այդ ժառանգությունը ճատկացվելէր, ճամարլաիրականություն էր դառնում, ն ճանկարժ այդ բոլորը նորից դարձավերերուն, ասես առա ճիմա պիտիչքանա նրա աչքի առջնից: -Այո՛.... իսկ ի՞նչ պետքՀ անել,-- շշնջացնաչ ինչ պետք է անք՞լ,-- կրկնեց միստր Շարպլո-Հը՛մ... դժվար է որոշել: Վերջի վերջո գործը կարող է ընդունել նանբարեճաջող ընրացը» միստրՇարպըդրանում դրեթե ճամոզվածէւ Անգլիականդատավարությունը լավադույնն է աշխարճում.ճիշտ է, մի քիչ դանդաղաշարժ, բայց անսխալդործող: կարելիէ չկասկածել, ռր մի բանի տարի ճետո դոկտոր Սարաղենը երն, անվիճելիորեն կտիրանաայղ ժառանդությանը... իտարկք,ը՛ւ. ը". րա իրավունքներնօրենքով ապացուցված կլինեն:

գորժ

`

:

--

նրբ դոկառրՍարազենը դուրս եկավ միստր Շարպի դրասննլակիի չափազանց խախտված էր .նրա Հավատը,որ իր իրավունքներըերբնէ

բոլորովին ճափոզվածյ, կապացուցվեն, երկուսից որ ալետքէ ընտրեր մեկը կա՛մ անվերչ դատավարության իր մեջ լինել, կա՛մ Ճրաժարվել ն

ճրազներից: եվ,ճիշելով իր սքանչելի րոյ Ֆախագիծը, ճառաչեց: ՝

որտի

-

խորքի

Այնինչ,միսռր Շարպըդործ չճխռաձդելով,անճապաղ իր մոտ կանչեց պրոֆեսորՇուլցեինի նրան Հայտնեց, որ դոկտոր հր կյանքում երբեք չէր լսել.ոչ մի Թերեղա1անժնեոլիմասին, որ

Սարոլլ

՛

վճռականործն ժխտում

է որեէ դերմանական ազգականիդոլ" նույնի չի կ մտածում որվ ճամաձայնո՞

«հարավորություն, ն

նյան

գալ։

Հեր

Վքն Շուլցեին,

նա

:

յանկանու

իր էր պնդել `

վրտ, ր վ երավունքների չ

ու

ուրիշ բա ն չէր

անելու, եթե ոչ ժնում

բան: Միստր: Շարպըներկա դեպքում մի

ի

-

դիմել դատա.

անձնավորություն է, որ բա-

չաճագրգովածչէ, քանի ոի իր շաճն այս ցարձակասնես գործինկ մաժբ կրումէ ղուտ պրոֆեսիոնալ բնույլի, ե Հետնապես նրան ե տարբեր տալ: լավ բան կցանկանա մուրաքանչ Ի՞նչ խորճուրդ ավելի յուր իրավաբան.դատական գորտ ինչքանկարելիէ ավելի շատ դա-

փորձու տ.

թ

այնպիսիները,

տականզործ, ե որոնքձղձգվենմի քանիտարիներ,ինչոլես խոստանում այդ գործը: Միստր է ձգձգվել նարոլը: որպես պրոֆե. միոնալիրավաբան,կարող է միայն Հիճվել դրանից:եթե նա չվախննար

պրոֆեսորնովցեխժտքում, կասկածառաջացնել կտարաժեր իր ւյն: աստիճան, կառապրոֆեսորին շաճագրդովածությունը մինչե իր մեկին, նրա չաճերի պաշտպան,,.0՛, ջարկեր ապա

կոլեգաներիցորպես

որ

պաշտպանիդերն այդպիսի գործում խոչոր նշանակություն ունիչ հրա. վարանիմասնադիտությունը մեր օրերումդարձել Է մեծ ճանապարծի նման ժի հնչպիսի՛ խարերաներ, բանդիտներ արկածախնդիրներ, ասես, որ չեն խռնվում այդ ճանապարծի վրա դա, դա -- հսկ.եթի այդ ֆրանսիացի դոկտորը: ճամաձայնության է ճարցրեցպրոֆեսորը: Ճանկարժ որքա՞ն կարող արժննալ,-ԱՀա թե. ինչ է նշանակում նրանղժվա՞ր իտռքերով խելացի մարղդ՝ է մոլորեցնել Միանզաժից:հրնում է, ռր գործի. մարդ է ժամանակն է դնում Միստր Շարպը ձե վատնում:ուղիղդեպի նպատակն շտապողական նույնիսկ միՔիչ վիրավորվեցայդպիսիարտասովոր թյունից, նա սկան, ապացուցելճեր Շուլքնին,որ դորժն այնքանՎլ

բան:

իլուր

որոշելբանակցությունչի կարէլի նախապես սկավաժչեն. որ ճքձ արդլունքը, քանի՝ որ բանակցություններն դեպի Ճակել ճաջողվի դոկտորՍարաղենին

չի կատարվեւմ: արագ` նձրի:

որ

Համաձայնո նրա

նույնիսկ ապա

որպեողի Հարուքելուն կերպ, քան դժվարություններ է թե ճեր Շուլքենպատրաստ ոչ-մի դեպքում միտք: չառաջանայ ոչ

մճջ

այլ

ճաշտության դիմեր աւ

Մթ ինձ:

ամեն

Հանձգործը

պարո՛նչ--եղրակացրեց գործի կնե ն նս կերաշխավորեմ բանումվատաճեցնք նաս

Խնդրումե̀մ)

ճաջողությունը:

--

գալդ

սաց Հեր Շուլցեն,-Բ8 եմյնույլնոլնո ե հրաշխավորուն այդք կնստեր ուզեի բմանալ, քն ինչքան Սակայնալս անդամ ես նրան չճաջողվեց ա ա իում Գ թե. Հավատարմատարը՝ ինչդումարով է անգլիացի

արլ

ա

ա

որի

ե ստիպված եղավ նական երախտագիտումյունը այդ դորժում՝ իրավա բանինքողնել գործողությանլբակատարազատություն. երբ Հաջորդ օրը դոկտոր Սարազենինմիստր Շարպըկանչել,նա` ն տնսավ, որ նա մտավ վերջինիսառանձնասենյակը ժի Քիչ վրդովվա ճանգատությունից,որով դոկտորըիրազեկեղավիր գործերի ընքացքին:Շարպըճայտնեց, նրան, որ մանրակրկիտ ՛ուսումն նասիրությունիցՀետո, կշռադատելովբոլոր նպաստավոր աննպաստ ինքը եկելէ այն եզրակացության, պայմաննեըը, որ չարի սլետք է ոչինչացնել Հենց արմատից ն լավագույն բանի, որ այժմ կարծլիէ անել, այդ այն է, որ նոր ակնկալողին պետք է առաջարկելճամաձայնությա

է,այն անդրդվելի

՛

:

ղաղ:

'

ի

-

' :

ՄիատրՇարպըճենց այդտեղ էլ ընդդժեց, որ քչերը իր տեղնընդու. նակ կլինեին ցուցաբերհլ այդպիսի անշաճախնդիր վերաբերմունքե 4աճախորդինտալ նման խորճուրդ: Սակայնինքը՝ ժիստր Շարոլը այդ դործում ղեկավարվում է միայն անկեղծ Հայրական ճողատարությամբ ն նաատակ ունի գործը ՀասցնելՎորագ լուծման: ԴոկտորՍարազենը, լանլով միստր Շարպիայղ խորճուրդը, չատ խանլացի զտավայն: նա այդ օրերինայնքան էր ընտելացելիր սքանչելի ծրագիրըորքան կարծլի է շուտ իրականացնելու երազանքներին, որ պատրաստ երամեն ինչ զոճել նրան: Տասնյակտարիներ,կամ նույնիսկ մեկ: տարով ճետաձգելը նրա Համար չափազանցմեծ Հուսուխաբությոն կլիներ: Թույլ ճասկացուություն ունքնալովֆինանսականն իրավաբանականճարցերում,նա թեն ոչ բոլորովին ճավատաց միստր Շարա փքունոլնրճախոսություններին, այնուամենայնիվսիրով պատրաստձր իրավունջը զիջել կանխիկստացված խոչոր դումարի փոխարեն, որձ ադ կտար նրան Հնարավորություն անձչապաղ ելնելով դերծի անցնելու: նկատառումներիը՝ նա-նույնպես իր կողմից միստր Շարպին դորժելո լիակատար ազատությունավեց: .

'

ռ

Այսպիսով, անդլիացի բերեց այն,ինչի ձնոք՝ ճավատարմատարը :

՝ ,

ձգտում էր:

Գուցեմի

դործը ուրիշը նրա. փոխարէն կենթքարկվեր դատականպրոցեսներճորինելու անվերջանալի Գու ակղությանը, պրոցեսներ,որոնք կապաչովեին նրա ամբողջ կրոնքը: յուրատեսակխոշոր ցմաճ -ռենոայո վերածվելով Սակայն միու ճարպնայն մարդկանցից չէր, որոնը զբաղվում են: երկարատն չարանո ճությամբ:նա հր առջե տեսնում էր մեկ Հարվածով առատ որմ բնրելու բաց չրողնել այդ առիքը։ «րը նա որ Հեր Շուլցեն կարծեսթե որ

ձղձգլու, մի

շարք

Ճնարավորությունըն-որոշեց

՛

ճալանեց՝ դոկտորին,

ձեռք

Պոջո առոր/"

չի

գալու նսպա-չ բանակցություններ Համաձայնության ակտվեն՝ ոլրալեսղի

տակով:

-

ւ

արված

Հետնեցինդոկտորինն

այնուճետիճեր Շուլցեին այիր ճաճախորդներին ճայտնեց,.քե ճակողմը վճռականորենմերժում է ճամաձույնության .նկատմամ կառակ սկսելուց ն, բացի դրանից,լուրեր են որոտվում՝ որնէբանակցություն Ճճայտնվելու մասին: Ադ-որ տեղ ժառանգությաներրորդթեկնաժուխ ամեն ինչ Տր խաղը շարունակվեց մոտ մի շաբաք: Առավոտյան իսկ լավագույն ձեռվ, էր դասավորվում երեկոյան ճանկարծ կարժես ամեն ինչ ոչնչանումէլ ն խոչընդոտ, որնէ անսպասելի ձայրոնվում էր ինչ-որ քակարդներյորողայթներ ի կերպ լէր վճռումձգել կարքը, նա չատ էր վակպոկվիկարքննո հնում, որ ամենավերջինլուղեին ձուկըկակսիթփրտալ, քից ն դուրս կթոչի իր ձեռքից: ինչ վերաբերումէ դոկտորՍարաղենի ավելորդ միանդամայն նախազգուշական այդ միջոցառումները՝ բոլոր Ս

Գրան

ւ

որոնցով ցնլությունները,

նա

Դ Ր

.

չին հարթու որողորձոնը Բար ի

բումեն քր խուսափել դնով ձգտում օրից դոկտորը նետ անախորժություն կապված լոր տեսակիդատականգործի ՎերջաՀամաձայնությոմը պատրաստ էր ընդունել քիչ քենշատ տանելի ճասավ, ժոմենտը» «Հոդերանական սվես,երբ միաոր Շարպիկարծիքով չր, «պատրաստ ասմաժչ Հաճախորդը նրա նվազ բարեկիրիչեզվով ն առաջարկեց սլարանասարքը մի ակնքարթքումփաթաթեցբոլոր անմիջապես ստորագրելՀամաձայնությունը: մատուցելու պատՀենց Կայստեղզէլ դտնվեց իր ծառայությունը դրամագլու առաջարկեց որն րաստ բարնհճամբանկիր Սոիվլբենգր, Ճաշմիչե, յուրաքանչյուրի կողմերի ԲաժանելՀավասարապեսերկու

էին:

հսկ Առաջին

Լոմ ա

ՈՐ

Վելովերկու

միլիոն ն Հիսուն Հարյուր

այդ

ծառայությա անդնաձճատելի

Համեստ ավելցուկը: պաճել, որպես կոմիսիոն,կես միլիարդի քսանյոթ միլիոն: ընդամենը՝ միստր Շարվեմին» Դոկտոր Սարազենըբիչ էր մնում փաթաքվեր դոկտորը վատերը առաջարկությամբ: երբ նա ճայտնվեց նրա մոտ,.այմ նա տենչում ը» երը ճենց տեղնուտեղ րոտ

ճամար

ՆՈ

՛

էր ստորագրել այդ պայմանն Լ ստորագրել, ճիանալի աոնելովդրանք

ձր

ոսկյա ուրախությամբ ճու-

ՇարՀավատարմատար

բանկիրՍտիլբինդին, շարձաններկկանդնեցներ. նականՃայբանկային դատարա ն Միացյալ Թադավորության

«ին ցամոլ

ո

ու

|

ԼԱ

ոլաշտոնեությանը:

Ե( այդպես,

Է

չիոկաղմնցինարձանադրությունները» ճրավիրո իրնեց սիրազ ղեցին յ

|

,

պաշտոնյաները Աոմերսեթտաուղի ներ: տ

Ն

ընքացք

ՆՎ

ՀերՇուլցենռտիպվագ վարչականժեքենայինն կլոր կնիքներին: ճղատակվել: պատին դեմ արված, նա ՄիսարՇարպիկողմից ատամները Վբրճ տացնելովստիպված էր խոստովանել,որ եթե Ճակառակորդը մեղմաբարո ժարդ լիներ, ինչպիսին էր դոկտոր Սարազենը, այչ բու լորը նրա վրա շատ ավելի քանկ կնստեր: վերջապեսամեն ինչ ավարտվեց: ժառանգներիցյուրաքան ճաղար ֆունտ ստեոլինդի գումարն ստացավ անմիջապես վճարելիլիկով, իսկամբողջ դրամազլխիվճարման ապաճովությունը՝՝մի քանի անմիջապեսՀետու անձճրաժնշտ ձնականություններ կատարելուց Այսպես ավարտվեց, ի փառս ե ի Հաղթանականցգլոստքսոն ցեղի, այս իսկապեսոր զարմանալիգործը: Պատմում են, որ այգ իսկ երեկոյան միստր Շարպըհր բարեկամ Հետ միասին ընթրեց նոբրադեն Սաիլբինդի ակումբում, մի բաժակ շամպայն խմեց դոկտորՍարաղենի կենացըն մեկ ուրիշ բաժակ՝ պրոֆեսոր Շուլցեիկենացը, ն ապա ոգնորվելով՝բացականչեց, դատարկելովչիչը.

էր

այնպի

'

Ուռա՛չ Բրիտանիա....Մի՞քն աշխարճում դոյուՂեկավարիր, թյուն ունի այնպիսի ժողովուրդ, որը կարողանա չափվել մեղ ճետ: Բայց, ճիշտն ասած, բանկիր Սաիլբինդըիր բարեկամինՀամարում էր իսկական ապուշ, քանի որ ճրապուրվելովքսանյոթ միլիոնի դումաբով, նա ձեռքիցբաց քողեց մի այնպիսիշաճավետ գործ, որը կարողէր բերել առնվազնճիսուն միլիոն, Միննույն կարծիքինէր նան պրոֆեսոր Հ-

Շուլցնն, որին,սպատկերացրե՛ք), ստիպեցին ընդումելու

անմիտ

այդ

ճամաձայնությունը: եվ մտածել միայն, թե ինչե՛ր կարելի էր անել այնանպիսիմարդու Հէտյ ինչւլիսին էր գոկտոր Սարաղենը:Թեքնամիտ, Հետ նան մի կելաշ, դրա կայուն ցնորամիո: Հեր Շուլըեն լսել էր Ֆրանսվիլ նախագծի իդեալականքաղաքի ռր դոկտոր սին,ն ի նչ խոսբ, ճղացաժ միտբը նրան Սարալենի :

:

:

ա

էր թվում:

անձ

նա

նախապեսդուշակում էր նրա լիակատար ձախողուէ: իր կարժիքով ճակասում էր էվոլլուցիայի օրենքին,որք լատինականեղին դատապարտելէր այլասերման, նրա լիակատ

քանի որ

դա

ենթարկման պերմանական ցեղին, իսկ Հետաղայում՝ երկրի երեսից սղառանճայտանալուն, ՍակայնՏթե դոկտորի ծրագիրը որնէ դառնայ ն իրականություն

Ե-Ն

.՛

առավել նս, երե ընդունենք,որ

Անգլիայի մի տող ճիմնիը Ֆրանսիայի բնիկննիը՝

2.

առաջը ֆրանկների ներխուժումից

նա

» ամի ճաչող

թյուն կունենա, աոա այդ պրոցեսըկարողէ անցանկալիորեն ձղձգվել, Ուստի այդ անճողղողդօրենքըճանաչողն Ճամաշխարձայի կարդ յուրաքանչյուրգերմանացու կողմնակից պարտքնէ բոլոր ուժերով նալ արգելք. ճանդիստնալու այդ խելագար ի մտադրության

՛

աին իա Աա

ա պրոֆեսոր

մանը:եւ այստեղ սյարզվեց, որ ճենց Էնքը՝ Շուլ կան դիտությունների դոկոորը, ենայիճամալսարանի սր ճայտնի էր. ցեղերի տը, մասին դրած մաթիվ աշխատություններով, որոնց մեջ նա ապացուցում էր, թե մանական ցեղը ընտրված է կլանելումյուս բոլոր ցեղերին,Հենց նա կոչվածէր բնության մեջ մշտապես ն կորդործող ոտեղզծաղործական ծանիչ ուժով ոչնչացնել այն դաճաններին, հն որոնք ճամարձակվում ըմբոստանալիր դեմ:Հնուց հ վեր կանխորոշված Լան էրչ որ Թերեղա ժնոլը կամուսնանա ՄարտինՇովցեիճետ ն այդպիսովայդ երկուսի գնրմանականը,Հանձինս պրոֆեսորՇուլցեին լատինակա ազդերը՝ Ճճանձինս՝ կբախվեն իրար ն նրանցից առաջինը դոկտոր Սարազենի, կոչնչացնիերկրորդին: նվ աճա նոր Շուլցենարդենհր ձեռքումուննը դոկտորՍարաղենիկարողությանկեսը, մի զենք, որով նա պետք է

տարբերություններիեր »,

րաբ ե

-

հոլի, դեպ, ի

`

|

այդ

պրոֆեսորՇուլցնիծրագրումամեննինէլ մենամարտը

էր նրամյուս, չատ առաջին տեղըՀէը դրավոսի, դա:միայն լրացնում ավելի ընդարձակ: այն ժողովուրդն պլանները ոչնչացնել բոլոր

որոնք չնն ցանկանա միաձուլվելգերմանական ցեղի ճետ է իրեն նվիրաբերելՖաթերլանդին: տխնրիմ գիտնականի Մակայն իրնն ֆրանսխացի ՀամարեցմոտիկիցծանոթաԹշնամի, պրոֆեսոր Շովցեն անճրաժեշտ ունեն դրանք: Այդ նալունրա պլաններին, թն որքանՀիմք իմանալու, առողջապաճ նա Հաջողեցրեցմասնակցելմբջավզդային կան կոնգրեսին ն սկսեցկանոնավոր նիստերին: ԱյդկերպովՀամախել Հեռացանդաճլիպիսի մի նիստիցՀետո, երբ կոնգրեսիանդամները Ճից, ոմանք անցին,Թն ինչպեսպրոե

ճայտարարելու|

նպատակով

դոկտորՍարաղզենըներկաներից

ֆեսորՇուլցեն,ինչ-որ մեկի

Հետ

Ճայտա-

բարձրաձայն խոսակցելիս, նան ուրիչ

կբարձրանա Հետ միաժամանակ էր, թե Ֆրանավիլի տխմար այդ Հակաբնական, մբ Հակաքաղա է կջնչի էրեսից երեսից գաք, րկրի

րարում բ.

հջնանոցը

,

որը

`

մէր արածփորձըօրեավելացրեց ճույս ունեմ,-նա, տր ակ կդառնաամբողջ աշխարձճին: Հետ ժիամամաիր ամբողչ ռիրո --

ես

Մարդկության: Հանդեպտաժաժ

Լ.

ւ

ակ, Սարաղենըշուտ լավ դիտեր, որ իր ոչ բոլոր ի Վորժանիժարդասերներկոչվելու քինելով ողջամիտ մարդ, նա այդտնդ էլ ասաց ինքն իրեն, որ երբեք չպետք է արճամարճել ոչ մի ապառհալիք,ն լավ միտքը պաճեց իր ճակառակորդի այգ խոսքերը Ռրոշ ժամանակճետո Մարսելինդրաժ իր նամակում, որին առաջար էր մասնակցելիր ձնոնարկաժդործին, նատ պատմեց այղ դեպքը, կ այնպես կենդանինկարագրեցպրոֆեսոր Շուլցեին,որ պատանիէլղաս. Ջին ճասկացավ,քն ինչպիսի դաժանթշնամու ճետ դործ պետք է ոմ. նար բարի դոկտորՍարաղենը:Դոկտորինամակը վերջանում էր Հետի

մերձավորներ

Հենց

յալ նախադասությամբ. են ուժել ն «Մեզ անձչրաժեշտ եռանդուն մարդիկ, դորժունյան անոչ. միայն նրա ճամար, լոնջ գիտնականներ, որոլեսվի ստեղժենյ այլե նրա ճամար, որպեսզիպաշտպանվենկարիքիզեպքումը: Մարսելնանմիջապես պատասխանեց. «եր: ես ներկայումս ճնարավորությունչունեժ մասնակցելուձեր քաղաքի 4իմնադրմանը, ապա ղուք վստաճորենկարող եք Ճճուսալ, որ: քս կգամ ձեզ օգնելու կարիքիրոպեին նս կալխատեմ աչքից չճեռացնել այդ Շուլցեին, որին դուք այնքան կննդանինկարագրել եքչ էլղաս» -

-

ցու

իմ

պարտականությունը պարտավորնցնումէ ինձ մոտիկից ծանո.

նրա ծրագրերին: թանալու որ ձեզ Հավատացեք,

մոտիկ, թե ձեզանի առաջվա նման նվիրվածեմ ձեզ ն ձեր ընտանիքինեվ երե նույնիսկմի քանի ամիս, գուցե նե տարի, չլսնք իմ. մասին, չանճանգըստանաք)Որտեղ էլ լինձժ, իմ ամբողջմիտքն ու ուժերը կձղտենայն բանին, որակվի օգտակար ճանդիսանան ձեզ ե ծառայենՖրանսիային»:

Հնռու՝

ես

-

ՀԻՆԳԵՐՈՐԴ ԳԼՈՒԹ

ՊՈՂՊԱՏԵ ՔԱՂԱՔԸ

Հինգ տարի է անցելայն օրից,երբ բեդումի ժաղանգություն քրո ժառանգների դարձավ: Գործողությունըկատարվ սեփականությունը ք այժմ

Միացյալնաճանգներում, ՕրեժոնիՀարավում, Խաղաղ օվկիա նոսի ծովափիցտաս մղոն Հեռու, որտեղ երկու սաճմանակից Արո Սլուններիմիջն տարածվում է մեկուսացաժ շրջան, որը ամերիկյա նման Շվեյցարիայի

իրոքոր

-՛

դա

ժի բան ե

մի

յ

:

|

ի

` .

Գ:

ջ

երկինք ճիշչեցնումէ Շվեյցարիան, թեք ժայոնրը դեպի ՛

Աաանա Աա աար ում

:

ենը

սրածա

րը

քոծրը, խոր ճոլիաները բաժանում -

շուք

ե

են

վայրիբնապառկը, էլ:բացվում ի

բարձրից:

չատ ձեր առաջ» երե նայեք վերնից, Բայց դա այն հվրուլական Շվեյցարիան չէ,

որտեղխաղաղ

բնակ'

է արածացնում չությունը անասուններ Հլու ան լեոներում, ԾԱ պաճում տուրիսաներիճամար, կամուղեցույցի զբաղվում. ո՛չ, դրանքավելի շուտ ալպյան դեկորնե ըճռր ժայոռտլեոներ, կիրճեր, ժաժկվաժդարավորսոճիներով, ե իսկ այդ աաա բոլորի կարի ն ջարաժխիթագավորություն են որնէ տուրիստ, ճրապուրվաժայդ մեկուսացած տեսարոնից կանգ առնիհ ականջ դնի բնությանվեճ աղմուկին, ապա այդ վեմ

մանս

աագիտ

,

տավ՝

լռության մեջ չի որսա կյանքի այն ներդաշնակմրմունջը,որով լըուժ ձն Օբերլանդի կիրճերը: նրան Հեովից կՀասնեն մուրճի ճարված նա իր ուռքի տակ կզդա պայթյուններինմանՀեռավոր խուլ ձայներ, վող ուժեղ ցնցումներ: նվ նրան կարողէ ըվալ, իէ ինքը կանդնածէ քատրոնիբեմի վրա որ այդ վիքխարիժայոնըը դատարկ նն անեղր ն ամեն րոպե կարող նն փուլ գալ ինչ-որ խորճրդավոր

Ա

ընդեր

ն կոքսով ժածկվածճանապարճները դալարվումեն Մոխրու|

լեռ-

խանալանջերով: Դեղին,խանձվածխոտի փնջերիմիջն կապտավուն

շողշողում րամիկտորները

են

են արքայտվառվում բոլորգույներով,

անձողողված օձի աչքերի նմունցԱյս ու այնտեղ լքված միՀանքաճոր՝ լայն բազաժիր հրտխը փշոտ տատասկներով, ինիջրերով,ծածկված խառնա է տալիս անճատականդունդը,որ Հանդաժճրաբուխի ցույց

րան է

ճիշեցնում:

Ոչ

պեսծածկում ճող Օդը Ճճագեցած է րով ն մուդ վերարկոփ ք է այստեղից» անձճետացել ոչ ոք ժի Թռչուն նույնիսկ օղում. մժղուլն էն ելն՞լ չի 4իշում, քե արդյոք այստեղէրբնիցեքիքնոնձր ԱՁ Է

:

ւ

Հյուսիսային շրջանի Այդլնոնային խաբուսիկ Շվեյցարիա եք քնք փոխվում լ եռնակողերը մանում,այնածհղ,որտեղ գաճավեժ չ այսմիջնյբացվում շարքերի երկու լերկ բլուրների Ճարթավայրերիչ մուզ ճողայինմի

"յնա

մերկացած կոչված «կարմիրանապատըը՝

տա-

"անվան-

երկաթօքսիղով: Հագեցած րածություն, ամբողջովին դաշո): է «պողպատի վուէ «Շաալֆելդ»,որ նշանակում մղոն Գատկերացրեր ձինզ-վեցքառակոաի

Այժմ

նա

.

ար տարածու անկենդան ՝ անա-

է խճաքարով դաճողսարաճարք, որը ծակված Բնությունըոչինչ չորացած ծովիՀատակը: պատային քշես ճ չորաց յին կուպիճով, ինչես ն

այդ չի արձլ

անասլատը կենդանացնելու ճամար,սակայն մարդն այսցուցաբերեց արտակարգեռանդ անսպասելիորեն ճամառու. թյուն:

տել

ու

ՏՈ:

լնրկ,

քարքարոտ Հինգ տարվա ընթացքում անապատի վրա բարձ. րացավ. տասնութբանվորականավան, փայտե փոքր, մոխրագույն ի միօրինակ Այդ տնակներն ամբողջովին պատրաստ: ն. այժմ` այստեղ:ապրուի է բանվորակ ճակումբերվեցինՉիկագոյից, ստվար:չարքաշ-բնակչություն:: Բանվորական ավաններիճենց կենտրոնում, քարածխի անսպառ պաշարներպարունակողլեռնաշղմայի ստորոտում, բարձրանում էն մի շարք կառուցվածքնել՝ չենքերի կանոնավորշարքեր, ճամաաղիլուսամուտներով,իսկ այդ շենքերի կարմիրտանիքների վրա՝ դլանաձե, խողովակներիիղվլոոմիանտառ, որ սեծխի վինխարիքուլաներ է ժայքքում անընկճատչԴուրս ։պրծնողծուխըերկինքը պատում է սն վարադույրով, որը Ճաճաի ճեղքվում է ակնքարքայինկարմիր կայծակներից, Հեռվից բերում' է մի խու զղիրդչ որ նմանվում՝է: ամոյլհրիորոՔամին տին կամ ծովի ալեկոծեւթյանշառաչին, բայց. ավելի ռիթմիկ ն խստա-

տնակներով:

շունչ:

վի-

։ .

ննայի քաղաքի, սնվականություն Շտալչտադանչոյդ՝՝Պողպատե ճամալսարանի: նախկին Քիմիայի պրոֆիսոր ճեր Շուլցեի, որն այժմ, է

միլիոննեիի,աշքարձճիսմեժագույն շնորճիվ՝ բնգումի է դարձել զբաղվում: է՝ լ-

պողպատ

քնդանոթներձովելով։ ն գլխավորապես

ձուողն

մատա-

կարարելով նոր.եչին աշխարճների բոլոր երկրներին: նա` ձովում. է ամեն նկ տրատմաչուիի ողորկն անհսակի ընդանոթնել՝ դծավոր փողանցքներով, Թուրքիայի,Ռումինիայթ խտաՌուսաստանի,

ն լիայի, Ճապոնիայի Ջինաստանի Համար, մանիայի -Հաժարը

բալց

ամենից

ավելի'՝ Գէր՝

'

խոշորկապիտալի Շնորճիվ ամենազոր ուժին,

կարծետմողական բարձիացավայդ Ճրեշային ճական, այդ "Է՛ Բար-քաղաքը, որտեղ ապրում`ի, աշխատում են երեսուն Հաղար բոն գերմանացիներ: երկու-երեք ամսում այդ: բարձր որակի չնորչիվ, Համաշխար» եր.

մավագանի՝ շարժումով,

աաա

Դ

գրանտ ձե, ճռռքբերեց: ճամբավ Լ

պիաիճան

ա

յուրը

մայ

է

Գոա: Ար ԱՆՈ դրանցից,առնում է պուոո ւ, ինկ, Ի իոդանոքները: ճաջուղվեց նրան ճառել "եկին չէր Հաջողվել եր-

այտը աի կատարե ութ դովգանյ

ՔԸ

որո |

եանը

որ

ԿԻ

ոչ մրցակիքներից

հ

Օրինակ՝Ֆրանսիայում ձուլվածրիկշիռը Ճասնում է քառասունՃաղար Անգլիայումկարողացել են կիլոգրամի. ձուլկլ չուգունե րթնդանոթ ւ

Կրուպի.էսոնն ծանրությամբ.

տոննա

Մուր ում

են

ձուլում

սյողպատի

Քաղաքի -զորժարա-

քառանկյուն ձողեր՝ Հինդ

ճարյուր Հակիլոգրամ ծանրությամբ,իոկ ճեր ՇուլցնիՀամար.ոչ սաճման մի «գոյությունչունի, ճանձնարարեցեք նրան քնդանոք,ինլզիմի մեծու. խյան.ն քայի ուղում է լինի, ննա կպատրաստի քլտորնն, փայլու ինչոլնսնոր կտրված դրամը ն.ճշտապլաճությամբ՝ նշանակված ժամկեար

ւ

ռին:

|

Բայց նա կկողուլոիձեղ դրս ճամար, եք Հավատացած Վարող էՖեր Թվում է, քն .1821 քվայկանին նրան Հասած 250 միայն

«գրգունընրա

միլիոնը

արտաղրության ախոլչմակը:. Բնդանոթի մեջ,ինչպես կ

բո-

նա է, ով զործերում, բոլորից առաջավորը կարողԷ անել այն, Վոչ չեն կարողանում Ավելորդ .անել.ուրիշները: :է ասել, որ ճեր Շուլցեի ընդանոթներն-աչբիէին ընկնումոչ միայն նրանով,որ.կարող էին լինել ցանկացած չավի, այլ նան իրենց բարձր որակով:Հասկանալի է, չոր հրանքմաշվում էին պայթում: քայց Ֆրբեք չին դործածվելուց, .Շռալշտադտի մղողպատն ճավանորենօժտված էր ինչ-որ .առանձին Ճատկություններով: հնչպիսի՛ ճեքիաթներասես, որ չէին պատմում վոր

.մյուս

Լ քիմիական Փաալշտադտկ խորճրդավորձուլվածքների գաղտնիր

«մասին: Բայց աներկբա էր, աճել:

որ

գաղտնիքներ նտալչտադտումդիտեն

կտրված Ձյուսիսային Նտերիկայիայդ անկյունում,.որ աշխարճից

բնակաչամճնամոտիկ ւանապուտով, լնոնապատնեշով, ջրջապատված

«մղոն-Ճեռուչայդ դուք չէիք

զանի մայրերից Ճինդ ճարյուր նաճանգեերի Միացյալ մի Հետք.այն ազատության, առավ ծնունդ որից ոչ

քաղաքում,

ալի Կւեսպուբը

պատերին Շտալշտաղտի Գար Հասցներ դարպասներից մփորձեիք մուտք գործել.նրա Բի» նուիր» բարձր փողմերում ձգվում խրամատներ Ճղոր:ուժը:

ւ

Եթէ

դուք

Ճաստ

անո.

ն

խոր Վի ամրություններխոտաբայրոյ «անողոքպաճակը մ էն

մ

իզուր հ

ւ

աես ձեղ

՞

նտ

ար գոպակդարձնի, արվարձաններից Զեզ մնումէ տեղավորվել Ի մոգա Պար քաղաք դուք-կարող էք մուտք գործել:182 կան ոիՎրա Բառը. կշանաբանը,՝ կամ.էքե ունեք. այնպիսի: անցաք» բոլոր պատշամ կնիքներն անուն", այն ձրիտասաող: տտորադրուն Բուղ րնեույթին անցաքուղթվտ Հասավ Շտայ»այդպիսի նոյեմբերյան Բանվորը,Մի տ

«ոն

,

ու

ու

.

որ

ժառաիվզապատ

թոր

5.

42.

ն արվարձանի թողնելով իր տրորված կաշվեճամ սպլանդոկում տաղտ չկուղղվեց դեւի քաղաքի մոտակա դարպասը: . բուկը» ուռքով Դա մի բարձրաճառակերիտասարդ էր, ուժեղ Հոլ. կազմվածքով, դաղութայիններիձեվ անօձիք, դած ամերիկյանառաջին բրդե ֆու. ն քավշյա լայն անդրավարտիք, ֆայկա, լայն բլուլ ոտքերին՝՝ րկա. բաճիտկոշիկներ: Մինչ: աչքերնիջեցնելով լայնեղը թաղիրեգլխար էր ծածկել ածխի փոշուց սնացած կը, որով կարծես կամենում ընթնաքայլ, մեղմորեն սուլելով նա առաջանումէր դեպի քաղաքը: Մոտենալովդարպասին, երիտասարդը պաձակին ներկայացրե մի թուղի,որի վրա ինչ-որբան էր տպված, ե նրան իսկույն ներս քոդին: Ջեր անցաթուղթն ուղղված է վարպետ ելիգմանին, սեկտոր «կ», իններորւ փողոց, 048-րդ արճնսատանոց,-ասաց պլաճակը,-Գնացեքդեպի աջ, շրջանային խճուղիով ինչն «կշ ցուզանիշըե այն. տեղ մոտեցեք պաճակի տնակին: նանոնըգիտհ՞ք։ Այլ սեկտոր մտնե. վու դեպքում անմիջաւզես կվոարվեք աշխատանքից-Է բացականչեց պաճակըճեռացողերիտասարդի ձետեից: բանվորըգնաց ցույը տված ուղղությամբ են դուրս երիտասարդ եկավ խճուղի: Սրա աջ կողմում ձգված էր խոր մի խրամատ, շրջապատված բներդապատնեչշով, որտեղ պաճակներէին երքնեկում: Ձախ կողմում ոլորվում էր չրջագայիկ երկարգիծը, իսկ նրա մոտ բարձրանում էր ճիշտ այնպիսի մի պարիսպ, ինչպիսինշրջապատումէր քաղաքը:Այսպիսով, շրջաամբողջ քաղաքը կառուցված էր Համակենտրոն նակներինման, որոնք ճառագայքային ամրոցներով բաժանված առանձին, միմյանը Հետ կապ չունեցող սեկտորների, ծուրաքանչյու ջրջան իր Հերթին շրջապատված էր խրամատովն բերդապատնե Քիչ Հեւոո ծրիտասարդ կրող օկ» ցուցանիշը բանվորը մոտնցավ

դեմքը

--

-

էին

:

տնկվա

տախոոակին, որը ցույց էր տալիս աճաղին որիվրա դարպասը, էր քարից փորագրվածնույն տառը: թակեց պաճակա երիտասարդը տան լուսամուտը: Այս անդամ նրան դիմավորեց ոչ թե պինվոր,ամ փալրոնոտքով ժի ճաշմանդամ, մեղալը կրծքին Պաճակը ուշի ուշով կարդաց ինքն էլ դրոշմեց մի նոր կնիք ն ասաց. թուղթը, '

բաոի Հասավ «եջ

'

սէլտ որը:

իններորդ փոդոցը՝դեպի ձախ:

այ երկրորդ արգելիչ Տր Էեսպի տանող ճամվի

ուղիղ անկյունով Մեքենաների

պոստը

դարպասը

ն

ջապ

վե վոր

երկու

ոա,

կող:

ձգված էին միօրինակ շարքերը: կառուցումների ր ճնտղճետիավելի ու ավելի դղրդյունը հՊրոհոստ Այդ զորշ Հաղաները, որ նայում էին ճալարավոր

Ր

խլացուցի լուան

պատուճանե րու,

ավելի չուտ նման էին Հրեշների, քան թն անշար Սակայն նորեկն ըուո երնույթին իրերի: էր, այդպիսի վարժվել տեսարա-

նի,քանի որոչ մի ուշադրությունչդարձրեցդրան: Հին

մ։ ր

տո 8 Հետո

ե

"

նրիտասարդը դարձավու քայլեց իններորդ փողո:

ցով վնտրելով 248-րդ արճեստանոցը, մտավմի փոքրը շէնք, որը լիքն ք ն ա Վր մատլյաններով այդտեղ ղ նստած էր վարպետ քարտարաններով ԶՆ՛

նատած

չէ

չիզմանլը

'

'

՝

Վարպետըվերցրեց անցաքուղքը, ուշադրությամբստուգեց, ապա

Հայացքը ճառեց երիտասարդին:

Ոէ

ս

:

.

-- Ուզումնք ընդունվել իբրե պուղլինզադո՞րծյ-Հարցրեցնա երիտառարդինյ-- գուք դեռ շատ չջաճելեք:

Տարիքը նշանակությունչունիչ-երբտասաւր պատասխանեց ես քսանվեց տարեկանկլինեմ. ն արդենյոթ ամիս շուտով է, աշխատում իմ որալեսպուդլինդադործ: նարողեմ ցույց տալ վկայաորոնց 4իման վրա ինձ ընդունեցնյու Յորքիձեր վարձմա կաններ, դրասենյակիպետր: ամն բայց ինչ-որ քեթնա էր դերմաներնն, աղատ լխոսում ծրիտասարդն --

բանվորը:--

՝

կե

կասկածըճարուցել: վարպետի որը, ըստ երնույթին, ակցենտով, նա: -

--

նը՝

Ճարցրեց էլղասցի՞եքյ-- Ճանկարծ Դուք Խնդրեմ, եմ, Շաֆվճառւլենից։ Ռ/՛չ, շվեյցարացի

աճա

իմ

բղին-

անն միանգամայն կանոնավոր: մի գրքույր անձնագիրը, Հանեց երիտասարդը կաշվե պորաֆելից ՝

ներկայացրեց Զելինգմանին: պաշտոնա -- ավ, լավ»-- ասաց, վերչինս Հանդստանալով են, իսկ տեսնելունպես,-- վերջի վերջոձեզ փաստաթղթերը տելը որոշելնէ: իմգործը միայնձեր աշիւատանքի աղա այդ անուՆա Ցոշճան Շվարցիանունըգրեց մեծ մատյանում, ն ճանձեց Համարով նր արձանագրեց վրա 87938 կապույտ քարավխ ն այղ բոլորը վկայականներ

`

ընդունել

բանվորին, --

կեբեն

օր

՛

յոթին պետքէ առավոտյան ժամը

ննրկայանաք ո»

"րվ ոն նե արքբ թ սատար լեր

ն ներկայացնեք դարպասիպաշակատնակը դուք մաներՌաՀակատնակում քույ կտան ներո դարալասից աշխատանքի ն ձեր Համարը կրող ժետոնը առավոտյան որին աաա մուտջի բաժանմունքի

նելուց Հետո, ար

այս

քարոլն

տա

կգցեք ժետոնը պակա"

արկղը:Ուղիղժամը յոթին, ոչ մի րոպե

.

Ք

,

-.

ապր

չլ ինձ ճարոնի են... հոկ նս կարո՞ղ Բոլոր կանոններն եմ ճարցրեց Շվարցը: տերիոորիալում,-դորժարանի ՈՂ, դուք պետք է բնակարանճարեք ավանում, բայց սնվել կաճաշարանումշատ մատչելի "բող նք բաժանմունքի դնով:Ջերաշխա. տսվարձնառալժմ կլինի օրականմեկ դոլար: Յուրաքանչյուր հրեքամի ավելանում է քուն տոկոսով... ար մեկ աշխստավարձն Տույժերմել մոտ բոլորովինչկան: կանոնների առաջին իսկ խախոոման դեպքումէս Հեռացնելու ճրաման եմ տալի ծրամաննուտորագդ աշխատանքից է բաժանմունքիինժեները:Դուք ուզո՞ւմ հք ալաօր անցնել աշխատա ինչո"ւչէ: եմ ձեզ, որ այոօր նախազգուշացնում կճաշվվի որոլես կես օր,ն ասաց վարպետը առաջարկելով Շվարցինճնտնել իրեն, ուղղվեց դեպի ներքինսրա4լո լ նրանքանցանլայն միջանցքով, անցանփոքր բակի միջով ն մտահ Ժի ինդարձակշինություն, որն եր ծավալով ն ձնով 4իշեցնում էր մք ծածկած կառամատույը:Մաոնագետի Վրոյարանի ձայացքով աչքի անցբաժանմունքը,Շվարցըզարմանքիցըմի րուվն սառեց տեղում: կացնելով երկարարածիերկու կողմերում շարված էին երկշարք բարձր,ճղոր ւայունեի,նման Հոսմիսուրբ Պետրոսի տաճարի սյուներին: Ալդ սյուները վձրնի մասում ճասնում էին ապակն կամարին, իսկ տեղոհզ էլ դուրս էին դալիս: Պուդլինդյան վառարանների էին դրանք)որոնց խողովակներն քիվըոտաքանչյուր շարքում Հասնում էի ճիոունիչ Սրաճի մի ծայրի ամեն րոպե Հասնում էին թուջե բնոնված գնացքներ. ստացվածքովը լցնում էին վառարանների մեջ. մյուս ծայրից այդ թուքը արդենպողպատիվերածված,բարձում էին ատարկ գնացքները. ան: վերորիոումն էլ ճենց կատարվումէ պուղլինդացնելու: --

։

--

՝

--

:

-

Թուջիձուլվածքի կտորներըդարսում են վառարանի մեջ, որտե են լցնում են նախապես տաքացնում մճտաղզախարամըչ վառարանները մինչն մոմ որոշ

կ երը ջերմաստիճան, ձուվածքը դառնում է կպչուն

պուգլինգագորը երկաթներկար խատոնիչովսկսում

Կո

պանգվածը, մինչե որ նա ստանում թյուն: Այնուճեայ, բաժանելով չորո

է

խանե

ամ

է որոշ աստիճանիառաձղակա մասի, բանվորը իրար Հետնիջց

դրան

ուդլինդյանառարաննկրի Գ էին քոմ: : մձջ նախկինումՀին ձեռվ վերամշակում Այդ վառարաններոսէ են

Ձուջըխառնումպուդլինդող բանվորները կամ ավման

խառնիչենրը։ Այդ պրոցձաի ընքացրում

Թոջի աժխածնի մի մասը այրվում ե

վառվող մճտաղը վերածվումէ խմորանման

նրկաթի:

՛

"

է

Գ շողեմուրճին դլոքային ճառտոքին, որոնց` աղդե«իոխանցում ն ստացվումեն է մետաղախարամբ տակ կամ

ցության

ճեռացվում

ձողերը վոչվածպրիղզմոաձե

մառան

այսպես :

մի քիլ սառչում է, նորից գցում են վա-

երբ Հրարորբոք մինչն անճրաժեշտաստիճանչիկացնելով,նորիցդնում տակր շոգեմուրճի

մեջ ն ռարանի են

.

դղրդյուն ՌոԱյս աճագին դարընոքումտիրում էր մի անընդճատ նտ ու օդն էին չարժափոկեր, ճաղարավոր շարժվում առաջ էին նոցով աչք սպիոակ բոցի կուէր կայծերի անտանելիորեն խւուրձեր, քոչում նյութի այդ Մարդը ճամարյտ երեխա էր թվում ստրկացված

րացնում: մոռնչոցի մեջ: կատաղի

.

ուժեղ Հաղքանդամ, Մբնչդեո իրականում ալդ պուղլինգադործները ե էին: հսկապես' երիտասարդներ որ ետք է երկաթյատոկունությամբ դժոա յդ որպեսղի Հսկայականֆիզիկական ուժով օժտվաժ լինի մարդ, խառկարողանա խայինջերմաստիճանիտակ մի քանի ժամ անընդճատ մեշիկացած աստիճան նել բոցավառվողվառարանումսաիտակելու նրանից:Ամենատաղյա մասսան, միաժամանակ աչքը չՀեռացնելով առողջ

մարդն անդամ չի կարող

տասը

նման դիմանալ ավելի

տարուց

քն ինջը այդ Շվարցըկարծես ցանկանալովցույց տալ վարպետին, նչ Ֆուֆայկան բրդե ննանք բլոպի» Հանեց ծանոթէ, եր վրայից ունեցող նրիտամերկացնելով որոշակի ուրվադծվածն ամուր ժկաններ

տորգին

ռարդ

գործել: հ սկսեց Հմտորեն ըմրշի իրանը, գինվեց թատռնիչով

է դործ

Հասկունում Հիանալի որ նորեկ բանվորը Համովվելով, գրասենյակ իոկ ինքը վերազարծամ աշխատի, եր մինչն ճաշ: Բայց, բանվորն անդուլ աշխատում ,

վարպետը թողեց, որ

ար երիտասարդ աշխատանքում կր գործար որ նչ թն առավոտվանից» չէր կերել բան եռանդ,Ան՞ դուքե բավականաչափ քուլացոոխ եղավ ուժուսպառ

պատճառո՞վ արդոք,

չատ

ր

նա

նա

է

որը

Հանկարծմիանդամից անժ նկատեցբրիգադիավագը: միջապես Աավե ավազը: չնս կարողլինել, Հետո չատ Ոչ,դու պուդլինդադորժ ի լավ է մի ուրիչ ցեխ,ույլառչնս անժիջասնա,փոխադրվես աճա նա

'

աա

-

ուշ դիո

,

որ

գա

Հականբքու-

որ ուրիշներ

նրան, փորձեց Հավառստիացնել կարող ութ չուն է, որ շուտով կանցնի,ն ինքը Է ճարկ ճամար մ Հ վաու ընրդադավարը Այնուսժենայնիվ

ոը

պք-. Աո զեկուցել ր

տին, հ նրխիտասարդ անմիջապեսկանչեցինավազ բանվորին

ժոտէ

:

:

ինժեները մանրակրկիտ ստուլեք

շարժելով, խիատորնն չարցինց.

ինժեն նրա փաստաթղթերը գլուխ :

Ե

.

վը

ն

-

.

ւ

Մի՞քն դուք որպեսպուղլինդագործաշխատելեք բրուքինուր Շվաքցըաչքերըցած խոնարճեցշփոթված: Փեք է խոստովանիմ, որ եռ աշխատելեմ որպես ձուլող.. քանկաքաայդ ավելի շատ վաստակել, այդ պատճառով էլ որոշե պուդլինդադործ դառնալ Ա՛յ, դուք բոլորդ էլ այդոլես եք,-- զայրույթովասաց ինժեներ ուսերը թոթվելով:-- Քոանչինդտարեկան ճառակում դուք կամենում --

--

ոս

--

նք

այնպիսի կատարել որը հրեսունձինդ աշխատանք, տարեկան ճասակո էլ

ամեն --

ձուլող:

մարդուդործըչէ... Լա՞վձուլող եք դոնել Վերջիներկու ամիսներինհո Համարվումէի

`

`

'

առաջին կարգի

-հուր փոխադրվեցիք: Այստեղդուք կսկահք երրոր կարվիլ։ եվ դեռ դոՀ եղեք,որ ձեզ Հնարավորությունեմ տալիս անցնելու մի

արա

'

փոժեները մի թանի բառ աղմղեց բլանկի վրա, ուղարկեց թելավոր ն

Հեռադրով, դիմելովՇվարցին, ասաց. -- Վերադարձրեք ձերժետոնը, ղուրո հկեք ցելից ն դնացեցուղիղ «0» սնկտորի ավագ նա նախաղդգուջացված է ինժեների դրասենյակը: «0, դարպասիմոտ Շվարցըպարտավորվեց նորից անցսեկտորի |

զ

նել այն բոլոր

անց ձնականությունները, ինչպիոիք

այդտեղճասնելը:

էր կացել մինչն անն

|

նրան ճարցաբննեցին նախքանընղունելը,աղտ ուղարկեցինվար" պետի ժու, որն անձամբ նրան ձուլման բաժանմունք առաջնորդեց Այստեղաշխատանքն ավելի Հանգիստէր ն ոչ այնքանլարված Սա փոքր ցեխ Խ-- ասաց վարպետը,-ենք այստեղ ձովում քոք ՝

--

միայն

միլիմետրանոց քնդանոթներ։

Հրանոթներ

Ավելի ձուլելը Հ միայն թույլատրվում առաջինկարղդի աան բանվորներին:. . Ս «Փոքր» բաժանմժունըն այնուամենայնիվ Ճարյուր ճիոուն` ունեի մետր ն քրկարություն ետը լայնություն Այդտհղ կար վախսունճինը ւառնվաղն վեց Հարյուր ԲՆՈ տիգելային վառարան. Ցեխի մնջտեղում, նրւսամբողջ հրկարությամժբ, անցնումէր. մի` մեձ

,

կայնակի խրամատ: Դրա ժնջ. կանդնաժէին

երանղ (ցվումէր Հալած

պող

պատը:

ոն

պատրառտ

զաղապարնե մոտ

կաղապարի ծուրաքանչյուր ՝

մի բանվորէր կանգնած, որը դիտում կ Հետեւի էր ձուլման ընքաց.՝ էր քին: երբ 7,1 քն ձոպվածքը պատրաստ է, դիտողը տալիս, տալիսծր ազդանշանայինզանգը»ն իսկույն յուրաքանչյուր վառարանին Հերթովմոտենում էին երկու բանվոր, ուսերիվրա կրելովմի երկաթա ձող,որի երկու ծայրերին կարթերկային, Քրիդադավարների սովոցի վրա տիգելը ունելիներովՀանում էին ն.կախում

ւ

Ցույց

կրակից

նրկաթաձող

սաճուը կարթնրից։Բանվորները շարժումովտիդելների սրորունակու քյունը դատարկում էին Հրակայունկավաճողից պատրաստած Հատուկ մնջ, ճոռերի որոնց միջով ճալած մետաղիՀոսում չր կաղապարի տակ

տեղավորված իսկ շիկացած ձաղարը, գցում էին այդ տիղդելը ճամարճարմարեցվածվանհայիմեջ: `

:

'

'

նպատակի

Այո-գործողությունը կատարվում էլ տասի վայրկյանում,այնպիսի արադությամբ ն շարժումների որ վերջինտիդելըվանճշտությամբ, նայի մեջ ննավում էր ճենց այն րոպեին, երը բրիգաղավարի Քրոնոմետրիսլաքը նշում էր տասներորդ վայրկյանը:

երկաթյակարդապաճությունը, ձեռքբերված Հմտությունըն բոլոր տիթմիկ՝ճամաձայնությունը շարժումների ոռվարտում էին այդ ճրաշքը: ըստ երհույթին լավ ծանոթ էր այդ Շվարցն

պրոցեսին.նրանաշ-

դրեքինիր ճասակի'մի խատանքի բանվորիՀետ ժանաշխատանքի ստուգումից Հետո գաանյոր

բարձրտեսակիձույճիանալիձուլող է' ավադընրան ասաց, որ նա կարող է

Աշխատանքն ավարտելուցճետո

ի

նա

:

'

բարձրացմանճույս ունենալ: երը Շվարցիձրեկոլան ժամը յոթինդուրս եկավ Պողպատե քաղաբի վերցնելուիր ռածմանննրիը, պանդով՝ նրա առաջինգործը եղավ գնալ տանում հա գնաց այն էր ճամպրուկի, Այնտեղից ճանապարճով, որը դնռնը, նկատաժ տնակներիկողմի Այդտնլ նա առանց առավոտյան. դժվարության սննյակ ճարեց մի բարի կնոջ մոտ, որը նրան վերցրեց անսիոնաբնակ: տի որպես լ Հանեցմի կտոր աննյակում, Ն

արագ

Բոնիիաա ողն

գրպանից

աննկատել սկսեցուչադտակ

ժի կոոր տիդելային՝ կավաճող, որ նա վերցրելէր ձովարանում, նմիխացող ճրագիլուսի պողպատ

|լ

հությամբտեր:

ամրովիլ ՝

ատ

:

|

ֆրանսերենով, Հայտնիւ հրեն-Հր `

ՈԶ

՝

ԵԳՈԴ:Ն

Ը

՛

`

.

հրա ոիորաւն ,

Հանելովմի Հաստակաղմ բ ճաշիվները, քերթել,աչքի անցկացնելովգրանցումների, գրել կանց էջը, Վերջապնա.հացանելովվեցերորդ բայց այնպիսիձածկագրու, Աա

:

:

աար ւ: Գոա ի իայն բանալին

որի

ո

,

«4`

ախն, ն երիտասարդ բանվորին անմիջապեսկանչեցինավագ

ժու:

ինժենե

: -

ՐԱՎ

ՐԱՐ

հոժեներըժանրակրկիտ ստուպնցնրա փաստաթղիերը ն գովխը

ճարցրնց. շարժելով, խստորեն - Մի՞քն դուք որպեսպուղլինղադործաշխատելեք Բրութլին -

,

|

աչքերըցաժ խոնարճեցշփոթված: Շվարցը

եմ Պետքէ խոստովանեմ,որ ես աշխատել որպես ձուլող. ցանկացաայդ ավելի շատ վառտակել, այդ պատճառով էլ որոշե ռլուղլինդադործ դառնալ: Ա՛լ, դուք բոլորդ էլ այդպես եք,-- ղայրույքով ասաց ինժեները ուսերըթոռթվելուն--Քսանչճինը տարեկանճառակում դուք կամենում եր կատարելայնպիսիաշիատանք,որը երեսունչինդ տարեկանճասակո .Ր էլ ամեն դործըչէ... Լա՞վձուլող եք դոնեւ մարդու Վերջիներկու ամիսներին հռ ճամարվում էի առաջին կարգի --

-

ռ

|

|

--

Մ

-Է

ձուլող:

:

հղուր փոխադրվեցիք: Այստեղդուք կսկսեք երրորգ կարդից' Եվ դեռ դոչ եղեք, որ ձեզ Հնարավորությունեմ տալիս անցնելու մի --

որի ցեր

ինժեները ժի քանիրառ խղմզեք բլանկի վրա» ուղարկեք թելավ ճեռադրով,ե դիմելովՇվարցին, ասաց. Վերադարձրեք ձեր ժետոնը,դուրս եկեք ցեխիը ն գնացեք ողիզ «0» սեկտորիավագ ինժեներիգրասենլակը: նա նախազգուշացված է: «0» սեկտորի դարպասիմոտ Շվարցըպարտավորվեց նորիք անց նել այն բոլոր ձնականությունները, ինչպիսիք անց էր կացել մինչն այդտեղճասնելը: նրան ճարցաբննեքին նախքանընդունելը, ապա ուղարկեցին վար«ետի մոտ, որն անձամբ առաջնորդեց նրան ձուլման բաժանմունքը Ալսուծղ աշխատանքն ավելի Հանգիստէր ւ ոչ այնքանլարված: փոքր ցեր Խ-- ասաց վարպեոր,-մենք այստեղ ձուլում հնք միայն 42 միլիմետրանոց քնդանոթներ: Ավելի մեֆ «րանոթնե ձուլելը խույլատրվում միայն առաջինկորդի բանվորներին. Հա «Փոքր»բաժանմունքն այնուամենայնիվ ուննը Հարյուր -ճիյոմբ --

`

:

Է.

-

`

--

նա

Է

Այդտեղ լալնություն, :

ե Մոտը էրկարոյուն վաքսունճինդ մկար ւառնվաղն վեցճարյուր ' ախդելային վառարան:

Վոր

տ

ծեխի նրւսամբողջ մեջտեղում, քրկարությամբ,անցնումէր.ժի նըկայնակի Դրա խրամատ» մեջկանգնածէին պատրաստ կաղապար մոռ որաեղլցվումձը ճալած դաղապարի Ցուրաքանչլուր պողպատը: '

`

'

էի կանգնած, որը բանվոր

դիտում կ Հետեում էր ձովման ընթաց. Երբ նժուշլ ցույց էր տալիս, քն ձուլվածքը պատրաստ է, դիտողը պանդըչ՝նիսկույն ատլիսէր ազդանչանային յուրաքանչյուր վառարանին մոտենում էին երկու բանվոր,ուսերիվրա կրելովմի Հերթով ձող,որի երկուծայրերին կարթնրկային: Քրիդադավարների սուլոցի վրա տիդելը ունելիներով ճանում էին կրակիցն կախում երկաթաձողի Բանվորներըսաճուն շարժումովտիգելների պարունակուկարթնրիք: թյունը դատարկում էին ճրակայուն կավաճողից պատրաստած Հատուկ ճռռեիի մեջ, որոնք միջով ճալած մետաղըճոսում էր կաղապարի տակ տեղավորվածձաղարը, իսկ չիկացաժ գցում էին այղ նպատակի Համարճարմարնցվածվաննայիմեջ: էր տասը վայրկլանում,այնպիԱյտ գործողությունը կատարվում որ վերջին սի արադությամբ ե շարժումների վանճշտությամը, տիղելը քրոնոերբ բրիգադավարի նայի մեջ ննտվուժ էր ճննը այն րոպեին, մնտրիսլաքը վայրկյանը: նշումէր տասներորդ ձեռք բնրվածճմտությունըն բոլոր երկաթյակարդգապաճությունըը շարժումներիոխքմիկ Համաձայնությունըավարտումէին այդ ճրաշքը' նրանաշՇվարցնըստ երնույքին լավ ծանոթ էր այլ պրոցեսին: Հետ ն բարձրտեսակի ձույդրեցին իր բանվորի խատանքի Հասակի'մի ձուլող է: ման աշխասոանքիստուդումիցճետո դոան, որ նա Հիանալի

մի ջի

ւ

`

ռ

ձրկաքո

տիդելը

`

'

՝

'

ավարտելուց Աշխատանքն

արագ

ավադընրան առաց, որ

Հետո

բարձրացման Ճույս. ունենալ:

նա

'

չ կարող

քաղաբի Պողպատե իր վերցնելու եղավ գնալպանդոկ նրա առաջին դործը ռաշմաններից, տանում որը դնաց այնճանապարճով, Այնտեղից ճամպրուկը: չ" դեռես կողմը: տնակների

ճձկավ երբ Շվարցըերեկոյանժամը յոթին դուրս նա

մոտ,

դժվարության սենյակ ճարեց մի բարիկնոչ

Բի,

որպես լրիվ պողպատ

ի

Այդտնլ աո նրան վերցրեց նա

նկատած առավույան

որը

չո յ Բանկ սենյակում,գրպանից մ Ն բոն նա

պանսիոնաբնակ:

մի կտոր

ս

որ կավաճող: տիդելային

ա

լուսի տակ

ն Սխացող էր ձուլարակնում, վերցրել ճրագի, հությում,տել.

Բոոր ոյս

ք.

:

Հառտակաղմ հորնոց ամարուկից անցկացնելովգրանցումները, |

'

ՏՈՐ

:

:

-

ԱԱ

ն

Հանելով մի

Հաշիվները,բար

.

ին

ԴտՀետեյալը՝մաջուր վեցերորդ «119 վերջապես բաց-անելով էլր։ ՝ որի աե միմիայն այնպիսիծաժնագրու:

թերթել,աչքի ե

ւմեեոը,՝

ԳՐ

ոսք ֆրանսերենով,

Հայտնի, հրենՀր `

:

Բ

ԲԱՐՈՒՆ ՛

Ր

ԳԴ

յ

«նոյեմբերի տասը.

նտալշտադտ: Պուդլինդացման մեթոդումոչ մի

բան ձշայտնաբերեց|ո առանձին անրմաստիճանի

փոխճարար

ճամեմատաբարբարձրչէ առաջին ն կրկնվողձուլվածքի միջոցին է Ջերնովի կանոններին. հսկ ինչ չճամապատասխանում է վերաբեր ձուլմանի,դա տեղի է ունննում կրուղպի եղանակով,բայը միանդա ապչեցուքիչ ճշտությամբ ն Համաձայնեցված դործողություններ Հենք այդ ճշտության մեջ է դերմանացիներիՀաջողության դաղտ նիքը: Դա բացասոբվում է նրանց չճատուկ երաժշտական լսողությա Անգլիացիներին ավելի դժվար է Հասնել այդպիսի կատարելությա ոչ այնքան կարգապաճության,որքան լսողության բացակայությանպատՄինչդեռ ֆրանսիացիները, ճառով: որոնքաշխարճի ամենալավլարող. ներն են, Հնշտությամբ կկարողանային ճասնել դրան: Առալժմ ո՛չ մի խորճրդավորբան չեմ ղանուփ այդ պվարմանալիորեն կազմակերպ որը

արդյունաբերության մեջ: Հանքինմուշները, որ ես վերցրի լեռներում, բիչ են տարբերվում մեր լավորակ երկաքաճանթերից: Քարաձուխ իրոք որ չատ բարձր. մետալուրգիական 4ատկությունունի, սակայնաչՔի չի ընկնում ոչ մի ուրիշ առանձնաճատկությամբ: Անտարակույս Շուլպնեիմոտ վերամշակմանպրոցեսին ձնոնամուր են լինում ճանքաքա խնամջովմաքրելուց Հհառ միայն. Այժմ, որպեաղիմինչն վերչը քափանցնմայդ դաղտնիքիմեջ, ինձ մնում է միայն որոչել Հրակայունկավի բաղադրությունը,որիք նրանքչինում են տիգելը, ձուլման կաղապարներըն խաղովակները: երբ այդ դաղատնիքը ժեր ձենոքումլինի, մեր ձուլողբանվորներին ն ճշտության նույնպիսի կարդաղաճության վարժոցնելուցՀետո, չեմ տարակուսում, որ կկարողանանքմեզ մոտ անել նույնը,էնչ ռր անուժ են ալան: Ճիշտ է, եռ ատնասհլ եի առայժմ բնշատ

դամենը միայներկու զեխ,իսկ դրանք թվով առնվազն էին` քռանչորսն Հաշված կենտրոնական ապարատը, պլանային ն մոդելային րաժիննե ն գաղտնի առանձնասենյակը: ի՞նչ

րը

հն

ծրադրում նրանք այդ

ստո-

հանցքերում: Հեր.Շուլցել: Հետո, որ ձեռք դքոց այդպի ռպառնալիքից. խոշորժառանգություն, ամեն բան կարելիէ սպասել:

Այաեղ. Շվարցը ճոգնածություն Հանղդալով, փակել տնաորակը, վեց,վերցրեքինչ-որՀնացած դիրք ի պառկելով որն աչք անկողնում, էր ընկնում դերմանական տիպիկ անկողնու բոլորանճարմարո ներով, սկսեք ծլել

ծխամորճը:

նրա միտքը Թափառում էր ինչ-որ

ծխել Շարունակելով ճեռուները: Հետնում ցրված, անորոշ ճալազքով էր լուսավոր, քուրավետծին թոքի Քուլաներին: նա մի կողմ Վերջապնո դրեց գիրքը ն հրկարպառ» նա

-՛

:

՝

խարան

մնաց, մտաթոճ, կարծես Խորառուվված խորադումվա ինչ-որ տ Ա

ած

դժվար խնդրի )

-

Ա՛4, ինչ ուղում է թող նա,-- թեՃանվկուրժ բացականչեց լինի,-տտտանան ինքը օդնությանչառնի նրան, կուղ է, ես կիմամիննույն նամ նրա դաղտնիքը,կտեղեկանամ, թե ի՛նչ է ծրագրում դեմ: --

Ֆրանովիլի

քնեց դոկտոր կարաղենի անունըշրթունքին,բայց հրաղում նրա դուրս պրծավմի ուրիշ անուն, նրափոքրաղջկա՝Ժաննաշրթունքներից յի անունը: Ժաննան դեռես փոջր աղջիկէր նրա Հիշողությանեջ, քեն միմյանցիցբաժանվելուցճետո անցելէր բավականերկարժամանակ, ն նա արդեն դարձել էր Հասուն աղջիկ: իՀարկե,դա մտքերի բնական ասոցիացիա էր: Դոկտորինվերչիշելն իր ճետ ակամա բերեց ն նրա աղջկա վերճուշը... ձամենայն դեպա, երբ Շվարցը, կամ ավելի ճիշտ Բրուկմանը«ետնյալ օրն արքնացավ,չարունակելով Մարսել մտածել նա

ժաննայի մասին, բոլորովին էլ չզարմացավալգ ճիշողությանճամաալլ գրաւ մեջ անսավմիայն ՍթլուարտՄիրիՀիանալիՃո-ռությունից, դգերանական տրակտատների ճշտությաննորճաստատուվըէ

ՎԵՑԵՐՈՐԴ

ԳԼՈՒԽ

ԱԱՐՐԵԽՏ ՀԱՆՔԵՀՈՐԲ

մոտ տեղավորվել ձր Մարսել Տիկին Բառւերը, այն րարի կինը, որի

էր եղել զո՞Բրուկմանը, շվեյցարացի էր։ նրա ամուսինըճանքափոր որոնքամն մեկի ժամանակ, վել էր չորս տարի առաջ, ալն աղետներից այրուն կլանքին:Այժմ գործարանը րոպե սպառնում նն ճանքապվորի ձրնսունդոլար: դրան վճարում էր ժի փոքրինթոշակ՝տարեկան աննյակի առնում ծր այն ղզումարըչոր ճա տռանում էր որպես մոր ր: ա շխատավար կարլի նան փոքրիկ ուտելիքի որդու` վճար,ինչպես ։ ն

ամ»

արո Ա թր առան րաո անՀրաժեշտՀ օդի մաքրության Ճանքաճորում ըըաար էր հությանճամար, Այն տնակը, որտեղազրում խոլ" Թջր

էր, կարլըդնոկատասներերտարեկան

բայց

էր ածուխովբ 1 Ճանքաճորում նրա սպարտականությունն անել Հետո բացովուի զոնիկեերի անցնելուց ւ:

'

Մո Ս

վեր էր Ալբրեխտ Հանքաչճորից,ն տղայի ուժերից մնում ա

արգ

Դրա Հոգնեցուցիչուղնորությունը,

Համար է" էյ

ը

էր Հանքաձճո435

էր ձիապաճին՝ատորերկիլա ախոռում փոխարինում րումն երեկոները |

վեց ձինրին, երբ ձիապաճըերեկոյան տումը էր դնում: խնամում մյսպիսով,կարլն ամբողջքսանչորս ժամ իր կյանքը անց էր կաց.

Հարյուր մետր խորությանմնջ՝ գետնիտակ Ցերեկը նա Հերնում Հինդ էր օդափոխիչդոանմոտ, գիչերը քնում էր ծղոտիվրա, Թապածում իր

նա միայն ջաբաթըմեկ անդամ՝ կիրակիօրերն ձիծրի կողքին: էր բարձրանում երկրիերնսն մի քանիժամ կարողանումէր վայելել այն բարիրնները,որոնքմատչելի են յուրաքանչյուրմարդու արնի ճառագայթ երկնքի կապույտն ու մայրականժպիտը: Դժվարչէ պատկերացնե "որ այդ տղան, մի շաբաթ դետնիտակ մնալուց Հետո, բոլորովին չէր նման նա ավելիշուտ նժան՝ կարմրաթուշ եր տարիքի ստաճակներին: էր ինչգաճամի.բացիդրանից, նրան կարելի էր նմանեցնել որ 4եքիաթային նան փոքրիկ կամ նեգրերեխալի: ծխնձլույզմաքրողի ՈՐ Հենց որ տղանտուն էր դալիս, տիկին Բառւերիառաջին Ճոդորլիառատ ն տաք ջրով: Դրավրա օճառով նումէր նրանլավ լողացնել Քեչ չէր գնում: Այնուշնտն իր մենծ պաճարանիխորքիցճաժամանակ մայրը նում էր ամուսնու սերթուկիը կոշտ, կանաչ կտռրիցկավերափոխած րածմաքուր ճադուստըն ճադցնելովկարլին, ամբողջ օրը ճրճվում էր իր ՛ նրանիցչՀեռացնելով: տղայով, աչքերը Աժխիփոլուց մաքրված կարլըիսկապես որ մյուս տղաներիցտգել չեր նա ուներ շեկ, մետաքսանման մազեր. նրա դունատ, նուրբ դեմջի վրա փայլում էին ճեղ, հրկնադույն աչքերը, բայց նա շատ կարճաճասակէրեր.տարիքիՀամեմատ Ստորերկրյա եր կյանքինրանղարձրել ն թուլակազմ լինում է նկուղում, արնի լուլսից ՎՈՎԱ Հիվանդո,ենչպես վազ բուլ: եթե որեւ մեկն նրա արյունը քննելու աճող երձալխատանքը դոկտորՍարազենի գործիքիմիջոցով, անտարակույս ան կճաներարյան կարմիրգնդիկներիբացաճայտ պակասությունը ն Կարլըբնավորությամբ ձանգատէր. մի քիչ սառնարյոմը իրեն ռլաճելու արդենցուցաբերում էր սնվական եղանակում լռակյաց ոխը շջնորձիվմշտական դիտակցությունը, վտանգի ն դաժան էր աշխատանքի ռր անձճրաժեչտ Համառության,

ստանձներ

արժանիք ալն

զգացմ ցուցաբ

այդ աշխատանքում, դարգանում է յուրաքանչյուր Հանքավորի մեր մեժ Տղայի սիրած աշաատանքն էր՝ աննյակի գրված Ժեջտեղը տած, մոր կողքին, ստվարաթղթիվրա գնդասեղոլ ամրաց առաջ: /ն զզվելի որ նա Հավաքումէր գետնիտակ միջատննրըը, դավա Հանքաչորի տաք կ միօրինակ մթնոլորտն ուն։ իր կննդա նույնը րը` աշխարձը,քիչ: ուսումնասիրված Վրողմից: ՝ բնադետների

մելա '

՝

է

է տանլ նան պարհլի

ստորերկրյաբուսական աչխարձիմասին

տարօ-

մամուռներ, Հրաշալի ոնկային բինակ կանաչավուն բույսեր, որոնք նմանվում ինչ-որ փաթիլների: Տճսուչ Մառլաոժյուլնն, որը մոլի միջատաբան էր, չափազանց4ետաքրքրվում էր այդ տտորերկրյա կյանքով:նա կարլին խոստացել էր տալ մի արծաթե դրամ մուրաքանչյուր նոր տեսակմիջատի ճամար:Այդ խոստումըպարտավորեցրել էր տղային խնամքովՀնտաղոտելՀան քաճորի բոլոր ունկլունները,ն այսպիսովնրա մեջ աստիճանաբար զարդացավճավաքածուկազմելու սերը: Այժմ հա արդենճաճույքովմիջաւու. ներ էր ճավաքումիլ սխիակոտն Հավաքածուի ճամար: Սակայննա ճրապուրվում էր ոչ միայն սարդերովն նեռլուկներում: հր մենակության մեջ նա սերա բարեկամություն էր Հաստատելերկու չղջիկներին մի մեծ առնետիՀնտ: նա Հավատացնումէր, որ նրա այգ ն ամճնաճեղկենդանիներն բարնեամներիաշթրարճի են, ամենախելացի դուցե նույնիսկ ավելի խելացի, քան քն երկարու մետաքսանման փայլուն մաղերով ձինբը, որոնց մասին նա Ճիացմունքովէր պատմումմորը: կարլն առանձնապեսսիրում էր խելացիԲլեր Աքոլին՝ստորերկրյա ճինգճարբնակչին,որին վենք ախոռի տարի ամենաձճին առաջիջեցրին մուր մետր խորության տակ կ այդ օրվանիցոչ մի անգամ արն չճանեցին: Այժմ նա արգենդրեթե կուրացելէ, բայց ի՛նչ լավ գիտեիր ստորձրկրյալաբիրինքոսը: ինչքա՞նանսխալաջ կամ ձախէ դառնումնա, իր առանց սխալվելու Նա միշտ ժամաճետնիցք վագոնիկները՝ քաշելով Ճեռաառնում դուռն իջեցնելուցառաջ, ճիշտ այնպիսի նակին կանդ է վորության վրա, որ դուռը բացվի առանցիրեն դիպչելու: եվ ողջույնի են

"

անձե

:

`

-

.

:

՛

Է

դիմավորումնա տղայինառավոտյան երեմոյան, երը վերջինս կեր է բերում նրա Համար. Այնպիսիբարի՛, փաղՂաքուշ ուճեղ կենդանիէ այդ ձին:

ու

խրխինջովէ քնչպիսի՛

--

չ նա իսկապես ին4՝ Համբուրում Գիտե՞ս, մայրի՛կ, եմ

ար արե

իրնն,-դունչը քսնլով երեսիս, երբ մոտենում Հր է մեզ (ո-հակ դու դիտք՞սյմայրի՛կ,ի՛նչ բախտավորություն նա, նթե ար այնքան լավ գիծ ժամերը: Բլեր-Աթոլն Ա. չէինք իմաերեկո, ոչ մի շաբա ո՞չ առավոտկիմանայինք, մա' ցերեկ է, թն դիլեր մեղ մոտ՝ Հանքաճորում: կին Քաումրբ շուրջը» իսկ էր սանղանի Այդպեսնա չատախոսում ին,. մում էր նրան ն Հիանում ինքը նունպեսսիրում դամ

ճա

չլիներաո

ամբողջ

ր

|

խթ" ի

այնպեսկապվածէր բ

կտոր շ

աքար

ն իր տղան, ն

ողամոՀեր Հնարավորության դուք

ձիռ Լ ո

ին ւա ե՞ս

նոլ

կուզ ենար ն այնլ

որին ճանաչել էր նան իր ճանդուցյալ այդ ծեր աալասավորին, ամուսի նը: նա ցանկանար անսնել այն սարսափելիվայրը: որանզ պայիյու. "Սակայն նից Ճետո զտանխեղճ Բաունրի.ածլասցած դիակը... կանա իր տղայի արգելված:էր ածխաճորիջնել, ն նա պնաջ է բավականանար 0՛, նա շատ լավ ծանոր էր ամուսպատմություններով: անվերջանալի

ճանքաճորին,այդ աճադին սն անդունդին,որ կլանել էր-նրան: Քաանվիճի մուռ, քանի՛ Հր ալդ րախաբաց նի՛-քանի՛անդամ սպասել գամ Հայացքով ուղեկցել էր կաղնեփայտնվանդակը, որ արլ թավարչտվինստորերկրյաաշխարճնէր իջեցնում խումբ-խումբ բանվորների տաքացելէր այն դրանցՀետ ն իր ամուսնուն: Ջանի՛-քանի՛ անդամ նհա խոշոր չորանոցի կրակի առաջ, որտեղ ճանքավփորները,դուրս գալով դետնի տակից: չորացնում են իրենց ճաղուստըչ իսկ անճամբերժլողեն լավ էր Ճանաեմ ինչքա՛ն ները շտասլում վառելիրենց ծխամորճը: նա չում բոլոր այդ ստորերկրյաաշխատավորներին... նրանք բոլորն էլ անցնում էին տիկին Բաունրի աչբի ւ.առաջով,ե յուրաքանչյուրին նա Ճիշում էր դեմքուր Խեղճ կինը իր նրեասկայո «եմեջ դծադրում էր այն,.ինչ որ չէր կարող աչքերով տեսնել, մտովի տնելով անչետացողվանդակին,որտեղից միառժամանակ իրեն էին ճասնում ծիծաղ ու կանչեր, որոնք Հետվճետե մեղմանում, ճանդարովում էին ն վերջաղես բոլորովին մարում երկրի խորքում:Նա նշ նում էր, թե ինչպես վանդակը կանդ է:առնում՝ Հասնելով իր վտանգա վոր ուղնորության վախճանին, .ն.բանվորները շտապում են դուրս գալ քա դրա միջից: ԱՀա նրանք ցրվում են աջ ու ձախ իրենը ստորերկրյա մեկ. ղաքով ճեռաքարշներըգնում .են դեպի իրենց վագոնիկներ ամգնում.են բատողներընիգերը քանդելոււածխաշերտերը

ճու

-

-

ճո-

ձեռքներին

գնում նն կամարներն րացնողները աաուգելու: նման Դողուռայի

լայն ներքնուղինդնում 'է գլխավոր ՛ճրաղլար ուրիշճանքաճոր, երեք-չորս կիլոմեոր ճեռու Այդ պող են սրաշ տայիքուղիղանկյունով, րկու ուղղությամբբաժանվում կից դեպի մի

ներ, իսկ առիելի: Հճնոուն, ոլողոտային վուգաճեռ ձդղվումէ երրորդ հրկրյամիջանցքլ:

Այդ միջանցքների միջն բարձրանում են

րի սյուննրը, քարե կամարները:.եվ.այդ ամուր: Ճաստատուն:

եվ

այդ

ան

բոլորը

վատերը,

սաո

խաշե

ա

կայո այնքա՛ն .

.

Օ

միօրինակփողոցների լաբիրինթոսում, «գոտիներին

բացած անվտանգլապանրներիլույսի տակ, չարժվում, զեռուն: ռռաջ է տրվում կիսամերկ բանվորներիմի ամբո՞ղջբանով»

ո

Դ:

էո

իր առաջ: տիկինԲաուերը: երբ մենակ քե հեչ: էի անտնում. մնալով,մռախոճ ճետնումէր վառարանում բոցավառվող կրակին: Աճա

Ֆվ'այդ ստորերկրյա անցքերիլաբիրինթոսի մեջ նա առանձնաէր այն միջանցքը,որտեղիր փոբրիկ-կարպարզ պատկերացնում սպլիս ն էր.օդավոխիչ դուռը: լը բաց էր.անում փակում բարկանում ցձրնելա րբ հրեա» լինում, գիշնրայինճերքավփոխուբանվորների էին վերե' հ Ճանքաճորէր- իջնում չէր բարձրանումմյուսների ճետ: նա գնում քյունը։ Սակայն իր տղան էր վարսակիե չոր տալիս էր ախոռ, իր սիրելի Բլեր Աքոլի՝մու. ձիուն. ուտոսի ն. ժոտյ էր իր-սառհընթրիքը, խոտինրա բաժրնը նստելով նրա խաղալով.իր ոտքնրիտակ որ նրան ուղարկում էին վերնից. աղա ճետ, նա տեղավորվում էր առնետի ե իր շուրջը քացող վրա) քնելուճենց այդտեղ, ծղոտե ներքնակի ե. այդ բոլորը: տիկին Բաուերը ինչքա՛ն, պարդ. էր պատկերացնում: ճասկաբառերից, հնչպե՛ս էր որդու կիսաբերան,արագ` արտասանած կյանքիմասինփոջ-. նում այն բոլորը, որ պատմումէր իր ստորերկրյա -

ի

էր

4նրկափոխիմարդիկ: |

տա-

թոչող. չղջիկների

|

բիկ Կարլը:

ինչ.ասաց. պարոնՄաովուէլուլեն: Գիած՞սյՄայրի՛կ քե երեկ-ինձ այն բոլոր թվաբանակա ես ճիշտ պատասխանեմ որ եքե օգնական ճանքաձոր կվերցնի որ նա. կտա, ապա ինձ իրեն.

--

նա. ասաց,

ւճարցերին,

ժապավենը:

ճարթաչափ պլաններընկարելիս ե ինձ քոլ կաաբոնելու ձն նոր գցել,որոլեսզի Մեզ մուտըստ երնույթին պատրաստվում իսկ դու դիտես, որ Հանքաձճերին, վեբերի մեր Հանքաճորը միացնեն որդուրս գա ճիշտ այրտեւ ջատ դժվար է չավծլ այնպես, միչանցքը

միջանցք

տեղ պետքէ

ԱՀա

Հ

նա դուրս

գա:

թե ի՛նչ,-

որ

:

Բաուերը,-տիկին բացականչեց ուրախացած

քեղ" ինքը՝ սարոն Մաուլամյո՞ւլին առաց փոքրին նչն քն ինչո պատկկացրեց,. եվ խեղճ կինն իսկույն ազ Հարթաչափ ընկած մեկ միջանցքով է

բոնում ամբողջ նարլը :

նը, իսկ.

տեսուչը. քայլում է

ձեռին է

Հարվետետրը՝

է (ատարոսխ նությամբ նշումներ --

Քայցվախենումեմ:

հա բոլորը

է եմ

որ

«4 կողմնացույցի օդ-

այդ թվաՀասկանում

բացատրի «ինձ: որպեսզի որին Հարցնեմ, որ

բանությունից,ե չկա. մեկը, հկ եթե ճանկաըծծ սխալ պատասխանե՞մ: Մարսելը Այսանղ մորճի էր

էր«Րա

նստած էր

ն

իր

ծխածխա

լուռ վառարանի կարլին,ասաց: ն

խոսակցութ ծխում, խառնվեց Կ

անը

մոտ

դիմելով :

43)

հսկ ղու ինձ՝ցույց կտա՞ս. գուցե ինչ որ չես Հասկանում լողանամ բացատրե՞լքեղ: -- Դուքկարո՞ղ եք բացատրել,-տարակուսանքով Լ

Հ"

կա

Հարցրեք տի-

-

կին Բառւերը

-

:

:

:

ՅՐ

Լ

փճարկեյ-- պատասխանեց Մարսելը»-- եզուր չէ, որ" ամեն օր, բնքըիքից Ճճեւտո դնում` եւմ երեկոյան պարապմունքների: ի, ուսուցի շատ զոճ է ինձանիցե ասում է, քն ես կարող եմ օգնել նրան ն վարաՀ հւտ Հեւոչ պել մնացողների --

Այդոլեսխոսելով, Մարսելի անցավիր սենյակը, վերադարձավ մաչ մի տետրակձեռքին, նստեց տղայի կողբին, սկսեք լելաբանութ ճարցերտալ նրան ն այնպես լավ բացատրեց խնդիրը,որ կարլը սքան. ձաւցած,իսկույն վճռեց խնդիրը» առանց դժվարանալու: Ն Այդ օրվանից տիկին Բաուերը ճամակվեց իր կենվոճարդանքով րի ճանդեպ,իսկ Մարսելն փոքրիկ կարլը բարեկամներդարձան: քուր

'

ու

Գործարանում իրեն Մարսելն ն

լո լող:

ցույց տվեց որպես դերաղանըձունրան շուտով փոխադրեցին երկրորդ, ապա առաչին կարդիձոււ

Ամեն առավուռյ ուղիղ

ժամը յոթին, Մարսելըմտնում էր «0» դարբասը ն ամեն օր, ճեւտո, գնում էր հրեկոյանսպարառլմո ընքրիբից ներին,որը ղեկավարումէր ինժեներ Տրյուբներըո երկրաչաւքու

ն Հանրաճաչվի նա Հաղթաձարու էր դծագրության դժվարությունները ն նրա միատեսակ եռանդով. էին արագ ճաջողություններնապշեցնում ուսուցչին: գործարանմխոնելուց Շուլցեի երկու ամիս Հետո երիտասարդ ւբանվոր Շվարցը ամենից ավելիընդունակ ն Հասկացող աշխատ

ճամբավէր

"Քաղաքում:

ոչ միայն «0» վայելում սեկոորում, այլեամբողջՊողպատ որ անմիջական զեկուցումը, պետը նրա մասին ներ-

Այն

կայացրեցհռամսյակիվերջում, վերջանում ր Հետելալ

բնուժագրով,

պաշտոն Է

Ի/ «Շվարց. (8ոՀան), քսանվեց տարեկան, ձուլող առաջին կարգի: պարտքն եմ Համարում կենտրոնական. ուշադրութ վարչության ճրավիրել այդ

վրա, որն երիտասարդի

իր տեսական

գիտելիքն երու

դործնական ն վառ ճասկացողությամբ արտաճայտված

կան մտքով միանգամայն բացառիկ դեմըէջ»

դլուտարա

մյոոամենայնիվ Մարսծլինկատմամբ վարչությա կենտրոնական ուշադրությունը: գրավելու ճամար արտասովորմի դեպք էր Հարկա ՏՈ.»

ւ

`

հ

այդ

՝ ուղեկցող. իրադարձությո

դճայքը չուշացավ, սակայն դրաի

ողբերգական չաղկավանց էր:

ՀԱՐՈՒԹ

Մի կիրակի առավոտ, ականք դենկով ժամ ղարկերին Մարոնլը զարմանքով նկատեց,որ թել ան տասր: իր փոբրիկբարեկամըդեռ չկար նացած փջավ Հարցնելու երին, թե չգիտի՞ արդյոց՝ինչու է ուշացել բայ տիկին այաօր կարլը, Քայց ին Բառւերը նույնպես անՀչանդիստ վիճակի ի մե չ

ը արանի տա

տիկին Քաու

,

էր. տղան Հանքաճորից Տեսնելով նրանալղ-

պնտք է եկած լիներ առնվազներկու ժամ առաջ: պես ճուվված վիճակում, Մարսելը որոշեց նալ Թե ինչ է պատաճելԱլբրեխտ

գնալ ն տեղեկաանձամբ

ճանքաձճորում: Հանդիոլնց է մի քանիսին ճանքափորներից

Դանապարճին փոքրիկկարլին:Բայց նա

Հարցրեց թե չե՞ն տեսել

արդյոբ

ն ստանալով, սլառտասխան

«Շ1Աօն աթ

բացասական

նրանը,որ բառա ցանկանալով

ցի նշանակում է «Ճաջողելք» (գերմանացի ՃՀանքափորների սովորական

ողջույնը), անցավ առաջ:

տասնմեկին մոտ ժամը

նա

ճասավԱլբրեխտ Այդ կիՃանքաճորը:

առավույան),այստեղ չէր տիրում այն եռուզեռը, ռր սովորաբար բակի,

(ինում է Ճանքաճորի մուտքի առաջ աշխատանքի օրերին:երկու-երեք `դեռաճաս «մոդիսականերջ(ճանքավորները ծաղիանքովայդպեսէին էին տաբելակոչումքարածունսըտեսակավորողկանանց) զրուցում պաճի ճետ, որը պարտավորէր նույնիսկ տոն օրերին Հերքապաճելու

ճանքաճորի առաջ մուտբի --

ի

Քաուարդյոք փոքրիկկարլ դուք, Փնկատեցի՞ք բարձրացա՞վ

ճամար41902-ը,-- ՀարցրեցնրանՄարսելը:

րըն

Ցարելապաճը նայեց իր ցուակը

՛ --

.-

-

ն բացասարար

իսկ ուրիշ ելք չկա՞ճանքաճորից:

/չ,

ռուցվում:

.

սա

՛

շարժեցգլուխը'

`

ելքը դեռ ճլուսիսային երկրորդ՝

միակն է: :

,նոր

է կա-

:

է: նշանակումէ տղաններքնո"ւմ ջարժելով»պլովխը տարնլապաճը ՔՀարկիյ-- պատասխանեց մնում են միայ,Ճերբայց դա տարօրինակէ: կիրակի օրերնայնտեղ .-

,

--

ՍապաՀլաճակները: պ

--

-

--

իմանալու", հարո՞լհմ արդյոք ցած իջնել՝ Առանց կարելի" չի թույլովության ասաց դ է մնացե՞լչ-նա հոկ. եթե Հանկարծ

երիտասարդ «մողիստկանչ:

փլատակների թա

Վ4լ

--

հսկ ի՞նչ կարող է փով գալ այնտեղկիրակի

շրը--

տաբելապաճը:

ասաց

:

անվրդոլ

Բայց, ամենայն դեպս, պիոք է իմանալ, թե ի՞նչ է պատաձել նրան,-- շարունավեցպնդելՄարսելը: Այդ: դեպքում դիմեցեք վարպետին,գրասենյակում,երէ միայն --

--

ճիմաայնտեղ է...

`

գրասենյակում էր: Տոն օրվա Հաչ Վարպետըբարնքբախտաբար սինը օալայված,կարծես քե սպիտակ թիթեղից շինած օձիդուստով, քով, նա վրաղված էր ինչ-որ Ճճաշվետվությամբ:կինելուվ խծլացի ն բարի մարդ, նա անմիջապեսճամաձայնեց Մարսելի առաջարկին: Մենքճիմա. միասին կոնսնենը, քե ինչ է պատաճել այնտեղ, հան ասաց իսկույնկարդադրեց։ որպեսվի ճերքապաճ մեքենադետը --

պատրաստիցած իջեցնելու մեքենան:

ւ

ձեվ ճետ. չե՞ք. վերցնի Գալիբերի անոթներըչ-- Ճճարցբեց Մարսելը,-գուցե դրանքմեզ պետքդանչ --

հսկ

դուք

.

--

չե հրավոմնք. ունեք..». երբեք'

պատաճել,դեւոնի.տակ...

կարելի իմանալ, քէ ինչ կարողէ

Վարպետըպածարանից.Հանեց երկու մխատեսակ ռեզերվուտը, այն սիֆոններին,.որոնց մեջ Փարիզի փողոցներում զովացուց ջրեր են ծախում: Դրանք խտացած օդ պարունակող արկղիկներեն հն եղջերյածայրոց ունեցող ռնտինիխողովակով.այդ ծայրոցը սեղմում: ատամներով:Արկղիկըլցնում են օդով, ճատուկ փուքսի միջոցով: Քիքը չ փայտե աբցանիկով, փակելով օդի այղ պաշարի օգնությամբ.կարելի անդատիժ մնալ վնասակար դազերովթունավորվածմթնոլորտում: նման

Արկղիկները մեջքներինցած, վարսլետըե Մարսելը միասին մտան է մնքենայիվանդակը:Հերթապաչտը ճոպանը գործի դրեց,

վրրամրարձ

րանք սկաեցինիջներ էլեկտրական փոբր լապտերների թուլ լոմոոմ ղրուցում ն դանդաղորեն խորանում էին ստորերկրյա

հանք

խավա

եջ:

-

ինչպեսերնում է, ձերջղերն ամուրեն, դուք ձեզ շատ սառնա պաճում,-- նկատեց ընդՀանրա նորեկներն

վարպետը,-աա առաջին անգամ մտնել Դոգամից չեն Համարձակվում ջ...

այս

վանդակ

ամմեննհ՛քչ եք ասում,յ-- պատասխանեց Մարսելը,-- ինձ վրա մին չի ազդում: Ճիշտ է, Մեկ-երկու եմ ինե անգամ առիթ ոմեքել --

ածխաճորերը:

`

Վերջապեսնրանք ճառան ճանքաձորի ճատակին: Հարթակում ճեր ասաց նրան, թն չէր տեսել փոքրիկկարլին: քապաճոզ ախոռիկողմը: Բլեր-Աթոլը նրանցդիմավորեցողջուր Զիերըըստ երհույթին ձանձրացելէին-մննակություջույ նից: Պատիցկախվածէր Գարլիբրեզենտեվերարկուն,իսկ անկյունում դասագիրքը: ձիու բերոցի վողջին, ընկածէր նրա Թվաբանական

յաճաղը

ար Բամին

իոնի

որ վապտեր Մարսելն կարլիանվոանգ անմիջապես նկատեց, որեէ Հանքաճորիխորքում,

|

ախոռում չեր, ճետկապեստղան դտնվումէր

տեղ:

:

մի որեէ տեղ փլվածքիտակ 4: Ինչի՞ց վարսլլետը,-- սակայն դա քիչ ճավանական դրդվածպիտի գնարկիրակիօրովգործողճանքախորշ: պաճակըչ-- նա ասաց Ֆուցեդնացել է միջատներորսալույ-- ամեն նե ասես բան կմոռանա: կգնա աշխարձում դրանց ճամար ուր

-

որ նա վարող է պլատաճել, իչարկե,

է ընկել,--

ասաց

`

-

Հաստատեցնրա ենքադրութ Այդ ժբջոցինմուսեցող ձիապանը մոտտ-

ժամը կարլը վաղ առավոտյան, տեսել էր, քն ինչոլես նը: Այլնս երկար գնացել: էր Հանքաճոր ձեռքին լապատնրը յոթին, վորապես ձեռնարկել: խուզարկության Վերցչմտածեցին ն որոշեցին կանոնավոր Հերքասլաճ կանչեցին մեժ սովլոցներով Հատակագիծը: բին Հանքաչոիի նա

տեղամասը իր անցնելիք նշանակեցին պաճակներին, ուրաքանչյուրին 7էչ' անցքերի մտան կողմնակի վերցնելովլապտերները, ն լոք չոպրպանցին անկյունները ժամում բ ոլոր Հանքաճորի երկու Ճարքակում'Ոչ մի տեղ փոքրին պին էլ Հավարվեցինկենտրոնական կարլիճետքը չէր նկատվել: Հայտնեց: ինքադրությունը վարպետը, որ արդենքաղցածէր» այն ն

բարձրա-

վաղուց արդեն թն գուցե. յողան մի կերպ: առանց նկատվելու, էր սելըՀավատացնո բայց տանը, է նստել ն ցել է վերե Հանգիստ որոնումնե ն ոնում էր շարու նակել որ այդ չի կարող պլատաճել նրան,

Մար

ալի

:

նա, Հարցրեց

չր» ճատավա

-- իսկ սա ի՞նչ բան էԽ-- Հանկարծ « ագետները կման նշվածժի տեղ, որի ցույց տալով կետագծով վայր"րք' վրա դեռեսչՀետաղոտված էին մշակեն նշում են քարտեզների երակէչ որն սկսել :

։

|

:

.

ՀԸ

Դեյր

լքված ժամանակավորավես երտ աղքատ շոր

է

շիր

եկավ,որ շատ Մարսելը, ռակայնբանիցդուրս բացականչեց կն Հ-.Ֆվ այնտեղ կան լքված անցքե՞ր,-էլ պետքէ որոնել: է, այնտեղ

նքեարլպես է,

նշանակում

Է

խոսում.էր այնպիսի Համոզված չնջտով, որ ոչ ոք չառարկե լ միասինուղղվեցինղեպի լքված տեղամասր նրանք մասն մի խոնավ, մամռապատ երկար ներքնուղի ժամանակ գնում էին լուռ, ոչ մի կասկածելի րան չճայտնաբե Հանկարծ Մարսելըկանդառավ: Քեզանիցոչ մեկըչի՞. ղում զլբապտույտ ն ծանրություն ուղ քնրում,-- Ճարցրեցնա: օ« Այո՛, այո՛,-- իսկույն միաձայն Ճճաստատեցին նրա ուղեկիցնի» Ֆա

«ւ

բոլորը

ռ

..

.

որո

:

`

--

:

րբ"

՛

'

Այս միջոցինբիչ էր մնում ուշքս գնար: Այստեղբացաճայտորե զգացվում է աժխաթքուգազի ներկայությունը: Թույլ կտա՞քինձ լուցկի վառել,--դիմեց Մարսելըվարպետին: իճարկե,իճարկե,վառեցեր: գրպանիցճանեց լուցկու տուիը, վառեց լուցկին, հ կոանալով:մուռեցրեցՀատակին: Բոցնիսկույն ճանգավ նս այդպես էլ կարծում էի,-- ասաց նա-Այղ գազը օդից ավե. լի ծանըլինելով, տարածվումէ գետնիվրա: Զպետքէ այստեղ մնալ հոյ փճարկե,նկատիունեմ նրանց, ովքեր չունեն Գալիբերիարկղիկ Գուցե

.

:

--

ւ

"Մարսելը

|

--

երկուսո՞վՀետախուզենքայս մենք

տին:

տեղամասը, --

դիմեց

վարպե-

նա

-

ւ

:

Համաձայնեց: նտ ուղարկելով մնացածներին, Վարպետը

նրան

բնրաններնառան իրենց անոթիծայրոցներըե սեղմելովբքներըփայոէայա աբցանիկներով, շարունակեցինառաջ գնալ լքված ներջնուղիով: ռորդ ժամը մեկ, օդի պաշարը լրացնելունպատակով,նրանքդուրս էին դալիս ավելի վեր բարձրացողմիջանցբը, որպեսվի նորից շարունա իրենց որոնումնիրըո էջբին` նրանցջանքերը երրորդ Ճաջողությամբ պսակվեցին Հանկարծխորքում երնաց անվտանգլապտերի աղոտ, բաց կապ-

ԱԾ

Արագացնելով քայլերը, նրանքդիմեցին այդ պատի տակ անշարժպառկած էր արդեն սառած նրա շուրթերը կապտելէին, դեմքը բոսորագույնէր, չէր խվում:. քատ քրնույթիննա

Արա փոքր

զարկե

Կարլը:

::

,

ցանկացել էր ինչոր բան վերցնել, գնան կոցիեԼ ահմիջասլես

կռացելէր ն շնչելովածիւաքիվովՀաղզեցածօդը,

ան էր դիտակցությունըը նրան ուշքի բերելու բոլոր ջանքերն ապարդյունանցանէնա այ" տեղընկածէր արդեն ԱՋՈՈԲ չորս ժա ամենապակասը ՏԱՐԱՐ

'

-

յ

|

օրը, դեմ, Շտալշտադտի 2նտնյալ մի դերեզմանատուն երեկոյան

ջիրիմ նա ավելացավ, ն խեղճ տիկին Բաուհրը բոլորովին մենակմնաց

աշխարճում:

տ

ՅՈԹԵՐՈՐԴ

ԳԼՈՒԽ

ԿԵՆՏՐՈՆԱԿԱՆ

ՍԵԿՏՈՐ Ալբրեխտճանքաձորի տեղամասի դլխավորբժիշկդոկտորէխտերնախիմիանգամայնփայլուն զեկուցումնասում էր, որ 228-րդ ներք-

նուղու մք 41902-ի՝ տարեկանկարլԲառւերիմածը առաջաց տասներեք էր շնչաճեղձությունից,շնչառությանօրդաններիցմեծ քանակությամ ածխաթթուներս անցնելուն քունավորելու Հետնանքով: ինժեներ Մասպամյովեի մի ուրիշ, ոչ պակաս փայլուն ղեկուքումը անձճրաժեշտ օդափոխիչցանցըն ընդգրկելդրաէր դտնում ընդարձակել «Բե տեղամասը:որտեղ նկատվում է վնասակար նուվ տասնձճինդերորդ գազերիկուտակում: երկրորդ,ավելի. սեղմ զեկուցումը կենտրոնական Մաուլսփլուլեի ն առաջին վարչության ուշադրություննէր ճրավիրումվարպետ Ռայերի Յոչան այդ երկու վրա. կարգիձուլող Շվարցիանձնաղոճվարմունքի կարլԲաուերին: «դոնապան» ճանդուղնմարդիկէին գտել ՇվարԱյդ ողբերգականդեպքիցտասնօր Ճետո, երը ձուլող Ցոճան վրայից տախտակի ցըն առավուտյանմտավ սպաճակատնակը, որպեսզի վերցնեի իր ժետոնը, ալնտեզկախվածտնսավճնտեյալ Հրամանը: ժամը տասին «ԶուլողՇվարցին՝այսօր, առավոտյան սեկտոր,դարսլաս «Ա», կենտրոնական |

ներկայա

դլխավոր դրասենյակը, դիրեկտորի

փողոց«Բջ: .:

մտածեցին, մտածեց Մարսելը:-«Վգրջապլե՞սյ-ձրկար ւ:

բայց

Էվ

գլխիընկան» է,որ ի վերջո՝ ընկերշրջակայքումկատարվող ղբոսանքներից ն

Շտալշտադտի Հաջողվելէր մի ճիչ Մարսելին ներիՀետ ունեցած խոսակցություններից `

բան

գիտեր, որ

Այսպես, իմանալքաղաքիներքինկյանքիմասին: քչերն էին արժանա

թոզովո դենարոնական ննկտոր ներկայանալու

անե մանո

Ա

ինք նանում, Պողպատեքաղարիայդ պատվարից ե ն դրանց մաս փորձերը շատ-աղետալիէին վերջանում, Ն Հանդուգն մարդին:

առասպելներէին պատմում,

Ատում

էին

ր"

ս

ՀԱՐԹ,

Ն

պր

որոնք ճամարձակվել էին անցնել արգելված զծից,,

ետ

դարձե որ

չէին

յուրաքանչյուրբանվոր ն ծառայող, որին թույլատրվում էր մանել արգ

սրբության սրբոցը, ննբարկվում էր ամեն կարգի խորճրդավոր փորձո թյունների ն Ճանդիսավորերդում էր տալիս գաղտնիպաճել բոլորի տեսածներն լսածննրը, իսկ երդումը դրժողները էին մաենթարկվում ու

ճաղպատժիո |

Այդ սրբավայրը շրջապատի դծի ճետ միացած էր ստորերկիլա շրբջանաձներկաթուղու: Անչ ճանապարճովգիշերը ճաճախ խորճրդ վոր այցելուներէին զալիս: Բարձիպատերիցալն կողմ, կենտրոնակա

շենքում, տեղի էին ունննում խորճրդի նիստերը, Բարձրազույն որոնց մտսնակցում՝ էինայդ խորճրդավորանծանոթները: Մարսելն այնքան էլ չէր Հավատում` այղ: կարզի եին ն լուրերին, բայց դիտեր, որ դրանքառաջանում` էին կենտրոնական '

խոսակցութ

անկտորնիրոք որ

'

դժվարությամբ-մուտբ ղործելուք:

:

բավականմեժ թվով բարեկամներ ուներ բանվորներինջ ն՛ ն՛ ածխաճատների, ն՛ ձուլողների, ն՛ ճորատողներիչ կաղապարողն Է ճյուսների, է՞ բայց նրանցից ոչ մեկը, որին ինքը ճադարբինների, նաչումէր, ոչ մի անդամ մուտք չէին դորժել արգելված «մ» դարպտսբ: ն Հետաքրքրության քողարկվածբավականությանխառր վղացում Մարսելընշանակվածժամին մոտեցավ դարպասին նա անմիջապե որ այստեղ իսկապես ճամողվեց, չին նավխաղղու սլաճպանվում ամննախիստ Ամենիցառաջ որ նրան արդե միջոցները: պարզվեց, օռղասում էին: Գորշ Համազգեստ. ճաղած երկումարդ, սրերը կողքերի կախ, կանգնածէին Այդ շենքը, որ նման եր մի որեէ պաճակատանը: նա

խստաբարո վանքի քուլր-դոնապանի|ոցին, ուներ հիկու դուո. մեկը, որ բացվում էր ղեպիդուրս, մլուսը՝ դեպի ննրո։ Ընդ որում, դոննըըերբեք միաժամանակ Հէն բացվում: տվեց անցաթուղթը, Մարսելը ընքե որը մանրակրկիտստուգեցին, ցին, ապամոխրագույն ոչ մի խոսբը չասելո մարդիկ, ճամազգնստով Մարսելիաչբերըկապեցինսպիտակքաշկինակով ն թնանցուկ արած, '

'

|

տարան անճայտուղղությամբ:

'

՝ նրանքանցան մոտ երեք ճազարքայլ, բարձրացան սանդուղքով նրանց առջեբացվեց մի դուռ, որի ներս քողնելովնրանց, անմիջա |

փակվեց: ապը" Վերջապես Հանել աչքերի Մարսելին խույլատրեցին

ծրիտասարդը՝ տեսավ,որ ինքը մի ընդարձականնլակումէ, որոն կային ընդամենը ն մի մեծ մի քանի աթոռ, սե դրատադխտակ դժագի

կան

սեղան՝ գծագրության (ույսը աննյակքաբոլոր:պիոույքներով:

փանցում էր փայլատ ապակիներ ուննցող բարձր լուսամուտներից: նրանիցանմիջապես ճետո ննըսմտան երկուՃոդի,որոն,ի Լնր ճիշեցնում էին Համալսարանական չարժուձներով Դուք ճանձնարարված եք մել որպեսխիստ անձնա-

պրոֆեսոր շնորձալի

--

վորությում,-Է մեկը-- Մէնջ մտադիրենը քննելձեղ ասացնրանցից

Քավարարճամարվի,կիոխադրվեք մոդելների գիտությունը եր անմիջապես

ձեր ցեխ Դուք պատրա՞ստ ե, նքն

քննությանձեթարկվելու: ճամեստորեն Մարսելը պատասխանեց, քե պատրաստ էչ

Ապա հրկու բննողներըՀերքով սկսեցին Հարցերտալ նրան Քի-

մ. միայից,երկրաչափությունից Ճանրաճաշվից: երիտատորգը լուտասպ

խանում էր անսխալն պարղ. Ճանգիատ նա դրատախվատաճությամբ տակի վրա ճիանալի երկրաչափական դծագրեց ձները:նրա Ճճավասա-չ. փությունների թվերը իրար 4ետնիցդասավորվումէին գեղեցիկու կանու նավոր շարքերով, ինչպեսպՊորքերի շարասյուներըղորսճանդեսոսխնրա վուծած խնդիրներիցմեկն այնքան ապշեցրեց քննողներին իր.արտասովոր նրբությամբՆ ապացուցման նորությամբ,որ նրանըշտաղեցին նրան իրենց ճիացմունքըն ճարքրին,թե որտե՞ղէր սովորել: ճայանել ճալրենիքում,Շուֆճաուվնհիմիչնակարգդպրոցումյ-- ճափեո--

տորեն պատասխանեց Մարսելը:.

ծ--

Դուք ըստ երնույթինճիանալիգժադրողեք: Դա

իմ սիրած առարկան էրս

Դուքչե՞ք դտնում, որ

Շվեյցարիաժողովրդական կրթությունը

յում զարմանալի բարձրությանվրա էյ--

ասաց

բննողը,դիմելովիր կո-

լեգային։-- Ուրեմն մենք ձեղ կտանք երկու ժամ այս զծադրությումը ն նրան նայ Մարանլին Համարյ-- շարունակեց դառնալով կատարելու տալով շոգեմեքենայիբավական բարգկարվածքըո--էլե դուք դա գլուխ

պատասխաննե տվիք ձերբունավոր

բերեքանպես, ինչպես ցույց ապա :

ն արտակարգ դգնաչատակ մենք ձել կտանը«խիստբավարար Հեռացան: եմ այդ խոսքերովնրանք դործիանցավ Մճալով մենակ, Մարսելը -կրքուտովյամը

ճիշտ երկու

Պրությունն

ըստ

Մարսելի քննողներըվերադարձան: ոռի նրանք նրունց, երնուլքին այնքան զարմացրեց ժամ

դծա-

ճետո

փոխագարք գնաչատականով խոստայած չւաճմանավակվեցին դժապրիչճաշ տաղանդով ն

«Այսպիսի Մածայնությամբ մակադրեցին. չունենք»: :

մենք

:

ն Հասուատ

"ոբ Հետո նորիցսենյակմտան լոակլաց,մոխրագույն Դրանից ձնականուչ ն ակ ժիննույ Հագած ենթարկելով ուղեկիցներըե Մարսելին

ո

թյանը, այսինքն՝կապելովաչքհըը, տարանգլխավոր դիրեկտորի առան,

նասենյակլո ՀՋեզճանձնարարումհն

՛

՛

:

:

ի

որպես գծագրիչ՝մոդելի ցելխում,՝՝ առաց Պատրա՞ստ եր ճդատակվել դիրեկտորը Մարսելին:-ժերբոլո կա ՀՐ

նոններին: --

Ֆղ ծանո

ին,-ենդունելի --

:

:

՝

ՆՈ

տն

չեմ

կանոններին, բույցկարծում եմ, որ դրանք

այդ

պատասխանեց Մարսելը:

վավ, ուրեմն, լսնցեք, նախ ն

.

Ր

պարտավորեք ձեր առաւ յության ամբողջ ժամանակամիջոցում ապրել մեզ մոտ, ճենց ցեխի տիչեք կարող դուրսգալ` այդ տնրիտորիսյի բիտորիայում: Դուք ռաճման. ներիցառանց ճատուկ քույլտվության, որը տրվում է միայն իացառ դեպքերում: երկրորդ՝ դուք ենթախկվումեք սինվորական կանոններին հ պետք է առանց առորկելու ճղատակվեքձեր պետին: կարգապածու թյան յուրաքանչյուր խախոում կառաջացնի,Օիր ճամապատասխա տույժը՝ ըստ ռաղմական կանոնադրության:Զեզ տրվում է Պողպատի Քաղաքի գործող բանակիհնքասսպայի կոչում, ն եթե դուք ձեղ պաճեք արժանավայել կերպով, ապա կարող եք ճասնել ամենախարձրաստիճանների։ նրրբորդ, դուք երդում հնքտալու երբնք ոչ ոբի չճայտնելայն ն կլոեք ամենը, ինչ որ կտնհսնեք այն բաժնում, որանզ պետք է աշխաածք: Զորրորդ,ձեր նամակները կրացվեն ձեր պետի կողմից, իսկ նառ մակագրություն թույլ է տրվում իայն ծնողներիՀետ... «Կարճ աղած իսկական բանտ, մտածեց Մարսելը,բայը. բարձրաձայն ասաց. առաջ

`

ես այդ

հմ պայմանները գանում եմ արդարացի ն պատրաս քնքարկվել գրանց: ՀԾ մավ։Բարձրացրեք ձեր ձեռքը ն կրկնեցեքինձ Հտ --

-

Ը

նրդումի բա-

դուքճամարվումեր գժագրիչ երը... Այսպես, չորրորդ ցեխոմ, Ջի կորվի րնակարան:Կանվեք Հենց այստեղ, մել

շարանկա: Զերիրերըձեզ Հե՞տ են:

մոտ

խա՛ առաջնակարգ :

Ն

Ոչ, ես չռիոեի,քե քնչունն կանչել ինձ: հմ ամբողջ իմ բնակարանում Է, Նխ --՝ Մարդկուղարկենք ձերՔրերը բերելու,քանի, որ այք --

ունեցա ՅՐ

.

բուլնի

ասածդուքիրավունք չուննք դուրս գալու ալառեղի սաճմաններից' «ավ էր» որ իմ նշումները եմ ծածլ(ադրով մտածեց: գրել,-Մար օելը:--՞ Ի՞նչկլիներիմ բանը, եթե ընկնելն արանցճոնկը»: : ՆՈ

:

րակի խո

Օրվավերջում Մարսելը մվնբջնականապնս տեղավորվեց "բում կառուցված աճուդինշենքի չոիրորդ Հարկի միգեղեցին`

15.-

սենյա Ա

ՆՐ

112178:

ի ,րաների Ամբան աին» Մա ել

«2.

չն

կարողացավ

ոլ

աո

ոլեսակղիում:

է

անմխիքար՝ ր

քան

"

-

ար

2.

աա

իր ապագա կյանքի

ինչերՔուիէ-իրձն,

չէր

ԴԳՆՈ

:

իր ընկերենրը, որոնցՀետ նա ժանոքաջցավ ճայա-՝ Աշխատանքի

էին: ամբողջովի

բանում, մեժմասամբ ճանգիստ, մեղմ մարդիկ Ե. վաժիրենըաշխատանքով: իրենց միապաղաղկյանքում աշխուժություն անն

-

տար.

Զորս

4ամար Ժոցնելու

շատերըկազմակերւյել ե ամեն երնէին ոչ վատ նվագախումբ նրանցից Հանգստի Ճամերգներ ժա էինկազմակերպում: լո Հետաքրքիր սակավ մերին կարելի էր գնալ գրադարանկամ

ընթերցարան, որտեղ կար գի-

ՀավաքաժոսԲացիդրանից,բաժանդրականության «տական Ճճարուստ

կից կազմակերպվածճատուկ, բոլորի մունքին էին պատկառելի, ճամար պարտա որտեղ դասավանդում փորձված կասընթացներ, պրոչ էին ժամանակունկնդիրներըննքարկվումէին ֆնսորներ:ժամանակ առ

Բայց այդ նեղ շրջանակին քննության, կամ մասնակցում կոնկուրաների: Դա մի տեսակփակ պակասում էր միայնշարժումը, օդը, ազատությունը: պանսիոնէր, բայց ավելի խիստ կանոններով, լրիվ կավպմակերավաժ երկաթն մբնոլորտըզինվորական ՀեւուՇրջապատի մարդկանց ճասուն ո մտքերը: նրանց էր ճնշում կարգապաճությամժը կե դիտական Լ անցավ տքնացաննստակյացաշխատանքում ՆՈ

.

ո

նրա

նվիրվեց ամբողջ որոնցՄարսելը ւպարապմունքներում, ն առլշեցուցիչ Հաջողությունն հռանդը, գծագրերի կատարելությունը էոզպրոֆքսորների բոլոր առարկաներում նկատվեցին ն ջննողների

ւ

ճոդու:

վուրատեշնորձիվնա կարճմամանակում մից ն այլ Հատկությունների կրով նա միաճամուտ մեր տակ փառք ձեռթ բէրէց ընկերների է .Հմուտ Հնարամիտ. Ջաչվեցորպես ամենատաղանդավոր: իսկույ ար էր ծագում, նախագծող: Հենցոր մի որեէ դժվարություն ' առնելով Հաշվի աղին էին դիմում նույնիսկ պետերը, էին-նրան Քյունն ու գիտելիքները, վերաբերվում Ճակառակ որ ներշնչումէ կակական ամզրատոը, արժանիքը,

ո Հոն րաոր բոր առ Ար ՝

ւի

ո

ւ

-

ձի.

որ

նա

-

ռ

"Լ

սեկկենտրոնական արոն քաղաքի Քայց եթե մուտքգործելովՊող նրա Թափանցոլ չն կկարողանար աոռրը, ՄարսելիՀույս ուներ, որ արդ կյանքն ամբողչ նրա սխալվեց: :

"

| `

չարաչար: մեջ,ասլա բոլոր գաղտնիքների

ժով մի փնքանումէր երեք Հարյուր մետր տրամագ մեջ "Քակողեիկաթնվանդակի ՝

շրջտտարածություն մա

կարող էր ընդգրկել Մարսելիմտավոր գործունձությունը մետաղա. գործական արդլունաբերության բազմազան ճյուղերը: հսկ գործնակ սաճմանափակվում էր շոգեմեքենաների նում այդ գործունեությունը նա խազծումով|ն դծադրությամբ:

:

|

|

չափի, Հզորության մեքենանեի, արդլու. ն արտադրության բոլոր ճյուղերի ճամար, սկսած ռաղ. նարձրության մական նավերից, վերջացրած տպադրականներով: Մասնագիտո նեղ սաճմանավակումըՀասնում էր ծայր աստիճանի, որը նրան բռնոմ էր ասես մամլակներիմեջ նա

նախագծումէր

ամեն

:

կենտրոնականսեկտորում չորս ամիս մնալուց ետո Մարա «Պողպատե քաղաքի արտադրանքի մասին ավելին գիտեր, քան մինչե

նրան ճաջողվեց միայն որոշ պատկերացումունէայստելընդունվելը: մասին, որի մի աննշան պտունալայնժեքենայի կազմակերպության

տակն էր ինքը՝ չնալած իր բոլոր արժանիքներինկ մատուցած ծառա-, յությանը: նա գիտերՀիմա, որ Շտալշտադտ կոչվող սարդի ոստայնի կենտրոնըՀամարվում էր «Ցուլի աշտարակը անվանվող կիկլոպյանչիորն իր աճոռհլիճառակով տիրապետումէր ամբողջ քաղաբի նությունը,

.

ւ

վրա: Այնբոլոր պատմածներից, որ սովորաբար ճաշյխսենյակում շչուն որոնքմիշտ աչքի էին ընկնում իրենց կով անցնում էր բերներերան

Մարսելնիմացել էր, անճավատալի բնույթով,

կանբնակարանը

գտնվում

որ

չեր Շուլցեիանձնա-

է աշտարակի4ճիմքում,իսկ նրա

դայլտնի առանձնասենյակը՝ կենտրոնում: Պատմում

չին,

որ

Ճոլակվոր

դամի կա-.

մարակապ գածլիճ է, ամեն տեսակ ՀակաճրդեճայինՀարժարությու բով, ներսից այնպես է ղրաճապատված, ննչպեսռավմանավը, որ մա, ունի պողպատե դռներիժի ամբողջռիստիմ, որ այդ դոներն ունեն արագաձիգկողպեքներ, որոնքպատիվկրերեինամեն մի բանկի:

ՀերՇուլցեի մասին պատմում քին,

.

որ

նա

ավարտումէ մի գլու

ճրնշային Հզորությամբմի ռազմական մերենայ որն փիրքն ձլաված աետքէ ապաճովի ճամար ամբողջ աշրարճի տիրապ Գերմանիայի

տությունը: ղուրէր Մարսելը գլուխջարդում, ջանալովճնար դտնել պրոֆեսոր Շովլցեի գաղտնիքիմեջ թափանցելու պարա կզուր էր ծպտված 'ւ

-

-ու

`

օգնությամբկատարելիք սանդուղքի «պլանն ՀազարավորՀանդուդն պծուխ նա ստիպվածէր ինքն իրեն, օր բոլոր այդ ծրագրե խոստովանել

Ըը

են: Այգ ժույլ, անիրագործելի

Հաստ

լուորոնք գիշերները պատերը:

աաորված էին վառ լույսով, սլաճպանվումէին

:

4ե0.,

պաճա

փորձառու

ոո բի

դես:

րել

այդ:

ոալներ,

ւ

ր

պատվարվին երա արճլի ե - ոքե նույնիսկ կարու որեէ

մից

անճար

ն

ճարե

նա

Բայց

միամբողջություն:

ն ոչ

բոլոր դրե,

Ճույսերին ջանքեւ

ճրաշքով Ճաղզքաճա `

անե Է. մասնակի աաա

.

,

ԼՈՅ

թր Բոր լիներ շարունակել համխատանքը հրբ գաղտնիքըկբացվինրա թոքոերի"գաժամը, ծրջանիկ բարերար հսկմինչ պատաճի:

Հոր

այդ

ծա

անար

առաջ

1անար՝

ը` 6. սլառսվարը,ի՞նչ կտեսներ նրա:Հետնուի,

են մին

,

Ն

Մվդ պետք

է

է: նա -հրդվելէր չնաճանջել, ե չէր նաճանչի: նթե տասը տարի, նա կդիայց

այդ

այգ,

ու

| կժաղկի՝ Ֆրանսվիլ քաղաքը կբարգավաճի Հոգնած կանցառաջ բաց անելովնոր,լուսաշող մի ճորիզոն, .

լքված մարդ-

ու

Հէր Մարսելը որ այդ մեծ նվաճումը, լատինական ցեղի այդ ճաղկանակըկատաղության է ՀասցնումՇուլցեին,որ նա ամեն, է, որպեսզիինչքան կարելիէ շուտ իրականացնի ջանըգործադրում իր սպառնալիքը:Դրա ապացույցը էր ն այդ"սարսալիելի քա. Շտալչոադտն , ղաքի ամբողջ դործունհությունը:

տարակուսում,

՛

Անցավմի բանկ ամիս, Մի անդամ ցերեկով,մարտ ամսին, երբ անգամ կրկնումէր չաննիբալի ՄարսելըՃազարերորմ այդ երդումը,իր

`

զորջ դեմքը,որը ճայտաառաջ տեսավպաճապանի անսպասելիորեն է անսնելգլխավորդիրեկտորը: րարեց, թե նրան ցանկանում ծ Հայտնեցնրան այդ ճրաման հմ ստացել ճերՇուլցեից,-բարձրաստիճան պաշտոնյան-- նրա մոտ ուղարկելումեր ամենալա ճագծագրողին: չի կարող լինել, որ այդ դուք եք: Բարեճաննցեք ներքին կառաջնորդեն վաքելձեր իրերըն ձեզ անմիջառլես առտինտ Բացիդրանից, պետք է ճաղորդեմձեզ որ դուք լելտհնանտի : եք ուտացել: անքեն էրչ Հուսաճատվում երբ նա արդենգրեքե ել այսպես, այն րո սյեին, աշՀերոսական նրա խիզախ» երա ճամառությունը, Համբերությունը: --

|

Խոսք.

արք

:

.

:

բնքացքով իրերի տրամարանական խատանքը,

անում

չին

բաց

նրա

դուռր,որ տանո էր դեպինպատակակետը: այդ ցույց էԼ ալի ԻՐ որ չկարողացավ Մարսելն այնքանուրախացավ,

առաջ այն

'

գեմքիվրաս ւ

Հ-

ֆո

եմ

ձեզ,-ճաղորղում

լավ լուր հմ, որ այսպիսի բախտավոր տալ " միայնխորճուրը

տագայում նս գնալ նույն

ձեզ Ճ8-

կարող բացելնր զուր ան խիզախորնն որնայնք ՛ն: ուղիով,

շարունակեցդիրեկտորը,-

էս

աղուն

Կ արեր»

Գնացեք Ձեզսպասում է մի ապագա: ինչու Քր Մարսելը չէր ճիչում, քն իրերն

ի` մեջ,

ուղեկցին, իրգոբշաղգեստ ինչպեսկր առաջԲացվ նչպես: ճնտննց

վերջին ամրոցի միակդարպասը ն ինչպես նա անակնկալ կերպով Հայա «ուի աշտարակի»մոտ, որը միեւ արդ երան,ցու, չր,վել միայնդեպիվեր, մինչն երկինք բարձրացող.իր մոայլ գագաքը, 17 ինչ որ այժմ բացվումէր նրա առաջ, միանգամայն անապա.

հովն անմատչլի ան

երնակայեցեքժի մարզյ որ ազմկալիչ տխուր ու տափակեվրողա կան պետականճիմնարկիցՀանկարծընկնում է կոտական արհադա ձային մի անտառ:

ու

՛

.

|

"Գ

|

նրա տաոանջ, Հրաշք կատարվեց նրաշուրկողմերից բարձրանում էր կանաչազարդ անտառը՝վայելչագեղ արմավենիներ, լալնատերկբանաններ,թվաճաճ ձեի կակտուսներ. ճկուն բարձր եվկալիպաներիջուրջը, բարձրաատատուկները, նում ն ապա ցած էին իջնում կանաչ ծազկաշվքաներիկամ փարքամ խկ ծածկոցիձնով: Հլութեզ անանասները ճասունակում էին բուրա-

անո.

Մարսելի Հետ:

ջի բոլոր

ւ

փացաթվելով

պետնարեչենիների կողքին: կոլիրրիների,թութակների, դրախտաձավ նի նրամները ճախրում էին զլխավերնում, բոլոր փայլեցեիանգներով նելով իրենց շքեղ փետուրները:եվ վերջապեսջերմաստիճանն էլ արնադարձայինէրչ բնչաեսոր բուսականությունը: '

աա

Ն

նայում Մարսելը

էր

չորս

ապակյա ջերմոցների կողմը,փնտրելով

ն պատերնու ատանիքը չերմատարխողովակները, բայց տեսավ մլոայ կապույտերկինքըն չկարողացավ ուշքի գալ զարմանքից Ապանա Հանկարծճիշեց, որ այդտնհղից են.ած-` շատ մոտ գտնվում '

`

խաճանքերը, որտեղ արդեն

շատ տարիներ մոլեգնում է ստորերկրյա ճրդեճը,ն Հասկացավ, է ջերոր Հնր Շուլցեն որամտորեն օգտագործել այդանսպառ մուժյան պաշարները` մետաղն խողովակնե պտորհրկրլա իո ջերմոցիկայուն յոաքություն ունենալուճամար: Բայց իրենբացար» ըճլով ճանդերձ. այդ Հրաշքը,նա շարունակում էր կանգնածմնալ բա-

րացածիպնո,ուժչունենալով Հեռացնել

ՀիացածՀայացքն այդ

փարթա

կ կանաչությունից շնչում էր բուրմունքով Հագեցած ճափշտակված՝ (նց

ամիս շարունակնա

ոչ

մի

խոտ չէր տեսել կանաչ

ն

ալժմ վրեժձի

լուծում):Աազածժածկ ծառուղին ջեղակի իջնում էր գեպի Հոյակա մարմարն լայն սանդուղքը: Վր քառոՀետնում Սանդուղքի բարձրանում մասսիվշինության կուսի ծանրանիստ, վիթխարի զանդվածլըորն «Ցովի աշտարակի» պատվանդանը րկուկողմեր»: Վիներ: Սանդուղքի

էին սպասավորները՝ մանգնած կարմիր, ոսկեքամ

|

աա

Համժազդետո -

լաեց ստորերկրյա աստիճաններով Մարսելը բարձրանալիս Սանդուղքի,

ճնռավոր խող ձայնը: ւքկաթուղու տվեցիրանունը,ն Մարսելի -

ՋԵՐ

ն

ՆԵՅ

նրան անմիջապես Էտաիան նախաորաճը, որն ինքնին քանդակագործական մի իսկականքանգարան էր: Բաց նաճաղիվ Սն ժամանակունեցավկողմնակի Հայացքհեռ. եր»րանք ալդեն մաելին կարմիր"ուոսկեպատ մի դաճլին,ապա ձրկրորգ՝ ոն ու ոսկեւլատյ, ն վերջապես երրորդ դեղինու ոսկեպատ դաճլիճը, Մոտ Հինդ բուլի ճետո տոտեղնրան խնդրեցին սպասել: դոննիը բացվեե ուսն նրան Հրավիրեցինմտնել կանաչն ոսկեպատշբեղ առանձնաս ԱԱՈԸՈՄ ՏԱՐ վանը: առաջ, իր անվոփոխկավե փեջը4եր Շուլցեն էր նստել սեղանի գածխամորճը ատամների արանքում.նրա առաջ դրվաժ էր աճագին վարքովլի զարեջուրը: Այդ ամբողջփայի ն շքեղության մեջ նա այն է լաքե փայլունկոշիկի ոպավորություննէր թողնում,ինչ որ թողնում :

-

.

:

ՏՈԼ

վրա նետվածցեխիբեծր: անե Տեղից չբարձրանալով,նույնիսկ գլուխը չրարձնելով, պողպատի արքանՃարցրեցսառը ն խիստձայնով, -Ռո՞ւքեք զծագրողը: .Այոչ պարոն: ինչպես կռ տեսա ձեր գծագրերը:Շատ լավն են, Բայց դուք, նախագժմամ շողեհքենաների եք բացառապես է, պրազվել երնում ՈՀ ինձ ոչ մի անդամուրիշ բանչեն Հանձնարարել: մասին... ունե՞քգոնեբալիստիկայի ՀՀՇ Գուք որն գաղափար .

,

,

:

:

,

|

--

-

Ն

ՀՇ

ծս

դա

ուուժնասիրել

երբ ազատ մամանակ

եմ

՝

ճամար, սեական բավականությա

եմ

ՐՐ

ունեցել:

՛

ծ կավ 4եր

ըստ երնույթինդուր Այդ պատասխանն.

բաիկՀամեց " -

.

ու նայել իր րբարձրացնէլ Հայացքն

կք թեԻնը եջ արող

դուք

իմ

Շուլցհին։նա

ատորադրյալին `

դեկավարուփյամբ տրա գլուխ կրո

:

թեարն ա լրա.

Տեսնենք, թն ինչպես դծագիբպատրաստել: Պի այդ Ջգետեմ, թն ձեզկՀաջողվիարդյոք փոխարինել ՞ լուց վարվ ուժանակիճետանզգույշ որն" այս առավոտ սպանվեց

ի

,

.

բոլորիո-օդ ռոք մեզ

Տո ռունըքիչ.էր մնացել էր ն խս չ ւմը, տր վկայում Միանկոպտությունը զղվելի Այդ խոսքերի մի բերանում Հերշի Շովցնի նը, բո

խոսակցի լիակատար անզգայությու

դամայնբնականէինըլում:

:

,

"

՛

ՈՒԹԵՐՈՐԴ

ԳԼՈՒԽ

ԿԻՇԱՊԻՔԱՐԱՅՐԸ.

ժամանակա

այդ բայց մի քանք շաբաթ էր անցել, ՐԲնդամենը անփոխարինելի դարձ"քում ՄարսելինՀաջողվեցիրեն վերջնականապես նել Հեր Շուլցեի աչքին: Պողպատիարքան ոչ մի րույն նրան բաց չէր թողնում իր ձեռքից: նրանք միասին աշխատում էին, միասին ուտում, պուրակում կամ նստում ծխելու, մի գավաթ դարե. :

միասին զբոսնում

խմելու դրած ն կամաց-կամաց ջուրն առաջները "իր ամրողջ կյանքում ենայի ճամալսարանինախկին պրոֆեսո երբեք չէր պատաճելայնպիսիմի ասիստենտի,որն այդքան իր սրտով լինձը: Այդ ծրիտատարդընրանՃասկանումէր կես խոսքից, արտակարգ ամբ արազությամ

մբոնում ըճբ

:

էր-նրա Է

բոլոր բ՞լոր

տեսական

մտաճղացումները ղաց իէչ

էր դրանք իսկույն նեք իրականացնումգործնականում: զարգացնում էր: ո՞չ. նա ջանասեր նու մասնագետ ոչ միալն իր գործի Հմուտ եվ բոլորիճետ տաղանդավոր գյուտարար հ այդ աշխատողէր, անխոնջ, ն

ճետաջրքիրխոսակից: լափազանց ՊրոֆեսորՇուլցեն միանգամայն ճիացած էր նրանով. օրական տասն անդամ կիկնում էր ինքնիրեն, «ինչպիսի դյուտ. իսկականգանձ նան

ւ

՝

է

այս

տղան»:

:

: ,

այն է, որ Մարսծլն առաջին իսկ Հայացբից անսխալ կոռաճել էր, որ-նրա բնավոէր-իր վայրագ տիրոջ բնավորությունը:"նա նկատել հսառիրուրության գերակչոող գիծբ Հրիշային,- ամենակով թյունն էր, որն արտաճայտվումէր ամենից առաջ անզուսպ, նողկա տալ լի սնապարծությամբ:Աշխատելովամեն բանում բավարարությու իր նրա այդ ղղվելի բնավորությանգծին, Մարսելը էր յուրաքա շանում Բանն

'

Հետս

նրա լուրաքանչյուրխոսքն անշեղորենՀամաձայնեցնել նա այնքանլավ յուրացրեցայգ արվեսկարճ ժամանակամիջոցում Կռը, որ 4եր Շուլցեննրա ձեռբիննմանվում էր փորձվածկհրաժշտի իր ար» ճետնլալն էր. նա պարզապեսցույց էր տալիս Ֆակտիկան որ տալով, ժանիքները,միաժամանակ գործերինայնպիսիընքուցք ունենա զգալու ցեն մշտապես իր Օրինակ,որնէգծագրություն անելիս, նա այԻ Հասցնումէր կաո թր նելության, րայց տեղում թողնում էր մի որեէ Հեշտ յուր

քայլը

նատ

ւ

գործի "

նարավորություն

Զով

գերակչոությ '

ամենակարնոր

Մ պող ն ուղզղելիսխալ, որը նախկինպրոֆեսորը մեծ ողեորությամբ միջասլես ցույց էր տալիս նրան: ՊատաձՀում էր, որ Մար«կի գլոր, նա աշխու ճամար մի որեէ ճետաքրքիր Շուլցեի ապա միք էր ծաղում, ՏՈՄ:

Ըս

ւ

ո

աաա

էր

տում

խոսակցության ընթացքում: այնպես` անել,որ

ստանար, տպավորությունն թե այդմիտքնիր-մեջէ

՛Շուլցեն այն

ծագել,

Երբեժն Մարսելը ժի կողմէր բ ողնուժ նույնիսկ բոլոր ն մանկությունները պարզապեռասում էր.

Շուլցն,

խորա-

այղ

՝

Հե՛ր

ուրվագժեցի ալեճատ Ճողիկով անջատական նոր նավի մոդելը, որի մասինդուք. ինձ ասել էիք ծ էի տաճլք-- տարակուսանքով Հարցնումէր եր Շուլցեն,որի մտքու) ոչ մի այդպիսիբան չէր անցել: Մի քե մոռացաք: իճարկեւ Անջատական Ջշնամու ձողիկը հավի րա նետում է իլիկոձի ծովային որը պայքում է հրեքբուլեում: --

հս

`

,

Է

`

-

ական, էի: Ասննեք մոռացել

նրնակալեցեք, բոլորովին

--

էլ չի. դլուխս այնքանէ եվ ճեր Շուլցեն տենտիդյոսոլ:

դա

զարմանա

ծանրաբեռնված ղանազան մտքերով...

-

խղճովիրեն էր վերադրում իր ասիսճանգիստ ոէ

-

է, որ ինքնէլ չէր Հավատում դրախԿարողէ Հավանական լիովին նա պատաճելչ:որ իր ճողու :

Մարսելին իրենիցչատ ավելի գիխորքում ն ընդունակէր սակայննշանակություն ճամարում, չէր տալիս տակից ն

իր սնափառությունը բավարարումէր այն ռոսլավորությաժր», գործում Հր ուրիչներիվրա հ առանձնապես վրաւ իր ստորադրլյալի այնուամեԶնայածիր խելջին ն բոլոր ընդունակություններին, ճաճախինքնիրենասում կատարյալմիամիտնէ արդ Շվարցը,-իի բոլոի Ճրեշային,զիինքնագոճծիծաղով, ցուցադրելով

դրան

որ նա --

,

ր

նայնիվ

էր:Շուլցեն՝

շատիչ ատամները:

-

ն

:

:

դլխասնափառության Սակայնայդ չէր նրա անչճագ բավարարման կարոզ ժկայն էր վորաղբյուրը, աշխարճում նա այլայն,որ ամբողջ ն

Միայննրա շնորճիվ այդ իրականացնել գյուտերն` ու նախագժերը: հն դառնում նրա Համար.էին զրանքմարմնավորվում միայն հրագո

էր այ թյուն ՄարսելըվերջինՀաշվով միայն մբ օգտակար պտուտակ. նովցեն։ Հզորմեխանիլմում,որն ստեղծելէր ինքը՝ Մարոն,ի "ՖԵ ինչքան էլ. սերտ լիներւնրաՀամագործակցությու

Ի

Հինգ ամիս մնալուցհռ «Ցուլի աշտարակում» «Փրագրերը: ր մնալ էինանթափանցելի ն ւք ի

ւ

ճի ական սեկտորիգաղտնիքները ջարունակում

-

,

ճասքանիսը

մի ձրից Մարանլի Ճիջտ է, նրա ենթադրությունն Համաիխ "ի Բ որ Հափողվու ր մե ի. տատվեցին. օրը-օրիննա ավելի հայց Հեր թն մի գաղտնիք -

|

'

ՔոԼԶ

,

ու

ունի տալշտադտումիսկապեսգոյություն -

բաջի, Շուցեի շաճից գորժուննությունը :

Հոլ ինչ-որ

երում ճետամոմ

`

.

է նան

մի .

այլ

4.

ն նրա տեսական պարապմունքներըբուն նպատակ:

իսկ

արտադրո

ոիոշակիորենցույց էին որ նա Հնարել 4 ինչ-ո բնույքը տալիս,

թյան

-

Հղորմեքենա: ռազմական Թ. ի՞նչ բնույքի մեքենա էր դա ւ

աճա

այդ էր

պաղտնիր տն,

ատխալ

ժամանակնանցնում էր ե-Մարսելիվերչ ի վերջո էբ որ միայն որնէ պատաճարկարող էր նրան Ճճնարավո խոստովանել, մնջ։ եվ քանի որ այդ պատաալդ գաղանիքի թյուն տալ թափանցելու նա որոջեց ստեղժել այն: ապա գալիս, չէր Հարըօգնության Սողտեմբերիճինգի երեկոյաննա ճաշում էր ճեր Շուլցեի Հետ ՝

-

Ալբրելրտճանքաճորում միշտ մեկ տարի առաջ, նույն այդ օրը։ Մարսելը բարեկամ կարլիդիակը:ուսամուից երհում էին դատել էր հր փոքրիկ. արդեն ձյան շերտովծածկված ճեռավոր լեռան ասնջերնու ավաննե պուրակում օդը տաք էր, ինչոլնս ճոիս ամսին, "Սակայն Շտալշտադտի ն ձյան փաթիլննրնօդում նբրն առատ, նստումէին, քար Է

Գրտնին

Հոնիլոն

ցութ

շշնջաց չէր։-- ծրազվո այաօր ըրթերշինը վատը չէին

հսկ կաղամբով

ՀՇ

Հեր Շուլցեն։ որին սիրածճաշից: '

իր բնգումի միլիոններըկարողացել աժան

Հաստատեց Հերառա քն,--

սոՄարսելը, որ վկյո,ճրաշալի՝ է այդ կությամբ ամեն օր ուտում մաճվան չափ սսռելի նա զգում էր, թն ինչպես է լոառնում սիրտը: ն Ճավանական էյ որ այղ անդուրեկանվզացումն էր, որ նրան ստիպեցառանց այլես Հնտաձգե ւորոշում կայացնել՝իրականացնելու իր մտադրությունը: ես փտածում եմյ---ՀառաչելովշարունակեցՀեր երբեմն քն ինչպես կարող են գարեջուր,երշիկ, կաղամբ Հետ. հը Ճաշտվելայդքան խղճուկ գոյության Ճայմէ, կյո, իճարկե,այդպիսիկյանքը կատարյալ տափեցՄարսելը-Էհմ կարծիբով, կ գործ լինծր Է"--

նրբերշի |

-

՛

--

Շուցե

չունեցող ժողովո

տանջանը

`

թշ

--

մարդկային մքժագույն միացնել Ֆաթերլանդին: այդպիսիներին մ անշուշտ, այդպես էլ կլինի,չ-Է բացականչեցճեր Շուլցեն:արն

մենք արդեն գտնվում ենը ԱմերիկայիՀենց կենտրոնում,Թող ի մենք գրավենքալս կամ այն կղզին Ոսպոնիայիմոտ, կ դուք կոեԾնրյ որ հենք ողջ երկրագունդը կվերցնինքմեր ձեռքը: Աշա

|

.

րեն Սպասավորը մատուցեց ՀերՇուլցենդանդաղո ծխամորճները: .

.

Բո ցրեց ծխամորճը,ոկսեց ծխել ն Հենվելովբազկաթոռի թիկնակին» աւք Հնշտանքիեջ: Մարոելը

ան թի "

աաա սու

-

156.

ւ

տան

ան,

ԲՈ

«ԱԹԻՆ

խոստովանել, ՝ 2 շատ էլ Ս արդպ ճապատոմ

ետք է

4նարավորությանիչ-:.լռեց: աիրալետության "նչ տիրապետություն-"

ԱԴեՇ

Լ

որ,

նան զարմացածՀարցրեց մոռացել էր, թե ինչիմասինէինխոսում: որարդեն `

ասաց

4 Հոզցե ւ

--

թաւ

ՍՏ.

թա

Դուքչեք

ց,

գերմանա դողմ աորն

ՔՔ սխալէր լանլ:

ճավատում,ք: Չեմ Հավատում:

գերմանացիները

դա

լ

:

`

Ոճը: աշխո՞, Քորք էւ. Գույն դուք կբարնչաճ - Բայց ուղղակիապչեցուցի՞չ ձեր ընրաճավատության պատճառր բացատրե՞ է: ինձ թվում է, քե իմ կարծիքով, չի Պատճառը: --

-

-

-

շսստ պարզ

--

դա

ճրետանինվերչ ի վերջո խրագործվի այնպատճառով,որ ֆրանսիական որոնքլավ են ճանաձեղ: իմ ճայրենակիցները, կճասնի ն կգերազանցի կարծում են, ֆրանսիացիներին,

այն ֆրանսիացին, որըմի անթվապամ դաս է առել, արժեն ութ Ճարյուրլոթանասուն երկուսին:Հազար կանի դասը կդառնանրանցդիմ, ովբեր տվել են այն: իմ ճայրենիքում, ե "ոչ ոք դրանումչի կասկածում ճիշտն այդ փոքը երկրուն, պարո՛ն, մարհն նան ասած, ժիննույն

չում

անի Մարահլն

որ

ամինաառա Վարժիջին հոգիի ՝

որը

`

տոնով իստ

սառը, չոր այդ խոսքերն արտասանել ներղորժուպետք է ավելի ուժեղացներայդ չլսված վիրավորանքի պողպատի էր ոիի Քյունը, մի . արքային ամէր շշմած, Հեր Շուլցեն նատել վախծցալ, նույնիսկ որ բողջովին խել էր դեմքին,այնպետ, Մարանլը որ իր զոճը, Քոն Հեռու չէ՞ր գնացել: Բայցտեսնելով, թն

հ

՝

Ճացվ՛լ վիրավորանք, անապասլիորքն Արյունն շնչասպառ անշարժ, .

արդյոք

չատ

կատաղությունից շաա,

խոսեց.

այ

բայց դիմացավ

նորից, Հարվածինչ

խոստովանել, կյո, որքանէլ տխուրլինի, բայց պետք այնքանաղմուկչեն բարձայդպես է: հսկ եթե մեր Հակառակորդննրն է

--

որ արդ

զրու

չի Հետնում, քե նրանքչեն իացնում, ինչքան մենք, դրանից. ց: կարող եք ոչինչչսովորեցրե" Դուքկարծում եք, քենայս պատներաղմը բքամիտ Համառությա երի մննք Ճավատացած լինել, որ այն միջոցին, քաշը, նրանք մեր քնդանոթների ձգտում էնք միալնմի բանի՝ավելացնել առամեղ ցուց կտան ն այդ նորույքը են պատրաստում ինչ-որ ճարույք ջին իսկ Հարմար առիթին: ՛ւն,-.

.

--

ցեն

Շու-

թոքովեցձեր են նորույթ: կորությո Պատրաստում անում: չենք բանը մենք մի՞թե նույն

էշն Բուլովեք,

չենք անում: Մենք ։լողպատիը ձուայն, ինչ-որ մեր նախորդներըպատրաստում էին. բրոնզի ու Հե.ճնք մեր է բոլորը: եվ չափերն

--

Է

Ս.ա Հենց բանն.այդ է,

թրնե, այդ

որ

կրկնապատկում Տրանոքոնրի

ռաճարությունը:

արձամարծանքո ենք,բացական կրկնապատվո՞ ՝

"-

",

ւմ

Շուլցն:

էության

շարունակեց:

քստմենը Մարսելը,-վյ» անվրդով Ուզո՞ւմ եք ճշմարընդօրինակողներ: խղճուկ ոչ ոչ այլ ինչ ենք, եքն է դյուԱմբողջցավն այն է, որ մեղ մուռ պակապում իմանալ: տությունն չենք ոչ մի Մենք ընդունակ ընդունակությունը: տարարության ճնարադետեն, վոտաճեղեք: թյան, իսկ ֆրանսիացիները էր իրեն: Բայց ահռնելո 4եր Շուլցեն արտաքուստ տիրապետում թն ինչպեսէին. դողում նրա չրքունքները։ նրա դունատվածդեմքի վրա լխոռովա կարելի էր գուշակել նրա երնեացոլբոսդրաղույն Ո»

նորո

2.

բծէրը, աաա մե. ինքը` Շուլգեն,աջխար ննքաիկվելայդպիսիառռրացմա՞

Ճույղ վիճակը:

|

ն...

ւ

րը» որ հը ատեղծողըն սնփականատն՛ ծագույն Հրանոթայինգործարանն Հանկարծինլոտքերիմոտ. տեսել էր թաղավորներն պառլամենտներ) արեւ լսում էր, թե պողպատի շվեյցարացի գժադրողից որ մի խղճուկ ֆրանՇուլցեն ղուրկ է Փնարագիտությունի՛ց,որ նրան կգերազանցի սիացի ճինտանավո՞րի...եվ այգ բոլորը ասվում է այս առանձնաս է այնպ ակում, որի պողպատաւղայտ Հաստ պատերիՃետեր դտնվում սի մի դաղանիք,որով նա կարող է պատին սեղմել այդ լՎիրշ հրեխա յին, փակել նրա բերանը, ոչնչացնելնրա, թոլորույդտխմար դատոլո Ո՛չ, դու անչանդուրժելի է: Ցյուններըո "

:

տեղից,ժիա ատա Գնանք,պարո՛ն:Դուք Հիմա ձեր սեփականաչքերովգրար

որ նրա 2եր Շուլցեն այնքանճանկարծակի ցատկեց բումորճը գլորվեց Հատակինն կտոր-կտորեղավ: նայելով Մարսելին նավոր, խորտակիչ Ճայացքով, նա սեղմեց ծնոտները . արանքիցֆշշաց:-

--

եջ

Հնարագ

ճամոզվել,Թն ինչպե՛սՀեր, Շոլցեն

զուրկ է Շա" ձեռսարկել, բայց շաճեց: անսպլաս որսվչեոննրան ճաջողվեցնախ շյմեցնե Շովցեին իր խադ էր Մարսելը փվռանդավոր

ուշքի ճայտարարությամբ, Հանդուգն չտալով կոկ Հետոլ ժամանակ Բ Ճասցնելլիակատարմոլեգնության: Որովճնտներբ աւեն նա մոռանում Շուլցեի սնափառությանը,

լուչ

458.

էր.

.

Ա

Մ

ոմ ղգաշումմ ութ

Այժմ նուլցեն

արդեն Ճամբերել չէր կարողանում. նա ցանկանում էր

լ : ճայտնելիր գաղտնիքը ՛ Նրանքմաան առանձնասենյակ: առաջ թողնելով, Մարսելին Շուլցեն դուռը.այնոճետկ ժոտեցավ խնամջցով դարակներինե. գրքերի փակնը անղմեցպատի վրա ինչ-որ կոճակ, ն նեղ միջնորմը,որ ժաժկվածէր :

`

«գրքերիշարքերի մի անցք, անմիջապես շարժվեց, ճետեը, առաչացնելով որանհղիըսկիզբ էին առնում ուսնդուղքիքարե ատռիճանները: Այդ տիճաններըտանում էին «ծովի աշտարակի»ստորուտլս նրանք դեմ առան մի ծանըդռան, Շուլցենբաց արնց դուռը մշտապես կազնոփայտի փր մոռ պաչվող փորբրիկբանալիով:Այդ ռան ճետկում կար մի երկունեցող կողպեքով, որ էր ծածկագրեր Ը"րդը: կռած երկաթից, փակվում փակե. որպիսիք դործածում կն բանկերում, անկիզելի պաճարանները չիսչ Շուլցնն կազմեց ծածկագիրբառր ն բացեց ծանը դռանկեսը, որը Մարներսում ուներ շփումից պայթող բարդ ավտոմատՃճարմարանք: դրդված ցանկանումէր աելը զուտ պրոֆեսիոնալ ճետաքրքրությունից սակայն նրա ուղեկիցը ժամանակ մոտիկից դիտել ալգ մեխանիզմը» դռան առաջ, որը զուրկ էր որեէ ֆովնք։ նրանք ծարոնվեցիներրորդ ն սեղմումից. Ճասկանալիէ, որ պարղ բացվեց արտաքին փականքից `

աս-

ւ.

ւ

դս

կատարվեցորոշ

եղանակով:

ձաղթաճարելովայս

՝

ՍՀ

.

պտունրանքբարձրացան երեք արդելքներըը

որոնք աստիճանները, նրկուՃարյուր երկաթնսանդուղքի տակավոր

տան նրանցօճուլի աշտարակի»դագաթրչոր

քւսղաբին:

ՏԱԶՈ

տա-

էր ամբողջ աիխրապետում

Մ

:

ներվերին ճրապարակը աշտարակի դրանիատն Այս անխորտակելի մեջ Հրակնատնե պատերի իր. .որ կազեմատ, կլոբ մի կայացնումէր կանգնած էր մի վիթխարի Հենց կենտրոնում ուններ. Այդ կաղզեմատի

քնդանոթ:

ռլողպ այլա --

Սա`

ասաց

Հրանոթն ավան

Ճետու խոսակցությունից

Դա Բաո

ունեցած

:

քնդանոթը: ցուց տալով պիոֆեսորը, տեղի նա արառասանեը -ահվանատանը էր,որ բառն առաջին

կՀայ--

էր: որթ երբնիցեատնսել տոնՃաղզար հրեք Վր Մարսձլը: նա կշոում էր ամենապակասը ճարլուր փողիտրաճնտնի կողմիցչնրա էր Հրանոթի նա, ն լիցքը կատարվում պողոաորա դրված Բարձր էլա մետր մաղիժը մեկովես ն շրջվում էր ոչ էր պողպատյա սօղնակներով վրա, Հրանոթը որոնք կարող էր ղեկավարել բարդ սիսահմի ատամնավորանիվներով,

ջարժվում՝

հրեխանո նույնիոկ

ճրետասո

'

'

ապանակվող որ, դիվածէր ճրետասայլի. Ճետեի բուֆերը, մասում

Է

ն լուրաքանչյուր կրակոցիցՀետոավաղ. ճնտաճարումը էր իր սկզբնական վերադարձնում դիրքին ճրանոթն մատ :"-հսկէ՞նչ Հզորություն ունի-Հրանոթը, ակա.՝

թոլացնում էր

կերպով

:

Պարցրեց Մարածլը վրիվ լիցքով, քսանկիլոմետը Հեռավորության վրաՓակում Է`

այդ պողպատե Հրեշով: դժայլվելով

ժա

--

քառասուն այնպիսի դյույմանոց գերանը լինի» վարագաճացիկ

խկ

--

եթե փնչպես ճշտությամբ,

դա

ՍԱ

Հնումձղությո՛՞՛ ւնը: |

Շուլջեն,-»" ՛

Հեռաձգությո՞ ւնիչ-- ոդնորված բացականչեց Մ՛, դուք Քիչ առաջ թե մենք՝խղճուկ Ճճենց կարողհնք ասացիք, ենդօրինակողներտ մեր քնդանոթներիքաշն միայն.կրկնապատկել Բայց Ճեռաձդությունը: --

ու

ածա

այս

կարող եմ բավական՝ ճրանոթից եո

կել քառասուն կիլոմետը՝ ճեռու:

՝

Քառասուն

--

-

ուրարճշտությամբ արկն

կիլոմծ՞տր,--ապշած բացականչեց ի

Դառը Մարոնլը»-

մի նոր տեսակի վառոդ եք օգտագործում: Ճավանորեն եմ ձեղբոլորը 0, հռ այժմ մի ահսակ խորկարող ճայտնել,-ՆՐ-

'ճրրդավոր Շուլցեն:-- Այժմ տոնով պատասխանեց

ես

կարող եժ առաց

որեէ վտանգիցվախենալու ձեր ամբողջ զաղտնիքը: "նյո, լուսաբանել Ճին, սն վառոդն եռ դործածում եմ անծուխվառոց, է իր դարը: ապրել որի պայթուցիկ ուժը չորս է սն վառոդի ուժինո՝ գերազանցում ես

եմ ն ճնդապատկում

յին կալիում:

անդամ ուժը՝ավելացնելով վառոգին

ազոտա

այ

ամենաբարձրոր

Քայց մի՞, Թե որնէ ճրանոթ, ։լողպա-. թեկուղ տից, կարողէ դիմանալ այդպիսի պայթուցիկ նյութի ճնշմանը: երծք---

կրակոցիցՃետո ձեր

չորս նա:

Թողնա

Թայ՞նկ

ն

կրակի մել

միայն անդամ,այդքաննէլ կնստիձեզայդպիսի կրակոցը:

Է բավական

Մեկ. միլիոն,այսինքն որբան փոձվրա նատեցայմ այնքան, Քրանոթիկառուցումը: 11 ՄԺիլիոն՝ մի կրակոցի --

:

Բա կմաշվի բոլորովին Քողանոքը

-

Համա" ի` մեկ` միլիարգի կառաջա ավերածություն ,

ան

տ ւ

՛

Վարան, խեղդեց --

հ՛կչ կա

որ,

հթն

նա

էր

սարսափիբացականչությունըն որ պլաորաստ դուրս թոչելու նրա շրթունքներից, հ անդիստ սա ձայնով առաց: Այո՛, խոսք չկա, որ ն ձրանոքէ, ղարմանալի Հիանալի է ի բոլոր անվիճելիարժանիքներով Հանդերձ,կա-

ամ

'

`

Մ

բայց ո

Հասաատ 41նյ:

.

ԱՏՈՐ

ն

արն

ասածը բայց ՛չ մի ընդօրինակում, վատարելագործություն, բթյուո

Ո՛չ :

թոթվելով:--

Հնգ

է

`

-

ՈՅ.

«Լ

`

:

՛

՛

նորու...

ԼՈԳՈ:

փնաց Հեր շակրը՝ Շովցեն, Հեզնորեն, Մի նլավ,որոո՞ւ,-կարեւ արդենառացի, ձեզանից այլես որ ես

չունեւիԳնա՛նք: դաղտնիք ։

աի

տնե

:

՝

նրանք դուրս եկան կաղեմատից է Հիդրավլիկ վերամբարձ մեքե. միժ դաչլիճում, մի ճարկ ցաժ իջան: Այտեղ, Հատակի վրա դրիված էին մի չարք երկարավուն,գլանաձն իրեր, որ Հեռվիցկարելի էր իջեցրածթնդանոթների Ցրետասայլից տեղ: Բ-Աճա ժեր արկերըյ-ասաց եր Շուլցեն, Այս անգամ Մարսելըպետը է խոստովաներ, որ կյանքումերբեք նմյյն քան չէր տեսել: Դրանքաճաղինգլաններէին, երկուսուկեսեւոր հրկարությամբ նե. մեն մետրից ավելի տրամաղծով,կապարապատ պոսոյանով,որը Հեշտ էր Ճրանոթի շարժվում գլանը՝փակվածէր պոլ մեջ:չետնից ակոսների պատե սկավառակով,որն ամրացվածէր դնդերիքով. իսկ առջնից նա վերջանում էր մլողպատեՃարվածիչ գլունաձեծայրոքով՝պայթյունիՀամար: ՏՈ էեն այդ արկերի Դժվարէր արտաքինտհաքից. որոշել, թե որո՞նք բայց նայելով դրանց, կարելի էր գու արտասովորճատկությունները: ջակել, քն դրանքպարվակումեն իրենցմեջ այնքանաՀոնլիքայքայիչ ուժ, որ աշռխարձը. դեռաչէր տեսել: տեսնելով Ինչ է, գլխի չե՞ք ընկնում,-- ՀարցրեցՃերՇուլցեն,

նայով:

:

ընդունել

:

ՄՈՄ

:

ՍՈՐ

յ

:

ատն

-

՛

'

-

'

.-

--

Մարսելի տարակուսանքը:

`

'

`.

ինչի՞են հմ, որ չեմ Հասկանում, 8՛չ, ազնվաբար խոստովանում նրանցտեոքից, ժանըարպետք ալոքան երկար ն այսքանչդատելով կերը: |

-.

.

.

Շուլըննչ-- հսկ ժանրությունը է,-խաբուսիկ՝ արկիծանրու» սովորական .

-

:

ՀԸ Տմաքը

-

"Ի:

Նվ անիխուսավելիորեն աար :

րեսոմ, '

արոս այ զիր

էէ

մ

թու"

`

շատ

Քիչ է տարբերվումմիննույն տրամաչուիի Սա կաղնեվայտի պատյանի Բայց հս այժմ կբացատրեմ: դրված ապակլա արկճրթիոէ: նա լոթանասուներկու ւՐնկնելիս ճնշման տակ լցված է Հեղուկ ածխաթթվով: Դրա ճնտնանքո է ն վանըպատովում է, Հեղուկըվերածվում՝գազի զրոյիցցած ն, Պարյուր ատոիճան իջնում, Հարյուր շրջապատիջերմաստիճանը ծվում:է քանակությամբ աճադին դազն միաժամանակ ածխաթթու ի պայթյունի վայրից օդում, Բոլորայն կենդանիէակները,որոնքկգտնվեն եզնո այդ կոչնլանան մետրի վրա,

թյունից, ւ

.

ասաց

Ը.

-

ա

ի

մետրը այսպես` ն շնչաչեղձությունից: երեսուն ջերմաստիճանից, առա

-

'

մոտավոր թիվ է, իսկ իրականումարկի գործունեությունը, ամենայ է շատ. ավելի մեժ տարածություն, ճավանականությամբ,. ընդգրկում փու. մետրշրջադժով: եվս մի բարեԿոավորապես Հարյուր,երկուճարյուր է մնում. ժբնոլորոր ՀաջողՀանդամանք. ածխաթթու հրկար դաղզի ցածը է օդից: նրա: ծանը որ քանի ազդեցության ժի Քանի գոտին ջերտհրում, ժամ Հագեցածէ մնում սլայիլունից ճնտո ն ամեն: մի.կենդա շարունակ նի էակ, որ Համարձակվումէ մուտք գործել այնտեղ, ոչնչանում:է: ինչ:

Ո

'

սլես անսնուի րոպեականն դիաենը:

եշ իի Հրոսնոթիկրակոցը.տայիս է կրկնակըարդլունք՝ չեն. լինում). այլհվոայն Ընդորում,վիրավորներ երկարատիխ . .

ի

ՊրոֆիաորՇուչբԼնբացաճայրտորնն4րճվում էր,. նկարադրելով իր-

դյուտարարությանարժաւիոը: նւս վերոտացել էր իր բարձր տրամաղրուն ցույց. Թյունը, կարմրել էր, ամբողջովին փայլում էր Հպարտությունից, էր տալիս իր բոլոր երեսուներդուատաժները»-

`

'

Պատկերացրեր,-շարունակեց Շույղնն,--մի քանիայդպիսի

.-

քնդանոթ,որոնց նրախաներն ուղղված են պաշարված քաղաքին:ենքաղ.

րենք, որ լոչրաքանչյուր մեկ ճեկտար տարածուքյան ճամար պաճանջվում է մի թնդանոր: Այդ. դեսլքում նշանակում է, որ ճաղզարՀեկտար ուարաժությամբ մի քաղքի ոչիչացմժան` ճամար պետք է. ունենալ ճարբ-

մարտկոց, չռասական.ճրանոթով: եվ աճա պատկվեյուրաքանչյուրը որ մեր բոլորՀրանոժներն իրենըտեղում ենչ ուրաքանչյո Համար բարհճաջող, լավ եղանակ էչ էլերորաորոշված -է նշանանիտը, լարով արվում Է րնդձանուր ե Հազար ճեկոտր ազդանշանըմել րուլե...

յոր

բացրեք,

տարածության վրաո՛՞՛չ։մի կենդանիէակ չի մնա, Աժիրաթթվիմի ամբողջօվկիանոս կճեղեղիքաղաքս իսկ գիտե՞ք,թե բնչը Հզացրեցիմ մեջ այս միտքը: Բժշկական ղեկուցումը Ալբրեխտ այն երեխա Հանբքաճորի -

մաճվանմասին: Ճիշտէ,

որ: այդ

կարզիինչ-որ մի բան իմ

պատառաջ

կերացավ՝ դեռննապոլում, հրբ ես դիտում չի Շան քարանձավը Սակայնմիայն Հանքաճորի դեպչից Հեւոռէր, որ իմ միտքը ճիշտ ձնովորում Դե՛չ,.այժմ ձեղ, է իք Հնարագրտ ստացավ Համարսլա՞րզ։ ածխաթքու առաջացած դաղզիարձեստականորին ոիզրունքը:. Մաքուր մի

Շան

է նեապոլի՝ գանվում քարանձավ. շրջակայքում, այդ.

ճամարոր: բոլոր

անունն ստացելէ նրա

չորքոտանիները ոչնմանումքն-այնանդ,թունավորվծլով ագրի

այդ դաղերը ճանրության պատճառու, ցած:է իջնոսբ-դա Հէ թաղրձր Հետնանքով կանգնած մարզումթ վնապում որ

վեր եչի

։

'

`

'

ւ

Հինդերո

Այո, այդ քանակության հովնիսկ մել ամբողչ օվկիանոս անձճնար շնչելը:մասըբավականէ, որպեսզի լինի էր լուո: նրան կանգնած իրոքոր ոչինչչէր մնուժ Մարսելը ասելու ճրճվում էր լիակատար Հեր Շուլգեն արդ Հաղիկանակով, էլ պատճառով տ

ս

լ

նույնիսկ մի քիչ մեղմացավ:

ՆՈՍԱ

։

՛

Լա

հնձ միայն մի բան ասաց ր բավարարում,---«Ռ՞ըբանը,-- ճարցրեցՄարսելը:

--

՝

.

պայթյունը անաղմուկ

ն Այն, որ դնո չեմ կարողացելկրակոցը ղարձննլ: Ցավալի որ իմ թնլանոթիկրակոցը Հիշհցնումէ ամենասոէ, վորական թնդանոթիկրակոցը: քէ է՛նչ կլիներ, Մտածեցեք եթ միայն, ե՛ մենը, ն՛ Ժյուոր տեզի ունենային Դա կլիներմի բոլորովինանաղմուկ: անապասելիմաճ, որ դալիս է անձայն,պարղ, փաղազգիշերովհ անաչ կրնկալ վրա չ Հասնում ճարյուր Ճաղարավոր մարդկանց... --

Հեր Շուլճրապուրեց մտապատկերն այնպես երկար ժամանակլոնը, մարվածիր ցնորքով,որն իրակա-

հրնակայական այդ

ցեխն, որ նում

ոչ

նա

Մարսելն.անսպասելիոինչ էր, եթե ոչ մնձամոլությում: բերեց նրանայդ վերացածկացությունից: Այս բոլորը, իճարկեյՀրաշալիէ, իրոքոր ճրաշավիչ--ասաց նաս այլ

րեննղուրս -

:

-

.

ճատ Բայց կառուցել ճՃաղա՞ր

Վ ունենալ ժամանա

ն

դրում:

դրա ճամարպեոթ նղանաի՝ այդպիսի ան

ժենք են. ժամանակը դրամը կճերիքի:իսկ ժամանա՞կ. Դրա՞մ, անշօրինում:

:

-

.

ներկայացուցիչն խոսում: էր իրազդի, Նա դերմանացին,կռկական իր խոսքերին: ճավատալով անկեղծորեն չշակատար ծամողմունքով, -- ննքառրենք, թե այդպեսԷ.- շարունակեց Մարահլը»-չէ. ճեղուցիչ ածթարքվովլցված ձեր արկն այնքանէլ րեժ.նորություն վերաբերում ե են կեռ շատ. մուս իոկ ինչ

հարի

լցվաժ դաղզերով

ւ

է նրա ավերիչ ուժին, ճիչտ է,

Այումեղ միայն...

չկա:

Վ --

արդոք --

ք,

արկերը ոմ-ել ՝

որ

դա

ռա , ի աճռելի Խ դրա դեմ վիճելուկ կարիք ։

:

միալն... Համար: կթոչի՞ չէ իր ծավալի Մի՞թեայղ արկըչավաղ'անցքեքն նա կիլոմետը: բառառուն ոլաժպտալով Համարխ-թռչելու Սա շինված Հ ութ կիլոմետր զայ

ի

նչ

Քայց աճաս.- ավելացրեց ցույցն տասխաաննց ճեր Շուլգեն:-ծո արկ: Սա լիցեով է այդ լով Ժյուս արկըյ-- աճա ձեզ մի ուրիշձոլա տաշ

փոքրիկ թնդան

լիցքը իննին Հարյուրավոր.ճամաչավխդասավորված են միմյանց ինչպես ճնռադիտակի գլաննե.. ներ:են,-որձնքմտնում մնջ,-

Է

օդնեն քնդանոթներըչ "որոնք պայթյունից հն Ճրավառ ճետո

թոչում արկերի իրենցից արձակում նյութերովլցված վայրկենապես. ես տարածության մեջ բաք փոքր ռումբեր: Այդ մինհնույնէ, քն թողնեմ: ն մաճվան լինի ճրդեճի որն ընդունակ միամբողջ մարակոց, մատնել մոլեգնող, ան. մի ավբողջչքաղաք, բոլոր կողմերից այն շրջապատելով մար.կրակով:եվ, այդ արկի կշիռը Հաշված է ճիշտ... Ուղիղ քառասուն ն այն ժամանա կիլոմետրիճամար: Շուտովես կկատարեմմի փորձ, են են, սեփական կարող ձեռքերով որոնք յոարակուսում շոշափե նրանք: ճարյուր Ճաղարավորդիակներնայն մարդկանց,որոնց խմ արկը կոչըն-.

րը: Այս

նման,

"Լ ձացնիուեզն,

տեղը,

ԼԱԿ

::

-

-

Շուլցեխճրեշային ատամներնայնալեսանտանելի էին փայլում, որ դրանցից մի ճինղ-ատսը յարդելու բուռն ցանկու Մարսելը ճաճույքով թյուն ունեցավ: Սակայն ճիգ գործադրելով իր վրա, զողեց իրեն: նա` ի դեռկաչգիտեր այն բոլորըինչ-որիրնն. սլետքէր: -

Լ

՛

--

վրճԱյո՛ւ---կրկնեց Հեր Շուլցեն,-- շուտով մենք կկատարենք

ռականփորձը:

:

ինչպե՞սն որտե՞ղ,-բացանանչեցՄարսելը: իմ Ինչպե՞ս:Աճա այս արկերից մնկիմիջոցով, որն արձակվելով ճրանոթից, կրոչի կասկադ-Մաունթնի վեռնաշղքալով: Դուք Հարցնո եք, Թե որտե՞ղկկատարվի Այն քաղաքի վրա, որը դտնվում Հեռու չի սպատմճղանից քառասուն կճարկե, կիլոմետը Այդ քաղաքնյ. սում այդպիսիաչարկու մի Հարվածի, իսկ եթե սռղառնըէլ ապա ումո1 ուժի: չէր կարողպաշտպանվել այդ Հարվածիամեն ինչ մոխրի վերածող էրեն"Այոօրսեպտեմբերի է. տառներեթին, սեպանմբերի ուրեմն Հինգն -

՛

:

--

.

փորձը:

է

կանճ

յան ժամը տասնմեկն անց քառասունձինդրոպեին Ֆրանսվիլը, ուսնւս երկրի հրնեոիցւ Պրոֆեսո նւս կարժանանա Սոդոմի բախտին: ՇույցենՀիի կմատնինրան: '

առ

,

Բարե անառասելիՀարոարարությունից ամք ինչ տպավորությունգործեցին

քարացավ այդ Մարսելը

Շուլցեն չնշմարնց, թե բախտաբար,

խոսքնրըն ողնորվածշարունակեց.

՛

ճակա ---Մենք ալստել՝ ենք ճիշտ. Շատալշաաղաւում կատարում ռակն.այնբանի, ինչ անում են դյուտարարներըո .

:

տում

հնք

միջոցներեն ւլ

464.

Ն Մ178

Ֆրանավիլի,

մինչդեռ ր կրճատել կյանքի տնողությունը, մարդկային

երկարելու կյանքը: Սակայն նրանցջանջերը

ձեռք առնում

|

'

ՏՈ

`

.

կա

են ձախողման)-կմիայն մաճըդ-որ«լենք (ուղարկեն դատապարտված տեղ բաց կանինոր կյանքի վերհից, ճամար:Սակայիբնության մեջ"

,

ամեն ինչ տրամաբանական է,

իր քա-. ն. դոկտոր Սարազենը.. 2Հիմնելու,

առանց.իմանալու,ճիանալինյութ ղաքը». մատակարարնեց՝ ինձփորձեր :

կաոարելուճամար

2...

..

ՑՈՅՀՅԱՆ

ւմ

.

Տ

Մարսելը. լսում էր այդ. բոլորը՝չճռվատալովսեփականականջնեչ

-

.

Քայլ, պարո՛նյ-- առաց նա վերջապես,Հուղումից ընդջատվող: ձայնով:- չէ՞ որ -«Ֆրանսվիլի բնակիչները.ոչմի վատություն չեն: արել է, դուք ոչ մի պատճառչունեք նրանցճետ կովի՝ ձեղ: Որբանինձճայոնի Է

Հ-

բոնվելո։ Շովցեն,--Թեպետձեր ուղեղըվատ Սիրելի՛սչ»--պատասխանեց ՀՀՀ:

ո

:

.:

.

|

--

ձեր դլխում դեռ. պաճպանվելնն ինչ-որ Հիմար

չի կառուցված, բայց

եթե դուք երկարւովրեիք, ալդ մաոքերիվնասակելտական մտքեր կար կլինեին ձեզ Համար: Բարություն,չարիք, իրավոմ.ք' այզ բոլորը` ոչ բաներ են Աշխարձում պայմանական Հարաբերականե չավփազանը հ

բան դոլություն չունի, բացի բնությանմեծ օրենքների բացարձակ նույնքան անսասան է, ռրքան Այդ օրենքներիցմենը՝դոյության կոիվը,

ժի

դրանից՝անմիտ Զդտել խոտավփել տիեզերական ձղողականությունը: սած այդ այլ կերպ հնքարկվել բան է. ոլեւոքէ ապրել խելամտորեն, աճա

արլ ինչպես դա մեզ թելադրումէ/ եվ օրենքին ն գործել այնպես, Այս քնղաես քաղաքը: Սարաղենի դոկտոր

կոչնչացնեմ՝ էլ պատճառով դերմանակինձերը դժվարութ նոթիշնորձիվ իմ Հիռուն ճաղզար առանց

խղճով ցնորամիաննր ֆա-՝ Հարյուր ճաղար

այն աշխարձըկուղարկեն

նի

որ այդ

է կործանման ցեղը դատապարտված

մոադրուիրոճրադործ որՀերՇուլցեին Հասկացավ, Մարսելը՝ է: նրունքդուրս եկանարկերիբաանօղուտ թյունից փորձն պաճելու փակեց կողպեջով դաղտնի Շուլցեն ժանմունքիցը մ նրանք Հեր դոնքրը, |

ւ

հտ

լոիկ իջան սեղանատուն

աթոռին, նատեց բազե Հեր Շուլցեն տալ կոր ժխամորճ եցն Հրամայեց գիստ տարավշուրթերին, ղանդաճար

լի գավաթըճանգարեջրով

ւ

հրեն

փոխարեն

այու: Սիջիմէրն. ոշ արոտ չա

ածի

Հարցրեց

աննե

բող

մու,

Այստեղեն, Վէրն

պարո՛ն'

:

-

ազառավո-

էե--

է

ա:

30--

՝

.

: ի լ

Լ

(ո:

:

Աղացեքնրանցչոր սպասենիմ Հրամաններին: երբ սպասավորը դուրս դնաց, պողպատի արբան դարձավՄարաէլին ն ուշադիր նայեց նրան. Մարսծլն անվրդով դիմացավտյդ սառի, .ն անթափանցելիՀայա Տ Գուք լրջորե՞նմտադիր եք իրականացնելուայդ խաղըյ-- Հարցրեց նա Շուլցեին: --

«Աի

|

--

ՆՈՅ

:

ՈՐ

|

լրջորեն հնձ մեկ տասներորդականվայրկյանի Միանգամայն է ճշտությամբ Հարոնի Ֆրանսվիլի աշխարճագրականլայնությունն --

ու

-

հրեկոլան ժաւիը երկարությունը: տասնմեկ Սեպտեմբերի տասներեքին, րուլեին,այդ քաղաքըկդադարի ունեգոյություն

անց քառասունձի նգ

նալուց: վավկլիներ,

՛

:

տ

դաղտնիպաճեիքայդպիսիծրագիրը: Դուք, սիրելի՛ս,ըստ երնույթին բոլորովին անընդունակեք տրաժարանորենմտածելու Այդ պատճառովես այնրան էլ չեմ ցավում, սր ձեր մաճը վրաէ Ճասնում.այդքան երիտասարդՀասակում: --

որ

--

Ս.

Վահլով ալդ խոսքերը, Շուլցեն լուռ վերկացավ տեղից: Մարսելը ն անմիջապես զանգաճարեց, Հայտնվեցիներկու ճակաները՝Արմինիու-

ոբ ն

-

Սիգիմերը:

"

Ը»

Դուքցանկացաքիխմանալ իմ

Շուլցեն,--

դե՛,

ժեռնեք: ոլեւտք:է

գաղզտնիքը,--շարունակեցճեր այժմ զոք

ձեր ցանկությունը բավարարվածՔ իսկ

-

վուռ էր: Մարսելը -- Դուքբավականաչափ խելացիեք ն

ճաղիվ ըն կարող էիք ենթադրել, որ իմ դաղանիքը Հետո թույլ կտայի ձեղ ապձեղ Հալանելուց րել, Դա իմ կողմից կլիներ աններելի Թեքնամտություն, տրամաբա :

` արդելում մեծությունն առել, չնչին նկա մարդու Վրյանքը, "Ֆուլնիսկ այ-

թյան լիակատար բացակայություն: նպատակի

ինձ. վտանդել դորժի Ճաջողությունն այնպիսի,կարելիէ

ինչոլիսին Կռառումներից,

է մր պիսի՛ «մարդու, հիչպիսին դուք.եք, ախրելիո,որի մտավոր ընդունա ես դությունները այժմ մ" ա բարձր եմ գնաճատում: Խոսոսվանում եմ ցավում, որ իմ "Չատ ավեմղեց վիրավորված ինքնասիրությունն ինձ

լորդ,անկեղծության, Հիմաէլ գնում է ձեղ ոչնչացնելու թյանն ընդառաջ:Բայց դուք ինքներդ երբ մարդ սլետք է Հասկանաք՝ զգոունիայնպիսի մի նպատակ, ունեմ եե, :ո՛չ մի անձնական որպիճոին առեր ցումի մասին խոսք անդա չե կարող եմ ձեզ լինել: Այժմ կարող ի որ ձեր նախորդը՝ ղոճվեց ո՛չ թե ուժանակի սչայթյունի Զոնեն, ց»աղ

անձրաժ

ն

«466

-

"

Կար ան րարւբմիբարրակր կոկ, ախո իրո Ռչինչ կարողանել: Մարսելը: ո տաճանչնը ։իր նրա'խոսակցության լուսնա

Շուցնի առությունից,

ում

:

չես

ն

տո-

նից, 8» անասնական4.ա ոի դրսնորվում էր. նրա ճաղատ. գանգիվրա, Մարսելը Ճատվացավ: ոի իր ամնն ինչ վերջացաժ է: Այդ պատճառով էլ չփորձեց

Ճամար՝ արդեն

նույնիակ առարկել: հ իմ կունենո» նաւ ճարցրեը. մաճը երբ րիդուքկարող, ինչպե՞ս,-Դրա ո ասին քբ ԼԱՐԿ

--

չանչանդոտանալ,-պաչ անվրդով Շուլցեն։--Դուքկմեռներառանց: "տասխանեց որնէտանջանքի, Մի գն ` ղեցիկ առավոտչեք արթնանա...ե վե՞րջ: Պողպատիաիքայի հշանով՝ Մարսելին իր' ռենյակը։Արժի. տարան նիուս.է. Սիդիմերճոկաները պաճակկանգաեցին դռանը: մենակ, Մարսելն՝ Մնալով: այլես չկարողացավ զպտպել իրենն Զայ--

:

`

'

ատն

:

.

շնչասպառլինելով, նա մտածում էր ճոււածատությունից՝ նե իրեն մոտիկ ժյուս. Սարավենի: մարդկանց,իր Ճայքննակիցւդոկտոր

ըույլթից ներին

ե

նրանցմասին, սիրելիէին իրեն: ովքեր այնքա՛ն.

բոլոր

:

նս մաՀից չեմ վախենում,մեռնելըսոսկալիչե-- ասում էր նա ինքնփրեն,--բայը ինիղե՞սկանխելայդ աճռելիուղուռնալիքը, որ կախ-՝ ված է նրանցգլխին: --

:

ՒԻԽՆԽԵՐՈՐԳ

.ԳԼՈՒԽ

ՓԱԽՈՒՍՏ

:

Մարսե-

ւ

էր: Է՞նչ՝կարող`էր անել խոկադեսանելանելի Դրությունն գիչնրը

գո'ցծ

վլթերբ նրա կյանքի ժամերըՀաշվածէին նչվրաճառնող վերջինն

Լ

վախից, ո՛չ քե այլես չզարքնելու աաաաեր Խո"ո նրա ճամար:

Շուլցեն

:

նրա ամբողջմիտթը էր առել, այլ որովծնտե. քաղաքը" այդ զարճուրելիաղետինենթակա Ֆիանսվիլ «ի՞նչ -անեմ,-Հարցնումէր նա ինջնիրեն

ձգտու ր

դես

աաի-

ճարլուրնրորը " հարի Է

Պայքեցենլ Հրեշային թնդանո՞թըո Ոչնչացնել թան.՛ 2 փաԿանա

ինլպես անքլ հել

օրր Տե միասին,քայք թ նույնիսն նն արբ էրկու "ոլա էե, ծրբ իմ դուռըպաճպանում « «րաշջովփախչել որեչ առաչ աասներեքից. կարողանամ ռնպտեմբերի ` 467 (

.՝

խանգարեմՇուլցեինիրականացնել անիծյալ ցաղագից, ինչպե՞ս էր: եթե,

այս

սոսկալիմտադրությունը: Ա՛խ, ո՛չ

ւ

դեպս, ճամծնայն Հ(արող -

նավի"ազատել մեր սիրելիքաղաբը, ապա գոնեկնախազդուշա մրա բնակիչներին,կկարողանայիձայն տալ նրանց: «Փրկվեցե՛ց, փախն՛ք Զեղ մաճ է սպառնում:Զեր գլխին կտնղակրակ այստեղից: ու

անչապ

երկայն Փախե՛ք բոլորդտը

լ

ռ

ՈՅո

Այնուժետեն նրա մտքերըՀանկարծ ուրիշուղղություն ստացան: «Այդ սրիկա Շուլցեն...-- մտածում էր նա-ննքաղըննք, քն նա. նույնիսկ չափազանցնում է իր արկերի ուժըն նրանքչեն Ջարող միանգամից բոցերի մնջ առնել մի -ամբողջ քաղաք. Համենայն է, որ մի կրակոցնանգամ Ֆրանավիլում ` դեպաաներկբա խոշոր Հրդեճներ կառաջացնիչՀրեշավո՛ր գյուտ. Բավականէ մտածել միայն, որ նրա սկզբնականարագությունըճասնոմ է մի տասը ճաղզար մետրիմի .

արգաճատելի

ւ

՝

մինչե ճիմա ձնռք բերված քսան անդա վայրկյանում" աիադությունից

9է՞.որ դա գրեթե մեկ երրորդականնէ այն արագության,որով, է իր ուղեծրով: երկիրըսլանում կարո՞ղէ պատաձել այս Ավա՛ղ։այո՛' եթե միայն այդ անիծյալՀրանոթըլպայթի առաջինկրակոցից... իսկնա չի պայքի. ոչ: նս ճանաչում եմ այն մետաղը, որից նա շինվածԷ նրա" պայթյունին՝ դրեթե սաճման չունի, հակ չէ՞ որ այդ արիկանանսխալ դիտի Ֆրանսվիլի կերպով տնղադրությունը:նվ առանց ավելի:

դիմադրությունը

նա մաքեմատիխիկական խր որջից դուրս գալու` ճշտությամբ ուղղություն կտա իր ճրեշայինթնդանոթին ն արկը կուղարկի քաղաքի ճիշտ

կենտրոնը: Խնչոլե՞ս նախազգուշացնել դժբախտ բնակիչներին»:

ծր արշալույսըբացվեց, Մարսելըդեռ ցավ անկողնից, որտեղզուր էր պառկեր

աչքը

չէր փակել Վեր կա՞, ա

ււ

Ռրեմն մաճապատիժը Հետաձգվում է մինչն Հաջորդ` գիշերը Այդ դաճիճնքատ երեույթինորոշել է սւլլասել, ժինչն ես քնեմ Հոգնա ծությունից,որսեսղի ինձ մյուս աշխարճնուղարկի առանց տանջանք կամ Գուցենա ինձ քնած ժամանակ խեղդամաճ` կանի կապտաթթվու գուցե սենյակսածխաթթու բաք կամ: այդ գազի դա՞ղ կթողնի' --

կգոր մեյ :

.

Ճեղո՞ւկվիճակում, ինչ վիճակումոր լցնում է.ապակն արկերի կատռեցնի՞ ինձ եվ վաղը այս ն.ուժեղ մարմնի փոխարեն կենսալի կած կլենի այստեղ մի ուսածդիակ, չորացած մումիա.» Ա՛խ,սրիկա '

պաո -

-

Դու ուղում

ես

ըմ որտի բարախումը, լել կանգենցնել

կյա՛նքը: հ՛նչ արած,

հռ

պատրաստ

եմ

ինձանից ::

ա

թե

ժաննան կենդ

Սարազենը ն նրա ընտանիքը, միայն քն իմ փոքրիկ

Վգ8.-

աան '

միայն մաճվան,

՞

նս պետք պետքչ փախչել: է փախչեմնկվախնան:սկ դրա ճամար

Դոմ

ա

ՈԼ

Այս վերջին խոսքիցՀետո

դռանբոնակիո

ւ

լ

.

Մարսելը Ն ւ:

՝

-

մերննայորձն ձեռքը տարավ ՆՈՈԳՆՅ

դուռը, բացվեց, զարմանքը,

ինչքա՛նմեծ եղավ, նրա երբ 8.նսոչ վորականիպես ցած իջավ ն մտավ պարտեզ,որտեղսիրում Լր. զբոս-

տ են ինձ չիակել հաւ-որոշել Ե մտածէյյ սննլակում,-«ոտ հ շարժվելամբողջսեկտորում:Դա : Թեկուզ կալանավոր,բայց կարող-նմ ՀԿ արդենշատ ավելիքեքն է»: ՆԸ Բայց ճազիվէր Մարսելըմի բանիքայլ արել, երբնրաՀետեր կանգնեցին երկու աճադինստվեր, երկու Հականեր,որոնքկրումէին այնքան "պատժական, կամ ավելի ճիշա, նախապատմական անուններ՝ Արմինիա ` ` ելու

:

ԱՈՈՈՄ

`

.

երնույթին

:

հ

Սիգիմեր:

ա

|

|

Առաջնրանց Մարսելը ճանդիպելիս

-

ինքն, շատանգամէր ճարցրել

Ր Քրեն, ըն բ՞նչ պաշտոնկարող էին կատարելկարմրառելխ:, մոբուքուվոր անփոփոխկերպով ցուլի վզերով, Հերկուլեսյան Թավաբեղ, մկաններով, դորշ վերարկուճաղածայդ երկու 4սկաներըո Այժմ նա դիտերնրանցպաշտոնը:ԴրանքՇուլցեի անձնականթիկտնօրինողները, էին, նրա արդարադատության հաւղաճներն դաճիճներ :

հ

ԼԱ

'

բանտապաձճները:

յ

չէին ՀեռացնումՄարսելից: նրանք՝աչք. Ամբողջօրվա ընթացքում կրնկակոխ նրանքպաճակէին կանդնումնրաաննյակիդռանը». ճնտնու |

քաղվածէին տառացիորեն նրանք գնում: դաշույններ: պպիստոլետներ, Այդ բոլորի պենքնրի մեջ՝ ատրճանակներ, դիվանագիտական Հետ միասին նրանք ճամր էին ձկան նման: Մարսելը էին նրան, երբ

`

նա

պուրակէր

ճետ,

սկահլնրանց խոսակցություն «փորձեց նկատառումով

-

ժի

պա-

|

`

կրանցգարէջրով. Ճյուրասիր անցավ նույնիսկ տասխանը:Ապարդյուն

Լու.փորձը:

մոռ ն նրանց : ՝ "ոկերբ րոռներին անէին էլ իու երկուսն

Բոր ծխամորճները: միթուր Հայտնաթեեց օդովել ճամար Ամբողջ

օրը

Մարսե,

տեց այդ

:

ԻԼի" "1

Մի՞թե չէր կարելի.փրկության ժաքի վրա: րդ ակաժականդառավ այդ վությունից: Մարսելն իր ձկով -կիրականացներ փախչել,նադեռ չդիոնը, ին ինչ րողեոլ բաց միչոք, ու մի թյունը, սակայն որոշելէր չարճամարնել անգամ: ամենափոքը ճնարավորությունն, դադար:

ւ

ոչ բայց

եղան դրա չունեցավ:Մայն վայրադ Հայացքները Ճաջողություն

այդ

աա

ո.

-

նա գիտեր, որ փախուստիբացաճայտ փորձը այն 4ետնանք կո նենար։ որ երկու գնդակ կատանար իր գլխին: Բայց եթե նույնիսկ էր. Թադրոնք,որ նրան ճաջողվերխուսավել այդ գնդակներից, մեննույ է, նրան շրջապատում է ամրոցի պատերի հուկի օղակը, եռակի պածա-

կությունը:

աջ ԵՈ փատիր ճին սովորության, որ ձեռք էր բերել կենտրոնական դպրոցում, Մարաելըփախուստիճարցը դրեց իր առաջ թվաբանական խնդր ՄՈԴ ձնով: է անխրղճ ն անկարեկիցերկու «եթե ժի մարդգտանվում պաճպանությանտակ, ընդ որում երկուսն էլ իրենից- ուժեղ ն մինչ '

:

-

՝

Վ

Հակա

Կատամները վինված,ինչպե՞ս պետք է վարվի նա: նախ՝ անճրաժեշտ է խուսափել այդ արգռոասների աչալրջությունից: Այդ առաջին քայլն անե.

կմնա դուրո ւլրծնելամրոցից, որի բոլոր ելքերը մպաշտ խիստ չվաճակությամժբ»..5: Մարսելնանվերջգլուխ էր կոտրում այդ խնդրիվրա ն ոչ մի կերպ չէր կարողանումլուծել: ւ: Բայց ժայրաճեղորենծանը վիճակը ճանկարժ նրա ժիխոքը լոսաՀետո

լուց

վում

են

:

՝

:

-

.

վորեց: Արդյոքպատաճժո՞ւնքը ճասավ նրան օգնության,թե՞ իր վրա ճնակախվածվտանգից մարակված, նա ցուցաբերեց գերմարդկային քամտություն, դժվար" է ասել: Այսպես քե այնպես, գա ժի բախտավո դլուտ ՞

էր:

՛:

անն

ւ

Ցնրեկըպուրակում՝ ղբոսնելիս Մարսելը պատաճմամբ ուչադրու-

տերեներ

թյուն դարձրեց ե հրկար սուիչ երկարավուն զողունն ղանդակաձն խոշոր կարմիր ծաղիկներունեցող աննշանքների վիս Մարակը ոչ մի անգամ լրջորեն չէր զբաղվել բուաբանությա բայց նրան այնուամենայնիվ Ժվալ։չ քե այդ բույսը ուներ մորմա ռսկներիՀատկանիշներ: մի անրեն փոր ստուզել նա ոլոկեց կամենալով ձեցծամերնա չէր սխալվել: ա ծանրությունըամբողջ մարմնոս

սիրտխառնութի այդ բոլորը նուպաները,

տակ դտնվում էր

ցույց

էին տալիս, օր նրա

աղբյուրը Շարունակելով իր զբոսանքը, Ֆա մոտեցա: Ր.

ձե

ամենաուժեղ թմրեցնող փիջոցի՝բելադոնիբնակ ՛

'

|

մի արճետտ կան լճակի' Հարավային կողմից նրա մեջ թափվում էր մի. ջրվիժ:որք ստրկաժոորեն ընդօրինակված էր Բովոնյան անտառի ջրվեժից: «Ո՞ւր է Հոսում այս ջրվեժի ջուրը»,--ջուրը թափվումէր փոքր գետակիմեջ, որը մի քանի ոլոր ԳՐ .

լո

Ճետո

էր պուրակում: անճետանում

ոչ մեժ

ճետաքբերվե Մարո

՛

`

'

ՍՈՒ

:

՝ .

՝

՝

յ

ըստ եհրնույթին մի տեղ զնրձակայքում "9:

-

.

.

գետ խառն Ը" Հոսանքկահ գորտը խառնրռէ նրան, բառիվումէ. ատորերկիյա վելով երան մեծ ջրանցքներիցմեկի մեջ, են որոնք ոռոգում Շտալշտաղդովխ ռաճմաններից դուրս

.

գոնվոզ Հովիտը:

Մարսելըվճռեց, որ այդ դետըկարոլ է իր-Համար ելք լինել, Հաս.. կանալիէ, որ դա լայնորենբացվածդարպաս չէր, բայց Համենայնդեդս մի դուռ էր, որիմիջով Հնարավոր էր դուրս պրժներ «հոկ հթե չրանցքիֆրջափակված է երկաթյա ցանկապատո՞վ շշնջացնրա ականջինխոճեմության վարանոռ: ձայնը: նա չի «Ով ռիսկ չի անում: շածում,-առարկեցմի ուրիչ, ճեգնական ձայն, որ թելադրումէ ժել ամենաճանդուգն որոշումներ կայացնել: Չէ՞ որ խարտոցները՝ խցաններ Հ արթելու Համարչեն: նրանմիայն .

Ցիցքո

լաբորատորիայումմի ամբողջճավաքաժուկաջ:

ուրեմն, Այդպես որոշումն ընդունված էր:

.

`

:

Մարսելն առանց. զտաղելու կարմիր ծաղիկների վնրադարձավ

Թվի մոտ, կռացավնրա վրա ն-պաճուկների ճայացքիտակպու ուջշաղիր ԵԵՐՈ ՏՐ կեց մի քանի տերեւ

Լ

վերադառնալով

եր սենյակը,նտ դարձյալ բանտապած մատների. ների աչքի առաչ, տերեներըչորացըեցկրակիվրա, փշի արանքումն խառնեց իրծխախոտին

Այնուճնտն

՝

'

՝

-

.

էրչ որ ամեն վեց շր, իսկ Մարսհլըչափազանց Անցավ դարմանում էր արդյոք դա նչանաառավոտ արքնանումէ ողջ ն անվնաս:Կարո՞ղ կել» քե Հեր Շուլցեն, որին նա լէր տեսել այն ճիշատակելի օրվանից, Ա՛չ, Հազիվթե այդճրաժարվելէ իրեն վերջ տալու մտադրությունից: նատ ն պիսիբան կարելի լիներ սպասելճեր Շովցեից» էլ ավելիջին որ ոչնչացնելումտքից: ճրաժարված լիներ Ֆրանավիլը |

|

Բայց առայժմ,

արլ անսպասելիՀետաձղումիցչՄարռելն օգավելովլ

ձասկանանույնաչքակապությունը: կատարումէր ծխախոտի մոտ ն ի ր նա մշտապես Լի է, որ չէր ծխում բելադոնը էր մյուսը իր ձեռդորժածության, խոտիերկու ծրար, մեկն իր անձնական պետքէ Համժարչորոնք, իր ճաշիվներով, նածությունների ոիա ամեն

օր

ծիտպլաճում

որ

ինչոիսիջ

թյուն առաջացննին այնպիսիմոլիծխողների մքջ, ն գրդեիննրանցճետնելիր օրինակին: ե Սիգիմերը նիուսը ն, ճակատա նրա Հաշիվը ղովր եկավ: Վեցերորդօրվա

աար ոելիս լուրակոբոտ տասներնքի նախօրյակին, ատա-

գրական սեպտեմբերի

առել

Մ Մարսելը տեսավ, թե ինչպեսիր ո

ա

առան

կանց պաճակնձրը անփոփոխ

պոկ նպատավոլ: Հոտ՝ բփի տնրեներ ծաղիկների արմիր Կո.

`,

«Եռ

գոճունակությամբ նկատեցչ-թե ինչպ

Ո Միժամ.Հնտո.նաարդեն` նրանքտերեներըչորացրին կրակի վրաչ

-

ափերի մեջ

ապա

.

փշրեցին իրենց կոշտ

ե խարնեցինծխախոտին:նիանցդեմքի

արտաճայտո այդ ղարմո

նից երեում էրչ.որ նրանքարդեն նախապեսվայելում էին նալի խառնուրդըծխելուճաճույքիո '

-

ը

Թվումէր, թե խախուստիառաջինքայլը ճաջող էր: եթե արդուսնիմի որոշ ժամանակ իը քմրնին ընլադոնիազդեցությունից, Մարսելը կւ. ւ

ւ

՝

նրանց ակողությունից: Բայց այդքանը դեռ բավական -չէր, զատվեր պետքէր ճնար գտնել ճռռանքի միջոցովջրանցքը մտնելու ն լողալով առաջ գնալու, թեկուզ ջրանցքիերկարությունըմի քանի կիլոմետրլինն Մարսելինթվում էր, քե նա դատել էր այգ ճնարը: Ճիշտ:է, փրկվելո հրաշխիքննրը չատ մեծ չէին, սակայն, այսպես քն այնպես, նրա կյանքը Ն. ձր կախված,ննա որոշեց: մազից ոիսկ անել: -

ւ

Ի

ժան

"

Երեկոնվրա Հասավ, ընթրիֆ տվեցին, իսկ ընթրիքիցՃետո անբաեռյակը, նախքանքնելը, պուրակ գնաց:

ՆՈՑՈՏ

առանց Մարսելի» ժամանակ կորցնելու, տւղըղ Ճճանդիատ. քայլերով :

|

Վեց դեպի պուրակիխորքում մեկուսացածմի բարձրադիրջենք, որը մոդելներիարճեռտանոցն էր: Այնտեղնա նստեց պուրակի նստարանին ծխամորճը,առանցշտապելու լցրեց ծխախոտըն սկսնցԺխեր վերցրեց

-

ե Սիգիմերն Արմինիութը անմիջապես Ճարնան-նքոտեղավորվեցին

սոարանին:նրանցծխամորճներն արդեն պատրաստ

"Հայտ

Հաճույքովձղվեցինն

էին. նրանքբացա ՛

սկսեցինծխի խիտ քուլաներբաց

թողնել:

Թմրքցուցիչտերեներիազդեցությունըերկար սպասեցնել չովեք:

:

-'

րուն Հինգ

որ

երկու անշնորձք,ծանրամարմինտնտոնները

:

:

,

չէր անցել։

Հորանջելն ջարդոտվել,քնատ արջերի նման մի կողմից մյուս ակսեցին օրորվելով: նրանցականջները դժժում էին, աչքերի կոպերի փակլու դեմքերը կարմրագույնից դարձանբոսորագույն, ձեռքերն անզոր կախ ընկան,գլուխներըթեքվեցիննստարանիետնամասիվրա`ն ժլխամորճ Աճրըգլորվեցինգետին: ՀՄ . պանն ճոտով պուրակիլոուցյան մեջ ճնչող էրին միացավխոր մրափոլ ճսկաների աղմկալի խոմփոցը: ԲՈՒՐ

գիջերալին: թոչուններ .

նա ճենց դրան՝ էր սպասում: Ոչ մի -րուլե չկորցենլու, Մարսելը մոդելների արճեստանոցի ընդարձակ սքյաճում, նճավեց Այստեղ, եր մի ամբողչ թանգարան:երկար վաքված կանդնածէիր -

|

ո» չարքերովտուրբինր

ւ.

չրաբաշխական, չոգեմեքենաների, լոկոմորիլների,մխոցների, ների,շոգենավային Շուլցեիգորժար մոդելները:Դրանք շարժիչների

ոէ-Ը: արտադրո Դր բազմատեսակ յա ն փողի.մոդելներն էինչ սկնաժ նրա գո, ռաջին ությա օրից

:

մլ

ԱՐՎ

,

մինչեայդ օիրո նրանց մեջ մե անը` քեն գրաձեիքնդանոքների, ԱՆ Վիր տորսեդել "

ր

ւ

վում ամեն Ըդտեղ կալին մեծ քվով դլութգործոցներ,Այդ Հավաքաչ ծուն անկասկուժմի քանի միլիոնիարժեք:

հոկական Է »«զառնորի՝ մոդելնե

.Ք1

ուներ,

ՈԱ:

վարա

Ա

՝

Մուք դիշեր էր, ուրեմն |լ ի բի նպաստավոր՝ տասարդ էլղասցուՀղացաժ ճանդուղն Համա իրականացման ծրագրի ւ

ր: Փախչելուց առաջ Մար-. անելը որոշեցոչնչացնել մոդելներիքանդարանը: 0՛, երն նա կարողանար նան ոչնչացնել անառիկ«Հուլիաշտարակը», սրա անիծյալ կազեմատի հ ճրնշային թնդանոթիՀեւ ժիասին,.. այդ մասին Սակայն Կիտադել «անգամիղուր էր: |

նախ

-

ն

առաջ

:

Մարսելըգրպանըդրեց հրկաթ կորողպողպատե մի

փոջը ալոց,որը պատիցկախվածէր ուրիշ գործիքների Հետ:Այնուծեւ մոտեցրեցարճեստանոցի վառելով, անկյունում նկարՀդարսված ների ն առճու թեքն փայտից չինվաժ փոքրիկմոդելներիկուրտին, որը բոցավառվեց,ե Մարսելն: արագ վազեց պուրակ: րուվնից 4Ճետո կրակի Մ/ արդենդուրս էին քոչում լեղուներն աւարճեստանոցի լուսամուտներից,պատոնլովգիշերայինխավարը: Հնչեց էլեկտրականագդանջանը սլացավլարերիմիջով,ն քազաքի աճազանգը. բոլոր կողմերիցշտապեցինՃրշնջները չողեմխաններուի լուցկին

՝

՝

.

քանի

չես.

այնՀեր Շուլքեն, որիներկայությունն "անձամբ ուշացավ: ան

որ նրանք աճաբեկեցստորադրրալներին,

պատրաստ

նետվել,միալն քն խուսավնիննրաբարկությունից: Մի քանի.

ւ,

էին կրակը

գործիդրվեցին,ն րոպեում շոգեմեքենաները

աճագին

Ժիւոցներն աճռելիուժով չրի Ճեղեղտեղալովայրվողպաաշխատեցին, ավելիուժեղ դուրս ծկակ։չուՍակալն կրակն այս տերին: ե շուտովամբողջ րը չմարհց կրակի, այլ վայրկենապես գոլորչիացավ, նման: շենքըՔացավառվումէր վիքիւարի խարույկի Քառորդ , եղան բոցերն այնպիսիուժ ստացան,որ մարդիկստիպված կ միաժամա Հետագա սոսկալիէր» պայքարից: Տեսարանը

-

անդամ ջրից

փառաճեղ:

բայց "

-

ում

շ

ե

աչքերըչէր Գա Թիերի մեջ, Մարսելն Պր Թաքնվելով ուղարկելով

ասես Շովցեից, որի խքանում էր մարդկանց,

ուծ " Սակայնկրակնարդեն րոցված քաղաքի վրա դգրոճելոս խոր ո ի 4նար լկա բոլորի Համար պարզ էր, անգարանն. ազատհլո' :

.

աար ն «1

ն

"

ի

որ

"է

"

ալ

Լ)

Վերջապես ճամողվելով, որջենքը կործանված.է, Շուլցեն գոռա ռիոտալի՝ ձայնով. նրան, ով կփրկի11 3125 մոդելը, որ դոլար ՏասըՀազար գտնը ՛

,

.-

Ն

վում է սրաճիփեջտեղը,ապակե ծածկոցի տակ Այդ ճամարի տակ ցուցակագրվածէի Շուլցեի նշանավոր դործաժ քնդանոթը,ոը նրա Համար ամբողջ քանդարանի ճավաքած ավելի արժեքավորէր: ի

լ.

կատար |

՝

-

.

Բայց այգ մոդելը փրկելու ճամարպետք էր ննավել.կրակի ծովի ն` սն վարագույրիմնջ։ Տառից ճազիվ.ըն մեկ երաշխիք լիներ ողջ դուրս դալու այդ դժոխքից: Սւաոր): չնայած տասը Հաղարդոլար ծրասվուրիչ գումարին,ճեր Շուլցեր կոչին ոչ ոք չարձագանքեց: Մարդիկլուռ դողիումէինհրենց տեղում: ծառի տոռկիցդուրս նկավ մի մարդ ն վճռականոր եւ|:Հանկարծ մոտեցավճրդեճին:Այդ մարդը Մարսելնէր: ժխի

՝

ան

`

:

`

--

--

նս

Հանգիստ կղնամ,-ասաց

հա:

Դո՞ւքչ-անվասաճորեն բացականչեց Շուլցեն: Այո,

եռ:

՛

:

Հույս չունենար, որ

եսխնձ-չէ, որ

դա

ուղում

եմ

մրի. ձեղԺաճից, ոիը սառում փրկել,

է ձեզ:

թանկադրնմոդելը երն այդպես է, գնա՛,-- ոսսց Շովցեն:--Եվ երդվում եմ՝ նքե Հ վնրադառնաս մոդելի Հետ, տասը ճաղզար դոլար կճանձնվի քո ժու:-

այլ

-

ռանգներին:

՝

՝ :

Հաժաձայն Էհմ.-- պատասխանեց Մարսելը: նրա ուսից կախեցինԳալիբերի առլարատը, որ նա արդենառիր եր. օղդտադորժելուԱյբրելտ ունեցել փոքրիկ կարլԲաուերին ճանքաժճորում, քիքը փակելով փայտլաաքցանիկով, Մարաէը բերանը փՔնտրելիտ կացրեցխողովակի ծայրին համարձակ ննովեցբոցերի մեջ: ,-

տ

«Վերչապե՛ս,--փտքում առաց

նաչ--

Մի քառորդ

ժամ

օղով ազա՞

ճովված եմ,երանիՍն դա ինձ բավարաիի»: յ է, որ Մարտելի: Հասկանալի մտքից անդամ չէր անցնումփ̀րկե քնդանոթի մոդելը:նա կլանբը վոանդելով Շուլցեր վազեց:այրվո :

շենքի միջով, աջ ու ձախննտվելով միջն փով եկող բոցավառ դնրանների 1 ճննց այն բոպեին, նրբ տանիքըմեծ կալծերի ն. նստեց աղմուկով

նման վիքիարի խուրձերը նրանճաՀրթիոների երկինքը "բարձրացան, ջողվեց զուրս ննովել լուս կողը: բացվողդռնից: սվուրակի նա մի Այնուժետն զառիվա ակնթարթում վազեց մինչե՝ դետը, :

`

ցաժ իջավ այնտեղ, ուր.դետը Հոււք ոտոր«երկրյաջրանցքիմնջ, ն ցատկեց ն Հուանքնիսկույնխլեց տարավ ջրանցքիխորքը: «Արդյոբշա՞տ է ձզվումայս ֆրանցքքը,-եք: Նե քառորդ ժամից Հետո չվերջանա, եմ»: կոբաժ ` Սառը ջրի արադրնքաց ճոսանքը քշեց նրան, տարալառնվազն' տասըրոպե, կճանկարծնա ինչ-որ բանիդեմ առավ:

աոսջացնելով քաւիլում : ջուրը: երընքացատորէ դրան մտածեց Մարսելո ՛

`

-

:

`

երկաթյացանկապատ էր դա,

որ փակում էր չրանցքը: պետք է նախատեսեի այդչ-ինքն իրեն ասաց Մարսելը նհա դրոլանից Ո՛չ ժի րուլն Դլորցնելով, Հանեցսղոցն ու ռկսեցան. ժիջապնսկողպեքի՝մոտիցսղոցել երկաթն սողնակը: նա սղոցեց ճինդ բունի չափ, բայց սողնակըտեղի լավեց։ Մարսելի շունչը կտրվում էր արգեն. ականջները դժժում էին, աչքերնարյունով լցվել էին, բունքերինկարծես մուրճովխփում էին: նա շարունակեց աղոցել, աշխատելովպաճել շունչի, որպեսզի խնայիթթվածնի ժնացորդները, սակայնսողնակըշարունակում էր դիմադրել: եվ ճանկարծսղոցը ապրդեցնրա ձեռքից: ն երկու չի կարող ինձ դավաճանել»,-«Բախտը ձեռքովցանկապատից կառչելով, իր կողմըբաշեցայնպիսիուժով,որով Վերջինբույեին ժարդ տոզորվումէ ինքնապածպանման բնազդից:ծան. կապատը շընտեղից թռավ, ն Հոստմնքը ղժբախտ, բացվեց,սողնակը Հասպառ, ուժասպառ Մարսելինդուրս բնրեց բաց նրկնքի տակ' Հաջորդ օրն առավույան, երբ Շուլցեի եկանճրդեճի բանվորները Ճետք չգտան, որը ժոխրիուսն խանձողների մնջ ոչ մի այնպիսի վայրը, ոտ երնուլթինխիզախերիՃիշեցներ ժարդկայինէակիմնացորդները: տառսարդըզոճ էր դնացել իր գործին. մի բան, որ չղարմացրեց նրա աշխատանքի ընկերներին:

իր

'

վերչի

մտածեց արոնլչ

բոլորովին տիրա Թանկագին փրկել:Բայցայնմարդը, մոդելըչճաջողվեց -

որ

9ել էր պողպատիարքայի զաղանիջին,զոճվել էր' մաճվանտան«Առտվածչ վկա, որ ես ցանկացաազատելՖրան ոաք ֆանքից,-- մտքում ասաց Շուլքեն,-- բայց, քն

Ճաղարդոլարը ժնաց-իմ դրպանումո:

այսպես` աա

նա Այս էր ամբողջ դաժբանականը, որով

Պասցու

Հիշատակը:

ձրինասա Պարգնց ե416

-.

-

՛ `

,

ՏԱՍՆԵՐՈՐԴ

ԳԼՈՒԽ

ՀՈԴՎԱԾ

ՀԱՆԴԵՍԸՐԻՄ

ԳԵՐՄԱՆԱԿԱՆ

ՎՐերնկարագրածդեպջրերից մեկ ամիս առաջ «ՍՈտծոծ "ՇՏուլոլթ («Մեր դարը») դերմանականճանդեռումլույս տնսավ մի Հողված, ված Ֆրանովիլին։ Այդ ճողվածը դուր եկավ նույնիսկ դերմանակ ամենախատապաճանջ գուցե նրաճամար կայսրության ընթերցողներին, որ ճՃեղինակնալդ քաղարը դիտում էր բացառապես նլութականտեւա `

ճվիր

`

վնտից:

Ր :

առ

ՍՏՈԻՅՄ

«Մենք արդենճաղորդել ենք մեր ընթերցողներին այն արտասովոր դաղուքի մասին, որ Ճաստատվելէ Միացյալնաճանգների արեմտոյա Թել Ամերիկյանժեժ' ռեսպուբլիկան, Ժովասիին, շնորճիվ իր բնակչուԹյան զգալի մասի ներդաղթողներից կավմված լինելուն, վաղուց ի վեր աշխարճը վարժեցրելէ արտակարգանակնկալների, սակայն չե կարելի `

չզարմանալ կոչվող քաղաքի անոաւպասելի Ֆրանսվիլ հրեան գալուն. մի

՛

չկար,

որի մասին ճինդ աարի առաջ խոսք անգամ իսկ այժմ երջանիկկյանք է վարում | ծաղկման բարձր աստիճանի՝ է Հասել:

քաղաք),

Այդ Հրաշալիքաղաքը

ւ

,

ասես

կախարդական զորությամբբարձրո .

ցավ խաղաղօվկիանոսիբուրավետ ծովափին: Մննք նպատակչունենք Փննության առնելու, Ան իակաղե՞սայդ քաղաքի նախնական ճատակա դիծը ն. պատկանումէ ֆրանսիացի դոկաոր Սարազե դաղավարը հին: Դրա ձի բացառված, նկատի ունենալով այն

ինքը՝ ճավանականությունը

ճանդամանքը, որ ճիշրալ դոկտորը կարող է պարծենալ մեր նշանավոր «Պողպատի արբայի»ճետ ազգակցական կապ ունենալով: հ միջի այլոք են նույնիսկ, ասենք, ենթքաղրում բին չն որ Ֆրանովիլի Հիմնադրժանը դոկտոր,Սարազենի նպաստել կողժից ո՛չ բոլորովինազնիվ ճանապարճով ստացած ժառանդության պղալի ժասը, որն օրենքով պիտի սվատկաներճեր Շուլցեին: կարելի է վատաճՀել, որ Սակայն ունե բոլոր կատարվող` օգտակար | լավ բաները տեղի են ւմ.գնրմանականցեղի մասնակցությամբ. ե ենք ուրախ ենք օգոովել Խռիքից,որսլեսղի մի անգա 1ա Հպարտությամբ նշենք այդ խրողու

աժբողչո

աշխարում

թյունը:

.

:

-

-

Բայց մենք պետք է մեր ընթերցողներին ն արժանա մանրամասն

ճավատ տեղեկություններ քաղաք իդեալական ճաղորդենք Ֆրանովիլ անսպասելիհրեանդալումասին:

ՆԵՐԱՆԳՐՀ

Այ,քաղաքիանունըթող իլուր

չվնտրեն քարտեզիվրոո ՏՈԼ

նույնի Ր:

նշանավոր երեք Ճարյուր Տունտիգմանի Հատորաչ մեր մոքանասունութ

նոց

հրտնղ անսխալ մեծածավալ նշված : Հին ե ատլասը, ճշտությայը, յուրաքանչյուր մացառուտիյ փոքր պուվուրաքանչյուր

Նոր աշխարճի

րակը, նույնիսկ աշխարձճադրական դիտությանայդ Հիմնական «նռվանդըչւոր նկատի Ճամար,-չինչում Ֆրանսվիլը: է Այգ որոշվում է Հյուսիսային տեղադրությունը քաղաքի լայնո:ն Քլան 431137 արեմտյան 124541177՛ միջօերկարության Գրինվիչի մենք տեսնում ենք, որ այդ քաղաքը Այսպես, դտնվումէ խա-. ղաղ ժայլոոտլեռներիստորոտում, տրոնք այդօվկիանոսի ծովափին, տեղ կրում նն կասկադՄաումքս՝ Սպիոակճրվանդանից ութանունը,. սուն կիլոմետըդեպիՀլուսա՝ նաճանդում,Հյուսիսային ԱմերիՍրիչոն կայի Միացյալնաճանդներում: Այդ շրջաննընտրվել է խիստ ուշադիր ղննությունիցՀետո. նրա օդոին խոսող ամենից ավելի կարնորնկաՀետելալներնեն՝ ծյուսիսային տառումները կիսագնդի բարեխառն. կլիման, որը ժիշտ էլ առաջատար դեր է խաղացել,քաղաքակրթության մեջ. ճամեմատաբար ոչ վաղ "կազմակերպված ֆեդերաատժության սիվ ռեսպուքլիկայի կենտրոնում,քաղաքական իմաստովձեռնտու դիրքը, որը ճնարավորություն քաղաքինապաճովելիր ավեց նոր ճիմնված ն իրավունքներ,նման այն իրաճամարժամանակավոր. անկախություն փունքներին, որոնցով օգտվում է Մոնակոյիկոմսությունընվրուայում։ որը ժովափին, նպաստավոր աշխարճագրական դիրքը «օվկիանոսի ամնռուն ու է դառնում ո ւղի առետրական տարեցտարի ավելի. ուվելի բողջերկրադնդում, Հարուստ, բարեբերճողը, լեոների մերձավորո թյունը,որոնք կասեցնում են Հլուսիսային:Ճարավային : ու արեելյան քամիներըն որի շնորձճիվօդը քարմանումէ միայն ծովայինառողջ քա-

առեվաժ ճրնտանավորների

Պշդրիտ.

-

ըեականով։

`

.

-

`

միներով.արագաճոս լեռնային գնտը՝Հստակն անուշաճամ ջրով, ն

որ բնական նավաճանդիստը, վերջապես

|

Հեշտությամբ կարելի է ըն-

ն ծովապատնեշի օդնությամբ-.դարձակելամբարտակի մի բանիերկրորդական շրջանի այդ կերպով նշենք Թռուցիկ կառլինի մարմարին քարի սքանչելի նշաններ: ն երակների ՃարուստՀանածոներ նույնիսկ ոսկեբեր : է ասել, որ ջիչ էր մնում՝ այս վերչին Պետք ո երենց ընտրած Քաղաքը կառուցողներինՀրաժարվելու Ն հոր կխանգարի ւՃնտննրանքվախենումէին, թն ոակնտծնդը Սակայնբարեբախտաբար հրականացնելուն:

ո ճանքավայրեր:

մելությունները՝

Լ

ր

՞

-

աղքա.

Խ անչն

եկան, դուրս

աո Հանգամա

«իթ Ի րոնն ոակնբեր Իւ Գո իսկ ոսկու բնակտորները .

ով»

տ

Ք

ա

ջատ

շա

:

-

|

՛

Տեղի ընտրությունի շատ բիչ ժամանակ .խլեց, քնե

այդ

Հարցն է

ն մանրակրկիտ առարկա էր Ս.յդ խորուսումնառիրության նպատ ճամարանճրաժեշջտություն չկար Ճատուկ՝արշավախումբ

մեր օրերում այնքսն խարձճագրությունը

առաջ

է

կազմել: նշ.

որ դնացել,

առանձ.

սենյակիցդուրա ձգտլուվ,կարելի է ճշգրիտ ն մանրաման տեզեկությո նրկրագնդի ներս̀աանալ անկյունների ամննաճնեուտվոր ժամին: անժիջապնսՀետո` Սոպտակերչական «Հարցը լուժվհլուց, կոմբանը մեկնիցին առաջըն իսկ ելնող ն նավով տասնմեկերորդ օիր 4ասան նյու ճորը, հսկ այնտեղից մի շաբար՝Հետո Սան Ֆրանքիսկո, որտեղ: վարձեցին մի. փոքի նավ, նի տասը ժամում ԵՄ նրանցՃառցրեընշանակված ոնղլո 0վրիանոսիափին մինչն կասկադՄաունքսլեռնաշղքան. ձրլաձ սասնտեկ՝կիլոմետր "երկարություն ունհցող ճողակտորի կոնցենսիա ձեռք բերելը,Օրեչոն նաճանգի օրենսդիր ժողովիՀեւ կատարված '

երկու լիաղորներ Աճրպուլից՝

Ն

բա-

մի քոնի Ճազար դոլարի զորուքյամբ այդ նակցությունները: ճարցի կես դյուժին սլանաատորների Համաձայնեքումը՝ ճետ, որնք կոկական կամ՝կարծճցյալ ունենն այդ Հողակառիիվրա...` յայս բոլորը իրավունք տենցընդամենը մեկամխա: ր

'

Հազաիութ ճարյուրյոթանասուներկու քվակունի «Հունվար ամսի ակրբինայդ ձողամառնարդեն տրված էր նոր աներերին,չափվել, չը, ն չին էինկատարվել, նշումներ կողիներիքռան Հաղարանոց մի բանակ . Դին ճարյուր էվրոպացի՝ ն ինժեներների տասնապնաների լեզավարո.

թյամբձեռնամուխ հղավ աշխատանքի Ամբողջ՝ կալիֆոռնիայովմեկ պատոիրին) սյուներին,պանկապատերին ՀՃայրտարարություն էին նոր քաղաբի կառուցման մառին։ Սոյն: փակցված Ֆրանցիսկոյից մելշ

նող է. Հյուսիաամճրիկյան մայր ցամաջով դնացքին անցնողարադրնքաց մի հ Ճատուկ լույս տեսնո ոնկլամ-փվադոն, այդ քաղաքում թերք ամեն օր տեղեկություններ էին տալիս Ֆրանավիլի մաոին:Այսպիսով, բանվորական ուժի'ճոսանքն էլ ապաձճովված է ոռել, ո/չինական Ցետք կովիներիումեղ Հոսանքի դեպիԱնմիտյան Ամձրիկա՝ այղ: տարի ձեոջի չափազանց եջեյրեց` բանվորական արժեքը:Շա ճաճանգներ՝ ոտիպվածէին լուրջ միջոցներ ձեռք.առնե որպեսգի աղպաճովել իրնց Քաղաքացիների մի-

ավելացրին ժնաներեք

։

Է`.

"

-

մաիողանան

դոյության ջոցների Հայքայքումը, նրանք խուսո՛ ա րյունաձճեր ընդՀչարումներից ւսիելուճամարոտիպված էին մասոայաբար դժբախտ արտաքսել «4 նամորքներին, Ֆոր" Ֆրանավիլ քաղաքի կառուցումն

ներինփրկեցկորստից: նրանց

՛

:

նշանակեցին մեկ դոլար

՛

արտաքտ ("84 ՛

այդ

օրավարձ»

աղրուստով,սակայն ռռճիկը վճարվում 4ը միայն աշխատանքն ավար լուց որումմուրացանչյուր չին բանվոր պարտավորվում էր 4ետո Հաշիվնատանալուց ճեռանալ քաղաքից: մասսայական Այդպիսով, ն բանվորական անկարդությունների ուժի անամոթ

քոմ Գոտու

էր, մի բան, առաջն առնվում

շաճաղործման -

ռր

անխուսափելիորեն առաջ էրի դալիս ինձլու դեպքում ` -

աշխատանքի շուկայում ավելորդ բանվորական ձեռք քայց ընդճանրապես,քաղաքի չիմնադիրները իրենց էին տալը իրավունք

քաղաքում ապրելու ւ

կամ

ն

չտալը:

վերապաճ

ոբեն մարդ

կարող

Գի օղովել այդպիսի քույլավություն ստանալու Հնարավորությունից: Ճոգ տարան անցկացնելու Քրկաթդժի ճյուղավորումը, ռիր գնում էչ մինչն Սակրամենքռ ն քաղաքը միացնում էր խազաղօվկիտնույան Ջրանավիլը,մագիատրալին:

կառուցողները առաջին Հերթին Այդ ճյուցավորման, ինչպես նան

:

կանավաճանգատի կառուցումը

ն ոդնորությամբն արդեն տարվեցարտասովոր ապրիլ ամնռանդով սին առաջին միջանցիկ գնացքըՆյու ՅորքիցՖրանսվիլկայարանըբե-.

կեց կազմակերպիչ ճանձնաժողովի անդամներին,որոնքմինչ

մնա-

այդ

ռելէինեվրուղայում: Արդենավալսովլած էին «քաղաքիընդՀանուր բնաՃճատակաղծումը, ն Հասարակական կարանների շենքերի մանրամասն նախադժերըն ան

.

ւ

|

պակաս չէր զգացվում էր նորքաղաքի ր Շինանյութերի Հաղիվ կա-

ույման

Ջին

լուրը

սկածտարածվել,երբ Ամերիկայի արդյունաբերողննրը

Ֆրանավիլի նավաճանգիստ փոխադրել այն.ամեեը, ինչ

էր պաճանջվել:

ռր

կարող

'

-

ս

էր ճանրայինշենքերըկառուցելտաշածքարից,իսկ բնաչ Ռրոշված

Քո. լավորակ աղլուսից: աղյուսից, սակայն բացառավես կարանննիը՝ ե լոր աղյուսները էին մի ձնով, խստիվորոշվածծանրությամբ շինված

շարաններով:Այդպիսի հարժրությամբ, ղուգաճեռ սվանաձե՝անցքնրի Հնշտացնելուցբացիչ աղյուսով կառուցված պատերի օդափոխությունը կլանում օժտվածէն լինում նան մի ուրիշ արժեքավորՀատկությամբ՝ հն ձայնը, որի չնորձիվ լուրաքանչյուր բհակաբանբոլորովինմեկուճազվաժ է լինում. վզին փաՎառուցողների անձրպժեշա Հճամարեց նա դեմ էր քաղաքիճարտարաԹաթել տներ: Ընդչակառակը, միատիպ Սակայն պետության մեջ տաղտկալի ն անճաշակմիօրինակությանը: որոնք զարոաբ, Հանձնաժողովը մշակեց մի շարք որոչակիկանոններ, վոր էին պաճպանել ճարտարապետները: որտեզ է Հողամաճ, Ս. Ցուրաքանչյուր Համար Հատկացվում

Հանձնաժողովն

ւ

յ

:

Է

տան

ի

Հ

գիոք Բ ժասկը-անքը, Փաղվանոց 1. դալարիթմշակնը: Տուր. մասը տրվում ակու է-առանձինընտանիքի:--"`

գոլ,

1չ մի տուն երկու ճարկիցբարձր չպեոք է լինի, որպեսկիՀա. բնան շենքը լույսից ն օգից չզրկվի» ԵՀԵԴԼՈՈ ուգ»ւը ա`. Ցուրաքանչյուրտան ճակատըպետք է տառը մետր Հեռու փողոռից: Փողոցին տան ճակատիմիջե եղած մասի վրա ւ

2.

`

րաոր

լինի

պետքէծող կահոցկամ դալարիք.մշակելն. ցանկապատել կես մարդաբոլ. բա՛րձլոււ-

ւ

Թյամբ:

ՆՈՂ

ԳՈՄ

.բ

,

.

4..Տների ոլատերը, շարվում են ապիտոնագրված խողովակաձե անց քնրըուննցող աղյուսից: Տնձրիարտաքին ձնավորումը թողնվում է Ճար,

.

տարառլետների Հայեցողությանը: 8. Տանիքը պետք է կառուցել արթ սանդղեվանդի ձնովՐչորա '

ն

ո

Տ

ւ

կող-

մից Քծթնակիթեքված, ն դժբախտդեպքերից խուսախելուՀամար շրչապատել Ճաղաշարով. տանիքննործածկվոժ 22 ասֆալտով, դրանց են եզերքներինակոսներ բաց: արվում թ.որպնաղիանձինաջուրն անմիջապեսՀոռի ջրճորդանների մեջ: :

։

Բոլորտները էն խոր կառուցվում Հիմքի վր, կի տակառաջացնումէ բաց կամարակապ բաց

:

ւ

6.

ստորինՀարնկուղ, կամարի չորս՝ կուժը է: Սա նպաստումէ օդի կ միաժամանակ շրջանառությանը ձառա

ում է որպես

որը

մթերքներ հ պաճելու մառան:կեղտոտֆրնիըք ջրչորդանն |

պետքէ անցնիննկուղով այնո ես, որ միշա կարելի Վինիստուսել իակ Հրդեչի դեպքում անմիջապես չջուր դային մասի պետքէ լինեն Հողի ժակերնախցճինդվեց Հատակները տանտիմետը բարձր ե ավազովծածժկված:` նկուղըխոճանոցի ն տնտե սության մյուս մասերի Հի Բը

վիճակը,

նրանց

ունենալ:. նկու

է Հատուկ սանդուղք Հաղորդակցվում

Խոչանոցը, շենքի տնտեսական մասերը. ն սպասավորներ Հատկացված սենյակները, սովորականինՀակառակ,պետք է տեղա7:

վորված լինեն վերնի Հարկում, դրանք ճաղորդակցությանմեջ են լինում տանիքիսանդղեվանդի Հետ, որք այսպիսով օղտագործվում8

տնտնսական կարիքների

Համար:. տուն Ցուրաքանչյուր Է ունենա պետք վերամբարձ մեքննա, որով է առանց կարելի` դժվարության ծանրություններ բարձրացնել ։

|

ն

ճարկրո. ւ

:

։

է

-

|

վերք

-

:

ՀԱՐպՈ

Վերամբարձ մերենալից, ն. ջրմուինչպես նան լուռավորությունից

ղից օդվելու '

`

ե

ճամարբնակիչ ներիցչափավոր

վարձ անձվում:՝ւ կ տան 8. Սենյակների ննրքին մասերի պլանավորումը թոմա կառուցողների անճատակայկ Բայը վարակ՝ Հայեցողությանըը

՞. 480

է

ու

փոխադրողները, «րէննը: ճիվանդությունների օջախները՝ գորգերն պաստառները, այս հրկու վոանգավորտարրերը դուրս.են վանվում կարիքչկա ծանը, ւԿիոշի կենցաղից: ծծող մաղզախավոտ կարոլետ պիղարվեստական ժածկել թանկարժեր փայտիցպատրաստվածմոռղախկ ու

,

՛

ւ

պարկետը,իսկ

ժածկված դունազարդերով ոլետք է պատերը`

ոտախաց-

նեն ճայացքը իրենցգույներիճոխությամբ,նման Պոմպեյի բնակարան.

մասին, Մանիէներով "ներիներքին ոչ մի տեսակ Հագեցած սլաստառղ չի արող գրանց Հետ Համեմատվել իր գեղեցկությամբէ դիմացկունությամբ: Այսպիսի պատերըկարելիէ լվալ, ինչես պարկետը, Ճայելի ն ապակին: Բացիայդ, նրանց մեջ չի կարողթաքնվելոչ մի վնասակար մանրը ՍՏՈՐ ւ տ -

ՁՆ

:

|

'

9. ննջասծնյակները, պէտք է կառուցել Հարդարանքի սենյակներից անջատ:ննջասենյակը, որտեղ մարդն անց է կացնում իր կրոնքի մեկերիորդմասը,ռլետքէ լինի ամենաընդալրձակը, հ պարզլչ նըն. օդասունը պետք է կաճավորել է պարզ, ոխքանկարելի ջասենյակը ոբովճետննա միայն բնելուն է ծառայում:Բավականէ ունենալայստեղլորս աթոռ, դիշերայինմի փոքր սեղան,երկաթե մաճճակալ,զսպանակավոր եէնքալցված թերն ներքնակ, ռիր Հանձնարարվում ննրքնագ, փափուկ ըրդով է ճաճախ դուրսՀանելէ Թոի ատարԲժբուլները, կարած փնաովնըը, այն ամենը, ինչ կարող է նպաստել որեէ վարակի վերմակները, խածմանը,դուրս է վանվում գործածությունից:Հանձնարարվում է օգ. բլդե քեքն ն տաք- վերմակներ,որոնք ճնարավորլինիծատագործել ն ժծալքաճախ լվանալ: Չի արգելվում կախելդալարավարագույիներ վոր վարագույրներ, Դլեղս այդ նպատակիճամար հա պետք Համենայն տա-

ճեշտ լվացվող կտորներ: ընտրել ուս70. Յուրաքանչյուր սենյակ պետք

է

է ունձնա

պատի

վառարան,

ճանվումձն փայտկամ ածուխ վառելու Հարմարեցված,Սխնձլուլգները

քն տանիքից, այլ ստորերկրյածխանցքերից: ծուխը մտնում չ ճատուկ վառարաններիմեջ, որոնք կառուցվածեն լինում տների Հնտնը, է ածխաքաղաքի մեջ ծուխն Հազատվում Այդ վառարանների է թողնվում կ անգույն վիճակումբաց մթնոլորտ Երբ ոչ

Հաշվին, Ժասնիկներից

փլու ւժեջհինսունինդմետր բարձրության ւ

որ պետք է պաճպանվնն «րանք չուրաեն-այն տասը կանոնները,

Քանչյու նահարուն |

րի

Աաաա կեալ կառու

ելիս:

կառուցման նախագծնրը:Ղ. -

՝

հն

մշակվածնան ՐՐ

շենքն. Հանրային

,

"

Քաղաքի պլանը` Հիմնականումջատ պարզ է ն նախատեսումչ ընդարձակմանն աճի ճնարավորություն: Ֆրանավիլի Միննույնլայնությունն ունեցող փողոցները ձգվում հն իրարից Ճճավասար Ճեռավղր լոմմեերուվ: Բոլոր թյամբ եխաչաձնումեն միմյանցուղիղ փողոցների անյ երկու կողմերում ծառեր են տնկվածԷ ունեն ճերրականճոլմարնելս. ՀԽոր ակավում Ժ մյուսներիցմի .հրրորդաչ Ամենի կես կիլոմետրից վանով ավելիլայն վողոց։ որը կրում է բալվար կամ պողոտա անուշ նը: նրա մի կողմիցանցնումհն տրամվայի գծերըն ատղրերվրյահրՎարողին:

:

-

.ն

Բոլորխաչմերուվնիրում գցված են Հանրային պուրակներ զար-

դարված նշանավոր վարալետննրի արձանների Ժինչե ոի պատճեններով, Ֆրանովիլի ստեղծեն այդ պատճեններին արվճատագեւոները խոխարիչ նելուարժանի գործեր:

:

Բոլորբնակիչներինիրավունքէ սորված զբաղվել ամեն տեսակիար-

հ Հեստով, արդյունաբնիությամբ առխորով: : Ֆրանավիլում է ապրելու ետանալուճամար անճլրասժեշտ իրավունք: Խճրկայացնել Հանձնարարական Վավ բնութադիր, ունենալ ռինէ օգւ

|

տակարզբաղմունք,

կապվածլինի արդյունաբերության մի որն արվճոտիՀետ. միաժամանակպետը.է -պարտաճվորվել պաճպանելուքաղաքի կանոնները: մնդործմարդկանցչեն Ճանդուրժում Ֆրժնսվիլում: արդեն Հիմա գոյություն ունեն Քաղաքում մո Թվով Հանրայինչենքեր՝ մայր եկեղեցի, միքանի մատուռ քանտարաներ,գրադարաններ,դպրոցներ, սպորտի Ար Հրապարակներ, են կերպովսարքավորվածկն ե ճայմապատասխանում որբ

դիտությանկամ Ճյուղի,

բոլորը Հիանալի առողջապղաճ ական

|

աննախիստ կանոններին: արիք չկա չասելույ որ հրեխաները չորս տարեկանիցսկսած, պարՀտադիրմարդովմասնակցումձն Փիզիկականկ մտավորմարանքնեւ

ի

եի, որոնք ղզարդացնում քն Ն մտավոր ուժերը: մարմնական նրանց րանց վարժեցնումեն այնպիսի որ Հալքուստ անթերի բիծըիսկականանպատվություն է Համարվում `

նոսիաթրության, `

ն ԱնՀչատական պոլեկտիվ մաքրության ողոր կարնոր տեղ է գրո՛ վում Ֆրանավիլում: ն աննվանալ մաքրել շարունակ, ոչնչացնել վաանգ կա» դարձնել վնասակար, մանրէները,որոնք անխուսափելիոր ու

ռաջանան ամենուրեք, որտեղ

դին.

այդ

է

քն կուտակվուփ

մեֆ

մար" տանակությամբ

ե Հետնողական ԳԵՐԻ քաղաքային վարչությանՀիմնական

Հլա: «ջուրըՃճոսում է Զրիպակասություն

առատորեն: Ասֆալտո

ու ոլատ փողոցների մայքերըփայլումքչեն սալաճատակ

.

ԼՈՐ

ինչայնպես: Ո

՛

պես սալաքարով շարված Հոլանդական.տան. բակը: Առանձնապես է սաճմանված խիստՃակողություն մթերային շուկաների վրա. Այն են առհտրականներ ը,. որոնք Համարձակվում չարաչաճմժան առարկա Հանրային անունդը՝ Հուռած ույ դարձնել, ծախել ոչ. քար մթերքներ,

Հնացած միս, թնվաժ կաթ,

են խխա ենթարկվում պատմի որպես" Սանիտարական այս թույնտարածողներ որ չավերաճսկողությունը, ն պատասխանատու "փազանցնուրբ դորժ է, գտնվումէ փորձվածմաս. -

ձեռքում, որոնքՀատուկդպրոց են ավարտում: նագետների նրանց տակ են գտնվում նան լվացքատները, որոնք սարքավորվածեն տեխնիկայիվերջինխոսքուը՝ շոգեմեքենաներով, արն ախտաճանման Հեստական չորանոցննրով' սենյակներով: Սպիտակ. Է դալիս շլացուցիչ սպիտակությամբ,ընդ դենը լվացքատնից` դուրս է յուրաքանչյուր որում`խատորի ընտանիքիսպիտակեը պատպանվում դենն:սուանձին՝լվանալու կանոնի ճըսԻ Այբպարզ՝ կանխազդուշությունը

տնօրինության

կայական նշանակություն: ունիս չեն, փիծաթիվ' Հիվանդանոցներ

թոն

որովձեւի:բոլորինՀնարավոիուչ է տրվատբժշկականսպասարկումից ժզտվելտանլո ժիվանդա-

Էն: գլխավորապես ձտարերկրացիանապաստան նոցներ Հատկաղվիւմ:

ներինԷ բացասվիկդնպջերիճամար: -

,

այնլորդ:Է ասեը. որ Ֆիանավիլոմչկան մեծ Հիվանդանոյներ, լոթչտթ ճարլուր որոնք իրենց.մեջընղունելով տովոլուբար՝ Ն

ճիվանք

ճաներ՝չէին կարող ենչ Հանդիսանում: Այդպիսի: "Վախակի: անձլ օջախներ: են մեորոնք ամեն քաղաքի Հիմնադիրները, իդեալական

կերպձդղտում՝

մի տեն մի դեպքումչկոառակել նրանց է տնձրում Հանձնաիարվում Հիվանդներին՝ նույնիակ:

է. ոչ վուպացնել Հիվանդներին:

պատել մաին

մյուս չլինենընտանիքի մեջ` սենյակում, շփման" նրունքոլուլնաղի:

են: կառուցված` Ֆրանսվիլում ՀԱաաոյները փանոեր

դամների Հեմու

՝

'

իք -

լյու

տեղամ քոր Մ

ճիվանը, ավելի, Ճիվանդ: Համար ծոլալան ճը առանձին,անելակտամո Հիվանդանոցներ" կառոջվում Ամնպական րարացեերի տիպի ելննու վարո րում ն արաբները" նորերն:ձն կասոյում, Այդպիսի ի է դրանջ որ Հեշտությամբկարելի լությունը, ոչ

իռլ. անձի աժեշտության: դեպքում՝ ոկ

ԲԿլ, սարի, Պու տես ելից տեղափոխ անք այ-

դու կետում գան

ԱՆ

Ազգաբնակչության որոնք սպասարկման րող Հաստիք» մի ամբող մ մություն ունի փորձվածմալրապետների որաւեղ դվիոց) ի» ընդունվո են- Ճատոուվ: Կյդ նպատակի, 483. Համալբանցնում աա

|

չ

:

Հ

ան-

խիստընտրությամբ: Այս թույրերըբժիշկներիանփոխարինելի 6դ-

են

հականներնեն: -

տն

ՍԵՏԱ

Սակայնմենք հրբեք չննք վերջացնի, եթե շարունակենք մի առ մի Թել այն. բոլոր առողջապաձճականկատարելադործություն որ Է` մտցրել են նոր քաղաքի կառուցողները: Լ Է

Այդ քաղաքի

"

-

ւ

ետանում

այնտեղ ժամանելիս յուրաքանչյուրն բնակիչներից

է մի օրքույկ, որի մեչ պարզ ն ճանրամառչելիլեզվով շարադքրված ծն այն գլխավոր կանոնները, որ պետք է պաչպանի յուրա.

քանչյուր

որ մարդ,

ցանկանում է ունենալ առողջ,

-

՝

Ֆորմալ ապրելակերպ

Այդ:գրքույկից նա իմանում է, որ առողջության անճրաՀամար ժեշտ պայմանը մարդկային բոլոր օրգաններիճիշտ դործունձությո է, որ աշխատանքնու ճանգիստըճավասարապես անձրաժեջտեն. օի-. դանիղմին,որ ուղեղը պետքէ աշխատին Ճոգնիայնպես, ինչպես մկաննծիը, որ Հիվանդությունների ինը տասներորդական մասը Ճարուցվում է օդի կամ ուտելիքի միջոցով փոխանցվող վարակով:Դրա Համար կ մարդը պետք է խւնամժքով Հետե իր անձի ն բնակարանիառողջապաճական պայմաններին, պետք է խուսափիդրդռիչ խմիչքներ դորժածե-

պարապիմարմնամարզությամբ, բարեխղճորենկատարիիր ամենօրյա պարտականությունները,-խմի մաքուր չուր, ընդոնի պարղ: առողջարար սնունդ՝ միս, բանջարեղեն, քնի օրական ութ ժամ: Սրանք են. տարրականկանոններըկամ եթե կարելի է ած. լուց,

առողջապաճության

այբուբենը: `

|

Սկսձլովմեր Հոդվածիքաղաքի Հիմնադրմանպաճից։ մենք

նկատելիորեն անցանքնրա արտաքին գրությանը,

--

:

՝

ԱՐԸ

ասես`

ան-

ներքին կառուցվածքիհկարաթե նրա շինություննարդեն ավարտվածլիներ: կա ու

կարողէ տարօրինակ թվալ, սակայն իրականում Հաղիվ էին բարձրացե առաջին տները,երբ իրար սկսեցինկառուցվել ուրիշները:ասես. ճետեից կախարդական Հունզորությամբ: Այլ Հողամասը, որ 1872 թվականի վարին անապաւո` էր, 1829թվականինարդեն վեց Հաղարտուն ուներ: քվականին տներիՔանակըՀասավ արդեն ինը բնակելի ն բոլոր ճանրայինկառուցվածքներն ավարտվա այդ ժամանակարդեն Վինլիովին, մ Այո չլավածթաւիի մեջ մեծ դեր որ խաղաց այն Հանդամանքը, ն նրանցտնամերձ շա լայնատարած Ճճողամասերը վարձովէին տրվում Վափավորգներով:Հարկ այդ փոքրիկ մեկուսացած

Հազա

|

ՍԱՆՐ

որո

Ավճարելը, Տո լ. անկախությունը, մեղք կլիմա իր""8։ Քաղաքական Ճրապույրը: նորույթի

484...

:

-

`

-

ձին քաչում Վաողմն

ժողովրդիմեծ բազմություն:ներկայումս Ֆրանամ

ունիմուտ Ճարյուրազար բնակիչ:

հ

.Ջափազանց

օրինակելի միաժամանակ մեզ Համար չափվազան Հետաքրքրականեն-այն «իճակադրական "Կռեղեկությունները որոնք են տալիս այս նոր ցույց քաղաքի սանիտարական միջոցառոսշները: մկր ժամանակ,ձրբ նվրոայի. նոի Աշխարչի ամենիցավելիխոե

ն

:`

տոկոսի

քաղաքներումտարեկան մաճացությունը չի իջնում երեք միջին թիվը Հինդ տարվաընթացքում եղել է ընդամենըմեկ կհա տոկոս, որի մեջմտնում նն ճաշճայինտենդիՀան

ջոր ւ

:

Ֆրանավիլի մաշացության

տաճարակիզոճերը, մի տենդ, որը. բռնկվեց քաղաքիՀիմնադրմանժա մանակ: Մաճացության թիվը վերջին տարում ընդամենըմեկ ն մեկ քՔառոխդ տոկոս էր: Պետքէ նշել նս մի կարմտի ձՃանդամանք. բոլոր ցուցակագրված մաճացությանդեւղբերը,բիչ բացառությամբ,ժառանգական կամ խրոնիկ Հիվանդությունների ՀետկանքԳին մուր վարակիչ ւ2իվանդություններնանչամեւտատ ավելի սակավ են նկատվում,քան է ճամաճալրակնեչերկրագնդիորմ այլ վայրում: հսկ ինչ վերաբերում Հետո բին,տպա վերը նկարագրվածսանիտարական միջոցառումների դրանք իսպառ չքացան: ն այս փորձի Հետագա արդյունքներին կլիներ Հետնել Հետաքրքիր առավելհա Հետաքրքիրկլինի Հաստատել,թե կարո՞ղէ արդյոք նման կարգիազդեցությունը մի քանի տասնյակտարիներիընթացքումաճող վտանգից,ազատե ահրունդըծանր ժառանգականՀիվանդությունների :

՛

-

.

Բեզ Ճույսդնելդրա վրա,--դրումէր այս «Մենք թույլ ենքտալիս մեր մեկըչ-- ն հթն արդարանան դարմանալիգաղութի Հիմնադիրներից

Հեռանկարն նոր»փայլուն կբացվեն մարդկության առաջ Հույսերը, ն ապրել մինչն կգզանեն Հնարավորություն Մարդիկ

իննսուն ճարյուր ինչպեսմեոծերությունից, այլ տարի դեռնել ոչ թն Հիվանդությունից, մեծ փասըէ "Տոմ ե բուլանրի է կենդանիների Հրապուրի՛չ երաղներ... ե

:

-

Բ ԱԽԱՐմեզ

փորձընման

փալլուն

`

-

:

թն ձրբնիցնայդ ենք տալիս կասկածելու, մեջ մենք Այդփորձի կունենա: ճետնանքներ

ն խիստէական թերություն: այն նկատում ենք մի արմատական այդ որի ձեռքում է գտնվում է, որ կազմակերպչական Հանձնաժողովում, ոարրը»իսկ է լատինական ձեռնարկությունը, գերակշռում Ա է: Սա վտանգավոր վտարվում կանըսիստեմատիկ կերպով ՛ջ

Հատվ

թ» գ ր

ունի աշխարճը, Այն ժամանակիցի վեի, ինչգոյություն կատարվել ն դ ործերը օզտավետ տեղիունեցածբոլոր սոնական

ւԽ ւ

Բանն

Է

առա

մանիայի նախաձեռնությամբ:Ոչ մի լուրջ, վերչնական բան Գերմանիայիչի կարող տեղի ունենալ: Ֆաննսվիլի ին. դունակ են ամհնաշատը՝ ճող. պատրաստել, լուսաբանել-այս կամ "ոյն ե ո՛չ էլ նեղ ճարցերըյ.բայց ո՞չնրանց ձեռքով: այս մամու Ամերիկաղի Վբաիձրանահրբնիցե՞ իսկական իդեալականքաղաքը, այլ Սիրիայի մուո)է սաճմանների

ճիմադիրներ -

:

ՏԱՍՆՄԵԿԵՐՈՐԴ

-

:ՃԱՇ՝ԴՈԿՏՈՐ.

ԳԼՈՒԽ

ՍԱՐԱԶԵՆԻ

.ՏԱՆԸ

Սճպածժբերի տասներերին,Հեր" Շուլցեի "նշանակածժամկետից ժաժ առաչերբՖրանսվիլըպետք: է անչետանար հրկրիէրեսից,.ո՛չ քաղաքի կառավարիչը, ո՛չ բնակիչներիցորեէ մեկը չէին կասկածում իրենց սպառնացոզ աղետիմասին: երեկոյանժամըյոթն էր: ն Դափնեվարդերի Հնդկարմավենիների մեջ թաղված քաղաքը դեղզառոեսիլ ձնով փովել էր կասկադ-Մաոմբաի ստորուոում: նիա Մարմարե քարաիր ողողում էին Խաղազ'օվկիանոսիմեղմօրոր աղիջ-

ընդամենը մի քանի

'

'

-

կանաչի

.

.

ները: Դեռ: նորխնամքով ֆրաժն ծովի թարմ քամուց ղովացած՝փողոց ներում ուրախ շարժում էր 'Մեղմորննխշշում էին փողոցնե տիրում, ատվերող: ծառերը, կանաչելէին դալարիքները.ժաղիկննրը բաց էին

արել-իրենցբաժակիկները՝ օդր լցնելով'նուրբ բուրմունքով. սպիտակ սիրալիր:0դր ասք էր: երկինքը կապտ

առանձնատները ժպտում էին

րիո

ըն:

իոչպես ծովը,

որ

չողշողում էր հրկար պողոտաների՝

ծալրն:

Այդ քաղաքը մտնող ար ուղեորը ճավանորնն կապշեր բնակիչների տասովործաղկափթիր կոուտեսքիցե փողոցներում, տոնական տիրող գեռից։ նկարչական, հրաժշտական՝ Քանդակագործական բարձրագո դպրոցներում: ն քաղաքային գրադարանում (իսկալդ, բոլոր ճիմնա կությունները կենտրոնացած էին մի էին վերՀենցնոր.

փաղամասում),

մ ջացի նլպարապմունքները, դուրս նկաժ հիիտասարդ այնտեղից խմբե րը բոնել էին փողոցն ու չէր չէր 4րմշտում, ճրապարակը, Բայց-ոչոռք՝ -Քղալնանում, վին, ոչ-մի աղմով չէր լավու: ժպտուն դեմքերը Բոլոիի դոճ է ուրու ՛

ի

:

տունը. դտնվում քաղաքի

ր ոչ թկ կննտրոուղղակի Խաղաղօվկիանոսի ափին: նյդ տունը առաջինկա` ռուցվածշենքերից :մեկնէր, էլ բնակվել: այնտնղ

Դոկտոր.Սարավենի:

հում, ւ

իր

այլ

ն-դոկտորը սկղբից

ե Հեռու կնոջ: դառելԺաննայի

Հետո

էր

0կտավը, իրեն միլիոնատերզգալուց Սակայնդժբախտաբար իր դաս-

ցանկացավ մնալՓարիպում.

ար մոտոչեր: Քիարակ-Մարածլիլնրա նրանք:գրեն. նչնրբ դոկտորը: իր.կնոջե կորցրել էին-միմյանց, աղջկա. Հետ, միասին Ֆրանավիլտնղափոխվելին, 0կտավը մնաց ինք-

նագլուխ:

2ՈԶ

.-

Տ

ն կտրվեց նաշշուտովբոլորովինթողեց:դարոցի «պարառլմունքները, '

ավարաականքննությունների ժամանակ:

՛

՛

։

առաջիննավարտելովկենտրոնակա երբ նրա բարենամոՄարսելը) ինչպեռասումեն, սանձարձակ ՀեռացավՓարիզիցինկտավը: դպիոցը,. հղավ։

-

նատի ւշքեղ

Մարինլի «վարձեց. առանձնատուն

՛

պողոտայում: շրջում

ճիպոդրոջատնրանչկարելի'էրտեսնել էր «քտոաձի «րառքովյ: ամենից ն

դասերին Բում: 0կտավչնարաղզենը» առաջ ձիարշավի: երեք ամիտ: որ»չդիռ: ճանկարծժ Հազիվ էր:.կարողանումիրենչքամբի վրասպաճել): ՛ դարձավ, Վր պարտական քնագավաոում Հմտությունն «ալդմոլի.ձիավարէ:հր

«ոմն

էր: իր մոտ- ծառա«վերցրել ունեցաժարտատասին վության: հեչորր նիան բոլորովիննվաճեց "այդ տրին նա անգլիացի ձիավար սպասավորի,

՛

սովդի,գիոնլիքներով»

|

կոշկա-՝ դերձակների, 0կտավիչ առավղլտյան ժամերը բաշխված: նա անց էր կացնում Գիշերները, կարներիվճրջերո։բացված-ակումբիսալոն: օպերետում կափոՏրոնչե: փողոցում. րէր, չակղւմբն ալդ :ընտրել.: այն պատճառով,որ նրա ննրումբ.0կռտավն.. վաո տաժում նկտավի դրամազլխի Հարգանքէին Համախորդները են

եչթամբագործների միջեւ:

չէին կարողացել անել մամբ,ինչոր"նրաշանճատական,.արժանիքները թվում

էր

ճանդիպում .այնածը, նրան Այն .Հառարակոիննըչ,որին»նաւ կատարելություն: վրնրքաճաշակության «Մ: շքեղ այնիէյ,որբապատասրաձում, Ե Քայց տարջրիիավն գրեթեբացառապես էինճրնկնում. աչքի" կախված .անդպոմների»ցդւցակում: ճա-. այչ ամենստեսակ՝ տիտղոսներո օտար "

Է`

չրդանակ

ազգանուններ կարդալով

ընկել ոմտածելուոր "ցուցակի կարելիչւէր պատաճմամբ Վյակայն:երբջդութ:անցնում Ճերալդիկայի. պրսֆետորիջընդունարանիչ «Բ թն գտնվում էիծչառանում»՝ տպաովոբրւթյունն 4յութասրաճըը.. այն: ճավաթվել՝ էրոո8մ՝այստեղ հրատ

եք

դութ

ոբ

/

ըոցաճանդեում»թվո

ազգագրական

մն

7.

տ

-

աշխարճիբոլոր ծայրերից եկաժ մնծքթանիներն

ու

երանգիդեղ

բոլոր

նագույն ղեմքերըո 0նոաավԱարազենըպատանի աստված էր թվում աշխարճի նրնրներիայդ տրորված ներկայացուցիչներիմեյ՛նրա անունն անց. նուր էր բերներնրան,բոլորը ձոտում էին նրան նմանվել, նրա կարժի օրենք էր Համարվում: հսկ նա, արբնցաժ այլ չէր ննատում, քե ինչպես սիստեմատիկորեն, օրըստօրե իր ամբողջ տրում տարվում է զանազան իշխաններին բարոնննրի՝մերթ թղթալխաղ մերը ձիարշամվներում:Այդ ակումբի մի քանի անդամներ,Հավանա բար արնելյան ծաղում ունենալով, ենքագրում էին, քն խրենքնույնպես -

Սս

Սվ

բոլոր

նկարկությունից

հրավունըունեն մաս ստոոնալու իրենը Ճայրննակից բեղումի ժառանգո Սյոչնիը: Համենայն չեպոյ նրանը թնպետ դանդաղորեն, բայց անշեղ կերպով այդ ժառանգությունըտեղափոխում Հին իրենց` դրանը: չե, ռր այդոլիսի ապրելակերպով0կտավի ն Մարսել Զարմանալի բարեկամական կապըճետզճետե թուլացավն կտրվեց: ի՛նչ ընդճանուր բան կարող էր գոյություն ունենալ իր միտքն դիտելիքներն անընդՃա կատարելագործելու ձղտող խստաբարոաշխատավորին գեղեցիկ: քնքշացաժմի երիտասարդի միջն, որ չույլում է իր կարողությունըն ո՛չ մի ուրիշ բանով չի ճետաքրքրվում, բացի ախոռից: անումբայինբամՀ ւքասանըիցն անեկդոտներից: ու

"

:

:

եբնուտարի շարունակՕկտավըվարեցայդքեքնափիոտչանօղուտ

կանքը այգ ժամանակամիջոցում կարողացավ քամուն տալ արդենմի քանի միլիոն: Վերջի վերջո այդ անմիտ ժամանցը. ձանձրացրեցնրան, ն մի գեղեցիկօր 0կտավըթողեց ամեն ինչ ն ննավ ճոր մուտ, Դա նրտն փրկեցկորոտիցո՛չ միայն ֆիզիկապես, այլե բարոյապես: ն

.

Այսպիսով, այժմ դոկտորՍարազենի լրիվ կազամբողջ ընտանիքը

մով էր:

'

,

՝

-

ժաննան

կյանքի այչ չորս տարիների ընթացքումՖրանավ փովել էր արդեն ն դարձել տասնինըտարեկանԿ/ի զրավիչ` աղջի ղուզորչելով իր մուրացրած ամերիկյան ձենրի կողմից |

-

յուրաճատ

ճրապույրնեիր ֆրանսուճու ն գրավչության Հեսու շնորճալիության ինչ վերաբերումէ տիկին ապա Սարաղենին, նրա կյանքը Ֆրանս վիլում լի էր օգտակար ն նա զործարար բեղմնավոր աշխատանքով:

էր ամուսնուն կերպով «զնում

նթան

նրա բելոր բարի

ձեռնարվկությ

չէր տալիսմիալն. Ճանգիստ մտածմունքը0կտավի մասին: հայք. չայն օրից, նրբ ճանադակ որդին» վերադարձավ Հայրննական ընտա Քի ժոցը, մայրն

զգում

Լք իրեն մաճկանացուներից ամննանրջա ՆՐ

:

՝

Այդ նրեկո սեպտեմրերի 18-ին,դոկտոր տանըճաշում Սարաղենի էին նրա բարեկամներից երկուսըգ̀նդապետ Հենդոն՝ մի. ն չարավի պատերազմին, Հին վետերան,հր մասնակցել էր Հլուաիսի էր ձեոքը Փիթաքուրգի պաշաիման կործրել ժամանակն անանչը՝Սերն. 0քսի ճակատամարտում,մի բան, որ չէր խանդարում նրանալժմ Հա-

մերձավոր

ջողությամբմրցել շախմատիտախտակի առաջ, ն պարոն Լենցը՝Ֆրանովիլի ուսումնականճիմնարկիերի գլխավորտեսուչ: խոսում էին քաղաբի գործերի,վանաղան միջոցառում Նրանք 4ի.մասին, որոնք անց էին կացվումՀասարակական Հիմնարկներում դպրոցներում: վանդանոցներուի, Բու դոնտորՍարազենիդպրոցական ծրագրի,որտեղկրոնիուսուցումն անտեսված չէր, տեսուչ ենցը ճիմնեց: մի քանի՝ փորձնական երերաներին դպրոցներ,որտեղ մանկավարժները, ճսկելով ռարրական ե օգ. ձղտում էին Հայտնաբերելնրանցբնածինընդունակությունները նում էին նրանը՝զարգանալու այղ ուղղությամթ: մեջ սեր էին պատվաստում Ֆրանսվիլիդպրոցներումերեխաների ուղեղներըմակերեսապատանի չծանրաբեոնելով՝ դեպի՝ գիտությունը, ոչ մի օգուտ) չեն դարձնիոչ յին գիտելիքներով,որոնը նրանցչեն ավելի խելացի ն ոչ էլ լավազույն:Գիտությանայս կամ այն ճյուղի դեպքում երեխալիմիտքնադաճոՀանդեպ ունեցած բնական է իր «իրածառարկային: վերաբերում ինչ է րհն ընդունում այն բոլորը, նրան, պետք է ղեկավարելով հ փորձառումանկավարժը,խելացիորնն ն դրանովիակօգնի նրանճէ-շրջանակը լալնացնի նրա դիտելիբների `

։

՛

:

-

:

ւ

տ:

Էւ

Ճակումի

իր ճանապարձը: "տազայում ընտրելու

`

-

ուշադսիստեժում.լուրջ մատածված

այդ խորը Դաստիարակության քանի սր նան մարմնի առողջապաճությանը, րություն էր դարձվում են կածառայություն կարեոր արդուուղեղը ն մարմինըմիատեսակ բել իրենը գործը, լավ կատա տարում, ն որպնսղինրանքկարողանան Հասակից: պատանի ն զարգացնել թո՛ մեկը թե՛ մյուսըպետքէ :: էր Հալ Ինը նկարագրածմիջոցինՖրանավիլը րա ծաղկում կմաստով իսկական բարձրիաստիճանի:Քաղաքըբառի գիտնակա ամննաճոչակավոր էին մասնակցում ՝ փոնդրեաներին Տարի ադ Աշխարչիբոլոր ծայրերից,ճրապուրվելու Հիանալի էին արո այնտեղ Հավաքվում "աին պատմածննրով, նրանց արձանադործներ: նկարիչներ, տաղանդավոր պատա Բու, էին ֆլանալիլյի ը

բարելնջ

Է"

ւմ

ւ.

-

որ նանավոր

աակ. սովորում '

նալով ռչ

Հեռու

երաժիչտներ: Անա

հրկրադնդի ապաղայում փառավորել այդ

ճն յ

ՄԲ ք

ալդնոր

չուտով

որ, ֆրանսիական Աթենքը էր. նախատձսել, կարելի մեջ մայրաքաղաքների, առաջինտեղը կզրավիաշխարճի ուսուցմանճետ մոզ պարտադիր Դկրոցներում՛քաղաքացիական:

դիտելիքները :: վորհցնումէին հտազմական կարողանումէին զենք բոլոր,երիտասարդները. Դպրոցնավարտելիս ն սատրատիգիայի նախնականտար ե դիանինտակտիկայի, դորժամել .

բերը

:

ՆԱՅ

դարձավայդ քնմայի՛չուրջը, կնդապեիտ երբ խոսակցությունը, "Հեն մեծ խոսնց մասին:: դոնը դովասանքով նռրակոչինների մարզված են,-- ասաց նայչ---ն ղորախաղ -4Ճրաշալի նրանք ն ռազմերթի մեծ պատրատովածություն ժամանակ ճայտնաբերեցին 4մտություն: Հարմարվելու Մեր, բանակը պայմաններինխ̀ելացիերեն. են-բոլոր քաղաքացիներնանխտիր, է.լավչ որ նրա մեջ.մտնում. նրանով ն նթե երբեէ կարիքզգացվի, բոլորը մեկ մարդուպես զենք կվերցնեն. կարգապաճզինվորիեր են` մարզված, լավ իրենք կտան, որ ցույց ԲՈՆ ունեն. Մինեչնայժմ. Ֆրանովիլըլավագույն Հարարերություններ. Հետ նե առիթը,չէր բաց. թողնում որնէ լոր Հարհանների բանով, նրանց Համար, բայց, երբ-դործը,:վերաբերումէ: շաճաղիչ օգնության ճասնելու տության, մարդկայինապերախտություննայնքան ուժեղ, Խ ու տոր Սարազենն նրա բարեկամները չմոռանալով:այդ: խոչեմությո էին Համարում պաճպանհլկյանքի,իմաստուն կանոնը՝ պաճպանվա աստվածէլ է պաճապանում: Ընթրիքըվերջացավ,ն կանայք, ըատ. անգլիական առվորուքյան որը դեռ պաճպանվել էր, Ճեռացան սեղանատնիցք: ԴոկառրՍարազենը, 0կտավը,գնդապետ: Հենդոնը.ն պարոնԼենցը շարունակեցին իրենց խոսակիկությունը, աշխուժորեն. ն' տնտենական քաղաքականկաղուցվածիի, Հարցերը) Այ զարդացման միջոցին ննիս մտավ ապասավերը,ն դոկտորինմատուցեց,«նյու: Յորք

ն

..

ւոր:դոկ:

:

.

.

|

քննելով Ֆրանովի

`

4նրարդըը:

`

ՍՈԼ

նրա Այդ:Հարգելի"թերք, Ֆրանավիլի: Հիմնադրման օրից. սկսած`

էր, ամենաջերմՀամակրանը: շաճագրլուվ ցույաբնիում Ճանդեպ նրա զարդացման՝բոլոր փուլերին: Հետ ում ոմ՛էի քյամբ(իջ էին սովոր, քաղաքացիները` ավանավոր ան հոկ անեմ նաճանգնեիի կարծիքիճար" Հասարակական թյունննիիրենցնկատմամիւ փեփոխո :

է.

|

մր

մկա մա

490».

րթա տորը հրեկալ կաի ՛

առաջաց"

,

ն:եք այլն-հախանձ, սքանչ,զարմացում,

Ֆրանոճ

կային.նան.դչ բիչ:թվով, քշնամիվիլը ուներջատ, բարեկամենը,.ապա Հարմար ներ, որոնք ուրախ էին արիքղվ ն պրպարտել նրան: ճնյու որք Ճնրալդը»անդապվաճանորեն կանգնած ու ճարգանքն է ՔՔ էր-Ֆրանսվիլիկողմը ն ամել կերպ իր Ճամոլկրանքն նրա նկատվումը: արտաճայտում Դոկտոր .Սարաղենը .խոսպկցավյունը,«ատոնց չքարունակելվ ն. թռուցիկ ճայզցթ կալը

ամեն .մի

Հարձակվել. նրաւվրա՝

:

Նետնլգվ-ասաաջնոր ճողվաժի,

Թերթերի

կողմ դնելԹիրթը, դլատրաստվում.եր.մի Ճանկարծւվարա բայց

տաճայտությամբ աչքի անքնաքրեցմի րանի.-տղղւնւանմիջապեսՃուղկարդաց ճեաեյալըձայնով Ժունքից գողդողացող բարձրաձայն «Նյու Տորք, սեպտեմբերի դվ է.նյութվելւեչջո 8.--.Մի .աճպվոր. .

Էնչպեաչճա

.

դեմ: տով պիտի կատարվիմարդկայինչիրպվունքի են Հավաստի աղբյուրներից՝ Շաալշտադաը Ճպվաքելովճզոր ռազմաքաղաքի ֆրանսիական է ,դուրս չգալ .Ֆրամպվիլ մթերք, պատրաստվում.

վերցնում

Մենքւմեզվրաչչինք դեմ, որպեսզի նրանջնջի երկրի-երեսից: է «մառվճոծլու- այս խնդիրը,բե արդլոք Միացյալ «ոմենալիք սռհղի ն «միջն նակցեն դերմանական՝ լատինականչցեղերի՝ դարճչ, ենքճամարում,իրադեկ. այվ պայքարին,բայց.մենք-մեր պարաքն, մի ուժի նել բոլոր ոչատվոավոր. ն:ազնիվ-մարդկանը՝ չկորցննոչ Ժիրուլե չարաշաճության մասին:.Ֆրանավիլիչ բնակիչները,

նաճան գները -ալնչտք

այգպիսի"ճին

լով, պետքէ:

բոլոր.

ճամար..2: պլալապանվելու առնեն

ձել միջոցները

ԳԱՈՒԽ

ՏԱՍՆԵՐԿՈՒԵՐՈՐԴ

"ԽՈՐՀՐԴԻ-ՆԻՍՏԸ

չէր չդոկտորչկպլրազենի առկղծաժ. քաղաք Բայց

9 ոքի ճամար գաղտնիք Բոլորնէլ գիտձին, արքայի«տաժածատվլուքյունը' ճանդեպպողպատ. ճամար: ,ակագրելու ոի Շտալչտադտը ճիմնվածէր Ֆրանսվիլին "օղտվելով այն, վրա,-Վվերելտււկործանել: խաղաղչքաղաքի Հարձակվել նյու ւԱակայն այդսածնր չէրչխարձգ իբ կոպիտ ուժից, այդ բանը չ ոք. :

Յորք Հերալդ»:թերթըշառ

քին մամուլի այդ

ւձրեույւէր արտաճայավում: որոշակի "նին "Ֆֆրանս էին նտխադսւշածնել նշտապում

ճն։ Շուլցեի մտադրությունը Վիլեն:

բող

ատ

առքեցիկ. օրգանի» ըելքաւկեքները իկա իմացե ւ

կորցնել չիւկարելի Լ նրանքպարզն̀որոջակիառում էին"

ոչ

:մի

Վար բոլոր չազնիլվ ինչպես նա դոկտորը նախ:ափրթվեր'' Հարդարժան

գիկ,

նա ՈՒՆ

կարծիքի չէր կարող Հավատալ' այդզիսի երկար. ժամանակ, ԱՆ ՀԻ

ԼԱՄ

`

որ

մարդ կարող է այն աստիճան այլասձրվել,որ. չէր պատկերացնում, պարզապես ինչ-որ. խնությունի տոռանը պատճառի, ոլնեսզինրա մեջ կործանելմի քաղար, որը որոշ չափով պատ. `

ցանկություն առաջանա

կանում է ամբողջ մարդկությանը:գոչեց ղոկտոր Ն Քավականէ նշել,-- միամտորեն

ա

Ն

տոկոսն հջել է տարի մաճացության

Սարազենը :

մինչն 1, որ երեխան ո րի մի ընտանիք, կարդալ տասը տարեկան չկա սին մոտ չի եղել դրել չիմանա, որ ՖրանսվիլիՃիմնադրման օրից մեզ աճա գտնվում են եվ ղեաը: մի բարսպանության նհչ կամ գողության են խեղդելու իր բնում մի այսպիսի սբանչեորոնք բարոսներ, ծարավի մ. փորձ: Ո՛,, էս չեմ կարող ճավատալ, ոն գիտնականը, քիմիկոսը, քող նա թեկուզ Ճազարանդամ դերմանացիլինի, կարող է ընդունակ լինել նման չարադործության: Սակայնչէր զարելի Պաշվի չառնել այդ բարյացակամբերքի նաչ ն անճրաժեշտէր շտապ միջոցներ ձեռք առնել ինքնախաղզդուշացումը որ

մեղ

մոտ

այս

ն ոչ

մոտ

ու

'

:

ւ

լ

:

:

'

ճամար: պաշտպանության

"

--

ներկա դոնվողներին,ասաց դիմելով դոկտորը, Պարոննե՛ր,--

իբրն քաղաքացիականխորճրդի՝անդամներ, ինձ ճետ միասին պետքէ քննարկեք,թեի՞նչ միջոցներ պետք է ձեռք առնել մեր քաղաքի փրկությանՀամար: ի՞նչպետք է անել նախ ն առաջ: ԷՀՇ զալ Ոչ մի ճնարավորությունչկա՞ արդյոք ճամաձայնության Համաձայնության գավ պատերազմից խուսափելու ճամար, առանց արատավորելու մեր պատիխվը,-ասացպարոն կենցը: ՆՏ - Ոչ, այդպիսի Հնարավորություն բոլորովին չկայ-- վրա բերեց 0կտավը։-- Ամեն ինչից երնում է, որ ճերՇուլցեն որոշել է կովի դոր" զալ մեր դեւ" ինչ դնով էլ լինի նրա ատելությունը դեւի մեզ Հանգիստ չի տալիսիրեն է ակներնք, ռր նա ոչ մի զիջում չի անի: տանքյ-- Այդ դեպքումմենք պետքէ նրան Հակաճարված արժանի դուք,

-

|

:

.

-

Դութի՞նչ կարծիքիեր, գնդապետ,կարո՞մ էնք առք աաա տալշտադտիքնդանոթներին, ՆՄ Մոգրոլ

Հ

անմա ոլո

եար

Շատ երկար

հ

»

՛

որ

էս

կաո ա

հտ

ար

աի

պատմություն կլինի ՛Բ որոնք կարողանային է

առվանել,

նանման

մղել ուրիշ նով ենք դապետը)չ-սակայնբաննույն որ ով ու չունննք պաշտպանվելու դ ալդ.նույնմիջոց Պր: է մեզ վրա աատրասավում

կարելի է

ուժ

ո» Հնարավորուք ուն

Հարձակվել մրն ատրաստել

թնդանոք կոք չ խոսթնդանոթների ալ անկու՝

լ Դ. րա

հ

ալնպիսի (Խոզի

|

դեմ

ե

սլետքէ ունենալ ճատուկ սարքավորված արձճեստանոց Մեզ ճամար միակ ճնարավորելքն այն է,-որ թշնամունթույլ չտանքմոՎ տենալու քաղաքին,թույլ չտանը քաղաքի պաշարումը: ես իսկույն խորչրդի նիստ կճրավիրեւ,-ասաց դոկտոր ՍաՀրազենըն տեղից վեր կենալով, 4յուրերին առաջարկեցանցնելիր աջ.

դրուճամար

՛

ր

`

`

ւ

Է Ն

խատասենյակը:

ս |

էր: նքա երեք լուսավոր աննյակ ծածկված էին միմյանց վրա դարսված էին կախված,իսկ նրանցներրադարակներով,չորրորդից մի Աշխատասենյակը

մինչե պատերը ւ

.

ւՀ

:

"`

երեում բ

Ք նում

ընդարձակն

առաստաղը

էր ր

մարդու մարդ

նկարներ արձրության,

ճառա

բարձրության,

ճամարակալված)՝ րակալված,:

լսոՀ լսո

մի Վամբողջսիստեմ: ղական: խողովակներինմանվող ապարատների -Հեռախոսիօգնությամբ մենքայժմ հարող ենք.լորճուրգդուն սեղմելովկոասաց դոկտորը մարել՝ տնից.դուրս գալու-որոնք, սիստեմ, ամբողջ մի մեջ դրեց լարերի ճակը, գոիծողության ւ

առանց

խորՀրդիաՖմեջ դրեցին քաղաքային դոկտորին Հաղորդակցության ճետ ԵՐ դամնեխիբնակարանների որ միացվածէին դոկերեք րոսլե ճետռ ամբողջ ապարատները, «լսում եմ: ԴոկՀետ, պատասխանեցին. տոր Սարազենիապարատի ն խորճու զանգը ճնչեցրեց առաջ, միկրոֆոնի փոքրիկ :

.

-

-

կանգնեց բացված:՝ ճայտարարնը

տորը դը

Մ

՞

ռ

.

Հենդոնին:նա խիստկաչ Խոսքը տրվում է ճարդելի դնդապետ խռրճրդին: ընոր Ճաղորդումունի անհլու քաղաքային Յորբ առաջ ն կարդալով«նյու Գնդապետըկանգնեցմիկրոֆոնի, ինչպիսի քե իր կարծիքով խորճրդին, ղեկուցեց Ճաղորդումը, Ճճերալդի» ճ երքին... առաջին առնել է ձեռք միջոցներպետք Ճնանլալ նա վեց Ճամարը նրանտվեց -Ը

ւՀ

ս

Հարց, շք

վերջացրեց,

Հենցոի

-

Քաղա է պանումարդյոք պաշտպանել կեդապետը Հնարավո՞ր լինեն անբավարար նա խոսեց, այն,միջոցառումները,որոնց մասին

մոտենալու

կասեցնելուքշնամուն ն արգելելուերանքաղաքին, տվեց: դրականպատասխան Գնդապետը ժ 2 մուտավորասլես ԱյնուշետնՀամտր յոթը Հարըրեց) ակերպե կաղ. մանակ ումեն ֆրանսվիլցիների. ա

, ո թոր»

`

.

ւ

:

-

'

լու

ողացա

:

-

"Ջարղ է: Հարցին,բայց

ինքնապաջտպանությու այդ վ տալ , ճշգրիտպատասխա դնդապետը Գ մար Հնարավոր փե փ որ իր կարծիբով ի Արոն շաբաթվա երկու ԵՀ

Ճճամարչ

որ

ՏՐ

ասաց,

ավարտել միջոցառումներն

ը

Համարերկուսըճարցրեց: Մ

-

`

քացու ո

|

է կանխել ճարձանմա՞ն, թե՞դերաղասհլի սպասել ալե ամեն ինչ անել կանխելու ճամար,-պատասխանեց ծովից, պետք է պայթեցնել Հեր վնդապետը-- հե մեզ սպառնան ստորջրյա Շուլցնի նավատորմը ականենրութ

--

Պճտք է

Փեաթէ

--

ը

ՌրանիցՀետո դոկտոր Սարավենըառաջարկեցբիմիկոսների, ինչ դիտականխոլրձուրդգումարել, ժեներներին 4րետանավորների քննաիը Հենդոնիմշակած քաղաքի ։լաշտաանության ւզեդաալնտ հելու Համար ձեռնարկեննրա պլանը, որպեսկիայնուշնտնանմիջապես` -

մանը: ճարցրեց: ճամար առաջինը Սարազենից Դոկտոր ճՃետռ

իրականա

:

|

՝

.

Ւ՞նչ դումար կպաճանջվիքաղարբիպաշտպանության աշխաՀ Ն տանքներնանմիջապեսսկսելու Համարչ Հենդոնըպատասխանեց,քե դրա ճամար պետը է տրաԳեդապետ մինլն քսան միլիոն դոլար մադրության տակ ունենալ տասնձճինդից Զորրորդ Համարնառաջարկեց անմիջապեսՖրանսվիլիքաղաքացի ների ընդճանուրժողովգումարել: նախագաճող դոկտոր Սարաղենն այդ ճարցի դրեց քվեարկության, ռին ընդունվեցմիաձայն, Դրանովավարտվեց խորճրդինիստը: ժամըութն անց էր կես: նիստըտնեց ընդամենը տասնութ րոպե, ն ոչ ոք ժամանակչկորբրեց գնալ-գալու ն միմյանց սպասելու վրաժ բնդճանուրժողովը զումարվեց միննույն պարզ է Քաղաքացիների արագ միջոցով: Դոկտհր Հեռախոսով Սարազենը քաղաքապետությանը Հաղորդնց որոշումը, ն Հենցնույն րոպեին երկու Ճարլուր ուք-. խորճրդի --

.

`

|

.

|

ւ

ն

գաղութներում, հրոնք դանվում էին քաղարի խաչմերուվենր ի վրա զանդակիկները, իսկ զանգակիկների Դոչնցրին

էլեկտրական

ալդ

դրված լուսավորվոլ թվատախտակի սլաքներիկանդ առան ովթնկեսի մրա. դա Ֆրանսվիլի ընդճանուրժողովի Համար նշանակվածժամն էր: ւ

ղանդիձայնը,Ֆրանասվիլի շտավ դուրն քաղարացիները նելով փողոց:Անցորդները բվա`

նան

բարձրացնում էին մոտակա աչքերը որ նրան կանչում է քաղաքացի դիտակցելով,

ախոակին,կենումէր դեպիքաղաքային Հրապարակը մարազադություը,

կա

կ ամեն

ոք

ման անդամները խորճրգի նաւռածչին խրենցտհղեՊորարաղենը տրիբունայի վրա: Գեդապետ է ունեն

ր"

որ պետք ելույթ Հենդոնը, ապատ աստիճաններին,

Ճճաղորդում Համար, կանգնած անելու Վր լով, որ իրեն խոսքտանչ տր

.

`

|

:

մեծամասնությունն արդեն-գիտեր, թ: ինչու Քաղաքացիների

էր նիստի արձանագրուխորճրդի ժողովը, թանի որ այաօրվա Հրավիրված խորճրդումն անմիչաթյունը ֆոնոդրաֆովսղագրվաժէր քաղաքային րբոպեաիսկ նրանը պես Ճաղորդված թերթերի խմբագրություններին, ձեով Համարներ կ Հայտարարության պես բաց թողեցին արտակարգ ւ քաղաքիպատերին: փակցրին ունենում ժողովը,տ ուր տեղի էր Է

,

Քաղաքապետության արաճը,

շենք. էր՝ ապակյու տանիքով:Բարձրկամարիտակ ամրացընդարձակ րած գազային եղջլուրիկներիշարքը սրաճըլուսավորում էր միաճավավառ լհվսով:

սար

ՍՏ `

, `

Ամբոխը կանզնածէք Հանգիստ,ինքնամփում Բոլորի դեմքերի

վրա

գիտակցությունը արժանապառտվություն էր սեփակակ զգացվում Ն

Ճավատըիրենց ուժերի հկատմամբ: անվրդով

դաՈւղիղ ժամը ութեկնաիննախաղաճըզանգակըՀելեցրեց լիճում քար լռություն տիրեց: Պաղ, եռանդուն տռնով, առանց ՀոնտորականՀնարավտությոմ այսպես, ենչբայց Հասկանալին Հառտան, ների ն գունաղարդումների, են ուղում ասել, կշուինչ քն են դիտեն, ռր մարդիկ, սպեսխոսում այն բառերը,գնդաՀխոսքը ն իզուր չեն շղայլում դարում են

ւ

յուրաքանչյուր

ճեր

Շուլցենյ

ճայտն եց»թն ինչպես Հենդոնը ժողովականներին շանն դոկտորՍարագենի Ֆրանսիայի էր լցված խոր պատելությամբ

ւլետ ռր

ն

ն այժմ վճռել էր իրադեպ, երդվել էր ոչնչացնելնրա ստեղծածգործը ինչես ճաղորդել տակ, նրա տրամադրության

կանացնելայղ երդումը: որոնցովնպ պատ է «նյու Ցորք Հերալդը»: կան 4րեշայինմիջոցներ, ն նրա բոլոր րաստվում է էրկրի երեսից ջնջելՖրանսվիլը որոշելու, է մնում բաղաբացիներին ծվ աճա այժմ Ֆրանովիլի զդացուն Հայրենասիրության վախկում Ան ինչ պետք է անեն: իՀարկե նրան ն

բնակիչներ

ՀԶ

թույլ կտային ղիջելքշնտմուն մից զուրկ մարդիկ կլերադասեին է ասել, կարելի Սուկայի վատաճորհն գրավելուիրենց նոր:Հայրենիքը: կարողացան որոնք Մարդիկ» որ մեր մեջ ոչ մի երկչոտ մարդ չի լինի: ուեշնչու վեճ Հիմնադրողներին քաղաքի այս Հիանալի ոնեբաճառու լինել են նրա օրենք։լաճպանում սրբությամբ դաղափարին,մարդիկ,արոնք են։ Լինելովառաջադի ժարդիկ մտբով ե Հատակ ները, անվախսրտով ամեն ինչ: որնրանքկանեն մուքյան անկեղծ ու քաջարիմարտիկներ, մոքի սրբամաիղկային քաղաքի: պեսզի փոկեն իրենցանղուղական մարդՀեշտացնել նպատակի՝ զակ Հուչարձանը,որը ձգտումէ մի վեճ ՛

"

է,-պարտքն Ի "լուրաքանչյուրի Մեղանիք կանց գոյությանւայմանները վեճ Հանուն այդ. -Հ գնդապետը, իր կյանքը ղոճաբերել նզրակացընց

դործ|ո

-

դեդապես ծածկեցին վեր Որուորնդուտ ժափաճարությունները հլույթ՝ունեցան ջին բառեիը: նրանից ես, մի Հոգի "րո քողի խոսում էին մոտավորապեսնույն ողով ՛

Հետո

-

առաջարկեց ճեն: ալտ

Սարազենը Այնուշետն դոնտոի ժողովին խորճուրդ, տալով նիան կազմելպաշտպանության

Քաղաքի.

|

բոլոր.

լիազորու

թյունները՝ ճամար կատարելու պաշտպանության միջոցառումները: Այդ:առաջարկն

.

աճրա

ան. բաղաքացիակա խրճրդի ընդունվելուց

՝

Հետո

:

քվճարկել

ճաքաղաքի պաշտպանության դամներից մեկն առաջարկեց առաջարկը: Հինգ միլիոն դոլար վարկ-տրամադրելու մար միաճամուռ կերալով, ն ժամը նույնպես ընդունվեց Այդ ավաջարկը տասն խորճրդի կազմը ճառ դաշտոպանության անց քսանձճինգ րոպեին,

անձրաժեչտ

|

ճնետո, ժողովըԴիակվեց: քաղարացիներնարՖրանսվիլի Կոատվելուց չգիդենպատրաստվում էին Հեռանալ, երբ ճանկարծ տրիբունայիվրա,

կրո աաաայնքա

որտեղից, ճայտնվեցմի անծանոթմարդ: արտասովորէր: որ բոլորը կանդ առան: էր նրա մարմՊատառոտված,տիղմովծածկվածճազուստը` հ քերծվածքներովծաժկվաժ դեմքը կրում էր ճաղեԱրնաթաքախ նին: նա 'խրենպա. կան սոսկալի լարվածության ճում Քրոլխտն ճանդարտ: Ո՞վ էի տյդ մարդը. որտեղի՞ցճայտնվեց:Ոչ ոքի, նույնիսկ մտքովչանցավճարը տալ այդ մասին: Սարազենի գրին, տիրական. ամբիոնի տես

կալած

Պետքեր: Այոուամննայնիլ

ն

աա

Մոտծնալով

լ

անժանորը

շարժո

դ Ճրավիրեց՝լուռ մնալ: Հեր. եմ նա-ասաց ճենցնոր եմ փախելկամՇովցենինձ մաչվան էր դատապարտել,բայց նախախնամության քով ես կարողացա փախուստտալ ն ժամանակիններկայանալայստեղ, ես ոխպեսղի փորձեմ փրկելձեղ բոլորիդ... էլ օտար չեմ այոայնքան Թել... Հույս ունեմ,ռի իմ արժանաճարգո ուսուքիչը՝դոկտոր Սարազե նը, չի մերժի Հաստատել, ես թեն ձեր առջն ներկայանումեմ այնպիս ար՛ նա որ Կ ոնսքով, նուվնիսկ Հի Ն :

ժանի է

ոխոշ

տավը

ն

Շատտլշաադտից,--

ինձ,որՄարոել ճանաչում քրուկմա

վատաճության:

Մարոծ՛լ,-

--

բացականչեցինդոկտոր միասին

արդնն պատրաստվում էին նետվել դեպի

0կՍարազե Մարսելը

նա,

ու

երբ

շարժումով կանդնեցըեք ձեռքի նրանց: Այն ազատվածՄարսելն Գրո Այո,դա ինչոր ձրաշքով երբ մա արդեն ճոաաճատված"' բոլորովին |

:

ԵՈ

-

ո հոգն վան չ

բոնձց վանդակի է

կորցընց գիտակցու-

դակիճաղը- լոկվեց, ուժերը լքեցին. նրան սաճմաններիցը թյունը: Ապաճոսանքընրան.դուրս բերեց Շտալշտադտաի նա նա

ու

ամայի ծովա. այզ նհտեց ծովավո Քանի՞ ժամ պառկած մնաց ատել: երբ վերջապես ուշքի կարոզ չէր մեչ գ իշերվա խավարի փին,

"ու

արդենլուսացելէր:"հկավ, նա

ԼՈՐ

ՂՈՐ

:

|

ո

. սթափվել, երբ վնրճիշեց։.: Տճը. տռտվա՛ծ.մի՞քն Հազիվ էր նա ազատ էր: Դե՞, Այժմ Շտալշտադոից: անիծյալ այդ պրծել դուրս էր բարեկամներին, «նարավորին ուրեմն պետք էր օգնության շտապել ճիզդոկտոր Սարազենին:Անձճավատալի չաղ շուտ նախազգուշացնել զ նա կանգնել: ուռքի կարողացավ դործ դնելով, Քառասուն կիլոմետր տարածություն էր` բաժանում նրան Ֆրանսնա

`

.

.

:

Վիլոմետր վիւից։ քաղասուն

ոտքով,

այդ

անապատի միջով, մի

անա-

անցավ քաղաքի: որը շրջապատումէր աճավոր Պողպատե չատ: ն. չճանդստանալով, կիլոմետրը, եչ մի անդամ. չնստելով, այդ քառասուն մտնում էր դոկտոր Սարազենիքաժամը տասից քառորդ անք արդեն նա իմացավ, որ փակցված Ճայտարարություններից դաքը:Պատերին սպառնացող վտանարդենՀայտնիէր իրենց Ֆրանսվիլիբնանիչներին Ճրեշային չէին ո՛չ այգ գը: Բայց նա Հասկացավ,որ նրանք տեղյակ գլխին էր վտանգի չափերին,ո՛չ էլ այն բանին, որ այդ վտանգը

ւ

նա

իրենց

.

-

ԼՈԳՈԳՈՈՈԸ

պայթելուճենը այդ օրը: էր տալիս տասն անց տասնճինզ րոպ Հեր Ժամացույցըցույց անցըքառաՇուլցնի Հղացած ազետը տեղիկունենա ժամը տասնմեկն սունճինդբուպեխն: Մարսելը վազելով անցավ Հավաքելովուժի վերջին մնացորդները, ճրապարաէր քաղաքային այն տարածությունը, որ նրան. բաժանում մոտ էիլ նա նրնաց կից, ն այն րոպեին, երբ ժողովն արդեն ցրվելու -

՛

:

ո

։

Լ

Ն

ամբիոնիվրաւ

՝

:

ը

.

-

դոկտոր Զեռբիշարժումով կանդնեցնելով

Մարսելը նորից դիմեց Ճճասարակությանը:

-

ն 0կտավին,. : նտրազենին ::

Ն:

բացականչեց աղետը սպառնում է -- ՔԲարեկամնե՛րո,-ձեզ ո՛չ թե մեկ ամսից, ո՛չ թե մեկ շաբաթից, աղետը ձեր գլխին պալելու է մեկ ժամից ճետոչ կրակի ն երկաթիանձրեր կողողի Ֆրանովի նայ--

-՝

ւ

նս կմ այբնրով տեսա այդ դժոխային ճրանոթը,որ քառասունկի-. ն դիտեմ, որ այն արդենուղղված է ձեր քաաիխկը, լոմետր է ննտում քաքնվեննկուղնեանժիջապես զաքի Վրա Թող կանայք ն երեխաներն ն պաճվենլեռներում, իսկ իում կամ գուրս պանքաղաքի աաճմաններից կռվելու. ուժերով բ ոլոր միջոցներով, բոլոր տղամարդիկպատրաստվեն

լո.

`

:

383--

Ժյուլ Վեռն

»

հազմ

կրակի դեմ: Այժմ ձեր միակ թշնամին կրակն է: Զեղ վրա ո՛չ նավեր, ո՛չ էլ բանակներ են շարժվում, Հակառակորդը, որ ապառնումէ ձեղ, արճամարճեց Հարձակման այղ սովորական միջոցները եվ եթե ճիշտ են չարիք դորժելու ընդունակայդ մարդու ծրադրերնու Ճաշվույ նները,եթն, կրկնում եմ, այդ ճաշիվներըճիշտ են, եթե Շուլցեն այս անչ գամ չի սխալվում, ապա ամբողջ Ֆրանսվիլընրա արկից վայրկենա պետք է թաղվի բոցերիմեջ: կրակըկբոնկի Ճարյուր տարբերօջախնլ. հից ե պետք կլինի նրա դեվ պայքարելամենուրեք: Բայց առաջինճեր-. թին, իճարկե, պետք է փրկել բնակչությունը,որով վերչ ի վերու եթե մեզ չճաջողվի ազատել տները,Ճուշարձանները,եթե նույնիսկ

չետն,

Ճակաոռակ մերբոլորջանքերի, ավբողջքաղաքը ՀիմնաՀատակ փռրծան վի, ապա մենք կարող ենը նռիից այն կառուցել: Փրա ճամար միայն ն է ոլեւտք: ժամանակ դրամ եվրուայում Մարսելին ճավանորին խելադարի տն ընդունեին, :

բայց

Ամերիկայում մարդիկ սովոր

են

չդարմանալ գիտությանձիաչք-

որքան էլ նրանըանչավանական ներից, թվան: եվ բազմությունը,որին ճուղվածձայննու տանջված Մարսելի ցնցել էին ոչ պակաս,քան ։տնսքը նրա խոսքերր, պատրաստ էր ճղատակվել նրան: առարկությա առանց Դոկտոր Սարազենը էր Մարսել ԲրուկմանիՀամար: Գա երաշխավորում

բավականէր Ֆրանովիլին հեթ իսկույն ե անձրաժեշտ. կարդադրություններ արվեցին լիազոր ներ սւղարկվեցին բոլոր թաղերը՝ :

Մ

.

՝

-

Համապատասխան ճրաճանգներով

բնակիչները սկանցինցրվել տննըը. ոմանք թաբնվեցին հկուղներոմ.

`

տանը ննթարկվել որոշելով բսլոր դմբակոծության

էլ ռտրով, ձիովբ տմանց կամ կառքովքաղաքից

կասկադ-Մառւնթսի կիրճը:

դուրս ՆՈ

պրՀավիրքնե գնացինդեպի

՝ ՛

Այլ միջոցինտղամարդիկ ցուք լխավոր Հրավլարակըն դոկստրի տված մյուս բոլոր կետերըտարան ջուր,ուվաղ, Հող, այնամենը։որ կարողէր պայքարի միջոցլինել կրակիդեմ,

ժողովասրաձճում միջոցին շարունակվումէր

խորճ 4լո՞ ձին. տալիս անդամները ճարցեր Շուլցնի մարդասպան տի մասին:Մարսելին այդ

զրույցը:

.

նա

Սակայն Մարսձլը կարծես կլանվածէր ինչ-որ չՀիռացող

ցրված էր պատասխանում

մաքր

ճարցերինկ ժակատլ,կնճոռտելու՝ էր ինքն իրեն: նա Հանկարծ ջղլաձիդ ձեռքը շարժումով դրանը հ Հանեց տենդն «ցատետրը, շտապչշտաապ սկանց թերթեր ք 3րնց մբքանիւթյ ձր, ն Հետզճետի սանքի

ջում

որոք

:

՛

նրա ճակատիկնճիոներն

՛

դեմքը պայլծառակալ:Վերջառլնս)դլուխը բարձրացնելով,նա ենընա դանվողներինն բացականչեց: Աճա՛չ բափեկամննիսչ են, կամ այն կամ ալո թվերի ստում է վտանզը,որ կախված մեզ վրա, կցրվի ինչես մղձավանջ: Շուլցեի Հակառակ են բալիստիկայլի ճիմնական օրենքներին, Դա Հաշիվնենրըը ճաստատվումԷ աճառ այս սանդրիլուժումով, որի վրա հս երկար գլուխ էի չարդում. Սուլցեն սխալվել է այս անդամ: նրա մտադրությունը չի նրա Հրեշտյին տիկի կքոչի Ֆրանսվիլի վրայով,առանց կատարվի: կայն որնէ վնասճասցնելու եվ մեղ որեէ վոտնդ է՛ սսլառւ եթն նրան: նում, ապա Համենայն դեսղլս՝ո՛չ Ճիմա:-:. Թե ինչ էին նշանակում Մարսելի ռչ ոք չճտակացավ: Ուստի էլղասցին մանրամասնն միտոմժիբացատրեց իր Հաչ. շիվների էությունը ն այնքան պարզ ու ճասկանալիկերպով շարադրեց իր- մտքերի ինթացքը ն խնդրի չուժումըչ որ նույնիսկ նրանց Համար, -Ռվքեր ներբնքչէին պարառլել մաթեմատիկայով, պարղ եղավ ամեն ինչ: ծվ նրան լսողների արտիցկարծես Թե մի ծանրբար ընկաղ, Շովլցեի արկը ոչ միայն չի ղիպչի Ֆրանսվիլին, այլ ինդճանրապեսոչ մի Քանի չի դիպչի, բահի որ այդ արկի սկզբնական արագություննայնքան Մեծ է, ռր նա կթոչի մթնոլորտի այն կողմ հ կկորչի անձճուճարքվել

ու

ճայացքով նալեց չողշողուն ա

սա-

՝

խոսքերը,կակապնա

`

նությանմեջ:

|

ոոնմանից

'

Հավանություն

Դոկտոր ալով ն պլուխը շարժելով, Սարավենը էր Մարսելի Հաշիվներին, Փետոճանկարժբարձրացնելուվձնո-

ճետնում Քը

:

-

ն

ցույց

տալով ղաճլիճում

ասացի Թվատախտակը, --

նրձթրոպե

բով կտեսնենք,թն ճի, մեր ձեռք առած

՝

:

բարհկամնի՛րս,մենքմեր ռեփականարջէԲայց ինչ էլ որ լի-

«էո, ում

պատի ժամացույցի չութատու կախված

կողմն է ճշմարտոյունի».

միջոցներըանձրաժեչտեն. չաննախաղդուչական տեսնենք ոչ մի բանչ որ կարող է ի դնեինՀանել մեր քշնումու չոր մտաղճությունը:ներեալո Հարվածի հուլնիսկ անցնի մեի կողքից, Շովցեի դա Համար

վերջինը ձե լինի: նրա ատելությունը այգ կաճի միայն

ճաջողությունիջս Փնո՛նքյա-բացականչեց Մարսել:

ան-

«-

ե.) բելորի նիա Հեռնից ոլացան դեպիՀրապարակի

դանդաղ ժամակուվըքը Քաղաքային խորճրդարանի Մը տասնմեկիցբուն անցբառատունջինկ

Մի

.

ժաարարարքք

Քի,փայրկրան

Հնտտ

բարձի երկնքում

ժի մութ կրեաց

մաս449

է

հ

ոա "

կայծակի արադությամբ, չարադուշակ աան. խլացուցիչ սուլոցով

`. ցավ Ֆրանսվիլի վրայով ն.չքացավ տեսողությոմիը Քարի.ճանպաա՛րճ--քրբջոցով կանչեց նրա ՀետեիցՄարսի. Գու այլնւ չես տեսնի երկիրը: Առա: լո-ՀՍ Քրկու րուն ճետո Հեռվում լսվեց մի խուլ պայթյուն, որը կարժես թն երկրիընդերքից էր դալիս: Այդ ձայնը թնդանոթիկբակոցիորոտն էրչ որ «Ցուլի աշտարակից»Հասավ նիանը՝արկն արձակելուց 4արյու

՞

Դ

ՍՏ

ւ

տասներեքվայրկյան Ճետո, թյամբ:

ձայնից ավելիմեծ կարագո ռօլացավ

ռիր

-

ՏԱՍՆԵՐԵՔԵՐՈՐԴ

ՄԵՐԺԵԼ

ԲՐՋՒԿՄԱՆԸ ՊՐՈՖԵՍՈՐ

ի

հմ

ՒԼ

ՀՈԹ

ԳԼՈՒԽ

ՏՇՏԱԼՇՏԱԴՏ

ՇՈՒԼՏԵՐԾ,

14՝ «Ֆոանսվիլ, սեպտեմբեռի

եմ ճամարում ալարտքն Հաղորդելս"լողվատի, արքային,որ

երեր

սաճբարեճաջող դուրս եկա նրա Կոիրապետությա կերոլու մանից, իմ սեփական անձի«իրկությոմը ճեր Շուլցնի դերադասելուվ ճրանոթի մողելըփրկելութ: Հայտնելով ձեղիմ ՀարգանքիՀավասոիք Ժս իմ ճերթին կցանկանայի կաՀաղորգակից անել ձեղ իմ դաղտնիքին, օր ասաջ

ես

ծք ճանգիստլինել, որ

գրա Համար ձեր կյանքը չեքՀատուցի ազգանունը Շվարցչէ, ն հա շվեյցարացի չեմ, ես էլղասցիեմ/ հմ ՄարսելԲրուկմանէ: ես բատ ձեր վկայության, միջակ .անունը

զող

խմ

ժենծր հմ,բայց նախ ն

ւ

առաջ

ին-

եմ: Դուքձեղ անողոքքլնաֆրանսիացի

մի եք Հայտարարել իմ Հայրենիքին, իմ իմ քին ն նողկալիծրագրեր էիք նյութումալն ամենի դեմ, ինչոր ամձնաԹանկն է ինձ Համար: ես ամեն քանաչեմ ենչ Հանձն առայ ոխիպեսղի դրանք, ն այժմ. բոլոր Հնարավորին հմ, ի դերն "ձեր մտադրությունները,

բարեկամներին, ընտան

անում որպեսգի ճանե ՝

.

ոշ

|: Շտապումեմ Հաղորդել վաք ձեզ,որ ձեր-առային Հարվածը: աստծո, իր` Ջեր նպատակին չճասավ չէր էլ կարող ճառսնել թնդա-

ւնոթն իրոք արժանիէ

ու

զարմանալին է

այն ամենից տիձակած նրա արկերը ոչ րասչեն կարողչատճառել, թանիոր աշխարձումչկա այնպիտի նակետ,որի վրա նա կարողանար ենկնել։ նս ալդ մասին որ

Հիացմունքի, բայց

լիցջով

վառոդի այդքան ճինշային

՛

-

ար

մտածել

' Հ

ի

"

:

Հէնց առաջինօրը, հիբ դուք ցույց. տվեցիք ինձ ձերՀրանոթը. իսկ այժմ - Հզոր, րայց դա անվիճելի «իաստ է,՝որը կճավերժացնի ղաիչուրելի, բոլորովին, միաժամանակ. ճեր Շուլցեի անունը: Այսսլես ուրեմն, կարծում եր, որ ձեզ բավականություն. ոիգիտենալ.հրեկ ժամը տասնմեկնանց քառասունձինդրուե չորս մենք տեսանք ձեր չավփաղա՞նցը արկը, կատարեհլառործված վայրկյանին երբ նա թով մեր քաղաքի՛ վրայով: Ջեր արկը սլացավ դեպի արնմուտք՝ դեպի օղաղզուրկտարածություն, որտեղ թավալվելու է մինչե Հասնում է վախճանը:Մի արկ, որիսկզբնական դարերի արագությունը ժի վայրկյանում տասը կիլոմետրի, այսինքն,ուրիշ խոսքով, քսան ան. գամ գերազանցումէ ժամանակակից քնդանոթիարադությունը) չի կա-. բող եր,նպատակինՀասնել: նրա մղիչ ուժի արագությունըշաղկառղված ուժի ճետ՝ դա կվերածի մշտնջենասլեսշարժվող մի երկրիգողական: մարմնի, որը դատապարտվածէ թավալվելու միջմոլորակային ծության մեջորպես մեր մոլորակի մշտական արբանլակ։ Դուքչելետք է մոռանայիըայդմ Որպես եզրափակում, ճույս ունեմ, որաշտարակիռբինդաբոլորովին անպետքացաժ նհոթը կլինիայդ առաջինփորձից Ճիտու Բայց բաց թողնել երկու Ճարյուր Հազար դոլար գին ունեցող մի լիցե, աշ-. մի նոր աստղ իսկ երկրինմի նոր նվիրելու ճամար, խարճին ճիշտնասած դա այնքան էլ թանկ չէ

«փառապանժ անվնաս Հրանոթի դուտար

կպատ

տարա-

՝

:

«Բուի

արբանչակ

ՄառսելԲբուկման»:

-

Այս նամակն

ուղարկվեց անմիջապես Ֆրարովիլից սոճանդակով

Շտալշտաղու :

Էնթծրցողը,իճարկե,-կների Մ

որն առաջացել էր ճամար,

:

ւ

'

կլույքի ծրեխալական արսծլին ար:

ծիժամիանգամայն անմեղ ցանկությունից՝ ղել Հեր Շուլցեի վրա: Կարելիէ պատկերացնել,թե այղ նամակն ինչինչպիսի. Ճարպիսի՛ՃարվածՃճասցրեցՃուսախաբ «վածնրաինքնասիրությանը:

փղաժ Շովցիին'

առաջին տաղերը,

որ արյունը կարդացել նամակի ու երբ կարդաց վերջացրեցնամակը,դլուխը խոհ այդպեսմնաց հատած նարՀեց ձեռքերի կախընկան, տեղում, կրծքին, նա ասես գլխին ուժգին Հարված էր ստացել: Այդ անզգա վիճակում հրան տիրեց մնացվոտ տապսնճինդ ոթավվելց, րոպե, ե երբ վերջապես

Հաղիվէր

նա

խուժեց նրա`գլուխը.

Սիգիոր միայն Արմինիուսն աճավորմի կատաղություն, այնաիսի ք/էրը մասին: կարողէին պատմել դրա ու

մամա

ՍակայնՇուլցեն այնպիսիմարդ չէր, որ պարտված4ամարեր իրեն, Այդ րուլեից ճկսած նա անողոք Մարսելին, մաճու ճայտարարեց կոիվ ն կենաց կոիվ Թնդանոթըձախողվեց. թող լինի. կտանեք, այպես, լցված արկերը, ռր :կաքն ինչանս կընդունի նա"ճեղուկ ածխաթթվով են հող արձակելավելի նվազ ձճղորչ սղվորականչթնդանոթներ

ավելի փոքր տարածության վրոռ «ինքնիրեն մխիթարելովայդոլիսի մտքերով,պողպատի արքան տիչ՝ իրենն վերսկսեցինդճատված պարապմունքը: րաղետեց `

՝

-

ի

|

Այսպես ուրեմն, Ֆրանօվիլիվրա վերստին կախված, էր-ոչնչացման հ այժմ ավելիքան երինէ նա պետքւէ ապահնալիքըչ չլայորուս ո,լինձր: ԳԼՈՒԽ

-"ՏԱՍՆԶՈՐՍԵՐՈԲՐԴ

ՖՐԱՆԱՎԻԼԸ

«ՊԱՏՐԱՍՏՎՈՒՄ

Է ԿՌՎԻ

շատ լավ Ճասկանում էին, Ֆրանսվիլցիները

ձակմանը ենթարկվելու վտանգը ճետաձգվել էր, չեր րացած

որ.երն քյշնամուճարայնուամենաչքիվվե.

'

՝

՛

:

-

ռ

ՄարսելըՀաղորդակիցարեց դոկտոր. ն'նրա Սարազենին

բարն-

մտադրություններին,, պատմե ավերածության Հզորղենքերի,"Շտալշաապդտում կատարվողնախա-

կամներինՇուլցեի Հղացած

բոլոր

չորս

պատրաստպկան աշխատանքնէրի մասին: նան

:

Հետնյալօրը, պաշտպանության կաղմի մել մտավ խորձուրդը,.րրի

եղավ քաղաբի Մարսելը, պլանի ձեռնամուխ պաշտպանության

մշակմանն 1. ուիրագործմանը: Մարսհլի ամենասիրելի օգնականը (կտավը Հանդիսսցան"բ հղած ժամանակամիջոցում Ֆրանսվիլում չատ էր վիոխվելդեսի,լավը ՛

Թե ինչ Քո՞ որոշումներընդունեցպաշտպանության վխորճուրդը, բիոն դարի բնակիչները մոտիկիցչգիտեին, սակայն որոշումներից, ժ1 ն դրանց ճրաճանգներնամեն շր ճրապարակվում էին մամովում, դժվար.չէր դուշակիլ մլոքն»ու լանճրիտասարդ՝ էլզասցու

.այդ

գործնական

խատեսությունը:

.

լավաղույն կերպով կազմա դրոն կազմակերպել պաշտպանության ճեր գործը, Անկասված, --

Քաղաքիպաշտպանությունը

ճամար--մեկնաբանումէին. միմլանց միջե չֆրանավիլաին հրը' ախ ն առաջ պետք ճանաչելՀակառակորդի ն ելնեմ ո ւմը. է ի ն" լու

'

502 ,՛

-՛

է գործ ունենալ -այդթրի« ենյսակայն:ավելի'չլավ: քնդանոթննինչաճարկուՀտ

Հնեռաձգու նրանցքանակի, տրամաչափը» գանոթների,իմանալով որի մաքան.թե.դործ.ունննմլյայեպիսի"ավիրիչ Ճրանեքի Հետ, թյունը, անեի ճայտնի, չել սին"ոչինչ ձղտում` էլն: Պաշտպանությանխորճրդիբոլոր. անդամները, թշնաոր. կարելիլիներ կաղզմել.այնպեն, քի պաշտպանության ծրագիրը ւփուտենալուքոլորՀնա մուն զրկել քե ցամաքից'է. ին ծովիցչքուլաքին :

քաղա-

՛

բավորբություններիցը

ա

:

|

նրբ քաղաքի բոլոր փողոցներում.ճայտարարություն քաղաքացիներին արդեն մշակված է, այդալիսի, է լինել մասնակից իրականացմանը, ֆրանսվիլցիփոաջարկվում նրա. իրենց, ծառայությունիչ Առ. երը մասսայարար շռառնցին՝ առաջարկել ոչ. մի,տեսակ, որը,կախողէր նպաստել տնենչէր առեվոսէ աշխատանքի, մարգիկ տարիքի ն մասնաղիտության գործին: Բոլոր պաշտպանության կամ ճողավորննրի. էին`ժանում Հասարակ. սնադործների,

Այն

օրը,

հրնացին,

որ

ծրագիր"

Տոժարությամբ

որմնագիրնծիի ջարքերը

ն

ՆՈ

առաջ` էր՝ գնում: արագ Աշխատանին՝

՛

.

աշխույժ: Քաղաքը,կենսա-.

ն

Քաղաքայինծածկված մթերքի երկու տարվա պաշարով ապաճովեցին: մինչն տանից լցվեմքնիային-պաճեսաների, վեիածվեցին' ջուկանֆիը«

ցին՝ ալյուրի: ձավարի: շաքարի'պարկեիով։ չորացած բանջարեղենով,

կույտհրով, ապխտած" մսով, Մրգերով,ամեն տեսակպլաճածոների ստվար անական:տենակներովի:Ընտանի:անասուննեեիի պանրի,

Ճոտե-

քշեցին

այգիներն)

Հրապարակըը' 'քաղաքըոչրջապատողլ: ու-պուրակներլը սարեր: եիկաթի՞ հ ներում ամեն:օր՝ բնոնաթավփում: էին» քարածխի ճրաՀավաքագրման: Քենք-կիելու'ընդունակչբոլոր" քաղաքացիների` միշանկամ բարձը:մակարդակը: տվեց: ֆրանավիլցի:զինվորնեիի՝բարտյակեն` թերն, կր քաթանի» անդրավախաիքնեիով, ւՔրդեկարճ" բաճկեննեիով՝ Վերգլխարձնծրով,: Հարմար.էրկարլոճիաուկոշիկն էին մարզվում ջոկատննիր դերի:4րացաննեիրվ. զինվաժչքաղաքացիների

մանբ-դիմավորվեցճ անկեղժ:խանդավառությամբ"ն նն' ցույց, .

երով) փավոմբ: կարվի ՝

լայն պոլոտաններումք: ճոծք խմբձիր` ամրություններ: էին վարձու չինացիչբանկորների" ն ամրոլներ բո բարձրացնում.փորում:էին. զրամատնեի կառուցումձուլ«գոիծարաններում ներչռարքավորված Լր.նպաստավոր տեղերում» մեծ ծխակուլ հղան պիտանի. նպատակով: Այդ վում էին ընդանուքներ:. Հալոցային. վառարաններ: ռրոնքդժվար չեւ դարձնել վառարանները, ՛

Բոլորայդ

էր Մարսելըչանխոնջ մասնակցություն աշխատանքներին ՛

:

Հ

նա էր ամեն ունկնում: Ճառնում հռում

»

տեղ

ե

ռի ինչ գործի էր, ձեռնարկ

էր նրա ձեռքերում: երն որեէ տեղտես. աշխատանքն ուղղակի նա կան կամ գործնականդժվարությունէր առաջանում, միշտ կլ կա. իողանում էր լոժում տալ դրան: Գործարանում,կառուցմոն աշխու նա. սիրով օգնության էր Հասնում ով դիմումէր իրեն, ն կարիքիդեպքումթները քջտելովինքն էր կատարուի էլ լիներ: Դրա շնորճիվ էլ նա մեծ փնչպիսիաշխատանք ճեղինակո

տանքներում

Է

"թյուն էր վայելում,

ե

յուրաքանչյու

կարդադրությունները կատարվում էին

նրա բոլոի

ն առանցառարկության անմիջապես ։Օ0.

`

՛

: |

չմնալ

կտավն աշխատում Մարսելից:Ճիշտ է, առաջինօրե. էր հտ րին նա նրաղում էր իր Համազդեստըոսկեարեղներով զարդարելուփառին: Բայց երբ բանակ կանչվեց, ալդ բոլոր փաբերըճանեցիր գլխիցե Հասկացավ,որ պետք է իր զինվորական ակսերորպեմ ծառայությունն

2:

տեգումարտակումգրավեց երենՀատկացված կարողացավ օրինակծառայելիր ընկերներին: հակ նրանց,որոնք

Հասարակ ղինվոխ

Պը

ն

նա

ծիծաղել

փորձումէին նրա վրա, ձնացնելով, թէ աղմում էին ճանցիառ-պատասխանում էի... ՝

`

նրան :

.

Ցուրաքանչլուրին իր տեղըըստ հրա արժանիքների:Գուցնեպ չէի կարողանաճրամանատարություն անել, իսկ այժմ դգոննկսովորեմ

ենթարկվել:

տ

:

ԲՈՈՑԴ

.

Այնինչքաղաքումտագնապալի լուրը էին տարածվում. ն չնայած "այդ լուրերը, բարեբախտաբար, պուտդուրս եկան, բայց վուրուքան ֆրահսվիլցի,որքան այդ ճնարավոր էր, աշխատում էր լժվել աշխա

`

տանքի, որպեսղիՖրանսվիլն արագորեն պատրաստո մարտական "Հասցվի' Ատում էին, թե ճեր Շուլցեն մի բանակցություններէ վարում Հայ ծովայինընկերությունների քանի Հեյ եր ճիետանին մար Այդ սուտ լուրերից Հետո մի ուրիշն այլ լուր բոց որոշժամանակ ւՔողեց,դրանիցՀետո`մի երկրորդը տապես, ստաճող գուրերն ն քե ցին,ճայոնվել թե ամենօիչ Մքլ լուրեր էին պտտվում, ճամարյա նավատորմը ուղղվում է դեպիՖրանսվիլիափերը, մեկ. եր, թե Սակրամենթոյի կարված է

տեղափոխե

՛

ակսծ

Շուլցնի

ԱԱ որոնք,

որո «Մակայն

ճա-

ուլաննե

հրկաթղիժը

երնույթին, հրկնքիցէին ընկել: բոլորլուրերը, որոնք Հերթվում էին տեղն ու տեղ ճորինում չինլրալնրները դատարկ նքից կերակրվող ւ

Աաաա

գ:

քոս

այս

աաա

ՏԱՐԵԼ 1Դերմանական ձիավոր նիղակազորը:

-

,/

Ն

Նէ

Ծռ

բճրի

-

՛

ապարա

ճամար. իսկ իրակահսմ ո՛չ մի նշան ցույց չէր տալիտ Այդ Հանելուկայինլությունը էր ֆ ներին Հաջողությամբ շարունակելու պաշտպանականաշխատանքները, սակայն ժի քիչ անչանդգստացնում էր Մարսելին, երբ նա իրիխոճերին Հր ճանձնվում Հանդատիռակավիոպենէրին։ «Ձլինի՞ Վոլդ ավաղակը ն. փոխել է իր մտագրությունը է նոր

Պողպատե Քաղաքը թեն ֆրանով բույլ տալիս )

դավպատրաստ հողքալի Բայցորովճետն բախաանսնում էր ճաիպաշտպանական ծրագիրը ձակման

մեզ

ա

Համարջ:, ՝

քթոլոր Հնարավորությունները թե՛ ցամաքից, թե՛ ծովից, ապա Մարսելնիր անչանդատության պաճերին կրկնակիեռանդովէր լծվում այխատանքի: Միակ բավականությունն Հանգիստի որ նա իրեն թույլ էր տալիս աշխատանքայինօիվա վերջանալուց Հետոյերեկոները ու

կես կամ մեկ ժամով տիկին Սարաղենիմոտ ճյուր լինելն էր: ամեն առաջինօրից ցանկացավ:որ՝ Մարսելն Դոկտորն

օր դա իրենք ճաշելու, իճարկե, բացառությամբ այն դեպքերի: երբ նա կաղչ. ված կլինի մի ուրիշի Հրավերով: Բայց որքանէլ դա տարօրինակ է նա «Մարսելնրոտ ձրնույթին՝ ոչ մի Հրավեր չստացավ,որի դոկտորիշնոիչած այդ արտոնությունից: ԼՀ

մոտ

պատճառ

«րաժարվեր վ էր բացատրվում ինչո՞ դոկտորի տանը լինելուալդՀարատեուն

։

թյունը: Հաղիվ ըն Մարսելինայդքանճաճույք էր պատճառումդոկտոր

պարտիա

ն դնդապետչենդոնի՝ ճաշից ճետո շարմատի "Սարազենի

դիտելը.ըստ երնույթին նրան ժի ուրիշ բան էր քաշում: նվ քնն. նա րեն Ճաշիվ չէր տալիս իր վգացումների՝ աշմասին, այնուամենայնիվ

խարճում ոչ մի բանի ճետ չէր փոխի այն մի քանի կարճատնրռւլեներըչ ն որ նա անց էր ճաշից Ճետո կացնում տիկինՍարազենի

Հեւ: Ժաննայի

'

պողպատը

ավելի լա՞վ են քան թե Ուրեմն այդ Հեղույսաներն նրանք,որոնցնկարներըդուք մեղ ցույց տվնցիք անցած անդամ,-Հր պաշտպանական Հարցրեցժաննանյ,որ աա աշՀՀ

ւ.

երեկոյան,

ճետաքրքրվում Մնտարակույոյ շրիորդ-պատասխանեց Մարոելը: հ ՛ն

խատանքն երով: .-Հ

Դե՛,

--

ատռւթյուն է

շատ

-

ուրախ եմ:

Բայց որբա՞

աշխատանք

ճարա

փոքր մասնիյը.:: յուրաքանչյուր ուդ գործում պլաճանջում

ՃինդճարԴուքինձ առացիք,թն սակրավորները երեկ մոտավորապես է, ճի՞ է: շատ դա հն Հէ՞ որ մուրմետր խրամատ չատ շո փորել: 905"

Բյ

Է

--

Է

մնղճակառակըը դա:դեո շատ

քիչ է: նթե-այդպեսշարումակքիը

Հազիվ թե մեր ամրությունը վերջացնենք ամսիվերջին առլա նս.այնքան.կուզեի որ, արգեն ամեն. ինչպատրաստ- լիներ1 քող ՝

՛

--

-

գար ույն ժամանակ.

նա՝ այդ նողկալի:Շուլրեն, իր «թնդանոթներով, է՛, են մնզնից՝ տղամարդիկ:որքան ավելի: բաիոոավոր, կաղանցիցու: նրունք զբաղված նն գործով, նիան դիլհն,.որ, իրենքօգտակար:դղրժ. են կաճա տարում: Սղասումն էլ նրանց ենչպեսմեղ մար. իակ մենք, ինչի՞ ենք պետք մենը: ինչի եք. պեոք՝ սովորաբար, բացականչեց անվրդով եք կարողանում հնչոլե՞ս խոսել,մա՛ննաւհսյ ձեր Մարսելըլ-այդալես է,. որ կարծիքով՝ո՞ւմ. թողեցին ամեն բան հ Հա. սարակ զինվորդարձան: հ՞նչն է ստիղում նրանց.այժմ.անդուլ կերպով աշխատնլ,եթե ոչ մի՛ցանկություն:ապաճովելիրենց մայրերիյ,կանանց, քույրերի նշանաժենըի ճանդինոն՝ու նրջանկությունի Ո՞։լ. է. ողեորում ձ անուն եթե ոչ ինչի՞ են- նրանք.պատրաստ նրանց, դուք: ղզոճելիրենց կյանքը, եթժե՞ոչ Հանուն միրո.,.

ճամար 'այնքան ժանր. չէ, :

դո՞ւք,--

--

'

-

ճամար տղամարդիկ

-

.ս

Բայց ալստել Մարսելը-կանկ ալդ բառի վրա, շփոթվեց,ե առնելով ոնց: ժաննան՝նույնկեն լռում էրո՛նվ ստիպված բարի տիկինՍմրազենը եղավդուրս բրել նիանց.այդ նեղ-վիճակից: "

-

բարձր ղդացումը,-Դարտականության"

վանկի ֆիանեվիլ ցիներին

ինչն: է- տտոիսդու

անձըի։

:

ասաց

:

գլ ավելի Հետո Մերակլն -

|

թե

աճա

նայ--

իրենց .րուզնինոմդոանաղլ

Այդգիսի-ոսակջությունննիիը

.

մ1ժ

ումո-

էր վերուրոոնեւմյ իի:աշխատանջին՝ րությամբ հշճարյուրնիորդ անդա եսթուղչտալչ որ"նրչռ բնակիչներից երդվում էր"փիկել Ֆիանեվիլի՝ -որեք մեկըղոճվիի

..

-

'

.

, '

ՏԱՍՆՀԻՆԳԵՔԽՈՐԴ.

ԳԼՈՒԽ:

ԲՈՐՍԱՀ

ՍԱՂ: ՖՐԱՆՑԻՍԿՈՅԻ

Սան

ՔԻՆ Ֆրանցիսկոլի.. բորան. Համաշխարային» արդլոմնաբեր"

«ն՞ կտացած.ե,.ալկպես. ամածյքանրաճա աշխարքի տաճայտությունն եռուն կամենաարրակա ամենից թի սաներիչմեկիլԷ:

առնարիշարժման էլ

Է

.-

:

՝

ւ-

|

մայրաքա: չնորձիկ նալիֆիոնիալի

փրշաշխարճագրական դիրբի,

-

ւ

ա՛

կոսմոռոլիտական

բնույթ ունի, կարմիրպրանիտիայունաշարքերի տակ Հաղքանգամ խարտյաշ սաքսոնի Հանգիսլում է փայլատ, ավելի ն բրոնդադույն ՛Հնդիկի մուլ մաղերով կելոի ճե, նեգրը,Տինլանդացու է կայում դրենլանղդացուն: Ճճեւո, պոլինելիացին-ղարմանքով տրադիցի ճլուսով՝ չեղաչբ չինացին աշխատում է խաբել իր պատմական' թշնահն . մուն՝ ճապենացուն:՛Բոլոր լեզուները, բոլորբարբառների իրար Քը

բախվումայդ ժամանակակից Բաբելոնում:

տեսակի

|

միկ բորաւսյում սկսվեց սովորականիղես ն ոչմի առանձինբան, չէր նախամոտ «դուշակում: ինչպես միշտ, ցերեկվա ժամը տաննմեկին .սկսեցին Հավաքվել զլխավոր միջնորդները ն պրոֆեսիոնալ ճաճախորդները: նրանք միմյանց ձերք էին սեղմում, ուրախ կամ տփտացրիվ, Ճաճոլակատարկամ մռայլ, նայած լուրաքաիչյուրի,բնավորությանըն դորժեբի դրությանը, ն այնոււետն կնում էին բուֆետ, որպեսզի օրվա ,զոիՀ

Հոկտեմբերիտասնեիկունն աշխարձի այգ իր .

ծառնություններն սկսելուց առաջ կոնծելով՝տրամվադրությունները մի փոքրը,բարձրացնեն: Վերջացնելովայդ արարողությունը,նրախք միմյանց Ճեւտնիցնախասրաճիկողմն էին դնում,որտեղ պատերիերկայն. քով Ճաստատված էին Համարակալված ւվարունակողպաճաչ արկղներ բաններ, ն արկղներից ճանելով իրենց անունով առուղված զիոսոր)յ Ճասաճապարանքով աչքի էին անցկացնում: Ալնուճնտհ անմիջապես տատվում էին օրվա կուրսերը, մինչղեռ դործարար

աստիճանաբարավելանում՝ ժությունն էի ն դրա շարժումն

ճետ

բաղզմարդկանց նան

է"

աճում

խառնաշվեթությունը: գեմ երկրագնդի կճաօրվա մարՀեղագրեր, Ընդճանուր դոռում-դոչյունին իրարանցմանմեջ Հե

անչա բոլոր կողմերից սկսեցին տեղալ

ու

բարձրագոչ Հայտարարում չին. ն ռաղրերի պարունակությունը

անմի-

ապես պատից կախում, որպեսզի բոլոր ցանկացողները կարդան: Սո-

Հուշատետրերը.վայրկենաքաի երեում .հ Կոանճնտանում ցատետրերը, Հին մարդկանցձեռթերում, Միջնորդները, գործակալները՝բորսայի նապաստակները, վազվզում էին նտ ոււառաջ, նետվումէին ճնռադրատան էին պատաս« գրանենյակ,ճարցեր էին ուղարկում, ձեռքներին:Թվում էր, թե ինչ-որ՝ ըինդճանուր:, խճլագարությո ձր Համակել ամբոխին: եվ Հանկարծ ասես թե մաղնիսական«ի 4ո` ,

վերպդառնում

խանները

սանքանցավամբողջ սրաձով մեկ:

.ւ

Արհմուտքիբանկի քարտուղարը Հեռավոր

Վատալի լուր

բերեց.

ն այդ

կատարել ամբոխի մեջ:

լուրը

չլսված, ցնցող, անչճասկսեց շրջան կայծակի արագությամբ ւ

ր. -

,

:

հնչպիսի՛ անմտություն,-- ասում էին ո՞վ կճավատա այգղիսի փչոցին: -.Ռչ, մի՛ առնք,-- առարկումէին ժովեն առանց տւրիշները,-րակի չի լինում: ՏՈԳՈ -- Բայց մի՞թե այդպիսի մի Լուրջ ձեռնարկություն.տան է խորկարող

ոմանք,--

:..ծ-

.

՛

-

ւ

"

'

տակվել: --

:

ՏՈՅ

:

ԼՄ

Սմեն

մի ձեռնարկություն էլ կարողէ խորտակվել:

:

ճապա, ինչպիսի՛ կապիտալ է... Միայն Մտաժեցեք սարքավո միլիոն դոլարիցբարձր է դնաճատվում: բումնութսուն ա :-

|

Բ.

Ջ94այված ն. պատրաստի պողոլատիպաշարը ձուլվաժքները: արվրա բերեց մի ուրիշը: տաղրանքը,-ես իճարնե.ճենց էլ նույն բանն նեմ ասոր Շուլցենթունվաղն ՀԸ

՝

։

--

իննսուն միլիոն

ռ

արժե եվ

դոլար

ե՛րբ կուզենաք: ակտիվը՝

--

իմ վրա

վերցնում իրացնելնրա ՍՏԱ

եմ

՝

.

Քայց ինչո՞վ եք բացատրում վճարումներիդադարեցումը: ինչ (արիք կա բացատրելու, չեմ Հավատում այդ անճեթեթու`

թյանը,ուրիշ ոչին Բայց չԷ որ

մեր աչքի

ՀՇ

դրեթեամեն "ՀԾ

օր ի

`

:

Է

հող

ես

-

առաջ

այդպիսի դեպքերպատաճումեն

ամենաՀշաստատունֆիրմաների ետո:

տալշտադտը ոչ թն ֆիրմա է, այլ մի ամբողջ աղաք: -- Համենայն դեպս,այստեղբանըժինչն ռնանկության չի նրնան կզա մի Ճառնել:.Անճառղաղ

ւ

որիէ ընկերություն ն

այդ

կագործը

1վնրցնիիր ձեռքը: ԵԼՆ Քայց ինչո՞ւ գրողի տարած Շուլցեն չղրաղվեց այդպիսիմի ընն թույլ կերություն կազմակերոլելով նրա տվեց, ռրպեսզի բողոքարկեն Հ

--

մուրճակները: Սճա ույդ

,

:

՛

էլ հս ասում պատճառով

ւ

եմ,

մի՞քնդուքինքներդչեք տեսնում, Ասացեք,

որ որ

ա

անչեթեթությ չ ամեն Ճճակասում

գա

դա

միողջամտության: էն ակների, Պարղ որ սա մի փչոց է, ն բաց է քողել ոչ այլ ոք, եթե ոչ նեշը,որն իր պողպատի ակցիաներիկուրսը բարձ-

բացնելումեծ կարիքունի, --

Բոլորովին էլ

ն լուր չէ.Շույցեն կակապեսսնանկացել

սուս

նա փախուստ է տվել:` Ավելին՝

՛

--

Դք

Է՛: թողեք,

'

լ

ւ

լ

Հ-՝հսկ ես ձեզ ասում եմ, քե փախելէ: Ա՛յ, տեսեք, նոր Ճնռազիր փակցրին։ Ոս ՋՈ

.

ա

58.

Ն

՝

Մժժ Խոնվեցայն պատի մուո, բազժություն Ջ

-

ան

մա

այնտեղ

ՏՈՂՅՈՅ

՞լ

Հր , քախված

որտեղ`

՛

:

թղթի կտորըճայտարանոր կպցրածկապույտ տախտակը: տագրերի

բումք

:

Նվ

:

:

`

՞

.-

բանկյՇտալշտադտի կենտրոնական «Նյու Ցորք, ժամը 18,10 բուլի, նն: դոլար: Պասիվ դադարեցված Վճարումները գործարան: ան ԱԱՄ է»: ա նճետացել Շուվլցեն չէր կարելին թվար, տարակուսել Այժմ,որքանէլ որ անճավատալի ամեն հսակ կառճումներ սկանցին ո ենթադրություններլտույոգոր|

միլիոն ա

ԸՍ

-

ու

ժել:.

՝

Հո

.

.

ՄԱՀ

ո

ն

արդեն սկսեցին ժամը հրկուսին մուտ աշխարճի բոլոր ժայընրից ճետ կաղ ուննցող զանազան ձեռնարկու-.. Հեռագրեր տնղալ Շովքնի Ամենիցշատ կորցրել էր նյու մասին թյունների կրաժ կորուստների Հետո գալիս էր Չիկագոյի«Ունսթերլի նրանից Փորքի Մայնինդբանկը, Միլուսկի Բո'ն որդիներ» ֆիրման, որ կորցինլ էր լոթ Ժիլիոն դոլար, "բանֆալո բանկը՝ Հինգ միլիոն, Սան Ֆրանցիոկոլիարդյունաբերական կը՝ Ժեկ

ու

Վարդի մանրուք, առխորա-

ամեն կենս միլիոն,նե վերջապես

ՏՈ

մի ամբողջշարք: կան փոքր`ձեռնարկությունների ծավալարագությամբ տենդագին նույն այդ ժամանակաժիջոցում

ուժ

էին

նան

:

Ճեայլ անխուսափելի վիթխարիքրադարձության

այգ

տնեանքները:

՝

ՅՈ:

.

գուշակու ինչպեսառավոտվանից՝ ԳործերիՀանդարտությունը, |

թոիչքի'՝ ձին էքապերտները: փոխվեցկատաղի Թոռան՝

|

-

Ամո-

ակցիաները, բարձրացան պողպատի վեր բարձրացան

ձեռնարկու մետաղաձուլական արաճեցին երհաքի թյունների ածխային ակցիաները:Վայրկենապես արարտադրանքների տնսակների պատրաստի դյունաբերության բոլոր ճա-

բոլոր նաշճանդների Մբացյալ րիկայի

արժեքը: Վերջին ժեքները: ԲարձրացավՖրանսվիլիՀողամասերի այդ կապակցությամբ, ճոդեպքերի վնրաճաս ռազմական մանակները, չին արե դադարել նրանք նկատմամբոչ մի պաշանջչկարչ զամասնրիի միանգամից ւժենչվելբորսայում,սակայնայժմ վեր ցատկեցին Հարյուրութսուն դոլար մեկ ակրին: մեժ բաղմուան կանգնելէին թոք

մինչն

'

.

կրպակնձրի քրենո Թերթծրի «Տրիբյունը»,

.

՛

ոչ

թյուններ: Բայց ո՛չ «Հերալգը»,ո՛չ

Այտան», «Ալո» ոլն

11 աշխատեին

«Գարդիանը», ո՞չ «էկոն», ո՞չ «Պլորը» ինչքան ժլատ իրենց քաղած գին շրիֆտով փոխճատուցել

ո՛ Հ

Կ

Պաղորա նորությու աղորգ «ննրը, այնուամենայնիվչեին վարուց Հարոնի բացի այն բանից, ինչոր արդեն պողպատ ոչ

էր:

"հակ իրողություննայս

թ

մի

:

քսանձինգին էր. սեպտհմբերի

հ արքայի նյու ծորբիբանկիրներ «Շրինդ, Շարաուա ընկերություն» ներն կայացվեց օֆեկսոն, ութ միլիոն դոլարի մուրճակը՝ էլդեր ընկ.» Շուլ. ցնի ստորագրությամբ: Պարզելով,որ իրենց կլիննտի բանկային րո. լանսը ճնարավոբություն տալիս ծածկելու այդ ճսկայական գումարը, նրանքՀեռագրովՀարցում կատարծցինՇովցեին, բայց ոչլատասխ

չի

չստաղդան:

ՑԱ

:

:

:

ՏՈ.

Այգ ժամանակ նրանքշտապեցին ստուգել | իրենց մատյանները որ տասներեք զարմանքով օրվա ընթացքում նկատեցին, Շտալշտաղոի

ոչ մի նամակ, ոչ մի դրամականփոխանցում չեր ստացվեր Արք

բոպեի ։

սկսած բանկին Շովցեք տված բոլոր .չեկեըն ու մուրծակները,որոնք էին օր օրի վրա,հտ էին վերադարձվումդրանք: ավելանում ննրկտյա հողներին՝Ճնանյալմակագրությամբ. «ԸնթացիկՃաշվում դրամ չկա: ՈԱ Չորս օր անընդճատ «Շքինդ, Շարաու ն նկ.» բանկային տունը ն անչամար վրդովված պաճանչնե-` ողողվելով Ճեռադրերում:՝ Հարցերով րով, իր Հ2րթին Շտալշտաղտը ճեղեզեց տասնյակճեռադրերովու Ճար:

ՈՏ

՝

Ց

.

ւ

'

վ

ցումներով՝մեծ տարակուսանքով պատասխանի սպասելով: Վերջապեսպատաւխանն ստացվեց. «Հեր.Շուլցեն սնպանմբերի 12-ին անճիտ. կորելէ: Ոչ ոք չի կարող:նվազագույն սփոռնլանլույս ճետացմանսլատճառի չի վրո:: Շուլցեն ոչ մի դրավոր կարգադրությո :

՞

"

թողնել: դրում չկա»: Դրամարկզներում ՏՈՅ այլնա Հնարավոր Այդպաճից .ակայոծ չերթաքցնելճշմարտովլուեր: Գլխավոր ն իրենց վարկատուները. մոուրճակն աճարբեկվեցին ճանձնեցինԱռհտրական դատարանին: ինչ-որ նրկու-երեք: ժամո պարզվեց կրախի պատկերը, որը կայծակի արադությ լիակատար առաջացրից մի ամբողջ շարք մեծ փոքը սնանկություններ: Հոկտեմ ՛

|

ու

Բերի 13-ի ցերնկվա ժամը տասներկուսին ընդճաՇուլցեի պարտբերի հուրդումարըճառսավարդենքառասունյում միլիոն դոլարի կարելիէր

ննթադրել,՝ որ լրացուցիչ սլարտքերիՀետ

սուն

վաքարլ գումարը կճասնի' միլիոնի, որովճնակբողոքարկվածմուրճակներըդեռնա շաքուն

կում եին օտացվել: Աճա այն բոլորը,

'

:

,

ինչ Հայանիէր

,

է ռրը

ավելի կամնվալ գունագեն

կրկնում:էին բոլոր թնրքերըոինքըստինքյան մանրամասնությամբ ճասանալիք, որ Էն

թերը:խոստանումէին Հետելալ ուվելի Ճճտղորդել օրը' նոր,Ճառվատոի՝ տեղեկություններ: ե/ իրոք, ոչ մի թերթՀչնուք:որ իսն պաճից իր Ա

առաջին, Լ

ուղարկածչլիներ Ր: Շտալըտագտ:

Է

,

ա

քւքոնց ԼՅ

-

Հոկանմբնրի 14-ի երեկոյանլրաբերներիմի ամբողջբանակ, զինմոտեցավ Պողպատնջաղաքի ված ծոցատետրերովու մատիխաներով, Սակայն իսկույն նեթ ընկրկեց,ալիքի նման բախվելով մատույցներին: «ոլատին:Սաճակներիառաջվամժանշարունաամրոցի Շատլշտաղաիխ ն թղթակիցներնիդուրդիմեցին ամեն դարպատը, կում էին պլաճպանել դոհսակ խորամանկությունների,գալքակղեցուցիչ ,բոլոր մքջոցներ անդրդվելիմնացին: բայց պաճակներն փորձեցին, ՛

յ

|

Մխակբանը որ նրանք իմացան,այն ձր, որ բանվորները ոչինչ չգիտեին ն իրանց ամննեօրյաքարացած սովորույթիցոչինչ չի փոխվել վերից. կարդաղրություն ուացա՛ն Միայն նախորդ օրի Վարպետները դրամարկղումդրամ չկայ ,բաժանմունքային Ճայտնել), բանվորներին կ կենտրոնականսեկտորից ճիաճանհդ չստացվելու պատճառով աշլխատանքը պետք է դագարիառաչիկաշաբաթ օիր, եթե որեէ հոր Ճրա-

որ

ման չստացվի" -

Այդ

՛ -

գործի իսկականդրությունը, բոլորըոչ միայնչլուսաբաննց

է՛լ ավելի իճճնց: Որ ճեր Շուլցեն անձճետացելէր այլն ընդճանառակը՝ մոտ մեկ ամիս առաջ, այգ բանը ոչ ոջի մեջ կասկած չէր Ճարուցում: ու ոչ նպատակը, Բայց քն որոնք էին այդ անճետացմանպատճառներն ոք

չէր կարող ասել:

'

ՏՈՅ

'

.

.

զգատանջալի էր տակնապի Տարտամաննկալությունը ելացնում ՛ ճանելուայդ է կչայտնվի աճայ նոչից ցումն այն Հույսով, որ ուր որ

կալին անձնավորությունը..

:

.

ինչ ընքանումէր սովորականի ն արացուցյամբ կաճշտությամբ անփոփոխ

Փռրծարանում առաչինօրերը ամեն

(

«նման,յուրաքանչյուրն տարում էր իր ամենօրյա

դրամժԲաժանմունքային պարտականությունը: էին

արկղներըյուրաքանչուրշաբաթ

օրը

վճարում ճշաովկամբ

,

ոո-

բավարա օրերը դրամարկղըմինչն ամենավերջին կննտրոնական ճինը: կենարոԲայցՇտալշտաղդտում բոլորտեղական պաճանջները: էր Ճամցըբարձրաստիճանի նացածիշխանությանսիստեմն այնպիսի որ նրա կամքին, տ իրոջ ված, բոլորն այնաոլես ձին ենքարկվում կուրորեն առաջացբնդճատում կերպով բացակայությունըչուշացիեց բնական նել այդ բայդ մեքենայիաշխատանքում:

տում էր

.

արքան Այսո։վեռս, սեպանմբերի12-ից այն օրից: երբ պողպատի 13-ը ընճոկտեմբերի մինչե վերջինանդամ 2րամանները» ւ

ատորադրեց

դադարեցման կաժ ժամանակամիջոցը: նրբ վճարումննրի ամձնուրնթ Շոլցեին տարափվեց պես կայծակըոլարզ ներկերից,

ինչ-

լուրլո

`

ճաս`

ցնագրված Հազարավորնամակներ,որոնց մեչ, շատ Հավանական է, կային եժ քվով. արժեթղթեր,անցնելով կենտրոնական. սեկտ

Միա

բի փոստարկղից։ տարվեցին «եր Շուլցեի առանձնասենյակը էր իրավունքվերապաճել իրենբացել` այգ նամակները, Ժիայն նա ինքն էր նրանց վրա կարմիի մակագրությունննր` անում մատիտ ճուղարկում գլրավոր գանձապաճին:

ՏՏՏՅՐՑՈՈԹՆ

առ նույնիսկ Շուլցեի ամենաբարձրաստիճան պաշտոնյանեիի, մոքից չէր անցնումիրենց ամենօրյալազորություններիը դուրս դալ: Գրեն նա

,

անսաճման

-

իշխանությունունենալով ճանդերձ իրենցատորադրլա

նկատմամբ, նրանք ճեր Շուլցեի անձնավորության,ն կարելի՝ է «ասել ճեր ՇուվցնիՃիշատակիառաջ միանգամայնանղոր դորժիքներէին նրա կամքիճլու կաստարողները՝ ն նույզուրկ ամեն մի հախաձեռնությունից նիսկ կարծիք ճայլտնելու իրավունքից: Յուրաքանչյուրը, փակվածՎր պարտականությունների նեղ շրջանակում, անվրդով սպասում էր, ճապաղում, դրանով Նր իսկ օժանդակելովՃասունացող աղետին, նա ձասունանումէր ել վերջապես աղետըպայքեց: դանդաղորեն: խոշոր ֆիրմաները,վճարումներիդադարումից ՝տաղՀՇաճադրդովունաղպաճար, ուղարկում էին պաճանջադրեր, ՃՀեռադրնր, բացատրակա նամակներ, բողոքներ, բայց ոչ ոք մտքովկոկչէր անցկացնում,որ այդ"վիսիբարձրշաճութաբեր ձեռնարկությունը կարող է սնամեջդուրս դար Բավական շատ ժամանակ պետք եղավ, որոլնազի վերջապեսկասկածերն, Թ դործը շատ վատ է: Միայն այդ ժամանակձեռք առնվեցին «Համապատասխան ն,.ի զարմանս բոլորիս"լարզվեց, միջոցներ, որ ճեր Շուլցեն փախուստէ տվել իր Սո պարտատքրերից: Այս էր բոլորը,որկարողացանիմանալ Եվ չրաբերենըը: նույնիսկ ճենց իրեն՝ ամենանշանավոր որ Ճոռչակէր ստացել քաղաչ Մելկլչոնին, քական եր կորզելով խոստովանությունն իր.դազտնասվաճությամբ Ճալոնի պրեզիդենտԳրանոից, ն անխոնջ փառք էր որը Բլունդերքուսսին, ատացելնրանով, ռր լինելով «Ուորլդի»Համեստ ամենից մի առաջ էր ռուսաց ցարին Ճաղորդել ։

ոթ

"

քղթակից՝

Պլենայի կապիտուլլացիվայի մասին "նույնիակ ոնպորտաժի ալդ ճականերին բախտը իրենց մյուս պաշտոնակիցներից ավելի չժպտաց մեան ւ Այդ չարաբաստիկդեպքը բացառիկ մրանգամայն բնույթ շնորճիվ այն առանձնաճատովկ վիճակի, որ գրավում էր Շտալջոադոը այդ անկախ, մեկուսացածքաղաքը, որտեղ ճնարավոր չէր ոչ-մի օրի:`

ո

՝

:

Տ

բնդուն

նականնորմալ քննություն կատարել:

էԼէշ

՛

-

Ը

ԾՃՈՂ

Շուլցելճտորագրությունը, ճիշտ է, բողորարկվաժ էլ նյուՑորքում նր

նրա պարտատերերըբոլոր ճիմթերն ունեին ենքադրելու,քե .Շտալշն գործարանիինչքը, սարքուվորումը տաղաիխ որնէ կերպ իրենց պաճանջները: կբավարարին Բայց ո՞ր դատարանինպետք էր դիժել, որոլնողի կարելի իներ այդ ունեցվածքի վրա կալանք դնել: նտալշն

արտադրանքը

բոլորովին մեկուսացածմի տերիտորիա էր, չէր

տաղտը

Հլու-

մտնում

նաճանգենրիցոչ մեկի մեջն ամբողջովինպատկանում սիսամերիկյան

էր ճեր Շուլցնին: երե նա գոնե տեղակալ կամ լիազոր թողաժ լիներ, կամ որն վարչականխորճուրդունենար... Ոչ մի նման բան: Շտալշտաղտում նույնիսկ դատարան չկար, նույնիսկչկար որեէ իրավաբանական

մարմին: Շուլցեն

տար,հ՛

է՛

էր, ն՛ դատավոր, է՛ դերադույն ճրամանաԷ՛ դատախազ առետրականգործերով: կուտար,

արքա

փաստաբան, ե՛

մարմնավորում էր ժիաճեծանությոնիդետլը: Եվ ղարմանալիչէ, որ Պողպաոնքաղաքը: .ալդ ճոլակապ կառուցվածքը, անչիտանալով, փուլ հկավ խաղաթղթետնակի նման: նա

նրա

մեն

:

`

Մի ուրիշ այդպիսի դեպքում ղարտատերերը կկարողանա ն սինդիկոասռ իրենց ձեռքն դեկավարությունն կազմել,դորժերի առնել, իրենց դիտցածի պեռ վարվել ակտիվի ճետ: նրանք կարող էին իսկույն նեք Հաստատել, որ դրամականփոքր ծաիխոկատարելովն իշմիանալ

խանությունունենալով, Հնարավոր էր անմիջապեսդործի զցել

այս

մե.

'

արդարացնելկրաժբոլոր ծախսերը: Հնարավորչէր, քանիոր չկար ոչ մի այդ բոլորը կատա օրինական կարողանար ճանապարճով մարմին որը հրավական րել նման մի դործարք: եվ այդ բարոյականխոչընդուռըգուցե ն ավելի էր, քան իր Պողպատեքաղաքը շրջապատող ամրոցի անճաղթաճարելի

քենան

ե

|

Սակայնայոտեղ

տեսնումչին Դժբախտպարտատերերը պարիսոլնեին խրամատները: չունեինալդ սակայն Հնարավորություն իրննցմուրչակնեհրի երաշխիքը: հրաշխիքը վերցնել իրենը ձնոքը: ու

՛

՝

Ուրիշբան

չէր

մնուի

անելու,

եթե

ոչ

Համախմբվել

ն

գումար

որոշեցդիմել խորճրդակցությունը

ըոդճանուր ,խորճրդակյություն: ամերիկլանջաղաքացինհրի հոնգրեսին, որպկաղի վերջինս պաջտպանի որոշում շաճերը,

Այդ

Աժերիընդունի ՇտալշտագարմիացնելՀյոաիաային

այդ Հրեշայինձեռնարկո կայի Միացյալնաճանդներինն այղպիսով

օրենքն քրին: դործում: էին անձամբ չաճազրդոված

աշխարճի Խյունըհնքարկիամբողջ թաղարակրված

Դոն"

ինի անդամներից շատերը Համաղատասիխան Մյուսկողից, այդպիսի դիումը ժլանդաժայն |

ոյ

էր ամերիկյան ոդուն, հ կարելի էր Հուսալ, օրնհողրության

ճաջողությամբկպսակվի'

հր

գործ

Ցավոք սրտի, կոնգրեսը նոր էր ցրվել, ն որպեողի կարելի լիներ ընթացք տալ այղ դիմումին, ոլետք էր սպասել ճաջորդ նստաշրջան Մինչդեռ կլանքը Շտալշտադտում աստիճանաբարմեռնում էր»վիթխար վառարաններըմարում էին իրար ճնանից:

Խոր վճատություն էր տիրում Պողպատեքաղաքում, որտեղ տաս ընտանիքգործարանովէին ապրում: ի՛նչ պիտի անեին: ՇարուՃճաղար նակե՞լ աշխատանքը՝ռոճիկ ստանալու Հույսով, ռոճիկ, որը կվճարեն.

գուցեկնս դանել այդ

տարի ճետո, ղուցե ն բոլորովին չեն. վճարի: հակ որտե՞ղ աշխատանքը:Պասովերներ բոլորովին չէին ստացվում ույն

օրից, երբ դաղարեցինվճարումները:Շուլցեի ճաճախորդներնսպասում էին, քն ինչով կվերջանա այս ճանելուկային պլատմությունը: Բաժանմունքներիպետերը, ինժեներները,վարպետները ոչ մի կարդադրո թյուն չստանալով,ոչնչի ձեռնամուխլինել չէին կարող:

Բանվորները ճավաքվում էին, խորճրդակցում, ժողովներ, միտինգներ էին գումարում, ճառեր արտասանում: Սակայնոչ մեկը պործողուԲյլան որեէ ծրագիր չէր կարողանում առաջարկել, ռրովճետկն դորժելո

ոչ Մի Հնարավորություն չկար: Գործացզրկությանը թշվաՀետնեցին՝ ռությունը,ճուսաճատությունըէ մոլորությունները Քաժանմունքները

դատարկվեցին,փոխարենը՝արվարձաննեիին ավանների գիննոները

վեցին:

Ամձնաողջամիտ բանվորները,ամենից ավելի ճեռատնեսները,որոնը կարողացելէին մի բան խնայել սն օիվա ճամար, Ճավաքնցին իրենց

ուննցած-չունեցածը, գործիքները, տնային տնտեսուճիների Համար

քան բանկ փետրավոր ու ններքնակնեին շտաղպիցինՀեռանալ

այն-

Շտալշտադ

տից շրջապատվածթմփլիկ երեխաների մեժ խմբով,. որոնք վագոնի լոաամուտիցնոր աշխարքտեսնելուՀեռանկարով էին տոգորված:Սամայն այդպիսիբախտավորների թիվը մեժ չէր, իսկ նրանցից ուրաքանչյուրի փոխարննքանի-քանի աեղճերկալին, որոնք կարիքի սատճառով մեխվածէին իրենց տեղում, նրչսնք ոչ մի տեղ չէին կարող շարժ1417 Մարածճայացքով,Հուսաշատ Հոգով նրանը թափառումէին փոդոցնծրում, իրննց խեղճ ու կրավ կաճկարասիթըվաճառում գիջատեն որոնք, կարծես բնաղդով թոչում էին ժարդկոա ազռավակներպներին, թշվառությանվայիր։ հսկ ժի քանի օր կամ շաբաթ Հնատռ, երբ արդեն ոչինչչրար վաճառելու, այդ խեղճերը մնում էլն առանց դրամի առանց

անճույս, աշխատանքի,

ե նրանց առաջ տարածվում էր առնող վրա սպառնալից ապագան, ի նչպես քարն

ձնոքը:

անժխի-

սառը,

'

սառցե

ձմռան

,

ՏԱՍՆՎԵՏԵՐՈՐԴ

ԳԼՈՒԽ ՛

ԳՐՈՀՈՎ ՎԵՐՑՆՈՒՄ

ՖԻԱՆՍԻԱՑԻՆԵՐ

ԵՐԿՈՒ

երբ Շովցեի անչետացմանլուրը չին խոսքը եղավ: --

անի: :

իսկ

ե՞նչկասնք, եքե

ԵՆ

ՔԱՂԱՔԸ

ճառավ Ֆրանսվիլ,Մարսելի առաչ լ

միայն ռազմականխորամանկություն

ղա

:

|

որ Սակայն լուիջ լխորճելուցճետոյ նա եկավ այն եզրակացության, է բացառում է ալն աղետալի վիճակը, որի մեջ դանվում Շտալշտաղաը) նման նակայն քեթնամտուենթադրությունը: անճեթեքության Հասնող Անելու վախն աչքի առաջ ունենալուց բացի, նույ թյուն արտաճայտածժ իսկ Շուլցեր Հէ տրամաբանում, ինքն իրեն ասում էր, 22 ասռելությունը դարձնժան ժարդու մոլեգնած ատելությունը կարող էր նրան ընդունակ նել ամեն ինչի: Ուստիինչ էլ որ ասեին, Ֆրանսվիլի օ0լետքէ առաչվա նման զվույշ լիներ: Հանձնաժողովըկոչով դիմեց պնդումով -

"

պաշտպանության

Մարսելի

այն չվստաճել ազդարարելով բնակիչներին, Ֆրանավիլի որ

տարածում

նամակով:

էր

սուտ

լուրերին,

ըմրնցնելու աչալրջությունը բնակչության Թշնաժին՝

կրկնապատկոչով,Ֆրանովիլի քաղաքացիները ն դազմական պատրաստությ եռանդը աշխատանքի ամեն մի ելույիիլավադույն որոշելով, որ դա է ըշնամու

Ոգնորվածայդ

իրենց կեցին ուղղությամբ,

պատասխանը:

ֆի-

առաջացած Հետնանքով ՍակայնՇտալշտադտիկատաստրոֆի որ մանրան առեարական աղետների նանսական նկարագրությունը» ն նյու Յորքի Չիկագոյի մանորեն Հաղորդված էր Սուն Ֆրանցիսկոյի: ՝

պատկեր,որ տեղի առաջոցինց այնպիսիպարկ Համոզիչ Թերթերում, կլիներ: անմտություն մասին տարակուսելպարզապես ունեցածի արթբնակիչներն քաղաքի Մչ դնղեցիկառավոտ դոկտոր Սարաղենի այն անալով,իրնց զգացին կատարյալ ապաճովվիճակում, |

,

մարդու

նման,չոր սթափվելովու

աչքերըբանալով, զգում է,

որ

հաչի մղձավանջից:

ազատվել է

սու.

Այո, մղձավանջըցրվել էր. ոչ մի վտանգ այլնա չի կախվածՖրանս. վիլի վրա: Ուրախ լուրը Ֆրանսվիլի բնակիչներին ճայանեց Մարսել ճաստատ հ անառարկելիոլւեն որի վերջապես էր գրա ճշտուճամողված `

թյանը:

ԲՐՅՈ

.

Անասելի ընքնուցյան պգացումը «ամժակեց բոլորին. մարդի միմյանց ձեռք էին սեղմում, շնորճավորում էին ծանոթներինն անծա տոնական տնաթէր ստացել, կանայք զարդարվնցին Քաղաքը նոթներին: խրճնցլավագույն արդուղարդով. տղամարդիկքողեցին Հողային աշխա. ռազմականմարզանքը, ճնռացան ճամբարնե դաղարեցրին տանքները, նից: Բոլորը Ճրճվում էին ն ուրախանում, բոլորի երեսները փայլում էին կարծնս կազդուրվում էր ծանը ճիվանդուուրախությունից: Քաղաքը թյունիլ «ետու ՍՀ Ն Բայց բոլորիցշատ ուրախացավդոկտոր Սարազենը:։Այդ ազնիվ մարդը իրեն պատասխանատուէր զգում բոլոր նրանց Ճանդեպ, ովքեր այնքան վատաճն 4Ճուլսովմտել էին նրա ճովանավորության ներքո ե Ճաստատվելնիա քաղաքում: Այն միոքըչ որ ինքն այդ Ժարդկանցմատնելէր կորստի, այնինչ մտածում էր միայն նրանց բարեկեցության հրջանկության մբ ամիս էր, ինչ նրան Հանդիստչէր տալիս: Վերմասին, ջապեսայղ սոսկալի ծանրությունը ցած ընկավ նրա Հոգուց, ն այժմ նա կարողէր ճանդիստշնչել: Սպառնացող վտանդրըսերտորեն միմյանց ժոտեցրնց Ֆրանսվիլի -

՛

"

ու

|

»:

բնակիչներին: Հասարակության բոլոր դասհրի, բոլոր

բոլոր

դառակարդե

խավերիմարդիկ եղբայրներէին զգում միմլանց: նրանք բոլորը

կապվածէին իրար մի

ինդճանուր ողեորվում էին միննույն ձղռումով, զղացումով, ապրում էին միննույն ղգումէլ: շ ածերով: Ցուրաքանչլուրը Թե ինչոլեսիր Հոդու խորքում ծնվում է ժի նոր բան: Այդ նորը նոր ճայրենիբնէր: նրանքմիասին տանջվել, տագնապիէին մատնվել ի

նրան

տերայդ

միասին աշխատելէին նրա պլաշտսանությա Ճայրննիքի, միայն այժմ էին Հասկանում, քն ինչքան էր նա թանկ իրենց ճաճա-

Բար

ար:

Մի

խոսքով,Ֆրանսվիլի աշխաամրացմանն սյլաշասլանույան տանքներնունեցանիրենց Հաշվի օգուտը: Փոքրիկ գիտակցեց, առավ հստուգից հր ուժնիը: նա այժմ նրեն դդում էր ավելիվատաճ կարողէր ամեն բուլն Հակաճարված տալ թշնամուն, ի ոչատիոի ասեՖրանսվիլի է ասել, որ

ճ16

գաղութ,

բնակիչների ոլեաք

նրանք

:

իրենց փրկու-

պարտական թն չմոռացան, չղոնվեցին, րախտ շնորճակալությո անունիցճրապարակային ում

նն

քաղաքի թյունը:Աժբողջ ինայն, երիտասարդ կազմակերպողին, սլաշտալանությունը Հայտնվեց ՀնարավորուՖրանսվիլին դորժունեությունը որի անձնվեր ժեներին, Մարսելի Սակայն Հարձակմանը: քշնամու տվեց սլատրաստվելու թյուն չէր Հասցված: 1 դնռնս իր վախճանին կարժիջով դործը շրջապատող գաղտնիքըկարող քաղաքը «Պողպատ

սլարունակելյ-Էդատում էբ նաւ--

:

վտանգ

միայն այն ժամանակ կճանգըս-

ես

ցրելայդ մշուշըելուլս նլբ կնձկճաջողվի տանում,

աշիլարտ Հանել -

:

ի

'դաղտնիքը»:

-

:

է դեո

-

-

էլ որ Ավո ւբացաչիզուր փորՍարազենն Դոկտոր գաղտնիքը: այդ քաղաքիվերջին Հայտել նա ջաիզուր մտադրությունից, եա խիզախ այգ նրան ձեց կանդնեցնել յուէ, նրան ռր նաց ճամողել Մարսելին, որ այդ գործը վոռանդգավոր նն ս արսախելի անակնկալսպառնալ րա քայլափոխումկարող

եվ

:

|

վճռեց

նա

Շտալշտաղտ ն ինչ վերադառնալ

.

անչլուր ներ:

-

-

:

Հ

Ն

ժարդ:

ես նկարագրել նրուն,այնպիսի չեր Շուլցեն, ինչպես դու մաճվան րոպեին նույնիսկ կերպով: չէ, ռը այդքանՀասարակ է պատկեԴժվար դեմո քշնամու նա չի իի լարել որնէ թակարդ մոռանա անձնավորացնել, քն ինչպիսի Հրեշություններիէ ընդունակայդպիսի

-

անճետանա

'

աշխատումէր Համոզել դոկտորը Մորօանլիը, եմ ձեզ Համաձայն 2նենցայն պատճառով,որ ես միանգամայն սի-. ինչ որ դուք ասացիք, ճետ կ Հնարավորեմ Համարում այն բոլորը: եմ Համաշ նս իմ պարտքն. Մարսելը, րելի դոկտոր,-- պատասխանեց -մի ռումբ է, որի պատրույգը Այդ քաղաքը "բում ՈԼ

բությունը,---

գնալ Շտալշտադոգ ձեզ, ն ես նույնիսկ կինդրեի է ճանեմ հո՝ նախքան պայթելը,

եւոք

թույլ

տաք -

ինձ Հետ

տանեժ

Այո, այու.նա շատ

0կտավին:

դոկտորը: բացականչեց 0կտավի՞ն,--

որ

-

:

`

է այժմ: նրան անվերապաճոր Քաջասիրտն նրան

այս փոքր զբոսանքը հեմչ`որ է վստաճել, Համոզված, կարելի ն ես

:

միայն

օգուտ

կբերի:

|

ձնղ,-- Ճուզ-ո Գնացե՛ք, պավակներո, թող աստվածպաշտպանի ն

'

հ ված ասաց ծերունի դոկուորը: դրկելովՄարսելին որդուն: չբացված, Մարսնղեո-արչալուվսը Հաջորդօրը, վաղ առավոտյան, ավանները, ամայիբանվորական. լք Ն 0(ոսվը փրննցճնտեր պարսպին:երկուսն էլ առաչինւամրոցի մոտեցան Շտալշտաղոի կռռքով իրենց Հետ վերցրելէին բոլոր անզինվածէին, Հեռատնսորեն ճիանալի Ս

թողնելով

:

է

.

-

.

.

ճրաժեշտ իրերը,

՛

ոչ մի որոշել չնաճանջել

ն ճաստատ

՝ -

առաջ: խոչընդոտի

քանի դեռ չեն լուծել այդ մռայլ գաղտնիքը: չվերադառնալ, Դուրսդալովկառքից, նրանըառաջացանամրոցիոլատիհրկայնլով ընկած ճանապարճով: եվ այդտեղ միայննրանք տեսան ույն մոայլիրո... ե տուն

՝

կանությունը, որին այնքան երկար ժամանակ ճրաժարվում էր Հավա-

ւ.

.

Մարսելը: լուռ Գորժարանը

տալ

ռ

:

,

:

Անաստղ երկնքի վիա տարտամորեն ուրվադծվում էր այդ վիթխարի ճսկա 4բնչը. ո՛չ մի լուսավոր պատուճան, ո՛չ մի Հրացոլք, կրակի խուրձերով ցրվող կայծերի ո՛չ մի ցալտ, ո՛չ դադանային եղջյլութներ,ո՛չ լապտերներ: կլանքի ոչ մի նշույլ:`Ամենուրնք լռություն ն խավար:Թվում էր, քե մաճն է սավառնում քաղաքի վրա, փակսն ծխնելույղզները ցից-ցից կանգնած նն ածխացած եմախքների նժան: Մարսելի նբա ընկերոջ ոտնաձայնըդղրդյունով տարածվումէր ամայիլռության մեջ Ինչպիսի՛ ամայությունյ-- ակամայիցբացականչեց0լտավըչ-ես կարծես դերեղմանոցով քայլում: էր

.

ու

ս

--

ԵՀ

|

Առավոտյան ժամը լոթն էր, րբ նրանք մոտեցան.Շտալշտադտի զլխավորդարպասիդիմացըեղաժ փոսին:

Ամրոցիպատնեշիմոտ, որտեղ

նման վրասյուների տարածության

այժմ

ոչ

ոք

չէր

առաջ լուրաքանչլուր տասը քայլ կանգնածէին լինում պաճակները:

դարպասներիաոջնի շարժակամութջը հրհում: Սակայն `

քարձրացվածէր, ե Մարսելն Օկտավը կանգ լայնություն ունեցողխոր վիճի եզրին: ու

առան

Հինդ-վեց մետը

Այդտեղնրանք ամենաքիչը մեկ ժամ կորցրին, մինչն կարողացան նետել Է դարբասի չշեղագերանին ամրացնելբոննց Հետ վերցրած Ճաստ

.

նրկարչերչարանքիըճիտո Մարսելին պարանը: Հաջողվեց կաղել օղանը:

իսկ 0կտավըբոնելով ոլարանից,ձնռրերին ուժ

տալով, զարձրացա դարսասի ամննավերին ծայրը:Մարսելն նրան ննոնց իրար. ճետնից ճնտ

իրենց վերցբածբոլոր իրերը ե ապա ինքն էլ ժիննույն ճանապարճով բարձրացավ դարպասի վրա: Այնուժետն պատի մլուս կողմը նույն

Գ9ոը, «գումակը» տեղափոխելը իրենց ցած իջնելը մի Ման խ րոպեի գործ նղավ ն

-

.

քոր.

-

Այժմնրանքգտնվում էին ալն շրջանակի իռմուղուվրա, որով քամել մոն Մարսելը Շտալշտադտ ելու առաջին Արրռեղ ս կամոլուօրը: ձր տիրում: Ուղիղ Թյում նլոություն առաջ բարձրանումէր գործա, նրանց "

էր

րանի մռայլ, Համը պատր: Գործարանը նրանց նայում էր լուսամուտն '

`

՛

ենն

`

ան

ե կարծես հ՞նչ ասում էր: ակնախոռոլներով այստնդից, «Պար

դործունեք մեր դաղտնիքի

ճետ»:

ինձ

--

թվումէ,թն ավելի լավ

.

է մոտենալ.«0»

որինք դարպասին,

նմ,-- առացՄարսելը: նբանքդարձանդեպի աբեմուոքհ շուլավծժանոր որի մեջտեղը գրված էր «0» տատով մոտեցան այն աճագին կամարին, ն կեռիկներով որ: Պողպատեմեխերով դուռը

ամրացված փաղոնփա ն խոշոր սալաքար, թափաճարեց

փակէլրճ

գետնից վերցիեց մի Մարահլը ղարկեց դռանը: միայն արձագանքը Պատասխանը.

'

եղավ," ձայյով անգր

որ խով դարձավքարն վատի ճետնիը: Գֆե՛ չոր այդպես Ի դրոճենքյ-- բացականչեց Ու նորից վրայով, քեն կարգին տանջպարանը նետեցին դարպասի վեցին, մինչն որ կարողացանպինդ ամրացնել: Վերջապես նրվեցինպատի լուս կողմըյ՝«0) սեկտորիշրջանակում: 0կԱրժե՞ր այսքուն լարչաբվել,-- դժգոճությամբ բացականչեց տավը:չ-Է Գրոճով վերցնում ենք մի պատը, առաջննրս բարձրանում է Քրկրորդը,4նտռ՝ երրորդը»...Մի՞թեվերջչկա սրան: ծիծաղելով Ն-Շարքում դատողություններչանե՛ Դու ավելի լավ կանես՝ուշադիր տե՛ս, աճայ աջ կողլ ինես. Մարսելը:-մը իմ մի անդամ նա Հայացք կգզեի նրա ցեխնէ: նս Հաճույքով վրա, հդեպ, մենք այնտեղից կվերցնենք մի քանի գործիք մի ցանի -

--

Մարռելը:

ճայա-. նրանք -

--

բացակա

--

|

նախկին

ն

պարկ ուժանակւ

ո

իր կարինձուլման այն ընդարձակշենքը,որտեղից ն մռայլ էր թվում այժմ նրբիտասարդէլղասցին ինչքա՛՞՛ ալդ բաժանմունքը՝իր Այդտեղթափվածէին ժանգոտածռելսերհն փոշուց դորշացած որոնք վոունկներ,

րանք

մտան

ակսել էբ բան

Հանգած վառարաններով: վերամբարձ

նման տարածել էին իրենց ածոելի թները: Այդ չարագուկախաղանների

շակ

տնսաբանը սիրտ էր սարսոնցնում: Մարսելն շտապեց

դուրստանել 0կտավին

՝

0կաավը `

:

աթոոմ

Վամար,-որո

ասաց Հետաքրքիրկլինի մեղ մ... Աճաայս ցեխնավելի ուզղվելով, արսելը, ճանապարճով դեպի սեղանատուն ծանոթ նա մի ճաշում էր ամեն օր: ժամանակ նրադեմքն գլխով ճավանությաննշան`արեց: ե նրա վրա դարսած լիորեն փայտն տեսավ սեղանը երբ աշխուժացավ, ն կանաչ շշերի մի ամբողջ մարակոց: կային Այստեղ դեղին անմի քանիտուփեր:

մարմիր,

բայց

զգա:

ֆիրմաների (ամենաձոչակավոր պաճածոների 519. »

Ծռկու երիտասարդները ճանդիստտեղավորվեցին

..

Հ ւ

առաջ կ մե անդանի դեռ նախաճաշեցին էի նրբշավը ճամույքով նոր սկսվում, ն չէրխանգա ամբապնդվեր՝ ՏԱՆԱԼ

նախաճաշելովվ ՀանդերձՄարսելըմտածում էր, թե ինչպես ոլիտի

'

աշտարակը»մտնել: կենտբոնական կարողանա «Ցուլի, պատի սեկտորի "վրայով անցնելու մասին մտածելն իսկ ավելորդ է, քանի ռի այդ պատը բարձրությանէ, բոլորովին ողորկ, առանց որեէ դուրս անանցանելի ցցված մասի կամ ատամի, որին կարելի լիներ կապել պարանը: Որոլես զի կարելի լինիգտնել «ուլի աշտարակի»միակ դարպասը, Հարկ է շրջանցել ամբողջ ո։լատըյ ճաղքաճարել՝ Ճառադայքաձե՞` դասավորված Տ: որայնքանէլ Ճեշւո գործ չիւ ամրությունը, ւ Մնում էր մի բաւն՝դործի դնել ուժանակը: իճարկե, դա չափաղանց դործ է, քանի որ կարելի «վտանգավոր էր ենթադրել, թե.Շուլցէն անչե-՝ տանալուց աղաջխորճած կլիներ ծուղակ սարքել իր թշնամիների դեմ, դնելով այն օտարականների ական. ճամար,. որոնք կճամարձակվ պողպատե մուոք դորժել քաղաթք: ալդ բոլոր Սակայն նկատառդւմներ ստիլել ՄարսելինՀրաժարվելու չլաբողացան իբ մտադրությունից: :

.

,

:

.

Ֆրբ 0կտավըկշտացավու Հանզատացավ, Մարսելնառաջարկեց նրան գնալ մինչե այն փողոցի ծայրը, որը կտրում ե էբ «05 սեկտորը դեմ էր առնում բարե բարձի պատին ՆԱՐ Ր ՍՏ Ւ՞նչկասես,եքն ուժանակիմի բանիգլանակգնենք այլստեղ,-Մ ր ւճարցրեցՄարսելը: ւ ԸՈՂ-Հ- Այո, ստիպված կլինենքայդպես անել,քանի որ ուրիշ «նար `

'

ՀԾ

չլա,-- դպատասխանեց 0կտավը: ա, Առանց երկար-բարակ նրանք գործի կղան: Գործը Հեշտ մտածելու, մր: Պնոք էր բաց անել պատի Հիմբը, երկու բարի ճեղբի մեջ մտցնել

՝

մի ուժեղ լծակ, տեղից շաիխժել այն, մի անել մի քանիզուդաճեղ անցքն

ջարդել, դայլիկոնուլԲոց այդ անցքերիմեջ: ժա-

քար

ուժանակըդնել

մը տասնմեկին մոտամեն ինչ պատրաստ էր։ 0կտավը վառեց լուցկին Լ կղցրեց պատրույգը: ՏՈԱՈՎ դիաւնի,որ պատրույգր վառվելու է Հինդբուն: նվ որովՄարսելը .

Հետ ն

Լ

Ֆֆախապես -ե: մերձակայքում էր բարձր կամարներով նկատել ւճոատպատերովմի նկուղ. Հէնց այդտեղ էլ նրանքթաքնվեցին, սպասելով պայքյունին: ՝

Հէր,որբ նրանք Հաշվեցին Հանկարժ Մռանց Ճուզմունքի րոպեները: 1րնքը նույնիսկ նկուղըցնցվեցին այնպես, ինչպես երկրաշար լեվեցխլացուցիչպայթյուն,ասես մի քանի տասնյակ Հնտը, ծնցումից |

ն

`

ՅՐ":

ՀԱԼԻՑ

«Ի

ԼՈՌ

Հետոգովեց երկու-երեք վայրկյան միաժամանակ որոտացին, թնդանոթ ՋՈՆ

ի

"կքուլէկող տների դղիդոցն

ու

ճարճատյունը՝

դուրս ՎԱդապեսայդ զարճուրելիժխորըլոնց։ Մարսելը Օկտավը ՇՈԱՐՀԸ ԱՐ ՆՀ եկանապաստարանից: նյութերի պայթուցիկ արտաՈրքան էլ Մարսելի վարժվածլիներ ն

Ս:

|

արդյունք իր. տեսածի չիացավ այնուամենայնիվ ազդեցությանը,

"վարգ

էր եղնլ կարծեսթե քաղաքը կեսը քարուբանդ աճկտորի պատերը Շենքնրի կիսակործան՝ լիներ: ենթարկված ումբակոծության մասերը: Տեղաներքին բաժանմունքների էին`գործարանի մերկացրել նրկաքաթերթեր շրջանակները: Հան արված սլուները, լոտամուտների

:ցհրով։

«0»

-

էին գետնին, իսկ. սալաքարերը Թափված դորշշղարդանդաղորեն

փշրված ապակու կույտերը, էին օղում է՛ դեռ կանգնած «կիոշու խիտ ամպերը շով Փակում էին

ՍՏԵՐԸ ավերակների կույտերը: ոլատինչորի Հասան ներսի քանդված "

Է

'

վաղելով Մարսելը ն 0կտավը անցք: մի ածագին քոն մետր լայնությամբ էր տասնճինդից ց/նջբացվել սեկ. ծանոթ կենտրոնական Մարսելին փակ պատից այնկողմ երեում էր

Է

ՆՈ

ՏՈՑ

տորի բակը:

էր

Ր Քակը չրջապատված

|

բայց` որովեոն ցանկապատով, երկաթն

քուն նրա վրայով: դլաճապանչկաբչ նրանքմի ակեթարթում

:

լռությունը: կույն ժեռելային դիմավորեց լ Այստեղ հս նրանց ւորոոդ աչրի անցկացրեցմոդելներիարճնստանոցննըը, Մբարանլը

Առանձնաս ժամանակ ընկերներըճիանում էին իր-զժադրերուխ թերշողեմնքենայի բնկավ «ակներից մեկում պատաճմամընրա աչքին Շուցնի Հ եր կանչեցին ավարտ դծագիրը, որ սկսել էր ինքը՝ երբ նրան լրանա նկատեցիրքն ծանոթ դրքերը։ Է

մի

ւ

անցնելիս մուտ:Ընթերցասրաճից ասն

րները

կյանքնայստեղընթե խոսում էր այն մառին, որ

Ամնն ինչ

թանումէր

ն Հանկարժինչ-որ իր սովորականեղանակով

կանգէր առել: «0» նրանքմոտեցան Վերջապես |

:

:

Շուլցնիպուրակը: տը,--

ՀՀ

պատճաոով .

ներքինշրջապարս սեկտորի ն

|

որի Հետնում այն պատը առաջբարձրացավ. նրանց Տ -

ՄՈՐ

տն

|

գտնվումէր

-

լ

ճեր :

ոլա

նահայս կլինենքպայթեցնել է, ոտիոլված Ինչոլեսրկում ոջ

ասաց Շատ

0կտավբո

ա

:

է. ճավանական

ԵՎ

աջ

դուռ. մբայնթն եկ նախփնործնքմի որնէ

Հրթիոով:

Հասարակ այն.պայթեցնել ն առակարողանանք գույն այն կողմը ՐԹ ն անցանցանկապատի ցատկեցին , Ապա նրանք ան... `

էին լինում. Ֆրբեմն նրսնք սատխպված մի կողմ ոլատիհբկայնքուր ջացան մի փոքր որեէ շրջանցել մի շենք, թճշվել, շեղվելճանապարճից, սակայն

նրանցառաջ: -նվ աճանբանց շարունակումէր ցցված մնալ Հետունրանց առաջ կանգնեցմի ցածրիկ. դուռ, որը ճաղիվ էր նշմարվում պատի շարվածքի մծջ, կաղնեփայտն առանց երկար մտածելու վերցրեց դայլիկոնը 0կտավը ն մեժ նռանդով Մարսելնաչքը դեմ արհց այդ անցդռան տախտակիմեջ անցք ըլել: Քին, ե նբա առաջ երնաց ծաղկող, բուրավետպուրակի արնադարձային քարն պատը

Քիչ ջանքերը վարձատրվեցին։

,

փարքամբուսականությունը:

աան

-- Մնում է, որ պայլթեցնենք այս դուռը)ն արդեն մեր Ճա աւսծ կլինենք, --ասաց Մարսելը:

ան

նպատակին

:

-

ա

--Արժե՞ արդյոք ուժանակփչացնել այս փայտի կտորի ճամար,-ճարցրեց 0կտավըե ինչքան ուժը ներում էր, սկսեց քլունգով ճարվածել

`

դռւսնը:

'

՝

. ի

ի

,

Գուն սկանլէրթիչ-բիչ տեղի տալ, երբ այգ միջոցին լավեց ետ քաշվող սողնակիխուլ ճոռոցը ն միաժամանավ՝ բանալու չրիւկոցը: Դուռըմի թիչ բացվել՝ նտ պածվելովճաստ շղթայով: ՀՄՇՐ վզջ (ո՞վէ լսվեց մի լխուպուռձայն: այդտել),-:

ՏՈՄ

--

`

ՏԱՍՆՑՈԹԵՐՈՐԴ

,

ԽՈՍԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ

երն

այդ

լատի մլուս

ԳԼՈՒԽ.

ՀՐԱԶԳՈՒԹՅԱՆ

ՄԻՋՈՑՈՎ

լովեր, նբկողմում անսպասելիորեն կրակոց ալդ ճարցից, որին :

կու բաբեկամներն այնպես չէին զարմանա, ինչնս

երբեքչէին սպասում:

՝

հրաժ քաղաքինկատմամբ Մարսելի

միակը, որ չէր,անցելնբա մտքով, այե էր, կարողէր նրանշատ բնական Հարց

տեղ:

տալ,

-

-

ւ

`

բոլոր որ

թե

ենքադրություններին

մի որեւ

կենդանի էան

ինչդործ ուներ

նա

տայո-

.

Այդ արշավը, որ միանգամայն

էր թվում նրանց. օրինական: այր թե տրամաբանությամբ, Շտալշտադտից ճեռացել էին նրա բոլոր կիչները,այժմ բնա

բոլորովին տարբեր

բնույթ ստացավ, կրբ բանից դոզա եկավ,որ քաղաքում դեռիս բնակիչ կաո ինչ որ առաջին դեպքում պարզապեսՀնաղիտական Հետազո ծշ2

եյ, -

ռ

ՏՈՄ

'

::

Ն

ւ

-

դեպքում

դառնում էր էր երկրորդ նմանվող մի բան թության Հարձակումե բռնադատությոմ: անցան Մարսելի Այս մտքերըկայծակիարագությամբ նա կարծես անշարժ, կանգնած էր ապշած երբ միջոցին,

եերդետնին:

բ արալի-

արդեն մի բիչ անճամբծ ձայնն

կրկնեց նույն

ՊՄՇՐ ԱԶշ,--

--

զինվա այն գլխով

միանգամայնտեղին էր: եվ իրոբ, թվում էր քն անճամբնրությունը փոսերի: Հաղթքաճարելը:-խոչընղոտներ Բայց ինչի՞ ճամար էր այդքան բարե պատերի վրայով ցատկելը, մի քանի Թաղամաս պայքեցնելը»": «ո՞վ է այդտեղ» միայն նրա ճամա՞րյ որ լսնին այդ շատ բնական ճարցը: ն չգիտենային,թե ինչ պատասխանեն: իրեն, ժինչե որ Մարսելը` Աճցավ գուցե կես բոպք, կ պատասչ հը վիճակիամբողջ

տիրապետե «թաիզելու՝ քրկմաությունը

Հասկացավ

|

խանեց դերմաննրնն,

արլ Քարեկամթե թշնամի՝ ճեր Շուլցեի 4եւո:

--

խոսել Քից

`

իլատեր: ե«ցանկան եմ

ինքներդ

դռանարանայս բառերը, երը կիսաբաց արտասանել «Ա՛»: աչքերի եվ Մարսելի լովեց. զարմանքի բացականչություն բեղը

էր Հազիվ

նա

ցից-ցից Հանկարժ.երնացին շիկակարմիրայամորուսներ, ոչ նրա նախկին Դա էր, այլ ոչ եթե բուք զարմանքովչռած աչքեր: ոք անձնապաճՍիգիմերըո:

առաջ ն ը

.ՏոՀճան

--

Շվա՛րը:--

ալան, րճվանքախ ուվ-

բացականչեց

շությամբչ--Ցոճան.ծվա՛բզ."

բանտարկյալի Մոտ երնուլթին իր Հակողության Ճանձնարարված նրա լխորճրդա քան ոչ

այդ արդուսին Հայատնվելը պակաս, ղարմացրեց

վոր

անչնտացումը: լիարաելը: Հեր Շուլցեին,-կարո՞ղեմ տնսնել կրկնեց շարժեցգլուխը: --

բացասաբար Սիգիմերը Հրաման չկայ--

--

չենքտալիս: --

ոչ

ճեր Շուլցեին, եջ մաց տալ կարո"

որ

դ

նս

ցանկանում եմ տնսնել նրան դնաց, ճեր Շովցեն Հեր Շուլցեն

պատասխ քնլճված

.-

մի րան իմա-,

կ

չկա,

ննցճոկան: --

ոքի թույլ

Հրամանի

առանց

նա'--

-

Համննայնդեպսչ

այստեղ եւմ --

ասաց

իսկ

--

`

փորձեց կվերաղառնա:որան" է դա, ե՞րբ ղ

հալՄարսելը:

628.

-

--

Չգիտեի: Հրամանը ոչ որբի չե փոխված՝ առանց չթողնել Հրամա.

կցկտուր, անճասկանալի նախադասություններից Մարբ

Բացի այդ

'

անլըոչինչ չկլաբողացավ իմանալ: կարժրաճույն առղուշը ճամառությա միալն մի բան էր պնդում՝ ճրումանչլոռո

Ն

Ն

ՀՇ

՞

ատ

Ի՞նչ կարիքկա նրանից թույլտվություն

խնդրելույ-չճամբերե

Կինրջապես 0կտավը,-- ավելի Ճեշտ է՝ մտնենք, բավ գնաց: Ադ խոսքի ճետ 0կտոռվը ամբողջ ուժով ճարձակվեց դռան

Սակայն իսկ դռան մյուս շղթան դիմադրեց, տւժեղ ռտիողեց ճարվածը նրանմի քանի քայլ

լ

վրաւ Հձասցված ավելի թռչել,դուռը փակվեց,

կողմից՝ ետ

զրնգացերկաթննիգը,ն կողպեքը կողպվեց։ ինչայնսնբնում: է այնտեղ մի

ՐԵՐԸ:

ամբողջ ճրոսախումբ կայ-- ղալբույթուվ բացականչեց իրեն մի բիչ ամոքաճար 0կոավը, աղն Հադգալով չող փորձիցն --

կռանալով,աչքը մուտերեց անցքին ե գրեթե անմիչապես զարմանքով բացականչեր-- Տես, աճ մի երկրորդճսկա նաւ ՝

.-

Արմինիո՞ւսը,-ճարցբնց Մարսելը, ե իր ճերթին կռանալով, նույննս նալնցանցքից: ւ: ել ճանկարծվերնիը, ասես մի ուրիշձայն չսվեց, երկնքից, 8՞վ կա յ

ՆՀ

.

։

'

|

այդտեղ:

--

:

`

ն Մարսելը 0կտավըբարձրացրին գլուխները

ձայնն էր այս անդամ: Արմինիուսի նրա գլուխը երնում էր պատի գրալից: Լատ նրնուլթին նա կարողացել էր սանղուլբիվրա բարձրանալ: Բայցդու ինքդ էլ ես. նանում, Արժինիուս,-պատասխանեց Մարբսելր:-երկա՞ր ետք է սոլաս ելի: Բոցկանե՞ս դուռը, բն ոչ: -

--

:

Ս

Ժազիվէր

փոք, --

խոսքըվերջացրել, նրբ պատի վրա նբեացճրացանի կրակոց, ն գնդակըբերեց ավեց Օկտավիգլխարկի եղբրչ Ա՛խ, այդպե՛ս ես դու պատասխանում,դե՛, ապասիիչ-- բացաչ ակը դուն տակ դնելով, կրակ ովեց:.Դուռը նա

.

-

քրիտասարդները, կարարբինները ձեռքներին ու դանակները ատամների արանքում, ւ

նետվեցին սլուրակ: Պայքլունից ճեղթվածպատի մոտ դնոնս կանգնաժէր մի ելարան, որի տակ արյան ճետքեր կային,սակայն ո՛չ Սիգիմիրը, ո՛չ Արմինիուռը Հէրն հինում: Չորս բոլորը կանաչ նմուն բարձրանում պատնեշի էր արե-. վադարձային '

:

|

`

անտառը, Շուցեի' կախարդական պուրակը: :

:

Ն

"Տ

ւՀ

0կտավը կանգ առավ զմայլված: դեղեցնություն ինչպիսի՞ նաչ քացանանչեց ղվովջ բայց ավելի յավ է՝ Լինենք, ՎոՃրաձիգ'զ ինվորիպես բաժանվենքիրարից: '

եղ որնէ ար որ այդ խրտվիլակեերը: դարանակալեն տեղ, "աենում մտած չետեր ռերի ն Մարածծո-

միմյանցից՝ .

..

թփերիմեջ բաժանվեցին նրանքթաղվեցին մի ուրիշ: Զգուշությամբմի ծառից ուղղությամբ» 0կտավը՝ հ նրանք դանդաղ առայ էին լուսն անցնելով չորս կողմը նայելով, անդին Զղուշությունը դնում ծառուղիով: էր: երկու բարեկամները առաջացել, երբ նորիցկրակոց լսվեց:ն քայլ Վին մի քանի տասնլակ կեղնի կտորներթռանույն ծառի կանդորիտակ ճենց քիչ առաջ բնից, լը

գնաց մի

Հազի

կած ծր Մարսելը: ՛

ռողալով, գետնին, Գաովի՞ Հիմարություն

ր Քավակա՛նէ անել: պածրձայնովՀրամալեց0կտավըն իսկույն ենթ օրինակտվեց,, ընկնեձրոլով դնտնին։ նա սողալով առաջացավ-դեպի լայն ու կլոր փոքրիկ մացառուռը) որի մնջտեղում բարձրանում էր պարակը շրջապատող Մարսելըչկարողացավ ժամանակին Ճետխելընկե «ուի աշտարակը»: ն Հաղիվ բոջ օրինակին խուսափելերրորդ գնդակից, որըԸ՝ կարողացավ ճետեր, նրբ նետվեց սուլելու| անցավ նբա գլխի վրայով, արմավննու ՆՐ

5»

պայթեցչորբորդ կրակոցը:

.

ին

-

նոբակոչիկի սողալով

'

պես են նշան որ ալդ անասունները մոտ, որից երեսուն բացականչեց բոնում, ընկերոջ 0կտավը, Ճեռու էր: քայլաչափ ե շրթունքներով, աչքերով ՝ Փղրա-- լոնցրեց նրան Մ միաժամանակ ճակից բարձրացողծուիը:--`ԱՀա ցույց տալովննրթեիխ քն որտեղ են նրանք դարան մտել, ավաղակնե՛րը: Բայցսպասի՛ր.տե՛ ա. Թեբնչ խաղ պիտիխաղամնրանց գլխին: Եվ նա արադ շուրջը նայելով,կողքի ծառից կտրեց Ա մարդաբոյմի Հաստ ճյուղ: Այնունտն բաճկոնը ճանելով, Հագցրեց այդ ճյուղին, իսկ վերնից դրեց իր գլխարկը, որից Հետո ճյուղը կանգՖեցրեցայնպիսիդիրքով, որ տեսանելի լինեն գլխարկնու թնջերի ե մոտեցավ 0նկտավիննրա ականջինշշնջացապա Զրաղեցրուդրանց այստեղից, կրակելով լուսամուտի վրա ես ենմն քո տեղից, երբեմն իմ նրանց վրա ճարթիկունքից» ժավել

Մեր բախտից է,

--

--

ՆՈՅ

արել

-

ոտավո

Մ

ծել

բնրը,

:

-՝

իսկ փորձեմ տեղից:

Ցբ-

փոքր

Հետ Այս խոսբնրի Մարսելն անճետացավ Հրապարակը շրջա-

տասնճինգրուն, որի ընթացՔումերկուկոլմերը փոխանակեցին մեկ-երկու տասնլակ գնդակ, առանց ամենափոբը բաճկոնն գլխարկըխիստ տուժեցին Հեոռնանքի: Մարսելի ինքն անձնասլես «բոլորովինչվնասվեց: վուսամուտի վանդաան... պատող մացառուտի մեջ: Անցավ մոտ

՛

ու

ւ

հազայն

վո

ւս

բ

եղկեր եղան Սետոի կարաբինի դեդակննրից փեզվերը փշուր-փշուր եզ նդաններ ուրչւիշուբ

-

Ադ միջոցին0կտավը լսեց մի խուլ ձուլն: -- Հասի՛ր, 0կտավ, նա իմ ձեռքում է... կտավը վայրկենապես քերի ցատկելով

ո

,

Շո՛ւտ

Հաս

իր

-

այստեղ: '

վրայով, անցավփոքր

ե մի ճրապարակը ոստյունով բարձրացավ, մի րոսի լուսամուղը. նա արդեն դաճլիճում էր: նվ ինչպիսի՛ տնսարան բացվեց նրա

Հեր

աշքի առաջ՝Հատակին, միմյանց փաթաթված թավալվումե Հուսածոյը պալն քարում էին Մարսելը Սիգիժերիս որին Ճճաջողվել Մարսելը, էր աննշմարմտնել տուն Հակառակ կողմից ե Հետնից դաղտադողի մոտենալ Սրգիմերին, ժամանակ. չտվեց նրան ղենքի դիմելու ե միանգամից դետին տապալեց: Սակայն ճսկայի ճերկուլեսյան ուժը»չնայած դնտին տապալված չինելուն, վտանգավո էր դարձնում նրան: եվ Մարսելը Ճակառակորդ Հայտնաբերեցիր ողջ ու արակաշարժությունն ճկունությունը, որպեսղի ժամանակչտար նբան իր կոկորդից բոնելու: Պայքարը պետքէ վերջանար մեկն ու մեկի սպան. վելով: 0կտավըճիշտ ժամանակին ճասավ: Մի րուղն Հետո Սիդիմերը ոճ տտբերն ձնոքնբը կապկպած, հղած, անշարժ զինաթավի ո։լառկած էր սենյակիժնջտեղը: իսկո՞ւրէ -

ւ

:

տ

'

մլուի,--ճարցրեց 0կտավըո Մարսելը ձեռքով բաղմոցըցույց Կովեց, ոբի

:

--

դեմքովընկածէր Աբմինիուսը Գեդակը զլխի՞ն է դիպել,--

ՆՄ

վրա

`

|

արնաքաժա

--

.

մոցին:

:

Այո--

կաշ

առաց

|

Ն

ճաստատեց Մարսելը:

Օկռտավը, բաղմոտենալով `

. Ի՛նչ արածյինքն էր Մեղավոր. նա նքն մենք նրանչիփնինք, մեղ կսպաներ: Դի, մենք Հիմադրության տերն ենք,-- ասաց Մաբսելը:-- Արի

--

՝

|

'

--

ոկսենքճետախուղումը: նախ|

առաջ

դուրս նրանք

ճեր Շուլցեի առանձնասենյակը»

նեկանընդունարանից, ուր տեղի էր ունեցել վերկովի ջին ն գործողությունը անցնելովճոխ կաճավորված սենեհկաշարքերը» մտան պողպատիարքայի

նրբ

ու

ՍՈՐ

Մարսելը" սեղմելով

կանաչ բոնակըբացեց առանձնասենյակի ոսկեզօծ դուռը,նրա աչքերի առաջ բացվեց մի ալնպիսի

նակտեսարան, որ հա

Ս

օրբություն-արբոցը:

տարօր

քաշվնց ղարմանքից: Գարելիէր կարծել,թե նյու Յորքի կամ Փարիզիփոստայինգրաաննյակնայստեղ էր թափել իր բոլոր ծանրոցներն կապոցները՝ վերջին թղթինը: ամն վրա, բաղկաթոռներին,Հատակին՝ Սեղանների նտ

'

'

:

:

.

ու

ու

Խճ

.

՛

'

:

ճեռադրծր, վարել չբացված ծրարներ, նամակներ) Շուլքեի թե՛ մինչի սրունքներըը Ֆեր:Մարդու ոտքը խրվում էր նրանցմեջ "անձնական ն թե՛ պաշտոնական ամբողջ նղթակցությունը: որ լցվում էր պատին կախած փոստարկղիմեջ, դատարկում էին ամեն օր պուրակի հ կանոնավոր ճշտապաճ Սիգիմերըե տանում - տի-

մոնղթափված էին

հնչքա՞ տննչացող ճարցեր, ն

ոպասողական սաճատ,

`

կերպով

Արմինիուսը

առանձնասենյակը:

բոջ

Ն

կասկածներ տանջալի Հուլանր,

փ Ճու-

ու վշտի արցունքներ կային Շուլցեին Հասցեադրված այդ լուռ ծրարներիմեջ: եվ, անկասկած, որբա՛ն միլիոններ այդ արժեքդքերի, մուրճակների, փոխանցումների,ակրեդիտիվների, չեկնրի մեջ: եվ ալդ բոլոբը քավփվածէր այստեղ անշարժ դրության մեջ, որովճետն ամբողջ աշխարճում միայն մի ձեռք իրավունքուներ բաց անել այդ դյուրամատչելի, բայց ծրարները, իսկ այդ ձեռքը բա-, անձեռնմխելի պակայուէ էր: Այժմ կարնոր է դտնել լաբորատորիայի դուռիյ-ասաց ն սկսեց գրքերից ազատել Մարածլը կաբինետի

զաղանի

--

բարձրաց պատերով

դարակները: Ջո՞ւր ջանքեր, Թէն

,

նա դատարկեցբոլոր դարակները,բայց ե այնպես չգտավգաղտնի անցքի ղապանակը: Վառարանիկողբից վերցրած երկաթնձողովՄարոնլը պոկեց սննյակի՝ փայտակերղ շրջանակները, շրջեց ամբողջ սննլակով մեկ, թխկքխկացնելով պատերին, ջանալով ձայն լսել: Մակայն ամենուրեք միակերպձայն դատարկության |

էր

Հանում:

պահն

.

`

ԸՆ

Ակներն էր, որ`Շուցնն կոաճելով, որ լաբորատորիայի ծածուկ: ծանոթ մարդըմիայն ինքը չէր, փակել էր այդ անցքը:. դռանգաղտնիքին Քայց նթեայդ այդպես էր, ուրեմն մի այլ տեղ էր անցք բաց արել: Հապաորտե՞ղ:Ոչ մի կասկած չէր կարող լինել, որ գաղտնիդուռը գանըվում էր Հենց այստեղ, քանի որ նա շարունակել առանձնասենյակում, էր այստեղ` աշխատել, ինչպես առաջ: Դրաապացույցն այն էր, որ Աբն Միգիմերը շարունակել էին այստեղ՝բերել նամակները: ժինիուսը Մարսելը լավ էր ուսումնասիրել ե դիգերմանացուբոլոր սովորությունները ճամար, այն բոլորը, Ենր, որ այն բոլորը, ինչ պետք էր աշխատանքի ւ փնչ անճրաժեշո էր քարբցնելանճամեստ ճայացբներից» Շուլցեն սիրում էր ոլաճել իր ձեռքի տակ: Ալո, անցքը պետք է որ այստեղ լինի: Գուցե նա իջանցք էր բաց արել Հատակո՞սի:Մարսելը բարձրացրեց գորդր, դենեցամբողջպարկետը: Ոչ անցքի կամ միջանցքի որեէ

-

չկար: : ճետք

մի"ճգզառոնի ւ

.

՛

է

։

.

`

-Հ իսկ

է պետք

Հարցրեց Վինի,-կտավը: ես

Հ ամողզված էմ, միանգամայն

-

'

ինչո՞ւ ես. որանցըն կարժուն, անպատմառ այստեղ

Մարսելը:

՝

ՏՈՐ

աթոռիվրա: բարձրացավ

:

։

ցանկանումէր ճՃճանելմինչհ ջաճը

նա

:

ն

կոթով շոշափել Հրացանի ի

քանղակավզարդը ճիշտկենտրոնում: առաստաղի

-

:`

Այդդեւբում պետը է զննել առաստաղը»... ն ասաց` 0կտավը

ԲՈՀ ՝

այպես է,--պատասխանե

որ

'

աան

ւ

ՆՀ

:

ջաճից, երը,

Բայց Ճազիվէր կառչել ոակեղօժզանգվածային ի մեձ զարմանընրանց, ջաճը դանդաղորենցաժ իջավ, առաստաղի քանդաՍազարդը մի կողմ շարժվեցն բացված ճեղբվածրից անաղմուկ ներքե -

|

իջավնքե պողպատ մի ելարանո՝ ՆՈՐԴ Ասես նրանց ՆՏ էին վեր բարձրանալ: Հրավիրում է՛, ամեն ինչ կարգին է, դնանը,-- անվրդով ասացՄարսելըն առաջինի ոտք դրեց հլարանին.նրան անմիջապես Հետնեց ընկերը: ՞

:

--

ՏԱՍՆՈՒԹԵՐՈՐԴ

:

ԳԱՂՏՆԻՔԸ

"`

.`

ԳԼՈՒԽ.

՝

Է ԲԱՑՎՈՒՄ Ն

-

Հասնելով պողպատի սանդուղքիվերեի աստիճանին,նրանք ճանչ դարժճայտնվեցին մեծ կլոր դաճլիճում, որը ոլ մի Հարաբերություն «չուներ ղդրոքաշխարճիՀետ Այդտեղ դուռ կար, ո՛չ լուսամուտ. բայց օ՛չ կաննային վառլույսը,լուսնի փայլինման,ողողում էր ամբողջ սենյաՀ կը: Աույսըգալիս էր ճատակի մեջտեղում սարքված, լիալուսնի սկավաՀ-.` հակ ճիշհցնող լուսարձակից: ՆՐ Մճոռելային լռություն էր տիրումայդխովհ կույր պատերիմէջ, տրոնցմիջովոչ ձայն կարողէր անցնել,ո՛չ լույս: երիտասարդները կանգ առան դռան շեմքին այնպիսի զգացումո որ կարժես դամբարան էին մոռեր Ոս :

մի

.

:

-

ոք

`

:

Այքտծղ,ալդ լուսավոր ապակուՀետեն էր թաջնվաժ դգաղտնիրի լուծումը:նրանքզգում էին այլ, բայցմի ակամա հրկչուղ կանգնեցնու էր նրանց չէր թույլ տալիս մոտենալ: ո Ջակայն-վարանումը միայնմի րոպե՝ տնեց:0կտավը ե Մարսը, ու

ԼԷ

՞

հ, ծնկի մույեցան, լուսարձակին նայեցին լուսավորողակավա գալով,

ուակին,. ` ն28

Ն

ՆՆ

'

,

տ

Ն

՝

ակամա հտ-նտգնացինսարսափից: Գրվնուռուցիկ ապակումիջից, որ մի Հակալական թոշորացույց

նայնցինն

ՍՈ

եր,

Է

տեսանէլենտրալամպի նրանք լույսով լուսավորված, կուրացուջիչ Հրե-

տ

չավոր չափերի մարդկային մի մարմին,որ կարկամելէր քարե արձանի նժան. նրաշուրջնամննինչ ժածկված:էր- ապակու մանրաղդույն բեկոր-

նրուվլ: |

"րը

՛

'

ան

`

.

|

:

արքան էր դայ ճեր Շուլցեն,իր չարանենգ Պողպատի ցուցադրում էր նրա դազանային ատամները, գա

բայց

ժիժաղով

մի Ճսկայա-

կան աֆինըսճիշեցնող Ճեր Շուլքեէր, որ արկի պայթյունիցտարած-

ւ

վաժճեղուկ տակ-ռառքակտորի էր վերածվել. աժխաթթվի ազդեցության Օողպատի արքան նստած էր գրասեղանիառաջ:ԱՀճագին նիզակի նմանողխռշոր գրիչը ձեռքինբոնաժ,կարծեսդեռ շարունակում էր դրել: սառած

եթե չլիներ դեմբին այդ ծժիՓաղըչ այդ անշարժ, ապակիկորած Հայացքի, էր կարժե, թէ նա կենդանիէ, իակ ն իսկ քարացած նման, որ սառած վիճակում այն մամոնոտների գտնում են գետնի տակ. այգ դիակն էլ թաքնված բոլոր ճայացբներից,աճա արդենմեկ ամսից ավելի է, ինչ մնացել է այսոնը նրաշուրջն ամեն ինչսառած է Հակազբաժակիկում, սնդիկըծանրաչափի Ջնայաժայդ տեսարանիզարձուրելիությանը, Մարաելըմի տեսակ բավականություն քէ ինչքա՛ներջանիկէին իրենք զգաց, մտածելով, ոյա րոպնին, որ կարողացան դրսից միայն դիտել այդ լաբորատորիան: է, որ թե՛ 0կտավը ն թե՛ ինքը վայրկենակա այլապես.անտարակուսելի

կարելի

"

դակները բանկաներում,

.

մաճվանկննքարկվեին,եքէ դրա շեմքից նելամտնձին։ թչ բերե դժվաՄարսելը առանց: է տեղի ունեցել այդ աղետը, ու այն կողմ րության ամբողջ Հատակովմեկ այս կոչեց, երը նկատեց ր

ու

՝

ւ

.

,

քափվաժ մանըբնկորները: արկի կտորները՝ առակու ներբին թաղանթը, ո Ուրեժն Հեր Շովցեի դաղային արկերի պետքէ դիմանարանչավատալի բարձրճնշման, շինված էր կովիա

անգամ ավելի ո

ապակուց, որի

դեմադրականուժը տասը, քսան տականապակու դիմադրականուժից: Ալդ ապակին, որ դեռ ուներ Միայնգորժաժության դրվել, ինչպես ճետո պարզվեց, որ ինչ-որ անըմբոնելի բացասական Հասոկություն, փոխությունների շնորձիվ, էրբեմն առանց մի որնէ -

պայթում էլիորձն

Բոքս ճի

եղել

ա-

Հր

երի ապաԱրրիիիարկնրիցմեկը գանվումէր արորորատորիայում: անՀէ ճեղումՆոմ ներքինքաղանքը պայքեց ն ցրիվ եկավ,

կա ա

:

:

տոր

..

:

ի -տ արավ էլ էր: Ըստ երնույթինՀենց այդպես ՀՆ

ււ

լ

:

`

ՐԱ

միջապնա

գազի, որի ճնտնանքով վմրաժվեց օղի ջերմաս" շրջապատի ընկավ մինչն Հարյուր տոիճանն զրոյիցցածր: աստիճանի՝

Հեր Շուլցեն վայրկյանական մաճվան քում սառցե արձանի վերաժվեց: `

մի ակնթար ենթարկվելով, ո.

Արյունը մարդու ֆրակներում սառչում էր

Մարսելի գլիում ակամայիցայն միոբը ծագեց,Թե ի՛նչ տեսարան խախտավորո թյուն աճռելի

այդ

էր, որ իրենը լաբորատորիայից էին լուսարձա ապակումիջոցով: ՏՈՄ Այնուշիոն նրա միտքը նորից պողպատի արքային վերադարձավ էր, որ մաճր վրա էր Հասել այն ժամանակ,երը նա Պարզ էր զիաղված, ի՞նչ էր անղանիվրա ընկած այդ թղթի էչի բովանդակությու նր. ինչի՞ մասին էրիխորճում այդ րոպեին այս մարդը: եվ ե՞նչւխոքերչ ի՞նչ խոսքեր էր դրում վերջինրուլեին օդում սառած նրա գրիչը: երեսը կալցրեց Մարսելը ն փորձում էր կարդալիրեն ծաապակուն նոթ ձեռագրով դրված տողծրը: էլեկորականլամպի վառ լույսի տակ խիստ խոշորացաժ տառերըբավականցարոուն էին նրնում:՝ ինչես Շուցքի բոլոր գրությունները,այս գրությունը կա ճրամանի րնույք ԱՀա թե ինչ ուներ: կարդացՄարահլը: տ ճաստ

անջատվում

:

ւ:

:

ւ

.

գրելով

.

ՏՈՄ

:

«ՀրամանԲ. կ. ր. Ց.-ին. երկու շաբաթ առաջ ժրագրվածարշավանքի սաճմանված՝

ՍՈԼ

գցել Ֆրանսվիլիդեմ

ժամկետը: Ներկա ճրամանը՝

ատացվելունպես դորժադրելայն ամենը, ինչ

`

սր ասված է Հրաձճանգում: Սպերացիանպետքէ կատարվի ամբողջությամբ,առանց ամենափոքր Հեղումների:եռ ուղում եմ Համոզված լինել, որ օրվա

.

տասնձինդ

ընթացբում Ֆրանովիլը մեռւսժքաղաքի, ն նրա բնակիչներից կվերածվի ո՛չ մեկը կենդանի Հէ մնա: ես ուղումեմ, որ դա կորճիշեցնի Դոմալեյի `

ծանումը: ես խարձը:Իմ

ուղում

եմ

շշմեցնել

ն

ստիպել, որ սարսափի ամբողջ աշճետնանքը

ճրաճանգների ճլգրիակատարումը - այդպիսի է դարձնում անխուսափելի Դուք ինձ կուղարկիք ն Մարսել դոկտոր Սարազենի ես եմ դիակները: ի

ւ

բանցինձ

ուղում մուռ:

երանցտեսնել սեփականաչքով ն Մ

ա

ի

էր

՛

Քրուկմանի .

պլաճել նր-

միոռրագրությունը ոն» ընրավարտ էր. պակասումվերչին

մտորագրության ռռվորական ոլորագիծը». ն

'

Շուլց...» տառա

ն.

ԼՈՒՐ»

լուռ իրար նայեցին՝ Մարոելը կտավը ցնցված չարության այդ անճառի ամենակործան ատելության վերջին մտբերից: ղա մերչին Հայացքգցելով դեմչարագուշակ քՔմժիժաղում սառած քին, տ դեպիելբը: նրանք ուղղվեցին :

:

|

'

ՆՈ.

ՈՒՄ

մ

-

-

:

ա

որոնզ էլեկտրաալդ ըոբորաորիայում, Այնտեղ, դնրեզմանում,

անքաքան Հոսանքը դադարելուն պես կճանգչի լամպը, կոխրաղպետի հգիպտական կպաճղպանվի արքայի դիակը պողպատի "անց չնարավոնի մումիայի պես, որին ճազարավորտարիները չեն փոշիացրեր

խավարը,

Մբ

ճետո

ժամ

Մարսելը

ն

0կտավը կաղպանքից Սրդիմոազատելով

զարմացավիր ճամար անսպասելի այդ ողորմաժություՖից,Հրաժեշտ տվին:Պողպատիբաղաքինն դուրս եկանդեպի տանողճանապարճը:երեկոյաննրանըարդեն տանն էին: ԴոկտորՍարազենն աշթատում էր իր առանձնասենյակում, հրբ րին,

որը

շատ

Ֆրանա

երկու երիտասարդներիվերադարձը: ճայոնեցին Գի, շո՛ւտ, քող դգան,-շտապեց դիմավոր

նրան ւՀ

"

Փրանց: --

ր սացդոկտորը

Հը՛, ի՞նչ Դո՛

լուր,--

տանելի

եղավ նրա ւ.ռաջին նրանց: Խոսքը

մենք կտորչ--ասացՄարսելը»--

ձեզ բարի լուր ենը բերել ճանդիստ լինել: Դուբ Շտալշտաղտից:Դուք ճիմա կարող եբ բոլորովին մեռել է: բան չունեք: Շովցեն այլա չկա: Շուլցեն այլիա Մեռել է,-- բացականչեցդոկս։որը: ոննք եվ Մարսելն սկսնց մանրամասնորեն պատմել, թե դտան Շուլցերն իր գաղտնի լաբորատորիայում, որը նա այնպես էր կառուցել, որ ոչ ոք ոչինչ չգիտեր նրագո յուիյան մասին, ուստի ն զրկված էր որնէ օգնության ճնարավորությունից:նա ղոչ էր դնացնչ հր անճա-. սնափառությանը, որ տարված վատալի քանի մտքով՝ ուղում էր միայնակկառավարել: Սակայնայն ճղոր ուժերը, որ նա պածել նախախնամության կամքով նրա դեմ դարձան: Այո՛,-- ասաց դոկտորը,-- ուրիչ կերպ էլ չէր կարող լինել: եվ. ես պետք է որ ուրախանայի նրա մաճն իմանալով,որովճետն այդ մաշն ազատում է մեղ սոսկալի աղետից՝պատերազմից, որը ես աշխարձճում ատում եմ` ամեն բանից ավելի, անարդար, անմիտ պատերազմից Քալց դիտե՞ս, թե նս ինչ եմ մտածում: ինչո՞ւ այդ մարդը, որ այդպիսիբա-: ցառիկենդունակությունների տեր էր, իրեն մեղ թշնամի Հայտարարեց: ինչո՞ւ նա իր բացառիկ տաղանդը չգորժադրեց բարի գործերինծառավելու ճամար: ինչքա՞նօգտակարկարող էր լինել նա Հասարակությանը: եթե իր ջանքերը միացնելովմեր ջանքերին,իրեն նվիրեր վեճ նպատակի՝ մարդկությանըժառալելուն: Դուք Հիմա կատծսնեց, թե ինչ նպատակի էր նվիրելիրեն այդ ժարդը,--. ասաց Մարսելը, գրպանից ճանելով մի թերթ թուղ: Այն --

--

վախենալու

-

՛

:

բնչպես

ինքնիշխանու

ցանկանում էր հր ձեռջում

--

-Է

եՅԼ

ոի նա ուղղել էր մեր դեմ, նրան Հարվածել ղենքը, էր ճենց այն մուեն. տին, երի նա- ստորագրում էր Ֆրանովիլը ոչնչացնելու

Հրամանը, .

եվ Մարսելըբարձրաձայն կարդացչեր Շուլցեի դաժան Հրամանը: Յուրաքանչյուր բառի մեխվել էր նրաճիշողությանմեջ ն կաՄարսելը րողացելէր-ճրամանիտերստըգիի առնելճանապարծին: ՛

ԱՀա,յ--ասաց` նա, ավարտելով ենթերցումը,-այոտեղ կտրվեց ճեր Շույցեի. կյանքի թելը, ենրա Հետ էլ ընդճառտվեց Պողպատեքաւ-

ղարիկյանքը: Այնպես,ինչպես ընսժ դեղեցկուճու դղյակում Ճանկարչ ընդճատումէ կյանքիընքրացբը, այդպես էլ. Պողղատե ամեն ինչ քաղաքի տիրոջմաճը ջլատեց իր շուրջը: Շուլցեի կորմաճը՝ ծանումնէ նրա ճոլակապ ձեռնարկի,նրա լիակատարոնանկությունը կուրացաժ իր Հաջողությունից, հ Ֆրանսիայի առանձնասյես ձեր

բունը ժաճաս՝

տաժաժ

ատելությունից,պողպատի արքան գործադրեց մի

Մ-պզուշություններ, երկարտարիների ընթացքում նա

ճանդեպ ան-

շարք`

վարկովզենք էր մա-

Կոակարարում ղանաղան երկրների, Ճուլոունենալով նրանց

մեր

ղեմ Ն.

վարկերի այնքան էլ շուտ չպետքէ աղասել: Այվճարումն ինձ թվում է, քէ լրջորեն նուամենայնիվ այդ գործին ձեոնամուխ լիիէՃանել: Այլ

ն. ի բարօրություն մարդվերականգնել կությանդորժաժելայն ընդարձակ -՝ որ մինչն Հնարավորությունները,

լով, կարելիկլիներ Շտալշտադաը այժմ

էին ատելությանը ժառալում հ չարիքին: Շուլցեն միայն

մի

ժա-

դանգկարողէ ունենալ, այդ ժառանգը ղուք եք: Չպետքէ կորաոի մատնել այդպիսիմի Հզոր ձեռնարկությունը, Այս աշխարճում, չգիտես ինչու, կարժումեն, որ դոռրծողության ձեի ըքշնամուդորուամենանպաստավոր թյան ոչնչացումն է: հնչպիսի՛

ես. կարում: մոլորություն:

եմ, քն դուք ինչ կարելի է օդռաղործել 4օմարդկության, անձրաժեչա է ե պետը | փրկել, Եվ էս իմ կողմից եմ պատրաստ ամբողջովին նվիրելինձ այդ դորժին: Մարսելնիրավացիէ,-պաշտպանեցնրան 0կտավը,-- ն եթե Դու ես, ես պատրաստ եմ Ճամաձայն աշլատելու նրա ղեկա-

ինձ Հեւտյ- որ կՀշամաձայներ

ուտ

այն

բոլորը,

`

"

--

ճայրի՛կ,

վարության տակ: ՆՐ

'

.

Գեր իճարկն,ես նմ ճամաձայն

-

.

.

ի

արտանց Հավանություն եմ

պատասխանեց, դոկտորը 4 գործին, դավակնե՛րս,-Բ բավականաչափ Հուզված դրամագլուխ, ունենք, ձեր եռանդով Ք

ն

տատակամուցյամբ ենը Պողպատի կարող Քաղաքը միղինանոցի, որ Կաշխա րճում ոչ ոք չի :

մրա, նվ երը մենք լինենք Բ

ճառ

մեղ Հարձակվել

Համարձակվի

զինա:

ամենաուժեղը, կաշլխասոննք իխարիքհանը

քոռրաժելաշխարձճում: Ուստի

ու

վերաժել այնպիսի

է Հուսալ,: կարելի

որ

ժամանակիընթաց: .

ու արքում մարդկությանը կառվորեցնենըդնաճատել խաղաղությունն դալությունը: Ա՛խ, Մարսե՛լ, ի՛նչ ճլլաշալի նրաղներեն սրանք: Եվ երբ "հս մատծում եմ, որ քո շնորձճիվկունսնեմ ոյդ հրաղի դգոնն մասնակի իրականացումը, ապա նս ինձ ճարց եմ տալիս, թե ինչո՞ւերկու սողա չունեմ: ինչո՞ւ դու 0լռավի եղբայրը չետ եթե ալգպես լիներ, ինձ քում է, քն մերհրեքիս ճամար ոչ մի ան«ճնարին բան գոյություն չէր ունենա: ես կուղեի առղրբել երբ «րաշալի նհրաղները մինչն այն ամանակ, իրականություն կդառնան: նս ճավատում հմ, որ քո օժանդակությամբ, ին չոլ ն մենք կարող նենք Մարսե՛ իրականացնել ե՛ կուղլենայի, ռր դու իմ տղաս լինեիր... Ո

դրանք, "

-

ԳԼՈՒԽ

ՏԱՍՆԻՆՆԵՐՈՐԴ

ԸՆՏԱՆԵԿԱՆ

ԲԱՑԱՏՐՈՒԹՅՈՒԾ

Գուցե այոպատմության ինքբացքումմենք չափաղանց բիչ ուշադենք ղարձրնլ մեր Հերոսների անճատական կլանքին: Ջանանք լրացնել այդ բացը հ այս զլուաը նվիրենք նրանց ընտանեկանզորժեբունյուն

րին:

-

-

Սարազենը,իր ամբողջ կյանքը նվիրել էր մարդկությանը ծառայելու բարձր գործին, այլն մարդկանցից Հէրչ որոնք տարված իրենը գաղափարներով, կորցնում են "ուրիշների զգացմունքներն ու ապրումները նշմարելու ընդունակությունը: նրա էլղասցին այլայլվեց: Այդ բաքուսժնախադասությունից շրթունքներից Ճայացբով նայելով եր չվրիպեց դոկտորի ուշադրությունից: Թավփանցող լոուժյան պատճառը, ն Մարսելի դեմքին, նա ջանաց գուշակել այդ Սակայն Մարսելն սռլասում էր, որ նրիտառարղըկիղի այղ լությունը: ե Հանգիստ ճարցական արդեն տիրապետել էր իրեն ղոկոորին ճառելով ճայացքը, թվում էր, թե Հետաքրքրությամբողասում է ընդճատվածխոէ աահլ, որ բարի դոկաոր Պնոտք

սակցության շարունակությանլ: փոքր-ինչ Սարաղենը, Դոկտոր

ռր

հըրիտասարդիլարմանալի խոցված

ինքնազսպումիցն խուսափողականվարմունքից, անճամբեր մոտեցավ նրուն ն բժշկի սովորականձնոքի շարցումով բոնեց նրա ձեոքը, կարժես

Մարելը, եվ ոռրովճետի առուղելնհրաղարկերակըո ցանկանալով

բոտ

նրնույթին, լավ չըմբոնելով դոկտորի մադրությունը, շարունակում էր լու կանգնածմնալ, դոկտորը որոշեց ինըը լսղել լռությունը: '

ը

Մարահ՛լ, բարեկա՛մսյ,-- քաղցրությամբ ասաց նա,-- մենք Հէ. շատ կլոսննը Շտալշտաղտիապագայի մասին:Հիմա ես ցանկանում եմ խոսել բել ճետ մի ուրիշ Ճճարցիմասին: Թույլ տուր ինձ պատմել բեղ, քն ինչսլես էր մի կամակոր դնհռատի օրիորդ, որի անունը Հիմա չեմ տայ, պատասխանում իր ծնողներին, որոնք ուղում էին խկմանալ,քն ինչու նա շտապողականությամբվճռականապես մերժում էր իր ձեռքըխնդրողրոլոր երիտասարդներին... Այստեղ Մարսելը բավական խիստ յարժումով հտ քաշեց իր ձեո. . Քը, սակայն դոկտոր Սարազենըչնկատելու տալով այդ, շարունակեց... «Բացատրիրինձ խնղրեմ,-- ասում էր աղջկա դեռատի անձնավո բության մայրը,-- ինչպե՞ս պետը է ճասկանալ այդ» սր դու այս տարվա ենքացքում մերժել հս արդեն քսան երիտասարդների, չցանկանալով Չէ որ դրանը նույնիսկ Լւել նրանց: բոլորնէր ուսու այռաժ) դիրքի, ունեցն վածքի տեր մարդիկ էին նրանցից շատերը՝ նույնիսկ գեղեցիկ յողամարդիկ: իսկ ինչո՞ւ դու այդքան վճռականորեն,շտառսղով,առանց խորճելու, առանց կշռադատելու պատասխանում ես «ո՛չ»: Սովորաբարղու այդքան շտապ չես կայացնում քո ռրոշումների»: Այ խոսքերում ճանդիմանություն զգալով, դեռատի աղջիկը մոր առաջ ցանկացավ արդարացնելիրեն ի աճա թե ինչ պատասխանեց: մայրիկ, նս ճոչ» եւ պատասխանում, որովճետն այլ կերպ «Միրելի չեմ կարող պատասխանել: ես դիտեմ, որ դուք ինձ փեսացուների շատ լավ ն նույնիսկփայլուն առաջարկներարեցիք: Բայց ճիշտն առած, ինձ Բլում է, թն առաջարկություն անող բոլոր այգ հրիտասարդներըՀետա Քիրքրվում են ոչ այնքանիմ անձով, որքան քաղաքի ամննաճարուստ) ամենաշաճավետ ն, իճարկեն,այդ բանն ինձ ճարսնացու՞ռվ խրտնեցն է հակնա, որին ես չի շտապում «այո», --

տադայում դեռ

`

ճովարությամը կպատասխանեի

անել, ն ինչքան էլ առաջարկություն

տխուր լինի խոստովանել, դուցե երբնքէլ արաղիոի առաջարկություն չանի.,.»: ն «ի՞նչեք ասում, օրիորդ. Բյ-բացականչեց մայրը, ուղված '

չվերջացնելով նախադասությունը, աղերսողՀայացըն ուղղեց նուն,խնդրելով օգնությանՀասնելիրեն: -

ամուս-

.

Սակայնամուսինը,ինչես երնում էյ Հրաժարվում էր այղ դժվաբացատրությունից, կամ գուցե կարիք չէր զգում միջամտեն

ր մայրը

դնո

ցոյց

իր

քան

աղջիկը որոշ չէին եկել նա այնպես ճամաձայնության տվեց, Թ6 չնկատեց Հուսաճատ կնոջ այղ կոչը, իսկ խեղճ աղչին

բոլորովին կարմրած) վճոնց ամենենչ Բ ամոքիցվիրավորանքից ն

ասել:

՝

:

«ես

ձեղմի

անդամ էլ

կասեմ, ռիրելի՛մայիիկ,--ռպլաւտասխանե

այն առաջարկությունը,որին սպասում եմ նս, կարող է դեռ երկար սպասեցնել ինձ. գուցե ն այդպիսի առաջարկություն բոլորովին էլ չլնի: եվ ես կարող եմ ասել, որ դրանում ոչ. մի զարմանալի ն ինձ ճաԱմբողջ դժբախտությունն այն մար վիրավորականխան չեմ տեսնում: նայ--

է: Դրա ճամարվում, հսկ նա շատ աղքատ նա սպասում է...» ինձ առաջարկություն չի անում: Համար էլ «Որ մենը ինքներս անենք առաջարկությունը»,-- շտապեց ասել որը նրա մայրը չթողնելով, որ աղջիկը ավարտի նախադասությունը» ճամար ցավալի կլիներ լսել: է,

որ

ես

շատ

Ճարուսա

եմ

նա

-

«Քարեկա՛մոյ--

ասաց

ամուսինը՝ գրկելովկնոջը,--մի՞քն

մենք

բան կարող էին սպասել մներաղջկանից: որ սովորել է Հարգել ե լսել քնղ այն ժամանակից ի վեր, երբ ինքնիրեն 4իշում է, օրը օրին լսում է, նս խոսում այն խիզախ, արժանավոր երիՁե ինչես դու դովեստով տասարդի մասին, որը մեծացել է մեր ընտանիրում, որին մեր աղջկա Հայրը ճամարում է բացառիկ ընդունակությունների տեր: որը այնպիսի այլ

անձնազոճությամը ապացուցեց մեզ իր սերն նվիրվածությունը ն որին ես ն դու էլ սիրում ենք, ինչպես մեր Հարազատ որդուն երն մեր աղջիկը, տնանելով այդ բոլորը, անտարբեր մնար այչ երիտասարդի ճանդեղ,մենք ոլետքէ խոստովանեինը, որ վատ աղջիկ ենք մեծացրել»: «Ա՛խ, ճայրի՛կչ»-- բացականչեց դեռատի աղջիկը, իր Հուզված դեմՔը Մաքցնելով| մոր կրժքին-- Բայց եթե դուք ն մայրիկը կռաճել Լիք իմ միտքը, էլ ինչո՞ւ էիք ստիպում ինձ խոսել»: «ինչո՞ւ, ճոգյա՛կո-- փաղաքչելովաղջկան՝ պատասխանեց Հայիըչ-որպեսզի դու մեզ ուրախացնես, որոպեսղիբո խոսքերից «նտո ես կարողանամ Համոզվել, Սն չեմ ոխալվել։ հ քեզ ասել, քն մենը ի սրտե Հավանություն ենը տալիս քո ընտրությանը, որ մենք միայն գրա մաին էլ մտաժում ենք: հսկ ինչ վերաբերում է այն առաջարկությանը, որ աղնիվ Հպարտության դգացումը չի թույլատրում այդ խեղճ երիտասարդին անել, աղա հա ի՛նքս այդ առաջարկըկանեմ նրան... Այո՛, այո՛, որովՀետն նս նրա սրտում կարդացի այն նույն զգացումի, որը բո սրտում կա: Հանգառացիր եմ առաջին իսկ ուրեմն, ես վփոոստանում ճարմար նա առիթին ճարցնել Մարսելին,թե արդյոք չի՞ ցանկանում լինել իմ փեսացուն...» ՆՐ որ երբեր չէր մտածում,քն այդ Մարսելը, երկար սլաումություն կվերջանաայդոլիսի ուղղակի ն վճռական ճարցով, անղիը վեր ցատկեց ու

`

"

հոլորովին շփոթվաժ, կտտվի սլես դունատ ն նայեց 0լտավին: Վերջինը սեղմեց նրա ձեռքը, իսկ դոկտոր Սարոաղենը քենրի մեջ առավ նրան,

լուռ

ՔՍԱՆԵՐՈՐԴ

ԳԼՈՒԽ

ՎԵՐՋԱԲԱՆ

րոլոր

Ֆրանսվիլը»աղատվաժիր մտաճողությունից,լաղաղ ապրում է իր ճետ ն արժանավոր ճարնանների իմաստուն ղեկառավարողների

կավարությամբ երջանիկ կյանք է վայելում հ ծաղկում: նա չունի նախանձողներ,քանի որ վալյհլում է արժանիբախտավորություն հսկ նրա Հզորությունը ճարգանքէ ներշնչում բոլոր նրանց, ովքեր սիրում են ղենը ուրիշի ճողում: շաչնցնել Պողպատեքաղաքը, որ մի ժամանակ ճոկալական դործարան ձր» կռիծանիչ աճռելի մի գործիք ճեր Շուլցեի երկաթն ձնոքին, ալժմ, շնորճիմվ Մարսել Բրուկիանի ջանքերի, դարձել է մի խոշոր արդյունաբնրական կենչորոնյ,միավորելով օզոակար արդյունաբերությանբոլոր ճյուղերը: ՛

|

:

Մարսելնարդեն մի

տարուց

ավելի է,

որ

վայհլում է ամուսնական

իոկ վերջերս աշիւարճեկաժ միոբրիկը հրջանկությունը, ավնլացնում ընտանեկան ութախությունը:

0կտավըկափավորկերպովենթարկվելով իր

քրոջ

ամուսնու

է

ղեկա-

նրան օդնում է բոլոր վարությանը, ուզում ձնոնարկումներում:. ժաննան է, ինչ էլ որ լինի, նրան նր գեղանի բնկերուճու ճատատաամուսնացնել տակամ ն ճանդիստ մի աղջկա ճետ, որը կկարողանա բնավորությամբ նրուն հետ աճել ամեն մի խոտորումից: ն նրա Այսպիսով, դոկտոր Սարապենի կնոջ երազներն իրական ցել են, իրենց դպավակներով շիջապատված, կատարյլալ Ճանդիսո նրանք ն

երջանիկկյանք են վայելում, միաժամանակ վայելելով նան Ֆրանսվիլի բնակչությանՄեծագույնՀարվանքնու սերը: Այժմ կարելի է վոտաճորեն որ ասել, դոկտոր Սարաղենին Մխորսե Քբուկմանի ջանքերով ասնղծվուծՖրանասվիլին ոքանչելի տռլուղա է սռրոսում հ որ ՖրանադիլիՇտալշտաղտի օրինակըիզուր չի անցնի գալիք Ե սնրունդների ճամար ողջ

ու

ծն

ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ

Արշիելազը կրակի մեջ (քարզմ. Աշխարճիշուրջը

80՝

օրում

ն.

(Սարզմ.

Այունց) Տիրատուրյան) .

Մ.

Բնգումի ճինգ Հարյուր միլիոնը (քարդգմ. մ.

«98

ԵԳՈԱՈԿՈ

ո...

Տիրատուրյան) "ԶՈԼ,

ժու Վեռն ԿՐԱԿԻ

ԱՐՇԻՊԵԼԱԳԸ

ԱՇԽԱՐՀԻ ԲԵԳՈՒՄԻ

Ք.

խմթաղիր՝ Ա.

ՄԵՋ ՕՐՈՒՄ

ԵՐզնկյան

Մազմանյան Տոնոյան

ն.

Վնըստուդող սրբագրիչներ՝ Ա.

Ֆ5--746

ն.

Մանդակունի

Գեղ. խմբագիր՝ Է. Վ.

Տոն.

ՀԻՆԳ. ՀԱՐՅՈՒՐ ՄԻԼԻՈՆԸ

կազմող՝Վ. Թ, Սուճիառյան Վ. Ա. Նեոսիսյան,Գ. Խմբապիրենլր՝ նկորիչ՝ Վ.

ՇՈՒՐՋԸ

Հ.

Մ. Գոնչեզուլյան,

Կ.

Մկբաչյան

Հանձնվաժ է չարվաժըի տն. 02. 1984 ը. Աառորազրվաժ է տպագրության25. 06. 1984 թ.. Քուք 18 8, չախոը 603484: Տարավը.բարձը, տառատեսակը՝ «Գրբի սովորակա

Տռղաղը.33,5 մառք., դլայմ. 3115 մամ., ճրատ. 30,935 մաժ., 2363: Տպուրանակ՝ Պատվեր 65000: Գինը՝ 9 ո. 60 կոպ. «(ույո Ճրոտարակչություն, երնան-8, նիրովի 19 118167 Ի01ոօ «ՄԼ7ԱՇ»,Թրօոճոց, 7. Խոքօոճ, 192.

տ.

31135 դուն. ք. օտիսկ:

ա:

Հայկ. ՍՍՀ Հրատարակչացյունների,պոլիգրաֆիայի ն գրբի առնտրի գորժճրի պ1յական կամլոոեր16 1 տղպարտն, նրնան,Ալավերդյան փ. մ: 65:

Դոոծրքոֆու 76 ճառաւօն

1օքրօո,

ԻԶՃո

1 ՐՕՇրՕոՈւԻՇ

Քքճրու,

33.

ՇՇԹ

դօ

ղճտճիւ

65. 4Խանօթողոզ,

13յ116ՂԻՇրը,

ոօտարքոֆաւ1լ