ԱՐԺԵԹՂԹԵՐԻ ՏԵՍԱԿՆԵՐԸ. ՆՐԱՆՑ ՏՆՏԵՍԱԳԻՏԱԿԱՆ ԵՎ ԻՐԱՎԱԿԱՆ ԲՆՈՒԹԱԳԻՐԸ

Հոգեբանություն

Ֆրոմը սիրուն նայում է ոչ որպես զգացմունք, որ «պատահում է», այլ որպես արվեստ, որը պահանջում է գիտելիք, հասունություն, պատասխանատվություն և մշտական աշխատանք։ Նրա հիմնական միտքն այն է, որ մարդիկ սովորաբար կենտրոնանում են «սիրված լինելու» վրա, բայց չեն սովորում սիրել։ Գրքում քննարկվում են սիրո տարբեր ձևերը՝ եղբայրական սեր (մարդկանց միջև համերաշխություն), մայրական սեր, էրոտիկ սեր, սեր սեփական անձի հանդեպ, և սեր Աստծո հանդեպ։ Ֆրոմը նաև քննադատում է ժամանակակից հասարակությունը՝ ցույց տալով, թե ինչպես է սպառողական մտածողությունը աղավաղում հարաբերությունները և մարդկանց դարձնում միմյանց «սեփականատեր» լինելու ձգտող, ոչ թե իրապես սիրող։ «Սիրելու արվեստը» գիրք է նրանց համար, ովքեր ուզում են ավելի գիտակցված հարաբերություններ, հասկանալ իրենց վախերը, կախվածությունները և մենակությունը, ու սովորել սիրել՝ ոչ որպես թուլություն, այլ որպես ուժ։ Փափուկ կազմով տարբերակը հարմար է ընթերցելու համար, բայց բովանդակությամբ սա ծանրակշիռ, մտածելու տեղ տվող գիրք է, որին հաճախ վերադառնում են։ Եթե ուզում ես, կարող եմ նաև համեմատել այն նմանատիպ գրքերի հետ կամ ասել՝ ում համար է հատկապես հարմար։ Հրատարակիչ - Էդիթ Պրինտ Հրատ. տարեթիվ - 2016 ISBN - 978-9939-75-105-4

Ֆիզիկա

Տրանզիստորը կիսահաղորդչային էլեկտրոնային բաղադրիչ է, որը նախատեսված է էլեկտրական ազդանշանների ուժեղացման և փոխարկման համար և հանդիսանում է ժամանակակից էլեկտրոնիկայի հիմնական կառուցվածքային տարրերից մեկը։ Այն սովորաբար կազմված է երեք հիմնական շերտերից և երեք էլեկտրոդներից՝ էմիտեր, բազա և կոլեկտոր, որոնց միջև ձևավորվում են p-n անցումներ՝ կախված նրանից, թե սարքը n-p-n է, թե p-n-p տիպի։ Էմիտերը պատասխանատու է կրիչների (էլեկտրոնների կամ անցքերի) ներմուծման համար, բազան՝ շատ բարակ և թույլ դոպավորված շերտ է, որը վերահսկում է կրիչների հոսքը, իսկ կոլեկտորը հավաքում է անցած կրիչները՝ ապահովելով հոսանքի ելքը։ Տրանզիստորի աշխատանքի հիմնական սկզբունքը հիմնված է փոքր մուտքային ազդանշանով մեծ ելքային հոսանքի կառավարելու վրա, ինչը թույլ է տալիս այն օգտագործել որպես ուժեղացուցիչ կամ էլեկտրոնային անջատիչ։ Կառուցվածքային տեսանկյունից այն պատրաստվում է հիմնականում սիլիցիումից կամ գերմանիումից՝ հատուկ դոպավորման գործընթացներով, որոնք ստեղծում են p և n տիպի շրջաններ և ապահովում անհրաժեշտ էլեկտրական հատկություններ։ Տրանզիստորի զարգացումը հնարավորություն է տվել ստեղծել միկրոսխեմաներ, համակարգիչներ և ժամանակակից թվային տեխնոլոգիաներ՝ դարձնելով այն էլեկտրոնիկայի հիմքային տարր։

Փիլիսոփայություն

Գիրքը ուսումնասիրում է, թե ինչպես է հայ գրականությունն ու գրատպությունը ձևավորել ազգային գիտակցությունը, արժեքները և մտածողության համակարգը։ Հեղինակը ընդգծում է գրքի դերը ոչ միայն տեղեկատվության փոխանցման, այլև ազգային ինքնության պահպանման և զարգացման մեջ։ Հիմնական թեմաները․ Գրքի և գրատպության պատմական զարգացումը Հայաստանում Հայ գրական մշակույթի և ազգային ինքնության կապը Գրքի մշակութային, հոգևոր և ինտելեկտուալ նշանակությունը Փիլիսոփայական դիտարկումներ գրքի դերի և նշանակության շուրջ Գրքի ազդեցությունը գիտության, կրթության և հասարակական կյանքի վրա Գրքի առանձնահատկությունները․ Փիլիսոփայական և վերլուծական մոտեցում պատմական նյութին Հայ գրականության և ազգային ինքնության համատեքստում՝ համաշխարհային գրատպության գործընթացի համադրությամբ Ուղեկցվում է պատմական օրինակներով և վերլուծություններով Հարմար է փիլիսոփայության, մշակութաբանության և հայագիտության ուսումնասիրողների համար

Գրականություն

Գրքում ներկայացվում են հայ գրականության ուսուցման նպատակներն ու խնդիրները, ինչպես նաև ուսումնական գործընթացի կազմակերպման հիմնական սկզբունքները։ Հեղինակը բացատրում է, թե ինչպես կարելի է արդյունավետ կերպով ներկայացնել գրական նյութը՝ հաշվի առնելով աշակերտների տարիքային և ճանաչողական առանձնահատկությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում դասի կառուցվածքին, ուսուցման մեթոդներին և ձևերին՝ զրույց, վերլուծություն, մեկնաբանություն, ստեղծագործական աշխատանքներ և այլն։ Նշվում է նաև գեղարվեստական տեքստի ընկալման, վերլուծության և գնահատման կարևորությունը։ Բացի այդ, քննարկվում են աշակերտների խոսքի զարգացման, գրական ճաշակի ձևավորման և ստեղծագործական մտածողության խթանման հարցերը։ Ընդհանուր առմամբ, այս աշխատությունը մեթոդական ուղեցույց է հայ գրականության ուսուցիչների համար և նպաստում է ուսուցման գործընթացի ավելի արդյունավետ և համակարգված կազմակերպմանը։

Տնտեսագիտություն

ՉՀ ձեռնարկատիրությունը (ոչ ֆորմալ կամ ոչ պետական ձեռնարկատիրություն) վերաբերում է տնտեսական գործունեության այն ձևերին, որոնք իրականացվում են առանց պետական գրանցման կամ ամբողջական իրավական կարգավիճակի։ Այն կարող է ընդգրկել փոքրածավալ առևտուր, ծառայությունների մատուցում, արտադրական փոքր գործունեություն և անհատական աշխատանքներ, որոնք հաճախ չեն անցնում հարկային կամ իրավական լիարժեք վերահսկողության տակ։ Այս երևույթը սովորաբար առաջանում է տնտեսական դժվարությունների, գործազրկության, վարչական բարդությունների կամ հարկային բարձր բեռի պատճառով։ ՉՀ ձեռնարկատիրության հիմնական առանձնահատկություններից է արագ կազմակերպվելու հնարավորությունը, ցածր ծախսերը և ճկունությունը, սակայն միևնույն ժամանակ այն կապված է մի շարք ռիսկերի հետ, ինչպիսիք են իրավական անպաշտպանվածությունը, եկամուտների անկայունությունը և պետական վերահսկողության բացակայությունը։ Այս ոլորտում աշխատող անձինք հաճախ չունեն սոցիալական ապահովագրություն, կենսաթոշակային երաշխիքներ և աշխատանքային իրավունքների լիարժեք պաշտպանություն։ Պետությունների համար նման գործունեությունը խնդիր է ստեղծում հարկային եկամուտների նվազման և տնտեսության ստվերային հատվածի ընդլայնման տեսանկյունից։ Սակայն որոշ դեպքերում ՉՀ ձեռնարկատիրությունը նաև դրական դեր կարող է ունենալ՝ ապահովելով զբաղվածություն և եկամուտների աղբյուր բնակչության համար, հատկապես զարգացման ցածր մակարդակ ունեցող շրջաններում։ Ժամանակակից տնտեսական քաղաքականության կարևոր նպատակներից է նման գործունեության աստիճանական օրինականացումը, փոքր և միջին բիզնեսի զարգացման խթանումը և հարկային համակարգի պարզեցումը։ Այսպիսով, ՉՀ ձեռնարկատիրությունը բարդ սոցիալ-տնտեսական երևույթ է, որը միաժամանակ ունի թե՛ դրական, թե՛ բացասական կողմեր և պահանջում է պետական արդյունավետ կարգավորում ու աջակցություն։

Փիլիսոփայություն

Գիրքը՝ «Փիլիսոփայության ներածություն», հեղինակը Ասատրյան Մ.Վ., հանդիսանում է ուսումնական ձեռնարկ, որը ներկայացնում է փիլիսոփայության որպես գիտական և աշխարհայացքային համակարգի հիմունքները, հիմնական կատեգորիաները և պատմական զարգացման ընդհանուր պատկերացումը։ Այն բացահայտում է փիլիսոփայության առարկան, խնդիրները և մեթոդները, ինչպես նաև նրա կապը այլ գիտությունների և հասարակական գիտակցության ձևերի հետ։ Գրքում մանրամասն ներկայացվում են փիլիսոփայության հիմնական բաժինները՝ օնտոլոգիա (լինելու ուսմունք), իմացաբանություն (ճանաչողության տեսություն), մարդաբանություն, սոցիալական փիլիսոփայություն և արժեքաբանություն։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված աշխարհի, նյութի և գիտակցության փոխհարաբերության հիմնախնդիրներին, ճանաչողության գործընթացին, ճշմարտության և գիտելիքի բնույթին, ինչպես նաև մարդու գոյության իմաստի փիլիսոփայական մեկնաբանություններին։ Ներառված են նաև փիլիսոփայության պատմության հիմնական փուլերը՝ հին աշխարհի, միջնադարի, նոր և ժամանակակից փիլիսոփայական ուղղությունները։ Այս աշխատությունը նախատեսված է ուսանողների, դասախոսների և փիլիսոփայությամբ հետաքրքրված ընթերցողների համար՝ նպաստելով փիլիսոփայական մտածողության հիմունքների համակարգված և մատչելի ընկալմանը։