Ազգային տնտեսության ինտեգրումը համաշխարհային տնտեսությանը

Մանկական

Երեք խոզուկներ +6 խճանկար Հրատարակիչ - Ջի Էս Էմ Ստուդիա Հրատ. տարեթիվ - 2013 ISBN - 978-9939-847-12-2

Կենսաբանություն

Այս գիրքը ներկայացնում է մարդու գենետիկայի ուսումնասիրության հիմնական մեթոդներն ու ժամանակակից մոտեցումները՝ բացատրելով, թե ինչպես են գիտնականները վերլուծում ժառանգականությունը, գենետիկական փոփոխականությունը և հիվանդությունների առաջացման մեխանիզմները։ Գրքում մանրամասն նկարագրվում են դասական գենետիկական մեթոդները, ընտանեկան ծառերի (pedigree) վերլուծությունը, ցիտոգենետիկական հետազոտությունները, ինչպես նաև մոլեկուլային գենետիկայի ժամանակակից տեխնոլոգիաները՝ ԴՆԹ անալիզ, պոլիմերազային շղթայական ռեակցիա (PCR), գենոմի քարտեզագրում և հաջորդականացում։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև գենետիկական տվյալների վիճակագրական մշակմանը, հիվանդությունների գենետիկական կանխատեսմանը և բժշկական գենետիկայի կիրառություններին։ Նյութը համադրվում է գիտական օրինակներով և հետազոտական մոտեցումներով, որոնք օգնում են հասկանալ գենետիկ տեղեկատվության դերը մարդու առողջության, զարգացման և էվոլյուցիայի ուսումնասիրության մեջ։ Գիրքը օգտակար է կենսաբանների, բժշկության ուսանողների, գենետիկների և բոլոր նրանց համար, ովքեր ցանկանում են խորությամբ ուսումնասիրել մարդու ժառանգականության գիտական հիմքերը և հետազոտական մեթոդաբանությունը։

Այլ առարկաներ

Ժողովուրդների բարեկամության շքանշանակիր ՀՍՍՀ Ալեքսանդր Մյասնիկյանի անվան պետական գրադարանի զարգացման հիմնական ուղղությունները 1986–1990 թվականներին և մինչև 2000 թվականը (այսինքն՝ 12-րդ հնգամյա պլանի և հետագա անցումային շրջանի համատեքստում) ձևավորվել են Խորհրդային Միության վերջին փուլում սկսված գիտատեխնիկական առաջընթացի, տեղեկատվականացման միտումների և գրադարանային համակարգի արդիականացման պահանջների ազդեցությամբ։ Այդ շրջանում գրադարանի գլխավոր ռազմավարական ուղղություններից մեկը համարվել է գրքային ֆոնդերի համալրումն ու համակարգված պահպանումը, մասնավորապես՝ հայերեն, ռուսերեն և օտարալեզու գիտական, հասարակական-քաղաքական և գեղարվեստական գրականության ամբողջական հավաքագրումը, ինչպես նաև հազվագյուտ և արժեքավոր հրատարակությունների պահպանությունը հատուկ պահոցներում։ Կարևոր ուղղություն էր նաև մատենագիտական աշխատանքի կատարելագործումը՝ ազգային մատենագիտության զարգացումը, կատալոգների համակարգման բարելավումը և միասնական տեղեկատու-տեղեկատվական համակարգի ստեղծման փորձերը, որոնք պետք է հեշտացնեին գիտական և կրթական ոլորտների համար տեղեկատվության հասանելիությունը։ 1986–1990 թվականներին առանձնահատուկ ուշադրություն էր դարձվում գրադարանի նյութատեխնիկական բազայի արդիականացմանը, ընթերցասրահների ընդլայնմանը, ծառայությունների որակի բարձրացմանը և օգտվողների թվի աճին համապատասխան աշխատանքների կազմակերպմանը։ Միաժամանակ սկսվում էին առաջին քայլերը գրադարանային գործընթացների ավտոմատացման ուղղությամբ՝ փորձելով ներդնել հաշվառման և կատալոգավորման նոր տեխնիկական միջոցներ, որոնք հետագայում պետք է հիմք դառնային թվային համակարգերի զարգացման համար։ Մինչև 2000 թվականը, արդեն հետխորհրդային շրջանում, գրադարանի զարգացման հիմնական ուղղությունները վերափոխվեցին՝ պայմանավորված քաղաքական և տնտեսական փոփոխություններով․ առաջնային դարձավ տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ներդրումը, էլեկտրոնային կատալոգների ստեղծումը, միջազգային գրադարանային ցանցերին ինտեգրումը և տեղեկատվական փոխանակման ընդլայնումը։

Փիլիսոփայություն

Գոյության և չգոյության խնդիրը փիլիսոփայության ամենահիմնարար հարցերից մեկն է, որը վերաբերում է իրականության և ոչ-իրականության բնույթին, ինչպես նաև այն հարցին, թե ինչ է նշանակում «լինել»։ Գոյությունը սովորաբար ընկալվում է որպես այն ամենը, ինչ կա, ինչ ունի իրականություն կամ առկայություն, մինչդեռ չգոյությունը դիտարկվում է որպես դրա հակադիր վիճակ՝ բացակայություն, դատարկություն կամ այն, ինչ դեռ չի ստացել գոյության ձև։ Հին փիլիսոփայության մեջ, օրինակ Պարմենիդեսի մոտ, ընդգծվում էր, որ իրական գոյությունը անփոփոխ է և չգոյությունը ընդհանրապես չի կարող մտածվել կամ արտահայտվել, քանի որ մտածել հնարավոր է միայն այն մասին, ինչ կա։ Մյուս կողմից՝ Հերակլիտոսի մոտ իրականությունը դիտվում է որպես մշտական փոփոխություն, որտեղ գոյությունն ինքնին դառնում է գործընթաց, ոչ թե կայուն վիճակ։ Միջնադարյան փիլիսոփայության մեջ այս խնդիրը հաճախ կապվում էր Աստծու գաղափարի հետ՝ որպես բացարձակ գոյություն, որից բխում է աշխարհի գոյությունը, իսկ չգոյությունը դիտվում էր որպես ստեղծման բացակայություն կամ սահմանափակություն։ Նոր և ժամանակակից փիլիսոփայության մեջ, հատկապես էքզիստենցիալիզմի շրջանակներում, գոյությունը դիտարկվում է որպես մարդու անհատական փորձ, որտեղ մարդը ինքն է ստեղծում իր իմաստը մի աշխարհում, որը սկզբում չունի պատրաստի նշանակություն։ Չգոյության գաղափարը այստեղ հաճախ կապվում է ոչնչության, անհանգստության և վերջավորության գիտակցության հետ, որը մարդու գոյությանը տալիս է լարվածություն և իմաստ որոնելու անհրաժեշտություն։ Ընդհանուր առմամբ, գոյության և չգոյության հակադրությունը ոչ միայն տրամաբանական կամ մետաֆիզիկական հարց է, այլ նաև մարդու աշխարհընկալման և ինքնագիտակցության հիմքային խնդիր, որը տարբեր դարաշրջաններում ստացել է տարբեր մեկնաբանություններ։

Արտասահմանյան գրականություն

«Հուլունքախաղը» (Հերման Հեսսե) փիլիսոփայական վեպ է, որը ներկայացնում է մարդու հոգևոր աճի, արվեստի և գիտության միջև հարաբերության թեման։ Գիրքը կենտրոնանում է մի բարձրակարգ կրթական հաստատության՝ Քալլամադա Հուլի դպրոցի վրա, որտեղ ուսուցիչներն ու աշակերտները ամբողջ կյանքն անցկացնում են հուլունքախաղի ուսումնասիրությամբ և խաղով։ Այս խաղը միաժամանակ խորհրդանշում է մարդկային մշակույթը՝ երաժշտություն, փիլիսոփայություն, գիտություն և կրոնական փորձ։ Հեսսեն ցույց է տալիս, որ խաղը ոչ միայն զվարճանք է, այլև խորը մտավոր և հոգևոր գործունեություն, որը մարդուն օգնում է հասնել ինքնաճանաչման։ Գիրքը քննարկում է, թե ինչու գիտությունն ու արվեստը պետք է լինեն մարդու հոգու համար մի ամբողջական ճանապարհ, ոչ թե տարանջատված ոլորտներ։ Հուլունքախաղի միջոցով հերոսները փորձում են գտնել կյանքի իմաստը, հիասքանչը և հավերժականը՝ զուգորդելով մարմնի ու մտքի, զգացմունքի ու բանականության կողմերը։ Վեպը նաև քննադատում է հասարակության անհատականության հանդեպ անտարբերությունը՝ ցույց տալով, որ իրական մեծությունը հաճախ չի համարվում սոցիալական հաջողություն։ Հեսսեի լեզուն թեթև է, բայց շատ խորը, և ընթերցողը ստիպված է մտորել յուրաքանչյուր ֆրազի տակ թաքնված իմաստի մասին։ «Հուլունքախաղը» հարմար է նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են փիլիսոփայությամբ, հոգևորությամբ և մարդու ներքին աշխարհի ուսումնասիրությամբ։ Այս գիրքը դասական է, քանի որ այն ոչ միայն պատմություն է, այլև մի ամբողջ աշխարհ՝ գաղափարներով, խորհրդանիշներով և հոգևոր որոնումներով։ Հրատարակիչ - Անտարես Հրատ. տարեթիվ - 2016 ISBN - 978-9939-51-969-2

Հոգեբանություն

Գիրքը ընդգրկում է՝ պերցեպտիվ գործընթացների հիմնական հոգեբանական տեսությունները, զգայության և ընկալման մեխանիզմները, ընկալման կազմակերպման օրինաչափությունները և գործոնները, ուշադրության և ճանաչողական գործընթացների կապը ընկալման հետ, մարդու կողմից շրջապատող աշխարհի պատկերացման ձևավորման առանձնահատկությունները։ Այն օգտակար է՝ հոգեբանության և մանկավարժության ուսանողների համար, ճանաչողական գիտությունների հետազոտողների համար, ինչպես նաև բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են մարդու ընկալման և ճանաչողության մեխանիզմներով։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը տալիս է պերցեպտիվ գործընթացների գիտական և համակարգված պատկերացում՝ բացահայտելով, թե ինչպես է մարդը ընկալում և մեկնաբանում շրջապատող աշխարհը։