ՄԱՆԿԱՎԱՐԺՈՒԹՅՈՒՆԸ ՈՐՊԵՍ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ

Պատմություն

Գիրքը լուսաբանում է տարբեր ժամանակաշրջաններում հայ կանանց մասնակցությունը ազգային պայքարին, հասարակական կյանքին և մշակութային զարգացմանը՝ ընդգծելով նրանց կարևոր դերակատարությունը պատմության մեջ։ Հիմնական բովանդակությունը․ Պատմական հերոսուհիներ Հայ պատմության մեջ հայտնի կանանց կյանքը և գործունեությունը։ Ազգային-ազատագրական պայքար Կանանց մասնակցությունը ազատագրական շարժումներին և պատերազմներին։ Հասարակական դերակատարում Կրթության, մշակույթի և համայնքային կյանքի մեջ կանանց գործունեությունը։ Անձնական սխրանքներ Հերոսական վարք, զոհաբերություն և նվիրվածություն հայրենիքին։ Գենդերային դերերի փոփոխություն Կանանց սոցիալական դիրքի զարգացում տարբեր պատմական փուլերում։

Փիլիսոփայություն

«Անտիխիստ» և «Ecce Homo» (Նիցշե) համարվում են փիլիսոփայի ամենաարտահայտիչ և ազդեցիկ աշխատություններից, որոնք քննարկում են արժեքների, բարոյականության և մարդկային ազատության խնդիրները։ «Անտիխիստը» կտրուկ քննադատում է քրիստոնեությունը՝ այն համարելով «դժբախտության բարոյականություն», որը խեղացնում է մարդու բնական ուժը և ստեղծարար հնարավորությունները։ Նիցշեն այստեղ պաշտպանում է այնպիսի արժեքներ, որոնք զարգացնում են մարդու ուժը, ինքնատիրապետումը և կենսական ջերմությունը։ Գիրքը չի առաջարկում «փրկություն», այլ կոչ է անում վերարժևորել ամեն ինչ՝ ազատվելով դավանանքներից և մտավոր ճնշումներից։ «Ecce Homo» (լատ.՝ «Ահա մարդը») Նիցշեի ինքնաբացահայտման և ինքնակենսագրական գիրքն է, որտեղ նա ներկայացնում է իր կյանքի, ստեղծագործության և գաղափարների իմաստը։ Այն առանձնանում է իր ուղիղ, երբեմն սարկաստիկ ոճով՝ Նիցշեի ինքնագովաբանության և ինքնաքննադատության տարանջատմամբ։ Գիրքը ցույց է տալիս, թե ինչպես է Նիցշեն տեսնում իր դերը մշակույթում և ինչպիսի «շրջադարձներ» են տեղի ունեցել նրա մտքում։ Երկու աշխատություններն էլ պահանջում են ընթերցողի ակտիվ մասնակցություն՝ քանի որ դրանք չեն տալիս պարզ պատասխանը, այլ մղում են մտածելու և վիճելու։ Նիցշեի լեզուն հաճախ փառաբանող, կոպիտ և ուժեղ է, ինչը միևնույն ժամանակ հզորացնում է գրքի ազդեցությունը։ Այս երկուսն էլ հարմար են փիլիսոփայության, կրոնի քննադատության, մշակութային տեսաբանության և ինքնաճանաչման մեջ հետաքրքրված մարդկանց համար։ Գրքերը կարող են լինել դժվար, բայց ընթերցողին տալիս են նոր տեսանկյուն՝ արժեքների և կյանքի մասին։ Հրատարակիչ - Эксмо Հրատ. տարեթիվ - 2018 ISBN - 978-5-699-86992-3

Կենսագրություն

«Հիմա մասամբ գիտեմ» (գրող՝ Ջոն Քենեդի Թուլեյ) — սրամիտ, հումորային և միևնույն ժամանակ մտորումներ հարուցող գիրք է։ Գլխավոր հերոսը՝ Իգնեշիուս Փոլը, զարմանալի կերպար է՝ խելացի, բայց աշխարհից մի փոքր կտրված։ Նա ապրում է Լուիզիանայի Նյու-Օռլեանում՝ իր տատիկի հետ, և մշտապես քննադատում է ժամանակակից հասարակությունը։ Իգնեշիուսը մեծ երազանքներ ունի, բայց իրականությունն իրեն հաճախ խանգարում է։ Գիրքը լի է սատիրիկ իրավիճակներով, երբ հեղինակը ծաղրում է աշխատանքը, սպառողականությունը, սոցիալական նորմերը։ Պատմությունը ցույց է տալիս, թե ինչպես է անհատի ու հասարակության միջև հակասությունը մարդկանց դարձնում կոմիկ և տխուր միաժամանակ։ Իգնեշիուսը հաճախ արտահայտվում է որպես փիլիսոփա՝ բայց իր կարծիքները հաճախ անիրական են և ծիծաղելի։ Գրքի լեզուն հարուստ է հումորով, իսկ հերոսների երկխոսությունները՝ արագ և զվարճալի։ Չնայած ծիծաղելի դրսևորման, ընթերցողը կարող է տեսնել նաև խոր հոգեբանական և հասարակական թաքնված նյարդեր։ «Հիմա մասամբ գիտեմը» կարդալիս թվում է, թե ծանոթանում ես մի մարդու՝ ով իրականությունից փախչում է՝ իր մտքերի մեջ։ Գիրքը հարմար է նրանց, ովքեր սիրում են սատիրա, սոցիալական քննադատություն և անհատականության հակամարտություններ։ Կարդալուց հետո երկար ժամանակ կհիշես Իգնեշիուսի տարօրինակ, բայց շատ մարդկային կերպարը։ Հրատարակիչ - Նյու Մեգ Հրատ. տարեթիվ - 2019 ISBN - 978-9939-9217-1-6

Lեզվաբանություն

Շարունակելով առաջին հատորի գաղափարական գիծը՝ ներկայացնում է լեզվաբանական մտքի զարգացման հաջորդ փուլերը՝ հիմնականում կենտրոնանալով նոր և ժամանակակից լեզվաբանական ուղղությունների վրա։ Գիրքը մանրամասն վերլուծում է լեզվաբանության տարբեր դպրոցների և տեսությունների ձևավորումն ու փոխազդեցությունը՝ անդրադառնալով կառուցվածքաբանական, համեմատական-պատմական, սոցիոլեզվաբանական և այլ մոտեցումների զարգացմանը։ Հեղինակը ներկայացնում է նաև տարբեր երկրների և գիտական կենտրոնների դերը լեզվաբանության առաջընթացում՝ առանձնացնելով նշանավոր գիտնականների ներդրումը և նրանց տեսական ժառանգության ազդեցությունը հետագա հետազոտությունների վրա։ Աշխատությունը աչքի է ընկնում իր համակարգվածությամբ և վերլուծական խորությամբ՝ համադրելով փաստական նյութը տեսական ընդհանրացումների հետ, ինչը հնարավորություն է տալիս ընթերցողին հասկանալ լեզվաբանական գաղափարների զարգացման օրինաչափությունները։ Գիրքը նախատեսված է լեզվաբանների, բանասիրական ֆակուլտետների ուսանողների, գիտաշխատողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են լեզվի գիտական ուսումնասիրության պատմությամբ և տեսությամբ։

Այլ առարկաներ

Հանդիսանում է գիտամեթոդական և վերլուծական աշխատություն, որը նվիրված է բարձրագույն կրթության համակարգում իրականացվող Բոլոնիայի գործընթացի գաղափարական հիմքերին, բարեփոխումների ուղղություններին և ռազմավարական նշանակությանը։ Այն ներկայացնում է եվրոպական կրթական տարածքի ձևավորման նպատակները, բարձրագույն կրթության համակարգերի համադրելիության, շարժունակության և որակի ապահովման հիմնական սկզբունքները։ Գրքում մանրամասն քննարկվում են կրթական աստիճանների (բակալավրիատ, մագիստրատուրա, դոկտորանտուրա) կառուցվածքային փոփոխությունները, կրեդիտային համակարգի ներդրումը, ուսանողների և դասախոսների շարժունակության խթանման մեխանիզմները, ինչպես նաև որակի ապահովման և գնահատման չափանիշները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված Հայաստանի բարձրագույն կրթության համակարգի ինտեգրման գործընթացներին եվրոպական կրթական տարածք, կրթական քաղաքականության բարեփոխումներին և համալսարանների ինստիտուցիոնալ զարգացման խնդիրներին։ Ներառված են նաև ռազմավարական մոտեցումներ կրթության մրցունակության բարձրացման, աշխատաշուկայի պահանջներին համապատասխանեցման և կրթական ծառայությունների արդիականացման ուղղությամբ։ Այս աշխատությունը նախատեսված է ուսանողների, դասախոսների, կրթական քաղաքականության մշակողների և կրթության կառավարման ոլորտի մասնագետների համար՝ նպաստելով Բոլոնիայի գործընթացի էության և կիրառական նշանակության խորքային ընկալմանը։

Հոգեբանություն

Ֆրոմը սիրուն նայում է ոչ որպես զգացմունք, որ «պատահում է», այլ որպես արվեստ, որը պահանջում է գիտելիք, հասունություն, պատասխանատվություն և մշտական աշխատանք։ Նրա հիմնական միտքն այն է, որ մարդիկ սովորաբար կենտրոնանում են «սիրված լինելու» վրա, բայց չեն սովորում սիրել։ Գրքում քննարկվում են սիրո տարբեր ձևերը՝ եղբայրական սեր (մարդկանց միջև համերաշխություն), մայրական սեր, էրոտիկ սեր, սեր սեփական անձի հանդեպ, և սեր Աստծո հանդեպ։ Ֆրոմը նաև քննադատում է ժամանակակից հասարակությունը՝ ցույց տալով, թե ինչպես է սպառողական մտածողությունը աղավաղում հարաբերությունները և մարդկանց դարձնում միմյանց «սեփականատեր» լինելու ձգտող, ոչ թե իրապես սիրող։ «Սիրելու արվեստը» գիրք է նրանց համար, ովքեր ուզում են ավելի գիտակցված հարաբերություններ, հասկանալ իրենց վախերը, կախվածությունները և մենակությունը, ու սովորել սիրել՝ ոչ որպես թուլություն, այլ որպես ուժ։ Փափուկ կազմով տարբերակը հարմար է ընթերցելու համար, բայց բովանդակությամբ սա ծանրակշիռ, մտածելու տեղ տվող գիրք է, որին հաճախ վերադառնում են։ Եթե ուզում ես, կարող եմ նաև համեմատել այն նմանատիպ գրքերի հետ կամ ասել՝ ում համար է հատկապես հարմար։ Հրատարակիչ - Էդիթ Պրինտ Հրատ. տարեթիվ - 2016 ISBN - 978-9939-75-105-4