Ղուկասյան, Սարգիս Մելսի

Բժշկություն

Աշխատությունը նվիրված է նախադպրոցական տարիքի երեխաների օրգանիզմում էլեմենտների, մասնավորապես կենսական նշանակություն ունեցող հանքային տարրերի կարգավիճակի հիգիենիկ գնահատմանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է ուսումնասիրել երեխաների օրգանիզմում տարբեր տարրերի ապահովվածության մակարդակը և բացահայտել այն գործոնները, որոնք կարող են ազդել դրանց հավասարակշռության վրա։ Նախադպրոցական տարիքը օրգանիզմի ինտենսիվ աճի և զարգացման շրջան է, ուստի այս փուլում հանքային տարրերի բավարար և հավասարակշռված ստացումը կարևոր նշանակություն ունի ֆիզիկական զարգացման, նյութափոխանակային գործընթացների և օրգանիզմի բնականոն կենսագործունեության համար։ Աշխատության շրջանակում կարող են գնահատվել ինչպես անհրաժեշտ միկրոտարրերի, այնպես էլ դրանց հնարավոր պակասի կամ ավելցուկի դրսևորումները՝ հաշվի առնելով երեխաների սննդակարգը, կենսապայմանները, շրջակա միջավայրի առանձնահատկությունները և տարիքային գործոնները։ Հատուկ ուշադրություն կարող է դարձվել այն տարրերին, որոնց անբավարար կամ անհամաչափ ընդունումը կարող է անդրադառնալ երեխայի աճի և զարգացման գործընթացների վրա։ Հետազոտությունը կարող է ներառել հիգիենիկ և կենսաքիմիական ցուցանիշների ուսումնասիրություն, սնուցման առանձնահատկությունների գնահատում և ստացված տվյալների համեմատություն տարիքային ընդունված չափորոշիչների հետ։ Աշխատության կարևոր ուղղություններից է նաև ռիսկի հնարավոր գործոնների բացահայտումը և երեխաների էլեմենտային կարգավիճակի բարելավմանն ուղղված կանխարգելիչ միջոցառումների հիմնավորումը։ Ուսումնասիրության արդյունքները կարող են նշանակություն ունենալ նախադպրոցական հաստատություններում սնուցման կազմակերպման, երեխաների առողջության պահպանման և սննդային ռիսկերի կանխարգելման համար։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել մանկաբույժներին, հիգիենիստներին, սնուցման մասնագետներին, առողջապահության կազմակերպիչներին, մանկական հաստատությունների աշխատակիցներին, գիտաշխատողներին և համապատասխան ոլորտների ուսանողներին։