Մնացականյան, Լևոն Ստեփանի

Տնտեսագիտություն

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում հանրային ծառայությունների կառավարման արդյունավետության բարձրացման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ ՀՀ Ազգային վիճակագրական ծառայության նյութերի և համապատասխան վիճակագրական տվյալների հիման վրա։ Ուսումնասիրության շրջանակում հանրային ծառայությունների կառավարումը դիտարկվում է որպես պետական կառավարման համակարգի կարևորագույն ուղղություններից մեկը, որն անմիջականորեն կապված է բնակչության կենսամակարդակի, սոցիալական բարեկեցության, տնտեսական զարգացման և պետական կառույցների նկատմամբ հասարակության վստահության հետ։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են հանրային ծառայությունների ոլորտի հիմնական ցուցանիշները, դրանց զարգացման դինամիկան, կառուցվածքային առանձնահատկությունները և տարածքային տարբերությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում բնակչության պահանջարկի և մատուցվող ծառայությունների համապատասխանությանը, ծառայությունների որակին, հասանելիությանը, կառավարման ծախսերի արդյունավետությանը և պետական միջոցների նպատակային օգտագործմանը։ ՀՀ ԱՎԾ տվյալների կիրառումը հնարավորություն է տալիս քանակականորեն գնահատել հանրային ծառայությունների ոլորտում առկա միտումները և բացահայտել կառավարման համակարգի արդյունավետության վրա ազդող հիմնական գործոնները։ Քննարկվում են նաև ծառայությունների մատուցման գործընթացի կազմակերպման, պետական և տեղական կառավարման մարմինների փոխգործակցության, տեղեկատվական ապահովման, հաշվետվողականության և վերահսկողության հիմնահարցերը։ Աշխատության կարևոր ուղղություններից է կառավարման ժամանակակից մեթոդների կիրառման հնարավորությունների ուսումնասիրությունը՝ ներառյալ թվայնացումը, էլեկտրոնային ծառայությունների զարգացումը, տվյալների վրա հիմնված որոշումների ընդունումը, վարչարարության պարզեցումը և քաղաքացիների հետ հետադարձ կապի բարելավումը։ Առաջարկվող ուղղությունները նպատակ ունեն բարձրացնել ծառայությունների արագությունը, որակը, մատչելիությունը և թափանցիկությունը՝ միաժամանակ նվազեցնելով կառավարման անհարկի ծախսերն ու վարչական խոչընդոտները։ Ուսումնասիրությունը կարող է օգտակար լինել պետական կառավարման մասնագետների, տնտեսագետների, վիճակագիրների, հանրային քաղաքականություն մշակողների, տեղական ինքնակառավարման մարմինների աշխատակիցների, գիտաշխատողների, դասախոսների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։