ԷԼԵԿՏՐԱՏԵԽՆԻԿԱ և ԷԼԵԿՏՐԱԻՆԺԻՆԵՐԻԱ

Ինֆորմատիկա

В настоящее время значительная все возрастающая доля в мировой энергетике приходится на использование природного газа / Հետազոտված է Իրան-Հայաստան գազամուղի ենթակառուցվածքը, կատարված է գազամուղի ներքին մակերեսի մաքրման գործընթացի ձևայնացումն ու ալգորիթմացումը համաձայն տիպային մաքրող համալիրի աշխատանքի ու պատվիրատուի կողմից հաստատված գազամուղի մաքրման կանոնակարգի / Investigated the Iran-Armenia gas pipeline infrastructure, held a formalization and algorithmization of the inside surface cleaning process in accordance with the approved Customer Rules gas pipeline cleaning Հրատ.՝ Հայաստանի պետական ճարտարագիտական համալսարան (Պոլիտեխնիկ), Երևան, 2012, Սեղմագիր՝ 23 էջ [src=123456789/13793] [dspace.nla.am]

Տնտեսագիտություն

Այս գիտական ուսումնասիրությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում հակամենաշնորհային քաղաքականության ձևավորման և իրականացման հիմնախնդիրների համապարփակ վերլուծությանը՝ ընդգծելով շուկայական տնտեսության զարգացման պայմաններում մրցակցության պաշտպանության ինստիտուցիոնալ և իրավական հիմքերը։ Աշխատության մեջ դիտարկվում է հակամենաշնորհային քաղաքականության դերը որպես տնտեսական արդյունավետության բարձրացման, շուկաների ազատության ապահովման և սպառողների շահերի պաշտպանության կարևոր գործիք, ինչպես նաև վերլուծվում են այն կառուցվածքային առանձնահատկությունները, որոնք բնորոշ են Հայաստանի փոքր և կենտրոնացված տնտեսությանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մրցակցային միջավայրի ձևավորման գործընթացներին, որտեղ հաճախ նկատվում են գերիշխող դիրքի չարաշահման, օլիգոպոլ կառուցվածքների և ոչ թափանցիկ գնագոյացման խնդիրներ։ Աշխատությունը վերլուծում է նաև «Տնտեսական մրցակցության պաշտպանության մասին» օրենքի կիրառման արդյունավետությունը, հակամենաշնորհային մարմինների լիազորությունները և դրանց գործնական ազդեցությունը շուկայի կարգավորման վրա։ Քննարկվում են նաև վերահսկողական մեխանիզմների սահմանափակումները, մասնագիտական կարողությունների պակասը, դատական պրակտիկայի ոչ միատեսակությունը և վարչական որոշումների իրականացման դժվարությունները։ Միաժամանակ ուսումնասիրվում է միջազգային փորձը՝ հատկապես ԵՄ մրցակցային քաղաքականության սկզբունքները, որոնք կարող են ծառայել որպես մոդել Հայաստանի հակամենաշնորհային համակարգի կատարելագործման համար։ Աշխատությունը ընդգծում է նաև թվային տնտեսության զարգացման պայմաններում առաջացող նոր մարտահրավերները՝ ներառյալ թվային հարթակների գերիշխող դիրքը և տվյալների մոնոպոլիզացիայի ռիսկերը։ Գիտագործնական հատվածում ներկայացվում են քաղաքականության բարելավման ուղղություններ՝ օրենսդրական փոփոխություններ, վերահսկողության ինստիտուցիոնալ հզորացում, թափանցիկության բարձրացում և մրցակցային մշակույթի զարգացում։

Աշխարհագրություն

Այս աշխատությունը նվիրված է Թեհրան քաղաքի շրջակա տարածքներում ստորերկրյա ջրերի քիմիական աղտոտման հիմնախնդրի ուսումնասիրությանը և դրա նվազեցմանն ուղղված բնապահպանական միջոցառումների գնահատմանը։ Ուսումնասիրության կենտրոնում ստորերկրյա ջրերի որակի վրա ազդող բնական և մարդածին գործոններն են, ինչպես նաև աղտոտիչների ձևավորման, տարածման և ստորերկրյա ջրային համակարգերում կուտակման գործընթացները։ Աշխատանքում կարող են ուսումնասիրվել քաղաքային և արդյունաբերական գործունեության, գյուղատնտեսության, կենցաղային և արտադրական կեղտաջրերի, թափոնների կուտակման, հողօգտագործման և ոռոգման ազդեցությունները ջրային ռեսուրսների քիմիական կազմի վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ստորերկրյա ջրերում տարբեր քիմիական բաղադրիչների և աղտոտիչների պարունակության գնահատմանը, դրանց տարածական բաշխմանը և հնարավոր աղբյուրների բացահայտմանը։ Թեմայի կարևոր կողմերից է նաև ջրային ռեսուրսների նկատմամբ մարդածին ճնշման և տարածաշրջանի բնական պայմանների փոխազդեցության ուսումնասիրությունը, քանի որ ստորերկրյա ջրերի վերականգնման սահմանափակ հնարավորությունները կարող են խորացնել երկարատև աղտոտման հետևանքները։ Աշխատանքը դիտարկում է աղտոտման նվազեցման և կանխարգելման հնարավոր միջոցառումներ՝ կեղտաջրերի արդյունավետ մաքրում, աղտոտման աղբյուրների վերահսկում, թափոնների պատշաճ կառավարում, հողերի և ջրերի մոնիթորինգ, աղտոտված տարածքների վերականգնում և ստորերկրյա ջրային պաշարների կայուն օգտագործման մեխանիզմների ներդրում։ Կարևոր նշանակություն է տրվում նաև բնապահպանական մշտադիտարկման համակարգերի կատարելագործմանը և ջրի որակի փոփոխությունների ժամանակին հայտնաբերմանը, ինչը հնարավորություն է տալիս կանխարգելիչ միջոցներ ձեռնարկել մինչև աղտոտման ավելի լայն տարածումը։ Ուսումնասիրությունը կարող է հիմք հանդիսանալ Թեհրանի շրջակա տարածքների ստորերկրյա ջրերի պահպանությանն ուղղված համալիր բնապահպանական քաղաքականության մշակման համար՝ համադրելով աղտոտման կանխարգելումը, ջրային ռեսուրսների արդյունավետ կառավարումը և երկարաժամկետ էկոլոգիական անվտանգության ապահովումը։

Մշակույթ

Աշխատությունը նվիրված է Իջևանում անցկացված միջազգային սիմպոզիումների շրջանակում ստեղծված քարե քանդակների գեղարվեստական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում բացօթյա քանդակագործական ստեղծագործություններն են, դրանց ձևավորման գեղարվեստական սկզբունքները, թեմատիկ և ոճական բազմազանությունը, ինչպես նաև բնության և ճարտարապետական միջավայրի հետ փոխհարաբերությունը։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են սիմպոզիումների ձևավորման պատմությունը, դրանց նշանակությունը հայկական քանդակագործության զարգացման և միջազգային մշակութային երկխոսության համար, ինչպես նաև տարբեր երկրների արվեստագետների ստեղծագործական մոտեցումների փոխազդեցությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում քարի՝ որպես քանդակագործական նյութի գեղարվեստական և արտահայտչական հնարավորություններին, դրա բնական ձևի, գույնի, կառուցվածքի և ֆակտուրայի օգտագործմանը ստեղծագործական գործընթացում։ Վերլուծվում են քանդակների հորինվածքային կառուցվածքը, ծավալային լուծումները, ռիթմը, տարածական հարաբերությունները, ձևի պայմանականացման աստիճանը և աբստրակտ կամ պատկերային արտահայտչամիջոցների կիրառումը։ Աշխատությունը բացահայտում է նաև ավանդական և ժամանակակից քանդակագործական մտածողության համադրությունը՝ ցույց տալով, թե ինչպես են արվեստագետները ազգային մշակութային ակունքները, ժամանակակից գեղարվեստական լեզուն և անհատական ստեղծագործական որոնումները արտահայտում քարե ձևի միջոցով։ Կարևոր տեղ է հատկացվում քանդակների տեղադրման միջավայրին, քանի որ դրանք դիտարկվում են ոչ միայն որպես առանձին արվեստի գործեր, այլև որպես լանդշաֆտային և քաղաքային տարածքի գեղարվեստական կազմակերպման տարրեր։ Բնական միջավայրի, լուսավորության, տարածության և դիտողի շարժման հետ ստեղծագործությունների փոխհարաբերությունը հնարավորություն է տալիս գնահատել դրանց ընկալման առանձնահատկությունները բացօթյա պայմաններում։ Աշխատությունը նաև ընդգծում է Իջևանի սիմպոզիումների նշանակությունը որպես միջազգային ստեղծագործական համագործակցության հարթակ, որտեղ տարբեր գեղարվեստական ավանդույթներ և քանդակագործական դպրոցներ փոխազդում են միմյանց հետ։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել ինչպես Իջևանի քանդակագործական ժառանգության, այնպես էլ Հայաստանի ժամանակակից մոնումենտալ և բացօթյա արվեստի ուսումնասիրությանը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել արվեստաբաններին, քանդակագործներին, ճարտարապետներին, մշակութաբաններին, արվեստի պատմությամբ զբաղվող հետազոտողներին, դասախոսներին, ուսանողներին և ժամանակակից հայկական քանդակագործությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է երեխայի անձի համակողմանի և ներդաշնակ զարգացման գործընթացում մարդասիրական արժեքների վրա հիմնված դաստիարակության նշանակության, սկզբունքների և մանկավարժական պայմանների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում երեխան դիտարկվում է որպես ինքնուրույն արժեք ունեցող անհատ, որի կրթությունն ու դաստիարակությունը պետք է նպաստեն ոչ միայն գիտելիքների և կարողությունների ձեռքբերմանը, այլև ինքնաճանաչման, ինքնուրույնության, պատասխանատվության, ստեղծագործական մտածողության, հաղորդակցական կարողությունների և բարոյական արժեքների ձևավորմանը։ Կարևորվում է երեխայի արժանապատվության, անհատական առանձնահատկությունների, հետաքրքրությունների, պահանջմունքների և զարգացման տեմպերի նկատմամբ հարգալից վերաբերմունքը։ Հումանիստական մանկավարժության շրջանակում դաստիարակությունը ներկայացվում է ոչ թե որպես երեխայի վարքի միակողմանի վերահսկման գործընթաց, այլ որպես երեխայի և մեծահասակի համագործակցության, փոխադարձ վստահության, երկխոսության և աջակցող հարաբերությունների համակարգ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում այնպիսի արժեքների զարգացմանը, ինչպիսիք են բարությունը, արդարությունը, փոխօգնությունը, հանդուրժողականությունը, պատասխանատվությունը և ուրիշների իրավունքների ու զգացմունքների նկատմամբ հարգանքը։ Քննվում է ընտանիքի և կրթական հաստատության դերը երեխայի արժեքային համակարգի ձևավորման գործում՝ ընդգծելով դրանց համագործակցության և դաստիարակչական մոտեցումների հետևողականության կարևորությունը։ Ուսուցչի կամ դաստիարակի գործունեության մեջ կարևորվում է այնպիսի հոգեբանական և մանկավարժական միջավայրի ստեղծումը, որտեղ երեխան կարող է ազատ արտահայտել իր կարծիքը, նախաձեռնություն ցուցաբերել, մասնակցել որոշումների քննարկմանը և աստիճանաբար սովորել պատասխանատվություն ստանձնել սեփական գործողությունների համար։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է անհատական և խմբային դաստիարակության ձևերի համադրումը, քանի որ անձի զարգացումը տեղի է ունենում ինչպես սեփական փորձի, այնպես էլ հասակակիցների և մեծահասակների հետ սոցիալական փոխգործակցության միջոցով։ Դիտարկվում է նաև խաղի, ստեղծագործական աշխատանքի, հաղորդակցության, համագործակցային առաջադրանքների և տարբեր կրթական իրավիճակների դերը երեխայի սոցիալական ու հուզական զարգացման մեջ։ Հումանիստական մոտեցումը ենթադրում է երեխայի ուժեղ կողմերի բացահայտում և զարգացման հնարավորությունների ընդլայնում՝ խուսափելով նրա անհատականության ճնշումից կամ բոլոր երեխաների նկատմամբ միատեսակ պահանջների մեխանիկական կիրառումից։ Աշխատությունը կարևորում է կրթության և դաստիարակության փոխկապակցվածությունը՝ ցույց տալով, որ երեխայի լիարժեք զարգացումը ներառում է մտավոր, բարոյական, սոցիալական, հուզական և ստեղծագործական բաղադրիչների ներդաշնակ ձևավորում։ Ուսումնասիրությունը կարող է նշանակություն ունենալ երեխայակենտրոն կրթական միջավայրի կազմակերպման և մարդասիրական մանկավարժության սկզբունքների կիրառման տեսական ու մեթոդական հիմքերի զարգացման համար։

Պատմություն

Այս աշխատությունը կապված է հայ պատմագրության ամենահին և կարևոր աղբյուրներից մեկի՝ History of Armenia-ի հետ, որը վերագրվում է Movses Khorenatsi-ին և համարվում է հայ ժողովրդի ծագման, պետականության և մշակութային հիշողության հիմնարար գրավոր հուշարձաններից։ Գիրքը ներկայացնում է Հայաստանի պատմությունը սկսած առասպելական և հնագույն ժամանակներից մինչև վաղ միջնադար՝ համադրելով պատմական փաստերը, ավանդազրույցները և ազգագրական նյութերը։ Այն ընդգրկում է հայ թագավորների, իշխանական տների, քաղաքական իրադարձությունների և հարևան ժողովուրդների հետ հարաբերությունների նկարագրություններ՝ ստեղծելով ամբողջական պատմական պատկերը։ Հեղինակը հատուկ ուշադրություն է դարձնում հայ ինքնության ձևավորմանը, լեզվի, մշակույթի և պետականության գաղափարի զարգացմանը՝ ներկայացնելով դրանք որպես շարունակական պատմական գործընթաց։ Այս աշխատությունը կարևոր աղբյուր է ոչ միայն պատմաբանների, այլև լեզվաբանների, մշակութաբանների և հայագիտական հետազոտությունների համար, քանի որ այն ձևավորել է հայ պատմական մտածողության հիմքերը և մեծ ազդեցություն ունեցել հետագա պատմագրության վրա։