Նոր գրքեր: Գյուղատնտեսություն: Ինֆորմացիոն բյուլետեն

Մշակույթ

Հրատարակությունը ներկայացնում է 1967 թվականի հուլիս, օգոստոս և սեպտեմբեր ամիսների նշանավոր ու հիշարժան տարեթվերի համակարգված ցանկը՝ նախատեսված գրադարանների, մշակութային և կրթական հաստատությունների, ինչպես նաև տեղեկատու-մատենագիտական աշխատանք իրականացնող մասնագետների համար։ Այն կազմված է որպես գործնական տեղեկատու, որի միջոցով հնարավոր է արագ գտնել տվյալ ժամանակահատվածում նշվող պատմական իրադարձությունների, պետական և հասարակական նշանակության օրերի, մշակույթի, գիտության, գրականության ու արվեստի գործիչների ծննդյան կամ մահվան տարեթվերին, ինչպես նաև տարբեր կարևոր հոբելյաններին վերաբերող տեղեկություններ։ Նման օրացույցների հիմնական նպատակը գրադարանային և մշակութային աշխատանքի կազմակերպման համար անհրաժեշտ փաստագրական նյութի տրամադրումն էր։ Հուլիս, օգոստոս և սեպտեմբեր ամիսների ընդգրկումը հնարավորություն է տալիս նյութը կիրառել եռամսյակային կտրվածքով՝ նախապես պլանավորելով ցուցահանդեսներ, գրական երեկոներ, հուշ-միջոցառումներ, ընթերցողների հետ հանդիպումներ, բանավոր տեղեկություններ և թեմատիկ մատենագիտական ցուցակներ։ Յուրաքանչյուր ամսվա շրջանակում հիշարժան ամսաթվերի առանձնացումը կարող է ծառայել որպես գրադարանային միջոցառումների թեմատիկ հիմք՝ օգնելով գրադարանավարին համապատասխան գրականություն ընտրել և այն կապել տվյալ իրադարձության կամ անձի հետ։ Հրատարակության արժեքը հատկապես նկատելի է խորհրդային շրջանի գրադարանային աշխատանքի համատեքստում, երբ գրադարանները ոչ միայն գրքային ֆոնդերի պահպանման և տրամադրման կենտրոններ էին, այլև ակտիվորեն մասնակցում էին բնակչության մշակութային և գաղափարական իրազեկմանը։ Այդ պայմաններում նշանավոր տարեթվերի օրացույցները գործնական նշանակություն ունեին միջոցառումների տարեկան և ամսական պլանավորման համար։ Նյութը կարող էր օգտագործվել նաև գրականության թեմատիկ ցուցադրությունների, գրքի տեսությունների, հոբելյանական անկյունների և տեղեկատվական վահանակների պատրաստման ժամանակ։ Օրացույցի առանձնահատկությունն այն է, որ այն կենտրոնանում է ոչ թե որևէ մեկ թեմայի կամ պատմական ժամանակաշրջանի, այլ տարբեր բնագավառների ներկայացուցիչների և իրադարձությունների վրա։ Դրա շնորհիվ այն կարող էր ընդգրկել քաղաքական ու հասարակական գործիչների, գիտնականների, գրողների, արվեստագետների, մշակույթի ներկայացուցիչների և պատմական նշանակություն ունեցող իրադարձությունների վերաբերյալ ամսաթվեր։ Այսպիսի բազմաբնույթ կառուցվածքը մեծացնում է հրատարակության կիրառելիությունը տարբեր տեսակի գրադարաններում և կրթական հաստատություններում։ Մատենագիտական տեսանկյունից նման օրացույցը կարող է հանդես գալ նաև որպես սկզբնական կողմնորոշիչ աղբյուր։ Հիշարժան ամսաթվի հայտնաբերումից հետո գրադարանավարը կարող էր գրքային ֆոնդում կամ մատենագիտական այլ աղբյուրներում որոնել համապատասխան հրատարակություններ և կազմել թեմատիկ ցուցակներ։ Այսպիսով, օրացույցը միաժամանակ նպաստում էր տեղեկատու աշխատանքի և գրականության քարոզչության կազմակերպմանը։ Հրատարակության կարևորությունը պայմանավորված է նաև նրա պատմամշակութային արժեքով։ 1967 թվականին կազմված նման նյութը ոչ միայն արձանագրում է տվյալ ժամանակաշրջանում պաշտոնապես և մշակութային կյանքում կարևոր համարված ամսաթվերը, այլև որոշ չափով արտացոլում է խորհրդային հասարակության պատմական հիշողության, մշակութային առաջնահերթությունների և հոբելյանական քաղաքականության առանձնահատկությունները։ Այդ պատճառով այսօր այն կարող է հետաքրքրել ոչ միայն գրադարանագիտության և մատենագիտության, այլև մշակույթի պատմության, խորհրդային շրջանի հասարակական կյանքի և պատմական հիշողության ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողներին։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել գրադարանագետներին, մատենագետներին, մշակույթի և կրթության ոլորտի աշխատակիցներին, ուսուցիչներին, ուսանողներին և պատմական տարեգրությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։ Ընդհանուր առմամբ, նյութը եռամսյակային տեղեկատու-օրացույց է, որն իր մեջ համադրում է պատմական, մշակութային, գրական, գիտական և հասարակական նշանակություն ունեցող ամսաթվերը և հնարավորություն է տալիս դրանց հիման վրա կազմակերպել գրադարանային ու կրթամշակութային աշխատանքներ՝ միաժամանակ պահպանելով տվյալ ժամանակաշրջանի հասարակական ու մշակութային առաջնահերթությունների կարևոր հետքերը։

Տեխնոլոգիա

Գիրքը նվիրված է լճերում և ջրամբարներում բնապահպանական միջոցառումների ինժեներական ապահովման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են ջրային էկոհամակարգերի պահպանության, աղտոտման կանխարգելման և ջրային ռեսուրսների արդյունավետ կառավարման համար կիրառվող ինժեներական լուծումները։ Հեղինակը վերլուծում է ջրային օբյեկտների էկոլոգիական վիճակի գնահատման մեթոդները, ջրի որակի պահպանման միջոցառումները, հիդրոտեխնիկական կառույցների դերը և բնապահպանական խնդիրների լուծման տեխնիկական մոտեցումները։ Ներկայացվում են ջրային միջավայրի վրա ազդող բնական և մարդածին գործոնները, դրանց նվազեցման հնարավորությունները, ինչպես նաև կայուն օգտագործման և վերականգնման ուղիները։ Աշխատությունը արժեքավոր աղբյուր է բնապահպանների, հիդրոլոգների, ինժեներների, ջրային տնտեսության մասնագետների, հետազոտողների և համապատասխան ոլորտների ուսանողների համար՝ որպես գիտագործնական ուսումնասիրություն ջրային էկոհամակարգերի պաշտպանության և ինժեներական ապահովման վերաբերյալ։

Քիմիա

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է ֆոսֆորօրգանական քիմիայի մի շարք կարևոր և բարդ փոխարկումների ուսումնասիրությանը՝ կենտրոնանալով P–H թթուների չհագեցած միացություններով ալկիլացման, միջֆազային կատալիզի և գերհիմնային միջավայրում ընթացող ռեակցիաների, ինչպես նաև քառորդային ֆոսֆոնիումային աղերի կառուցվածքային և ռեակցիոն առանձնահատկությունների վրա։ Հետազոտության առաջին հիմնական ուղղությունը P–H կապ պարունակող ֆոսֆորային միացությունների՝ չհագեցած օրգանական միացություններով ալկիլացումն է։ Այսպիսի ռեակցիաները կարևոր են, քանի որ հնարավորություն են տալիս նպատակային ձևով կառուցել ածխածին–ֆոսֆոր կապեր և ստանալ տարբեր կառուցվածքի ֆոսֆորօրգանական միացություններ, այդ թվում՝ ֆոսֆիններ, ֆոսֆոնատներ և ֆոսֆինօքսիդներ։ Աշխատանքի հեղինակի գիտական գործունեության վերաբերյալ հրապարակված նյութերում նշվում է, որ P–H թթուների ալկիլացման ուսումնասիրությունները կատարվել են ինչպես միջֆազային կատալիզի, այնպես էլ գերհիմնային միջավայրի պայմաններում՝ օգտագործելով չհագեցած հալոգենիդներ, ացետիլենային, վինիլացետիլենային և 1,3-դիենային ածխաջրածիններ։ Այս աշխատանքները նշանակալի ներդրում են ունեցել չհագեցած ֆոսֆորօրգանական միացությունների քիմիայի զարգացման գործում։ Միջֆազային կատալիզի կիրառումը հատկապես հետաքրքիր է այն պատճառով, որ այն թույլ է տալիս արդյունավետորեն իրականացնել ռեակցիաներ միմյանց հետ սահմանափակ խառնվող փուլերում՝ ակտիվացնելով ռեակցիայի մասնակիցներին և հեշտացնելով նրանց փոխազդեցությունը։ Մյուս կողմից, գերհիմնային միջավայրը հնարավորություն է տալիս բարձրացնել P–H թթուների դեֆրոտոնացման աստիճանը և ձևավորել ավելի ռեակցիոնունակ ֆոսֆորային անիոններ, որոնք կարող են փոխազդել չհագեցած էլեկտրոֆիլների հետ։ Այս մոտեցումների համադրումը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել ռեակցիաների ընթացքի օրինաչափությունները, ընտրողականությունը, ռեգիոքիմիան և ստացվող արտադրանքների կառուցվածքային առանձնահատկությունները։ Աշխատության մյուս կարևոր ուղղությունը կապված է քառորդային ֆոսֆոնիումային աղերի հետ, որոնց մոլեկուլներում առկա են α-ալենային և β-ացետիլենային խմբեր։ Այստեղ ուսումնասիրվում են պրոտոտրոպային փոխարկումները, այսինքն՝ այնպիսի կառուցվածքային վերադասավորումներ, որոնց ընթացքում տեղի է ունենում պրոտոնի տեղափոխություն և միաժամանակ փոխվում է բազմակի կապերի դիրքը կամ մոլեկուլի էլեկտրոնային կառուցվածքը։ Նման գործընթացները կարևոր են օրգանական սինթեզում, քանի որ կարող են հանգեցնել տարբեր իզոմերային կառուցվածքների առաջացման և թույլ տալ կառավարել հետագա քիմիական փոխարկումների ուղղությունը։ Հատուկ ուշադրության է արժանի նաև նշված ֆոսֆոնիումային աղերի փոխազդեցությունը նուկլեոֆիլների հետ։ Քառորդային ֆոսֆոնիումային միացությունները կարող են հանդես գալ որպես ռեակցիոնունակ միջանկյալներ և սինթետիկ կառուցվածքային միավորներ, իսկ դրանցում առկա ալենային կամ ացետիլենային հատվածները լրացուցիչ հնարավորություն են տալիս իրականացնել բազմաստիճան կամ վերադասավորման ուղեկցվող փոխարկումներ։ Այս ուսումնասիրությունների արդյունքում ստացված օրինաչափությունները կարևոր են ոչ միայն առանձին միացությունների ստացման, այլև չհագեցած ֆոսֆորօրգանական համակարգերի ռեակցիոնունակության ընդհանուր պատկերն ավելի լավ հասկանալու համար։ Աշխատանքի գիտական նշանակությունը պայմանավորված է նաև նրանով, որ դրա շրջանակում մշակված մոտեցումները հնարավորություն են տվել ստանալ գործնական նշանակություն ունեցող ֆոսֆորօրգանական միացությունների տարբեր դասեր։ Հեղինակի գիտական ժառանգությանը նվիրված աղբյուրը նշում է, որ հետազոտությունների հիման վրա մշակվել են արդյունավետ և տեխնոլոգիապես կիրառելի մեթոդներ ֆոսֆինների, ֆոսֆոնատների և ֆոսֆինօքսիդների սինթեզի համար, ինչպես նաև առաջարկվել է երկրորդային ֆոսֆինօքսիդների ալկիլացման միջոցով երրորդային ֆոսֆինօքսիդների ստացման նոր եղանակ։ Ուսումնասիրության շրջանակում բացահայտված են նաև P–H կապի հետ կապված որոշ ոչ սովորական փոխարկումներ, այդ թվում՝ երկրորդային ֆոսֆինօքսիդների պրոպարգիլացման ընթացքում թթվածնի ներմուծման նոր ռեակցիա, ինչը վկայում է ֆոսֆորօրգանական համակարգերի քիմիական վարքագծի բազմազանության մասին։ Աշխատանքը գիտական աղբյուրներում ներկայացվում է որպես Ռոլանդ Հարությունի Խաչատրյանի՝ քիմիական գիտությունների դոկտորի գիտական աստիճանի հայցման համար պատրաստված ատենախոսական հետազոտություն․ այն պաշտպանվել է Երևանում 1994 թվականին, իսկ հեղինակային սեղմագիրը կազմված է 60 էջից։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը արժեքավոր է նրանով, որ միավորում է օրգանական սինթեզի, ֆոսֆորօրգանական քիմիայի, կատալիզի և չհագեցած միացությունների ռեակցիոնունակության ուսումնասիրությունը։ Այն հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմել P–H թթուների ալկիլացման մեխանիզմների և սինթետիկ հնարավորությունների, միջֆազային և գերհիմնային պայմանների դերի, ինչպես նաև ալենային և ացետիլենային խմբեր պարունակող ֆոսֆոնիումային աղերի փոխարկումների մասին։ Թեման հատկապես հետաքրքրություն է ներկայացնում ֆոսֆորօրգանական քիմիայի, օրգանական սինթեզի և նոր ֆունկցիոնալ ֆոսֆորային միացությունների ստացման մեթոդների ուսումնասիրությամբ զբաղվող քիմիկոսների, հետազոտողների, ասպիրանտների և ուսանողների համար:

Գրականություն

Հայ ժողովրդական հեքիաթներում և վիպապատմական բանահյուսության մեջ խորհրդանշային ցուցիչները կազմում են խորքային իմաստային համակարգ, որի միջոցով կառուցվում է աշխարհի պատկերացման, բարու և չարի հակադրության, հերոսի ճանապարհի և ճակատագրի գաղափարական մոդելը։ Այս խորհրդանիշները հաճախ հանդես են գալիս որպես կայուն գեղարվեստական նշաններ՝ կենդանիներ, առարկաներ, գույներ, թվեր, բնության տարրեր կամ առասպելական կերպարներ, որոնք կրում են բազմաշերտ իմաստներ և փոխանցում են ժողովրդական աշխարհընկալման հիմնական արժեքները։ Հեքիաթային համակարգում տարածված են արևի, լույսի և ջրի խորհրդանիշները, որոնք հաճախ կապված են կյանքի, վերածնության և արդարության գաղափարների հետ, մինչդեռ մութ ուժերի, անապատի կամ խավարի պատկերները սովորաբար մարմնավորում են վտանգ, քաոս կամ բարոյական փորձություն։ Հերոսի կերպարը հաճախ կառուցվում է արքետիպային հիմքերի վրա՝ որպես ընտրյալ կամ փորձություններով անցնող անհատ, որի ճանապարհը նշանավորվում է խորհրդանշական իրադարձություններով՝ կախարդական առարկաների ձեռքբերում, կենդանիների օգնություն կամ հրաշագործ անցումներ։

Այլ առարկաներ

Այս աշխատությունը նվիրված է տարբեր ագրոտեխնիկական միջոցառումների ազդեցության ուսումնասիրությանը սիսեռի մշակաբույսի բերքատվության և որակական ցուցանիշների վրա՝ միջին լեռնային գոտու պայմաններում, որտեղ բնորոշ են համեմատաբար կարճ վեգետացիոն շրջանները, փոփոխական կլիմայական գործոնները և հողի սահմանափակ խոնավապահովվածությունը։ Հետազոտությունը դիտարկում է այնպիսի գործոններ, ինչպիսիք են հողի մշակման տարբեր համակարգերը, պարարտացման նորմերն ու տեսակները, ցանքի ժամկետներն ու խտությունը, սորտերի ընտրությունը, ինչպես նաև ոռոգման և մոլախոտերի դեմ պայքարի միջոցառումները՝ գնահատելով դրանց համակցված ազդեցությունը բույսերի աճի, զարգացմանի և վերջնական բերքատվության վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն պայմաններին, որոնք բնորոշ են Լեռնային Ղարաբաղի տարածաշրջան-ի միջին լեռնային գոտուն, որտեղ ռելիեֆի բարդությունը և միկրոկլիմայական տարբերությունները զգալիորեն ազդում են ագրոտեխնիկական միջոցառումների արդյունավետության վրա։ Վերլուծվում է սիսեռի կենսաբանական առանձնահատկությունների և արտաքին միջավայրի փոխազդեցությունը, մասնավորապես ազոտի կենսաբանական ֆիքսացիայի գործընթացը, որը բարձրացնում է հողի բերրիությունը և ազդում է ինչպես քանակական, այնպես էլ որակական ցուցանիշների վրա։ Աշխատությունը համադրում է դաշտային փորձարկումների արդյունքները և ագրոտեխնիկական մոտեցումների համեմատական վերլուծությունը՝ նպատակ ունենալով մշակել օպտիմալ տեխնոլոգիական համալիր, որը թույլ կտա բարձրացնել սիսեռի արտադրողականությունը և կայունացնել բերքի որակը լեռնային պայմաններում։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է տնտեսագիտական ուղղվածությամբ կրթական գործընթացում գործարար անգլերենի ուսուցման միջոցով գործաբանական իրազեկության զարգացման հիմնախնդրին։ Այն ուսումնասիրում է լեզվական գիտելիքների և իրական մասնագիտական հաղորդակցության միջև կապը՝ կարևորելով այն կարողությունների ձևավորումը, որոնք անհրաժեշտ են տնտեսագիտական և գործարար միջավայրում անգլերենով արդյունավետ, նպատակային և իրավիճակին համապատասխան հաղորդակցվելու համար։ Հեղինակը ուշադրություն է դարձնում ոչ միայն բառապաշարի, քերականական կառուցվածքների և մասնագիտական տերմինաբանության յուրացմանը, այլև լեզվի գործածության սոցիալական, մշակութային և հաղորդակցական առանձնահատկություններին։ Աշխատության շրջանակում գործաբանական իրազեկությունը դիտարկվում է որպես սովորողի կարողություն՝ ճիշտ հասկանալու հաղորդակցական իրավիճակը, ընտրելու համապատասխան լեզվական միջոցներ, հաշվի առնելու զրուցակցի կարգավիճակը, հաղորդակցության նպատակը, համատեքստը և մասնագիտական միջավայրի ընդունված նորմերը։ Առանձին կարևորություն է տրվում գործարար հաղորդակցության այնպիսի ձևերին, ինչպիսիք են բանակցությունները, գործնական հանդիպումները, պաշտոնական և ոչ պաշտոնական նամակագրությունը, ներկայացումները, քննարկումները, առաջարկների ձևակերպումը և մասնագիտական փոխգործակցությունը։ Նյութը կարող է անդրադառնալ նաև ուսուցման մեթոդներին ու մանկավարժական մոտեցումներին, որոնց կիրառմամբ հնարավոր է զարգացնել սովորողների գործաբանական հմտությունները և նրանց պատրաստել իրական մասնագիտական հաղորդակցության իրավիճակներին։ Աշխատությունը կարևոր է հատկապես այն տեսանկյունից, որ տնտեսագիտական կրթության շրջանակում օտար լեզվի իմացությունը ներկայացվում է ոչ միայն որպես լեզվական գիտելիքների ամբողջություն, այլև որպես մասնագիտական գործունեության արդյունավետ իրականացման գործիք։ Այն կարող է օգտակար լինել անգլերենի և գործարար անգլերենի դասավանդմամբ զբաղվող մասնագետներին, տնտեսագիտական բուհերի դասախոսներին, ուսանողներին, լեզվամանկավարժության հետազոտողներին և մասնագիտական հաղորդակցության խնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողներին։