Նոր գրքեր: Գյուղատնտեսություն: (Ինֆորմացիոն ցանկ)= Новые книги: Сельское хозяйство: (Информационный указатель) (1983, Июнь, №6)

Lեզվաբանություն

Գիրքը ընդգրկում է՝ երկխոսության ուսուցման տեսական հիմունքներ, հաղորդակցական մոտեցման կիրառումը ֆրանսերենի դասավանդման մեջ, խոսքային իրավիճակների ստեղծման և կազմակերպման մեթոդներ, երկխոսական խոսքի զարգացման վարժություններ և օրինակներ, սովորողների ակտիվ խոսքի խթանման ռազմավարություններ։ Այն օգտակար է՝ ֆրանսերենի ուսուցիչների և մեթոդիստների համար, մանկավարժական բուհերի ուսանողների համար, ինչպես նաև բոլոր նրանց համար, ովքեր զբաղվում են լեզվի հաղորդակցական ուսուցմամբ։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը նպաստում է ֆրանսերենով ազատ և բնական երկխոսություն վարելու հմտությունների ձևավորմանը՝ ուսուցման գործնական մեթոդների միջոցով։

Տեխնոլոգիա

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է համայնքների հայտնաբերման ինֆորմացիոն-տեսական մոտեցումների հետազոտմանը և համապատասխան խորհրդատվական միջավայրի մշակմանը՝ բարդ տվյալային համակարգերում կառուցվածքային խմբերի բացահայտման նպատակով։ Աշխատության մեջ դիտարկվում են համայնքների (clusters) հայտնաբերման ալգորիթմական հիմքերը, տեղեկատվության տեսության կիրառությունները և ցանցային տվյալների վերլուծության մեթոդները, որոնք հնարավորություն են տալիս բացահայտել տարաբնույթ օբյեկտների միջև թաքնված կապերն ու կառուցվածքային օրինաչափությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մոդելավորման և հաշվարկային մոտեցումների համադրությանը, ինչպես նաև տվյալների մշակման արդյունավետության բարձրացման խնդիրներին մեծ ծավալների տեղեկատվական հոսքերի պայմաններում։ Ներկայացվում է նաև խորհրդատվական միջավայրի նախագծման գաղափարը, որը պետք է ապահովի օգտատիրոջ համար ինտերակտիվ վերլուծություն, արդյունքների մեկնաբանում և որոշումների կայացման աջակցություն։ Աշխատությունը կարևոր է տվյալագիտության, արհեստական բանականության և տեղեկատվական համակարգերի զարգացման տեսանկյունից՝ նպաստելով բարդ համակարգերի վերլուծության նոր մեթոդների մշակմանը։

Մաթեմատիկա

Ներկայացնում է թվի գաղափարի ձևավորումը մաթեմատիկայի պատմական և տրամաբանական զարգացման ընթացքում՝ սկսած ամենահիմնական քանակական պատկերացումներից մինչև ժամանակակից վերացական կառուցվածքներ, այն բացատրում է, թե ինչպես է մարդը սկզբում թվերը օգտագործել հաշվելու և առարկաներ տարբերակելու համար, հետո աստիճանաբար անցել ավելի բարդ համակարգերի՝ բնական, ամբողջ, ռացիոնալ, իրական և կոմպլեքս թվերի, որոնցից յուրաքանչյուրն ընդլայնում է նախորդի հնարավորությունները և լուծում է նոր տեսակի խնդիրներ, գիրքը նաև ընդգծում է, որ թիվը միայն հաշվման գործիք չէ, այլ մաթեմատիկական մտածողության հիմք, որը օգտագործվում է ոչ միայն առօրյա հաշվարկներում, այլ նաև ֆիզիկայում, ինժեներիայում, տնտեսագիտությունում և տեղեկատվական տեխնոլոգիաներում, միաժամանակ ներկայացվում է թվի աբստրակտ բնույթը՝ որպես կառուցվածք, որը սահմանվում է իր հատկություններով և գործողություններով, ոչ թե միայն «քանակ» իմաստով, ինչը թույլ է տալիս հասկանալ ժամանակակից մաթեմատիկայի տրամաբանական հիմքերը և դրա կիրառությունները տարբեր գիտական ոլորտներում։

Տեխնոլոգիա

Աշխատությունը նվիրված է վարելահողերից քարերի հեռացման տեխնոլոգիական գործընթացների կատարելագործմանը և համապատասխան մեքենայական համակարգերի բանող օրգանների պարամետրերի գիտական հիմնավորմանը։ Գրքում ուսումնասիրվում են հողային զանգվածում քարերի առկայության ազդեցությունը մշակության որակի, գյուղատնտեսական մեքենաների արդյունավետության և հողի մեխանիկական հատկությունների վրա։ Հեղինակը վերլուծում է քարերի առանձնացման տարբեր մեթոդները՝ մեխանիկական, դինամիկական և համակցված մոտեցումները, ինչպես նաև դրանց կիրառման արդյունավետությունը տարբեր հողային պայմաններում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բանող օրգանների կառուցվածքային առանձնահատկություններին, աշխատանքային ռեժիմներին և օպտիմալ պարամետրերի ընտրությանը՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել արտադրողականությունը և նվազեցնել էներգետիկ ծախսերը։ Աշխատության մեջ ընդգրկված են փորձարարական հետազոտությունների արդյունքներ, մաթեմատիկական մոդելներ և ինժեներական հաշվարկներ, որոնք թույլ են տալիս հիմնավորել տեխնոլոգիական լուծումները և կատարելագործել գյուղատնտեսական մեքենաների նախագծումը։

Տնտեսագիտություն

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում տեխնոպարկերի զարգացման փորձի ներդրման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ տեխնոլոգիական, տնտեսական և ինովացիոն զարգացման համատեքստում։ Հետազոտության կենտրոնում տեխնոպարկերի՝ որպես գիտության, կրթության, ձեռնարկատիրության և նորարարության փոխգործակցությունն ապահովող կառույցների ձևավորման ու արդյունավետ գործունեության հնարավորություններն են։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է Հայաստանի տնտեսության արդիականացման տեսանկյունից, քանի որ տեխնոպարկերը կարող են նպաստել գիտելիքահենք արտադրության զարգացմանը, նոր տեխնոլոգիաների ստեղծմանը և առևտրայնացմանը, նորարարական ձեռնարկությունների ձևավորմանը, ներդրումների ներգրավմանը և բարձր որակավորում ունեցող մասնագետների զբաղվածության ընդլայնմանը։ Աշխատանքում ուշադրություն է դարձվում տեխնոպարկերի գործունեության միջազգային փորձին և դրա՝ Հայաստանի պայմաններին համապատասխանեցման հնարավորություններին։ Միաժամանակ վերլուծվում են այն տնտեսական, կազմակերպական, իրավական, ֆինանսական և ենթակառուցվածքային խնդիրները, որոնք կարող են խոչընդոտել նման կառույցների արդյունավետ ստեղծմանն ու զարգացմանը։ Կարևորվում է համալսարանների, գիտահետազոտական կազմակերպությունների, մասնավոր հատվածի և պետական կառավարման մարմինների համագործակցությունը, քանի որ տեխնոպարկի արդյունավետությունը մեծապես կախված է գիտելիքի ստեղծման, տեխնոլոգիական մշակումների և շուկայի պահանջների միջև կապի ձևավորումից։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև նորարարական նախագծերի ֆինանսավորման, ձեռնարկատիրական միջավայրի զարգացման, տեխնոլոգիական ենթակառուցվածքների ստեղծման, մասնագետների պատրաստման և գիտական արդյունքների գործնական կիրառության խնդիրներին։ Հայաստանի Հանրապետության օրինակով տեխնոպարկերի զարգացման ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու երկրի տնտեսական և գիտատեխնիկական ներուժը, բացահայտելու առկա հնարավորություններն ու սահմանափակումները և մշակելու զարգացման առավել նպատակահարմար ուղղություններ։ Աշխատանքի գործնական նշանակությունը պայմանավորված է նրանով, որ տեխնոպարկերի ճիշտ կազմակերպված համակարգը կարող է նպաստել տարածաշրջանային տնտեսական ակտիվության բարձրացմանը, նորարարական բիզնեսի խթանմանը և մրցունակ արտադրանքի ստեղծմանը։ Այն կարող է հետաքրքրել տնտեսագետներին, կառավարման մասնագետներին, նորարարության և տեխնոլոգիական ձեռնարկատիրության ոլորտի հետազոտողներին, ինչպես նաև պետական ու մասնավոր կառույցների ներկայացուցիչներին։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը քննարկում է տեխնոպարկերի զարգացման և համապատասխան փորձի Հայաստանի Հանրապետությունում ներդրման հնարավորությունները՝ բացահայտելով դրա հիմնական հիմնախնդիրները և առաջարկելով դրանց հաղթահարման ու արդյունավետ ինովացիոն միջավայրի ձևավորման գիտագործնական մոտեցումներ։

Սոցիոլոգիա

Այս կուրսային աշխատանքը նվիրված է սոցիալական ժամանակի կազմակերպման ուսումնասիրությանը՝ որպես հասարակության կյանքի, սոցիալական կառուցվածքների և անհատի առօրյա վարքագծի կարևոր բաղադրիչ։ Աշխատանքում ներկայացվում է, թե ինչպես է ժամանակը ոչ միայն ֆիզիկական չափելի միավոր, այլ նաև սոցիալական կառուցվածք, որը ձևավորվում է մշակութային նորմերի, տնտեսական պահանջների, ինստիտուցիոնալ կարգավորումների և անհատական սովորությունների ազդեցությամբ։ Վերլուծվում է ժամանակի բաշխման գործընթացը տարբեր սոցիալական խմբերում՝ աշխատանքային, կրթական և ազատ ժամանակի համատեքստում, ինչպես նաև դրա ազդեցությունը մարդու կենսակերպի և սոցիալական դերերի իրականացման վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ժամանակի կազմակերպման ինստիտուցիոնալ ձևերին՝ աշխատանքային գրաֆիկներին, կրթական համակարգի ժամանակացույցին, պետական և հասարակական ռիթմերին, որոնք կարգավորում են մարդկանց ամենօրյա գործունեությունը։ Աշխատանքում քննարկվում է նաև ժամանակի սոցիալական ընկալման փոփոխությունը ժամանակակից հասարակություններում՝ արագացված կյանքի տեմպերի, թվայնացման և գլոբալիզացիայի ազդեցությամբ, որոնք ձևավորում են նոր վարքագծային մոդելներ և ժամանակի կառավարման պահանջներ։ Ներկայացվում է նաև այն գաղափարը, որ ժամանակի արդյունավետ կազմակերպումը կարևոր դեր ունի ինչպես անհատի արտադրողականության և կյանքի որակի բարձրացման, այնպես էլ հասարակական համակարգերի կայուն գործունեության համար։ Կուրսայինի նպատակն է ձևավորել ամբողջական պատկերացում սոցիալական ժամանակի կազմակերպման մասին՝ ընդգծելով դրա սոցիալական, մշակութային և ինստիտուցիոնալ բազմաշերտ բնույթը։