Նոր գրքեր: Հասարակական-քաղաքական գիտություններ: Բանասիրական գիտություններ: Գրականագիտություն, լեզվաբանություն: Պատմություն: Պատմական գիտություններ: Աշխարհագրություն: Հնագիտություն: Ազգագրություն: Ինֆորմացիոն ցանկ (1979, թիվ 10)

Պատմություն

Աշխատությունը նվիրված է Լեռնային Ղարաբաղում հայ բնակչության բացակայության պատճառների, տարածաշրջանի պատմական զարգացումների և վերջին տասնամյակների քաղաքական ու հումանիտար գործընթացների ուսումնասիրությանը։ Վերլուծվում են տարածաշրջանի ժողովրդագրական փոփոխությունները, հակամարտության պատմական նախադրյալները, բնակչության տեղաշարժերի պատճառները և դրանց հետևանքները։ Աշխատության մեջ քննարկվում են անվտանգության, ինքնորոշման, տարածքային ամբողջականության, միջազգային իրավունքի և մարդու իրավունքների հետ կապված հարցերը, ինչպես նաև այն գործոնները, որոնք հանգեցրել են բնակչության զանգվածային տեղահանությանը և համայնքային կյանքի փոփոխություններին։ Ներկայացվում են պատմական աղբյուրների, քաղաքական զարգացումների և սոցիալական գործընթացների վերլուծություններ՝ նպատակ ունենալով հասկանալ տարածաշրջանի ներկայիս իրավիճակի ձևավորման պատճառները։ Հետազոտությունը կարևոր նշանակություն ունի Հարավային Կովկասի պատմության, հակամարտությունների ուսումնասիրության, միգրացիոն գործընթացների և միջազգային հարաբերությունների ոլորտներում՝ հետաքրքրություն ներկայացնելով պատմաբանների, քաղաքագետների, իրավաբանների և տարածաշրջանային հետազոտողների համար։

Տնտեսագիտություն

Принципы корпоративных финансов աշխատությունը ֆինանսների և տնտեսական կառավարման հիմնարար ուսումնական ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է կորպորատիվ ֆինանսների հիմնական սկզբունքները և դրանց կիրառությունը բիզնես կազմակերպություններում, այն բացատրում է ընկերության արժեքի ձևավորման տրամաբանությունը, ներդրումային որոշումների ընդունման մեթոդները, կապիտալի կառուցվածքի օպտիմալացման մոտեցումները և ֆինանսական շուկաների դերը ընկերությունների գործունեության մեջ, գիրքը անդրադառնում է ռիսկի և եկամտաբերության հարաբերությանը, դրամական հոսքերի գնահատմանը, դիվիդենտային քաղաքականությանը և ֆինանսական պլանավորմանը, միաժամանակ ընդգրկելով գործնական օրինակներ և հաշվարկային մոդելներ, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր տնտեսագիտության, ֆինանսների և բիզնես կառավարման ուսանողների ու մասնագետների համար։

Գյուղատնտեսություն

Սույն նյութը ներկայացնում է գյուղատնտեսության ոլորտին վերաբերող նոր գրքերի և տեղեկատվական աղբյուրների ինֆորմացիոն ցանկ՝ ընդգծելով ժամանակակից ագրարային գիտության, արտադրության տեխնոլոգիաների և կայուն զարգացման ուղղություններով հրապարակված աշխատությունների նշանակությունը։ Աշխատությունը համադրում է գյուղատնտեսական արտադրության արդիականացման, հողագործության և անասնապահության արդյունավետության բարձրացման, ագրոտեխնոլոգիաների և թվային գյուղատնտեսության զարգացման վերաբերյալ նորագույն գրականությունը՝ ընդգրկելով ինչպես տեսական, այնպես էլ կիրառական բնույթի ուսումնասիրություններ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հողերի արդյունավետ օգտագործման, ոռոգման համակարգերի կատարելագործման, օրգանական գյուղատնտեսության, բույսերի պաշտպանության և սննդային անվտանգության հարցերին նվիրված հրապարակումներին, որոնք նպաստում են ոլորտի գիտական և գործնական զարգացմանը։ Ինֆորմացիոն ցանկը ծառայում է որպես ուղեցույց գյուղատնտեսության ոլորտի մասնագետների, ուսանողների և հետազոտողների համար՝ ապահովելով արդի գիտական գրականության համակարգված ներկայացում և մասնագիտական տեղեկատվության հասանելիություն։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է անգլերենի՝ որպես երկրորդ օտար լեզվի, բայական ժամանակաձևերի ուսուցման մեթոդների և գործընթացների ուսումնասիրությանը բարձրագույն դպրոցում։ Գրքում ներկայացվում են բայական ժամանակների դասակարգման, կիրառման և ձևավորման կանոնները, ուսուցման նյութերի և վարժությունների կառուցվածքը, ինչպես նաև ժամանակի առարկայական ընկալումն ուսանողների շրջանում։ Հեղինակը վերլուծում է ժամանակաձևերի ուսուցման արդյունավետ մեթոդները՝ ներառելով լեզվաբանական, ճանաչողական և կիրառական մոտեցումներ, որոնք նպաստում են ուսանողների լեզվաբանական հմտությունների զարգացմանը և խոսքի ճշգրտությանը։ Աշխատության մեջ քննարկվում են ուսուցման փուլային մոդելները, ուսանողական գրագիտության, սխալների վերլուծության և ուսումնառության անհատականացման գործոնները, ինչպես նաև ժամանակի և կողմնորոշման պատկերացումների զարգացումը լեզվի ներգործությամբ։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է լեզվաբանների, մանկավարժների, ուսուցիչների և վերապատրաստման ծրագրերի մշակողների համար՝ նպաստելով անգլերենի ուսուցման գործընթացի արդյունավետության բարձրացմանը և բայական համակարգի ընկալման խորացմանը բարձրագույն դպրոցի ուսանողների մոտ։

Բժշկություն

Այս աշխատությունը նվիրված է կովերի մաստիտի ախտորոշման, բուժման և կանխարգելման ժամանակակից մոտեցումների համակողմանի ներկայացմանը։ Հեղինակը քննարկում է հիվանդության առաջացման հիմնական պատճառները, զարգացման մեխանիզմները, կլինիկական ձևերը և տնտեսությունների համար դրա առողջապահական ու տնտեսական հետևանքները։ Աշխատությունում ներկայացվում են ախտորոշման տարբեր մեթոդներ, ներառյալ կլինիկական զննությունը, լաբորատոր հետազոտությունները և կաթի որակի գնահատման միջոցները, որոնք հնարավորություն են տալիս ժամանակին հայտնաբերել հիվանդությունը և ընտրել համապատասխան բուժման մարտավարություն։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բուժման արդյունավետ մեթոդներին, հակամանրէային և համալիր թերապիայի կիրառման սկզբունքներին, ինչպես նաև կենդանիների խնամքի, կթման հիգիենայի և անասնապահական կառավարման դերին հիվանդության կանխարգելման գործում։ Ներկայացվում են նաև գործնական առաջարկություններ, որոնք նպաստում են կաթնատու կենդանիների առողջության պահպանմանը, կաթի արտադրողականության բարձրացմանը և տնտեսությունների տնտեսական արդյունավետության բարելավմանը։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել անասնաբույժներին, անասնաբուծության մասնագետներին, ֆերմերներին, գյուղատնտեսական ոլորտի ուսանողներին և կենդանիների առողջության պահպանմամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է զարգացնող միջավայրի դերի ուսումնասիրությանը նախադպրոցական տարիքի երեխաների ճանաչողական հետաքրքրությունների ձևավորման և զարգացման գործընթացում։ Հետազոտության հիմքում այն մոտեցումն է, որ երեխայի ճանաչողական ակտիվությունը մեծապես պայմանավորված է այն միջավայրի բնույթով, որտեղ նա ապրում, խաղում, շփվում և սովորում է։ Աշխատության մեջ զարգացնող միջավայրը դիտարկվում է ոչ միայն որպես ֆիզիկական տարածք և ուսումնական նյութերի ամբողջություն, այլև որպես երեխայի ինքնուրույնության, ստեղծագործականության, հետազոտական վարքի, հաղորդակցման և նոր գիտելիքներ ձեռք բերելու հնարավորություններ ապահովող մանկավարժական պայմանների համակարգ։ Ուսումնասիրության ընթացքում ուշադրություն է դարձվում նախադպրոցականի տարիքային և անհատական առանձնահատկություններին, քանի որ ճանաչողական հետաքրքրությունների դրսևորումները կարող են տարբեր լինել երեխայի զարգացման մակարդակից, փորձից, հետաքրքրություններից և միջավայրի նկատմամբ նրա արձագանքից կախված։ Հատուկ նշանակություն է տրվում խաղային գործունեությանը, որը նախադպրոցական տարիքում ճանաչողության հիմնական միջոցներից մեկն է և հնարավորություն է տալիս երեխային փորձարկել, հարցեր առաջադրել, բացահայտումներ կատարել և սեփական փորձի միջոցով հասկանալ շրջապատող աշխարհը։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև զարգացնող խաղերի, դիդակտիկ նյութերի, գրքերի, ստեղծագործական անկյունների, բնագիտական և փորձարարական գործունեության համար նախատեսված միջոցների, ինչպես նաև երեխաների ազատ ընտրության և ինքնուրույն գործունեության կազմակերպման արդյունավետությանը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում մանկավարժի դերին, քանի որ դաստիարակը ոչ միայն ձևավորում է միջավայրի կազմակերպման պայմանները, այլև կարող է խթանել երեխայի հետաքրքրասիրությունը՝ հարցերի, առաջադրանքների, քննարկումների և խնդիրների լուծման միջոցով։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում է նաև երեխայի և հասակակիցների փոխգործակցությունը, քանի որ համատեղ խաղերն ու գործունեությունը նպաստում են գաղափարների փոխանակմանը, հաղորդակցական հմտությունների զարգացմանը և նոր գիտելիքների նկատմամբ հետաքրքրության առաջացմանը։ Աշխատության գործնական նշանակությունը կայանում է այնպիսի մանկավարժական պայմանների բացահայտման մեջ, որոնք կարող են նպաստել նախադպրոցականների ճանաչողական հետաքրքրությունների կայուն ձևավորմանը և նրանց ակտիվ ներգրավվածությանը կրթական գործընթացում։ Հետազոտության արդյունքները կարող են օգտակար լինել նախադպրոցական հաստատությունների մանկավարժների, դաստիարակների, կրթության կազմակերպիչների, մանկավարժական բուհերի ուսանողների և նախադպրոցական կրթության զարգացման խնդիրներով հետաքրքրվող մասնագետների համար։