Նոր գրքեր: Տեխնիկա: (Ինֆորմացիոն ցանկ) = Новые книги: Техника: Информационный указатель (1976, №2)

Լեզվաբանություն

«Լուսաբեր․ Ա տարի» խորագրով հրատարակությունը ներկայացնում է քսաներորդ դարասկզբի հայերեն տպագիր մշակույթի այն նմուշներից մեկը, որը հետաքրքրություն է առաջացնում կրթական, գրական և մատենագիտական տեսանկյուններից։ «Լուսաբեր» անվանումը կապվում է լուսավորության, գիտելիքի տարածման և ընթերցանության միջոցով մտավոր զարգացման գաղափարների հետ, իսկ «Ա տարի» նշումը մատնանշում է հրատարակության որոշակի տարեշրջանային կամ շարային բնույթը։ Այսպիսի գրքերը կարևոր դեր են ունեցել հայերեն գրավոր խոսքի տարածման, ընթերցողական հմտությունների զարգացման և ազգային կրթամշակութային արժեքների փոխանցման գործում։ Դրանք դիտարկելի են ժամանակաշրջանի գրահրատարակչական միջավայրի համատեքստում, երբ հայերեն տպագիր նյութերը նպաստում էին կրթության տարածմանը, գրական հետաքրքրությունների ձևավորմանը և հասարակական կյանքում գրավոր մշակույթի դիրքերի ամրապնդմանը։ Հրատարակության ուսումնասիրությունը կարող է օգտակար լինել պարզելու համար, թե ինչպիսի տպագրական ու գրական արտադրանք էր շրջանառվում հայ ընթերցողների շրջանում Առաջին համաշխարհային պատերազմի տարիներին, ինչպես էր զարգանում հայերեն հրատարակչական գործունեությունը և ինչ տեղ էր զբաղեցնում տպագիր գիրքը կրթական ու մշակութային կյանքում։ Այն նաև ներկայացնում է հայ գրքի պատմության կարևոր ժամանակաշրջանի նյութական վկայություն՝ արտացոլելով հայերեն տպագրության շարունակականությունը պատմական բարդ պայմաններում։ Հրատարակությունը կարող է հետաքրքրել հայ գրքի պատմությամբ, հին տպագիր նյութերով, մատենագիտությամբ, կրթության պատմությամբ և հայ մշակութային ժառանգությամբ զբաղվող հետազոտողներին։ Այն արժեքավոր է գրադարանային հավաքածուների համալրման, հին հրատարակությունների մատենագիտական նկարագրման, հայերեն տպագիր ժառանգության պահպանման և հետագա ուսումնասիրությունների համար։

Լեզվաբանություն

Այս գիրքը ուսումնասիրում է ժամանակակից հայոց լեզվի շարահյուսական համակարգը՝ ներկայացնելով նախադասության կառուցվածքի, բառերի կապի և քերականական հարաբերությունների հիմնական օրենքները։ Այն բացատրում է պարզ և բարդ նախադասությունների տեսակները, անդամների գործառույթները և դրանց փոխկապակցվածությունը խոսքի մեջ՝ ցույց տալով, թե ինչպես է ձևավորվում իմաստային ամբողջականությունը։ Գրքում մանրամասն քննարկվում են ենթակայական, ստորադասական և համադասական կապերը, ինչպես նաև տարբեր կառուցվածքային մոդելներ, որոնք բնորոշ են գրական և խոսակցական հայերենին։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև շարահյուսական վերլուծության մեթոդներին, նախադասության անդամների դասակարգմանը և լեզվական նորմերի կիրառությանը տարբեր հաղորդակցական իրավիճակներում։ Նյութը համադրում է տեսական բացատրություններ և օրինակներ, որոնք օգնում են խորացնել լեզվական կառուցվածքի ընկալումը և զարգացնել վերլուծական հմտություններ։ Գիրքը օգտակար է լեզվաբանների, ուսանողների, ուսուցիչների և բոլոր նրանց համար, ովքեր ցանկանում են խորությամբ ուսումնասիրել ժամանակակից հայոց լեզվի կառուցվածքային առանձնահատկությունները:

Գրականություն

Ժողովածուն ընդգրկում է արձակ և չափածո գրական ստեղծագործություններ՝ ներկայացնելով գեղարվեստական խոսքի երկու հիմնական ձևերը մեկ հրատարակության շրջանակում։ Արձակ բաժինը կարող է ներառել պատմողական, նկարագրական կամ խոհական բնույթի երկեր, որոնց միջոցով հեղինակները ներկայացնում են մարդկային հարաբերություններ, առօրյա կյանք, հասարակական դիտարկումներ և անհատական ապրումներ։ Չափածո ստեղծագործություններն իրենց հերթին արտահայտում են մտքերն ու զգացմունքները բանաստեղծական լեզվով՝ կիրառելով չափ, ռիթմ, պատկերավոր արտահայտություններ և գեղարվեստական տարբեր հնարներ։ Այսպիսի համատեղ ժողովածուները կարևոր են 19-րդ դարի հայ գրական կյանքի ուսումնասիրության համար, քանի որ հնարավորություն են տալիս դիտարկելու ժամանակաշրջանի գրական ճաշակն ու ստեղծագործական հետաքրքրությունները, ինչպես նաև արձակի և պոեզիայի զարգացման ընթացքը։ Հրատարակությունը կարող է հետաքրքրել հայ գրականության պատմությամբ, գրական ժանրերի ձևավորմամբ և արևելահայ գրական միջավայրի ուսումնասիրությամբ զբաղվող ընթերցողներին ու հետազոտողներին։

Կենսաբանություն

Ջրակենսաբանական և էկոլոգիական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է խոշոր բարձրալեռնային քաղցրահամ ջրային էկոհամակարգում զոոբենթոսի կառուցվածքային և գործառական կազմակերպման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ Սևանա լճի օրինակով։ Քննության են առնվում հատակային անողնաշարավորների համայնքների տեսակային կազմը, քանակական ցուցանիշները, տարածական բաշխումը և դրանց մասնակցությունը ջրային էկոհամակարգի նյութերի ու էներգիայի շրջանառությանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ջրավազանի տրոֆիկ կարգավիճակի տարբեր ուղղություններով փոփոխությունների և զոոբենթոսային համայնքների կառուցվածքի միջև փոխկապակցվածությանը։ Վերլուծվում են շրջակա միջավայրի պայմանների, ջրի որակի, սննդանյութերի առկայության և հատակային կենսամիջավայրի փոփոխությունների ազդեցությունները կենդանական օրգանիզմների կազմի ու կենսագործունեության վրա։ Քննարկվում է նաև զոոբենթոսի ցուցանիշների կիրառման հնարավորությունը ջրային էկոհամակարգի վիճակի և տրոֆիկ գործընթացների գնահատման համար։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու բարձրալեռնային լճերում ընթացող էկոլոգիական փոփոխությունների և հատակային կենդանական համայնքների արձագանքի վերաբերյալ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ջրակենսաբանության, լճագիտության, ջրային էկոլոգիայի և բնապահպանական մշտադիտարկման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Փիլիսոփայություն

Այս գիտական-տեսական աշխատությունը նվիրված է մշակույթի էության, կառուցվածքի, զարգացման օրինաչափությունների և հասարակական կյանքում ունեցած դերի ուսումնասիրությանը։ Աշխատության շրջանակում մշակույթը դիտարկվում է որպես մարդկային գործունեության, արժեքների, գիտելիքների, ավանդույթների, նորմերի, խորհրդանիշների և ստեղծագործական արտահայտությունների ամբողջություն, որի միջոցով ձևավորվում և փոխանցվում է հասարակության հոգևոր ու նյութական փորձը։ Ուսումնասիրության կենտրոնում մշակույթի վերաբերյալ հիմնարար տեսական և փիլիսոփայական հարցերն են, որոնք առնչվում են դրա ծագմանը, գործառույթներին, պատմական փոփոխություններին և հասարակության զարգացման հետ փոխհարաբերությանը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում մշակույթի և հասարակության փոխադարձ ազդեցությանը, քանի որ մշակութային արժեքները մի կողմից ձևավորվում են սոցիալական պայմանների ազդեցությամբ, իսկ մյուս կողմից՝ կարող են էապես ազդել հասարակական հարաբերությունների, մտածողության և վարքագծի վրա։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև մշակույթի նյութական և հոգևոր ոլորտների փոխհարաբերությանը, մշակութային ժառանգության պահպանման ու փոխանցման խնդիրներին, ավանդույթի և նորարարության հարաբերությանը, ինչպես նաև մշակութային ինքնության ձևավորման գործընթացներին։ Առանձնահատուկ հետաքրքրություն են ներկայացնում այն հիմնահարցերը, որոնք առաջանում են տարբեր մշակույթների փոխազդեցության, մշակութային բազմազանության և գլոբալացման պայմաններում։ Այս համատեքստում մշակույթը կարող է ուսումնասիրվել որպես ինքնության պահպանման և հասարակությունների միջև հաղորդակցության կարևոր միջոց, բայց միաժամանակ նաև որպես արժեքային հակասությունների և տարբեր աշխարհայացքների բախման տարածք։ Աշխատության տեսական շրջանակը կարող է ներառել մշակույթի արժեքային, սոցիալական, մարդաբանական, պատմական և գեղագիտական չափումների քննություն՝ ցույց տալով, որ մշակույթը հնարավոր չէ սահմանափակել միայն արվեստի կամ հոգևոր արտադրանքի հասկացությամբ։ Այն ընդգրկում է մարդու կենսագործունեության լայն շրջանակ՝ սկսած լեզվից, կրթությունից և գիտությունից մինչև արվեստ, կրոնական ու բարոյական պատկերացումներ, կենցաղային սովորույթներ և հասարակական վարքագծի նորմեր։ Կարևոր հիմնահարցերից է նաև մշակույթի զարգացման և պահպանման հավասարակշռությունը, քանի որ յուրաքանչյուր հասարակություն միաժամանակ կանգնած է իր պատմական ժառանգությունը պահպանելու և ժամանակակից փոփոխություններին հարմարվելու խնդրի առաջ։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ մշակութային արժեքների փոխանցման մեխանիզմներին, կրթության և սոցիալականացման դերին, մշակութային հիշողությանը և հասարակության պատմական ինքնագիտակցության ձևավորմանը։ Աշխատանքը արժեքավոր է մշակույթի ուսումնասիրության ընդհանուր տեսական հիմքերը հասկանալու և դրա առանձին խնդիրները միմյանց հետ փոխկապակցված դիտարկելու տեսանկյունից։ Այն կարող է հետաքրքրել մշակութաբաններին, փիլիսոփաներին, սոցիոլոգներին, պատմաբաններին, արվեստաբաններին, հասարակական գիտությունների ոլորտի հետազոտողներին, ինչպես նաև մշակույթի տեսությամբ, մշակութային ժառանգությամբ և ժամանակակից հասարակության արժեքային գործընթացներով հետաքրքրվող ուսանողներին ու ընթերցողներին։ Աշխատության ընդհանուր ուղղվածությունը հնարավորություն է տալիս մշակույթը դիտարկել որպես հասարակության կենսագործունեության հիմնարար համակարգ և բացահայտել այն հիմնական տեսական ու գործնական հարցերը, որոնք ուղեկցում են դրա ձևավորմանը, պահպանմանը, զարգացմանը և վերափոխմանը։

Ինֆորմատիկա

Աշխատությունը նվիրված է գիտատեխնիկական փաստաթղթերի ինտեգրված տեղեկատվական համակարգի հետազոտությանը և մշակմանը՝ նպատակ ունենալով ապահովել տարբեր բնույթի գիտական ու տեխնիկական տեղեկատվության հավաքագրումը, պահպանումը, մշակումը, որոնումը և արդյունավետ օգտագործումը միասնական տեղեկատվական միջավայրում։ Հետազոտության շրջանակում ուսումնասիրվում են գիտատեխնիկական փաստաթղթերի առանձնահատկությունները, դրանց կառուցվածքը, բովանդակության կազմակերպման սկզբունքները և տեղեկատվական հոսքերի կառավարման խնդիրները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տարբեր աղբյուրներից ստացվող փաստաթղթերի միասնական համակարգում ինտեգրմանը, դրանց դասակարգմանը, ինդեքսավորմանը և մետատվյալների կառավարմանը։ Նման համակարգը կարող է ներառել գիտական հոդվածներ, տեխնիկական հաշվետվություններ, նախագծային նյութեր, արտոնագրային փաստաթղթեր, հետազոտական արդյունքներ և այլ մասնագիտական տեղեկատվական ռեսուրսներ։ Աշխատանքը կարող է ուսումնասիրել տեղեկատվության որոնման և հասանելիության արդյունավետության բարձրացման մեթոդները՝ կիրառելով կառուցվածքային տվյալների բազաներ, որոնման տարբեր չափանիշներ, դասակարգման մեխանիզմներ և տեղեկատվության փոխկապակցման միջոցներ։ Կարևոր խնդիր է նաև փաստաթղթերի ամբողջականության, հավաստիության, տարբերակների կառավարման և տեղեկատվական անվտանգության ապահովումը։ Հետազոտության ընթացքում կարող են հիմնավորվել համակարգի ֆունկցիոնալ և տեխնիկական պահանջները, մշակվել դրա ճարտարապետությունը, տվյալների բազայի կառուցվածքը, օգտագործողի ինտերֆեյսը և տեղեկատվական փոխանակման մեխանիզմները։ Ինտեգրված մոտեցումը հնարավորություն է տալիս նվազեցնել տեղեկատվության կրկնությունը, հեշտացնել անհրաժեշտ փաստաթղթերի որոնումը և ստեղծել միասնական միջավայր գիտատեխնիկական տեղեկատվության կառավարման համար։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև համակարգի ավտոմատացման հնարավորություններին, փաստաթղթերի էլեկտրոնային մշակմանը, օգտագործողների իրավունքների կառավարմանը և համակարգի հետագա ընդլայնման ու տարբեր տեղեկատվական հարթակների հետ ինտեգրման հնարավորություններին։ Մշակված լուծումների արդյունավետությունը կարող է գնահատվել որոնման արագության, տվյալների մշակման հուսալիության, օգտագործման հարմարավետության և տեղեկատվության հասանելիության չափանիշներով։ Հետազոտության արդյունքները կարող են կիրառվել գիտահետազոտական կազմակերպություններում, բուհերում, տեխնիկական և նախագծային հաստատություններում, տեղեկատվական կենտրոններում ու կազմակերպություններում, որտեղ անհրաժեշտ է մեծածավալ գիտատեխնիկական փաստաթղթերի համակարգված կառավարում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել տեղեկատվական համակարգերի նախագծողներին, ծրագրային ապահովման մասնագետներին, գիտատեխնիկական տեղեկատվության կառավարման մասնագետներին, տվյալների բազաների ադմինիստրատորներին, հետազոտողներին և համապատասխան տեխնիկական մասնագիտությունների ուսանողներին։