Реологическое моделирование вязкоупругих, упругопластических и вязкоупругопластических строительных материалов

Այլ առարկաներ

Այս ինֆորմացիոն ցուցիչը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական գիտությունների ոլորտում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցանկը՝ նպատակ ունենալով ապահովել ընթերցողների, հետազոտողների և ուսանողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական և վերլուծական գրականության մեջ։ Այն ընդգրկում է քաղաքական գիտության, սոցիոլոգիայի, պատմության, տնտեսագիտության, իրավագիտության, միջազգային հարաբերությունների և հարակից այլ ուղղությունների հրատարակություններ, որոնք արտացոլում են հասարակական գործընթացների ուսումնասիրության ժամանակակից մոտեցումները և տեսական զարգացումները։ Ցուցիչը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների և հրատարակչական տվյալների հիման վրա՝ ապահովելով տեղեկատվության համակարգված ներկայացում և մատչելիություն մասնագիտական շրջանակների համար։ Այն ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների, ուսումնական գործընթացի և վերլուծական աշխատանքի համար՝ օգնելով հետևել ոլորտի նոր գրականությանը, գնահատել դրա գիտական արժեքը և կիրառելիությունը հասարակական-քաղաքական երևույթների ուսումնասիրության մեջ։

Այլ առարկաներ

Նյութը նվիրված է Հայաստանի և Ադրբեջանի միջև Լեռնային Ղարաբաղի հակամարտության համատեքստում Արդարադատության միջազգային դատարանում ընթացող դատական գործընթացի եզրափակիչ փուլին և կողմերի վերջին բանավոր լսումներին։ Ուսումնասիրության կենտրոնում միջազգային դատական ատյանի առջև Հայաստանի և Ադրբեջանի ներկայացրած իրավական դիրքորոշումներն են, կողմերի փաստարկները և այն իրավական հարցերը, որոնք կապված են հակամարտության ընթացքում մարդու իրավունքների, խտրականության, միջազգային պարտավորությունների և համապատասխան միջազգային կոնվենցիաների կիրառման հետ։ Նյութը հնարավորություն է տալիս հասկանալու միջազգային դատարանի վարույթի կառուցվածքը, կողմերի գրավոր և բանավոր ներկայացումների նշանակությունը, ապացույցների և իրավական փաստարկների գնահատման առանձնահատկությունները, ինչպես նաև եզրափակիչ լսումների դերը դատարանի հետագա որոշման կայացման գործընթացում։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում Հայաստանի և Ադրբեջանի փոխադարձ մեղադրանքներին ու դրանց իրավական հիմնավորումներին, ինչպես նաև այն հարցին, թե ինչպես են կողմերը փորձում իրենց քաղաքական և պատմական դիրքորոշումները ներկայացնել միջազգային իրավունքի շրջանակում։ Նյութը կարևոր է նաև այն տեսանկյունից, որ միջազգային դատական գործընթացը դիտարկվում է ոչ միայն որպես իրավական վեճի լուծման մեխանիզմ, այլև որպես Հայաստանի և Ադրբեջանի միջև երկարատև հակամարտության միջազգային իրավական գնահատման կարևոր հարթակ։ Ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել միջազգային դատարանի իրավասության, դատավարական ընթացակարգերի, միջազգային պայմանագրերից բխող պարտավորությունների և պետությունների պատասխանատվության վերաբերյալ պատկերացումների խորացմանը։ Այն նաև հնարավորություն է տալիս հետևելու տարածաշրջանային հակամարտությունների կարգավորման գործում միջազգային իրավական մեխանիզմների կիրառությանը և դրանց հնարավոր հետևանքներին Հայաստանի ու Ադրբեջանի հարաբերությունների համար։ Նյութը կարող է հետաքրքրել միջազգային իրավունքի մասնագետներին, իրավաբաններին, դիվանագետներին, քաղաքագետներին, միջազգային հարաբերությունների և տարածաշրջանային անվտանգության հետազոտողներին, լրագրողներին, դասախոսներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Այլ առարկաներ

Աշխատությունը ներկայացնում է ջերմատան պայմաններում պոմիդորի աճեցման կենսաբանական և ագրոտեխնիկական առանձնահատկությունները՝ սկսած սերմերի ընտրությունից և սածիլների աճեցումից մինչև հիմնական դաշտային կամ ջերմատնային տնկում, բույսերի ձևավորում, խնամք և բերքահավաք։ Գրքում մանրամասն բացատրվում են ջերմաստիճանային, լուսային և խոնավության ռեժիմների կարգավորման կարևորությունը, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը բույսի աճի, ծաղկման և պտղակալման վրա՝ ընդգծելով բարձր և որակյալ բերք ստանալու պայմանները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում սնուցման և պարարտացման համակարգերին՝ հանքային և օրգանական պարարտանյութերի ճիշտ կիրառմամբ, կաթիլային ոռոգման տեխնոլոգիաներին և սննդային լուծույթների կառավարմանը, որոնք կարևոր դեր ունեն ինտենսիվ արտադրության մեջ։ Աշխատությունը նաև անդրադառնում է վնասատուների և հիվանդությունների դեմ պայքարի ինտեգրված միջոցառումներին՝ կենսաբանական, ագրոտեխնիկական և քիմիական մեթոդների համադրմամբ՝ նվազեցնելով կորուստները և ապահովելով էկոլոգիապես ավելի անվտանգ արտադրություն։ Ներկայացված են նաև բույսերի ձևավորման, էտման և կապման տեխնիկաները, որոնք նպաստում են բերքի որակի բարձրացմանը և ջերմատան արդյունավետ օգտագործմանը։ Այս ձեռնարկը նախատեսված է գյուղատնտեսական բուհերի ուսանողների, ագրոնոմների, ջերմատնային տնտեսությունների աշխատողների և բանջարաբույծների համար, ովքեր ցանկանում են խորացնել իրենց գիտելիքները պոմիդորի ժամանակակից ջերմատնային մշակության ոլորտում։

Այլ առարկաներ

Այս նյութը ներկայացնում է հանձնարարական բնույթի գրականության ցանկ և ուղեցույցային մոտեցումներ՝ ուղղված կոմունիստական կենսակերպի և աշխատանքի սկզբունքների ձևավորմանն ու ամրապնդմանը հասարակության մեջ։ Այն անդրադառնում է գաղափարական այն հիմքերին, որոնք նպատակ ունեն ձևավորել կոլեկտիվիզմի, սոցիալիստական աշխատանքի էթիկայի և հասարակական պարտքի գիտակցման վրա հիմնված վարքագիծ։ Նյութում ընդգրկված գրականությունը սովորաբար ուղղված է աշխատավորի դաստիարակությանը, արտադրական կարգապահության բարձրացմանը, հասարակական ունեցվածքի նկատմամբ պատասխանատու վերաբերմունքի ձևավորմանը և անհատական ու կոլեկտիվ շահերի համադրմանը։ Շեշտադրվում է նաև գաղափարական կրթության դերը՝ որպես սոցիալիստական հասարակարգում անձի ձևավորման կարևոր գործոն, որտեղ աշխատանքը դիտարկվում է ոչ միայն տնտեսական անհրաժեշտություն, այլև բարոյական և հասարակական արժեք։

Մշակույթ

Այս թեման վերաբերում է հայ ժողովրդի պատմության ամենակարևոր իրադարձություններից մեկին՝ հայ գրերի ստեղծմանը և դրա հեղինակ Մեսրոպ Մաշտոցի գործունեությանը, որը համարվում է ազգային մշակույթի և ինքնության հիմնադիրներից մեկը։ Մեսրոպ Մաշտոցը ծնվել է մոտ 362 թվականին Տարոնում և կրթություն ստացել հունարեն, ասորերեն ու պարսկերեն լեզուներով՝ դառնալով բարձր կրթված հոգևորական և պետական գործիչ։ Նրա հիմնական նպատակն էր ստեղծել հայոց լեզվի համար սեփական այբուբեն, քանի որ մինչ այդ հայերենը գրավոր համակարգ չուներ, և կրոնական ու կրթական տեքստերը հիմնականում գրվում էին օտար լեզուներով, ինչը դժվարացնում էր ժողովրդի կրթությունը և ազգային ինքնության պահպանումը։ Մաշտոցը, համագործակցելով կաթողիկոս Սահակ Պարթևի հետ, ձեռնամուխ եղավ հայոց գրերի ստեղծմանը և մոտ 405 թվականին ստեղծեց հայոց այբուբենը, որը բաղկացած էր 36 տառից (հետագայում ավելացվել են ևս 2-ը)։ Հայոց գրերի ստեղծումը դարձավ շրջադարձային իրադարձություն, քանի որ այն հնարավորություն տվեց թարգմանել Աստվածաշունչը հայերեն, զարգացնել գրականությունը, կրթությունը և գիտությունը։ Այս գործընթացը հայտնի է որպես «Ոսկեդար» հայ մշակույթի մեջ, երբ ձևավորվեցին առաջին հայ պատմիչները, թարգմանիչները և գրական գործերը։ Մեսրոպ Մաշտոցը նաև հիմնել է բազմաթիվ դպրոցներ Հայաստանի տարբեր շրջաններում՝ նպաստելով գրագիտության տարածմանը և ազգային կրթական համակարգի ձևավորմանը։ Նրա գործունեությունը ոչ միայն կրոնական, այլև քաղաքական և մշակութային մեծ նշանակություն ուներ, քանի որ այն ամրապնդեց հայ ժողովրդի ինքնությունը օտար ազդեցությունների պայմաններում։ Մեսրոպ Մաշտոցը մահացել է 440 թվականին, սակայն նրա ստեղծած այբուբենը մինչ այսօր շարունակում է օգտագործվել և հանդիսանում է հայ ժողովրդի մշակութային և ազգային ինքնության անբաժանելի մասը։ Նրա ժառանգությունը համարվում է հայ ժողովրդի պատմության ամենախոշոր նվաճումներից մեկը, որը ապահովեց լեզվի պահպանությունը և մշակույթի շարունակական զարգացումը դարերի ընթացքում։

Այլ առարկաներ

Հրատարակությունը տեղեկատու-օրացուցային բնույթի աշխատանք է, որը ներկայացնում է 1948 թվականին նշվող և հիշատակման արժանի տարեթվերն ու տարելիցները։ Այն նախատեսված է տարվա ընթացքում պատմական, մշակութային, հասարակական, գրական, գիտական և այլ նշանակալի իրադարձությունների ու նշանավոր անձանց հետ կապված տարեթվերը համակարգված կերպով ներկայացնելու համար։ Նման օրացույցը կարող է ներառել կարևոր պատմական իրադարձությունների տարեդարձեր, պետական և հասարակական գործիչների, գրողների, գիտնականների, արվեստագետների ու մշակույթի այլ ներկայացուցիչների ծննդյան կամ մահվան տարեթվեր, ինչպես նաև գրական և մշակութային նշանակալի իրադարձությունների հոբելյաններ։ Նյութի կառուցվածքը հնարավորություն է տալիս տարվա ընթացքում անհրաժեշտ տեղեկությունը գտնել ըստ ամսաթվի կամ հիշարժան իրադարձության՝ այն դարձնելով գործնական օգտագործման համար հարմար տեղեկատու։ Հրատարակությունը հատկապես կարող է ծառայել գրադարաններին, մշակութային և կրթական հաստատություններին՝ գրքային ցուցահանդեսների, թեմատիկ միջոցառումների, զեկուցումների, ընթերցանության երեկոների և այլ մշակութային նախաձեռնությունների կազմակերպման ժամանակ։ Կարևոր նշանակություն ունի նաև այն, որ հիշարժան տարեթվերի համակարգված ներկայացումը հնարավորություն է տալիս կապել ընթացիկ մշակութային և կրթական աշխատանքը պատմական ու հասարակական հիշողության հետ։ Օրացույցում ընդգրկված տեղեկությունները կարող են օգտագործվել դպրոցականների, ուսանողների, դասախոսների, գրադարանավարների և մշակույթի ոլորտի աշխատակիցների կողմից՝ տարբեր թեմաներով լրացուցիչ նյութեր ընտրելու և միջոցառումների բովանդակությունը ձևավորելու համար։ Այն կարող է նաև ծառայել որպես սկզբնական կողմնորոշիչ աղբյուր՝ կոնկրետ անձի, իրադարձության կամ հոբելյանի վերաբերյալ ավելի ընդարձակ գրականություն որոնելու համար։ Հրատարակության արժեքը պայմանավորված է տեղեկությունների համառոտ, համակարգված և ժամանակագրական ներկայացմամբ, որի շնորհիվ տարբեր բնագավառների հիշարժան տարեթվերը մեկտեղվում են մեկ տեղեկատուում։ Այդպիսի օրացույցները հատկապես կարևոր են գրադարանային և մատենագիտական աշխատանքի համար, քանի որ օգնում են տարվա ընթացքում պլանավորել մշակութային միջոցառումները և համապատասխանեցնել դրանք պատմական ու մշակութային նշանակալի ամսաթվերին։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել գրադարանավարներին, մանկավարժներին, մշակույթի և կրթության ոլորտի աշխատակիցներին, պատմությամբ ու մշակութային ժառանգությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին, ինչպես նաև տարեգրական և մատենագիտական նյութեր ուսումնասիրող հետազոտողներին։