Զբոսաշրջության ինդուստրիա և աշխարհագրություն

Lեզվաբանություն

Այս աշխատանքը վերաբերում է հայերենի և սիրիերեն (սիրիական արամեերենի) միջև բառապաշարային զուգահեռների և փոխառությունների ուսումնասիրությանը՝ ներկայացված որպես բառարանագրական բնույթի նշումներ և դիտարկումներ։ Նյութը կենտրոնանում է այն լեզվական շերտերի վրա, որոնք ձևավորվել են պատմական երկարատև շփումների արդյունքում՝ հատկապես վաղ քրիստոնեական դարաշրջանում, երբ հայկական և սիրիական մշակութային ու եկեղեցական միջավայրերը սերտ կապերի մեջ էին։ Ուսումնասիրվում են բառերի իմաստային համապատասխանությունները, հնարավոր փոխառությունները, հնչյունաբանական փոփոխությունները և դրանց ադապտացիան հայերենի տարբեր պատմական փուլերում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում եկեղեցական, աստվածաբանական և գրական բառապաշարին, որտեղ առավել հաճախ են հանդիպում սիրիական ծագման կամ ազդեցության տարրեր։ Նյութը նաև քննարկում է բառերի համեմատական վերլուծության մեթոդաբանությունը՝ ընդգծելով, որ նման ուսումնասիրությունները պահանջում են խիստ պատմական և տեքստաբանական հիմնավորում, որպեսզի հնարավոր լինի տարբերակել իրական փոխառությունները պատահական նմանություններից կամ ընդհանուր արևելյան լեզվական ընդհանրություններից։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ծառայում է որպես հայ-սիրիական լեզվական փոխազդեցությունների բառարանագրական ամփոփում՝ բացահայտելով երկու լեզվական ավանդույթների պատմական շփման խորությունը և դրանց ազդեցությունը մշակութային և գրավոր ժառանգության վրա։

Այլ առարկաներ

Ա. Շ. Մելիքյանը գրքում ներկայացնում է բանջարաբույսերի կենսաբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրման, մշակության տեխնոլոգիաների և արտադրական գործընթացների գործնական կիրառման մեթոդները՝ նպատակ ունենալով զարգացնել ուսանողների և սկսնակ մասնագետների հմտությունները։ Աշխատությունը ընդգրկում է գործնական պարապմունքների լայն շրջանակ՝ սերմերի որակի գնահատում, սածիլների աճեցում, հողի պատրաստում, ցանքերի իրականացում, ոռոգման և պարարտացման համակարգերի ուսումնասիրություն, ինչպես նաև մշակաբույսերի աճի և զարգացման դիտարկում։ Գրքում մանրամասն ներկայացված են նաև բանջարաբույսերի վնասատուների և հիվանդությունների ճանաչման ու կանխարգելման գործնական մոտեցումները, ինչպես նաև բերքատվության գնահատման մեթոդները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում փորձերի կազմակերպման, արդյունքների գրանցման և վերլուծության տեխնիկային, ինչը նպաստում է գիտական մտածողության ձևավորմանը և տեսական գիտելիքների գործնական կիրառմանը։ Աշխատությունը նախատեսված է գյուղատնտեսական բուհերի ուսանողների, ագրոնոմների և բանջարաբուծության ոլորտի մասնագետների համար, ովքեր ցանկանում են ձեռք բերել գործնական հմտություններ և խորացնել իրենց գիտելիքները բանջարաբուծության ոլորտում։

Մանկավարժություն

РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ: ШАГ ЗА ШАГОМ աշխատությունը ռուսերենը որպես օտար լեզու ուսուցանելու գործնական ուսումնական ձեռնարկ է, որը կառուցված է աստիճանական (step by step) մոտեցմամբ և նախատեսված է սկսնակ և միջին մակարդակի սովորողների համար, այն համակարգված ներկայացնում է ռուսաց լեզվի հիմնական քերականական կառուցվածքները, բառապաշարի զարգացման փուլերը և հաղորդակցական հմտությունների ձևավորումը, գիրքը ներառում է թեմատիկ երկխոսություններ, ընթերցանության տեքստեր և բազմազան վարժություններ՝ ուղղված խոսքի, լսողական ընկալման, ընթերցանության և գրավոր կարողությունների զարգացմանը, միաժամանակ առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում առօրյա հաղորդակցության իրավիճակներին և լեզվի գործնական կիրառությանը, ինչը այն դարձնում է արդյունավետ աղբյուր օտար լեզու սովորողների և ռուսերենի ուսուցման դասընթացների համար։

Lեզվաբանություն

Այս աշխատությունը վերաբերում է գրաբարի (դասական հայերենի) վերլուծական բայերի համակարգի ուսումնասիրությանը՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով դրանց ձևաբանական կառուցվածքին, քերականական արժեքին և լեզվական գործառույթներին։ Գրաբարում վերլուծական բայերը ձևավորվում են օժանդակ բայի և հիմնական իմաստային բայի համադրությամբ՝ արտահայտելով ժամանակ, եղանակ, տեսք և երբեմն նաև քերականական այլ կատեգորիաներ, որոնք սինթետիկ ձևերով չեն կարող լիարժեք արտահայտվել։ Այս համակարգը կարևոր դեր ունի գրաբարի բայական համակարգի զարգացման և ձևաբանական բարդության ուսումնասիրության մեջ, քանի որ ցույց է տալիս լեզվի անցումը սինթետիկ կառուցվածքներից դեպի ավելի վերլուծական արտահայտման ձևեր։ Ուսումնասիրության մեջ դիտարկվում են օժանդակ բայերի գործառույթները, նրանց համակցման կանոնները, ինչպես նաև վերլուծական ձևերի կիրառությունը տարբեր տեքստային ժանրերում՝ աստվածաբանական, պատմագրական և գրական աղբյուրներում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում նաև վերլուծական բայերի իմաստային նրբություններին և նրանց դերին նախադասության ժամանակային և եղանակային հարաբերությունների արտահայտման մեջ։ Այսպիսով, գրաբարի վերլուծական բայերի համակարգի ուսումնասիրությունը կարևոր նշանակություն ունի հայերեն լեզվի պատմական քերականության, ձևաբանության և լեզվաբանական զարգացման ընդհանուր օրինաչափությունների բացահայտման համար՝ ցույց տալով լեզվի կառուցվածքային հարստությունն ու պատմական զարգացումը։

Գրականություն

Սա գրականագիտական և թարգմանագիտական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է Լև Տոլստոյի կովկասյան թեմատիկայով ստեղծված պատմվածքների և վիպակների վերլուծությանը, ինչպես նաև դրանց հայերեն թարգմանությունների առանձնահատկությունների քննությանը։ Աշխատության մեջ դիտարկվում են Կովկասի պատկերագրության ձևավորումը Տոլստոյի ստեղծագործություններում, նրա կողմից ներկայացվող մշակութային, սոցիալական և բարոյական հակադրությունները, ինչպես նաև մարդ-հասարակություն-պատերազմ հարաբերությունների գեղարվեստական մեկնաբանությունները։ Վերլուծվում են հայերեն թարգմանությունների լեզվաոճական առանձնահատկությունները, թարգմանական ռազմավարությունները, բնագրի իմաստային և գեղարվեստական նրբերանգների փոխանցման խնդիրները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում թարգմանության ընթացքում առաջացող մշակութային ադապտացիաներին, լեզվական համարժեքության որոնումներին և ընթերցողի ընկալման առանձնահատկություններին հայ մշակութային միջավայրում։ Քննարկվում է նաև Տոլստոյի կովկասյան գործերի ազդեցությունը հայ գրականության և ընթերցողական ընկալումների վրա։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի համեմատական գրականագիտության, թարգմանագիտության և ռուս-հայ գրական կապերի ուսումնասիրության ոլորտներում՝ բացահայտելով տեքստերի միջմշակութային փոխանցման առանձնահատկությունները։

Lեզվաբանություն

Աշխատությունը նվիրված է անգլերեն լեզվում հասկացում (cognition) արտահայտող բայերի իմաստագործաբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ հայերենի համեմատական զուգադրությամբ։ Գրքում վերլուծվում են այն բայերը, որոնք արտահայտում են մտավոր գործընթացներ՝ ընկալում, մտածողություն, իմացում, հիշողություն և դատողություն, և բացահայտվում են դրանց իմաստային նրբերանգները տարբեր համատեքստերում։ Հեղինակը ուսումնասիրում է այս բայերի իմաստային կառուցվածքը, սինթաքսիսային վարքագիծը և գործաբանական կիրառությունները՝ ցույց տալով, թե ինչպես են դրանք փոխազդում խոսքային իրավիճակի, խոսողի մտադրության և հաղորդակցական նպատակի հետ։ Աշխատության մեջ համեմատական վերլուծության միջոցով բացահայտվում են անգլերենի և հայերենի համապատասխան բայական համակարգերի տարբերություններն ու ընդհանրությունները՝ հատկապես ուշադրություն դարձնելով իմաստային դաշտերի ձևավորմանը և թարգմանական համարժեքություններին։ Ներկայացվում են նաև լեզվաբանական տեսություններ, որոնք վերաբերում են կոգնիտիվ լեզվաբանությանը և գործաբանական իմաստաբանությանը, ինչպես նաև օրինակների վրա հիմնված վերլուծություններ, որոնք օգնում են հասկանալ բայերի կիրառության իրական լեզվական վարքագիծը։ Գիրքը նախատեսված է լեզվաբանների, անգլերեն լեզվի մասնագետների, թարգմանիչների, ուսանողների և համեմատական լեզվաբանության հարցերով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։