VISUAL BASIC 6.0

Պատմություն

Այս աշխատությունը նկարագրում է Հայաստանի քաղաքական, ռազմական և հասարակական կյանքը, հատկապես Արշակունիների թագավորության ժամանակաշրջանում։ Այն կարևոր աղբյուր է հին հայկական պատմության ուսումնասիրության համար։ Հիմնական բովանդակությունը․ Պատմական իրադարձություններ Պատերազմներ, ներքին պայքարներ, դավադրություններ և պետական զարգացումներ։ Թագավորներ և իշխաններ Ներկայացվում են հայ արքաների, նախարարների և զորավարների գործունեությունը։ Քրիստոնեության դերը Քրիստոնեության տարածումը և ազդեցությունը Հայաստանի հասարակական ու քաղաքական կյանքում։ Պայքար արտաքին ուժերի դեմ Հայաստանի հարաբերությունները և հակամարտությունները հարևան տերությունների հետ (Պարսկաստան, Հռոմեական կայսրություն)։ Հերոսական դրվագներ Նյութը ներառում է նաև պատմական-գրական նկարագրություններ, որոնք երբեմն ունեն լեգենդային երանգ։

Քիմիա

Այս գիրքը գիտական և ուսումնական աշխատություն է, որը նվիրված է էլեկտրոնային կլանման սպեկտրոսկոպիայի (UV-Vis սպեկտրոսկոպիա) հիմունքներին և դրա կիրառություններին տարբեր գիտական ոլորտներում։ Գրքում բացատրվում են լույսի և նյութի փոխազդեցության հիմնական սկզբունքները, մասնավորապես՝ էլեկտրոնների էներգետիկ անցումները մոլեկուլներում և դրանց առաջացրած կլանման սպեկտրները։ Ներկայացվում են սպեկտրոսկոպիայի տեսական հիմքերը և չափման մեթոդները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մեթոդի կիրառությանը քիմիական և կենսաբանական համակարգերում՝ նյութերի կառուցվածքի վերլուծություն, կոնցենտրացիաների որոշում, ռեակցիաների հետևում և կենսամոլեկուլների ուսումնասիրություն։ Գիրքը ներառում է նաև գործնական օրինակներ և վերլուծական մոտեցումներ, որոնք օգնում են հասկանալ սպեկտրոսկոպիայի դերը ժամանակակից քիմիայի, կենսաբանության և նյութագիտության մեջ։

Հոգեբանություն

Նյութը բացատրում է, թե ինչպես է ուսուցիչ–աշակերտ, աշակերտ–աշակերտ և ընդհանուր կրթական միջավայրում տեղի ունեցող հաղորդակցությունը ազդում ուսուցման որակի, մթնոլորտի և սովորողների զարգացման վրա։ Հիմնական գաղափարները․ Միջանձնային հաղորդակցություն Կրթական գործընթացի հիմքում ընկած է մարդկանց միջև փոխհարաբերությունը՝ խոսքի, վարքի, ժեստերի և հուզական արձագանքների միջոցով։ Ուսուցչի հաղորդակցման դերը Ուսուցիչը ոչ միայն փոխանցում է գիտելիք, այլ նաև ձևավորում է վստահության, հարգանքի և համագործակցության մթնոլորտ։ Հաղորդակցության ձևեր և միջոցներ Վերբալ (խոսք) և ոչ վերբալ (դիմախաղ, շարժումներ, ձայնի տոն) հաղորդակցությունը և դրանց ազդեցությունը աշակերտների վրա։ Արդյունավետ հաղորդակցության պայմաններ ակտիվ լսում հարգալից վերաբերմունք հստակ և հասկանալի արտահայտում հետադարձ կապ Խոչընդոտներ հաղորդակցման մեջ Թյուրըմբռնում, կանխակալ վերաբերմունք, հաղորդակցման սխալ ոճ, որոնք կարող են խանգարել ուսուցման գործընթացին։ Հաղորդակցության ազդեցությունը սովորողների վրա Այն նպաստում է ինքնավստահության, համագործակցության, քննադատական մտածողության և սոցիալական հմտությունների զարգացմանը։

Գեղարվեստական հայ․

«Ամանեջ» Պարույր Սևակի գրական մեծ գործերից մեկն է, որը իր խոր ու խորհրդավոր իմաստով սերտորեն կապված է հեղինակի ստեղծագործական աշխարհընկալման հետ։ Սա այնպիսի բանաստեղծություն է, որն արտացոլում է Սևակի խորը բանաստեղծական մտածողությունը և ներքին էսթետիկական աշխարհի մշտական որոնումը։ «Ամանեջ»-ը նշանակում է ինչ-որ բան, որը գալիս է, ավարտվում կամ հասնում է իր գագաթնակետին, և այսինքն՝ այն պահը կամ հանգրվանը, որտեղ մի տեսակ նոր սկիզբ է գալիս, նոր ճանաչում է հայտնվում, սակայն ի՞նչ կլինի հետո։ Սևակը այս ստեղծագործությունում հաճախ անցկացնում է թեմաներ, որոնք կապված են գոյության հետ՝ անցյալ, ներկա և ապագա, ինչպես նաև մարդկային կյանքը՝ դրա մշտական փոփոխականությունն ու իրադարձությունների հոսքը։ Ամանեջի մեջ արտահայտվում է նաև ստեղծագործական ու գեղագիտական թեմաներ՝ որտեղ պատկերներն ու խորհրդավոր տողերը մեկընդմիշտ ներխուժում են ընթերցողի մեջ՝ սկսելով հղման ժամանակը և տեղը, որոնք հիմնված են անհատական ըմբռնումների վրա։ Պատմությունը չունի բացահայտ լուծում՝ այն մի գործընթաց է, որը ծավալվում է բանաստեղծի ներաշխարհում, ուստի «Ամանեջ»-ը կարելի է դիտել որպես փիլիսոփայական ստեղծագործություն, որը ընթերցողին առաջարկում է պարսկական խորհրդանիշներ՝ կապված մարդու մտքերով ու գաղափարներով, և հնարավորություն է տալիս հասկանալու ոչ միայն մարդու մասին, այլ նաև նրա կողմից փնտրած ամբողջականության մասին։ Սևակն այս ստեղծագործությունում միաժամանակ կարևորվում է ինքնության հարցը, ներքին պայքարը ու մարդու տեղը աշխարհում։ Հենց այդ պատճառով «Ամանեջ»-ը ոչ միայն գեղագիտական արվեստի գործ է, այլ նաև հոգեբանական մի աշխատանք՝ մարդկային գոյության մասին մի շարք հարցեր առաջադրելով, որոնք բազմիցս կարող են վերադառնալ ընթերցողի մտքում։ Այս ստեղծագործությունը ներառում է Սևակի դարաշրջանային փիլիսոփայությունը, ինչը տեսանելի է տարբեր խորհրդանշական պատկերներում և ինքնահարցումներում՝ մարդուն դարձնելով մի զվարճալի ու միևնույն ժամանակ խոր ապրումների մեջ դնող բարոյական կամ ճանաչողական ճանապարհորդություն։ Հրատարակիչ - Մագաղաթ Հրատ. տարեթիվ - 2018 ISBN - 978-9939-9187-4-7

Մանկական

100 փաստ. Գիտություն Հրատարակիչ - Բուկինիստ Հրատ. տարեթիվ - 2018 ISBN - 978-9939-66-183-4

Փիլիսոփայություն

Ռիչարդ Դոքումզի հանրահայտ աշխատանքն է, որը քննադատում է կրոնը և Աստծո գաղափարը՝ դիտարկելով այն որպես հասարակական և հոգեբանական երևույթ, որը հաճախ հիմնվում է անհիմն հավատքի և մտայնական սխալների վրա։ Դոքումզը ներկայացնում է, որ աստվածային հավատը ոչ միայն գիտական տեսանկյունից անբեկանելի է, այլ նաև կարող է վնասել հասարակությանը՝ սահմանափակելով գիտելիքը, առաջացնելով բաժանումներ և խոչընդոտելով անհատական ազատությանը։ Գիրքը ներկայացնում է մի շարք փաստարկներ՝ կապված էվոլյուցիայի, գիտության, տրամաբանության և բարոյականության հետ, որոնք նպատակ ունեն ցույց տալ, որ աշխարհը կարելի է հասկանալ առանց գերաշխարհային ինստիտուտների։ Դոքումզը քննադատում է նաև կրոնական կրթությունը, որը, ըստ նրա, կարող է ձևավորել անհիմն հավատ և վախեր երեխաների մոտ։ Նա առաջարկում է ավելի «նույնիսկ բարոյական» և հումանիստական մոտեցում՝ որտեղ բարոյությունը չի կախված կրոնից, այլ ձևավորվում է մարդկային կարեկցանքի, գիտակցության և ընդհանուր լավ կյանքի ձգտման միջոցով։ Գիրքը շատ ազդեցիկ է դարձել հանրության շրջանում և դարձել է կրոնին քննադատական նոր հեղափոխական շարժման խորհրդանիշը՝ բարձրացնելով վեճը հավատքի, գիտության և էթիկայի մասին։ **«Աստված՝ որպես պատրանք»**-ը կարևոր է այն ընթերցողների համար, ովքեր հետաքրքրված են atheism-ով, գիտական մտածողությամբ և կրոնի սոցիալական ազդեցությամբ։ Հրատարակիչ - Азбука-классика Հրատ. տարեթիվ - 2019 ISBN - 978-5-389-09818-3