Il Mechitarista di San Lazzaro di Venezia

Կենսագրություն

«Ամենն ամենայնիվ» (Գ. Գյուրջիեվ)՝ գիրք, որը տպավորիչ կերպով բացահայտում է մարդու հոգևոր որոնումները և ինքնազարգացման ուղին։ Գիրքը կառուցված է այնպես, որ ընթերցողը քայլ առ քայլ մուտք է գործում հեղինակային մտածողության խորություններ։ Գ 2-րդ մասում հատկապես ընդգծվում է մարդու ներքին աշխարհը, նրա գիտակցության և գիտակցության վերին մակարդակների խնդիրները։ Գյուրջիեվը ներկայացնում է մարդու հոգևոր դինամիկան՝ համադրելով ֆիզիկական, էմոցիոնալ և հոգևոր բաղադրիչները։ Հեղինակը շեշտում է, որ մարդիկ հաճախ ապրում են ինքնավարության և ինքնաճանաչման պակասով, ինչը նրանց դարձնում է ավտոմատ, «ինքնաբերաբար» գործող։ Գիրքը ընթերցողին հրավիրում է ուշադիր լինել սեփական զգացմունքներին, մտածողությանը և վարքագծին։ Գյուրջիեվը առաջարկում է մեթոդներ՝ անձի ներքին կենտրոնը գտնելու և իրական ազատություն ձեռք բերելու համար։ Տեքստը համեմատաբար փիլիսոփայական է, բայց հստակ և տրամաբանական կառուցվածքով։ «Ամենն ամենայնիվ» կարդալիս ընթերցողը զգում է, որ սա ոչ միայն գրականություն է, այլ նաև հոգևոր ուսում։ Գիրքը կարող է մեծ ազդեցություն ունենալ նրանց վրա, ովքեր հետաքրքրված են ինքնաճանաչմամբ և հոգևոր զարգացման ուղիներով։ Երրորդ, չորրորդ անգամ ընթերցելիս էլ գրքում նոր շերտեր են բացվում, քանի որ այն շատ շերտավոր է և խորքային։ Այս մասում հատկապես նկատվում է հեղինակի համոզմունքը՝ որ մարդկային ճշմարտությունը պետք է որոնվի ոչ միայն մտքով, այլ նաև ապրումներով։ Հրատարակիչ - Նահապետ Հրատ. տարեթիվ - 2014

Այլ առարկաներ

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Մշակույթ

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է նախնադարյան արվեստի թեմաների և ոճական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ ըստ աշխարհագրական տարբեր գոտիների։ Գրքում ներկայացվում են նախնադարյան հասարակությունների գեղարվեստական մտածողության ձևավորման հիմնական փուլերը, դրանց կապը բնական միջավայրի, կենցաղի և հավատալիքային համակարգերի հետ։ Հեղինակը վերլուծում է ժայռապատկերների, քարանձավային գեղանկարչության, քանդակագործական փոքր ձևերի և դեկորատիվ արվեստի օրինակները՝ ընդգծելով դրանց տարածաշրջանային առանձնահատկությունները։ Աշխատությունում առանձնացվում են Եվրոպայի, Աֆրիկայի, Ասիայի և Օվկիանոսիայի նախնադարյան արվեստի հիմնական ոճական խմբերը՝ ցույց տալով պատկերագրական մոտիվների բազմազանությունը, խորհրդանշական մտածողության դերը և գեղարվեստական արտահայտման էվոլյուցիան։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում արվեստի թեմատիկ կառուցվածքին՝ կենդանական պատկերներ, որսի տեսարաններ, ծիսական գործողություններ և մարդակերպ կերպարներ, ինչպես նաև դրանց իմաստաբանական մեկնաբանություններին։ Գիրքը նախատեսված է արվեստաբանների, հնագետների, մշակութաբանների, պատմաբանների և համապատասխան ոլորտների ուսանողների համար՝ առաջարկելով համակողմանի պատկերացում նախնադարյան արվեստի աշխարհագրական բազմազանության վերաբերյալ։

Տնտեսագիտություն

Международная экономика աշխատությունը տնտեսագիտության հիմնարար և կիրառական ուղղության ուսումնական ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է համաշխարհային տնտեսության կառուցվածքն ու գործառույթները՝ ընդգրկելով միջազգային առևտրի, կապիտալի շարժի, աշխատուժի միգրացիայի և տնտեսական ինտեգրման հիմնական տեսությունները, այն բացատրում է համեմատական առավելության սկզբունքը, առևտրային քաղաքականության գործիքները՝ մաքսատուրքեր, քվոտաներ և սուբսիդիաներ, ինչպես նաև արժութային համակարգերի և փոխարժեքների ձևավորման մեխանիզմները, գիրքը անդրադառնում է գլոբալացման գործընթացներին, տարածաշրջանային տնտեսական միություններին և միջազգային տնտեսական կազմակերպությունների դերակատարությանը, միաժամանակ ներկայացնելով մակրոտնտեսական հավասարակշռության և բաց տնտեսության մոդելներ, որոնք օգնում են հասկանալ երկրների միջև տնտեսական փոխկապակցվածությունը և քաղաքականությունների ազդեցությունը համաշխարհային շուկաների վրա, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր միջազգային տնտեսագիտության ուսումնասիրության համար։

Քիմիա

Սույն ուսումնասիրությունը նվիրված է ԴՆԹ-ի ջրային լուծույթներում մոլեկուլային փոխազդեցություններին՝ սուլֆօքսիդների և սուլֆոնների առկայության պայմաններում՝ ընդգծելով կենսամոլեկուլների կառուցվածքային կայունության և միջմոլեկուլային կապերի փոփոխությունների առանձնահատկությունները։ Աշխատությունը վերլուծում է ԴՆԹ-ի հիդրատացման շերտի կազմակերպումը, ջրածնային կապերի դինամիկան, իոնային ուժի ազդեցությունը, ինչպես նաև սուլֆօքսիդային և սուլֆոնային միացությունների փոխազդեցությունը նուկլեինաթթուների հետ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այդ օրգանական լուծիչների ազդեցությանը ԴՆԹ-ի կոնֆորմացիոն վիճակների վրա, շղթայի ճկունության, բազային զույգավորման կայունության և սպիրալային կառուցվածքի պահպանման կամ փոփոխման մեխանիզմներին։ Ուսումնասիրությունը ներառում է ֆիզիկաքիմիական մոդելավորում, սպեկտրոսկոպիկ և թերմոդինամիկական տվյալների վերլուծություն, ինչը հնարավորություն է տալիս գնահատել լուծույթային միջավայրի դերը կենսամոլեկուլային գործընթացներում։ Աշխատությունը կարևոր է կենսաֆիզիկոսների, կենսաքիմիկների և մոլեկուլային կենսաբանների համար՝ նպաստելով ԴՆԹ-ի վարքագծի և լուծիչ-կենսամոլեկուլ փոխազդեցությունների խորքային ըմբռնմանը։

Պատմություն

Տաթևի և Գլաձորի համալսարանները միջնադարյան Հայաստանի կարևորագույն կրթական և գիտական կենտրոններից էին, որոնք մեծ դեր են ունեցել հայ մշակույթի, գիտության և հոգևոր կյանքի զարգացման գործում։ Տաթևի վանք գործում էր Տաթևի համալսարանը, որը հատկապես զարգացավ XIV դարում և հայտնի էր իր բարձր մակարդակի կրթությամբ, փիլիսոփայության, աստվածաբանության, մաթեմատիկայի, գրչության և մանրանկարչության ուսուցմամբ։ Այստեղ դասավանդել են նշանավոր մտածողներ, որոնցից հայտնի են Հովհաննես Որոտնեցի և Գրիգոր Տաթևացի։ Գլաձորի համալսարան հիմնադրվել է XIII դարի վերջում և համարվել է միջնադարյան Հայաստանի ամենանշանավոր ուսումնագիտական կենտրոններից մեկը։ Այն հայտնի էր որպես «Երկրորդ Աթենք» և «Մայրաքաղաք իմաստության»։ Համալսարանում ուսումը տևում էր 7-8 տարի, և այստեղ կրթվել են բազմաթիվ վարդապետներ, գիտնականներ ու արվեստագետներ։ Գլաձորի համալսարանը կարևոր դեր է ունեցել հայկական կրթության, ձեռագրարվեստի և մանրանկարչության զարգացման մեջ։