Սաֆարյան, Աստղիկ Ռաֆիկի

Սաֆարյան, Աստղիկ Ռաֆիկի

menu_book View materials

Books by this author (1)

Online

Pedagogy

Лингводидактические аспекты учебного перевода и его место в системе обучения русскому языку / Ուսումնական թարգմանության լեզվադիդակտիկ ասպեկտները և նրանց տեղը ռուսաց լեզվի ուսումնական համակարգում

Աշխատությունը նվիրված է ուսումնական թարգմանության լեզվադիդակտիկական առանձնահատկությունների և ռուսաց լեզվի ուսուցման համակարգում դրա դերի ու նշանակության ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են թարգմանության կիրառման տեսական և մեթոդական հիմքերը, օտար կամ երկրորդ լեզվի յուրացման գործընթացում մայրենի լեզվի ազդեցությունը, ինչպես նաև լեզվական գիտելիքների և հաղորդակցական կարողությունների զարգացման փոխկապակցվածությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսումնական թարգմանության գործառույթներին, դրա կիրառման նպատակներին, արդյունավետության պայմաններին և լեզվի ուսուցման տարբեր փուլերում օգտագործման հնարավորություններին։ Ուսումնասիրվում են բառապաշարի, քերականական կառուցվածքների, շարահյուսական առանձնահատկությունների և իմաստային հարաբերությունների յուրացման գործընթացում թարգմանական առաջադրանքների նշանակությունը։ Անդրադարձ է կատարվում մայրենի և ռուսաց լեզուների համեմատական վերլուծությանը, միջլեզվական փոխազդեցությանը, լեզվական փոխներթափանցման երևույթներին և սովորողների կողմից թույլ տրվող բնորոշ սխալների կանխարգելման մեթոդներին։ Կարևորվում են թարգմանության միջոցով լեզվական գիտակցության զարգացումը, խոսքային հմտությունների կատարելագործումը, տեքստերի իմաստային ընկալումը և միջմշակութային հաղորդակցության կարողությունների ձևավորումը։ Դիտարկվում են գրավոր և բանավոր թարգմանական վարժությունների տեսակները, դրանց ընտրության չափանիշները, ուսումնական նյութերի բարդության աստիճանը և դասավանդման հաղորդակցական մեթոդների հետ համադրման հնարավորությունները։ Աշխատությունն անդրադառնում է նաև ուսումնական թարգմանության առավելություններին ու սահմանափակումներին, սովորողների լեզվական պատրաստվածության գնահատմանը և դասավանդման մեթոդիկայի կատարելագործման ուղիներին։ Այն կարող է օգտակար լինել ռուսաց լեզվի դասավանդողներին, լեզվաբաններին, թարգմանության տեսության մասնագետներին, մանկավարժներին, մեթոդիստներին, հետազոտողներին և բանասիրական մասնագիտությունների ուսանողներին։

Updated: 2026-10-14
Лингводидактические аспекты учебного перевода и его место в системе обучения русскому языку / Ուսումնական թարգմանության լեզվադիդակտիկ ասպեկտները և նրանց տեղը ռուսաց լեզվի ուսումնական համակարգում

Free

Խաչատուր Աբովյան Խաչատուր Աբովյան 1809 թ․ – 1848 թ․ Խաչատուր Աբովյանը նոր հայ գրականության հիմնադիրն է։ Նա առաջիններից էր, ով գրական ստեղծագործություններ գրեց աշխարհաբար հայերենով։ Նրա ամենահայտնի ստեղծագործությունը «Վերք Հայաստանի» վեպն է։ Այդ վեպը նկարագրում է հայ ժողովրդի պայքարը և ազգային ոգին։ Աբովյանը եղել է նաև մանկավարժ և լուսավորիչ։ Նա մեծ ուշադրություն է դարձրել կրթության զարգացմանը։ Իր գործունեությամբ նպաստել է ժամանակակից հայ մշակույթի ձևավորմանը։ Նրա գաղափարները մեծ ազդեցություն են ունեցել հետագա գրողների վրա։ Չնայած կարճ կյանքին՝ նա թողել է հարուստ գրական ժառանգություն։ Նրա անհետացումը մինչև այսօր մնում է հայկական պատմության առեղծվածներից մեկը։ menu_book4 Read more Վահան Տերյան Վահան Տերյան 1885 թ․ – 1920 թ․ Վահան Տերյանը հայ քնարական պոեզիայի ամենասիրելի հեղինակներից է։ Նրա ստեղծագործություններում արտահայտված են սերը, մենությունը, կարոտը և կյանքի անցողիկությունը։ Տերյանի բանաստեղծությունները հայտնի են իրենց երաժշտականությամբ և նուրբ տրամադրությամբ։ Նա մեծ ազդեցություն է կրել եվրոպական խորհրդապաշտությունից։ Նրա պոեզիան նոր շունչ է բերել հայկական գրականությանը։ Տերյանի լեզուն մեղմ է, գեղեցիկ և հուզական։ Նրա բազմաթիվ բանաստեղծություններ դարձել են երգեր։ Նա մեծ ազդեցություն է ունեցել հետագա սերունդների բանաստեղծների վրա։ Տերյանի ստեղծագործությունները շարունակում են մնալ ամենաընթերցվողներից։ Նա համարվում է հայ քնարերգության մեծագույն վարպետներից մեկը։ menu_book5 Read more Ղազարոս Աղայան Ղազարոս Աղայան 1840 թ․ – 1911 թ․ Ղազարոս Աղայանը մանկական գրականության հիմնադիրներից է։ Նա գրել է բազմաթիվ հեքիաթներ, պատմվածքներ և կրթական նյութեր երեխաների համար։ Նրա ստեղծագործություններն ունեն դաստիարակչական և բարոյական նշանակություն։ Աղայանը նաև ակտիվ մանկավարժ էր։ Նա մեծ դեր է ունեցել ազգային կրթության զարգացման գործում։ Նրա հերոսները սովորեցնում են ազնվություն, աշխատասիրություն և բարություն։ Աղայանի լեզուն պարզ և հասկանալի է երեխաների համար։ Նրա հեքիաթները մինչ օրս ընդգրկված են դպրոցական ծրագրերում։ Մի քանի սերունդ մեծացել է նրա գրքերով։ Նա համարվում է հայ մանկական գրականության դասականներից մեկը։ menu_book2 Read more Ավետիք Իսահակյան Ավետիք Իսահակյան 1875 թ․ – 1957 թ․ Ավետիք Իսահակյանը հայ քնարերգության մեծագույն ներկայացուցիչներից է։ Նրա պոեզիան լի է սիրո, հայրենիքի, կարոտի և մարդկային զգացմունքների թեմաներով։ Նրա ստեղծագործությունները մեծ ճանաչում են ստացել նաև արտերկրում։Ավետիք Իսահակյանը հայ քնարերգության ամենանշանավոր ներկայացուցիչներից է։ Նրա ստեղծագործություններում մեծ տեղ են զբաղեցնում սերը, հայրենիքը, կարոտը և մարդու ներաշխարհը։ Իսահակյանի լեզուն առանձնանում է մեղմությամբ, երաժշտականությամբ և խոր զգացմունքայնությամբ։ Նրա հայտնի գործերից են «Աբու Լալա Մահարին» և բազմաթիվ քնարական բանաստեղծություններ։ Նա երկար տարիներ ապրել է արտասահմանում, սակայն մշտապես կապված է եղել հայրենիքի հետ։ Իսահակյանի պոեզիան մեծ ճանաչում է ստացել նաև միջազգային մակարդակով։ Նրա գործերը թարգմանվել են բազմաթիվ լեզուներով։ Նա եղել է նաև հասարակական և մշակութային ակտիվ գործիչ։ Իսահակյանի ստեղծագործությունները շարունակում են սիրել տարբեր սերունդներ։ Նա համարվում է հայ պոեզիայի մեծագույն վարպետներից մեկը։ menu_book3 Read more Հովհաննես Թումանյան Հովհաննես Թումանյան 1869 թ․ – 1923 թ․ Հովհաննես Թումանյանը հայ ժողովրդի ամենասիրված գրողներից և բանաստեղծներից է։ Նա ծնվել է Լոռու Դսեղ գյուղում և իր ստեղծագործություններում հաճախ պատկերել է ժողովրդական կյանքն ու ավանդույթները։ Թումանյանը գրել է հեքիաթներ, պոեմներ, պատմվածքներ և բանաստեղծություններ։ Նրա ամենահայտնի գործերից են «Գիքոր», «Անուշ», «Քաջ Նազար» և «Թմկաբերդի առումը»։ Նրա լեզուն պարզ է, բնական և հասկանալի բոլոր սերունդների համար։ Թումանյանի ստեղծագործությունները լի են հումորով, իմաստությամբ և մարդասիրությամբ։ Նա նաև ակտիվ հասարակական գործիչ էր և զբաղվել է բարեգործությամբ։ Նրա գործերը թարգմանվել են բազմաթիվ լեզուներով։ Թումանյանը հաճախ անվանվում է «Ամենայն հայոց բանաստեղծ»։ Նրա ժառանգությունը շարունակում է մնալ հայկական մշակույթի հիմնասյուներից մեկը։ menu_book9 Read more Ալեքսանդր Շիրվանզադե Ալեքսանդր Շիրվանզադե 1858 թ․ – 1935 թ․ Ալեքսանդր Շիրվանզադեն հայ ռեալիստական արձակի մեծագույն ներկայացուցիչներից է։ Նրա ստեղծագործություններում արտացոլված են հասարակության տարբեր խավերի կյանքը և սոցիալական խնդիրները։ Նա գրել է վեպեր, պատմվածքներ և դրամատիկական գործեր։ Շիրվանզադեն մեծ ուշադրություն է դարձրել մարդկային հարաբերություններին։ Նրա հերոսները հոգեբանորեն խորն են մշակված։ Նա համարձակորեն քննադատել է հասարակական անարդարությունները։ Նրա ստեղծագործությունները մեծ ճանաչում են ստացել նաև թատերական բեմերում։ Շիրվանզադեն համարվում է հայ արձակի դասականներից մեկը։ Նրա ազդեցությունը զգալի է հետագա գրողների ստեղծագործություններում։ Նա շարունակում է մնալ հայ գրականության կարևորագույն անուններից մեկը։ menu_book17 Read more