Протоколы педагогического собрания учителей начальных училищ Карсской области и преподавателей Карсскаго городского училища в сентябре 1902 года

Economics

Աշխատությունը նվիրված է բանկային համակարգի կայունության վրա ազդող մակրոտնտեսական, ֆինանսական և ներքին կառավարչական գործոնների տնտեսամաթեմատիկական գնահատմանը։ Հետազոտության մեջ ուսումնասիրվում են բանկային կայունության ձևավորման հիմնական նախադրյալները, ֆինանսական ռիսկերի ազդեցությունը, կապիտալի բավարարության, իրացվելիության, ակտիվների որակի, շահութաբերության և այլ առանցքային ցուցանիշների փոխկապակցվածությունը։ Հեղինակը կիրառում է ժամանակակից տնտեսամաթեմատիկական և վիճակագրական մեթոդներ՝ բացահայտելու տարբեր գործոնների ազդեցության ուժգնությունը, մշակելու կանխատեսման մոդելներ և գնահատելու բանկային համակարգի դիմակայունությունը տնտեսական փոփոխությունների պայմաններում։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև ֆինանսական ճգնաժամերի ազդեցությունը, ռիսկերի կառավարման արդյունավետության բարձրացման ուղիները, կարգավորող քաղաքականության դերը և բանկային վերահսկողության կատարելագործման հնարավորությունները։ Ստացված արդյունքները կարող են կիրառվել ֆինանսական համակարգի կայունության գնահատման, ռազմավարական որոշումների ընդունման և բանկային ոլորտի զարգացման քաղաքականության մշակման գործընթացներում։ Հետազոտությունը նախատեսված է տնտեսագետների, բանկային ոլորտի մասնագետների, ֆինանսական վերլուծաբանների, գիտաշխատողների, ասպիրանտների և ուսանողների համար, որոնք հետաքրքրված են բանկային համակարգի կայունության քանակական գնահատման և ֆինանսական ռիսկերի վերլուծության հիմնախնդիրներով։

Journalism

Աշխատությունը նվիրված է զանգվածային լրատվության միջոցների լսարանի կառուցվածքի, վարքագծի, տեղեկատվական պահանջմունքների և լրատվամիջոցների հետ փոխազդեցության առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի լրատվական դաշտի օրինակով։ Հետազոտության կենտրոնում լսարանն է որպես հաղորդակցական գործընթացի ակտիվ մասնակից, որի հետաքրքրությունները, սոցիալական բնութագրերը, տեղեկատվության ընտրության սովորությունները և լրատվամիջոցների նկատմամբ վստահությունը կարևոր դեր ունեն մեդիա բովանդակության սպառման ձևավորման մեջ։ Քննվում են լսարանի ուսումնասիրության տեսական մոտեցումները, դրա սոցիալ-ժողովրդագրական բաժանումը, տարբեր խմբերի տեղեկատվական նախասիրությունները և հեռուստատեսության, ռադիոյի, տպագիր մամուլի ու առցանց լրատվամիջոցների օգտագործման առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում լրատվական աղբյուրի ընտրության վրա ազդող գործոններին՝ տեղեկատվության հասանելիությանը, օպերատիվությանը, բովանդակության թեմատիկ ուղղվածությանը, ներկայացման ձևին և աղբյուրի նկատմամբ ձևավորված վստահությանը։ Դիտարկվում է նաև թվային հաղորդակցության զարգացմամբ պայմանավորված լսարանի վարքագծի փոփոխությունը, երբ տեղեկատվության սպառողը կարող է միաժամանակ օգտվել տարբեր հարթակներից, համեմատել աղբյուրները, մեկնաբանել և տարածել նյութերը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում լսարանի հետադարձ կապի ուսումնասիրությունը, քանի որ ժամանակակից մեդիա միջավայրում հաղորդակցությունը հաճախ այլևս չի սահմանափակվում լրատվամիջոցից դեպի սպառող ուղղված միակողմանի տեղեկատվական հոսքով։ Հետազոտության շրջանակում կարող են կիրառվել հարցումներ, հարցազրույցներ, լսարանի չափման տվյալներ, բովանդակության վերլուծություն և սոցիոլոգիական այլ մեթոդներ՝ պարզելու տարբեր լրատվամիջոցների օգտագործման հաճախականությունը, նախընտրությունները և տեղեկատվական վարքագծի օրինաչափությունները։ Ուսումնասիրվում է նաև մեդիա բովանդակության համապատասխանեցումը տարբեր լսարանների պահանջներին, թիրախային խմբերի առանձնացումը և լրատվամիջոցների հաղորդակցական ռազմավարությունների ձևավորումը։ Առանձին նշանակություն ունի մեդիագրագիտության խնդիրը՝ տեղեկատվության աղբյուրների գնահատման, տարբեր կարծիքների համադրման և վստահելի ու մոլորեցնող բովանդակության տարբերակման տեսանկյունից։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է լրագրագիտության, զանգվածային հաղորդակցության, մեդիայի սոցիոլոգիայի և լսարանի հետազոտության մոտեցումները՝ հնարավորություն տալով հասկանալու լրատվամիջոցների ու հասարակության միջև ձևավորվող փոխհարաբերությունների բնույթը։

History

Այս աշխատությունը գիտական ուսումնասիրություն է, որը համադրում է Հայաստանի պատմության տարբեր փուլերի և ժողովրդագրական գործընթացների վերլուծությունը։ Հեղինակը փորձում է ցույց տալ, թե ինչպես են պատմական իրադարձությունները՝ պատերազմները, քաղաքական փոփոխությունները, միգրացիաները և պետական վերափոխումները, ազդել Հայաստանի բնակչության կառուցվածքի և զարգացման վրա։ Գրքում առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ժողովրդագրության փոփոխություններին՝ տարբեր դարաշրջաններում բնակչության աճի, նվազման, տեղաշարժերի և էթնիկական կազմի փոփոխությունների համատեքստում։ Հեղինակը նաև քննարկում է աղբյուրագիտական խնդիրները՝ կապված մարդահամարների, վիճակագրական տվյալների և պատմական վկայությունների հավաստիության հետ։ Աշխատության հիմնական ուղղություններն են․ Հայաստանի պատմական ժողովրդագրության զարգացումը տարբեր ժամանակաշրջաններում բնակչության տեղաշարժերը՝ արտագաղթ, ներգաղթ, բռնագաղթ պատերազմների և քաղաքական ճգնաժամերի ազդեցությունը բնակչության վրա աղբյուրների համադրական և քննադատական վերլուծություն պատմության և ժողովրդագրության փոխկապակցվածությունը Հեղինակը ցույց է տալիս, որ Հայաստանի պատմությունը հնարավոր չէ լիարժեք հասկանալ առանց ժողովրդագրական գործընթացների ուսումնասիրության, քանի որ բնակչության փոփոխությունները հաճախ արտացոլում են պետության քաղաքական և սոցիալական զարգացումները։

Other Subjects

Հրատարակությունը հանձնարարական մատենագիտական ցանկ է, որը նախատեսված է ատոմային էներգիայի խաղաղ կիրառությունների և տնտեսության տարբեր ոլորտներում դրա օգտագործման վերաբերյալ գրականության համակարգված ներկայացման համար։ Նյութում ընդգրկվող աղբյուրները հնարավորություն են տալիս ծանոթանալ միջուկային գիտության և տեխնիկայի զարգացման հիմնական ուղղություններին, ատոմային էներգիայի տնտեսական նշանակությանը և դրա կիրառական հնարավորություններին արդյունաբերության, էներգետիկայի, գյուղատնտեսության, բժշկության, գիտական հետազոտությունների և տեխնիկական արտադրության բնագավառներում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում միջուկային էներգիայի՝ որպես էլեկտրաէներգիայի արտադրության աղբյուրի նշանակությանը, ատոմային էլեկտրակայանների զարգացմանը և միջուկային տեխնոլոգիաների արդյունաբերական կիրառություններին։ Մատենագիտական նյութերը կարող են ընդգրկել նաև ռադիոակտիվ իզոտոպների օգտագործումը տարբեր նյութերի և գործընթացների հետազոտման, չափումների, վերահսկման և արտադրական խնդիրների լուծման նպատակով։ Գյուղատնտեսության ոլորտում ներկայացվող գրականությունը կարող է վերաբերել իոնացնող ճառագայթման և իզոտոպային մեթոդների գիտական կիրառություններին, իսկ բժշկության ոլորտում՝ միջուկային տեխնոլոգիաների ախտորոշիչ և հետազոտական նշանակությանը։ Որպես հանձնարարական ցանկ՝ հրատարակության հիմնական գործառույթը թեմային վերաբերող գիտական, գիտահանրամատչելի և մասնագիտական աղբյուրների ընտրությունն ու ընթերցողին ուղղորդելն է, այլ ոչ թե խնդրի ամբողջական տեսական շարադրանքը։ Այդ պատճառով այն կարևոր տեղեկատվական և մատենագիտական օժանդակ միջոց է համապատասխան ժամանակաշրջանի գիտատեխնիկական գրականության ուսումնասիրության համար։ Միաժամանակ աղբյուրների կազմը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմել այն մասին, թե տվյալ ժամանակաշրջանում ատոմային էներգիայի խաղաղ օգտագործման որ ուղղություններն էին համարվում առավել կարևոր և հեռանկարային։ Հրատարակությունն ունի նաև պատմագիտական արժեք, քանի որ արտացոլում է միջուկային տեխնոլոգիաների զարգացման որոշակի փուլի գիտական առաջնահերթությունները, տնտեսական ակնկալիքները և տեխնոլոգիական պատկերացումները։ Այն կարող է օգտակար լինել ատոմային էներգետիկայի և գիտության պատմության ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների, մատենագետների, գրադարանային ոլորտի մասնագետների, ինչպես նաև համապատասխան թեմայով գրականություն որոնող ուսանողների և ընթերցողների համար։

Linguistics

Գիտական և ուսումնական նշանակության տերմինաբանական ձեռնարկ է, որը նպատակ ունի համակարգել հայերեն բնագիտական բառապաշարը և ապահովել ճշգրիտ ու միասնական գիտական լեզու տարբեր բնագիտական ոլորտներում։ Գրքում հավաքված և բացատրված են ֆիզիկայի, քիմիայի, կենսաբանության, երկրագիտության և այլ բնական գիտությունների հիմնական տերմինները՝ դրանց հայերեն համարժեքներով, սահմանումներով և կիրառման օրինակներով։ Աշխատությունը կարևոր դեր ունի հատկապես կրթական համակարգում՝ օգնելով ուսանողներին, ուսուցիչներին և հետազոտողներին ճիշտ օգտագործել գիտական եզրաբանությունը հայերեն լեզվով և խուսափել օտարաբանություններից։ Այն նաև նպաստում է գիտական հայերենի զարգացմանն ու հարստացմանը՝ ստեղծելով միասնական տերմինաբանական հիմք դասագրքերի, գիտական հոդվածների և ուսումնական նյութերի համար։ Գիրքը ունի նաև լեզվաբանական արժեք, քանի որ ներկայացնում է հայերեն գիտական բառապաշարի ձևավորման և ստանդարտացման փորձերը։

Linguistics

Գիրքը ուսումնասիրում է խմբային հետազոտական աշխատանքների կազմակերպման մեթոդաբանությունը՝ հնչյունափոխության թեմայի դասավանդման գործընթացում, ներկայացնելով լեզվաբանական նյութի ուսուցման ժամանակակից մանկավարժական մոտեցումները։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են խմբային աշխատանքի կազմակերպման ձևերը, ուսանողների համագործակցային ուսուցման սկզբունքները, դերաբաշխման և առաջադրանքների բաշխման մեխանիզմները, ինչպես նաև ուսուցման արդյունավետության բարձրացման ուղիները։ Հեղինակը մանրամասն անդրադառնում է հնչյունափոխության ուսուցման բովանդակությանը՝ հնչյունային փոփոխությունների տեսակներ, պատմական և ժամանակակից լեզվական գործընթացներ, և դրանց ուսումնառության մեթոդական առանձնահատկությունները։ Գրքում քննարկվում են նաև ուսուցչի դերը խմբային աշխատանքի ղեկավարման, գնահատման չափանիշների մշակման և ուսանողների լեզվական կարողությունների զարգացման գործընթացներում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ակտիվ ուսուցման մեթոդներին, նախագծային աշխատանքներին և ինտերակտիվ ուսուցման տեխնոլոգիաների կիրառությանը։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ձևավորել ամբողջական պատկերացում խմբային հետազոտական աշխատանքների կազմակերպման վերաբերյալ՝ օգտակար լինելով մանկավարժների, լեզվաբանների և կրթության ոլորտի մասնագետների համար։