Армянские политические партии за рубежом

Տեխնոլոգիա

Այս աշխատությունը նվիրված է անհեծան ծածկերի կրողունակության գնահատման խնդիրներին՝ հաշվի առնելով սյուների ծռող մոմենտների ազդեցությունը կառուցվածքային համակարգի ընդհանուր աշխատանքի վրա։ Հետազոտության շրջանակում վերլուծվում են երկաթբետոնե և մետաղական շրջանակային համակարգերի ստատիկ և դինամիկ վարքագծի առանձնահատկությունները, ինչպես նաև սյուն-ծածկ փոխազդեցության մեխանիզմները։ Աշխատությունում դիտարկվում է, թե ինչպես են սյուներում առաջացող ծռող մոմենտները ազդում ծածկերի լարվածային-դեֆորմացիոն վիճակի վրա՝ փոխելով կրող տարրերի բաշխված բեռները և համակարգի ընդհանուր կայունությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հաշվարկային մոդելների մշակմանը՝ վերջավոր տարրերի մեթոդի կիրառմամբ, ինչպես նաև ինժեներական պարզեցված մոտեցումների համեմատական վերլուծությանը։ Վերլուծվում են նաև կառուցվածքային օպտիմալացման խնդիրները՝ նպատակ ունենալով ապահովել նյութերի առավել արդյունավետ օգտագործում, նվազեցնել դեֆորմացիաները և բարձրացնել շենքերի սեյսմակայունությունը։ Աշխատությունը ընդգծում է, որ սյուների ծռող մոմենտների հաշվառումը էական նշանակություն ունի անհեծան ծածկերի ճշգրիտ հաշվարկի և անվտանգ նախագծման համար։

Գեղարվեստական հայ․

«Հովազաձորի գերիները» (Վախթանգ Անանյան) պատմվածք է, որը հայ ժամանակակից գրականության մեջ առանձնանում է իր դրվագային ուժով, սոցիալական խորությամբ և մարդկային բարդ զգացմունքներով։ Գիրքը ներկայացնում է մի փոքր գյուղի՝ Հովազաձորի կյանքը, որտեղ մարդիկ ապրում են իրենց ավանդական կյանքով, բայց միաժամանակ գտնվում են մեծ ու դժվար փորձությունների առաջ։ Հերոսները՝ սովորական գյուղացիներ, հայտնվում են իրավիճակում, երբ պետք է դիմակայեն գերիների խնդրին՝ ինչը նրանց համար դառնում է ո՛չ միայն սոցիալական, այլև բարոյական հարց։ Անանյանը շատ հզոր է ներկայացնում գյուղական հասարակության հոգեբանությունը՝ նրանց տխրությունը, հույսը, տանջանքը և մարդկային բարությունը։ Գիրքը ցույց է տալիս, թե ինչպես մեծ պատերազմական կամ քաղաքական իրավիճակները ներթափանցում են փոքր համայնքների մեջ և փոխում մարդկանց կյանքը։ «Հովազաձորի գերիները» խոսում է նաև մարդու արժանապատվության, ինքնազոհության և մարդու նկատմամբ հոգատարության մասին։ Հեղինակի ոճը պարզ է, բայց շատ ազդեցիկ՝ պատկերներով և լեզվական նրբություններով, որոնք ընթերցողին թույլ են տալիս կենդանի տեսնել պատմությունը։ Գիրքը նաև քննադատում է անհատների անտարբերությունը և ցույց է տալիս, որ իրական արժեքը մարդկանց մեջ է՝ ոչ թե մեծ բառերում։ Այս պատմությունը հարմար է նրանց համար, ովքեր սիրում են հայկական գյուղական թեմաներ, մարդասիրական գրականություն և հոգեբանական դրամա։ Ընդհանուր առմամբ, «Հովազաձորի գերիները» ընթերցողին տալիս է տաք, բայց միաժամանակ ցավոտ պատմություն՝ մարդկային ապրումների և սոցիալական խնդիրների մասին։ Հրատարակիչ - Նահապետ Հրատ. տարեթիվ - 2015 ISBN - 978-9939-856-19-3

Այլ առարկաներ

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Փիլիսոփայություն

«Երկեր 5 հատորով» (Ֆրիդրիխ Նիցշե) հավաքածուի առաջին հատորը ներկայացնում է Նիցշեի փիլիսոփայական միտքը՝ խորը, բայց հակամարտիկ և հրահրող ձևով։ Նիցշեն իր գրություններում քննադատում է ավանդական բարոյականությունը, կրոնը և հասարակության «անխտիր ընդունված» արժեքները։ Նա շեշտում է, որ մարդը պետք է ազատվի «ոչնչացնող» սկզբունքներից և ստեղծի սեփական արժեքները՝ որպես ինքնավար և ուժեղ անհատ։ Նիցշեի մոտեցումը հաճախ արտահայտվում է արտահայտիչ ճառերով, մտքի զարկով և պատկերավոր լեզվով։ Գիրքը խոսում է նաև «բնական» և «մարդկային» կյանքի վերականգնման, հզորության և ստեղծագործականության մասին։ Նիցշեն ներկայացնում է «Übermensch» (մարդը՝ վերևից) գաղափարը՝ որպես մարդկային զարգացման մի տեսական նպատակ։ Հատորը կարող է ընդգրկել նաև գաղափարներ՝ մերժելու «կեղծ համերաշխությունը», «միջակության» և «հավասարության» մի մասի նեղացնող կողմերը։ Նիցշեի փիլիսոփայությունը հաճախ բերում է ընթերցողին ներքին պայքարի, ինքնաքննադատության և ինքնաճանաչման։ Հատոր 1-ը սովորաբար ծառայում է որպես հիմք՝ հասկանալու համար Նիցշեի մյուս տեքստերի տրամաբանությունն ու ոճը։ Գիրքը հարմար է փիլիսոփայության սիրահարների, մտավորականների և նրանց համար, ովքեր ուզում են մտածել մարդու ազատության և արժեքների մասին։ Այս աշխատությունը կարող է լինել դժվար, բայց շատ արժեքավոր՝ այն մարդկանց համար, ովքեր պատրաստ են մտավոր մարտի։ Հրատարակիչ - Անտարես ISBN - 978-9939-76-153-4

Այլ առարկաներ

Փաստաթղթեր-ը գործնական և մեթոդաբանական բնույթի ուսումնական ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է պաշտոնական փաստաթղթերի կազմման, ձևակերպման և մշակման հիմնական կանոններն ու պահանջները, աշխատությունում բացատրվում են վարչական, իրավական և կազմակերպչական փաստաթղթերի տեսակները՝ դիմումներ, հրամաններ, պայմանագրեր, արձանագրություններ, տեղեկանքներ և հաշվետվություններ, ինչպես նաև դրանց կառուցվածքային առանձնահատկությունները և ճիշտ լեզվական ձևակերպման սկզբունքները, միաժամանակ դիտարկվում են գործավարության հիմունքները, փաստաթղթաշրջանառության կազմակերպումը և փաստաթղթերի պահպանման ու արխիվացման կանոնները, հատուկ ուշադրություն է դարձվում պաշտոնական ոճին, լեզվական ճշգրտությանը և իրավական ուժ ունեցող տեքստերի ճիշտ կազմմանը, աշխատությունը նպատակ ունի ձևավորելու գործնական հմտություններ գրագետ և ստանդարտացված փաստաթղթեր կազմելու համար ինչպես պետական, այնպես էլ մասնավոր կառույցներում։

Գրականություն

Ստեղծագործությունը հասարակական-գաղափարական և քննադատական արձակ է, որտեղ հեղինակը անդրադառնում է լուսավորության, կրթության և մտավոր զարգացման խնդիրներին՝ դիտարկելով դրանք որպես հասարակության առաջընթացի հիմնական հիմքեր։ Գործում «լուսավորության կենտրոն» գաղափարը հանդես է գալիս ոչ միայն որպես կոնկրետ կրթական միջավայր, այլ նաև որպես խորհրդանշական պատկեր՝ կապված գիտելիքի տարածման, ազգային ինքնագիտակցության բարձրացման և հասարակական առաջընթացի հետ։ Մուրացանը քննարկում է այն հակասությունները, որոնք գոյություն ունեն իրական կրթության և ձևական ուսուցման միջև, ընդգծելով, որ առանց բարոյական հիմքի գիտելիքը կարող է լինել ոչ լիարժեք կամ նույնիսկ վտանգավոր։ Ստեղծագործության մեջ քննադատվում են նաև այն հասարակական պայմանները, որոնք խոչընդոտում են գիտելիքի տարածմանը, ինչպես նաև այն մարդկանց վերաբերմունքը, ովքեր թերագնահատում են կրթության դերը։ Լեզուն պարզ է, տրամաբանական և գաղափարապես հագեցած, իսկ շարադրանքը՝ ավելի վերլուծական, քան պատմողական։ Ընդհանուր առմամբ գործը կարելի է դիտարկել որպես հասարակական-կրթական էսսե կամ գաղափարական արձակ, որը նպատակ ունի ընթերցողին ուղղորդել դեպի գիտելիքի, լուսավորության և բարոյական զարգացման կարևորության գիտակցում։