Ինտենսիվ թերապիայի բաժանմունքներում աշխատող բժիշկների և բուժքույրերի սթրեսին դիմակայելու առանձնահատկությունները՝ հուզական ինտելեկտի հարցարանի կիրառման միջոցով (Իրանում և Հայաստանում)

Մանկավարժություն

Սույն ուսումնասիրությունը նվիրված է բուհերում գենետիկայի դասավանդման արդյունավետության բարձրացման ուղիների բացահայտմանը՝ ընդգծելով ժամանակակից կրթական տեխնոլոգիաների, գիտահետազոտական մոտեցումների և ուսանողակենտրոն ուսուցման մեթոդների նշանակությունը։ Աշխատությունը վերլուծում է գենետիկայի դասավանդման բովանդակային և մեթոդական առանձնահատկությունները, տեսական գիտելիքների և գործնական հմտությունների համադրման հնարավորությունները, ինչպես նաև ուսանողների գիտական մտածողության, վերլուծական կարողությունների և հետազոտական հմտությունների զարգացման մեխանիզմները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում լաբորատոր աշխատանքների, թվային ուսուցման հարթակների, մոդելավորման և ինտերակտիվ ուսուցման գործիքների կիրառմանը, որոնք նպաստում են գենետիկական երևույթների առավել խորքային ընկալմանը։ Ուսումնասիրությունը նաև անդրադառնում է կրթական ծրագրերի արդիականացման, գնահատման համակարգերի կատարելագործման և միջառարկայական կապերի ամրապնդման հարցերին՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել կենսաբանական կրթության որակը։ Աշխատությունը կարևոր է կենսաբանության դասախոսների, մանկավարժների և կրթության ոլորտի հետազոտողների համար՝ նպաստելով գենետիկայի ուսուցման արդյունավետության և մասնագիտական պատրաստվածության մակարդակի բարձրացմանը։

Գրականություն

Հայ ժողովրդի պատմական ողբերգության, ազգային հիշողության և արդարության որոնման մասին ստեղծված այս ծավալուն պոեմը համարվում է Հովհաննես Շիրազի ամենահզոր ու նշանակալից գործերից մեկը։ Ստեղծագործության առանցքում Հայոց ցեղասպանության թեման է, սակայն այն չի սահմանափակվում միայն պատմական իրադարձությունների նկարագրությամբ։ Հեղինակը վերածում է ազգային ցավը համամարդկային դատաստանի, որտեղ անցյալի ոճրագործությունները ներկայացվում են որպես մարդկության խղճի մեծագույն փորձություն։ Պոեմում միահյուսվում են պատմությունը, փիլիսոփայությունը, հայրենասիրությունը, ողբը և մեղադրանքը՝ ստեղծելով հզոր գեղարվեստական պատկերաշար։ Շիրազը պատկերում է ոչ միայն հայ ժողովրդի կրած կորուստներն ու տառապանքները, այլև նրա հոգևոր ամրությունը, վերապրելու կամքը և արդարության հանդեպ անսասան հավատը։ Գործի կառուցվածքն ու գաղափարական շերտերը որոշակիորեն հիշեցնում են Դանթե Ալիգիերիի «Դիվական կատակերգությունը», ինչի պատճառով էլ պոեմն ստացել է «Հայոց Դանթեականը» անվանումը։ Հեղինակը խորհրդանշական ճանապարհորդության միջոցով ընթերցողին տանում է ցեղասպանության դժոխային տեսարաններով, զոհերի հիշողություններով և պատմական դատաստանի գաղափարով։ Ստեղծագործությունն առանձնանում է հուզական մեծ լիցքով, պատկերավոր լեզվով, սուր հրապարակախոսական շեշտադրումներով և ազգային արժանապատվության ուժեղ զգացումով։ Տասնամյակներ շարունակ պոեմը բախվել է գրաքննության սահմանափակումների, իսկ ամբողջական տարբերակի հրապարակումը երկար ժամանակ դժվարությունների է հանդիպել, ինչն էլ ավելի է ընդգծել նրա նշանակությունը հայ մշակութային ու պատմական հիշողության մեջ։ Այս ստեղծագործությունը ոչ միայն գրական երկ է, այլև ազգային վկայագիր, հիշողության պահպանման և պատմական արդարության պահանջի հզոր արտահայտություն, որը մինչ օրս շարունակում է ազդեցություն ունենալ ընթերցողների վրա։

Կենսագրություն

«Իմ հայտնագործությունները. Ավտոբիոգրաֆիա» (Նիկոլա Թեսլա) գիրքը ներկայացնում է մեծ գիտնականի՝ իր կյանքի և ստեղծագործական ուղու պատմությունը։ Թեսլան պատմում է իր մանկությունը, ուսումը և առաջին հետաքրքրությունները էլեկտրականության ոլորտում։ Գիրքը բացահայտում է, թե ինչպես են ծնվել նրա հիմնական գաղափարները՝ բազմաֆազային հոսանքի, ինդուկցիայի շարժիչի և այլ հռչակավոր գյուտերի հիմքում։ Թեսլան ոչ միայն տեխնիկական մանրամասներ է տալիս, այլ նաև բացատրում է իր մտածողության առանձնահատկությունները և ստեղծագործական պրոցեսը։ Ավտոբիոգրաֆիան ցուցադրում է նրա անսահման տաղանդը, աշխատասիրությունը և հսկայական հավատի ուժը։ Թեսլան նաև խոսում է իր մրցակիցների՝ հատկապես Էդիսոնի հետ հարաբերությունների և ժամանակի գիտական պայքարների մասին։ Գիրքը ներկայացնում է գիտության պատմության կարևոր էջերը՝ առաջին հերթին էլեկտրականության զարգացման ժամանակաշրջանը։ Թեսլան հաճախ գրում է հուզական, բայց շատ հստակ և տրամաբանական՝ իր գաղափարների մասին։ Ընթերցողը կարող է տեսնել, որ նրա համար գիտությունը եղել է ոչ միայն մասնագիտություն, այլ նաև կոչում և կյանք։ Գիրքը ոգեշնչող է հատկապես այն մարդկանց համար, ովքեր սիրում են նորարարություն, տեխնոլոգիա և գիտական մտածողություն։ «Իմ հայտնագործությունները» ցույց է տալիս, որ մեծ գաղափարները կարող են ծնվել նույնիսկ դժվարությունների և ոչ միշտ հասկացված լինելու պայմաններում։ Հրատարակիչ - Попурри Հրատ. տարեթիվ - 2021 ISBN - 978-985-15-3894-8

Lեզվաբանություն

Ռուսաց լեզու ոլորտի «Ռուսաց լեզվի շտեմարան 1»-ը սկսնակ մակարդակի (A1) ուսումնական վարժությունների հավաքածու է, որը նախատեսված է ռուսերենի հիմունքների ձևավորման համար և սովորողին աստիճանաբար ծանոթացնում է այբուբենին, հնչյունաբանության և արտասանության կանոններին, ինչպես նաև ամենատարրական քերականական կառուցվածքներին, այստեղ ընդգրկվում են պարզ նախադասությունների կազմություն, «լինել» և «ունենալ» բայերի հիմնական ձևեր, ներկա ժամանակի պարզ բայեր, գոյականների սեռի և թվի տարրական կիրառություն, ինչպես նաև առօրյա բառապաշար՝ ընտանիք, դպրոց, ժամանակ, առարկաներ և պարզ գործողություններ, շտեմարանում սովորաբար կան վարժություններ բառերի լրացման, պարզ թարգմանության, նախադասությունների կազմման և ընթերցանության կարճ տեքստերի վրա, որոնք օգնում են զարգացնել կարդալու, գրելու և հասկանալու հիմնական հմտությունները, և դրա հիմնական նպատակը լեզվի ամուր հիմք ստեղծելն է, որպեսզի սովորողը կարողանա անցնել ավելի բարդ մակարդակների ուսուցման և աստիճանաբար զարգացնել իր հաղորդակցական կարողությունները։

Գրականություն

Արևմտահայ իրականության խորքային պատկերներով հագեցած այս ժողովածուն ընթերցողին տեղափոխում է մարդկային հարաբերությունների բարդ ու հաճախ հակասական աշխարհ, որտեղ հեղինակը բացառիկ նրբությամբ բացահայտում է սիրո, խաբեության, միայնության, հասարակական անարդարության և ներքին պայքարի թեմաները։ Պատմվածքների ու նովելների հերոսները սովորական մարդիկ են՝ իրենց թաքնված ցավերով, ցանկություններով ու կոտրված ճակատագրերով, իսկ պատմությունները կառուցված են հոգեբանական խորը դիտարկումների և իրական կյանքի մանրակրկիտ պատկերների վրա։ Հեղինակի լեզուն միաժամանակ պարզ է և արտահայտիչ, ինչը ստեղծում է մտերմիկ մթնոլորտ և թույլ տալիս ընթերցողին զգալ յուրաքանչյուր կերպարի ներաշխարհը։ Ստեղծագործությունների մեջ առանձնահատուկ տեղ ունի մարդկային բնավորության հակասությունների ուսումնասիրությունը, հատկապես այն պահերին, երբ մարդիկ կանգնում են բարոյական ընտրության կամ հասարակության ճնշման առաջ։ Նովելներ ժողովածուն համարվում է արևմտահայ գրականության կարևորագույն ստեղծագործություններից մեկը, քանի որ այն ոչ միայն գեղարվեստական արժեք ունի, այլ նաև ներկայացնում է ժամանակի սոցիալական ու հոգեբանական իրականությունը՝ պահպանելով իր արդիականությունը նույնիսկ այսօր։ Հեղինակը՝ Գրիգոր Զոհրապ, իր նուրբ հումանիզմով և մարդու հոգեբանությունը բացահայտելու բացառիկ կարողությամբ կարողացել է ստեղծել պատմություններ, որոնք երկար ժամանակ մնում են ընթերցողի մտքում։

Փիլիսոփայություն

Անտիկ փիլիսոփայության պատմություն աշխատությունը փիլիսոփայության պատմության հիմնարար ուսումնական ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է հին հունական և հռոմեական փիլիսոփայական մտքի զարգացման հիմնական փուլերը, այն բացատրում է նախասոկրատեսյան մտածողների բնափիլիսոփայական մոտեցումները, Սոկրատեսի էթիկական շրջադարձը, Պլատոնի գաղափարների տեսությունը և Արիստոտելի համակարգային փիլիսոփայությունը, գիրքը անդրադառնում է նաև հելլենիստական դպրոցներին՝ ստոիցիզմ, էպիկուրիզմ և սկեպտիցիզմ, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը եվրոպական փիլիսոփայական ավանդույթի վրա, միաժամանակ ընդգծելով անտիկ մտածողների գաղափարների կապը տրամաբանության, էթիկայի և քաղաքական փիլիսոփայության ձևավորման հետ, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր փիլիսոփայության պատմության և հումանիտար գիտությունների ուսումնասիրության համար։