Կադաստրային քարտեզագրման նպատակով գեոդեզիական ցանցերի ստեղծումը էլեկտրոնային և արբանյակային տեխնոլոգիաների կիրառմամբ

Lեզվաբանություն

Սա գրականագիտական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է Վահան Տերյանի չափածոյի խոսքարվեստին և նրա գեղարվեստական մտածողության առանձնահատկություններին։ Աշխատությունը վերլուծում է Տերյանի պոեզիայի լեզվական ու պատկերային համակարգը՝ ընդգծելով նրբագեղ լիրիկական հնչերանգը, սիմվոլիստական մտածողությունը և զգացմունքների խոր հոգեբանական արտահայտումը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում նրա բանաստեղծական խոսքի երաժշտականությանը, ռիթմիկ կառուցվածքին և բառի ընտրության նուրբ ճաշակին, որոնք միասին ստեղծում են առանձնահատուկ տրամադրային աշխարհ։ Ներկայացվում են նաև Տերյանի ստեղծագործական ոճի ազդեցությունները հայ գրականության զարգացման վրա, ինչպես նաև նրա նորարարական մոտեցումը սիրո, բնության և միայնության թեմաների մշակման մեջ։ Աշխատությունը կարևոր է գրականագետների, ուսանողների և հայ դասական պոեզիայով հետաքրքրվողների համար։

Բնապահպանություն

Ձեռնարկ ագրոէկոլոգիա և շրջակա միջավայրի պահպանություն առարկայից լաբորատոր գործնական պարապմունքների աշխատությունը ուսումնական ձեռնարկ է, որը նախատեսված է ագրոէկոլոգիա և շրջակա միջավայրի պահպանություն առարկայի գործնական և լաբորատոր պարապմունքների կազմակերպման համար։ Ձեռնարկում ներկայացվում են տարբեր փորձարարական աշխատանքներ և առաջադրանքներ, որոնք օգնում են ուսանողներին կիրառել տեսական գիտելիքները գործնականում։ Դրանք վերաբերում են հողի, ջրի և օդի էկոլոգիական վիճակի գնահատմանը, աղտոտվածության չափմանը, ինչպես նաև գյուղատնտեսական էկոհամակարգերի ուսումնասիրությանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում փորձերի կատարման մեթոդաբանությանը, չափման տեխնիկային և ստացված արդյունքների վերլուծությանը։ Նշվում են նաև շրջակա միջավայրի պահպանության գործնական մոտեցումները և էկոլոգիական անվտանգության կանոնները։

Քիմիա

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է երկու տարբեր ամինաթթուներ պարունակող աղերի հայտնաբերման և ուսումնասիրության մեթոդներին, ինչպես նաև դրանց ֆիզիկաքիմիական հատկությունների վերլուծությանը։ Գրքում ներկայացվում են ամինաթթվային աղերի կառուցվածքային առանձնահատկությունները, իոնացման վարքագիծը և լուծույթներում նրանց փոխազդեցությունների բնույթը։ Հեղինակը դիտարկում է անալիտիկ քիմիայի տարբեր մեթոդներ՝ քրոմատոգրաֆիա, սպեկտրոսկոպիա, տիտրաչափական և այլ փորձարարական մոտեցումներ, որոնք կիրառվում են նման բարդ խառնուրդների բաղադրության բացահայտման համար։ Աշխատության մեջ քննարկվում են նաև ամինաթթուների միջև հնարավոր փոխազդեցությունները, դրանց աղերի ձևավորման պայմանները և կայունության գործոնները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում լաբորատոր հետազոտությունների արդյունքների մեկնաբանությանը և այն մեթոդական մոտեցումներին, որոնք թույլ են տալիս տարբերակել և նույնականացնել միաժամանակ երկու ամինաթթու պարունակող համակարգերը։ Ուսումնասիրությունը կարևոր նշանակություն ունի կենսաքիմիայի, դեղագործական քիմիայի, սննդաքիմիայի և անալիտիկ հետազոտությունների ոլորտներում՝ նպաստելով բարդ կենսօրգանական համակարգերի ավելի խորքային ըմբռնմանը և նոր հետազոտական մեթոդների զարգացմանը։

Գրականություն

Վեպի գործողությունները տեղի են ունենում Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի տարիներին և կենտրոնանում են Հոմեր Մաքոլի անունով պատանու կյանքի վրա։ Նրա ընտանիքը և շրջապատը ապրում են պատերազմի ազդեցության տակ, իսկ ինքը աշխատում է որպես հեռագրատան հաղորդագրություններ փոխանցող՝ առնչվելով մարդկային կյանքի ուրախ և ցավալի իրադարձություններին։ Այս ձևաչափը ստեղծում է յուրահատուկ հակադրություն՝ առօրյա պարզ աշխատանքի և մարդկային ճակատագրերի ծանրության միջև։ Սարոյանի ստեղծագործության հիմնական առանձնահատկությունը հումանիզմն է․ նույնիսկ դժվար և ողբերգական իրավիճակներում նա ընդգծում է մարդու բարությունը, կարեկցանքը և կյանքի նկատմամբ հավատը։ Վեպը չի կենտրոնանում միայն պատերազմի ողբերգության վրա, այլ նաև ցույց է տալիս մարդկային կապերի արժեքը և փոքրիկ, բայց կարևոր ուրախությունները։

Մանկական

Գիտելիքների հանրագիտարան.Պատմություն Հրատարակիչ - Բուկինիստ Հրատ. տարեթիվ - 2020 ISBN - 978-9939-66-278-7

Գրականություն

Գրականագիտության «գործարանը». մեթոդ, տեքստ, ընթերցող, մեկնաբանող-ը գրականագիտական ուսումնամեթոդական ձեռնարկ է, որը նպատակ ունի բացատրել գրականության ուսումնասիրության հիմնական տեսական մոտեցումները և դրանց կիրառման եղանակները՝ կենտրոնանալով գրական տեքստի, ընթերցողի և մեկնաբանության փոխկապակցվածության վրա, աշխատությունում ներկայացվում են գրականագիտության հիմնական մեթոդաբանական ուղղությունները՝ կառուցվածքային, պատմամշակութային, հոգեբանական և ընթերցողական մոտեցումներ, ինչպես նաև դրանց կիրառումը կոնկրետ տեքստերի վերլուծության մեջ, առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում «տեքստ–ընթերցող–մեկնաբան» հարաբերությանը, որտեղ գրական ստեղծագործությունը դիտարկվում է ոչ թե որպես փակ համակարգ, այլ որպես բազմիմաստ գործընթաց, որը ձևավորվում է տարբեր ընթերցումների և մեկնաբանությունների արդյունքում, միաժամանակ քննարկվում է գրական քննադատության դերը որպես միջնորդող և վերլուծական գործունեություն, աշխատությունը նպատակ ունի զարգացնել քննադատական մտածողություն, վերլուծական հմտություններ և գրական տեքստերի խորքային ընկալում՝ հատկապես ուսանողների և սկսնակ հետազոտողների համար։