Ֆլջյան, Լուսինե Հրանտի

Лингвистика

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է կարճ պատմվածքի տեքստում սուբյեկտիվ-գնահատողական մոդալության լեզվաոճական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ հիմնված ամերիկահայ գրող William Saroyan-ի պատմվածքների վերլուծության վրա։ Հեղինակը հետազոտում է այն լեզվական և ոճական միջոցները, որոնց միջոցով արտահայտվում են հեղինակի, պատմողի կամ կերպարների գնահատականները, վերաբերմունքը, հուզական դիրքորոշումը և աշխարհընկալումը։ Աշխատությունում դիտարկվում են բառային, քերականական, շարահյուսական և պատկերավոր արտահայտչամիջոցների գործառույթները՝ բացահայտելով դրանց դերը տեքստի մոդալ կառուցվածքի ձևավորման գործընթացում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում կարճ պատմվածքի ժանրային առանձնահատկություններին, հեղինակային խոսքի կազմակերպմանը, ենթատեքստային իմաստների ստեղծմանը և ընթերցողի վրա հուզական ու գաղափարական ազդեցության մեխանիզմներին։ Ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, թե ինչպես են լեզվական ընտրություններն ու ոճական հնարքները նպաստում կերպարների ներաշխարհի, մարդկային հարաբերությունների և բարոյահոգեբանական խնդիրների արտահայտմանը Սարոյանի ստեղծագործություններում։ Գիրքը կարող է հետաքրքրել լեզվաբաններին, գրականագետներին, թարգմանաբանության մասնագետներին, ուսանողներին և բոլոր նրանց, ովքեր զբաղվում են գեղարվեստական տեքստի լեզվաճճական վերլուծությամբ։

Лингвистика

Աշխատությունը նվիրված է անգլալեզու թերթային վիրտուալ դիսկուրսի լեզվաոճական առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ ժամանակակից մեդիա միջավայրի համատեքստում։ Գրքում վերլուծվում են առցանց լրատվական դիսկուրսի կառուցվածքային, իմաստաբանական և ոճական բնութագրերը՝ ընդգծելով թվային հաղորդակցության ազդեցությունը լրագրողական լեզվի ձևավորման վրա։ Հեղինակը ուսումնասիրում է վիրտուալ միջավայրում ձևավորվող լեզվական նոր երևույթները՝ հեշթեգերի, հիպերհղումների, ինտերակտիվ տարրերի և բազմամոդալ հաղորդակցության ազդեցությունը տեքստի կառուցման վրա։ Աշխատության մեջ առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում լրագրողական ոճի փոփոխություններին՝ ներառյալ լեզվական սեղմությունը, գնահատողականության ուժեղացումը և խոսքային ռազմավարությունների բազմազանացումը։ Վերլուծվում են նաև դիսկուրսի պրագմատիկ առանձնահատկությունները՝ տեղեկատվության ներկայացման, ազդեցության ստեղծման և ընթերցողի ներգրավման մեխանիզմների տեսանկյունից։ Ներկայացվում են տարբեր առցանց լրատվական հարթակների օրինակներ, որոնք թույլ են տալիս բացահայտել լեզվի և տեխնոլոգիայի փոխազդեցության հիմնական միտումները։ Գիրքը համադրում է լեզվաբանական, մեդիա և հաղորդակցության տեսական մոտեցումները՝ նպաստելով թվային դիսկուրսի ուսումնասիրության զարգացմանը։ Աշխատությունը նախատեսված է լեզվաբանների, մեդիա հետազոտողների, լրագրողների, թարգմանիչների և անգլերեն լեզվով մեդիա հաղորդակցությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։