Նոր գրքեր: Հասարակական-քաղաքական գիտություններ: Բանասիրական գիտություններ: Գրականագիտություն: Լեզվաբանություն: Պատմություն: Պատմական գիտություններ: Աշխարհագրություն: Հնագիտություն: Ազգագրություն: Ինֆորմացիոն ցանկ = Новые книги. Обшественно-п (1975, թիվ 1)

Экономика

Տնտեսագիտական և հոգեբանական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է տնտեսական վարքագծի հոգեբանական հիմքերի և ռացիոնալության վերաբերյալ ժամանակակից մոտեցումների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում տնտեսական որոշումների կայացման գործընթացում անհատական ընկալումների, նախասիրությունների, հույզերի, սպասումների և սոցիալական ազդեցությունների նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում դասական տնտեսագիտության մեջ ձևավորված ռացիոնալ ընտրության պատկերացումների և մարդու իրական վարքագիծը նկարագրող նոր տեսական մոտեցումների փոխհարաբերությանը։ Վերլուծվում են սահմանափակ ռացիոնալության, անորոշության պայմաններում որոշումների կայացման, ճանաչողական շեղումների և ռիսկի ընկալման հետ կապված հիմնահարցերը։ Քննարկվում են նաև հոգեբանական գործոնների ազդեցությունները սպառողական վարքագծի, խնայողությունների, ներդրումային ընտրությունների և շուկայական որոշումների վրա։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու այն մասին, թե ինչպես են տնտեսական և հոգեբանական գործոնները համատեղ ձևավորում մարդկանց ընտրություններն ու վարքագիծը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել տնտեսագիտության, վարքագծային տնտեսագիտության, տնտեսական հոգեբանության և որոշումների կայացման տեսության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է ավագ դպրոցականների տարիքային, հոգեբանական և սոցիալ-մանկավարժական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը ժամանակակից պայմաններում՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով աղետի գոտու դպրոցներում ձևավորված դաստիարակության համակարգի փորձին։ Հետազոտության կենտրոնում ավագ դպրոցական տարիքի սովորողների անձնային զարգացման, արժեքային կողմնորոշումների, սոցիալականացման, հուզական վիճակի, ինքնագիտակցության և վարքային դրսևորումների ուսումնասիրությունն է՝ հաշվի առնելով այն առանձնահատուկ միջավայրը, որտեղ տեղի է ունենում նրանց կրթությունն ու դաստիարակությունը։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում են ավագ դպրոցական տարիքի անցումային առանձնահատկությունները, ինքնուրույնության ձգտումը, աշխարհայացքի ձևավորումը, մասնագիտական կողմնորոշման գործընթացը, հասակակիցների և մեծահասակների հետ հարաբերությունների փոփոխությունը, ինչպես նաև հասարակական և անձնական պատասխանատվության զգացման զարգացումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում աղետի հետևանքով խաթարված սոցիալական և կրթական միջավայրի ազդեցությանը սովորողների զարգացման վրա։ Նման պայմաններում դպրոցի դաստիարակչական համակարգը կարող է ձեռք բերել ոչ միայն կրթական և սոցիալականացման, այլև հոգեբանական աջակցության, համայնքային համախմբման և սովորողների կայունության պահպանման գործառույթներ։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է աղետի գոտու դպրոցներում կիրառված դաստիարակության մեթոդների, կազմակերպչական ձևերի և մանկավարժական փորձի վերլուծությունը։ Կարող են ուսումնասիրվել ուսուցիչ-աշակերտ փոխհարաբերությունները, դասղեկական աշխատանքը, արտադասարանային գործունեությունը, կոլեկտիվի ձևավորման մեխանիզմները, հասարակական նախաձեռնություններին սովորողների մասնակցությունը և դպրոցի համագործակցությունը ընտանիքի ու համայնքի հետ։ Կարևոր տեղ է հատկացվում այն մանկավարժական պայմանների բացահայտմանը, որոնք նպաստում են սովորողների ինքնավստահության, փոխօգնության, պատասխանատվության, հայրենասիրական և բարոյական արժեքների ձևավորմանը։ Հետազոտությունը կարող է ներառել նաև տարբեր տարիքային և սոցիալական խմբերի սովորողների առանձնահատկությունների համեմատություն՝ պարզելու համար, թե արդի պայմաններն ինչ փոփոխություններ են առաջացնում ավագ դպրոցականների պահանջմունքների, հետաքրքրությունների և վարքային դրսևորումների մեջ։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում անհատական մոտեցման անհրաժեշտությանը, քանի որ աղետային կամ ճգնաժամային միջավայրում սովորողների փորձառությունները կարող են էապես տարբերվել միմյանցից։ Դպրոցի դաստիարակության համակարգի արդյունավետությունը դիտարկվում է սովորողների սոցիալական հարմարվողականության, կրթական ակտիվության, հաղորդակցական կարողությունների և անձնային զարգացման վրա դրա ազդեցության տեսանկյունից։ Աշխատության մեջ կարող են մշակվել մանկավարժական առաջարկություններ՝ ավագ դպրոցականների համար առավել նպաստավոր կրթադաստիարակչական միջավայր ստեղծելու, նրանց սոցիալական և անձնային ներուժը զարգացնելու և ժամանակակից մարտահրավերներին արդյունավետ արձագանքելու նպատակով։ Հետազոտության արդյունքները կարող են կիրառվել հանրակրթական դպրոցներում դաստիարակության ծրագրերի կատարելագործման, ուսուցիչների մեթոդական աշխատանքի կազմակերպման և սովորողների սոցիալականացմանն ուղղված միջոցառումների մշակման գործընթացում։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել մանկավարժներին, դպրոցի ղեկավարներին, կրթության կազմակերպիչներին, կրթության հոգեբաններին, սոցիալական մանկավարժներին, դասղեկներին, հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողներին։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության տնտեսական անվտանգության ձևավորման, պահպանման և ամրապնդման հիմնական խնդիրների ուսումնասիրությանը՝ տնտեսության կայուն զարգացման և արտաքին ու ներքին ռիսկերի նկատմամբ դիմադրողականության տեսանկյունից։ Հետազոտության կենտրոնում տնտեսական համակարգի այն գործոններն են, որոնք պայմանավորում են երկրի կարողությունը պահպանելու մակրոտնտեսական կայունությունը, ապահովելու ռազմավարական նշանակություն ունեցող ռեսուրսների հասանելիությունը, արդյունավետորեն օգտագործելու տնտեսական ներուժը և սահմանափակելու տարբեր բնույթի տնտեսական սպառնալիքների ազդեցությունը։ Քննվում են տնտեսական անվտանգության հասկացության տեսական և մեթոդաբանական հիմքերը, դրա հիմնական բաղադրիչները և գնահատման համար կիրառվող ցուցանիշների համակարգը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում ֆինանսական, էներգետիկ, պարենային, ներդրումային, արտաքին առևտրային և սոցիալ-տնտեսական անվտանգության փոխկապակցվածությանը։ Վերլուծվում են տնտեսության կառուցվածքային առանձնահատկությունները, արտադրական կարողությունները, ներմուծումից կախվածության հնարավոր ռիսկերը, արտահանման զարգացման պայմանները, պետական ֆինանսների կայունությունը և ֆինանսական համակարգի նշանակությունը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում արտաքին տնտեսական միջավայրի փոփոխությունների նկատմամբ ազգային տնտեսության զգայունության ուսումնասիրությունը՝ հաշվի առնելով փոքր և բաց տնտեսություններին բնորոշ մարտահրավերները։ Անդրադարձ է կատարվում նաև ներդրումային միջավայրի, նորարարությունների, տեխնոլոգիական զարգացման, ենթակառուցվածքների և մարդկային կապիտալի դերին տնտեսական դիմադրողականության բարձրացման գործում։ Սոցիալական բաղադրիչը դիտարկվում է զբաղվածության, եկամուտների, աղքատության և բնակչության կենսամակարդակի հետ կապված խնդիրների շրջանակում, քանի որ երկարաժամկետ տնտեսական անվտանգությունը սերտորեն կապված է հասարակության սոցիալական կայունության հետ։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել տնտեսական անվտանգության ցուցանիշների գնահատման և հնարավոր ռիսկերի վաղ բացահայտման մեթոդաբանական մոտեցումները՝ տարբեր ոլորտների միջև գոյություն ունեցող փոխկախվածությունները հաշվի առնելով։ Տնտեսական անվտանգության ամրապնդման ուղղությունները դիտարկվում են տնտեսության կառուցվածքային բազմազանեցման, արտադրողականության բարձրացման, արտահանման հնարավորությունների ընդլայնման, ռեսուրսների արդյունավետ կառավարման և ինստիտուցիոնալ համակարգերի կատարելագործման համատեքստում։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է մակրոտնտեսագիտության, տնտեսական քաղաքականության, հանրային ֆինանսների և ազգային անվտանգության տնտեսագիտական մոտեցումները՝ երկրի երկարաժամկետ տնտեսական կայունության վրա ազդող հիմնական գործոնները համակարգված ուսումնասիրելու նպատակով։

Право

Ժամանակակից իրավունքի և բարոյականության հարաբերակցությունը հասարակական կարգի և մարդու վարքագծի կարգավորման երկու փոխկապակցված, բայց ոչ նույնական համակարգերի փոխազդեցությունն է։ Իրավունքը պետականորեն սահմանված և պարտադիր կատարման ենթակա նորմերի ամբողջություն է, որը կարգավորում է հասարակական հարաբերությունները և ապահովվում է պետական հարկադրանքով։ Բարոյականությունը, ընդհակառակը, հասարակության մեջ ձևավորված արժեքների, սկզբունքների և վարքականոնների համակարգ է, որը հիմնված է մարդկանց ներքին համոզմունքների և հասարակական կարծիքի վրա։ Ժամանակակից հասարակություններում իրավունքն ու բարոյականությունը սերտորեն կապված են, քանի որ շատ իրավական նորմեր իրենց հիմքում ունեն բարոյական սկզբունքներ՝ արդարություն, հավասարություն, մարդասիրություն և պատասխանատվություն։ Սակայն դրանց միջև կա նաև տարբերություն․ իրավունքը պարտադիր է բոլորի համար և խախտման դեպքում ենթադրում է իրավական պատասխանատվություն, մինչդեռ բարոյական նորմերի խախտումը կարող է առաջացնել միայն հասարակական դատապարտում։ Իրավունքը կարող է սահմանել այն նվազագույն վարքագիծը, որը պարտադիր է հասարակության համար, իսկ բարոյականությունը հաճախ ներկայացնում է ավելի բարձր պահանջներ մարդու վարքագծի նկատմամբ։ Որոշ դեպքերում իրավական և բարոյական նորմերը կարող են չհամընկնել, երբ իրավականորեն թույլատրելի վարքագիծը կարող է համարվել բարոյապես անընդունելի կամ հակառակը։ Ժամանակակից իրավական համակարգերը փորձում են ներդաշնակեցնել այս երկու ոլորտները՝ ապահովելով ոչ միայն օրինականության, այլ նաև արդարության և մարդասիրության սկզբունքների իրականացումը։

Право

Գրքում ներկայացվում են բանկային համակարգի կառուցվածքը, բանկերի իրավունքներն ու պարտավորությունները, ավանդներ, վարկային հարաբերություններ, վճարային համակարգեր և ֆինանսական գործարքների իրավական կանոնները։ Անդրադառնում է նաև ֆինանսական վերահսկողությանը, բանկային գործառնությունների կարգավորման մեխանիզմներին և բանկերի պատասխանատվությանը ֆինանսական ոլորտում։ Աշխատությունը նախատեսված է իրավաբանների, ֆինանսիստների, բանկային ոլորտի մասնագետների և ուսանողների համար՝ տրամադրելով համապարփակ գիտելիքներ բանկային իրավունքի տեսության և գործնական կիրառման վերաբերյալ։

Медицина

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է անեսթեզիոլոգիայի և ինտենսիվ թերապիայի բաժանմունքներում տեղեկատվության կառավարման համակարգի նախագծման և ներդրման խնդիրներին՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել կլինիկական որոշումների կայացման արդյունավետությունը և հիվանդների անվտանգության մակարդակը։ Աշխատությունում վերլուծվում են բժշկական տվյալների հավաքագրման, մշակման և ինտեգրման գործընթացները՝ ներառյալ կենսական ցուցանիշների մոնիթորինգը, դեղորայքային նշանակումները և բուժման ընթացքի փաստագրումը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում իրական ժամանակում աշխատող տեղեկատվական համակարգերի ճարտարապետությանը, տվյալների փոխանակման ստանդարտներին և կլինիկական որոշումների աջակցման ալգորիթմներին։ Քննարկվում են նաև համակարգի ինտեգրումը բժշկական սարքավորումների հետ, սխալների նվազեցման մեխանիզմները և բուժանձնակազմի աշխատանքային հոսքերի օպտիմալացումը։ Աշխատությունը ընդգծում է թվային տեխնոլոգիաների դերը ժամանակակից ինտենսիվ թերապիայի արդյունավետության բարձրացման և հիվանդների վիճակի շարունակական վերահսկման ապահովման գործում։