Готовые материалы

Աշխատությունը նվիրված է Իրանի արտաքին քաղաքականության հիմնական ուղղությունների, առանձնահատկությունների և զարգացման գործընթացների ուսումնասիրությանը Ղաջարական դինաստիայի առաջին երեք տիրակալների՝ Աղա Մոհամմադ խան Ղաջարի, Ֆաթհ Ալի շահի և Մոհամմադ շահի կառավարման ժամանակաշրջանում։ Քննարկվում են XVIII դարի վերջի և XIX դարի առաջին կեսի Իրանի միջազգային հարաբերությունները, տարածաշրջանային քաղաքականության ձևավորումը և հարևան պետությունների հետ դիվանագիտական ու ռազմական փոխհարաբերությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Ռուսաստանի և Մեծ Բրիտանիայի հետ Իրանի հարաբերություններին, Հարավային Կովկասում ազդեցության համար մղվող պայքարին, ռուս-պարսկական պատերազմներին և դրանց հետևանքով կնքված Գյուլիստանի ու Թուրքմենչայի պայմանագրերի քաղաքական և տարածքային հետևանքներին։ Ուսումնասիրվում են նաև Օսմանյան կայսրության հետ հարաբերությունները, եվրոպական տերությունների ազդեցության ընդլայնումը և Իրանի արտաքին քաղաքականության վրա ներքին քաղաքական ու տնտեսական գործոնների ներգործությունը։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու Ղաջարական Իրանի դիվանագիտական ռազմավարության, միջազգային դիրքի փոփոխությունների և տարածաշրջանի աշխարհաքաղաքական զարգացումների մասին։ Այն կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, իրանագետների, արևելագետների, միջազգային հարաբերությունների մասնագետների և Մերձավոր Արևելքի ու Հարավային Կովկասի պատմությամբ հետաքրքրվողների համար։

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության համայնքների համաչափ սոցիալ-տնտեսական զարգացման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ Լոռու մարզի օրինակով։ Քննարկվում են համայնքների զարգացման մակարդակների միջև առկա տարբերությունները, դրանց առաջացման պատճառները և տարածքային անհամաչափությունների հաղթահարման հնարավոր ուղիները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում համայնքների տնտեսական ներուժի գնահատմանը, տեղական ինքնակառավարման համակարգի արդյունավետությանը, ֆինանսական ռեսուրսների բաշխմանը, ենթակառուցվածքների զարգացմանը և բնակչության կենսամակարդակի բարելավման հնարավորություններին։ Ուսումնասիրվում են մարզի համայնքների ժողովրդագրական, սոցիալական և տնտեսական առանձնահատկությունները, ինչպես նաև զբաղվածության, ներդրումային միջավայրի, գործարար ակտիվության և հանրային ծառայությունների հասանելիության հետ կապված խնդիրները։ Անդրադարձ է կատարվում տարածքային զարգացման պետական քաղաքականության, համայնքային կառավարման բարեփոխումների և տեղական ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործման նշանակությանը։ Աշխատությունը կարևորում է համայնքների կայուն և համաչափ զարգացման ռազմավարական մոտեցումների մշակումը՝ ներկայացնելով տարածքային անհավասարությունների նվազեցման և համայնքների տնտեսական ինքնուրույնության ամրապնդման հնարավոր ուղղությունները։ Այն կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, հանրային կառավարման մասնագետների, տեղական ինքնակառավարման մարմինների ներկայացուցիչների, հետազոտողների և տարածաշրջանային զարգացման հիմնախնդիրներով հետաքրքրվողների համար։

Մատենագիտական հրատարակությունը նախատեսված է բետոնագործների մասնագիտական գիտելիքների խորացման, աշխատանքային հմտությունների կատարելագործման և շինարարական արտադրության արդյունավետության բարձրացման համար։ Այն ընդգրկում է բետոնային աշխատանքների կազմակերպման, կատարման տեխնոլոգիաների, օգտագործվող նյութերի և սարքավորումների վերաբերյալ մասնագիտական գրականության հանձնարարական ցանկ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բետոնի պատրաստման, խառնուրդների բաղադրության ընտրության, տեղափոխման, տեղադրման, խտացման և ամրացման գործընթացներին, ինչպես նաև երկաթբետոնե կառուցվածքների պատրաստման ու կիրառման առանձնահատկություններին։ Ներկայացվող գրականությունն անդրադառնում է շինարարական աշխատանքների որակի ապահովման, տեխնիկական պահանջների պահպանման, աշխատանքի անվտանգության և արտադրական գործընթացների ճիշտ կազմակերպման հարցերին։ Հրատարակությունը նպաստում է շինարարության ոլորտում կիրառվող մեթոդների և տեխնոլոգիաների վերաբերյալ գիտելիքների համակարգմանը՝ ընթերցողներին ուղղորդելով դեպի համապատասխան մասնագիտական աղբյուրներ։ Այն կարող է օգտակար լինել բետոնագործների, շինարարական մասնագիտությունների սովորողների, տեխնիկական աշխատողների և շինարարության ոլորտով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Աշխատությունը նվիրված է անգլալեզու գիտաֆանտաստիկ գրականության դիսկուրսի լեզվաոճական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ բանականի և երևակայականի փոխհարաբերության համատեքստում։ Քննարկվում են գիտաֆանտաստիկ ստեղծագործությունների լեզվական կառուցվածքը, ոճական արտահայտչամիջոցները, բառապաշարի առանձնահատկությունները և գեղարվեստական խոսքի կազմակերպման սկզբունքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գիտական մտածողության և երևակայական պատկերացումների համադրմանը, որոնց միջոցով ձևավորվում են գիտաֆանտաստիկ գրականությանը բնորոշ գեղարվեստական աշխարհները։ Ուսումնասիրվում են գիտական տերմինաբանության, նորաբանությունների, փոխաբերությունների և լեզվական այլ միջոցների կիրառման առանձնահատկությունները, ինչպես նաև դրանց դերը ստեղծագործությունների իմաստային և գեղագիտական բովանդակության ձևավորման գործում։ Անդրադարձ է կատարվում իրականության և երևակայության սահմանների լեզվական արտահայտմանը, գիտական հավանականության և գեղարվեստական պայմանականության փոխազդեցությանը։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի ժամանակակից լեզվաբանության, ոճագիտության և գրական դիսկուրսի ուսումնասիրության համար՝ նպաստելով գիտաֆանտաստիկ տեքստերի լեզվական ու իմաստաբանական առանձնահատկությունների առավել խորքային ընկալմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել լեզվաբանների, գրականագետների, թարգմանիչների, բանասիրության ուսանողների և գիտաֆանտաստիկ գրականությամբ հետաքրքրվող հետազոտողների համար։

Աշխատությունը նվիրված է հայ նշանավոր գրող, երգիծաբան Լեռ Կամսարի գրական ժառանգության ուսումնասիրությանը՝ ներկայացնելով նրա ստեղծագործական աշխարհայացքը, գեղարվեստական մտածողության առանձնահատկությունները և հայ գրականության մեջ ունեցած նշանակությունը։ Ուսումնասիրվում են հեղինակի երգիծական ստեղծագործությունները, դրանց թեմատիկ բազմազանությունը, կերպարների կառուցման սկզբունքները և հասարակական ու քաղաքական երևույթների գեղարվեստական արտացոլման եղանակները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գրողի հումորի, սատիրայի, հեգնանքի և գրոտեսկի կիրառությանը, որոնց միջոցով բացահայտվում են մարդկային բնավորության հակասությունները, հասարակական արատներն ու ժամանակաշրջանի սոցիալական խնդիրները։ Անդրադարձ է կատարվում նաև հեղինակի լեզվաոճական ինքնատիպությանը, գրական արտահայտչամիջոցներին և ստեղծագործությունների գաղափարական բովանդակությանը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս առավել ամբողջական պատկերացում կազմելու Լեռ Կամսարի գրական գործունեության, նրա ստեղծագործական զարգացման և հայ երգիծական արձակի հարստացման գործում ունեցած ներդրման մասին։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել գրականագետների, բանասերների, ուսանողների և հայ գրականության պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Աշխատությունը նվիրված է երկրաբանական կառուցվածքներում աղային գմբեթների հայտնաբերման և դրանց տարածական տեղադիրքի որոշման խնդիրների ուսումնասիրությանը՝ գրավիչափական դիտարկումների տվյալների հիման վրա։ Ներկայացվում են երկրաբանական մարմինների եռաչափ մոդելավորման և գրավիտացիոն դաշտի վերլուծության մաթեմատիկական մեթոդները, որոնք հնարավորություն են տալիս գնահատելու ստորգետնյա աղային կազմավորումների ձևը, չափերը, խորությունը և տարածական բաշխվածությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գրավիչափական տվյալների մշակման, մեկնաբանման և հակադարձ խնդիրների լուծման մեթոդներին՝ հաշվի առնելով երկրաբանական միջավայրի ֆիզիկական հատկությունները և խտության տարբերությունները։ Ուսումնասիրությունն ունի տեսական և կիրառական նշանակություն երկրաբանության ու երկրաֆիզիկայի ոլորտներում՝ նպաստելով ստորգետնյա կառուցվածքների առավել ճշգրիտ բացահայտմանը և երկրաբանական հետախուզական աշխատանքների արդյունավետության բարձրացմանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել երկրաֆիզիկոսների, երկրաբանների, կիրառական մաթեմատիկայի մասնագետների և երկրաբանական հետազոտություններով զբաղվող գիտնականների համար։

Աշխատությունը նվիրված է ավտոմոբիլների արգելակային հատկանիշների բարելավման հնարավորությունների ուսումնասիրությանը՝ էլեկտրադինամիկական արգելակ-դանդաղեցուցիչի կիրառման միջոցով։ Դիտարկվում են ավտոմոբիլների արգելակային համակարգերի կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ առանձնահատկությունները, արգելակման գործընթացի ֆիզիկական հիմունքները, շարժման անվտանգության ապահովման պայմանները և տրանսպորտային միջոցների դանդաղեցման արդյունավետության վրա ազդող հիմնական գործոնները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում էլեկտրադինամիկական արգելակման սկզբունքներին, էլեկտրամագնիսական ուժերի ազդեցությամբ արգելակային մոմենտի առաջացման մեխանիզմներին և դրանց կիրառման հնարավորություններին ավտոմոբիլային տեխնիկայում։ Քննարկվում են ավանդական շփական արգելակային համակարգերի և էլեկտրադինամիկական արգելակ-դանդաղեցուցիչների համատեղ աշխատանքի առանձնահատկությունները, արգելակային բեռնվածքների բաշխումը, ջերմային ազդեցությունների նվազեցումը և արգելակային հանգույցների մաշվածության սահմանափակման հնարավորությունները։ Անդրադարձ է կատարվում ավտոմոբիլի զանգվածի, շարժման արագության, ճանապարհային պայմանների և արգելակային համակարգի տեխնիկական պարամետրերի ազդեցությանը դանդաղեցման գործընթացի վրա։ Կարևորվում են էլեկտրադինամիկական արգելակ-դանդաղեցուցիչի կառուցվածքային պարամետրերի ընտրությունը, արգելակային մոմենտի կարգավորումը, համակարգի էներգետիկական բնութագրերի գնահատումը և դրա աշխատանքի հուսալիության ապահովումը։ Ուսումնասիրությունը կարող է ընդգրկել մաթեմատիկական մոդելավորման, հաշվարկային վերլուծության և փորձարարական հետազոտությունների մեթոդներ՝ առաջարկվող տեխնիկական լուծումների արդյունավետությունը գնահատելու նպատակով։ Աշխատությունը կարող է նպաստել ավտոմոբիլների ակտիվ անվտանգության բարձրացմանը, արգելակային համակարգերի շահագործման արդյունավետության բարելավմանը և տրանսպորտային միջոցների տեխնիկական կատարելագործմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել ավտոմոբիլաշինության, տրանսպորտային մեքենաշինության, էլեկտրամեխանիկայի և ավտոմոբիլների տեխնիկական շահագործման ոլորտների մասնագետների ու ուսանողների համար։

Հրատարակությունը նվիրված է գրադարանագիտության և մատենագիտության բնագավառներում լույս տեսած մասնագիտական գրականության վերաբերյալ մատենագիտական տեղեկատվության հավաքագրմանը, համակարգմանը և ներկայացմանը։ Այն ունի տեղեկատվական և մասնագիտական-մատենագիտական բնույթ՝ նպատակ ունենալով գրադարանային ոլորտի աշխատակիցներին, մատենագետներին և հետազոտողներին ծանոթացնել համապատասխան գիտական, մեթոդական ու գործնական հրատարակություններին։ Դիտարկվում են գրադարանային գործի կազմակերպման, գրադարանային ֆոնդերի համալրման և պահպանման, գրականության մշակման, դասակարգման ու գրացուցակավորման, ընթերցողների սպասարկման և մատենագիտական գործունեության զարգացման հետ առնչվող նյութերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մասնագիտական գրականության մատենագիտական նկարագրությանը, թեմատիկ խմբավորմանը և տեղեկատվության որոնումն ու օգտագործումը հեշտացնող սկզբունքներին։ Հրատարակությունը կարող է ներառել գրքերի, գիտական հոդվածների, մեթոդական ձեռնարկների, տեղեկատուների և այլ մասնագիտական նյութերի վերաբերյալ մատենագիտական տվյալներ։ Կարևորվում են գրադարանագիտական հետազոտությունների արդյունքների տարածումը, մասնագիտական փորձի փոխանակումը, գրադարանային աշխատանքի նոր մեթոդների ուսումնասիրությունը և մատենագիտական սպասարկման կատարելագործումը։ Անդրադարձ է կատարվում նաև տեղեկատվական ռեսուրսների կազմակերպման, գրադարանների գործունեության արդյունավետության և մասնագիտական կրթության համար անհրաժեշտ գրականության ընտրության հարցերին։ Հրատարակությունը կարող է ծառայել որպես օժանդակ տեղեկատվական աղբյուր գրադարանային և մատենագիտական աշխատանքների պլանավորման, մասնագիտական ինքնակրթության և գիտահետազոտական գործունեության համար։ Այն նախատեսված է գրադարանավարների, մատենագետների, տեղեկատվական ծառայությունների մասնագետների, գրադարանագիտության դասախոսների, հետազոտողների և ուսանողների համար։

Հրատարակությունը նվիրված է 1982 թվականի հունվար, փետրվար և մարտ ամիսների հիշարժան տարեթվերի, պատմական իրադարձությունների, նշանավոր անձանց հոբելյանների և մշակութային ու հասարակական նշանակություն ունեցող տարելիցների ներկայացմանը։ Այն ունի տեղեկատվական, մատենագիտական և տեղեկատու բնույթ՝ նպատակ ունենալով համակարգված ձևով ներկայացնել տարվա առաջին եռամսյակի կարևոր տարեթվերը և նպաստել դրանց վերաբերյալ պատմական ու մշակութային գիտելիքների տարածմանը։ Ժողովածուն կարող է ընդգրկել հայ և համաշխարհային պատմության, գրականության, արվեստի, գիտության, կրթության և հասարակական կյանքի նշանակալի իրադարձություններին առնչվող տեղեկություններ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նշանավոր գրողների, գիտնականների, արվեստագետների, հասարակական և մշակութային գործիչների ծննդյան ու մահվան տարելիցներին, ինչպես նաև պատմական կարևոր իրադարձությունների հիշատակման օրերին։ Նմանատիպ հրատարակություններում սովորաբար ներկայացվում են համառոտ կենսագրական տեղեկություններ, իրադարձությունների պատմական նշանակության վերաբերյալ տվյալներ և համապատասխան գրականության մատենագիտական հղումներ։ Կարևորվում է հիշարժան տարեթվերի օգտագործումը գրադարանային, կրթական և մշակութային աշխատանքների կազմակերպման ընթացքում՝ թեմատիկ ցուցահանդեսների, գրական երեկոների, դասախոսությունների և հոբելյանական միջոցառումների նախապատրաստման նպատակով։ Հրատարակությունը կարող է նպաստել պատմամշակութային հիշողության պահպանմանը, ճանաչողական գործունեության խթանմանը և գրադարանային տեղեկատվական սպասարկման արդյունավետության բարձրացմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել գրադարանավարների, մատենագետների, ուսուցիչների, մշակութային հաստատությունների աշխատակիցների, ուսանողների և պատմական ու մշակութային տարեթվերով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Աշխատությունը նվիրված է հռոմեական իրավունքի ռեցեպցիայի՝ իրավական սկզբունքների, ինստիտուտների և նորմերի փոխառման ու յուրացման պատմական գործընթացի ուսումնասիրությանը, ինչպես նաև եվրոպական իրավունքի ձևավորման և էվոլյուցիոն զարգացման վրա դրա ունեցած ազդեցության բացահայտմանը։ Դիտարկվում են հռոմեական իրավունքի ծագման և զարգացման հիմնական փուլերը, դրա իրավական համակարգի առանձնահատկությունները, մասնավոր և հանրային իրավունքի հիմնարար սկզբունքները և դրանց նշանակությունը հետագա իրավական համակարգերի ձևավորման համար։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում միջնադարյան Եվրոպայում հռոմեական իրավունքի վերածննդին, համալսարանական իրավագիտության զարգացմանը, գլոսատորների և պոստգլոսատորների գործունեությանը, ինչպես նաև հռոմեական իրավական ժառանգության տարածմանը եվրոպական պետություններում։ Քննարկվում են սեփականության իրավունքի, պարտավորությունների, պայմանագրային հարաբերությունների, ժառանգական իրավունքի և քաղաքացիաիրավական այլ ինստիտուտների ձևավորման ու կատարելագործման գործընթացները։ Անդրադարձ է կատարվում հռոմեական իրավունքի ազդեցությանը մայրցամաքային եվրոպական իրավական ընտանիքի զարգացման, ազգային օրենսդրությունների համակարգման և քաղաքացիական իրավունքի կոդիֆիկացման վրա։ Կարևորվում են հռոմեական իրավունքի ռեցեպցիայի տարբեր ձևերը, իրավական ավանդույթների շարունակականությունը, ազգային իրավական համակարգերի առանձնահատկությունները և պատմական պայմաններին համապատասխան իրավական նորմերի վերափոխման մեխանիզմները։ Ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել եվրոպական իրավական մշակույթի պատմական հիմքերի, իրավական ինստիտուտների զարգացման օրինաչափությունների և ժամանակակից քաղաքացիական իրավունքի սկզբունքների առավել խորքային ըմբռնմանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել իրավաբանների, իրավունքի պատմաբանների, համեմատական իրավագիտության մասնագետների, իրավաբանական կրթության ոլորտի հետազոտողների և ուսանողների համար։

Աշխատությունը նվիրված է նախադպրոցական տարիքի երեխաների խոսքի լեզվաբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը և դրանց վերլուծության հիման վրա նախադպրոցական կրթական ծրագրերի մշակման գիտամեթոդական սկզբունքների հիմնավորմանը։ Դիտարկվում են երեխայի խոսքի ձևավորման և զարգացման օրինաչափությունները, լեզվական կարողությունների տարիքային առանձնահատկությունները, բառապաշարի հարստացման, քերականական կառուցվածքների յուրացման և կապակցված խոսքի զարգացման գործընթացները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նախադպրոցականի խոսքի հնչյունաբանական, բառագիտական, ձևաբանական, շարահյուսական և իմաստաբանական վերլուծությանը՝ որպես լեզվական զարգացման մակարդակի գնահատման կարևոր միջոցի։ Քննարկվում են երեխաների բանավոր խոսքի ուսումնասիրության մեթոդները, հաղորդակցական կարողությունների ձևավորման պայմանները, խոսքային սխալների բնույթը և դրանց հաղթահարման մանկավարժական մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում խոսքի զարգացման վրա ընտանիքի, կրթական միջավայրի, հասակակիցների հետ հաղորդակցության և դաստիարակի գործունեության ազդեցությանը։ Կարևորվում են լեզվաբանական հետազոտությունների արդյունքների կիրառումը կրթական ծրագրերի բովանդակության ընտրության, ուսուցման նպատակների սահմանման, տարիքին համապատասխան առաջադրանքների մշակման և խոսքի զարգացման արդյունավետ մեթոդների ներդրման գործընթացներում։ Ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել նախադպրոցական կրթության ծրագրերի գիտական հիմնավորվածության բարձրացմանը, երեխաների լեզվական և հաղորդակցական կարողությունների համակողմանի զարգացմանը, ինչպես նաև անհատական առանձնահատկությունները հաշվի առնող մանկավարժական մոտեցումների կատարելագործմանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել նախադպրոցական կրթության մասնագետների, մանկավարժների, լեզվաբանների, խոսքի զարգացման հետազոտողների, կրթական ծրագրեր մշակողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Հրատարակությունը նվիրված է Վերածննդի դարաշրջանի նշանավոր իտալացի նկարիչ, գիտնական, գյուտարար և մտածող Լեոնարդո դա Վինչիի (1452–1519) ծննդյան 500-ամյակին՝ ներկայացնելով նրա կյանքի, ստեղծագործական գործունեության և համաշխարհային մշակույթի ու գիտության զարգացման գործում ունեցած նշանակության հիմնական կողմերը։ Անդրադարձ է կատարվում Լեոնարդո դա Վինչիի կենսագրությանը, գեղարվեստական աշխարհայացքի ձևավորմանը, Վերածննդի հումանիստական գաղափարների ազդեցությանը և նրա բազմակողմանի հետաքրքրություններին։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նկարչության բնագավառում նրա նորարարական մոտեցումներին, մարդու մարմնի կառուցվածքի, բնության երևույթների, լույսի և ստվերի ուսումնասիրությանը, ինչպես նաև գեղարվեստական արտահայտչամիջոցների կատարելագործմանը։ Դիտարկվում են նրա նշանավոր ստեղծագործությունները, այդ թվում՝ «Մոնա Լիզան» և «Խորհրդավոր ընթրիքը», դրանց գեղարվեստական առանձնահատկություններն ու տեղը համաշխարհային արվեստի պատմության մեջ։ Քննարկվում են նաև Լեոնարդոյի գիտական ուսումնասիրությունները, ճարտարագիտական մտահղացումները, մեխանիկայի, անատոմիայի, ճարտարապետության և բնագիտության նկատմամբ հետաքրքրությունները։ Կարևորվում է արվեստի և գիտության փոխկապակցվածությունը նրա գործունեության մեջ, ինչպես նաև դիտարկման, փորձի և ստեղծագործական երևակայության նշանակությունը նոր գիտելիքների ձեռքբերման գործում։ Հրատարակությունը կարող է նպաստել Լեոնարդո դա Վինչիի բազմակողմանի ժառանգության ճանաչմանը և Վերածննդի մշակույթի պատմական նշանակության ըմբռնմանը։ Այն նախատեսված է արվեստի պատմությամբ, կերպարվեստով, գիտության պատմությամբ և համաշխարհային մշակույթով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում մարդկային կապիտալի զարգացման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ ազգային տնտեսության միջազգայնացման, համաշխարհային տնտեսական գործընթացներին ինտեգրման և միջազգային մրցունակության բարձրացման համատեքստում։ Դիտարկվում են մարդկային կապիտալի ձևավորման տեսական և մեթոդաբանական հիմունքները, կրթության, մասնագիտական պատրաստվածության, առողջապահության, գիտության և նորարարության դերը տնտեսական զարգացման ապահովման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Հայաստանի աշխատանքային ռեսուրսների որակական առանձնահատկություններին, աշխատուժի արտադրողականությանը, մասնագիտական հմտությունների զարգացմանը և աշխատաշուկայի պահանջներին համապատասխան մարդկային կապիտալի ձևավորմանը։ Քննարկվում են տնտեսության միջազգայնացման ազդեցությունները զբաղվածության կառուցվածքի, աշխատանքային միգրացիայի, մասնագիտական շարժունակության և բարձր որակավորում ունեցող մասնագետների պահանջարկի վրա։ Անդրադարձ է կատարվում կրթական համակարգի և աշխատաշուկայի փոխհարաբերություններին, շարունակական կրթության, վերապատրաստման, թվային հմտությունների զարգացման և գիտելիքահենք տնտեսության ձևավորման հնարավորություններին։ Կարևորվում են օտարերկրյա ներդրումների, միջազգային տնտեսական համագործակցության, տեխնոլոգիաների փոխանցման և նորարարական գործունեության ազդեցությունները մարդկային կապիտալի զարգացման վրա։ Ուսումնասիրվում են նաև մասնագետների արտագաղթի, մարդկային ներուժի արդյունավետ օգտագործման, սոցիալական անհավասարության և կրթության որակի բարձրացման հիմնախնդիրները։ Աշխատությունը կարող է նպաստել մարդկային կապիտալի զարգացման պետական քաղաքականության կատարելագործմանը, ազգային տնտեսության մրցունակության ամրապնդմանը և միջազգային տնտեսական համակարգում Հայաստանի դիրքերի բարելավման ռազմավարական ուղղությունների մշակմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, աշխատաշուկայի վերլուծաբանների, կրթության կառավարման մասնագետների, պետական քաղաքականության հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի բնակչության ֆիզկուլտուրային կրթվածության ձևավորման սոցիալ-մանկավարժական պայմանների ուսումնասիրությանը՝ ֆիզիկական դաստիարակության, առողջ ապրելակերպի և հասարակության ֆիզիկական կուլտուրայի զարգացման համատեքստում։ Դիտարկվում են ֆիզկուլտուրային կրթվածության էությունը, կառուցվածքային բաղադրիչները, ձևավորման օրինաչափությունները և դրանց վրա ազդող սոցիալական, կրթական ու մշակութային գործոնները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ֆիզիկական կուլտուրայի վերաբերյալ գիտելիքների, շարժողական կարողությունների, առողջության պահպանման հմտությունների և ֆիզիկական ակտիվության նկատմամբ գիտակցված վերաբերմունքի ձևավորմանը։ Քննարկվում են ընտանիքի, հանրակրթական և բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների, մարզական կազմակերպությունների ու հասարակական միջավայրի դերը բնակչության ֆիզկուլտուրային կրթության զարգացման գործում։ Անդրադարձ է կատարվում տարիքային և սոցիալական տարբեր խմբերի ֆիզիկական դաստիարակության առանձնահատկություններին, ֆիզիկական ակտիվության խթանման մանկավարժական մեթոդներին և առողջ ապրելակերպի մշակույթի տարածման հնարավորություններին։ Կարևորվում են ֆիզկուլտուրային կրթության շարունակականությունը, բնակչության տարբեր խմբերի համար մարզական և առողջարարական գործունեության մատչելիությունը, ինչպես նաև կրթական ծրագրերի ու հասարակական նախաձեռնությունների փոխգործակցությունը։ Ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել Հայաստանում ֆիզիկական կուլտուրայի զարգացման սոցիալ-մանկավարժական հիմքերի կատարելագործմանը, բնակչության առողջապահական գիտելիքների ընդլայնմանը և ֆիզիկական ակտիվության նկատմամբ դրական վերաբերմունքի ձևավորմանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, ֆիզիկական դաստիարակության մասնագետների, մարզիչների, սոցիոլոգների, հանրային առողջության հետազոտողների, կրթության կազմակերպիչների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։