Քերոբյան, Մարի Աբրահամի

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է սփյուռքահայ միջավայրում նախադպրոցական տարիքի երեխաների ազգային գիտակցության ձևավորման գործընթացում արվեստի դերի և մանկավարժական նշանակության ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են վաղ մանկության շրջանում ազգային ինքնության, մշակութային պատկանելության և ազգային արժեքների վերաբերյալ նախնական պատկերացումների ձևավորման հոգեբանական ու մանկավարժական առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում արվեստի տարբեր տեսակների՝ երաժշտության, կերպարվեստի, պարարվեստի, թատերական գործունեության և ժողովրդական ստեղծագործության հնարավորություններին՝ երեխաներին հայկական մշակութային ժառանգությանը հաղորդակից դարձնելու գործում։ Ուսումնասիրվում են հայկական ժողովրդական երգերի, պարերի, հեքիաթների, ազգային զարդանախշերի, ավանդական տոների և մշակութային խորհրդանիշների կիրառման մանկավարժական մոտեցումները։ Կարևորվում են գեղարվեստական գործունեության միջոցով երեխաների հուզական, ստեղծագործական, ճանաչողական և հաղորդակցական կարողությունների զարգացումը, ինչպես նաև ազգային մշակույթի նկատմամբ հետաքրքրության և դրական վերաբերմունքի ձևավորումը։ Դիտարկվում են սփյուռքահայ նախադպրոցական կրթական հաստատությունների գործունեության առանձնահատկությունները, բազմամշակութային միջավայրի ազդեցությունը, մայրենի լեզվի պահպանման խնդիրները և ընտանիքի ու կրթական հաստատության համագործակցության նշանակությունը։ Անդրադարձ է կատարվում ազգային դաստիարակության և համամարդկային արժեքների ներդաշնակ համադրմանը՝ կարևորելով երեխաների մշակութային ինքնության զարգացումը և այլ մշակույթների նկատմամբ հարգալից վերաբերմունքի ձևավորումը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել արվեստի վրա հիմնված կրթական ծրագրերը, խաղային և ստեղծագործական ուսուցման մեթոդները, տարիքային առանձնահատկություններին համապատասխան գեղարվեստական առաջադրանքները և դրանց մանկավարժական արդյունավետության գնահատման հնարավորությունները։ Առանձնացվում են սփյուռքահայ ընտանիքներում և կրթական միջավայրերում հայկական մշակութային ավանդույթների փոխանցման, ազգային ինքնագիտակցության շարունակականության ապահովման և երեխաների մշակութային փորձառության հարստացման խնդիրները։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի նախադպրոցական մանկավարժության, ազգային դաստիարակության, սփյուռքահայ կրթության և արվեստի միջոցով անձի զարգացման հիմնախնդիրների ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, նախադպրոցական կրթության մասնագետների, արվեստի մանկավարժների, սփյուռքահայ կրթական հաստատությունների աշխատակիցների, մշակութաբանների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։