Обшая ботаника с основами геоботаники

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է հատուկ (օժանդակ) դպրոցներում սովորող աշակերտների սոցիալ-կենցաղային հմտությունների ձևավորման գործընթացի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով նրանց ինքնուրույն կյանքի և սոցիալական ինտեգրման ապահովման մանկավարժական պայմանները։ Գրքում վերլուծվում են այն տեսական և գործնական մոտեցումները, որոնք կիրառվում են մտավոր կամ զարգացման առանձնահատկություններ ունեցող երեխաների կրթության և դաստիարակության գործընթացում՝ նպատակ ունենալով ձևավորել առօրյա կյանքում անհրաժեշտ ինքնասպասարկման, հաղորդակցման և սոցիալական վարքի հմտություններ։ Հեղինակը ներկայացնում է ուսումնական և դաստիարակչական աշխատանքի կազմակերպման առանձնահատկությունները հատուկ դպրոցներում, ուսուցման անհատականացված մեթոդները, ինչպես նաև գործնական վարժությունների և իրավիճակային ուսուցման դերը հմտությունների ամրապնդման գործում։ Ուշադրություն է դարձվում նաև ընտանիքի և դպրոցի համագործակցության նշանակությանը, սոցիալական միջավայրի ազդեցությանը և վերականգնողական մանկավարժության սկզբունքների կիրառմանը։ Աշխատությունում քննարկվում են աշակերտների ինքնուրույնության աստիճանի բարձրացման ուղիները, հարմարվողական վարքի ձևավորումը և հասարակության մեջ նրանց ներառման արդյունավետ մեխանիզմները։ Ներկայացված են նաև գործնական առաջարկություններ մանկավարժների համար՝ ուղղված ուսուցման գործընթացի արդյունավետության բարձրացմանը և հատուկ կրթական կարիքներ ունեցող երեխաների սոցիալական հմտությունների կայուն զարգացման ապահովմանը։

Այլ առարկաներ

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է հասարակական, քաղաքական և հումանիտար գիտությունների տարբեր ոլորտներում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նախատեսված ընթերցողների, գիտաշխատողների, դասախոսների և ուսանողների համար։ Ցանկում ընդգրկված են հասարակական-քաղաքական գիտություններ, բանասիրական գիտություններ, գրականագիտություն, լեզվաբանություն, պատմություն և պատմական գիտություններ, աշխարհագրություն, հնագիտություն և ազգագրություն՝ արտացոլելով այս ոլորտներում ձևավորվող ժամանակակից գիտական մոտեցումները, տեսական զարգացումները և միջգիտակարգային հետազոտական ուղղությունները։ Հրատարակությունը ծառայում է որպես տեղեկատվական աղբյուր, որը հնարավորություն է տալիս արագ ծանոթանալ նոր գրականությանը, ստանալ անհրաժեշտ մատենագիտական տվյալներ և ընտրել համապատասխան աղբյուրներ ուսումնական, գիտահետազոտական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն նաև նպաստում է գիտելիքների տարածմանը, գիտական հաղորդակցության զարգացմանը և հումանիտար ու հասարակագիտական գիտությունների ոլորտներում արդի գրականության հասանելիության ապահովմանը։

Փիլիսոփայություն

Սույն ուսումնասիրությունը նվիրված է հայոց ինքնության լուսավորական նախագծի վերլուծությանը՝ փիլիսոփայական և պատմական համատեքստում, ընդգծելով այն մտավոր և մշակութային գործընթացները, որոնք նպատակ էին հետապնդում ձևավորել ազգային ինքնագիտակցությունը, նորարարական արժեքային համակարգեր և կրթական-մշակութային ռազմավարություններ։ Աշխատությունը վերլուծում է լուսավորական մտքի ներգործությունը հայ մտավորականների գործունեության վրա, գրական, մշակութային և գիտական գործերի միջոցով ներկայացնում ազգային ինքնության հայեցակարգի ձևավորման փուլերը, ինչպես նաև քննարկում է սոցիալական, քաղաքական և կրոնական գործոնների դերը լուսավորական նախագծի արդյունավետության և տարածման մեջ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն գաղափարական մեխանիզմներին, որոնք նպաստել են կրթության, գիտության և մշակույթի զարգացմանը, համահայկական ինքնության պահպանմանը և ազգային ինքնագիտակցության խորացմանը՝ ապահովելով կապն անցյալ ավանդույթների և ժամանակակից պահանջների միջև։ Աշխատանքը հանդիսանում է տեսական հիմք հայոց ինքնության, լուսավորական շարժումների և ազգային մտավոր մշակույթի համատեղեցված վերլուծության համար, ընդգծելով պատմա-փիլիսոփայական մոտեցման նշանակությունը ազգային ինքնորոշման գործընթացներում։

Պատմություն

Այս աշխատությունը ներկայացնում է 1902 թվականի ապրիլից նոյեմբեր ընկած ժամանակահատվածում կատարված գիտահետազոտական և հնագիտական աշխատանքների նախնական հաշվետվությունը, որոնք իրականացվել են Ի. Ա. Ջավախով-ի հետ համագործակցությամբ Սինայի թերակղզի-ում և Երուսաղեմ-ում։ Հաշվետվության մեջ ամփոփվում են արշավախմբի ընթացքում կատարված դիտարկումները, հնագիտական և պատմամշակութային նյութերի հավաքագրումը, ինչպես նաև տարածաշրջանի հուշարձանների, ձեռագրերի, կրոնական կենտրոնների և պատմական աղբյուրների ուսումնասիրության արդյունքները։ Հետազոտությունները կարևոր նշանակություն ունեն Մերձավոր Արևելքի քրիստոնեական և հնագույն մշակութային ժառանգության ուսումնասիրման տեսանկյունից, քանի որ ներառում են արժեքավոր տեղեկություններ տեղանքների, հուշարձանների պահպանվածության, արձանագրությունների և պատմական ավանդույթների վերաբերյալ։ Աշխատությունն արտացոլում է նաև գիտարշավի կազմակերպչական ընթացքը, կիրառված հետազոտական մեթոդները և հետագա ուսումնասիրությունների համար նախատեսված ուղղությունները՝ հանդիսանալով սկզբնաղբյուրային նշանակության նյութ տարածաշրջանի պատմության, հնագիտության և կրոնական մշակույթի ուսումնասիրողների համար։

Տնտեսագիտություն

Այս աշխատությունը ուսումնասիրում է պետական ոչ առևտրային կազմակերպությունների (ՊՈԱԿ-ների) տեղն ու դերը պետական կառավարման համակարգում՝ ընդգծելով դրանց իրավական, կազմակերպական և սոցիալ-տնտեսական նշանակությունը։ Գրքում ներկայացվում է, թե ինչպես են ՊՈԱԿ-ները ստեղծվում պետական կամ համայնքային նպատակների իրականացման համար՝ առանց շահույթ ստանալու հիմնական նպատակի, և ինչպես են դրանք նպաստում հանրային ծառայությունների մատուցմանը կրթության, առողջապահության, մշակույթի, սոցիալական ապահովության և այլ ոլորտներում։ Հեղինակը վերլուծում է ՊՈԱԿ-ների կառավարման մոդելները, ֆինանսավորման աղբյուրները, պետական վերահսկողության մեխանիզմները և հաշվետվողականության պահանջները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում դրանց արդյունավետության գնահատմանը, կառավարման թափանցիկությանը և հանրային միջոցների օգտագործման նպատակահարմարությանը։ Գրքում քննարկվում են նաև ՊՈԱԿ-ների և պետական մարմինների փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև դրանց դերը պետական քաղաքականության իրականացման և հասարակական կարիքների բավարարման գործընթացում։ Աշխատությունը համադրում է իրավական կարգավորումները և կառավարման տեսական մոտեցումները՝ օգտակար լինելով պետական ծառայողներին, կառավարման մասնագետներին, իրավաբաններին և հանրային կառավարման ոլորտով հետաքրքրվող ուսանողներին։

Տնտեսագիտություն

Այս աշխատանքը նվիրված է տարածաշրջանային տնտեսության և տարածքային ապրանքային շուկաների զարգացման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության Շիրակի մարզի օրինակով՝ որպես սոցիալ-տնտեսական զարգացման առումով առանձնահատուկ տարածաշրջան, որն աչքի է ընկնում արդյունաբերական ներուժի պատմական ձևավորմամբ, գյուղատնտեսական կառուցվածքով և սահմանամերձ աշխարհագրական դիրքով։ Հեղինակը վերլուծում է տարածաշրջանային շուկաների ձևավորման հիմնական գործոնները՝ արտադրական կարողությունները, տրանսպորտային և լոգիստիկ ենթակառուցվածքները, բնակչության վճարունակ պահանջարկը և պետական կարգավորման ազդեցությունը։ Աշխատության մեջ ընդգծվում է, որ Շիրակի մարզի տնտեսությունը երկար ժամանակ կրել է արդյունաբերական կենտրոնացման և հետագա դեգրադացիայի հետևանքները, ինչը հանգեցրել է արտադրական ներուժի թերի օգտագործման և աշխատաշուկայի կառուցվածքային խնդիրների։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում գյուղատնտեսության դերին, մասնավորապես հողագործության և անասնապահության համադրությանը, ինչպես նաև դրանց կապին տեղական շուկաների հետ, որտեղ արտադրանքի իրացումը հաճախ սահմանափակվում է ենթակառուցվածքային և շուկայական գործոններով։ Վերլուծվում են նաև Գյումրու՝ որպես տարածաշրջանային կենտրոնի, դերակատարությունը և նրա ազդեցությունը ապրանքային հոսքերի, ծառայությունների և տնտեսական կապերի ձևավորման վրա։ Աշխատության մեջ քննարկվում են տարածաշրջանային զարգացման քաղաքականության խնդիրները՝ ներառյալ ներդրումային միջավայրի բարելավումը, փոքր և միջին բիզնեսի խթանումը, ինչպես նաև տարածքային անհավասարությունների նվազեցման անհրաժեշտությունը։ Միաժամանակ ընդգծվում է, որ արդյունավետ տարածաշրջանային քաղաքականությունը պետք է հիմնված լինի տեղական ռեսուրսների ռացիոնալ օգտագործման, շուկաների ինտեգրման և ենթակառուցվածքային զարգացման վրա։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ներկայացնում է Շիրակի մարզի օրինակով տարածաշրջանային տնտեսության զարգացման հիմնախնդիրները որպես բազմագործոն համակարգ, որտեղ տնտեսական, սոցիալական և աշխարհագրական գործոնները փոխկապակցված են և միասին ձևավորում են տարածքային շուկաների զարգացման մակարդակը։