ՌԱԶՄԱԿԱՆ ՀՈԳԵԲԱՆՈՒԹՅԱՆ ԱՐԴԻԱԿԱՆ ԽՆԴԻՐՆԵՐԸ ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՊԱՇՏՊԱՆՈՒՆԱԿՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱԿ

Կրոն

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է Հայ Առաքելական Եկեղեցու (հայ-գրիգորյան ավանդույթի) լիտուրգիկ կառուցվածքին և պաշտամունքային համակարգին՝ այն դիտարկելով որպես դարերով ձևավորված ծիսական-աստվածաբանական ամբողջություն։ Նյութում վերլուծվում են Սուրբ Պատարագի հիմնական բաղադրիչները՝ ընթերցումներ, աղոթքներ, երգեցողություն, խորհրդակատարական գործողություններ և դրանց հերթականությունը, որոնք միասին ձևավորում են եկեղեցական պաշտամունքի կենտրոնական արարողությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում լիտուրգիայի պատմական զարգացմանը՝ սկսած վաղ քրիստոնեական շրջանից մինչև միջնադարյան ձևավորված կանոնական կարգեր, ինչպես նաև հայկական ծեսի առանձնահատկություններին, որոնք այն տարբերակում են արևելաքրիստոնեական այլ ավանդույթներից։ Քննարկվում է նաև լեզվի դերը՝ գրաբարական տեքստերի պահպանությունը և դրանց երաժշտական մեկնաբանությունը շարականների և հոգևոր երգեցողության մեջ։ Ուսումնասիրությունը ընդգծում է, որ լիտուրգիան ոչ միայն կրոնական արարողություն է, այլ նաև համայնքային ինքնության, հոգևոր փորձառության և աստվածաբանական գաղափարների կենդանի արտահայտություն, որը միավորում է հավատացյալներին խորհրդի և պաշտամունքի ընդհանուր համակարգում։

Գրականություն

Աշխատությունը նվիրված է Իվան Բունինի պատմվածքների հայտնի շարքի գեղարվեստական կառուցվածքի, ոճական առանձնահատկությունների և գաղափարական համակարգի ուսումնասիրությանը։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է սիրո, հիշողության, անցյալի, մարդկային հարաբերությունների, երջանկության անցողիկության և ժամանակի ազդեցության թեմաների գեղարվեստական մարմնավորման վրա։ Քննության է առնվում առանձին պատմվածքների ներքին կառուցվածքը և դրանց փոխադարձ կապը՝ բացահայտելու համար այն սկզբունքները, որոնց շնորհիվ ինքնուրույն ստեղծագործությունները միավորվում են գաղափարական և գեղարվեստական ամբողջության մեջ։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում սյուժեի կառուցման առանձնահատկություններին, պատմողական ժամանակի կազմակերպմանը, հիշողությունների և անցյալի իրադարձությունների ներկայացմանը, ինչպես նաև հերոսների ներաշխարհի բացահայտման եղանակներին։ Վերլուծվում է հեղինակի պատմողական տեխնիկան, որտեղ հաճախ կարևոր նշանակություն են ստանում ոչ միայն գործողությունները, այլև հոգեբանական վիճակները, զգայական տպավորությունները, բնապատկերները, առարկայական մանրամասները և կերպարների հիշողությունները։ Ուսումնասիրվում են տղամարդ և կին կերպարների հարաբերությունների գեղարվեստական տարբերակները, հանդիպման ու բաժանման մոտիվները, անձնական ընտրությունների հետևանքները և անցյալի նկատմամբ հերոսների վերաբերմունքը։ Կարևորվում է հիշողության դերը, որի միջոցով անցած իրադարձությունները վերաիմաստավորվում են և ձեռք բերում նոր հոգեբանական ու գաղափարական նշանակություն։ Անդրադարձ է կատարվում նաև գեղարվեստական տարածության և ժամանակի փոխհարաբերությանը, բնության պատկերների խորհրդանշական գործառույթին, եղանակային և լուսային մանրամասներին, ինչպես նաև դրանց միջոցով ստեղծվող հուզական մթնոլորտին։ Լեզվաոճական վերլուծության շրջանակում դիտարկվում են բառապաշարի ընտրությունը, նկարագրությունների արտահայտչականությունը, երկխոսությունների կառուցվածքը, գեղարվեստական մանրամասների կիրառումը և արձակ խոսքի ռիթմական առանձնահատկությունները։ Հատուկ նշանակություն ունի քնարական և հոգեբանական տարրերի համադրությունը, որի շնորհիվ կարճ պատմողական ձևի սահմաններում ստեղծվում են մարդկային հարաբերությունների և ներքին ապրումների բազմաշերտ պատկերներ։ Հետազոտությունը նաև հնարավորություն է տալիս բացահայտել կրկնվող մոտիվների, կերպարային զուգահեռների և թեմատիկ ընդհանրությունների դերը ամբողջ շարքի կառուցվածքում։ Ստեղծագործությունները դիտարկվում են գրողի ընդհանուր գեղարվեստական աշխարհայացքի և ռուսական արձակի զարգացման համատեքստում՝ ուշադրություն դարձնելով դասական գրական ավանդույթի և հեղինակային ինքնատիպ ոճի փոխհարաբերությանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել ռուս գրականության պատմությամբ, արձակի պոետիկայով, պատմվածքի ժանրով և Իվան Բունինի ստեղծագործական ժառանգությամբ զբաղվող գրականագետների, բանասերների, դասախոսների և ուսանողների համար։

Մշակույթ

Հրատարակությունը մատենագիտական տեղեկատու է, որն ամփոփում և համակարգված ներկայացնում է ՀՍՍՀ մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր լույս տեսած գրականությունը՝ ապահովելով մասնագիտական տեղեկատվության արագ և հարմար որոնման հնարավորություն։ Այն ներառում է տարբեր բնագավառներին վերաբերող գրքերի, գիտական հոդվածների, ժողովածուների, ցուցահանդեսների, թանգարանային գործունեության, թատրոնի, երաժշտության, կերպարվեստի, ճարտարապետության, կինոյի, ժողովրդական արվեստի և մշակութային ժառանգության պահպանման թեմաներով հրապարակումների մատենագիտական նկարագրություններ։ Տեղեկատուն կազմված է տեղեկատվության համակարգված ներկայացման սկզբունքով՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով հեշտությամբ կողմնորոշվել նոր հրատարակությունների, հեղինակների և հետազոտական ուղղությունների բազմազանության մեջ։ Այն կարևոր աղբյուր է գիտնականների, գրադարանավարների, մատենագետների, մշակութաբանների, արվեստաբանների, ուսանողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են Հայաստանի խորհրդային շրջանի մշակութային կյանքի, արվեստի զարգացման և համապատասխան գիտական գրականության ուսումնասիրությամբ։ Հրատարակությունը նպաստում է մասնագիտական տեղեկատվության տարածմանը, գիտահետազոտական աշխատանքի կազմակերպմանը և մշակույթի ու արվեստի ոլորտներում կատարված հրապարակումների ամբողջական հաշվառմանը՝ ծառայելով որպես արժեքավոր տեղեկատվական և փաստագրական աղբյուր։

Մանկավարժություն

Լեզվաբանական և մեթոդական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է տնտեսագիտական տերմինահամակարգում գործածվող հարանուն բառապաշարի յուրացման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ հայախոս լսարանում ռուսերենը որպես մասնագիտական լեզու դասավանդելու համատեքստում։ Քննության են առնվում ձևով կամ հնչողությամբ մոտ, սակայն իմաստային և գործածական տարբերություններ ունեցող բառերի ճանաչման, տարբերակման և ճիշտ կիրառման հետ կապված դժվարությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տնտեսագիտական տերմինների իմաստային կառուցվածքին, բառային համատեղելիությանը, մասնագիտական հաղորդակցության մեջ դրանց գործածությանը և հնարավոր լեզվական սխալների պատճառներին։ Վերլուծվում է սովորողների մայրենի լեզվի ազդեցությունը ռուսերեն մասնագիտական բառապաշարի յուրացման վրա, ինչպես նաև միջլեզվական փոխազդեցության և բառային շփոթության դրսևորումները։ Քննարկվում են հարանունների ուսուցման արդյունավետ մեթոդական մոտեցումները, համեմատական վարժությունների, մասնագիտական տեքստերի և հաղորդակցական առաջադրանքների կիրառման հնարավորությունները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս կատարելագործելու տնտեսագիտական ուղղվածությամբ ռուսերենի դասավանդման մեթոդիկան և զարգացնելու սովորողների մասնագիտական լեզվական կարողությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ռուսաց լեզվի դասավանդման մեթոդիկայի, մասնագիտական լեզվի ուսուցման, բառագիտության և տերմինաբանության ոլորտների մասնագետների համար։

Իրավաբանություն

Իրավագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է սովորույթի դերի և նշանակության ուսումնասիրությանը ժամանակակից միջազգային իրավունքի համակարգում։ Քննության են առնվում միջազգային սովորութային նորմերի ձևավորման նախադրյալները, դրանց իրավական բնույթը և պետությունների ու միջազգային իրավունքի այլ սուբյեկտների հարաբերությունների կարգավորման գործում ունեցած նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պետությունների գործելակերպի և այդ գործելակերպի իրավական պարտադիր լինելու համոզմունքի փոխհարաբերությանը՝ որպես սովորութային նորմերի ձևավորման կարևոր տարրերի։ Վերլուծվում են միջազգային սովորույթի առաջացման, ճանաչման, մեկնաբանման և կիրառման առանձնահատկությունները, ինչպես նաև դրա հարաբերակցությունը միջազգային պայմանագրերի և միջազգային իրավունքի այլ աղբյուրների հետ։ Քննարկվում են նաև սովորութային նորմերի գոյության հաստատման, դրանց բովանդակության որոշման և միջազգային իրավական վեճերի լուծման ընթացքում կիրառման տեսական ու գործնական խնդիրները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համակարգված պատկերացում կազմելու սովորույթի տեղին միջազգային իրավունքի աղբյուրների համակարգում և դրա զարգացման ժամանակակից միտումների մասին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել միջազգային իրավունքի, իրավունքի տեսության և միջազգային հարաբերությունների իրավական կարգավորման ոլորտների մասնագետների, հետազոտողների ու ուսանողների համար։

Մշակույթ

Այս գիրքը ներկայացնում է Բեգլար Ամիրջանի կատարողական արվեստի բազմակողմանի ուսումնասիրությունը՝ բացահայտելով նրա ստեղծագործական անհատականությունը, երաժշտական մտածողության առանձնահատկությունները, գեղարվեստական սկզբունքներն ու ազգային կատարողական դպրոցի զարգացման գործում ունեցած ներդրումը։ Հեղինակը վերլուծում է արվեստագետի մեկնողական ոճը, բեմական արտահայտչամիջոցները, տեխնիկական վարպետությունը, կատարողական գեղագիտությունը և երաժշտական ստեղծագործությունների ընկալման ու մատուցման առանձնահատկությունները՝ դրանք դիտարկելով պատմամշակութային և մասնագիտական համատեքստում։ Աշխատությունն անդրադառնում է նաև ստեղծագործական ուղու կարևոր փուլերին, համերգային գործունեությանը, մանկավարժական փորձին, ժամանակակիցների գնահատականներին և այն գործոններին, որոնք ձևավորել են նրա արվեստի ինքնատիպ դիմագիծը։ Գիրքը նախատեսված է երաժիշտների, արվեստաբանների, երաժշտագիտության ոլորտի ուսանողների, դասախոսների, մշակույթի հետազոտողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են հայկական կատարողական արվեստի պատմությամբ և նշանավոր երաժիշտների ստեղծագործական ժառանգությամբ։