Стратегия управления экспортом товаров малого и среднего бизнеса и пути повышения ее эффективности (по материалам экспорта продовольственной продукции Республики Армения)

Medicine

Գիրքը նվիրված է նորածինների շրջանում հիպօքսիկ-իշեմիկ էնցեֆալոպաթիայի ախտորոշման և բուժման հիմնախնդիրների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Աշխատության կենտրոնում գտնվում է այն կարևոր խնդիրը, թե ինչպես կարելի է հնարավորինս վաղ և ճշգրիտ հայտնաբերել գլխուղեղի հիպօքսիկ-իշեմիկ ախտահարումը, գնահատել դրա ծանրության աստիճանը, կանխատեսել հիվանդության ընթացքը և ընտրել համապատասխան բուժական տակտիկա։ Ներկայացվում է հիվանդության կլինիկական դրսևորումների մանրամասն ուսումնասիրություն՝ ուշադրություն դարձնելով նորածնի նյարդաբանական վիճակի, գիտակցության մակարդակի, մկանային տոնուսի, ռեֆլեքսների, շնչառական և այլ կենսական ֆունկցիաների փոփոխություններին։ Առանձնահատուկ նշանակություն է տրվում կլինիկական ախտորոշման արդյունքների համադրմանը գործիքային հետազոտությունների և կենսաբանական մարկերների տվյալների հետ՝ հնարավորություն տալով գնահատել տարբեր ախտորոշիչ մեթոդների տեղեկատվական արժեքը և կիրառական նշանակությունը։ Աշխատության մեջ քննարկվում են ժամանակակից գործիքային հետազոտությունների հնարավորությունները, դրանց միջոցով գլխուղեղի կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ փոփոխությունների հայտնաբերման առանձնահատկությունները, ինչպես նաև լաբորատոր և կենսաքիմիական մարկերների կիրառումը ախտորոշման, հիվանդության ծանրության գնահատման և ելքի կանխատեսման գործընթացում։ Համեմատական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս բացահայտել տարբեր մեթոդների առավելություններն ու սահմանափակումները և հիմնավորել դրանց համալիր կիրառման անհրաժեշտությունը։ Գրքում կարևոր տեղ է զբաղեցնում նաև բուժման տակտիկայի ուսումնասիրությունը՝ հաշվի առնելով նորածնի վիճակի ծանրությունը, ախտահարման առանձնահատկությունները և հնարավոր բարդությունները։ Ներկայացվում են բուժական մոտեցումների ընտրության սկզբունքները, վաղ միջամտության կարևորությունը, ինտենսիվ թերապիայի միջոցառումները և նյարդաբանական վնասման հետևանքների նվազեցմանն ուղղված ռազմավարությունները։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել նեոնատոլոգների, մանկական նյարդաբանների, մանկաբույժների, վերակենդանացման և ինտենսիվ թերապիայի մասնագետների, ինչպես նաև բժշկական բուհերի ուսանողների, կլինիկական օրդինատորների և հետազոտողների համար՝ որպես նորածնային շրջանում ծանր նյարդաբանական ախտահարումների ախտորոշման, գնահատման և բուժման վերաբերյալ մասնագիտական ուսումնասիրության աղբյուր։

Finance

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության տեղական ինքնակառավարման համակարգի ֆինանսական հիմքերի, զարգացման խոչընդոտների և դրանց հաղթահարման ուղիների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով Երևանի քաղաքին։ Հեղինակը վերլուծում է համայնքային բյուջեների ձևավորման սկզբունքները, եկամուտների և ծախսերի կառուցվածքը, պետական ֆինանսական աջակցությունը, սեփական եկամուտների հավաքագրման արդյունավետությունը, միջբյուջետային հարաբերությունները և տեղական իշխանությունների ֆինանսական ինքնուրույնության աստիճանը։ Գրքում քննարկվում են նաև տեղական կառավարման արդյունավետության վրա ազդող տնտեսական, իրավական և վարչական գործոնները, ներկայացվում են Երևանի ֆինանսական կառավարման առանձնահատկությունները, համայնքային ծառայությունների ֆինանսավորման խնդիրները և ներդրումային քաղաքականության դերը քաղաքային զարգացման գործում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում միջազգային փորձի համեմատական ուսումնասիրությանը, ֆինանսական կայունության ապահովման մեխանիզմներին և տեղական ինքնակառավարման մարմինների ֆինանսական կարողությունների ընդլայնման հնարավորություններին։ Հետազոտությունը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, պետական կառավարման մասնագետների, տեղական ինքնակառավարման ոլորտի աշխատակիցների, հետազոտողների և ուսանողների համար, որոնք հետաքրքրված են հանրային ֆինանսների, համայնքային կառավարման և Երևանի սոցիալ-տնտեսական զարգացման հիմնախնդիրներով։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է ակրոբատիկական պարապմունքների ազդեցության ուսումնասիրությանը թույլ տեսողություն ունեցող երեխաների տեսողական ֆունկցիաների և ընդհանուր հոգեֆիզիկական զարգացման վրա՝ ընդգծելով շարժողական ակտիվության դերը վերականգնողական գործընթացներում։ Վերլուծվում են հատուկ ընտրված ակրոբատիկական վարժությունների ազդեցությունը տեսողական համակարգի ֆունկցիոնալ վիճակի, աչք-ձեռք կոորդինացիայի, տարածական կողմնորոշման և նյարդամկանային կապերի զարգացման վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մարզական բեռնվածության դոզավորման, անվտանգության ապահովման և տարիքային առանձնահատկությունների հաշվառման սկզբունքներին՝ հատուկ կրթական կարիքներ ունեցող երեխաների հետ աշխատանքում։ Ուսումնասիրությունը նաև գնահատում է շարժողական ակտիվության և տեսողական ընկալման փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև ակրոբատիկական վարժությունների ներդրման արդյունավետությունը վերականգնողական և ադապտիվ ֆիզիկական դաստիարակության ծրագրերում։ Աշխատությունը ներկայացնում է գործնական առաջարկություններ, որոնք կարող են նպաստել թույլ տեսնող երեխաների ֆիզիկական զարգացման, սոցիալական ինտեգրման և կյանքի որակի բարելավմանը։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է արտաքին պետական պարտքի կառավարման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության օրինակի հիման վրա։ Հետազոտության կենտրոնում պետական արտաքին պարտքի ձևավորման, կառուցվածքի, սպասարկման և կառավարման արդյունավետության հարցերն են, ինչպես նաև դրա ազդեցությունը երկրի մակրոտնտեսական կայունության, պետական ֆինանսների և տնտեսական զարգացման վրա։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են արտաքին պարտքի տնտեսական էությունը, դրա առաջացման հիմնական պատճառները, պետական փոխառությունների նպատակները և պարտքային միջոցների օգտագործման ուղղությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Հայաստանի արտաքին պարտքի դինամիկային, կառուցվածքին և հիմնական աղբյուրներին՝ հաշվի առնելով վարկատուների, վարկային պայմանների, մարման ժամկետների, տոկոսադրույքների և արժութային կառուցվածքի առանձնահատկությունները։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է պարտքի կայունության գնահատումը, որի միջոցով հնարավոր է պարզել, թե որքանով է պետությունը կարողանում կատարել իր պարտքային պարտավորությունները՝ առանց երկարաժամկետ տնտեսական և ֆինանսական անհավասարակշռությունների առաջացման։ Աշխատության մեջ կարող են վերլուծվել պարտքի և համախառն ներքին արդյունքի, պետական եկամուտների, արտահանման և այլ մակրոտնտեսական ցուցանիշների հարաբերակցությունները, ինչպես նաև արտաքին պարտքի սպասարկման բեռը պետական բյուջեի վրա։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում պարտքային ռիսկերի կառավարմանը՝ ներառյալ արժութային, տոկոսադրույքային, վերաֆինանսավորման և արտաքին ֆինանսավորման պայմանների փոփոխության հետ կապված ռիսկերը։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև արտաքին պարտքի և տնտեսական աճի փոխազդեցությանը՝ ուսումնասիրելով այն հարցը, թե որ պայմաններում փոխառու միջոցները կարող են նպաստել ներդրումներին, ենթակառուցվածքների զարգացմանը և արտադրողականության բարձրացմանը, իսկ որ դեպքերում կարող են հանգեցնել պարտքային բեռի ավելացման և ֆինանսական սահմանափակումների խորացման։ Հայաստանի օրինակով առանձնահատուկ նշանակություն ունի արտաքին ֆինանսավորման արդյունավետ օգտագործման խնդիրը, քանի որ պարտքի ավելացումը ինքնին չի երաշխավորում տնտեսական աճ, եթե ներգրավված միջոցները չեն ուղղվում բավարար տնտեսական արդյունք ստեղծող ծրագրերի։ Աշխատության գործնական մասը կարող է ներառել արտաքին պարտքի կառավարման կատարելագործման առաջարկություններ՝ ուղղված պարտքային պորտֆելի օպտիմալացմանը, փոխառությունների պայմանների բարելավմանը, ռիսկերի նվազեցմանը, պարտքի սպասարկման ծախսերի վերահսկմանը և պետական ֆինանսների երկարաժամկետ կայունության ապահովմանը։ Հետազոտությունը կարող է օգտակար լինել նաև պետական պարտքի կառավարման ռազմավարությունների մշակման և տնտեսական քաղաքականության որոշումների հիմնավորման համար։ Աշխատությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում տնտեսագետների, ֆինանսիստների, պետական կառավարման մասնագետների, ֆինանսական քաղաքականություն ուսումնասիրող հետազոտողների, ուսանողների և Հայաստանի մակրոտնտեսական կայունության խնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Literature

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է հայ միջնադարյան բանաստեղծական ավանդների և 20-րդ դարի 60-80-ական թվականների ժամանակակից հայ պոեզիայի փոխառնչությունների բացահայտմանը։ Աշխատության կենտրոնում այն հարցն է, թե ինչպես են դարերի ընթացքում ձևավորված գեղարվեստական մտածողության, թեմատիկ մոտիվների, պատկերային համակարգերի, լեզվական արտահայտչամիջոցների և բանաստեղծական ավանդույթների տարրերը շարունակվել, վերաիմաստավորվել և նոր ձևերով դրսևորվել ժամանակակից հայ հեղինակների ստեղծագործություններում։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ժամանակակից պոեզիան դիտարկել ոչ թե որպես անցյալի գրականությունից կտրված երևույթ, այլ որպես ազգային բանաստեղծական մշակույթի շարունակական զարգացման մի փուլ, որտեղ հին ավանդույթները կարող են միավորվել նոր աշխարհընկալման, ժամանակակից մարդու հոգեբանական խնդիրների և հասարակական իրականության հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում միջնադարյան գրական ժառանգության այն կողմերին, որոնք առավել ազդեցիկ են եղել հետագա բանաստեղծական մտածողության վրա՝ հոգևոր և աշխարհիկ թեմաների համադրությանը, հայրենիքի և մարդու կերպարներին, սիրո ու բնության ընկալմանը, փիլիսոփայական խորհրդածությանը, ժամանակի և գոյության մասին մտորումներին։ Միաժամանակ վերլուծվում է 60-80-ականների պոեզիայի գեղարվեստական առանձնահատկությունը՝ դրա նորարարական որոնումները, ավանդույթի և արդիականության հարաբերակցությունը, անհատի ներաշխարհի արտահայտման եղանակները և բանաստեղծական լեզվի փոփոխությունները։ Գիրքը հետաքրքիր է հատկապես այն ընթերցողների և հետազոտողների համար, ովքեր ուսումնասիրում են հայ գրականության պատմական շարունակականությունը, միջնադարյան գրականության ազդեցությունը նորագույն շրջանի գրականության վրա և ժամանակակից հայ պոեզիայի ձևավորման գործընթացները։ Այն նաև արժեքավոր նյութ է հայ բանաստեղծական մշակույթի զարգացման տրամաբանությունը հասկանալու համար՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարող են ազգային գրական ավանդույթները պահպանվել ոչ միայն ուղղակի կրկնության, այլև ստեղծագործական վերափոխման և նոր գեղագիտական պայմաններում վերաիմաստավորման միջոցով։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է ֆիզիկայի խորացված ուսուցմամբ դասարաններում էլեկտրադինամիկայի դասավանդման գիտամեթոդական հիմքերի, ուսումնական բովանդակության ընտրության և արդյունավետ կազմակերպման խնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում այնպիսի ուսուցման համակարգի ձևավորումն է, որը հնարավորություն է տալիս սովորողներին ոչ միայն յուրացնել էլեկտրական և մագնիսական երևույթների հիմնական օրենքներն ու հասկացությունները, այլև հասկանալ դրանց միջև ներքին կապերը, զարգացնել ֆիզիկական մտածողությունը և ձեռք բերել տեսական գիտելիքները խնդիրների լուծման ու փորձարարական աշխատանքի ընթացքում կիրառելու կարողություններ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում խորացված դասընթացի բովանդակության կառուցվածքին, թեմաների հաջորդականությանը և գիտական նյութի մատչելի ներկայացմանը՝ հաշվի առնելով սովորողների տարիքային առանձնահատկություններն ու նախնական պատրաստվածությունը։ Քննվում են էլեկտրական դաշտի, էլեկտրական հոսանքի, մագնիսական դաշտի, էլեկտրամագնիսական ինդուկցիայի, տատանումների, ալիքների և էլեկտրամագնիսական երևույթների փոխկապակցված ուսուցման մեթոդական սկզբունքները։ Կարևոր տեղ է հատկացվում մաթեմատիկական ապարատի նպատակային կիրառմանը, քանի որ խորացված ուսուցման պայմաններում ֆիզիկական օրենքների քանակական ներկայացումը և դրանց հիման վրա խնդիրների լուծումը նպաստում են երևույթների առավել խորքային ընկալմանը։ Դիտարկվում են տարբեր բարդության հաշվարկային, որակական և փորձարարական խնդիրների կիրառման հնարավորությունները՝ որպես գիտելիքների ամրապնդման, վերլուծական մտածողության և ինքնուրույն աշխատանքի զարգացման միջոց։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում ցուցադրական և լաբորատոր փորձերին, մոդելավորմանը, գրաֆիկական ներկայացումներին և ժամանակակից թվային միջոցների օգտագործմանը, որոնք կարող են առավել տեսանելի դարձնել անմիջական դիտարկման համար դժվար հասանելի ֆիզիկական գործընթացները։ Հետազոտության շրջանակում կարևորվում են նաև միջառարկայական կապերը, հատկապես մաթեմատիկայի և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների հետ, ինչպես նաև տեսական գիտելիքի և տեխնիկական կիրառությունների փոխկապակցումը։ Ուսուցման արդյունավետությունը դիտարկվում է ոչ միայն յուրացված փաստերի ծավալով, այլև սովորողների՝ պատճառահետևանքային կապեր բացահայտելու, ֆիզիկական մոդելներ կառուցելու, փորձի արդյունքները մեկնաբանելու և հիմնավորված եզրակացություններ կատարելու կարողություններով։ Աշխատությունն ընդհանուր առմամբ միավորում է ֆիզիկայի դասավանդման մեթոդիկայի, մանկավարժության և առարկայական խորացված ուսուցման մոտեցումները՝ նպաստելով էլեկտրադինամիկայի համակարգված, գիտականորեն հիմնավորված և սովորողների ճանաչողական ակտիվությունը զարգացնող դասավանդման կազմակերպմանը։