Նախադպրոցականների և կրտսեր դպրոցականների խոսքի թերզարգացման հոգեբանական պատճառները և դրանց հաղթահարման ուղիները

Տնտեսագիտություն

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է Արաբական Միացյալ Էմիրություններում անշարժ գույքի շուկայի հիմնախնդիրներին՝ դիտարկելով ոլորտի զարգացման դինամիկան, ներդրումային միջավայրը և կարգավորման մեխանիզմները։ Վերլուծության մեջ ընդգծվում է, որ ԱՄԷ-ի անշարժ գույքի շուկան բնութագրվում է բարձր ակտիվությամբ, արագ քաղաքաշինական զարգացմամբ և օտարերկրյա ներդրողների զգալի մասնակցությամբ, սակայն միաժամանակ ենթակա է ցիկլային տատանումների և շուկայական սպեկուլյացիաների ազդեցությանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում գների անկայունությանը, առաջարկի և պահանջարկի անհավասարակշռությանը, ինչպես նաև որոշ էմիրություններում շինարարական նախագծերի գերարտադրության հետևանքով առաջացող ռիսկերին։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև իրավական և ինստիտուցիոնալ կարգավորման առանձնահատկությունները, օտարերկրյա սեփականության սահմանափակումները որոշ գոտիներում և շուկայի թափանցիկության ապահովման խնդիրները։ Միաժամանակ վերլուծվում է զբոսաշրջության և ֆինանսական ծառայությունների ոլորտների ազդեցությունը անշարժ գույքի պահանջարկի վրա, ինչպես նաև համաշխարհային տնտեսական գործոնների՝ նավթի գների և միջազգային կապիտալի շարժերի դերը շուկայի կայունության մեջ։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ընդգծում է, որ ԱՄԷ-ի անշարժ գույքի շուկայի կայուն զարգացման համար անհրաժեշտ է արդյունավետ կարգավորում, երկարաժամկետ պլանավորում և ներդրումային ռիսկերի հավասարակշռված կառավարում։

Աշխարհագրություն

Աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության տարածքում բնական աղետների պոտենցիալ վտանգավորության և խոցելիության համալիր գնահատման սկզբունքների ուսումնասիրմանը՝ աղետների ռիսկի առավել հիմնավորված գնահատման և կառավարման նպատակով։ Հետազոտության հիմքում ընկած է այն մոտեցումը, որ բնական աղետի հնարավոր հետևանքները պայմանավորված են ոչ միայն վտանգավոր բնական երևույթի առաջացման հավանականությամբ և ուժգնությամբ, այլև տվյալ տարածքի բնակչության, ենթակառուցվածքների, տնտեսության, շրջակա միջավայրի և սոցիալական համակարգերի խոցելիության մակարդակով։ Այս տեսանկյունից աշխատանքը դիտարկում է ռիսկը որպես բնական վտանգի և դրա նկատմամբ տարածքի ու հասարակության խոցելիության փոխկապակցված արդյունք՝ անհրաժեշտ համարելով այդ բաղադրիչների միասնական և տարածականորեն տարբերակված ուսումնասիրությունը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել Հայաստանի տարածքին բնորոշ տարբեր բնական վտանգներ՝ երկրաշարժեր, սողանքներ, սելավներ, ջրհեղեղներ, քարաթափումներ, երաշտներ, ձնաբքեր և այլ վտանգավոր երևույթներ՝ հաշվի առնելով դրանց տարածական բաշխվածությունը, առաջացման պայմանները, կրկնելիությունը, հնարավոր ուժգնությունը և տարածքային առանձնահատկությունները։ Կարևոր տեղ է հատկացվում նաև բնական վտանգների նկատմամբ խոցելիության գնահատմանը, որը ներառում է բնակավայրերի, բնակչության, շենքերի ու շինությունների, ճանապարհային և էներգետիկ ենթակառուցվածքների, գյուղատնտեսական տարածքների և տնտեսական օբյեկտների հնարավոր վնասների ուսումնասիրությունը։ Համալիր մոտեցումը հնարավորություն է տալիս համադրել բնական, սոցիալ-տնտեսական և տարածական տվյալները և դրանց հիման վրա առանձնացնել առավել վտանգավոր ու խոցելի գոտիները։ Աշխատանքի կարևոր բաղադրիչներից է ռիսկի գնահատման մեթոդաբանության մշակումը կամ կատարելագործումը, որի միջոցով հնարավոր է ոչ միայն արձանագրել արդեն գոյություն ունեցող վտանգները, այլև կանխատեսել դրանց հնարավոր հետևանքները և մշակել կանխարգելիչ միջոցառումների առաջնահերթություններ։ Տարածական վերլուծության և քարտեզագրման մեթոդների կիրառումը կարող է հնարավորություն տալ կազմելու վտանգավորության, խոցելիության և համակցված ռիսկի քարտեզներ, որոնք գործնական նշանակություն ունեն տարածքային պլանավորման, քաղաքաշինության, արտակարգ իրավիճակների կառավարման և բնակչության պաշտպանության գործընթացներում։ Հետազոտությունը կարևոր է նաև կլիմայական և մարդածին փոփոխությունների պայմաններում, քանի որ որոշ բնական վտանգների հաճախականության կամ ինտենսիվության փոփոխությունը կարող է ազդել ինչպես առանձին համայնքների, այնպես էլ ամբողջ տարածաշրջանների ռիսկային իրավիճակի վրա։ Բնական վտանգների և խոցելիության համատեղ գնահատումը հնարավորություն է տալիս անցում կատարել միայն աղետների հետևանքներին արձագանքելու մոտեցումից դեպի կանխարգելման և ռիսկի նվազեցման ավելի արդյունավետ քաղաքականություն։ Ստացված արդյունքները կարող են կիրառվել արտակարգ իրավիճակների կառավարման համակարգերի կատարելագործման, ենթակառուցվածքների անվտանգության բարձրացման, տարածքային զարգացման ծրագրերի մշակման և աղետների նկատմամբ համայնքների դիմակայունության ամրապնդման նպատակով։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ձևավորում է Հայաստանի տարածքում բնական աղետների ռիսկի գնահատման բազմագործոն մոտեցում՝ միավորելով բնական վտանգների, տարածքային առանձնահատկությունների և հասարակության խոցելիության ուսումնասիրությունը և այդպիսով ստեղծելով գիտական հիմք բնական աղետների հնարավոր վնասների կանխատեսման ու դրանց ռիսկի նվազեցման համար։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է ավագ դպրոցականների տարիքային, հոգեբանական և սոցիալ-մանկավարժական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը ժամանակակից պայմաններում՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով աղետի գոտու դպրոցներում ձևավորված դաստիարակության համակարգի փորձին։ Հետազոտության կենտրոնում ավագ դպրոցական տարիքի սովորողների անձնային զարգացման, արժեքային կողմնորոշումների, սոցիալականացման, հուզական վիճակի, ինքնագիտակցության և վարքային դրսևորումների ուսումնասիրությունն է՝ հաշվի առնելով այն առանձնահատուկ միջավայրը, որտեղ տեղի է ունենում նրանց կրթությունն ու դաստիարակությունը։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում են ավագ դպրոցական տարիքի անցումային առանձնահատկությունները, ինքնուրույնության ձգտումը, աշխարհայացքի ձևավորումը, մասնագիտական կողմնորոշման գործընթացը, հասակակիցների և մեծահասակների հետ հարաբերությունների փոփոխությունը, ինչպես նաև հասարակական և անձնական պատասխանատվության զգացման զարգացումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում աղետի հետևանքով խաթարված սոցիալական և կրթական միջավայրի ազդեցությանը սովորողների զարգացման վրա։ Նման պայմաններում դպրոցի դաստիարակչական համակարգը կարող է ձեռք բերել ոչ միայն կրթական և սոցիալականացման, այլև հոգեբանական աջակցության, համայնքային համախմբման և սովորողների կայունության պահպանման գործառույթներ։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է աղետի գոտու դպրոցներում կիրառված դաստիարակության մեթոդների, կազմակերպչական ձևերի և մանկավարժական փորձի վերլուծությունը։ Կարող են ուսումնասիրվել ուսուցիչ-աշակերտ փոխհարաբերությունները, դասղեկական աշխատանքը, արտադասարանային գործունեությունը, կոլեկտիվի ձևավորման մեխանիզմները, հասարակական նախաձեռնություններին սովորողների մասնակցությունը և դպրոցի համագործակցությունը ընտանիքի ու համայնքի հետ։ Կարևոր տեղ է հատկացվում այն մանկավարժական պայմանների բացահայտմանը, որոնք նպաստում են սովորողների ինքնավստահության, փոխօգնության, պատասխանատվության, հայրենասիրական և բարոյական արժեքների ձևավորմանը։ Հետազոտությունը կարող է ներառել նաև տարբեր տարիքային և սոցիալական խմբերի սովորողների առանձնահատկությունների համեմատություն՝ պարզելու համար, թե արդի պայմաններն ինչ փոփոխություններ են առաջացնում ավագ դպրոցականների պահանջմունքների, հետաքրքրությունների և վարքային դրսևորումների մեջ։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում անհատական մոտեցման անհրաժեշտությանը, քանի որ աղետային կամ ճգնաժամային միջավայրում սովորողների փորձառությունները կարող են էապես տարբերվել միմյանցից։ Դպրոցի դաստիարակության համակարգի արդյունավետությունը դիտարկվում է սովորողների սոցիալական հարմարվողականության, կրթական ակտիվության, հաղորդակցական կարողությունների և անձնային զարգացման վրա դրա ազդեցության տեսանկյունից։ Աշխատության մեջ կարող են մշակվել մանկավարժական առաջարկություններ՝ ավագ դպրոցականների համար առավել նպաստավոր կրթադաստիարակչական միջավայր ստեղծելու, նրանց սոցիալական և անձնային ներուժը զարգացնելու և ժամանակակից մարտահրավերներին արդյունավետ արձագանքելու նպատակով։ Հետազոտության արդյունքները կարող են կիրառվել հանրակրթական դպրոցներում դաստիարակության ծրագրերի կատարելագործման, ուսուցիչների մեթոդական աշխատանքի կազմակերպման և սովորողների սոցիալականացմանն ուղղված միջոցառումների մշակման գործընթացում։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել մանկավարժներին, դպրոցի ղեկավարներին, կրթության կազմակերպիչներին, կրթության հոգեբաններին, սոցիալական մանկավարժներին, դասղեկներին, հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողներին։

Քիմիա

Աշխատանքը նվիրված է պիրազոլկարբոնաթթուների սինթեզին և դրանցով մոդիֆիկացված խիտոզանների կենսաբանական հատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմքում երկու փոխկապակցված ուղղություն է՝ նոր օրգանական միացությունների ստացումը և բնական ծագման կենսապոլիմերի՝ խիտոզանի, քիմիական ձևափոխումը՝ դրա օգտակար հատկությունները ընդլայնելու նպատակով։ Պիրազոլային կառուցվածք ունեցող միացությունները հետաքրքրություն են ներկայացնում օրգանական և բժշկական քիմիայում՝ պայմանավորված դրանց կառուցվածքային բազմազանությամբ և տարբեր կենսաբանական ակտիվությունների դրսևորման հնարավորությամբ։ Աշխատանքում կարող են ուսումնասիրվել պիրազոլկարբոնաթթուների ստացման սինթետիկ մոտեցումները, ռեակցիաների պայմանները, ելքերը և ստացված միացությունների կառուցվածքային հաստատման մեթոդները։ Սինթեզված նյութերի կառուցվածքի նույնականացման համար կարող են կիրառվել սպեկտրոսկոպիական և ֆիզիկաքիմիական մեթոդներ, որոնց միջոցով հաստատվում են ինչպես պիրազոլային օղակի, այնպես էլ կարբօքսիլային և այլ ֆունկցիոնալ խմբերի առկայությունն ու փոխադարձ դիրքը։ Հետազոտության երկրորդ կարևոր բաղադրիչը խիտոզանի մոդիֆիկացումն է։ Խիտոզանը բնական պոլիսախարիդ է, որը ստացվում է քիտինից և առանձնանում է կենսահամատեղելիությամբ, կենսաքայքայելիությամբ, թաղանթներ և գելեր առաջացնելու ունակությամբ ու տարբեր քիմիական խմբերի հետ փոխազդելու հնարավորությամբ։ Սակայն դրա հատկությունները կարող են սահմանափակվել որոշակի միջավայրերում լուծելիության և ֆունկցիոնալ հնարավորությունների առանձնահատկություններով, ուստի քիմիական մոդիֆիկացումը կարող է օգտագործվել նոր հատկություններով ածանցյալների ստացման համար։ Աշխատանքում կարող է ուսումնասիրվել պիրազոլկարբոնաթթուների միացումը խիտոզանի մակրոմոլեկուլին և դրա արդյունքում պոլիմերի կառուցվածքային ու ֆիզիկաքիմիական հատկությունների փոփոխությունը։ Մոդիֆիկացման աստիճանը, ֆունկցիոնալ խմբերի փոխազդեցությունը և պոլիմերային շղթայի կառուցվածքային փոփոխությունները կարող են էական ազդեցություն ունենալ ստացված նյութերի լուծելիության, կայունության, մակերևութային հատկությունների և կենսաբանական ակտիվության վրա։ Հետազոտության կարևոր ուղղություն է մոդիֆիկացված խիտոզանների կենսաբանական հատկությունների գնահատումը։ Կախված ստացված միացությունների կառուցվածքից՝ կարող են ուսումնասիրվել դրանց հակամանրէային, հակասնկային, հակաօքսիդանտային կամ այլ կենսաբանական ազդեցությունները։ Այդ ուսումնասիրությունները հնարավորություն են տալիս պարզելու, թե արդյոք պիրազոլային խմբերի ներմուծումը փոխում է սկզբնական պոլիմերի կենսաբանական ակտիվությունը և ինչպիսի կապ գոյություն ունի քիմիական կառուցվածքի ու կենսաբանական ազդեցության միջև։ Կարևոր է նաև համեմատել սկզբնական և մոդիֆիկացված խիտոզանների հատկությունները։ Այդպիսի համեմատությունը թույլ է տալիս գնահատել մոդիֆիկացման արդյունավետությունը և պարզել, թե որ կառուցվածքային փոփոխություններն են առավել էական կենսաբանական ակտիվության ձևավորման համար։ Հետազոտության ընթացքում կարող են կիրառվել միկրոբիոլոգիական փորձարկումներ՝ տարբեր միկրոօրգանիզմների նկատմամբ նյութերի ազդեցությունը գնահատելու համար։ Միաժամանակ կենսաբանական ակտիվության ուսումնասիրությունը կարող է ներառել նյութերի հնարավոր թունավորության կամ բջջային համատեղելիության նախնական գնահատում, ինչը կարևոր է դրանց հետագա կենսաբժշկական կամ կենսատեխնոլոգիական կիրառությունների տեսանկյունից։ Աշխատանքի գիտական կարևորությունը պայմանավորված է օրգանական սինթեզի և պոլիմերային քիմիայի համադրությամբ։ Նոր պիրազոլկարբոնաթթուների ստացումը և դրանց հիման վրա ֆունկցիոնալացված խիտոզանների ստեղծումը հնարավորություն են տալիս ձևավորել հատկությունների լայն շրջանակ ունեցող նոր նյութեր։ Հետազոտությունը կարող է նաև նպաստել կառուցվածք–հատկություն փոխհարաբերությունների բացահայտմանը՝ պարզելով, թե պիրազոլային խմբերի կառուցվածքային տարբերությունները ինչպես են ազդում պոլիմերի ֆիզիկաքիմիական և կենսաբանական բնութագրերի վրա։ Աշխատանքի կիրառական նշանակությունը կապված է կենսաակտիվ պոլիմերային նյութերի ստացման հնարավորությունների հետ։ Մոդիֆիկացված խիտոզանները հեռանկարային են տարբեր կենսատեխնոլոգիական և բժշկական ուղղություններում՝ օրինակ՝ հակամանրէային ծածկույթների, կենսահամատեղելի նյութերի, թաղանթների, գելային համակարգերի կամ ակտիվ նյութերի կրիչների ստեղծման համար։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը միավորում է պիրազոլկարբոնաթթուների օրգանական սինթեզը, խիտոզանի քիմիական մոդիֆիկացումը և ստացված նյութերի կենսաբանական հատկությունների գնահատումը՝ նպատակ ունենալով ստանալ նոր ֆունկցիոնալացված կենսապոլիմերներ և բացահայտել դրանց կառուցվածքի ու կենսաբանական ակտիվության միջև առկա օրինաչափությունները։

Պատմություն

Այս աշխատությունը միջնադարյան հայ պատմագրության կարևոր աղբյուրներից է, որը ներկայացնում է Տարոն գավառի պատմությունը և Մամիկոնյան տոհմի գործունեությունը։ Այն ունի ինչպես պատմական, այնպես էլ ավանդաբանական բնույթ՝ համադրելով իրական իրադարձություններն ու ժողովրդական ավանդությունները։ Գրքում նկարագրվում են Տարոնի քաղաքական և ռազմական կյանքը, հայ իշխանական տների պայքարը, ինչպես նաև Մամիկոնյանների դերը Հայաստանի պաշտպանությունում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Վարդանանց ավանդույթներին և քրիստոնեական հավատքի պաշտպանության գաղափարին։ Աշխատության հիմնական թեմաներից են․ Տարոնի գավառի պատմական զարգացումը Մամիկոնյան իշխանական տան գործունեությունը Հայաստանի ներքին իշխանական պայքարները քրիստոնեության և ազգային ինքնության պահպանումը հերոսական ավանդություններ և պատմական հիշողություն «Տարոնի պատմություն»-ը հաճախ ներկայացվում է ոչ միայն որպես պատմագիտական աղբյուր, այլ նաև որպես գրական ստեղծագործություն, քանի որ այն պարունակում է գեղարվեստական նկարագրություններ, հերոսական դրվագներ և խորհրդանշական պատմություններ։

Այլ առարկաներ

Այս աշխատությունը նվիրված է Արզաքյանդ–Դալլարի անտառային դաչայի տարածքի բնական և հանքային պաշարների համալիր ուսումնասիրությանը՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով լեռնային ռեսուրսների բազմազանությանը, դրանց տարածքային բաշխվածությանը և տնտեսական նշանակությանը։ Ներկայացվում են տարածաշրջանի երկրաբանական կառուցվածքի առանձնահատկությունները, հողի և օգտակար հանածոների ձևավորման պայմանները, ինչպես նաև անտառային էկոհամակարգերի և բնական ռեսուրսների փոխկապակցվածությունը։ Աշխատությունում վերլուծվում են հանքային հումքի հնարավոր տեսակները, դրանց արդյունահանման և օգտագործման հեռանկարները, ինչպես նաև բնապահպանական գործոնների ազդեցությունը տարածքի կայուն զարգացման վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում անտառային տնտեսության և բնական ռեսուրսների պահպանության համադրությանը՝ ընդգծելով ռացիոնալ օգտագործման և էկոլոգիական հավասարակշռության ապահովման անհրաժեշտությունը։ Ներկայացված նյութերը հնարավորություն են տալիս գնահատելու տարածաշրջանի տնտեսական ներուժը, ինչպես նաև մշակելու բնական պաշարների արդյունավետ կառավարման և պահպանության ռազմավարություններ։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել երկրաբանների, անտառագետների, բնապահպանների, տնտեսագետների, գիտաշխատողների, ուսանողների, ինչպես նաև բնական ռեսուրսների ուսումնասիրությամբ և տարածաշրջանային զարգացման հարցերով հետաքրքրվող մասնագետների համար։