Նոր գրքեր։ Հասարակական-քաղաքական գիտություններ։ Բանասիրական գիտություններ: Լեզվաբանություն։ Գրականագիտություն: Պատմական գիտություններ: Պատմություն: Աշխարհագրություն: (Ինֆորմացիոն ցանկ) = Новые книги։ Общественно-политические науки։ Филологич (1973, թիվ 8)

Մենեջմենթ

Գիրքը «Աշխատանքի կազմակերպում», հեղինակ՝ Պողոսյան Սեդրակ, ներկայացնում է աշխատանքի արդյունավետ կազմակերպման հիմնարար սկզբունքները, մեթոդները և գործիքները։ Հեղինակը մանրամասնորեն բացատրում է, թե ինչպես կարելի է ապահովել աշխատանքի օպտիմալ կազմակերպում՝ ոչ միայն արտադրողականության բարձրացման, այլ նաև աշխատողների արդյունավետության և բարեկեցության համար։ Գիրքը ընդգրկում է աշխատանքային գործընթացների պլանավորման, գործառույթների բաժանման, ժամանակի և ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործման տարբեր մոտեցումներ։ Հեղինակը շեշտում է այն կարևորությունը, թե ինչպես ճիշտ կազմակերպված աշխատանքը կարող է նպաստել ընկերությունների ու կազմակերպությունների բարելավմանը, աշխատողների մոտ մոտիվացիայի բարձրացմանը և ընդհանուր տնտեսական արդյունքների բարելավմանը։ Գիրքը կարող է ծառայել որպես ուսումնական ձեռնարկ տարբեր մասնագիտությունների ուսանողների համար, ինչպես նաև գործադիրներ և մենեջերներ, ովքեր պատասխանատու են աշխատատեղերի կազմակերպման և արդյունավետության բարձրացման համար։

Բժշկություն

Աշխատությունը նվիրված է Երևան քաղաքի դպրոցների առաջին դասարաններում սովորող երեխաների առողջական վիճակի և ուսումնական գործընթացի հիգիենիկ պայմանների համալիր ուսումնասիրությանը՝ փոխկապակցված դիտարկելով երեխայի առողջությունը, ֆիզիկական և ֆունկցիոնալ զարգացումը, դպրոցական միջավայրը և ուսումնական ծանրաբեռնվածությունը։ Հետազոտության արդիականությունը պայմանավորված է նրանով, որ դպրոցական կրթության սկզբնական փուլը երեխայի կյանքում կարևոր հարմարվողական շրջան է, երբ փոխվում են օրվա ռեժիմը, շարժողական ակտիվությունը, մտավոր աշխատանքի ծավալը, քնի և հանգստի հարաբերակցությունը, ինչպես նաև շրջակա միջավայրի նկատմամբ ներկայացվող պահանջները։ Աշխատության շրջանակում կարող են գնահատվել առաջին դասարանցիների առողջական վիճակի հիմնական ցուցանիշները, ֆիզիկական զարգացման մակարդակը, առողջական խմբերի բաշխվածությունը, տարածված հիվանդությունների և ֆունկցիոնալ շեղումների հաճախականությունը, ինչպես նաև դպրոցական միջավայրին հարմարվելու առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսումնական գործընթացի հիգիենիկ գնահատմանը՝ հաշվի առնելով դասերի տևողությունը, դասացուցակի կառուցվածքը, դասերի միջև ընդմիջումները, մտավոր և ֆիզիկական ծանրաբեռնվածության հարաբերակցությունը, շարժողական ակտիվության հնարավորությունները և երեխայի հանգստի համար նախատեսված պայմանները։ Կարևոր ուղղություն է նաև դասասենյակների սանիտարահիգիենիկ պայմանների ուսումնասիրությունը՝ բնական և արհեստական լուսավորության, օդափոխության, ջերմաստիճանի, խոնավության, աղմուկի, կահույքի համապատասխանության և աշակերտի աշխատատեղի կազմակերպման տեսանկյունից։ Այս գործոնների գնահատումը հնարավորություն է տալիս պարզելու, թե որքանով է դպրոցական միջավայրը համապատասխանում առաջին դասարաններում սովորող երեխաների տարիքային և ֆիզիոլոգիական առանձնահատկություններին։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև ուսումնական գործընթացի ընթացքում երեխաների աշխատունակության փոփոխություններին՝ ուշադրության, հոգնածության, ֆունկցիոնալ վիճակի և դասի տարբեր փուլերում առաջացող լարվածության գնահատմամբ։ Այդպիսի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս պարզելու, թե ուսումնական ծանրաբեռնվածության որ պայմաններն են առավել մեծ ազդեցություն ունենում երեխայի աշխատունակության և ինքնազգացողության վրա։ Կարևոր նշանակություն ունի նաև դպրոցական օրվա ռեժիմի ուսումնասիրությունը՝ ներառյալ սնունդը, քունը, ֆիզիկական ակտիվությունը, հանգիստը և տնային առաջադրանքների կատարման համար ծախսվող ժամանակը։ Աշխատության արդյունքները կարող են հիմք ծառայել առաջին դասարանցիների համար առավել բարենպաստ կրթական և հիգիենիկ պայմանների մշակման ու կատարելագործման համար։ Հետազոտության մեջ կարող են առաջարկվել ուսումնական ծանրաբեռնվածության օպտիմալացման, դասասենյակների պայմանների բարելավման, շարժողական դադարների արդյունավետ կազմակերպման, երեխաների առողջության պարբերական հսկողության և առողջ ապրելակերպի հմտությունների ձևավորման ուղղություններ։ Հատկապես կարևոր է առողջապահական և կրթական համակարգերի համագործակցությունը, քանի որ երեխայի առողջության պահպանումը դպրոցական միջավայրում պահանջում է ոչ միայն բժշկական հսկողություն, այլև ճիշտ կազմակերպված ուսումնական ռեժիմ և հիգիենիկ պայմաններ։ Թեման ունի նաև գործնական նշանակություն, քանի որ առաջին դասարաններում երեխաների առողջական վիճակի և ուսումնական միջավայրի փոխկապակցված գնահատումը կարող է նպաստել հետագա կրթական տարիներին առողջական խնդիրների կանխարգելմանը և դպրոցական հարմարվողականության բարելավմանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել դպրոցական հիգիենայի և հանրային առողջապահության մասնագետների, մանկաբույժների, դպրոցների բուժաշխատողների, ուսուցիչների, կրթության կազմակերպիչների և համապատասխան ոլորտների հետազոտողների համար։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համալիր գնահատելու Երևանի դպրոցների առաջին դասարաններում սովորող երեխաների առողջական վիճակը և նրանց ուսումնական միջավայրի հիգիենիկ համապատասխանությունը՝ բացահայտելով հնարավոր ռիսկային գործոնները և առաջարկելով կանխարգելիչ ու կազմակերպչական միջոցառումներ, որոնք կարող են նպաստել երեխաների առողջության պահպանմանը, արդյունավետ ուսուցմանը և դպրոցական միջավայրին բարեհաջող հարմարմանը։

Այլ առարկաներ

Այս հրատարակությունը նախատեսված է գրադարանավարների համար և արտացոլում է խորհրդային շրջանում գրադարանների առջև դրված գաղափարական, կազմակերպական և քարոզչական խնդիրները։ Նյութը կապված է ՍՄԿԿ 25-րդ համագումարի նախապատրաստման և դրա շուրջ իրականացվող հասարակական-քաղաքական աշխատանքների հետ՝ գրադարանային գործունեությունը դիտարկելով որպես բնակչության շրջանում քաղաքական և գաղափարական տեղեկատվության տարածման կարևոր միջոց։ Հրատարակության հիմնական նպատակներից է գրադարանավարներին մեթոդական աջակցություն տրամադրելը՝ թեմատիկ ցուցահանդեսների, գրքային տեսությունների, ընթերցողների հետ հանդիպումների, բանավոր և գրավոր քարոզչական միջոցառումների ու գրադարանային այլ նախաձեռնությունների կազմակերպման գործում։ Նյութում կարևոր տեղ է հատկացվում համապատասխան գրականության ընտրությանը, դասակարգմանը և ընթերցողներին նպատակային ներկայացմանը։ Գրադարանը ներկայացվում է ոչ միայն որպես գրքերի պահպանման և տրամադրման վայր, այլև որպես խորհրդային հասարակության գաղափարական դաստիարակության համակարգի բաղադրիչ։ Հրատարակության բովանդակությունը կարելի է դիտարկել տվյալ ժամանակաշրջանի գրադարանային մեթոդաբանության և քաղաքական մշակույթի համատեքստում։ Այն ցույց է տալիս, թե ինչպես էին պետական և կուսակցական նշանակության իրադարձությունները ներառվում գրադարանների ամենօրյա աշխատանքում և ինչպես էին գրքային ֆոնդերը, տեղեկատվական միջոցները և մշակութային միջոցառումները ծառայեցվում հասարակական-քաղաքական օրակարգի տարածմանը։ Առանձին նշանակություն ունի գրադարանավարի մասնագիտական դերի ներկայացումը․ նրանից ակնկալվում էր ոչ միայն գրականության հետ աշխատելու տեխնիկական հմտություն, այլև ընթերցողների հետաքրքրությունների ուսումնասիրություն, համապատասխան թեմատիկ նյութերի ընտրություն և կազմակերպված քարոզչական աշխատանքի իրականացում։ Այս առումով հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև գրադարանային աշխատանքի պատմության ուսումնասիրության համար։ Այն հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմել խորհրդային գրադարաններում կիրառվող միջոցառումների ձևերի, մեթոդական մոտեցումների և տեղեկատվական աշխատանքի սկզբունքների մասին։ Հրատարակության արժեքը հատկապես մեծ է որպես ժամանակաշրջանի սկզբնաղբյուրային նյութ, քանի որ այն արտացոլում է ոչ միայն գրադարանավարության գործնական մեթոդները, այլև այն գաղափարական պահանջները, որոնց շրջանակում կազմակերպվում էր մշակութային և տեղեկատվական աշխատանքը։ Նյութը կարող է հետաքրքրել գրադարանագետներին, մատենագետներին, գրադարանային գործի պատմությամբ զբաղվող հետազոտողներին, խորհրդային շրջանի մշակույթի և քարոզչական համակարգի ուսումնասիրողներին, ինչպես նաև Հայաստանի խորհրդային շրջանի հասարակական-մշակութային կյանքի վերաբերյալ հետազոտություններ կատարող մասնագետներին։

Գյուղատնտեսություն

Այս ինֆորմացիոն ցուցիչը ներկայացնում է գյուղատնտեսության ոլորտին վերաբերող նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցանկը, որի նպատակն է ապահովել ընթերցողների, մասնագետների և հետազոտողների արագ կողմնորոշումը ժամանակակից գյուղատնտեսական գրականության մեջ։ Այն ընդգրկում է բուսաբուծությանը, անասնաբուծությանը, ագրոտեխնիկային, հողագիտությանը, ոռոգման համակարգերին, ագրոէկոլոգիային, գյուղատնտեսական մեքենայացմանը և գյուղատնտեսության տնտեսագիտությանը վերաբերող հրատարակություններ՝ արտացոլելով ոլորտի գիտատեխնիկական զարգացման արդի միտումները և կիրառական նոր մոտեցումները։ Ցուցիչը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների և հրատարակչական տվյալների հիման վրա՝ ապահովելով տեղեկատվության համակարգված և հուսալի ներկայացում, և ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների, ուսումնական գործընթացի և արտադրական պրակտիկայի համար՝ հնարավորություն տալով արագ ծանոթանալ նոր գրականությանը, գնահատել դրա գիտական և գործնական արժեքը և կիրառել այն ոլորտի զարգացման նպատակներով։

Այլ առարկաներ

Նյութը անդրադառնում է 2023 թվականի սեպտեմբերին Լեռնային Ղարաբաղում տեղի ունեցած ռազմական սրման և դրա առնչությամբ ՄԱԿ-ի Անվտանգության խորհրդի արտահերթ նիստի հրավիրման գործընթացին։ Նիստը նախաձեռնվել էր Ֆրանսիայի պահանջով՝ Ադրբեջանի ռազմական գործողություններից հետո, երբ միջազգային հանրության շրջանում աճել էին մտահոգությունները տարածաշրջանում ռազմական գործողությունների ընդլայնման, քաղաքացիական բնակչության անվտանգության և հումանիտար իրավիճակի վատթարացման վերաբերյալ։ Նյութում ներկայացվում են Հայաստանի և Ադրբեջանի դիրքորոշումները, ինչպես նաև միջազգային տարբեր դերակատարների արձագանքները։ Հայաստանի ներկայացուցիչները բարձրաձայնում էին Լեռնային Ղարաբաղի հայ բնակչության անվտանգության և իրավունքների պաշտպանության անհրաժեշտությունը, իսկ ադրբեջանական կողմը ռազմական գործողությունները ներկայացնում էր որպես հակաահաբեկչական գործողություն՝ դրանք կապելով իր տարածքային ամբողջականության վերականգնման հետ։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում տարածաշրջանի հումանիտար իրավիճակին, խաղաղ բնակչության պաշտպանության խնդրին և ռազմական գործողությունների հետևանքով առաջացած վտանգներին։ Նյութը նաև ցույց է տալիս, թե ինչպիսի դեր կարող էր ունենալ Անվտանգության խորհուրդը հակամարտության սրման պայմաններում՝ կոչ անելով դադարեցնել բռնությունը, ապահովել բնակչության պաշտպանությունը և վերադառնալ քաղաքական երկխոսության։ Միաժամանակ ներկայացվում է միջազգային տարբեր կողմերի՝ մասնավորապես ԱՄՆ-ի, Ֆրանսիայի, Ռուսաստանի և Եվրամիության տարբեր արձագանքները, ինչը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչպես էր Լեռնային Ղարաբաղի հարցը դիտարկվում ավելի լայն միջազգային և աշխարհաքաղաքական համատեքստում։ Նյութը կարող է հետաքրքրել միջազգային հարաբերությունների, քաղաքականության, միջազգային իրավունքի, Հարավային Կովկասի տարածաշրջանային անվտանգության և հայ-ադրբեջանական հակամարտության ուսումնասիրությամբ զբաղվող ընթերցողներին։ Այն հատկապես օգտակար է 2023 թվականի սեպտեմբերյան իրադարձությունների միջազգային արձագանքը, ՄԱԿ-ի Անվտանգության խորհրդի ներգրավվածությունը և հակամարտության հումանիտար ու քաղաքական հետևանքները հասկանալու համար։

Ինֆորմատիկա

Գիրքը նվիրված է ծրագրային ապահովման թաքնագրային պաշտպանության համալիր համակարգերի հետազոտմանը, նախագծմանը և մշակմանը՝ կենտրոնանալով ծրագրային համակարգերում տեղեկատվության գաղտնիության, ամբողջականության, իսկության և անվտանգության ապահովման ժամանակակից մոտեցումների վրա։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են թաքնագրության տեսական հիմքերը, գաղտնագրման մեթոդներն ու ալգորիթմները, բանալիների կառավարման սկզբունքները և դրանց կիրառման առանձնահատկությունները ծրագրային ապահովման պաշտպանության գործընթացում։ Հեղինակը դիտարկում է ծրագրային համակարգերի նկատմամբ առկա անվտանգության սպառնալիքները, դրանց հնարավոր ազդեցությունը տվյալների և ծրագրային բաղադրիչների վրա, ինչպես նաև այդ սպառնալիքների նվազեցման համար կիրառվող տեխնիկական և կազմակերպական միջոցները։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում թաքնագրային պաշտպանության համալիր համակարգի կառուցվածքին, դրա հիմնական բաղադրիչների փոխկապակցվածությանը և տարբեր անվտանգության մեխանիզմների համատեղ կիրառմանը։ Աշխատության մեջ կարող են ուսումնասիրվել տվյալների գաղտնագրումը, թվային ստորագրությունը, հեշավորման մեխանիզմները, նույնականացման և լիազորման գործընթացները, անվտանգ հաղորդակցության ապահովումը, ինչպես նաև գաղտնի բանալիների ստեղծման, պահպանման և օգտագործման խնդիրները։ Կարևոր տեղ է հատկացվում համակարգի նախագծման և իրականացման փուլերին՝ սկսած պահանջների սահմանումից և անվտանգության մոդելի ձևավորումից մինչև ծրագրային լուծման մշակում, փորձարկում և արդյունավետության գնահատում։ Գիրքը նաև անդրադառնում է թաքնագրային համակարգերի գործնական կիրառության ընթացքում առաջացող խնդիրներին, հնարավոր խոցելիություններին և դրանց հայտնաբերման ու նվազեցման մեթոդներին։ Ներկայացված մոտեցումները հնարավորություն են տալիս հասկանալու, թե ինչպես կարելի է առանձին անվտանգության մեխանիզմները միավորել միասնական համակարգում՝ ծրագրային ապահովման պաշտպանության ավելի բարձր մակարդակ ապահովելու նպատակով։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել տեղեկատվական անվտանգության, ծրագրային ճարտարագիտության և համակարգչային գիտությունների ոլորտների մասնագետների, ուսանողների, հետազոտողների և ծրագրավորողների համար, ինչպես նաև այն ընթերցողների, ովքեր հետաքրքրված են ծրագրային համակարգերի թաքնագրային պաշտպանության տեսական և գործնական խնդիրներով։