Ավելին Քիմիա բաժնում

    Տեսնել բոլորը arrow_right_alt

    Բացահայտեք այլ հետաքրքիր և օգտակար նյութեր

    Ահա մի հավաքածու այլ ֆայլերից, որոնք կարող են ձեզ հետաքրքրել և օգնել ձեր ուսումնասիրման կամ ստեղծագործական աշխատանքներում: Ավելին տեսնելու համար կարող եք գնալ նյութերի բաժին
    Օնլայն

    Այլ առարկաներ

    Նոր գրքեր: Հասարակական-քաղաքական գիտություններ: Բանասիրական գիտություններ: Գրականագիտություն: Լեզվաբանություն: Պատմություն: Պատմական գիտություններ: Աշխարհագրություն: Հնագիտություն: Ազգագրություն: Ինֆորմացիոն ցանկ = Новые книги. Обшественно- (1975, թիվ 11)

    Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է հասարակական, քաղաքական և հումանիտար գիտությունների տարբեր ոլորտներում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը, որի նպատակն է ապահովել ընթերցողների, ուսանողների և հետազոտողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական գրականության լայն դաշտում։ Այն ընդգրկում է հասարակական-քաղաքական գիտություններ, բանասիրություն, գրականագիտություն, լեզվաբանություն, պատմություն և պատմական գիտություններ, աշխարհագրություն, հնագիտություն և ազգագրություն՝ արտացոլելով այս ոլորտներում ձևավորվող ժամանակակից գիտական մոտեցումները, տեսական զարգացումները և մեթոդաբանական նորարարությունները։ Ցանկը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների հիման վրա և ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների և ուսումնական գործընթացի համար՝ հնարավորություն տալով արագ ծանոթանալ նոր հրատարակություններին, գնահատել դրանց գիտական արժեքը և կիրառել դրանք տարբեր հումանիտար ուսումնասիրությունների շրջանակներում։ Այն նաև նպաստում է միջգիտակարգային կապերի զարգացմանը՝ ապահովելով գիտելիքի համակարգված տարածում և աջակցելով հումանիտար գիտությունների զարգացման շարունակականությանը։

    Թարմացվել է՝ 2026-08-21
    Նոր գրքեր: Հասարակական-քաղաքական գիտություններ: Բանասիրական գիտություններ: Գրականագիտություն: Լեզվաբանություն: Պատմություն: Պատմական գիտություններ: Աշխարհագրություն: Հնագիտություն: Ազգագրություն: Ինֆորմացիոն ցանկ = Новые книги. Обшественно- (1975, թիվ 11)
    Օնլայն

    Տնտեսագիտություն

    Փոքր և միջին կազմակերպությունների (ՓՄԿ) աուդիտի առանձնահատկությունները և խնդիրները ՀՀ-ում

    Այս գիտական ուսումնասիրությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում փոքր և միջին կազմակերպությունների (ՓՄԿ) աուդիտի առանձնահատկությունների և դրանց իրականացման ընթացքում առաջացող հիմնական խնդիրների համապարփակ վերլուծությանը՝ ընդգծելով ֆինանսական վերահսկողության, հաշվետվությունների արժանահավատության և կառավարչական թափանցիկության ապահովման կարևորությունը։ Աշխատության մեջ դիտարկվում է ՓՄԿ-ների աուդիտի դերը որպես ֆինանսական կարգապահության բարձրացման, հարկային ռիսկերի նվազեցման և ներդրումային միջավայրի բարելավման կարևոր գործիք, ինչպես նաև վերլուծվում են այդ կազմակերպությունների առանձնահատկությունները՝ կապված սահմանափակ ռեսուրսների, հաշվապահական համակարգերի ոչ բավարար զարգացվածության և կառավարման ոչ ֆորմալ մեթոդների հետ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում աուդիտորական գործընթացի կազմակերպման առանձնահատկություններին ՓՄԿ-ներում, որտեղ հաճախ կիրառվում են պարզեցված հաշվապահական մեթոդներ, ինչը պահանջում է աուդիտորներից ավելի ճկուն մոտեցումներ և ռիսկերի գնահատման հստակ մեխանիզմներ։ Աշխատությունը նաև քննարկում է իրավական և կարգավորող դաշտի ազդեցությունը աուդիտի որակի վրա, ներառյալ ազգային ստանդարտների կիրառումը, միջազգային աուդիտորական ստանդարտների ներդրման աստիճանը և վերահսկող մարմինների դերը։ Վերլուծվում են նաև հիմնական խնդիրները՝ ստվերային տնտեսության առկայությունը, ֆինանսական տեղեկատվության թափանցիկության պակասը, մասնագիտական կադրերի սակավությունը և աուդիտորական ծառայությունների շուկայի սահմանափակ զարգացումը։ Միաժամանակ դիտարկվում են բարելավման ուղղությունները՝ թվային հաշվապահության ներդրում, էլեկտրոնային հաշվետվությունների համակարգերի զարգացում, աուդիտի որակի վերահսկման ուժեղացում և փոքր բիզնեսի համար մատչելի աուդիտորական ծառայությունների ընդլայնում։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ՓՄԿ-ների աուդիտը ներկայացնում է որպես տնտեսական համակարգի կայունության և ֆինանսական թափանցիկության ապահովման կարևոր բաղադրիչ, որի արդյունավետ զարգացումը կարող է նպաստել բիզնես միջավայրի բարելավմանը և ներդրումային վստահության բարձրացմանը։

    Թարմացվել է՝ 2026-09-20
    Փոքր և միջին կազմակերպությունների (ՓՄԿ) աուդիտի առանձնահատկությունները և խնդիրները ՀՀ-ում
    Օնլայն

    Lեզվաբանություն

    Քաղաքավարության լեզվաոճական արտահայջամիջոցները ժամանակակից ֆրանսերենում (հայերենի զուգադրությամբ)

    Աշխատությունը նվիրված է ժամանակակից ֆրանսերենում քաղաքավարության արտահայտման լեզվական և ոճական միջոցների ուսումնասիրությանը՝ դրանք զուգադրելով հայերենի համապատասխան ձևերի ու հաղորդակցական առանձնահատկությունների հետ։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է այն բառային, քերականական, շարահյուսական և ոճական միջոցների վրա, որոնց օգնությամբ հաղորդակցվողները արտահայտում են հարգանք, բարեկրթություն, սոցիալական հեռավորություն, մտերմություն, խնդրանք, շնորհակալություն, ներողություն, համաձայնություն կամ անհամաձայնություն։ Քաղաքավարությունը դիտարկվում է ոչ միայն որպես լեզվական ձևերի համակարգ, այլև որպես հաղորդակցական վարքի կարևոր բաղադրիչ, որի ընտրությունը պայմանավորված է խոսողների փոխհարաբերություններով, տարիքով, սոցիալական դիրքով, հաղորդակցման իրավիճակով և խոսքային նպատակի բնույթով։ Քննության են առնվում ֆրանսերենի դիմելաձևերը, անձնական դերանունների ընտրությունը, պաշտոնական և ոչ պաշտոնական հաղորդակցության տարբերությունները, ինչպես նաև համապատասխան բառապաշարային ու քերականական կառուցվածքների գործածությունը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում ֆրանսերենում «tu» և «vous» դիմելաձևերի հաղորդակցական նշանակությանը, դրանց ընտրության պայմաններին և խոսակիցների միջև սոցիալական հարաբերությունների արտահայտման գործառույթին։ Հայերենի հետ զուգադրումը հնարավորություն է տալիս բացահայտել «դու» և «Դուք» ձևերի կիրառության ընդհանրություններն ու տարբերությունները և պարզել, թե երկու լեզուներում ինչպես են արտահայտվում պաշտոնականությունը, մտերմությունը և հարգալից վերաբերմունքը։ Ուսումնասիրվում են խնդրանքների, առաջարկությունների, հրավերների, խորհուրդների և պահանջների մեղմացման լեզվական միջոցները, որոնց միջոցով խոսողը կարող է նվազեցնել արտահայտության ուղղակիությունը և պահպանել հաղորդակցական քաղաքավարությունը։ Կարևորվում է պայմանական եղանակի, հարցական կառուցվածքների, եղանակավորող բառերի, քաղաքավարական բանաձևերի և անուղղակի խոսքային գործողությունների կիրառությունը։ Առանձին վերլուծության են ենթարկվում ողջույնի, հրաժեշտի, շնորհակալության, ներողության, շնորհավորանքի և բարեմաղթանքի կայուն արտահայտությունները՝ որպես առօրյա հաղորդակցության մեջ քաղաքավարության մշակութային նորմերն արտացոլող լեզվական միավորներ։ Լեզվաոճական տեսանկյունից դիտարկվում է նույն հաղորդակցական նպատակի արտահայտման տարբեր ձևերի ընտրությունը՝ պաշտոնական, չեզոք և խոսակցական միջավայրերում։ Զուգադրական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտել այն դեպքերը, երբ երկու լեզուներում ձևով նման արտահայտությունները կարող են ունենալ տարբեր գործածական պայմաններ կամ հաղորդակցական երանգներ։ Հատուկ նշանակություն է տրվում լեզվի և մշակույթի փոխկապակցվածությանը, քանի որ քաղաքավարության նորմերը ձևավորվում են ոչ միայն քերականական համակարգի, այլև հասարակության մեջ ընդունված վարքականոնների, արժեքների և հաղորդակցական ավանդույթների ազդեցությամբ։ Ֆրանսիական և հայկական լեզվամշակութային միջավայրերի համեմատությունը հնարավորություն է տալիս պարզել, թե նույն իրավիճակում ինչպիսի լեզվական ռազմավարություններ են նախընտրում տարբեր լեզուների կրողները։ Անդրադարձ է կատարվում նաև խոսքային քաղաքավարության խախտման հնարավոր դեպքերին, երբ ոչ ճիշտ ընտրված դիմելաձևը, չափազանց ուղղակի արտահայտությունը կամ տվյալ իրավիճակին անհամապատասխան ոճը կարող են հաղորդակցական թյուրըմբռնման պատճառ դառնալ։ Նման տարբերությունների ուսումնասիրությունը կարևոր կիրառական նշանակություն ունի օտար լեզվի ուսուցման և թարգմանության համար, քանի որ լեզվի քերականական ու բառապաշարային իմացությունը միշտ չէ, որ բավարար է տվյալ մշակույթին համապատասխան հաղորդակցություն ապահովելու համար։ Ֆրանսերեն սովորողների համար քաղաքավարության ձևերի ճիշտ ընտրությունը նպաստում է հաղորդակցական և միջմշակութային կարողությունների զարգացմանը, իսկ թարգմանության ընթացքում զուգադրական վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս ընտրել ոչ միայն իմաստային, այլև գործաբանական առումով համարժեք տարբերակներ։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել ֆրանսերենի և հայերենի լեզվաբանության, ոճագիտության, գործաբանության, հաղորդակցական լեզվաբանության, թարգմանագիտության և միջմշակութային հաղորդակցության ոլորտների հետազոտողների, դասախոսների, թարգմանիչների և ուսանողների համար։

    Թարմացվել է՝ 2026-09-18
    Քաղաքավարության լեզվաոճական արտահայջամիջոցները ժամանակակից ֆրանսերենում (հայերենի զուգադրությամբ)
    Օնլայն

    Այլ առարկաներ

    ՀՀ առևտրային բանկերի և տնտեսության իրական հատվածի վարկունակության բարձրացման հիմնախնդիրները

    Սույն ուսումնասիրությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության առևտրային բանկերի և տնտեսության իրական հատվածի վարկունակության բարձրացման հիմնախնդիրներին՝ ընդգծելով ֆինանսական միջնորդության արդյունավետության, վարկային ռիսկերի կառավարման և տնտեսական աճի փոխկապակցվածությունը։ Աշխատությունը վերլուծում է բանկային համակարգի վարկային քաղաքականության առանձնահատկությունները, վարկային ռիսկերի գնահատման մեխանիզմները, ինչպես նաև տնտեսության իրական հատվածի՝ հատկապես փոքր և միջին ձեռնարկությունների ֆինանսական հասանելիության սահմանափակումները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մակրոտնտեսական գործոնների ազդեցությանը՝ գնաճի, փոխարժեքի տատանումների և տնտեսական անկայունության պայմաններում վարկավորման պայմանների խստացման կամ մեղմացման դերին։ Ուսումնասիրությունը նաև քննարկում է պետական աջակցության ծրագրերը, վարկային երաշխիքների համակարգի զարգացումը և ֆինանսական շուկայի ինստիտուցիոնալ բարեփոխումները՝ որպես վարկունակության բարձրացման հիմնական ուղղություններ։ Աշխատությունը կարևոր է տնտեսագետների, բանկային ոլորտի մասնագետների և պետական քաղաքականություն մշակողների համար՝ նպաստելով ֆինանսական համակարգի կայունության և իրական հատվածի զարգացման արդյունավետ ռազմավարությունների ձևավորմանը։

    Թարմացվել է՝ 2026-09-16
    ՀՀ առևտրային բանկերի և տնտեսության իրական հատվածի վարկունակության բարձրացման հիմնախնդիրները
    Օնլայն

    Մանկավարժություն

    Значимость текста как основной единицы обучения на уроке русского языка в армянской школе

    Աշխատությունը նվիրված է տեքստի՝ որպես ռուսաց լեզվի դասավանդման հիմնական ուսումնական միավորի նշանակության ուսումնասիրությանը հայկական դպրոցներում։ Վերլուծվում է տեքստի դերը լեզվական գիտելիքների ձևավորման, խոսքային կարողությունների զարգացման, ընթերցանության ընկալման և հաղորդակցական հմտությունների կատարելագործման գործընթացում։ Ուսումնասիրությունում քննարկվում են ռուսաց լեզվի ուսուցման մեթոդական մոտեցումները, տեքստի ընտրության և կիրառման սկզբունքները, ինչպես նաև դրա հնարավորությունները սովորողների բառապաշարի հարստացման, քերականական գիտելիքների ամրապնդման և ստեղծագործական մտածողության զարգացման գործում։ Անդրադարձ է կատարվում հայկական դպրոցներում ռուսաց լեզվի ուսուցման առանձնահատկություններին, լեզվական միջավայրի ազդեցությանը և արդյունավետ ուսուցման կազմակերպման մեթոդներին։ Աշխատությունը կարևորում է տեքստային աշխատանքի կիրառումը որպես լեզվի գործնական յուրացման, մշակութային հաղորդակցության և սովորողների լեզվական անհատականության զարգացման արդյունավետ միջոց։

    Թարմացվել է՝ 2026-08-26
    Значимость текста как основной единицы обучения на уроке русского языка в армянской школе
    Օնլայն

    Մշակույթ

    Նոր գրականություն ՀՍՍՀ կուլտուրայի և արվեստի վերաբերյալ: Մատենագիտական ինֆորմացիա: Գրականության ընթացիկ տեղեկատու (1985, Մարտ, թիվ 3)

    Այս մատենագիտական ընթացիկ տեղեկատուն նվիրված է Հայկական Սովետական Սոցիալիստական Հանրապետության կուլտուրայի և արվեստի վերաբերյալ նոր հրատարակված գրականության համակարգված ներկայացմանը։ Այն ընդգրկում է գիտական ուսումնասիրություններ, մենագրություններ, ժողովածուներ, հոդվածներ և տեղեկատու նյութեր՝ կապված երաժշտության, կերպարվեստի, թատրոնի, կինոյի, ճարտարապետության և ժողովրդական արվեստի զարգացման հետ։ Նյութերում արտացոլվում են մշակութային կյանքի արդի գործընթացները, արվեստագիտական հետազոտությունների արդյունքները և խորհրդային մշակութային քաղաքականության ուղղությունները։ Տեղեկատուն նախատեսված է մշակութաբանների, արվեստաբանների, պատմաբանների, գրադարանավարների, ուսանողների և հետազոտողների համար՝ ծառայելով որպես օժանդակ գործիք ՀՍՍՀ մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ արդի գրականության համակարգված որոնման և ուսումնասիրության համար։

    Թարմացվել է՝ 2026-09-04
    Նոր գրականություն ՀՍՍՀ կուլտուրայի և արվեստի վերաբերյալ: Մատենագիտական ինֆորմացիա: Գրականության ընթացիկ տեղեկատու (1985, Մարտ, թիվ 3)