Հայ Երուսաղեմի երախտավոր Եղիշե Պատրիարք Դուրյանի տպագիր ժառանգությունը

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է բասկետբոլիստների անհատական գործունեության ոճի ձևավորման և դրա արդյունավետության ուսումնասիրմանը բարդ մրցակցային իրավիճակներում։ Հետազոտության շրջանակում անհատական ոճը դիտարկվում է որպես մարզիկի տեխնիկական, տակտիկական, հոգեբանական և շարժողական առանձնահատկությունների համակցություն, որն արտահայտվում է խաղային խնդիրների լուծման, որոշումների ընդունման և արագ փոփոխվող մրցակցային պայմաններին հարմարվելու ընթացքում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում այն գործոններին, որոնք պայմանավորում են մարզիկի գործողությունների արդյունավետությունը բարձր լարվածության, ժամանակի սահմանափակման, մրցակցի ակտիվ դիմադրության և խաղային իրավիճակի անորոշության պայմաններում։ Քննվում են անհատական տեխնիկական հմտությունների, տակտիկական մտածողության, խաղային փորձի, ուշադրության կենտրոնացման, արձագանքման արագության և ինքնակարգավորման փոխկապակցվածությունները։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է տարբեր բարդության մրցակցային իրավիճակներում մարզիկների վարքագծի և գործողությունների առանձնահատկությունների բացահայտումը՝ գնահատելով, թե ինչպես է անհատական ոճն ազդում որոշումների ճշգրտության և խաղային առաջադրանքների կատարման վրա։ Կարևորվում է մարզիկի կարողությունը՝ արագ գնահատելու խաղադաշտում ստեղծված իրավիճակը, ընտրելու համապատասխան գործողության տարբերակը և այն արդյունավետորեն իրականացնելու թիմային մարտավարության շրջանակում։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում հոգեբանական կայունությանը, քանի որ մրցակցային լարվածությունը կարող է ազդել ուշադրության, շարժումների վերահսկման և որոշումների ընդունման վրա։ Քննվում է նաև մարզման գործընթացում անհատական տարբերությունների հաշվառման անհրաժեշտությունը՝ մարզիկների ուժեղ կողմերը զարգացնելու և բարդ իրավիճակներում արդյունավետ գործունեության կայուն ձևեր ստեղծելու նպատակով։ Հետազոտության ընթացքում կարող են կիրառվել մանկավարժական դիտարկումներ, խաղային գործողությունների վերլուծություն, հատուկ փորձարկումներ և մրցակցային գործունեության արդյունքների համեմատական գնահատում։ Կարևորվում է ոչ միայն առանձին տեխնիկական գործողությունների արդյունավետությունը, այլև դրանց նպատակահարմար կիրառումը կոնկրետ խաղային իրավիճակում։ Անհատական ոճի ձևավորումը դիտարկվում է որպես երկարատև մարզական պատրաստության բաղադրիչ, որի վրա կարող են ազդել մարզիկի ֆիզիկական պատրաստվածությունը, խաղային դերը, փորձը և մարզչական աշխատանքի առանձնահատկությունները։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս մարզման գործընթացը կազմակերպել ավելի անհատականացված սկզբունքներով՝ միաժամանակ պահպանելով թիմային համագործակցության պահանջները։ Աշխատությունը կարող է ունենալ կիրառական նշանակություն բասկետբոլիստների տեխնիկատակտիկական և հոգեբանական պատրաստության կատարելագործման, մարզման ծրագրերի անհատականացման և մրցակցային գործունեության վերլուծության համար՝ հետաքրքրություն ներկայացնելով սպորտային մանկավարժության, բասկետբոլի տեսության ու մեթոդիկայի և սպորտային հոգեբանության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Ինֆորմատիկա

Աշխատանքը նվիրված է բաշխիչ էլեկտրական ցանցերում հաշվառման և հեռաչափական տեղեկատվության հեռավար հավաքագրման ու մշակման ավտոմատացված տեղեկատվական համակարգի ուսումնասիրմանը, նախագծմանը և ստեղծմանը։ Այն ներառում է էլեկտրաէներգիայի սպառման, ցանցի աշխատանքային պարամետրերի, սարքավորումների վիճակի և այլ տեխնիկական ցուցանիշների վերաբերյալ տվյալների ստացման, փոխանցման, պահպանման, մշակման և վերլուծության գործընթացների համալիր ավտոմատացում։ Աշխատանքի շրջանակում դիտարկվում են բաշխիչ էլեկտրացանցերի տեղեկատվական ենթակառուցվածքի առանձնահատկությունները, հեռաչափական և հաշվառման սարքերից տվյալների ստացման եղանակները, կապի և տվյալների փոխանցման միջոցները, ինչպես նաև ստացված տեղեկատվության կենտրոնացված կառավարման ու վերահսկման մեխանիզմները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այնպիսի համակարգի ձևավորմանը, որը կարող է նվազեցնել տվյալների ձեռքով հավաքագրման անհրաժեշտությունը, բարձրացնել չափումների և հաշվառման տվյալների ճշգրտությունը, ապահովել տեղեկատվության օպերատիվ հասանելիություն և նպաստել էլեկտրական ցանցի շահագործման արդյունավետության բարձրացմանը։ Ներկայացվում են համակարգի կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ բաղադրիչները, դրանց փոխկապակցվածությունը, տվյալների հոսքերի կազմակերպումը և տեղեկատվության մշակման տրամաբանությունը։ Աշխատանքը կարող է ներառել նաև ծրագրային և տեխնիկական միջոցների ընտրության, տվյալների բազաների կազմակերպման, օգտագործողների և սարքավորումների փոխգործակցության, համակարգի հուսալիության ու տեղեկատվական անվտանգության ապահովման հարցերի ուսումնասիրություն։ Ստեղծվող լուծումը նպատակաուղղված է էլեկտրական ցանցերում հաշվառման գործընթացների թվայնացմանը, հեռավար մոնիթորինգի հնարավորությունների ընդլայնմանը, վթարային կամ ոչ ստանդարտ իրավիճակների վերաբերյալ տեղեկատվության արագ ստացմանը և հավաքագրված տվյալների հիման վրա ավելի հիմնավորված կառավարչական ու տեխնիկական որոշումների ընդունմանը։ Արդյունքում ձևավորվում է ժամանակակից տեղեկատվական համակարգի հայեցակարգ, որը կարող է կիրառվել բաշխիչ էլեկտրացանցերի աշխատանքի վերահսկման, էլեկտրաէներգիայի հաշվառման, տեխնիկական վիճակի գնահատման և շահագործման գործընթացների կատարելագործման նպատակով։

Lեզվաբանություն

Developing Creative Writing: From Paragraph to Essay-ը ակադեմիական գրավոր խոսքի և ստեղծագործական գրելու ուսումնական ձեռնարկ է, որը նախատեսված է անգլերեն սովորողների համար և նպատակ ունի զարգացնել գրավոր արտահայտման հմտությունները՝ սկսելով պարզ պարբերությունից և հասնելով ամբողջական էսսեի կառուցմանը, աշխատությունում ներկայացվում են գրավոր տեքստի կառուցվածքի հիմնական սկզբունքները՝ գաղափարի ձևավորում, պլանավորում, ներածություն, հիմնական մաս և եզրակացություն, միաժամանակ ընդգրկվում են ստեղծագործական գրելու մեթոդներ՝ նկարագրություն, պատմողական գրություն, կարծիքի արտահայտում և գաղափարների զարգացում, հատուկ ուշադրություն է դարձվում կապակցվածության, տրամաբանական հաջորդականության և բառապաշարի հարստացմանը, աշխատությունը նաև ներառում է գործնական առաջադրանքներ, օրինակներ և քայլ առ քայլ վարժություններ, որոնք օգնում են սովորողներին աստիճանաբար բարելավել իրենց գրավոր հմտությունները և ձևավորել հստակ ու կազմակերպված ակադեմիական գրելու կարողություններ։

Տեխնոլոգիա

Աշխատությունը նվիրված է բորատային ապակիների կառուցվածքային և օպտիկական հատկությունների վրա լանթանի ու իտրիումի ֆտորիդների և օքսիդների ազդեցության ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են բորատային ապակիների ֆիզիկաքիմիական առանձնահատկությունները, դրանց կառուցվածքի ձևավորման օրինաչափությունները և տարբեր քիմիական հավելումների միջոցով նյութի հատկությունների նպատակային փոփոխման հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հազվագյուտհողային տարրերի միացությունների ներմուծման հետևանքով ապակու կառուցվածքային ցանցում առաջացող փոփոխություններին, ատոմների փոխազդեցություններին և քիմիական կապերի բնույթին։ Ուսումնասիրվում են ապակու բաղադրության և օպտիկական բնութագրերի փոխկապակցվածությունը, լույսի բեկման, թափանցելիության, կլանման և լուսային ճառագայթման հետ փոխազդեցության առանձնահատկությունները։ Անդրադարձ է կատարվում ֆտորիդային և օքսիդային հավելումների ազդեցությունների համեմատական գնահատմանը, դրանց հնարավոր դերին ապակու կառուցվածքային կայունության և օպտիկական ցուցանիշների կարգավորման գործընթացներում։ Կարևորվում են նյութերի ստացման պայմանները, բաղադրության փոփոխության ազդեցությունը ֆիզիկական հատկությունների վրա և փորձարարական հետազոտությունների միջոցով կառուցվածք–հատկություն կապերի բացահայտումը։ Դիտարկվում են սպեկտրոսկոպիական և ֆիզիկաքիմիական վերլուծության մեթոդների կիրառման հնարավորությունները՝ ապակենման նյութերում տեղի ունեցող փոփոխությունները բնութագրելու նպատակով։ Հետազոտության թեման կարևոր նշանակություն ունի հատուկ օպտիկական հատկություններով ապակիների մշակման, ֆոտոնային նյութերի կատարելագործման և ժամանակակից նյութագիտության զարգացման համար։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել ֆիզիկոսների, քիմիկոսների, նյութագետների, օպտիկական նյութերի մասնագետների, հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Լրագրություն

Աշխատությունը նվիրված է ժամանակակից մուլտիմեդիային հարթակների զարգացման միտումների և հեռանկարների ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության և Ռուսաստանի Դաշնության զանգվածային լրատվամիջոցների օրինակով՝ ընդգծելով թվային միջավայրի ազդեցությունը տեղեկատվության արտադրության, տարածման և սպառման գործընթացների վրա։ Հեղինակը վերլուծում է մուլտիմեդիային հարթակների էվոլյուցիան՝ ավանդական մեդիայից դեպի ինտեգրված թվային էկոհամակարգեր, որտեղ համադրվում են տեքստային, աուդիո, վիդեո և ինտերակտիվ բովանդակության ձևերը։ Գրքում դիտարկվում են ՀՀ և ՌԴ ԶԼՄ-ների թվայնացման գործընթացները, սոցիալական մեդիայի ազդեցությունը լրատվական օրակարգի ձևավորման վրա, ինչպես նաև լսարանի վարքագծի փոփոխությունները նոր մեդիա միջավայրում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մուլտիմեդիային լրագրության նոր ձևերին՝ տվյալահեն լրագրություն, վիզուալ պատմագրություն, live-streaming և cross-platform բովանդակության տարածում։ Հեղինակը ուսումնասիրում է նաև մեդիա շուկայի զարգացման տնտեսական և տեխնոլոգիական գործոնները, ինչպես նաև տեղեկատվական անվտանգության և մեդիա կարգավորման խնդիրները։ Աշխատությունը ընդգծում է, որ մուլտիմեդիային հարթակների զարգացումը ձևավորում է նոր հաղորդակցական միջավայր, որտեղ փոխվում են լրագրողի, աղբյուրի և լսարանի փոխհարաբերությունները։ Այն օգտակար է լրագրողների, մեդիա հետազոտողների և թվային հաղորդակցության ոլորտի մասնագետների համար։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է երաժշտական արվեստի դերի և նշանակության ուսումնասիրությանը դպրոցականների գեղագիտական դաստիարակության, գեղարվեստական կրթության և անձի բազմակողմանի զարգացման գործընթացներում։ Քննարկվում են երաժշտության մանկավարժական, հոգեբանական և մշակութային ազդեցության առանձնահատկությունները, սովորողների գեղագիտական ընկալումների ձևավորման սկզբունքները և երաժշտական կրթության կազմակերպման տեսական ու մեթոդական հիմքերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում երաժշտական ունակությունների զարգացմանը, լսողական ընկալման, ռիթմի զգացողության, ստեղծագործական մտածողության և գեղարվեստական ճաշակի ձևավորմանը։ Ուսումնասիրվում են երաժշտության դասավանդման ժամանակակից մեթոդները, ունկնդրման, երգեցողության, երաժշտական կատարողականության և ստեղծագործական առաջադրանքների կիրառման հնարավորությունները դպրոցական կրթության տարբեր փուլերում։ Անդրադարձ է կատարվում ազգային և համաշխարհային երաժշտական ժառանգության ճանաչողական ու դաստիարակչական նշանակությանը, երաժշտության միջոցով մշակութային արժեքների փոխանցմանը և սովորողների հուզական ու հոգևոր աշխարհի հարստացմանը։ Կարևորվում են երաժշտական արվեստի ինտեգրումը հանրակրթական ուսումնական գործընթացում, միջառարկայական կապերի զարգացումը, սովորողների անհատական հետաքրքրությունների բացահայտումը և գեղարվեստական գործունեությանը նրանց ակտիվ մասնակցության խթանումը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել երաժշտության ուսուցիչների, մանկավարժների, երաժշտագետների, գեղագիտական դաստիարակության մասնագետների, կրթության ոլորտի հետազոտողների, դասախոսների և մանկավարժական մասնագիտությունների ուսանողների համար։