Հայագիտություն և զուգադրական լեզվաբանություն

Տնտեսագիտություն

Высшая математика для экономистов աշխատությունը կիրառական մաթեմատիկայի ուսումնական ձեռնարկ է, որը նախատեսված է տնտեսագիտության և ֆինանսների մասնագիտությունների ուսանողների համար, այն ներկայացնում է բարձրագույն մաթեմատիկայի հիմնական բաժինները՝ սահմաններ, ածանցյալներ, ինտեգրալներ, գծային հանրահաշիվ և դիֆերենցիալ հավասարումներ, ինչպես նաև դրանց կիրառությունները տնտեսական մոդելներում, գիրքը բացատրում է օպտիմալացման խնդիրների լուծումը, պահանջարկի և առաջարկի մաթեմատիկական մոդելավորումը, արտադրական ֆունկցիաների վերլուծությունը և տնտեսական աճի մոդելները, միաժամանակ ընդգրկելով հաշվարկային մեթոդներ և գործնական օրինակներ, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր տնտեսագիտության, ֆինանսների և կիրառական մաթեմատիկայի ուսանողների համար։

Պատմություն

Այս գիրքը ուսումնասիրում է Նախիջևանյան հիմնահարցի զարգացումը 1920 թ. մայիսից մինչև 1921 թ. հոկտեմբեր՝ ընդգրկելով տարածաշրջանի շուրջ ծավալված քաղաքական, ռազմական և դիվանագիտական գործընթացները։ Աշխատությունում վերլուծվում են Հայաստանի Առաջին Հանրապետության անկման փուլը, խորհրդային իշխանության հաստատումը, ինչպես նաև Հայաստանի, Ադրբեջանի, Ռուսաստանի և Թուրքիայի միջև ձևավորված ուժային հարաբերությունները։ Հեղինակը մանրամասն անդրադառնում է նաև 1920–1921 թթ. դիվանագիտական բանակցություններին և պայմանագրերին, որոնք վճռական ազդեցություն են ունեցել Նախիջևանի վերջնական կարգավիճակի ձևավորման վրա։ Նյութում օգտագործվում են պատմական աղբյուրներ և փաստաթղթեր՝ բացահայտելով տարածքային վեճերի և միջազգային քաղաքական շահերի փոխազդեցությունը։ Գիրքը կարևոր ուսումնասիրություն է Հարավային Կովկասի պատմության և հայ-թուրք-ադրբեջանական հարաբերությունների խորքային ըմբռնման համար։

Գեղարվեստական հայ․

«Խաչագողի հիշատակարանը» (1887) Մովսես Հայրապետյան, հայտնի նաև որպես **Րաֆֆի**, ստեղծագործություններից մեկն է, որն իսկապես մեծ կարևորություն ունի հայ գրականության մեջ։ Այս վեպը, գրված էր XIX դարի վերջերին, հանդիսանում է պատմական վեպ, որտեղ հեղինակը կենտրոնանում է Հայոց հանհրաժեշտ կռիվներում եղած մարտիկներից մեկի՝ Խաչագողի կյանքի պատմությունը։ Վեպի գլխավոր հերոսը՝ Խաչագողը, անցնում է մի երկար ճանապարհ՝ ռազմիկից, առաջնորդից մինչև ապստամբ և հայրենասեր։ Նա իր կյանքը նվիրում է ժողովրդին՝ պայքարելով օտար նվաճողների դեմ։ Սակայն, ինչպես հաճախ լինում է, նրա հոգու խորքում կա նաև արմատական դառնություն՝ անարդարության և ժողովրդի հեռանալու հետ կապված։ Խաչագողի կերպարը սիմվոլ է ներկայացնում՝ այն ժողովրդին, որն այլևս չի դիմանում և որոշում է համարձակվել։ «Խաչագողի հիշատակարանը» հանդիսանում է պատմություն այն մասին, թե ինչպես է անհատը, չնայած խիզախությանը, պայքարում և հակադրվում դժվարին հանգամանքների և իր ողջ ծագումնաբանությանը։ Վեպը կրում է խորը բարոյական եւ սոցիալական մեկնաբանություն՝ ընդգծելով այն երկընտրանքը, որը տեղի է ունենում ազգային և անձնական շահերի միջև։ Այն քննարկում է հերոսականության, զոհողության, նվիրումի ու իր հայրենիքի նկատմամբ սերն ու պարտքը։ «Խաչագողի հիշատակարանը» առաջին հերթին առհասարակ ցույց է տալիս Վերածննդի ու մեծ ազգի ձևավորման պատմական փաստերը։ Այն ունի ոչ միայն պատմական, այլ նաև հոգեբանական խորություն, որը ներկայացնում է մարդու ներքին հակասությունները, որոնք ծագում են երբեմն պատերազմի, երբեմն հայրենասերության կամ անձնական ճգնաժամի հետևանքով։ Այս ստեղծագործությունն այն վեպերից է, որը իր հերոսների և կործանիչ հերոսական ուղու միջոցով ի հայտ է բերում ազգային արժեքները, հոգու կանչը և համամարդկային միտումները։ «Խաչագողի հիշատակարանը» ներշնչում է հայ ժողովրդի անցած դժվարագույն ճանապարհների մասին մտածելու, բայց միևնույն ժամանակ բացահայտում է՝ ինչպես պայքարը դառնում է մարդուն ինքնության մասին մտածելու պատճառ։ Հրատարակիչ - Անտարես Հրատ. տարեթիվ - 2020 ISBN - 978-9939-76-529-7

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է անգլերենի՝ որպես երկրորդ օտար լեզվի, բայական ժամանակաձևերի ուսուցման մեթոդների և գործընթացների ուսումնասիրությանը բարձրագույն դպրոցում։ Գրքում ներկայացվում են բայական ժամանակների դասակարգման, կիրառման և ձևավորման կանոնները, ուսուցման նյութերի և վարժությունների կառուցվածքը, ինչպես նաև ժամանակի առարկայական ընկալումն ուսանողների շրջանում։ Հեղինակը վերլուծում է ժամանակաձևերի ուսուցման արդյունավետ մեթոդները՝ ներառելով լեզվաբանական, ճանաչողական և կիրառական մոտեցումներ, որոնք նպաստում են ուսանողների լեզվաբանական հմտությունների զարգացմանը և խոսքի ճշգրտությանը։ Աշխատության մեջ քննարկվում են ուսուցման փուլային մոդելները, ուսանողական գրագիտության, սխալների վերլուծության և ուսումնառության անհատականացման գործոնները, ինչպես նաև ժամանակի և կողմնորոշման պատկերացումների զարգացումը լեզվի ներգործությամբ։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է լեզվաբանների, մանկավարժների, ուսուցիչների և վերապատրաստման ծրագրերի մշակողների համար՝ նպաստելով անգլերենի ուսուցման գործընթացի արդյունավետության բարձրացմանը և բայական համակարգի ընկալման խորացմանը բարձրագույն դպրոցի ուսանողների մոտ։

Գրականություն

Եղիշե Չարենց (ուսումնասիրություններ)-ը գրականագիտական ուսումնասիրությունների ժողովածու է, որը նվիրված է հայ մեծ բանաստեղծ Եղիշե Չարենցի ստեղծագործական ժառանգության բազմաշերտ վերլուծությանը՝ ընդգրկելով նրա պոեզիայի, արձակի և հրապարակախոսության գաղափարական ու գեղարվեստական առանձնահատկությունները, աշխատությունում դիտարկվում են Չարենցի ստեղծագործական զարգացման հիմնական փուլերը, նրա ոճական նորարարությունները, լեզվական պատկերային համակարգը և ժամանակի հասարակական-քաղաքական իրականության արտացոլումը նրա գրականության մեջ, միաժամանակ վերլուծվում են նրա բանաստեղծական մտածողության փիլիսոփայական շերտերը՝ կապված ազգային ինքնության, պատմության ընկալման և անհատի ներաշխարհի խորքային հակասությունների հետ, հատուկ ուշադրություն է դարձվում նաև Չարենցի դերի գնահատմանը հայ նոր գրականության ձևավորման գործընթացում, աշխատությունը նպատակ ունի ներկայացնելու նրա ստեղծագործական ժառանգության ամբողջական գիտական մեկնաբանություն և դրա ազդեցությունը հայ գրականության զարգացման վրա։

Իրավաբանություն

Կանանց և երեխաների իրավունքներին նվիրված իրավագիտական-ուսումնական ձեռնարկ է, որտեղ ներկայացվում են մարդու իրավունքների համակարգում նրանց հատուկ պաշտպանվածության սկզբունքները և միջազգային ու ազգային իրավական կարգավորումները։ Գրքում քննարկվում են կանանց իրավահավասարության, խտրականության արգելքի, աշխատանքի և կրթության հավասար հնարավորությունների, ինչպես նաև ընտանեկան հարաբերություններում իրավունքների պաշտպանության հիմնարար դրույթները։ Միաժամանակ մանրամասն անդրադարձ է կատարվում երեխաների իրավունքներին՝ ներառյալ կրթության, առողջության, պաշտպանության, զարգացման և բռնությունից ու շահագործումից պաշտպանված լինելու իրավունքը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են միջազգային հիմնական փաստաթղթերը և կոնվենցիաները, որոնք սահմանում են այս իրավունքների պաշտպանության պարտադիր չափանիշները, ինչպես նաև պետությունների պարտավորությունները դրանց իրականացման հարցում։ Հեղինակը կարևորում է իրավական մեխանիզմների դերը՝ ուղղված սոցիալական արդարության ապահովմանը և խոցելի խմբերի պաշտպանության ամրապնդմանը։ Գիրքը նպատակ ունի բարձրացնել իրավագիտակցությունը և ձևավորել մարդու իրավունքների նկատմամբ հարգանքի մշակույթ։