ԿԵՆՍԱԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԱՆՎՏԱՆԳՈՒԹՅՈՒՆ

Պատմություն

Հրատարակությունը ներկայացնում է Բաքվում գործող Սուրբ Գրիգոր Լուսավորչի անունը կրող Հայ մարդասիրական ընկերության որոշակի տարվա համար կազմված նախահաշվային նախագիծը։ Այն արժեքավոր փաստաթղթային աղբյուր է հայկական բարեգործական և հասարակական կազմակերպությունների գործունեության, ինչպես նաև Ռուսական կայսրության ժամանակաշրջանի Բաքվի հայ համայնքի սոցիալական ու տնտեսական կյանքի ուսումնասիրության համար։ Նյութի հիմնական բովանդակությունը կապված է ընկերության նախատեսվող եկամուտների և ծախսերի, ֆինանսական միջոցների ձևավորման և դրանց նպատակային օգտագործման հետ։ Նախահաշվի միջոցով հնարավոր է պատկերացում կազմել այն ուղղությունների մասին, որոնց համար կազմակերպությունը նախատեսում էր հատկացնել իր միջոցները՝ հաշվի առնելով համայնքի սոցիալական, կրթական, բարեգործական և այլ կարիքները։ Փաստաթուղթը կարևոր է նաև կազմակերպության գործունեության մասշտաբը, ֆինանսական հնարավորությունները և առաջնահերթությունները հասկանալու տեսանկյունից, քանի որ բյուջետային նախատեսումները կարող են արտացոլել տվյալ ժամանակաշրջանում համայնքի առջև ծառացած խնդիրներն ու դրանց լուծման համար ընտրված մեխանիզմները։ Հրատարակությունը կարող է տեղեկություններ տրամադրել նաև բարեգործական կառույցների կառավարման, ֆինանսական հաշվետվողականության և հասարակական նախաձեռնությունների կազմակերպման վերաբերյալ։ Այն հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել, թե ինչպես էին հայկական համայնքային կազմակերպությունները ներգրավվում սոցիալական աջակցության և հանրային կյանքի կազմակերպման գործընթացներում և ինչ դեր էին ստանձնում համայնքի կարիքների բավարարման գործում։ Փաստաթուղթը հատկապես արժեքավոր է որպես սկզբնաղբյուր՝ Բաքվի հայ համայնքի պատմությունը, հայկական բարեգործական ընկերությունների գործունեությունը, համայնքային ինքնակազմակերպումը և տարածաշրջանի սոցիալ-տնտեսական կյանքը հետազոտելիս։ Այն կարող է հետաքրքրել պատմաբաններին, հայագետներին, սոցիալական պատմության և բարեգործության պատմության մասնագետներին, արխիվագետներին, ինչպես նաև հայկական համայնքների անցյալով զբաղվող հետազոտողներին։

Հոգեբանություն

Աշխատությունը նվիրված է հոգեբանական պատերազմի պայմաններում անձի արժեհամակարգի կառուցվածքի, հիմնական բաղադրատարրերի և դրանց փոփոխության հոգեբանական օրինաչափությունների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են անձի արժեքային կողմնորոշումների ձևավորման տեսական հիմքերը, համոզմունքների, դիրքորոշումների, բարոյական սկզբունքների և սոցիալական պատկերացումների փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև դրանց դերը անհատի վարքագծի և որոշումների կայացման գործընթացում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տեղեկատվական և հոգեբանական ազդեցությունների պայմաններում անձի արժեքային համակարգի կայունությանը, հասարակական կարծիքի ձևավորման մեխանիզմներին, հուզական արձագանքներին և սոցիալական միջավայրի ազդեցությանը։ Ուսումնասիրվում են հոգեբանական ճնշման, ապատեղեկատվության, քարոզչության և մանիպուլյատիվ հաղորդակցության հնարավոր հետևանքները անհատի աշխարհայացքի, ինքնագիտակցության, ինքնության և արժեքային առաջնահերթությունների վրա։ Անդրադարձ է կատարվում անձի հոգեբանական դիմակայունության, քննադատական մտածողության, տեղեկատվության գիտակցված ընկալման և արժեքային ինքնուրույնության պահպանման նշանակությանը։ Կարևորվում են անհատական և խմբային հոգեբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությունը, սոցիալ-մշակութային գործոնների ազդեցության գնահատումը, ինչպես նաև հոգեբանական ազդեցությունների բացասական հետևանքների կանխարգելման և հոգեբանական անվտանգության ամրապնդման հնարավորությունները։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել հոգեբանների, սոցիոլոգների, սոցիալական հոգեբանության հետազոտողների, կրթության մասնագետների, տեղեկատվական անվտանգության ոլորտի ուսումնասիրողների, դասախոսների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Այլ առարկաներ

Սա գործնական ձեռնարկ է, որը նախատեսված է մասսայական գրադարանների աշխատողների համար և նվիրված է գրադարանային մասսայական աշխատանքի կազմակերպման, պլանավորման և արդյունավետ իրականացման մեթոդներին։ Հրատարակության մեջ ներկայացվում են ընթերցողների հետ մշակութային, կրթական և տեղեկատվական միջոցառումների կազմակերպման սկզբունքները, գրքային ցուցահանդեսների, գրական երեկոների, ընթերցողական քննարկումների, թեմատիկ հանդիպումների և այլ հանրային նախաձեռնությունների նախապատրաստման ու անցկացման գործնական խորհուրդներ։ Ուշադրություն է դարձվում տարբեր տարիքային և սոցիալական խմբերի հետ աշխատանքի առանձնահատկություններին, ընթերցանության խթանման մեթոդներին, գրադարանի հասարակական դերի ամրապնդմանը և համայնքի մշակութային կյանքում դրա ակտիվ մասնակցությանը։ Ձեռնարկը ներառում է նաև կազմակերպչական առաջարկություններ, աշխատանքի պլանավորման օրինակներ և մասնագիտական հանձնարարականներ, որոնք նպաստում են գրադարանային ծառայությունների որակի բարձրացմանը և ընթերցողների հետ արդյունավետ հաղորդակցությանը։ Այն օգտակար աղբյուր է ինչպես փորձառու գրադարանավարների, այնպես էլ ոլորտում նոր գործունեություն սկսող մասնագետների համար։

Այլ առարկաներ

Տեղեկատու-մատենագիտական բնույթի այս հրատարակությունը ներկայացնում է տարվա վերջին երեք ամիսներին վերաբերող նշանավոր և հիշարժան տարեթվերի համակարգված ընտրանի։ Նյութերը նախատեսված են պատմական, մշակութային, հասարակական, գրական, գիտական և այլ նշանակալի իրադարձությունների ու տարեդարձերի վերաբերյալ համառոտ տեղեկատվություն տրամադրելու համար։ Առանձին գրառումներում կարող են ընդգրկվել նշանավոր գործիչների ծննդյան և մահվան տարելիցներ, կարևոր իրադարձությունների տարեդարձեր, մշակութային ու գիտական կյանքի հիշարժան օրեր և այլ նշանակալի ամսաթվեր։ Տեղեկությունների ժամանակագրական դասավորությունը հնարավորություն է տալիս հեշտությամբ կողմնորոշվել ըստ ամիսների և օրերի ու ընտրել անհրաժեշտ նյութերը կրթական, մշակութային կամ տեղեկատվական աշխատանքի համար։ Հրատարակությունը կարող է ծառայել ցուցահանդեսների, թեմատիկ միջոցառումների, գրական երեկոների, զեկուցումների և գրադարանային տեղեկատվական աշխատանքի կազմակերպման համար։ Այն նաև նպաստում է պատմական ու մշակութային հիշողության պահպանմանը և տարբեր բնագավառների կարևոր տարեթվերի վերաբերյալ տեղեկությունների համակարգմանը։ Նախատեսված է գրադարանավարների, մատենագետների, մշակույթի և կրթության ոլորտների աշխատողների, ուսուցիչների, ուսանողների և լայն ընթերցողական շրջանակների համար։

Տնտեսագիտություն

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում դրամավարկային և հարկաբյուջետային քաղաքականությունների փոխազդեցության, համաձայնեցման և արդյունավետ զուգակցման տնտեսական ու ինստիտուցիոնալ հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են մակրոտնտեսական կարգավորման հիմնական գործիքները, կենտրոնական բանկի դրամավարկային քաղաքականության նպատակներն ու մեխանիզմները, ինչպես նաև պետական բյուջեի եկամուտների և ծախսերի կառավարման ազդեցությունը տնտեսական զարգացման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գնաճի վերահսկման, տնտեսական աճի խթանման, ֆինանսական կայունության ապահովման և պետական պարտքի կառավարման գործընթացներում երկու քաղաքականությունների փոխհամաձայնեցված իրականացման անհրաժեշտությանը։ Ուսումնասիրվում են տոկոսադրույքների, հարկային բեռի, պետական ծախսերի, բյուջետային պակասուրդի և դրամական զանգվածի փոփոխությունների փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը ներդրումային ակտիվության, սպառման և համախառն պահանջարկի վրա։ Անդրադարձ է կատարվում Հայաստանի տնտեսության կառուցվածքային առանձնահատկություններին, արտաքին տնտեսական ցնցումների ազդեցությանը և մակրոտնտեսական քաղաքականության իրականացման ընթացքում առաջացող սահմանափակումներին։ Կարևորվում են պետական կառավարման մարմինների և կենտրոնական բանկի համագործակցության մեխանիզմների կատարելագործումը, տնտեսական քաղաքականության կանխատեսելիության բարձրացումը և երկարաժամկետ մակրոտնտեսական հավասարակշռության ապահովումը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, ֆինանսական վերլուծաբանների, պետական կառավարման մասնագետների, տնտեսական քաղաքականության հետազոտողների, դասախոսների և ուսանողների համար։

Lեզվաբանություն

Հրատարակությունը նվիրված է գրաբարի՝ հայերենի դասական գրական լեզվի ուսուցմանը և ներկայացնում է ուսումնական դասընթացի երկրորդ տարվա նյութը։ Գրաբարը հայ մշակույթի, մատենագրության և եկեղեցական գրականության պատմական լեզուն է, որով ստեղծվել են բազմաթիվ կարևոր երկեր՝ պատմագրական, փիլիսոփայական, աստվածաբանական, թարգմանական և գեղարվեստական բնույթի։ Դրա ուսումնասիրությունը կարևոր նշանակություն ունի հայ գրավոր ժառանգությունը բնագրով ընթերցելու, լեզվի պատմական զարգացման առանձնահատկությունները հասկանալու և դասական հայերենի քերականական ու բառապաշարային համակարգին ծանոթանալու համար։ Երկրորդ տարվա դասընթացի ձևաչափը ենթադրում է ուսուցման շարունակականություն և նախկինում ձեռք բերված գիտելիքների խորացում՝ նպաստելով գրաբարի լեզվական կառուցվածքի և գրավոր խոսքի յուրացմանը։ Նման ձեռնարկները կարևոր դեր են ունեցել հայագիտական կրթության մեջ՝ ապահովելով գրաբարի համակարգված ուսուցումը և ընթերցողների պատրաստումը դասական հայերենով ստեղծված գրականության ուսումնասիրությանը։ 19-րդ դարի հայերեն լեզվաբանական և ուսումնական գրականության զարգացումը կապված էր ազգային կրթության, լեզվական գիտելիքների տարածման և պատմական գրավոր ժառանգության նկատմամբ հետաքրքրության պահպանման հետ։ Հրատարակությունը արժեքավոր է գրաբարի դասավանդման պատմության, հայ լեզվաբանական մտքի զարգացման և հայերեն դասագրքերի կազմման ավանդույթների ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել բանասերներին, հայագետներին, լեզվաբաններին, ուսուցիչներին և դասական հայերենով գրավոր աղբյուրներ ուսումնասիրող ընթերցողներին։