Կենսագործունեության անվտանգություն բաժին

Պատմություն

Գիրքը նվիրված է Հայ Յեղափոխական Դաշնակցության գործունեության ուսումնասիրությանը Արևմտյան Հայաստանում 1895-1908 թվականների ընթացքում՝ ներկայացնելով այդ ժամանակաշրջանի քաղաքական, հասարակական և ազգային-ազատագրական շարժումների առանձնահատկությունները։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են կուսակցության ձևավորման ու գործունեության հիմնական ուղղությունները, կազմակերպչական կառուցվածքը, գաղափարական նպատակները և նրա դերը արևմտահայության ազգային խնդիրների լուծման գործընթացներում։ Ուսումնասիրությունը անդրադառնում է Օսմանյան կայսրության պայմաններում հայ բնակչության ծանր կացությանը, ինքնապաշտպանական նախաձեռնություններին, քաղաքական պայքարի ձևերին և ազգային կազմակերպությունների գործունեության առանձնահատկություններին։ Ներկայացվում են կուսակցության հարաբերությունները տեղի հայ համայնքների, այլ ազգային ուժերի և ժամանակաշրջանի քաղաքական իրադարձությունների հետ։ Գիրքը կարևոր նյութ է պարունակում XIX դարավերջի և XX դարասկզբի հայ ազգային շարժումների, արևմտահայ հասարակական կյանքի և քաղաքական գործընթացների վերաբերյալ։ Այն արժեքավոր աղբյուր է պատմաբանների, հայագետների, քաղաքական պատմությամբ հետաքրքրվողների և ընթերցողների համար, ովքեր ցանկանում են խորությամբ ուսումնասիրել այդ ժամանակաշրջանի բարդ ու բազմաշերտ իրադարձությունները։

Այլ առարկաներ

Այս ինֆորմացիոն ցուցիչը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական գիտությունների ոլորտում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցանկը՝ նպատակ ունենալով ապահովել ընթերցողների, հետազոտողների և ուսանողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական և վերլուծական գրականության մեջ։ Այն ընդգրկում է քաղաքական գիտության, սոցիոլոգիայի, պատմության, տնտեսագիտության, իրավագիտության, միջազգային հարաբերությունների և հարակից այլ ուղղությունների հրատարակություններ, որոնք արտացոլում են հասարակական գործընթացների ուսումնասիրության ժամանակակից մոտեցումները և տեսական զարգացումները։ Ցուցիչը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների և հրատարակչական տվյալների հիման վրա՝ ապահովելով տեղեկատվության համակարգված ներկայացում և մատչելիություն մասնագիտական շրջանակների համար։ Այն ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների, ուսումնական գործընթացի և վերլուծական աշխատանքի համար՝ օգնելով հետևել ոլորտի նոր գրականությանը, գնահատել դրա գիտական արժեքը և կիրառելիությունը հասարակական-քաղաքական երևույթների ուսումնասիրության մեջ։

Սոցիոլոգիա

Գիրքը՝ «Սոցիոլոգիա», հեղինակը Կրավչենկո Ա. Ի., հանդիսանում է ուսումնական և հիմնարար ձեռնարկ, որը ներկայացնում է սոցիոլոգիայի որպես գիտության տեսական հիմքերը, հիմնական հասկացությունները և հասարակական գործընթացների ուսումնասիրության մեթոդաբանությունը։ Այն ընդգրկում է հասարակության կառուցվածքը, սոցիալական խմբերի, ինստիտուտների և հարաբերությունների համակարգը, ինչպես նաև սոցիալական վարքի ձևավորման օրինաչափությունները։ Գրքում մանրամասն քննարկվում են սոցիալական շերտավորումը, անհավասարությունը, սոցիալական շարժունակությունը, ընտանիքի, կրթության, կրոնի և քաղաքականության սոցիոլոգիական դերերը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված սոցիալական փոփոխությունների գործընթացներին, ժամանակակից հասարակության զարգացման միտումներին և գլոբալացման ազդեցությանը սոցիալական կառուցվածքների վրա։ Ներառված են նաև սոցիոլոգիական հետազոտության հիմնական մեթոդները՝ հարցում, դիտարկում, հարցաթերթիկային ուսումնասիրություն և վիճակագրական վերլուծություն, որոնք թույլ են տալիս ուսումնասիրել հասարակական երևույթները գիտական մոտեցմամբ։ Այս աշխատությունը նախատեսված է ուսանողների, դասախոսների և սոցիոլոգիայով հետաքրքրված ընթերցողների համար՝ նպաստելով հասարակության կառուցվածքի և սոցիալական գործընթացների համակարգված ընկալմանը։

Պատմություն

Աշխատությունը նվիրված է պրոֆեսոր Պատկանովի գիտական գործունեության և նրա ներդրման ուսումնասիրությանը որպես արևելագետ՝ առանձնապես ընդգծելով նրա դերակատարությունը հայագիտության և արևելյան լեզուների ուսումնասիրության զարգացման գործում։ Գրքում ներկայացվում են նրա գիտական հետաքրքրությունների շրջանակը, հիմնական աշխատությունները, ինչպես նաև նրա գործունեության ազդեցությունը 19-րդ դարի ռուսական և եվրոպական արևելագիտության զարգացման վրա։ Հեղինակը վերլուծում է Պատկանովի լեզվաբանական, պատմական և աղբյուրագիտական մոտեցումները՝ ցույց տալով նրա կիրառած մեթոդների նորարարական բնույթը և դրանց նշանակությունը հայերեն, պարսկերեն և այլ արևելյան լեզուների ուսումնասիրության մեջ։ Աշխատության մեջ ընդգրկվում է նաև նրա գիտական դպրոցի ազդեցությունը հետագա հետազոտողների վրա, ինչպես նաև նրա աշխատանքների ընկալումը ժամանակակից գիտական միջավայրում։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է հայագետների, արևելագետների, պատմաբանների և գիտության պատմության մասնագետների համար՝ նպաստելով Պատկանովի գիտական ժառանգության համակողմանի գնահատմանը և արևելագիտության զարգացման պատմության ավելի ամբողջական ըմբռնմանը։

Պատմություն

«Անիի հնությունների թանգարանի 1916 թվականի հաշվետվությունը» ներկայացնում է թանգարանի տարեկան պաշտոնական ամփոփումը՝ նվիրված միջնադարյան Անի քաղաքի հնագիտական ուսումնասիրությունների, պեղումների և հավաքածուների գիտական մշակման աշխատանքներին։ Հրատարակությունը լույս է տեսել Պետրոգրադում 1918 թվականին՝ կազմված Գ. Ն. Չուբինովի կողմից և ներառված է «Անիական հնություններ» շարքում։ Հաշվետվության մեջ մանրամասն նկարագրվում են Անիի տարածքում իրականացված պեղումների ընթացքում հայտնաբերված նյութական մշակույթի նմուշները՝ ներառյալ ճարտարապետական բեկորներ, քանդակային տարրեր, խեցեղեն, մետաղական իրեր, արձանագրություններ և կենցաղային առարկաներ։ Դրանք համակարգվում և դասակարգվում են ըստ նյութի տեսակի և գտնվելու վայրի՝ ապահովելով գիտական վերլուծության հիմք։

Մանկավարժություն

Նկարագրվող աշխատությունը անդրադառնում է ընտանիքում երեխայի դաստիարակության գործընթացի արդյունավետ կազմակերպման մանկավարժական հիմքերին և պայմաններին՝ ընդգծելով ծնողների դերը երեխայի անձի ձևավորման, արժեքային համակարգի զարգացման և վարքագծային նորմերի յուրացման մեջ։ Ուսումնասիրվում են այն գործոնները, որոնք նպաստում են առողջ ընտանեկան միջավայրի ստեղծմանը, մասնավորապես՝ ծնող-երեխա փոխհարաբերությունների որակը, փոխադարձ վստահության և հարգանքի ձևավորումը, հաղորդակցման մշակույթը, դաստիարակչական միասնական մոտեցումների կիրառումը և ծնողական պատասխանատվության գիտակցումը։ Աշխատությունը նաև վերլուծում է մանկավարժական այն սկզբունքները, որոնք օգնում են կանխել դաստիարակչական սխալները, ձևավորել երեխայի ինքնուրույնությունը, սոցիալական հմտությունները և բարոյական կողմնորոշումները, ինչպես նաև ներկայացնում է ընտանեկան միջավայրի ազդեցությունը երեխայի հուզական կայունության և ուսումնական հաջողությունների վրա։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում ժամանակակից հասարակական փոփոխությունների պայմաններում ընտանիքի դաստիարակչական գործառույթների վերաիմաստավորմանը և ծնողների մանկավարժական գրագիտության բարձրացման անհրաժեշտությանը։