Խաննա - Դավթյան Աննա

Տնտեսագիտություն

Այս աշխատանքը նվիրված է ձեռնարկատիրության զարգացման և ներդրումային քաղաքականության իրականացման խնդիրների ուսումնասիրությանը Հայաստանի Հանրապետությունում՝ նպատակ ունենալով բացահայտել տնտեսական միջավայրի ազդեցությունը փոքր և միջին բիզնեսի ձևավորման, ներդրումների ներգրավման և ձեռնարկատիրական գործունեության ընդլայնման վրա։ Հետազոտության շրջանակում վերլուծվում են ձեռնարկատիրության զարգացման հիմնական խոչընդոտները՝ ներառյալ հարկային և վարչարարական բեռը, ֆինանսական միջոցների սահմանափակ հասանելիությունը, շուկայի փոքր ծավալը, մրցակցային միջավայրի առանձնահատկությունները և ինստիտուցիոնալ ռիսկերը։ Միևնույն ժամանակ դիտարկվում է ներդրումային քաղաքականության արդյունավետությունը, պետական աջակցության ծրագրերը, օտարերկրյա ուղղակի ներդրումների ներգրավման մեխանիզմները և բիզնես միջավայրի բարելավման ուղղությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հանգամանքին, որ ձեռնարկատիրության զարգացումը անմիջականորեն կապված է տնտեսական կայունության, նոր աշխատատեղերի ստեղծման և նորարարական գործընթացների խթանման հետ Հայաստան-ում։ Աշխատության նպատակն է ձևակերպել այն հիմնական ուղիները, որոնք կարող են նպաստել ներդրումային միջավայրի բարելավմանը և ձեռնարկատիրական ակտիվության աճին՝ ապահովելով երկարաժամկետ տնտեսական զարգացում Ձեռնարկատիրություն-ի տեսանկյունից։

Գրականություն

Նամակներ ընթացքից ստեղծագործությունը կառուցված է որպես ժանրային խառնուրդ՝ պատմվածքի, էսսեի և կոլաժային մտածողության միաձուլում, որտեղ հեղինակը ընթերցողի հետ խոսում է ոչ թե մեկ գծային սյուժեով, այլ մտքերի, հիշողությունների և դիտարկումների ազատ հոսքով։ Տեքստում զգացվում է ժամանակի շարժման մշտական ներկայությունը՝ «ընթացքը» ոչ միայն որպես արտաքին իրականություն, այլ նաև որպես ներքին հոգեբանական գործընթաց, որտեղ մարդը վերաիմաստավորում է իր փորձառությունները, կորուստները և հարաբերությունները։ Խանջյանի լեզուն հաճախ հեգնական է, երբեմն՝ փիլիսոփայական, և կառուցվում է մանր դետալների միջոցով, որոնք միասին ստեղծում են ավելի լայն մշակութային և գոյաբանական պատկեր։ Ստեղծագործության կոլաժային կառուցվածքը թույլ է տալիս տարբեր շերտերի համադրություն՝ անձնական պատմություն, հասարակական դիտարկում և մտավոր խաղ, ինչը գիրքը դարձնում է բաց, բազմաձայն և ընթերցողի մեկնաբանությանը լայն տեղ թողնող տեքստ։

Հոգեբանություն

Հետազոտության նպատակն է՝ ուսումնասիրել կրտսեր դպրոցականների սոցիալական ընկալման յուրահատկությունները դպրոցական միջավայրում իրականացվող նոր շփումների գործընթացում / Цель работы - исследовать специфические особенности социального восприятия школьников младшего возраста в новой среде общения Հրատ.՝ ՀՀ ԿԳՆ Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան, Երևան, 2009, Սեղմագիր՝ 22 էջ [src=123456789/5139] [dspace.nla.am]Այս աշխատանքը նվիրված է երեխաների միջանձնային ընկալման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը դպրոցական միջավայրին հարմարվելու գործընթացում՝ բացահայտելով այն հոգեբանական և սոցիալական գործոնները, որոնք ազդում են հասակակիցների, ուսուցիչների և շրջապատող մարդկանց վերաբերյալ պատկերացումների ձևավորման վրա։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում է, թե ինչպես են երեխաները ընկալում և գնահատում իրենց նոր սոցիալական միջավայրը, ինչ դեր ունեն առաջին տպավորությունները, հաղորդակցական հմտությունները և հուզական արձագանքները միջանձնային հարաբերությունների հաստատման գործում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում դպրոցական կյանքի սկզբնական փուլում ձևավորվող ընկերական կապերին, խմբային փոխազդեցություններին և սոցիալական ընդունվածության զգացմանը, որոնք կարևոր նշանակություն ունեն երեխայի հոգեբանական բարեկեցության և ուսումնական գործունեության արդյունավետության համար։ Աշխատությունում վերլուծվում են նաև այն դժվարությունները, որոնք կարող են առաջանալ հարմարման ընթացքում՝ կապված ամաչկոտության, անհանգստության, հաղորդակցման սահմանափակումների կամ սոցիալական փորձի պակասի հետ, ինչպես նաև դրանց հաղթահարման հոգեբանամանկավարժական հնարավորությունները։ Քննարկվում է ընտանիքի, ուսուցչի և դպրոցական միջավայրի ազդեցությունը երեխայի սոցիալական ընկալումների զարգացման վրա՝ ընդգծելով աջակցող և ներառական մթնոլորտի կարևորությունը։ Հետազոտության նպատակն է բացահայտել միջանձնային ընկալման ձևավորման առանձնահատկությունները և դրանց ազդեցությունը դպրոցական հարմարման հաջողության վրա՝ նպաստելով կրթական և հոգեբանական աջակցության արդյունավետ մեթոդների մշակմանը։

Գրականություն

Ալեքսանդր Շիրվանզադե-ի «Նամուս» վեպը սոցիալ-հոգեբանական ստեղծագործություն է, որտեղ հեղինակը պատկերում է ավանդական հասարակության մեջ մարդու կյանքի, սիրո և պատվի հարաբերությունների բարդ ու հաճախ ողբերգական բախումը։ Վեպի հիմքում ընկած է «նամուս»՝ պատվի և հասարակական կարծիքի կոշտ կանոնի գաղափարը, որը որոշիչ դեր է խաղում հերոսների ճակատագրերում և հաճախ դառնում նրանց անձնական երջանկության կործանման պատճառ։ Շիրվանզադեն ցույց է տալիս, թե ինչպես են ավանդույթները, շրջապատի կարծիքը և սոցիալական ճնշումները սահմանափակում անհատի ազատությունը՝ ստիպելով մարդկանց զոհել իրենց զգացմունքները և իրական սերը հասարակական «պարտադրանքին» հնազանդվելու համար։ Ստեղծագործությունում ընդգծվում է նաև այն ողբերգական հետևանքը, երբ մարդը ապրում է ոչ թե իր ցանկություններով, այլ արտաքին կանոններով, ինչը բերում է հոգեբանական կործանման և մարդկային հարաբերությունների խեղաթյուրման։

Մշակույթ

Այս հրատարակությունը հանդիսանում է մատենագիտական տեղեկատու, որը նպատակ ունի համակարգված ձևով ներկայացնել ՀՍՍՀ մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր լույս տեսած գրականությունը։ Աշխատության մեջ ամփոփված են տարբեր ժամանակաշրջաններում հրատարակված գրքեր, գիտական հոդվածներ, ժողովածուներ, ուսումնամեթոդական նյութեր և այլ աղբյուրներ, որոնք առնչվում են հայկական մշակութային կյանքի, արվեստի տարբեր ճյուղերի և մշակութային ժառանգության ուսումնասիրմանը։ Տեղեկատուն ընթերցողին հնարավորություն է տալիս արագ կողմնորոշվել տվյալ ոլորտում հրապարակված գրականության շրջանակում, ծանոթանալ նոր հետազոտություններին և գտնել անհրաժեշտ աղբյուրներ հետագա գիտական կամ մասնագիտական աշխատանքի համար։ Նյութերը դասակարգված են ըստ թեմատիկ ուղղությունների՝ ընդգրկելով թատրոնը, երաժշտությունը, կերպարվեստը, ճարտարապետությունը, ժողովրդական մշակույթը, մշակութային քաղաքականությունը և արվեստագիտական ուսումնասիրությունների այլ բնագավառներ։ Հրատարակությունը կարևոր տեղեկատվական գործիք է գիտաշխատողների, գրադարանավարների, մատենագետների, արվեստաբանների, մշակութաբանների, ուսանողների և մշակույթի ոլորտի մասնագետների համար՝ նպաստելով մասնագիտական տեղեկատվության տարածմանն ու գիտական հաղորդակցության զարգացմանը։

Այլ առարկաներ

Աշխատությունը ներկայացնում է տեղեկատվական ցանկ՝ նվիրված գյուղատնտեսության ոլորտում նոր լույս տեսած գրականությանը, հրատարակություններին և ուսումնամեթոդական նյութերին, նպատակ ունենալով ընթերցողին և մասնագետին ապահովել արագ կողմնորոշման հնարավորություն ոլորտի արդիական տեղեկությունների մեջ։ Գրքում ներառված են նոր հրատարակված գրքեր, գիտական հոդվածների ժողովածուներ, ուսումնական ձեռնարկներ և մասնագիտական նյութեր, որոնք վերաբերում են բուսաբուծությանը, անասնաբուծությանը, հողագործությանը, ագրոքիմիային, գյուղատնտեսական մեքենայացմանը, արտադրության կազմակերպմանը և ոլորտի կառավարման հիմնախնդիրներին։ Յուրաքանչյուր աղբյուրին կից ներկայացված են համառոտ մատենագիտական տվյալներ՝ հեղինակի, հրատարակման տարվա, հրատարակչության և հիմնական թեմաների նշումով, ինչը հնարավորություն է տալիս ընթերցողին արդյունավետ կերպով ընտրություն կատարել հետագա ուսումնասիրման կամ կիրառման համար։ Աշխատությունը կարևոր տեղեկատվական գործիք է գիտաշխատողների, ուսանողների, գրադարանավարների, գյուղատնտեսական մասնագետների և ոլորտի հետազոտողների համար՝ նպաստելով նոր գիտելիքների և տեղեկատվության տարածմանը և գյուղատնտեսական գիտությունների զարգացմանը։