Մոնտարիզմ: Ջ. Քեյնս և Միլթոն Ֆրիդման

Lեզվաբանություն

Поехали! Русский язык для взрослых. Начальный курс աշխատությունը ռուսերեն լեզվի ուսուցման սկսնակ մակարդակի գործնական ձեռնարկ է, որը նախատեսված է մեծահասակ սովորողների համար և կենտրոնանում է լեզվի հաղորդակցական յուրացման վրա՝ առանց ծանր տեսական բարդությունների, այն ներկայացնում է այբուբենի, ընթերցանության և արտասանության հիմունքները, ինչպես նաև հիմնական քերականական կառուցվածքները՝ գոյականների, բայերի, ածականների և պարզ նախադասությունների կիրառությունը, գիրքը կառուցված է երկխոսությունների, առօրյա իրավիճակների և աստիճանաբար բարդացող վարժությունների վրա, որոնք օգնում են զարգացնել խոսելու, լսելու, կարդալու և գրելու հմտությունները, միաժամանակ այն շեշտադրում է իրական հաղորդակցության համար անհրաժեշտ բառապաշարը՝ ուղղված ճանապարհորդությանը, առօրյային, աշխատանքի և սոցիալական շփումներին, դարձնելով այն արդյունավետ մեկնարկային դասընթաց ռուսերեն լեզուն գործնականորեն յուրացնելու համար։

Փիլիսոփայություն

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է Դավիթ Անհաղթի փիլիսոփայական ժառանգության համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով նրա տեղը հայ և համաշխարհային միջնադարյան փիլիսոփայական մտքի զարգացման մեջ։ Գրքում ներկայացվում են նրա իմացաբանության, տրամաբանության և էթիկայի հիմնական դրույթները՝ հիմնված անտիկ փիլիսոփայական ավանդույթի և հատկապես նեոպլատոնականության ազդեցության վրա։ Հեղինակը վերլուծում է Դավիթ Անհաղթի աշխատություններում ձևակերպված գիտության դասակարգման, ճանաչողության աստիճանների և բանականության դերի վերաբերյալ գաղափարները՝ ցույց տալով դրանց համակարգային բնույթը։ Աշխատությունում քննարկվում է նաև նրա տրամաբանական ուսմունքը՝ հասկացությունների, դատողությունների և եզրահանգումների կառուցվածքի վերաբերյալ, ինչպես նաև բարոյափիլիսոփայական մոտեցումները՝ մարդու կատարելագործման և առաքինության գաղափարի շուրջ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Դավիթ Անհաղթի ազդեցությանը հայ միջնադարյան փիլիսոփայական ավանդույթի ձևավորման և հետագա զարգացումների վրա։ Գիրքը նախատեսված է փիլիսոփաների, հայագետների, միջնադարագետների, պատմաբանների և ուսանողների համար՝ առաջարկելով համակողմանի պատկերացում նրա փիլիսոփայական համակարգի վերաբերյալ։

Մանկավարժություն

Ստեղծագործությունը մանկավարժահոգեբանական բնույթի ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է տարրական դպրոցում մաթեմատիկայի ուսուցման գործընթացում կիրառվող իմացական ոճերի և դրանց ազդեցությանն աշակերտների մտավոր զարգացման վրա։ Աշխատությունում քննարկվում են այն տարբեր եղանակները, որոնց միջոցով կրտսեր դպրոցականները ընկալում, մշակում և յուրացնում են մաթեմատիկական գիտելիքները՝ հաշվի առնելով նրանց անհատական մտածողության առանձնահատկությունները, ճանաչողական ռազմավարությունները և ուսուցման նախընտրելի ձևերը։ Հեղինակը վերլուծում է, թե ինչպես կարող են տարբեր իմացական ոճերին համապատասխանեցված ուսուցման մեթոդները նպաստել տրամաբանական մտածողության, ուշադրության, հիշողության, վերլուծական ունակությունների և խնդիրների լուծման հմտությունների զարգացմանը։ Ուսումնասիրության մեջ նաև ընդգծվում է ուսուցչի դերը՝ որպես կրթական միջավայրի կազմակերպիչ, որը պետք է կարողանա բացահայտել յուրաքանչյուր աշակերտի ուսուցման առանձնահատկությունները և ապահովել անհատականացված մոտեցում։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը ներկայացնում է մաթեմատիկայի ուսուցումը որպես կրտսեր դպրոցականի ճանաչողական և անձնային զարգացման կարևոր գործոն՝ նպաստելով նրա մտավոր կարողությունների բազմակողմանի ձևավորմանը։

Այլ առարկաներ

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է Հայաստանի վերաբերյալ նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նախատեսված ընթերցողների, գիտաշխատողների, ուսանողների և մասնագետների համար, ովքեր հետաքրքրված են Հայաստանի պատմությամբ, մշակույթով, հասարակական կյանքով, տնտեսությամբ, աշխարհագրությամբ և ժամանակակից զարգացումներով։ Ցանկում ընդգրկված են գիտական, վերլուծական, ճանաչողական և հանրամատչելի բնույթի աշխատություններ, որոնք արտացոլում են Հայաստանի ուսումնասիրության արդի ուղղությունները և նոր գիտական մոտեցումները։ Հրատարակությունը ծառայում է որպես տեղեկատվական աղբյուր, որը հնարավորություն է տալիս արագ կողմնորոշվել նոր գրականության մեջ, ստանալ անհրաժեշտ մատենագիտական տվյալներ և ընտրել համապատասխան նյութեր ուսումնական, գիտահետազոտական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն նպաստում է հայագիտական գիտելիքների տարածմանը, երկրի վերաբերյալ տեղեկատվության համակարգված ներկայացմանը և ընթերցողական լայն շրջանակների իրազեկվածության բարձրացմանը։

Տնտեսագիտություն

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է կոլեկտիվ ներդրումային ինստիտուտների ներդրման, գործունեության կազմակերպման և զարգացման հիմնախնդիրներին Հայաստան-ի ֆինանսական շուկայում։ Աշխատությունում վերլուծվում են ներդրումային ֆոնդերի և այլ կոլեկտիվ ներդրումային կառույցների տնտեսական էությունը, գործառույթները և դերը կապիտալի շուկայի զարգացման գործընթացում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ներդրողների միջոցների համախմբման, ակտիվների կառավարման, ռիսկերի դիվերսիֆիկացման և ներդրումային եկամտաբերության ապահովման մեխանիզմներին։ Քննարկվում են նաև ոլորտի իրավական կարգավորումները, վերահսկողության համակարգերը, ներդրումային մշակույթի ձևավորման խնդիրները և ֆինանսական շուկայի զարգացման վրա կոլեկտիվ ներդրումային ինստիտուտների ազդեցությունը։ Աշխատությունը գնահատում է միջազգային փորձի կիրառելիությունը տեղական պայմաններում և առաջարկում է գործնական մոտեցումներ, որոնք կարող են նպաստել ներդրումային միջավայրի բարելավմանը, երկարաժամկետ խնայողությունների ներգրավմանը և ֆինանսական համակարգի կայուն զարգացմանը։

Մաթեմատիկա

Աշխատությունը նվիրված է բոզե–էյնշտեյնի կոնդենսատներում (BEC) վերպատնեշային անցումների և ֆոտոասոցիացիայի երևույթների տեսական ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով քվանտային վիճակների կառավարման և փոխազդող մասնիկային համակարգերի դինամիկայի առանձնահատկությունները։ Հեղինակը վերլուծում է այն մեխանիզմները, որոնց միջոցով արտաքին դաշտերի ազդեցությամբ տեղի են ունենում քվանտային ֆազային անցումներ՝ ներառյալ վերպատնեշային (over-barrier) անցումները, որոնք պայմանավորված են պոտենցիալային արգելքների քվանտային թունելավորման և էներգետիկ խթանման համակցությամբ։ Գրքում դիտարկվում է նաև ֆոտոասոցիացիայի գործընթացը, երբ լազերային ճառագայթման ազդեցությամբ ատոմները կամ մոլեկուլները միավորվում են՝ ձևավորելով նոր կապակցված վիճակներ, և ինչպես է այդ գործընթացը ազդում կոնդենսատի ընդհանուր դինամիկայի վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ոչ գծային Շրեդինգերի հավասարման լուծումներին, միջմասնիկային փոխազդեցությունների մոդելավորմանը և արտաքին դաշտերի ժամանակային մոդուլացման ազդեցությանը համակարգի կայունության վրա։ Հեղինակը կիրառում է թե՛ անալիտիկ, թե՛ թվային մեթոդներ՝ ուսումնասիրելու համար կոնդենսատների քվանտային փուլային վարքագիծը և նոր կապակցված վիճակների ձևավորումը։ Աշխատությունը կարևոր է տեսական ֆիզիկայի, քվանտային օպտիկայի և կոնդենսացված նյութերի ֆիզիկայի հետազոտողների համար՝ նպաստելով քվանտային համակարգերի վերահսկման մեխանիզմների զարգացմանը։