Разработка и исследование полупроводниковых мультипроцессорных систем

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է արևմտահայ կրթական համակարգի, մանկավարժական գաղափարների և դպրոցական կյանքի զարգացման պատմությանը 19-րդ դարի երկրորդ կեսից մինչև 1915 թվականը։ Ուսումնասիրության շրջանակում ներկայացվում են այն հասարակական, մշակութային և կրթական պայմանները, որոնց ազդեցությամբ ձևավորվել ու զարգացել են արևմտահայ մանկավարժական միտքը և ազգային դպրոցը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում կրթության կազմակերպման սկզբունքներին, դպրոցների գործունեությանը, ուսուցման և դաստիարակության մեթոդներին, ուսումնական ծրագրերին, դասագրքերին, ուսուցիչների պատրաստման խնդիրներին և կրթության տարածման ուղղությամբ իրականացված նախաձեռնություններին։ Քննարկվում է հայ մտավորականների, մանկավարժների, գրողների, հասարակական և մշակութային գործիչների մասնակցությունը կրթական գաղափարների զարգացմանը, ինչպես նաև նրանց տեսակետները ազգային դաստիարակության, մայրենի լեզվի ուսուցման, աշխարհիկ կրթության, անձի բարոյական ձևավորման և հասարակության առաջընթացի վերաբերյալ։ Լուսաբանվում է հայկական դպրոցների նշանակությունը ազգային ինքնության, լեզվի, պատմական հիշողության և մշակութային ժառանգության պահպանման գործում՝ հատկապես Օսմանյան կայսրության հասարակական և քաղաքական պայմաններում։ Անդրադարձ է կատարվում տարբեր տեսակի կրթական հաստատությունների գործունեությանը, դպրոցական ցանցի ընդլայնմանը, կրթության հասանելիության խնդիրներին և կրթական բարեփոխումների անհրաժեշտությանը։ Կարևորվում է նաև կանանց և աղջիկների կրթության զարգացման հարցը, կրթության մեջ նոր մանկավարժական գաղափարների ներթափանցումը և ավանդական ուսուցման ձևերի աստիճանական վերափոխումը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հետևելու, թե ինչպես են եվրոպական և ժամանակի այլ կրթական գաղափարները փոխազդել հայկական մանկավարժական ավանդույթների հետ և նպաստել ուսուցման բովանդակության ու մեթոդների փոփոխությանը։ Դպրոցը դիտարկվում է ոչ միայն որպես գիտելիքի փոխանցման հաստատություն, այլև որպես ազգային ու հասարակական կյանքի կարևոր կենտրոն, որտեղ ձևավորվել են նոր սերնդի մտավոր, բարոյական և քաղաքացիական պատկերացումները։ Հետազոտության ժամանակագրական ընդգրկումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու մի քանի տասնամյակների ընթացքում արևմտահայ կրթական կյանքի փոփոխությունները, մանկավարժական մտքի հիմնական ուղղությունները, ձեռքբերումներն ու դժվարությունները և դրանց կապը ժամանակաշրջանի պատմական զարգացումների հետ։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի հայ մանկավարժության և կրթության պատմության ուսումնասիրման համար՝ ամբողջական պատկերացում տալով արևմտահայ դպրոցական համակարգի ձևավորման, կրթական գաղափարների զարգացման և ազգային մշակութային կյանքում դպրոցի ունեցած դերի մասին։ Այն կարող է օգտակար լինել մանկավարժության, հայոց պատմության, կրթության պատմության, մշակութաբանության և հայագիտության ոլորտների մասնագետների, հետազոտողների, ուսուցիչների և ուսանողների համար։

Психология

Երազները ըստ Carl Jung-ի ընկալվում են որպես մարդու անգիտակցական աշխարհի կարևոր արտահայտություն, որը բացահայտում է անհատի ներքին հոգեկան վիճակը, խորքային մտքերը և այն բովանդակությունները, որոնք գիտակցական մակարդակում հաճախ չեն գիտակցվում։ Յունգի տեսության մեջ երազները չեն դիտվում միայն որպես պատահական պատկերների կամ ճնշված ցանկությունների արտահայտություն, այլ որպես իմաստալից խորհրդանիշների համակարգ, որը կապված է մարդու անձնական փորձի, ինչպես նաև կոլեկտիվ անգիտակցականի հետ։ Նրա կարծիքով անգիտակցականը բաժանվում է երկու հիմնական մասի՝ անձնական անգիտակցական, որը ձևավորվում է մարդու սեփական կյանքի փորձից, և կոլեկտիվ անգիտակցական, որը պարունակում է մարդկության ընդհանուր հոգեբանական փորձառությունները և արխետիպերը։ Երազներում հայտնվող պատկերները, ըստ Յունգի, հաճախ կրում են արխետիպային նշանակություն, օրինակ՝ հերոսը, ստվերը, մայրը կամ իմաստուն ծերունին, որոնք արտահայտում են մարդու հոգու տարբեր կողմերը և ներքին հակասությունները։ Յունգը կարևորում էր երազների մեկնաբանությունը որպես ինքնաճանաչման ճանապարհ, քանի որ դրանք օգնում են մարդուն հասկանալ իր ներքին հակամարտությունները, վախերը, ցանկությունները և զարգացման հնարավոր ուղիները։ Նրա մոտեցմամբ երազները նաև հոգեկան հավասարակշռության վերականգնման միջոց են, քանի որ անգիտակցականը երազների միջոցով փորձում է փոխհատուցել գիտակցական կյանքի միակողմանիությունը և բերել ամբողջականության զգացում։ Յունգը նաև կարծում էր, որ երազների խորհրդանիշները պետք է դիտարկվեն ոչ թե մեկ ընդհանուր իմաստով, այլ յուրաքանչյուր մարդու համար առանձին, քանի որ դրանք կապված են անձի կյանքի փորձի և հոգեբանական առանձնահատկությունների հետ։ Նրա տեսությունը մեծ ազդեցություն է ունեցել հոգեբանության, հոգեթերապիայի, արվեստի և մշակութաբանության զարգացման վրա՝ բացելով նոր մոտեցումներ մարդու ներաշխարհի ուսումնասիրության համար։

Технология

Աշխատությունը նվիրված է Հելլերի հովացման համակարգով կահավորված կոնդենսացիոն էներգաբլոկների աշխատանքային ռեժիմների հետազոտությանը և դրանց օպտիմալացման մեթոդների մշակմանը՝ ընդգծելով ջերմային էլեկտրակայանների արդյունավետության բարձրացման և էներգետիկ կորուստների նվազեցման խնդիրները։ Հեղինակը վերլուծում է կոնդենսացիոն էներգաբլոկների աշխատանքի ֆիզիկական հիմքերը՝ գոլորշի-տուրբինային ցիկլ, կոնդենսացիայի գործընթաց և հովացման համակարգերի ազդեցությունը ընդհանուր արդյունավետության վրա։ Գրքում դիտարկվում են Հելլերի տիպի չոր հովացման համակարգերի կառուցվածքային և գործառնական առանձնահատկությունները, դրանց առավելություններն ու սահմանափակումները տարբեր կլիմայական պայմաններում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում էներգաբլոկների աշխատանքային ռեժիմների մաթեմատիկական մոդելավորմանը, ջերմային հաշվեկշռի վերլուծությանը և օպտիմալացման ալգորիթմների կիրառմանը։ Հեղինակը ուսումնասիրում է նաև տարբեր ծանրաբեռնվածության պայմաններում կայանի արդյունավետության փոփոխությունները և դրանց կարգավորման հնարավորությունները։ Աշխատությունը ընդգծում է էներգախնայող տեխնոլոգիաների կիրառման կարևորությունը և առաջարկում է տեխնիկական լուծումներ կայանների հուսալիության ու արտադրողականության բարձրացման համար։ Այն օգտակար է էներգետիկ ինժեներների, ջերմատեխնիկների և արդյունաբերական համակարգերի նախագծողների համար։

Экономика

Աշխատությունը տնտեսամաթեմատիկական վերլուծության հիմնարար ուսումնական դասագիրք է, որը նվիրված է տնտեսական գործընթացների ուսումնասիրման մաթեմատիկական մեթոդների տեսական հիմքերին և դրանց կիրառական մեկնարկին՝ նախատեսված տնտեսագիտության, ֆինանսների, մաթեմատիկական տնտեսագիտության և կառավարման ոլորտներում սովորող ուսանողների ու մասնագետների համար, գրքում ներկայացվում են տնտեսական վերլուծության մաթեմատիկական ապարատի հիմքերը՝ ֆունկցիաների և հավասարումների կիրառումը տնտեսական կախվածությունների նկարագրության մեջ, գծային հանրահաշվի տարրերը և դրանց օգտագործումը տնտեսական մոդելներում, բացատրվում է տնտեսական տվյալների քանակական ներկայացման և ձևակերպման մեթոդաբանությունը, մանրամասն քննարկվում են օպտիմալացման պարզ սկզբունքները, սահմանափակ ռեսուրսների պայմաններում արդյունավետ լուծումների որոնման գաղափարները և տնտեսական համակարգերի կառուցվածքային վերլուծության հիմունքները, աշխատությունը անդրադառնում է նաև տնտեսական մոդելավորման ներածական հարցերին՝ արտադրության, պահանջարկի և առաջարկի պարզ մոդելների ձևակերպում, ինչպես նաև դրանց վերլուծության մաթեմատիկական գործիքներին, ներկայացվում են հաշվարկային օրինակներ և մեթոդական մոտեցումներ, որոնք օգնում են կապ հաստատել տեսական մաթեմատիկայի և տնտեսական երևույթների միջև, գրքում ընդգծվում է մաթեմատիկական մտածողության դերը տնտեսագիտության զարգացման, վերլուծության ճշգրտության և կառավարչական որոշումների գիտական հիմնավորման գործում, աշխատությունը համադրում է տեսական մաթեմատիկական հիմքերը և տնտեսագիտական կիրառությունների սկզբնական մակարդակը՝ ձևավորելով տնտեսական վերլուծության մաթեմատիկական մոտեցման հիմք։

История

Ժողովածուն նվիրված է Արևելքում հելլենիստական մշակույթի հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը և ներկայացնում է այդ թեմայով կազմակերպված երկրորդ համամիութենական գիտաժողովի նյութերը։ Հելլենիստական ժամանակաշրջանը Հին աշխարհի պատմության կարևոր փուլերից է, երբ հունական մշակութային ավանդույթները տարածվեցին Արևելքի տարբեր տարածաշրջաններում և փոխազդեցին տեղական հասարակությունների, կրոնական պատկերացումների, գեղարվեստական ավանդույթների ու հասարակական կառույցների հետ։ Այս մշակութային փոխազդեցությունները նպաստեցին նոր գեղարվեստական ձևերի, գաղափարների և սովորույթների տարածմանը՝ միաժամանակ պահպանելով տեղական մշակույթների առանձնահատկությունները։ Ժողովածուի թեմատիկ շրջանակը կարևոր է հելլենիստական մշակույթի տարածման ուղիների, տարածաշրջանային տարբերությունների, մշակութային փոխանակման և տեղական ավանդույթների հետ դրա փոխհարաբերությունների ուսումնասիրության համար։ Գիտաժողովի նյութերը կարող են անդրադառնալ պատմական, հնագիտական և մշակութաբանական հարցերի, որոնց քննությունը հնարավորություն է տալիս ավելի խորությամբ հասկանալու Արևելքի հասարակությունների զարգացումը և նրանց կապերը հելլենիստական աշխարհի հետ։ Այս խնդիրներն առանձնահատուկ նշանակություն ունեն նաև Հայաստանի և հարակից տարածքների հին պատմության ուսումնասիրության համար՝ բացահայտելով տարածաշրջանի մասնակցությունը լայնածավալ քաղաքական ու մշակութային գործընթացներին։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել պատմաբաններին, հնագետներին, արևելագետներին, հելլենիստական մշակույթն ուսումնասիրող մասնագետներին, ուսանողներին և Հին աշխարհի պատմությամբ ու մշակութային ժառանգությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Право

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում սահմանադրական արդարադատության իրականացման սկզբունքների, դրանց իրավական բովանդակության և գործնական կիրառման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են սահմանադրական արդարադատության էությունը, դրա տեղը պետական իշխանության համակարգում, սահմանադրական վերահսկողության նշանակությունը և իրավունքի գերակայության ապահովման գործում ունեցած դերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սահմանադրականության, օրինականության, դատարանի անկախության, դատավորների անաչառության, իրավահավասարության, արդար դատաքննության և դատական պաշտպանության արդյունավետության սկզբունքներին։ Ուսումնասիրվում են Հայաստանի Հանրապետության Սահմանադրական դատարանի իրավական կարգավիճակը, լիազորությունները, գործունեության կազմակերպման առանձնահատկությունները և սահմանադրական դատավարության հիմնական ընթացակարգերը։ Անդրադարձ է կատարվում սահմանադրական արդարադատության սկզբունքների ամրագրմանը Հայաստանի Հանրապետության Սահմանադրության և համապատասխան օրենսդրության մեջ, ինչպես նաև դրանց մեկնաբանման ու կիրառման ընթացքում առաջացող տեսական և գործնական հիմնախնդիրներին։ Կարևորվում են սահմանադրական վերահսկողության միջոցով մարդու հիմնական իրավունքների և ազատությունների պաշտպանությունը, պետական մարմինների գործունեության սահմանադրականության ապահովումը և իշխանությունների բաժանման ու հավասարակշռման սկզբունքի պահպանումը։ Դիտարկվում են նաև սահմանադրական դատավարության մատչելիության, հրապարակայնության, իրավական որոշակիության, դատական ակտերի պարտադիրության և սահմանադրական որոշումների կատարման արդյունավետության հարցերը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են համադրվել Հայաստանի սահմանադրական արդարադատության զարգացման պատմական փուլերը, սահմանադրական բարեփոխումների ազդեցությունը և այլ պետությունների սահմանադրական վերահսկողության համակարգերի փորձը։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի սահմանադրական արդարադատության տեսական հիմքերի հստակեցման, սահմանադրական դատավարության սկզբունքների կատարելագործման և իրավական պետության ինստիտուտների ամրապնդման համար։ Այն կարող է օգտակար լինել իրավաբանների, սահմանադրական իրավունքի մասնագետների, դատական համակարգի ներկայացուցիչների, իրավագիտության ոլորտի հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։