Совершенствование инструментов налоговой политики в Республике Армения

Գյուղատնտեսություն

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության Շիրակի մարզի բնակլիմայական պայմաններում հացահատիկային մշակաբույսերի արմատային փտախտների տարածվածության, զարգացման առանձնահատկությունների և դրանց դեմ պայքարի քիմիական միջոցների արդյունավետության ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմքում բույսերի հիվանդությունների այն խմբի ուսումնասիրությունն է, որը կարող է զգալի վնաս հասցնել հացահատիկային մշակաբույսերի արմատային համակարգին, թուլացնել բույսերի աճն ու զարգացումը և արդյունքում նվազեցնել բերքատվությունն ու բերքի որակը։ Աշխատության շրջանակում ուշադրություն է դարձվում Շիրակի մարզին բնորոշ հողակլիմայական պայմանների, մշակաբույսերի աճեցման առանձնահատկությունների և հիվանդության զարգացմանը նպաստող գործոնների փոխկապակցվածությանը։ Ուսումնասիրվում են արմատային փտախտների դրսևորումները, դրանց տարածման և վնասակարության աստիճանը, ինչպես նաև տարբեր հացահատիկային մշակաբույսերի նկատմամբ հիվանդության ազդեցության առանձնահատկությունները։ Հետազոտության կարևոր բաղադրիչը քիմիական պայքարի միջոցների փորձարկումն է, որի նպատակն է պարզել, թե կիրառվող պատրաստուկներից կամ մշակման եղանակներից որոնք կարող են առավել արդյունավետ սահմանափակել հիվանդության զարգացումը և նվազեցնել դրա բացասական ազդեցությունը բույսերի վրա։ Փորձարկումների արդյունքների վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս համեմատել տարբեր միջոցների ազդեցությունը, գնահատել դրանց գործնական արդյունավետությունը և որոշել գյուղատնտեսական արտադրության պայմաններում կիրառման առավել նպատակահարմար տարբերակները։ Աշխատությունը կարևոր է նաև այն տեսանկյունից, որ բույսերի հիվանդությունների դեմ արդյունավետ պայքարը պահանջում է տվյալ տարածաշրջանի բնական պայմանների, մշակաբույսերի առանձնահատկությունների և հիվանդության զարգացման օրինաչափությունների համատեղ ուսումնասիրություն։ Ստացված արդյունքները կարող են կիրառական նշանակություն ունենալ հացահատիկային մշակաբույսերի բերքատվության պահպանման, հիվանդությունների վնասակարության նվազեցման և բույսերի պաշտպանության միջոցառումների կատարելագործման համար։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել ագրոնոմներին, ֆիտոպաթոլոգներին, բույսերի պաշտպանության մասնագետներին, գյուղատնտեսական խորհրդատուներին, ֆերմերներին, գիտաշխատողներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին՝ հատկապես Շիրակի մարզում և նմանատիպ բնակլիմայական պայմաններ ունեցող տարածքներում հացահատիկային մշակաբույսերի հիվանդությունների կառավարմամբ զբաղվողներին։

Պատմություն

Գիրքը ժամանակի հաշվարկման և օրացուցային համակարգերի պատմությանն առնչվող հրատարակություն է, որը ներկայացնում է 1847 թվականի օրերի, ամիսների և ժամանակային հաջորդականության կազմակերպումը՝ միաժամանակ պահպանելով տերունական և հայոց թվականության ավանդույթները։ Այն կարևոր նյութ է հայոց տոմարի կիրառության, քրիստոնեական ժամանակագրության և տարբեր թվականությունների համադրման ուսումնասիրության համար։ Օրացույցները միայն օրերի հերթականությունը ցույց տվող գործիքներ չեն եղել․ դրանք նաև արտացոլել են հասարակության կրոնական կյանքը, տոնական օրերի կազմակերպումը, ժամանակի ընկալումն ու առօրյա գործունեության ռիթմը։ Այսպիսի հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել պատմաբաններին, տոմարագետներին և հայ մշակույթի ուսումնասիրողներին՝ պարզելու, թե ինչպես են 19-րդ դարի հայ ընթերցողները կողմնորոշվել ժամանակի հաշվարկման մեջ և կիրառել տարբեր օրացուցային ավանդույթներ։ Այն նաև արժեքավոր վկայություն է հայ գրավոր մշակույթում օրացուցային գրականության զարգացման և հայկական ու քրիստոնեական ժամանակագրական համակարգերի փոխկապակցվածության մասին։

Մշակույթ

Հրատարակությունը ընթացիկ մատենագիտական բնույթի մասնագիտական տեղեկատու է, որի հիմնական նպատակն է համակարգված ձևով ներկայացնել Հայկական ԽՍՀ մշակույթի և արվեստի տարբեր բնագավառներին վերաբերող նոր հրատարակությունների ու հրապարակումների վերաբերյալ տեղեկատվությունը։ Այն նախատեսված է գրադարանների, գիտական և մշակութային հաստատությունների աշխատակիցների, արվեստաբանների, մշակութաբանների, հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և համապատասխան թեմաներով գրականություն որոնող ընթերցողների համար։ Մատենագիտական նյութը կարող է ընդգրկել գրքեր, գրքույկներ, ժողովածուներ, պարբերական մամուլում հրապարակված հոդվածներ և այլ տպագիր նյութեր՝ դասակարգված ըստ մշակույթի և արվեստի առանձին ոլորտների։ Թեմատիկ բաժիններում կարող են ներկայացվել կերպարվեստին, երաժշտությանը, թատրոնին, կինոյին, ճարտարապետությանը, ժողովրդական ստեղծագործությանը, մշակութային հաստատությունների գործունեությանը, հուշարձանների պահպանությանը և մշակութային կյանքի այլ ուղղություններին վերաբերող աղբյուրներ։ Մատենագիտական գրառումները հնարավորություն են տալիս նույնականացնելու համապատասխան հրատարակությունները և ստանալու դրանց որոնման համար անհրաժեշտ հիմնական տվյալները՝ հեղինակ, անվանում, հրատարակության աղբյուր, թվական և այլ նկարագրական տեղեկություններ։ Նյութերի պարբերական հավաքագրումն ու համակարգումը տեղեկատուին տալիս են նաև փաստագրական նշանակություն, քանի որ տարբեր թողարկումների հաջորդականությունը հնարավորություն է տալիս հետևելու տվյալ ժամանակաշրջանում մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ հրատարակչական ակտիվությանը, հետազոտական հետաքրքրությունների փոփոխություններին և առանձին թեմաների զարգացման ընթացքին։ Այն կարևոր գործիք է թեմատիկ մատենագիտական որոնման համար՝ օգնելով արագ կողմնորոշվել տվյալ ժամանակահատվածի նոր գրականության մեջ և ընտրել անհրաժեշտ աղբյուրները հետագա ուսումնասիրության համար։ Միաժամանակ նման հրատարակությունները նպաստում են գրադարանային հավաքածուների համալրմանը, տեղեկատու-մատենագիտական սպասարկմանը և մասնագիտական տեղեկատվության տարածմանը։ Պատմական տեսանկյունից տեղեկատուն արժեքավոր է նաև խորհրդային Հայաստանի մշակութային կյանքի ուսումնասիրության համար, քանի որ մատենագիտական տվյալների միջոցով արտացոլում է ժամանակաշրջանի հրատարակչական և գիտական գործունեության թեմատիկ պատկերը։ Տարբեր տարիների համար կազմված թողարկումների համադրումը կարող է հիմք հանդիսանալ մշակույթի առանձին ոլորտների վերաբերյալ գրականության քանակական և բովանդակային զարգացման ուսումնասիրության համար։ Ընդհանուր առմամբ հրատարակությունը համատեղում է տեղեկատվական, որոնողական, հաշվառման և փաստագրական գործառույթները՝ ապահովելով մշակույթի ու արվեստի վերաբերյալ ընթացիկ գրականության համակարգված ներկայացումն ու մասնագիտական օգտագործումը։

Տնտեսագիտություն

An International Comparison of Corporate Governance Models աշխատությունը կառավարման և ֆինանսների ոլորտի գիտական ուսումնասիրություն է, որը համեմատական վերլուծության միջոցով ուսումնասիրում է կորպորատիվ կառավարման տարբեր մոդելները աշխարհի տարբեր երկրներում, այն ներկայացնում է անգլոսաքսոնական, եվրոպական և ասիական կառավարման համակարգերի հիմնական առանձնահատկությունները՝ շեշտադրելով բաժնետերերի իրավունքների պաշտպանությունը, տնօրենների խորհուրդների կառուցվածքը, կառավարման թափանցիկության մակարդակը և կարգավորող ինստիտուտների դերը, գիրքը քննարկում է նաև գործակալական խնդիրները, կորպորատիվ վերահսկողության մեխանիզմները և ֆինանսական շուկաների ազդեցությունը ընկերությունների կառավարման որակի վրա, միաժամանակ ընդգծելով գլոբալացման պայմաններում կառավարման մոդելների փոխազդեցությունը և մոտարկման միտումները, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր տնտեսագիտության, ֆինանսների և կազմակերպչական կառավարման ուսումնասիրության համար։

Այլ առարկաներ

Այս աշխատությունը ներկայացնում է «Նոր գրքեր» թեմատիկ տեղեկատվական մատենագիտական ցանկ, որը ընդգրկում է հասարակական-քաղաքական գիտությունների, բանասիրական գիտությունների, գրականագիտության, լեզվաբանության, պատմության, պատմական գիտությունների, աշխարհագրության, հնագիտության և ազգագրության ոլորտներում հրատարակված նորագույն աշխատությունները՝ նպատակ ունենալով ապահովել գիտական հանրությանը արդիական և համակարգված տեղեկություն նոր գրականության վերաբերյալ։ Նման տեղեկատու ցանկերը սովորաբար ունենում են համակարգված կառուցվածք, որտեղ յուրաքանչյուր գրքի վերաբերյալ ներկայացվում են հիմնական մատենագիտական տվյալները՝ հեղինակ, վերնագիր, հրատարակության վայր և տարեթիվ, ծավալ, երբեմն նաև կարճ անոտացիա, որը բացահայտում է աշխատանքի բովանդակային ուղղվածությունը և գիտական նշանակությունը։ Հասարակական-քաղաքական գիտությունների բաժինը ներառում է պետական կառավարման, քաղաքական համակարգերի, սոցիոլոգիայի և միջազգային հարաբերությունների վերաբերյալ նոր ուսումնասիրություններ, որոնք կարևոր են ժամանակակից հասարակական գործընթացների վերլուծության համար։ Բանասիրական գիտությունների, գրականագիտության և լեզվաբանության բաժիններում ներկայացվում են լեզվի կառուցվածքի, զարգացման, բարբառագիտության, ինչպես նաև հայ և համաշխարհային գրականության ուսումնասիրությունների նոր արդյունքներ, որոնք նպաստում են լեզվամշակութային ժառանգության խորացված ուսումնասիրությանը։ Պատմության և պատմական գիտությունների բաժինները ընդգրկում են պատմական աղբյուրների վերլուծություններ, պատմագրական նոր մոտեցումներ և տարբեր ժամանակաշրջանների ուսումնասիրություններ, իսկ աշխարհագրության, հնագիտության և ազգագրության բաժիններում ներկայացվում են բնական միջավայրի, բնակավայրերի զարգացման, հնագիտական պեղումների և ժողովրդական մշակույթի վերաբերյալ նոր տվյալներ։ Այս տեղեկատվական ցանկը ծառայում է որպես կարևոր գիտական հղումային աղբյուր, որը նպաստում է գիտական հաղորդակցության զարգացմանը, հետազոտական աշխատանքի արդյունավետությանը և տարբեր գիտական ոլորտներում նոր գիտելիքի տարածմանը։

Պատմություն

Աշխատությունը ընդհանուր պատմության ուսուցման համար նախատեսված դասագիրք է, որի նպատակն է ներկայացնել մարդկության պատմական զարգացման ընթացքը, տարբեր ժողովուրդների ու քաղաքակրթությունների անցյալը և համաշխարհային նշանակություն ունեցող իրադարձությունները։ Այն պատմական գիտելիքները միավորում է ուսումնական շարադրանքի մեջ՝ նպաստելով ժամանակագրական կողմնորոշման, պատմական փաստերի ըմբռնման և իրադարձությունների միջև պատճառահետևանքային կապերը բացահայտելու կարողությունների ձևավորմանը։ Ընդհանուր պատմության ուսումնասիրությունը ներառում է մարդկային հասարակությունների առաջացումը, հին քաղաքակրթությունների զարգացումը, պետությունների և կայսրությունների կազմավորումը, քաղաքական ու հասարակական համակարգերի փոփոխությունները, պատերազմներն ու ժողովուրդների փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև կրոնական, մշակութային և տնտեսական կյանքի զարգացումը։ Նման դասագրքերի հիմնական նշանակությունն անցյալի վերաբերյալ գիտելիքների համակարգված փոխանցումն է և պատմական գործընթացները համեմատական դիտանկյունից հասկանալու հնարավորության ընձեռումը։ Դրանք սովորողներին օգնում են ճանաչել տարբեր ժողովուրդների պատմական փորձը, ըմբռնել քաղաքակրթությունների փոխազդեցությունը և գնահատել պատմական իրադարձությունների ազդեցությունը հասարակությունների հետագա զարգացման վրա։ Գիրքը կարևոր է նաև 19-րդ դարի հայալեզու կրթական գրականության պատմության տեսանկյունից՝ որպես հայերենով պատմական գիտելիքների տարածման և ուսումնական նյութերի մշակման օրինակ։ Այն կարող է հետաքրքրել պատմաբաններին, մանկավարժներին, կրթության պատմությամբ զբաղվող հետազոտողներին և համաշխարհային պատմության դասավանդման ավանդույթներով հետաքրքրվող ընթերցողներին։