Վարորդական տեսական քննությունների հարցաշարեր - Խումբ-3

Աշխարհագրություն

Միանքալե թերակղզի-ի (Գորգանի թքվածք) և Գորգանի ծոց-ին հարակից հատվածների, ինչպես նաև Կասպից ծով-ի հարավային ափերի դինամիկան պայմանավորված է համալիր բնական գործընթացների փոխազդեցությամբ, որտեղ համատեղ գործում են ջրի մակարդակի բազմամյա տատանումները, նստվածքների կուտակումը, ալիքային ռեժիմը, գետաբերանային հոսքերը և մարդկային միջամտությունը։ Այս տարածաշրջանում ափագծի փոփոխությունները առանձնանում են բարձր շարժունակությամբ, քանի որ Կասպից ծովի փակ ավազանը ենթարկվում է կլիմայական և հիդրոլոգիական փոփոխությունների, որոնք հանգեցնում են ջրի մակարդակի պարբերական բարձրացման և անկման, ինչն անմիջականորեն ազդում է թերակղզու և հարակից ծովածոցային համակարգերի ձևավորման վրա։ Միանքալե թերակղզին ինքնին հանդիսանում է նստվածքային ծագման նեղ ցամաքային լեզու, որը ժամանակի ընթացքում ձևավորվել է ծովային հոսանքների և գետերի բերած նյութերի կուտակման արդյունքում, իսկ դրա կայունությունը մշտապես կախված է էրոզիայի և ակկրեցիայի (կուտակման) հավասարակշռությունից։ Գորգանի ծոցի հատվածում նկատվում է լագունային միջավայրերի զարգացում, որտեղ ծանծաղ ջրերը և նստվածքների արագ կուտակումը ստեղծում են արագ փոփոխվող ափագիծ, հաճախ ուղեկցվելով ճահճացման գործընթացներով և կենսաբազմազանության տեղաշարժերով։ Բացի բնական գործոններից, զգալի ազդեցություն ունեն նաև մարդու գործունեությունը՝ հողօգտագործման փոփոխությունները, ջրային կառույցների կառուցումը գետերի վրա և ափամերձ ինժեներական միջամտությունները, որոնք կարող են արագացնել կամ դանդաղեցնել ափի տեղաշարժը։ Ընդհանուր առմամբ, այս տարածաշրջանի ափագծի դինամիկան հանդիսանում է դասական օրինակ փակ ծովային համակարգերի համար բնորոշ բարձր զգայունության, որտեղ փոքր հիդրոկլիմայական փոփոխությունները կարող են հանգեցնել նշանակալի տարածա-ժամանակային վերաձևումների։

Գրականություն

Այս թեման վերաբերում է հայ գրականության ամենամեծ դասականներից մեկի՝ Հովհաննես Թումանյանի կյանքին և ստեղծագործական գործունեությանը, ով համարվում է հայ ազգային պոեզիայի և արձակի զարգացման առանցքային դեմքերից մեկը։ Թումանյանը ծնվել է 1869 թվականին Լոռու Դսեղ գյուղում՝ հոգևորականի ընտանիքում, որտեղ դեռ մանկուց ծանոթացել է ժողովրդական բանահյուսությանը, ավանդույթներին և գյուղական կյանքի իրականությանը, որոնք հետագայում դարձան նրա ստեղծագործությունների հիմնական ոգեշնչման աղբյուրներից։ Նա ստացել է կրթություն նախ Լոռու և Թիֆլիսի դպրոցներում, ապա ինքնակրթությամբ խորացրել է իր գիտելիքները գրականության, պատմության և լեզվի ոլորտներում։ Թումանյանի ստեղծագործությունները առանձնանում են պարզ լեզվով, խոր ժողովրդականությամբ և մարդկային արժեքների բարձր արտահայտմամբ, որոնցում հաճախ ընդգծվում են բարությունը, արդարությունը, հայրենասիրությունը և մարդու հոգևոր գեղեցկությունը։ Նրա հայտնի գործերից են «Անուշ», «Գիքոր», «Թմկաբերդի առումը», «Սասունցի Դավիթ» մշակումները և բազմաթիվ բանաստեղծություններ ու հեքիաթներ, որոնք դարձել են հայ գրականության անբաժանելի մասը։ Թումանյանը նաև ակտիվ հասարակական գործիչ էր՝ զբաղվելով կրթական, մշակութային և բարեգործական նախաձեռնություններով, աջակցելով դպրոցների, գրադարանների և մշակութային հաստատությունների զարգացմանը։ Նա մեծ դեր է ունեցել հայ մտավոր կյանքի կազմակերպման և ազգային ինքնագիտակցության ամրապնդման գործում՝ հատկապես դժվար պատմական ժամանակաշրջաններում։ Թումանյանը մահացել է 1923 թվականին Մոսկվայում, սակայն նրա ստեղծագործական ժառանգությունը շարունակում է ապրել՝ ձևավորելով հայ գրականության հիմքերից մեկը և ազդեցություն թողնելով բազմաթիվ սերունդների վրա։

Գեղարվեստական հայ․

«Սուլամիթա. Սևակի մեծ սերը, գիրք 2 (կոշտ)»՝ Հրաչյա Չարխչյանի ստեղծագործությունը շարունակությունն է Սևակ Պարույրի սիրային և գրական պատմության մեջ չմոռացված մի առեղծվածի: Այս գիրքը շարունակում է նկարագրել Սևակ Պարույրի սիրային կյանքը, հատկապես նրա սիրո պատմությունը Սուլամիթայի հետ՝ միակ մեծ սիրով, որը կերտել է բանաստեղծի կյանքը և արվեստը։ Գիրքը բացահայտում է այն խոր նրբությունները, որոնք մղել են Սևակին մաքուր, իսկ միաժամանակ մղձավանջային սիրո ճամփորդության։ Սուլամիթան Սևակի կյանքի կարևորագույն սյուժեն է՝ մի կերպար, ով, հուզականորեն և գրականորեն, մեծ ազդեցություն է ունեցել բանաստեղծի ստեղծագործությունների վրա։ Սևակին բնորոշ է իր խոր, փիլիսոփայական սերը, որը միևնույն ժամանակ՝ ողբերգական էր՝ կապված անհաջողությունների, տարօրինակ հարաբերությունների ու տրամադրությունների հետ։ Չարխչյանը այս ստեղծագործությունը օգտագործում է որպես մի գեղարվեստական նիշ՝ վերապրելու և հզորացնելու մի պատմություն, որն իրականում կապում է ոչ միայն Սևակի անձնական կյանքը, այլև նրա ստեղծագործական ու մտավոր ճանապարհը։ Սուլամիթան նրա համար չհասցված, անկատար սեր էր, բայց միևնույն ժամանակ՝ այն սիրո աղբյուրը, որն այլևս չէր կարող մոռացվել և չդարձնել նրա արվեստի մի մաս։ Անցյալից ներկա տեղափոխվող այս պատմության մեջ Չարխչյանը օգտագործում է պատմական կոնտեքստ՝ երբեմն մտահոգիչ նուրբ ժանրային մոտեցմամբ։ Նա չի միայն ներկայացնում սիրո պատմություն, այլ բացահայտում է այն խորությունը, որը կրում է Սևակի կյանքը։ Գիրքը նաև ներկայացնում է հզոր դասեր՝ արվեստի, կորստի, սիրո և անհույս որոնումների մասին։ «Սուլամիթա» պատմությունը ողբերգական սիրո պատմություն է, որտեղ ջերմություն, ցավ և անհնար լինել միաժամանակ սերտորեն խառնվում են։ Այն բացահայտում է ինչպես մարդկային անձը, այնպես էլ արվեստի անցած պատմությունը՝ երբ սիրո մեծությունը հանդիպում է իրականության կոշտությանը։ Հրատարակիչ - Անտարես Հրատ. տարեթիվ - 2014 ISBN - 978-9939-51-673-8

Այլ առարկաներ

Ֆինանսատնտեսագիտական ուսումնական նյութ է, որտեղ ներկայացվում են արժեթղթերի շուկայի հիմնական մասնակիցները, նրանց դերերը և փոխհարաբերությունները ֆինանսական համակարգում։ Գրքում բացատրվում է, որ արժեթղթերի շուկան բարդ կառուցվածք ունի և բաղկացած է տարբեր սուբյեկտներից, որոնք ապահովում են կապիտալի շարժը խնայողներից դեպի ներդրողներ։ Աշխատության մեջ մանրամասն նկարագրվում են շուկայի հիմնական մասնակիցները՝ ներդրողներ (անհատներ և ինստիտուցիոնալ), թողարկողներ (ընկերություններ և պետություն), միջնորդներ (բրոքերներ, դիլերներ, բանկեր), ինչպես նաև կարգավորող մարմիններ, որոնք վերահսկում են շուկայի կայունությունն ու թափանցիկությունը։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև բորսաների դերին, որտեղ իրականացվում են արժեթղթերի առքուվաճառքի գործարքները, և շեշտում է տեղեկատվության կարևորությունը շուկայի արդյունավետ աշխատանքի համար։ Գրքում ներկայացվում է, թե ինչպես են տարբեր մասնակիցների շահերը և վարքագիծը ազդում արժեթղթերի գների ձևավորման և ֆինանսական շուկայի ընդհանուր դինամիկայի վրա։

Գրականություն

Նահապետ Քուչակ. Բանաստեղծություններ ժողովածուն ներկայացնում է հայ միջնադարյան գրականության և աշուղական արվեստի վաղ շրջանի ամենակարևոր դեմքերից մեկի՝ Նահապետ Քուչակի ստեղծագործությունները՝ հիմնականում նրա հայրենները, որոնք առանձնանում են խոր զգացմունքայնությամբ, պարզ լեզվով և ժողովրդական մտածողության արտահայտությամբ։ Գրքում ընդգրկված բանաստեղծությունները թեմատիկ առումով բազմազան են՝ սիրո, կարոտի, մարդկային հարաբերությունների, ճակատագրի և հոգևոր ապրումների շուրջ կառուցված, որտեղ հաճախ արտահայտվում են սիրո ցավը, բաժանման տխրությունը և հոգու ներքին պայքարը։ Հեղինակի լեզուն բնորոշվում է հակիրճությամբ և պատկերավորությամբ, իսկ արտահայտչական միջոցները՝ ժողովրդական խոսքի պարզությամբ ու անմիջականությամբ, ինչը Քուչակի ստեղծագործությունները դարձնում է հասանելի և խորապես ազդեցիկ լայն ընթերցողի համար։ Գրքում նաև ներկայացվում է Քուչակի դերը հայ գրականության պատմության մեջ՝ որպես հայրենների ժանրի ձևավորող և ժողովրդական բանաստեղծական մտածողության զարգացման կարևոր ներկայացուցիչ, ով մեծ ազդեցություն է ունեցել հետագա դարերի հայ բանաստեղծական ավանդույթի վրա։ Ընդհանուր առմամբ ժողովածուն ոչ միայն գրական արժեք ունի, այլև մշակութային ու պատմական նշանակություն՝ պահպանելով հայ միջնադարյան հոգևոր և գեղարվեստական աշխարհը։

Մշակույթ

Ճարտարապետության հիմունքներ-ը ճարտարապետական կրթության հիմքային ուսումնական ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է ճարտարապետության տեսական և գործնական հիմունքները՝ սկսած տարածքի ընկալումից և ձևավորման սկզբունքներից մինչև շենքերի նախագծման հիմնական կանոններ, աշխատությունում բացատրվում են կոմպոզիցիայի, մասշտաբի, համամասնության և ձևի կազմակերպման սկզբունքները, ինչպես նաև ճարտարապետական լուծումների կապը ֆունկցիայի և գեղագիտական պահանջների հետ, միաժամանակ դիտարկվում են շինարարական նյութերի և կոնստրուկտիվ համակարգերի հիմնական տեսակները, քաղաքաշինական միջավայրի ձևավորման սկզբունքները և տարածական կազմակերպման մեթոդները, հատուկ ուշադրություն է դարձվում նախագծային մտածողության զարգացմանը և էսքիզավորման հմտություններին, աշխատությունը նաև ներառում է օրինակներ պատմական և ժամանակակից ճարտարապետությունից՝ օգնելով հասկանալ ճարտարապետության զարգացման տրամաբանությունը և կիրառական մոտեցումները, նպատակ ունենալով ձևավորել ճարտարապետական մտածողություն և նախագծային կարողություններ։