When I was a boy in Armenia

Պատմություն

Ստեղծագործությունը գիտական-պատմագիտական ուսումնասիրություն է, որի հեղինակը Ռաֆայել Իշխանյան, անդրադառնում է հայ ժողովրդի ծագման և հնագույն պատմության շուրջ ձևավորված տարբեր գիտական վարկածներին, աղբյուրագիտական տվյալներին և դրանց մեկնաբանություններին։ Գրքում քննարկվում են հայերի էթնոգենեզի վերաբերյալ հիմնական տեսությունները՝ համադրելով լեզվաբանական, հնագիտական և պատմական տվյալները, ինչպես նաև հին մատենագրական աղբյուրների վկայությունները։ Հեղինակը փորձում է քննադատական մոտեցմամբ վերլուծել այն հարցերը, որոնք վերաբերում են հայ ժողովրդի ձևավորման գործընթացին, հին պետական կազմավորումներին և տարածաշրջանային պատմական զարգացումներին՝ առանձնացնելով փաստերի վրա հիմնված եզրակացությունները տարբեր գաղափարական կամ ոչ գիտական մեկնաբանություններից։ Ընդհանուր առմամբ աշխատությունը նպատակ ունի ներկայացնել հայ ժողովրդի հնագույն պատմության խնդիրները գիտական քննարկման դաշտում՝ ընդգծելով աղբյուրների կարևորությունը և պատմական մտածողության մեթոդաբանությունը։

Կենսաբանություն

Գրքում ուսումնասիրվում են պրոլինով հարուստ պոլիպեպտիդ-1-ի և Gx-NH2 նուկլեոտիդային միացությունների ազդեցության մեխանիզմները հակաօքսիդանտ և պրոօքսիդանտ մետալլոպրոտեինների մակարդակի և ակտիվության վրա, վերլուծվում են դրանց միջգործակցությունները սպիտակուցների հետ, դիտարկվում են լիպիդային պերօքսիդացման, ազատ ռադիկալների գործունեության և էնդոգեն հակաօքսիդանտ համակարգերի վրա ազդեցությունները, ներկայացվում են մոլեկուլային ուղիները, որոնց միջոցով պոլիպեպտիդները կարգավորում են մետալլոպրոտեինների ֆունկցիոնալությունը և խթանում են բջջային պաշտպանիչ մեխանիզմները, կիրառվում են բիոքիմիական, սպեկտրոսկոպիկ և կենսաքիմիական փորձարկման մեթոդներ՝ ակտիվության և կոնցենտրացիայի գնահատման համար, աշխատանքը համադրում է մոլեկուլային կենսաբանության, ֆարմակոլոգիայի և բիոքիմիայի մոտեցումները՝ նպաստելով թիրախային բիոակտիվ նյութերի կիրառման գիտական հիմնավորմանը և օքսիդատիվ սթրեսի կանխարգելման ուղիների մշակմանը բժշկության և կենսատեխնոլոգիայի ոլորտներում։

Լեզվաբանություն

Նվիրված է հայոց լեզվի քերականության կարևոր բաժիններից մեկին՝ ցուցական դերանունների ուսուցման մեթոդաբանությանը և դրանց արդյունավետ ներկայացմանը դպրոցական դասապրոցեսում։ Ռեֆերատում ներկայացվում է, թե ինչ դեր ունեն ցուցական դերանունները խոսքում, ինչպես են դրանք օգնում մատնանշել առարկաներ, անձեր, երևույթներ կամ հատկանիշներ և ինչպիսի նշանակություն ունեն սովորողների խոսքային ու գրավոր կարողությունների զարգացման գործում։ Նյութում բացատրվում են ցուցական դերանունների հիմնական տեսակները, դրանց կիրառության առանձնահատկությունները, ինչպես նաև լեզվական այն իրավիճակները, որոնցում դրանք առավել հաճախ օգտագործվում են։ Ռեֆերատը ներառում է նաև մանկավարժական մոտեցումներ, ուսուցման մեթոդներ և հնարքներ, որոնք նպաստում են աշակերտների կողմից թեմայի ավելի հեշտ ընկալմանը և ամրապնդմանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում դասի պլանավորմանը, նպատակների սահմանմանը, ուսուցման փուլերին, ուսուցչի և աշակերտի փոխգործակցությանը, ինչպես նաև կիրառվող ուսումնական նյութերին ու վարժություններին։ Օրինակելի դասի նմուշօրինակում ներկայացվում են դասի թեման, նպատակները, անհրաժեշտ պարագաները, դասի ընթացքը, հարցադրումները, գործնական աշխատանքները և ամփոփման փուլը, ինչը հնարավորություն է տալիս ուսուցչին կիրառել պատրաստի կառուցվածք իրական դասավանդման ընթացքում։ Ռեֆերատում կարող են ընդգրկվել նաև ստեղծագործական առաջադրանքներ, խմբային աշխատանքներ, լեզվական խաղեր և գնահատման ձևեր, որոնք զարգացնում են աշակերտների հետաքրքրությունը և ակտիվ մասնակցությունը դասին։ Այս թեման կարևոր է հատկապես տարրական և միջին դպրոցում հայոց լեզվի դասավանդման համար, քանի որ ցուցական դերանունների ճիշտ ուսուցումը նպաստում է խոսքի հստակությանը, կապակցվածությանը և լեզվական մտածողության զարգացմանը։

Տնտեսագիտություն

Գիրքը նվիրված է արտադրության արդյունավետության բարձրացման կարևոր ուղղություններից մեկին՝ նյութական ռեսուրսների տնտեսմանը և արտադրանքի նյութատարության նվազեցման հիմնախնդիրներին։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են նյութական ռեսուրսների օգտագործման տնտեսական նշանակությունը, դրանց կառավարման սկզբունքները և արտադրական գործընթացներում արդյունավետության բարձրացման հնարավորությունները։ Հեղինակը մանրամասն անդրադառնում է արտադրանքի նյութատարության էությանը, դրա հաշվարկման մեթոդներին և արտադրական ինքնարժեքի վրա ունեցած ազդեցությանը։ Գրքում ներկայացվում են նյութական ծախսերի նվազեցման հիմնական աղբյուրները՝ տեխնոլոգիական կատարելագործում, արտադրական գործընթացների օպտիմալացում, թափոնների կրճատում, վերամշակում և նոր նյութերի կիրառություն։ Քննարկվում են նաև արտադրական կառավարման կազմակերպական և տնտեսական միջոցները, որոնք նպաստում են ռեսուրսների խնայող օգտագործմանը և մրցունակության բարձրացմանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում արդյունաբերական ձեռնարկությունների պլանավորման և հաշվառման համակարգերին, ինչպես նաև արտադրողականության և նյութատարության փոխկապակցվածությանը։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ձևավորել ամբողջական պատկերացում նյութական ռեսուրսների տնտեսման և արտադրանքի նյութատարության նվազեցման ուղիների վերաբերյալ՝ օգտակար լինելով տնտեսագետների, ինժեներ-մասնագետների, արտադրական կառավարման ոլորտի աշխատողների և ուսանողների համար։

Կենսաբանություն

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է Candida guilliermondii ВКМ Y-42 խմորասնկերի մոտ L-ամինաթթվային օքսիդազի ինդուկցիայի գործընթացի ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել այն պայմաններն ու գործոնները, որոնց ազդեցությամբ խմորասնկերի բջիջներում ակտիվանում է L-ամինաթթուների օքսիդացման գործընթացներին մասնակցող ֆերմենտային համակարգը, ինչպես նաև ուսումնասիրել այդ գործընթացի կենսաքիմիական առանձնահատկությունները։ L-ամինաթթվային օքսիդազները ֆերմենտների դաս են, որոնք կատալիզում են L-ամինաթթուների օքսիդացումը և կարևոր դեր կարող են ունենալ միկրոօրգանիզմների նյութափոխանակության գործընթացներում։ Աշխատանքի շրջանակում ուսումնասիրվում է Candida guilliermondii խմորասնկերի ֆերմենտային ակտիվության փոփոխությունը տարբեր աճեցման և սննդային պայմաններում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է դարձվել այն հանգամանքին, թե ամինաթթուների առկայությունը, դրանց կոնցենտրացիան, ածխածնի և ազոտի աղբյուրները, ինչպես նաև մշակման պայմանները ինչ ազդեցություն ունեն ֆերմենտի սինթեզի և ակտիվության վրա։ Ինդուկցիայի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս պարզելու, թե ինչ պայմաններում է խմորասնկերի նյութափոխանակությունը վերակազմավորվում՝ համապատասխան ֆերմենտային համակարգերի ակտիվացման միջոցով։ Հետազոտության ընթացքում կարող են համեմատվել տարբեր սննդային միջավայրերում աճեցված բջիջների ֆերմենտային ակտիվության ցուցանիշները և որոշվել առավել նպաստավոր պայմանները L-ամինաթթվային օքսիդազի առաջացման համար։ Կարևոր նշանակություն ունի նաև ֆերմենտի ակտիվության փոփոխության կինետիկ ուսումնասիրությունը՝ կախված բջիջների աճի փուլից և ինդուկտորի ազդեցության տևողությունից։ Աշխատանքում կարող են կիրառվել մանրէաբանական կուլտիվացման, ֆերմենտային ակտիվության որոշման, կենսաքիմիական և սպեկտրոֆոտոմետրիկ մեթոդներ։ Ստացված տվյալների համադրումը հնարավորություն է տալիս գնահատելու ֆերմենտի ինդուկցիայի աստիճանը և պարզելու դրա կապը խմորասնկերի աճի ու նյութափոխանակային ակտիվության հետ։ Հետազոտության տեսական նշանակությունը կապված է Candida ցեղի խմորասնկերի ազոտային նյութափոխանակության և ֆերմենտային կարգավորման մեխանիզմների ուսումնասիրության հետ։ Գործնական տեսանկյունից աշխատանքը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել կենսատեխնոլոգիայի համար, քանի որ միկրոօրգանիզմների կողմից ֆերմենտների արտադրության կառավարումը կարևոր է կենսաբանական ակտիվ նյութերի ստացման և ֆերմենտային կենսատեխնոլոգիական գործընթացների մշակման համար։ Ուսումնասիրության արդյունքները կարող են հիմք հանդիսանալ L-ամինաթթվային օքսիդազի արտադրության առավել արդյունավետ պայմանների ընտրության, ֆերմենտի կենսաբանական հատկությունների հետագա ուսումնասիրության և համապատասխան միկրոօրգանիզմների կենսատեխնոլոգիական ներուժի գնահատման համար։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը հնարավորություն է տալիս առավել խորությամբ ուսումնասիրել Candida guilliermondii ВКМ Y-42 խմորասնկերի ֆերմենտային համակարգի կարգավորման առանձնահատկությունները և բացահայտել L-ամինաթթվային օքսիդազի ինդուկցիայի համար կարևոր կենսաքիմիական գործոնները։

Այլ առարկաներ

Այս աշխատանքը նախատեսված է գրադարանային մասնագետների համար որպես տեղեկատվական և կազմակերպչական ուղեցույց՝ ուղղված երիտասարդական կազմակերպության գործունեությանը նվիրված նյութերի համակարգման, նկարագրության և մատենագիտական մշակման գործընթացների հեշտացմանը։ Ներկայացվում է համապատասխան հրապարակումների, փաստագրական նյութերի և ժամանակաշրջանի վերաբերյալ գրականության դասակարգման մոտեցումների համակարգ, որը թույլ է տալիս արդյունավետորեն կազմակերպել թեմատիկ հավաքածուներ և ապահովել ընթերցողների տեղեկատվական պահանջների բավարարումը։ Հեղինակը անդրադառնում է փաստաթղթերի մատենագիտական նկարագրության առանձնահատկություններին, նյութերի ժամանակագրական և թեմատիկ դասակարգման սկզբունքներին, ինչպես նաև գրադարանային ֆոնդերում դրանց որոնման և մատուցման օպտիմալ եղանակներին։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում երիտասարդական շարժման պատմությանը վերաբերող նյութերի գիտական և կրթական նշանակությանը՝ որպես հասարակական հիշողության և գաղափարական դաստիարակության բաղադրիչ։ Աշխատությունը նաև ընդգծում է գրադարանավարի դերը տեղեկատվության համակարգման, մատենագիտական վերահսկման և օգտվողների համար հասանելիության ապահովման գործընթացներում՝ նպաստելով թեմատիկ գրականության արդյունավետ օգտագործմանը և գիտակրթական աշխատանքների կազմակերպմանը։