Старинные армянские надписи в музее Общества истории и древностей в Одессе

Գրականություն

Այս աշխատությունը վերաբերում է Կոմեդիա դել արտեի (commedia dell’arte) ավանդույթի վերաիմաստավորմանը XX դարի իտալական դրամատուրգիայում՝ ընդգծելով թատերական ավանդույթի, մոդեռնիստական որոնումների և ժամանակակից բեմարվեստի փոխկապակցվածությունը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է վերլուծել, թե ինչպես են XX դարի իտալացի դրամատուրգները վերակենդանացրել և նոր մեկնաբանությամբ կիրառել Կոմեդիա դել արտեի կերպարային համակարգը, իմպրովիզացիոն կառուցվածքը և կատակերգական արտահայտչամիջոցները ժամանակակից թատերական լեզվում։ Ուսումնասիրվում են ավանդական դիմակավորված կերպարների՝ Արլեքինո, Պանտալոնե, Կոլումբինա և այլ կերպարների վերափոխված տարբերակները, ինչպես նաև դրանց գործառույթը մոդեռնիստական և հետպատերազմյան իտալական թատրոնում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն դրամատուրգների ստեղծագործություններին, որոնք փորձել են համադրել ժողովրդական թատերական ավանդույթները հոգեբանական դրամայի, սոցիալական քննադատության և աբսուրդի թատրոնի տարրերի հետ։

Արտասահմանյան գրականություն

«Հայրիկ, դու խենթ ես (օտարգիր)» (Ուիլյամ Սարոյան) պատմվածքների ժողովածու է, որը հայտնի է իր սրամիտ, երբեմն հեգնական և շատ մարդկային ոճով։ Սարոյանը ներկայացնում է առօրյա կյանքը՝ իր փոքրիկ անհաջողություններով, հույզերով և զավեշտալի իրավիճակներով, որոնք ընթերցողին մոտ են ու հասկանալի։ Գրքում առկա են պատմություններ՝ ընտանիքի, սիրո, աշխատանքային կյանքի և մարդկային հարաբերությունների մասին, որոնք հաճախ են ծիծաղելի, բայց միաժամանակ նաև խորը։ Սարոյանը վարպետորեն օգտագործում է հումորը՝ ցույց տալու համար մարդկային թույլ կողմերը, սակայն առանց արհամարհանքի կամ քննադատության։ Նրա կերպարները հաճախ պարզ, սովորական մարդիկ են, որոնց մեջ ընթերցողը կարող է ճանաչել ինքն իրեն կամ իր շրջապատը։ Գիրքը շեշտում է մարդկային բարությունն ու անկեղծությունը՝ նույնիսկ երբ մարդիկ սխալվում են կամ խաբում են իրենք իրենց։ Սարոյանի լեզուն թեթև է, կենդանի և պատկերավոր, ինչը ընթերցումը դարձնում է հաճելի և արագ։ «Հայրիկ, դու խենթ ես» գրքի խորքում կա նաև նրբագույն քննադատություն՝ հասարակության նորմերի, կապիտալիզմի և մարդու անհատականության մասին։ Այս հավաքածուն հարմար է ինչպես ընթերցանության սիրահարների, այնպես էլ նրանց համար, ովքեր ուզում են հանգստացնել մտքերը՝ սրամիտ և մարդկային պատմություններով։ Գիրքը տալիս է մի կարևոր ուղերձ՝ մարդը, նույնիսկ խառնակված, կարող է լինել ջերմ ու սիրալիր։ Հրատարակիչ - Անտարես Հրատ. տարեթիվ - 2018 ISBN - 978-9939-76-242-5

Տնտեսագիտություն

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության կազմակերպություններում վարձակալության (lease) գործարքների հաշվապահական հաշվառման բարելավման հիմնախնդիրներին և դրանց լուծման ուղիներին՝ միջազգային ֆինանսական հաշվետվությունների ստանդարտների (IFRS) կիրառման համատեքստում։ Հեղինակը ուսումնասիրում է վարձակալության հաշվառման ժամանակակից մոտեցումները՝ առանձնապես ուշադրություն դարձնելով ակտիվների ճանաչման, պարտավորությունների հաշվառման, ծախսերի բաշխման և ֆինանսական հաշվետվությունների ճշգրտության ապահովման հարցերին։ Գրքում վերլուծվում են գործառնական և ֆինանսական վարձակալությունների հաշվառման առանձնահատկությունները, դրանց ազդեցությունը կազմակերպությունների ֆինանսական վիճակի գնահատման վրա, ինչպես նաև հաշվապահական քաղաքականության ձևավորման սկզբունքները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ՀՀ կազմակերպություններում առկա խնդիրներին՝ կապված հաշվառման մեթոդաբանության ոչ միատեսակ կիրառման, մասնագիտական պատրաստվածության մակարդակի և տեղեկատվական համակարգերի սահմանափակումների հետ։ Հեղինակը առաջարկում է հաշվապահական գործընթացների բարելավման ուղիներ՝ ներառյալ թվայնացման ընդլայնումը, ներքին վերահսկողության համակարգերի ուժեղացումը և միջազգային ստանդարտների լիարժեք ներդրումը։ Աշխատությունը օգտակար է հաշվապահների, աուդիտորների, ֆինանսական մենեջերների և տնտեսագիտական ոլորտի հետազոտողների համար՝ նպաստելով հաշվապահական հաշվառման որակի և թափանցիկության բարձրացմանը ՀՀ կազմակերպություններում։

Այլ առարկաներ

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Մաթեմատիկա

Աշխատությունը նվիրված է որոշ մեխանիկական համակարգերի կայունության և կայունացման խնդիրների տեսական ու կիրառական ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով դինամիկական վարքի վերլուծության մաթեմատիկական մեթոդները։ Գրքում դիտարկվում են շարժվող մեխանիկական համակարգերի մոդելներ, դրանց հավասարակշռության վիճակները և այդ վիճակների կայունության պայմանները՝ օգտագործելով դիֆերենցիալ հավասարումների, Լյապունովի մեթոդի և կառավարման տեսության գործիքակազմը։ Հեղինակը վերլուծում է այն խնդիրները, որոնք կապված են համակարգերի տատանումների նվազեցման, արտաքին ազդեցությունների պայմաններում կայուն վարքի ապահովման և ավտոմատ կառավարման մեխանիզմների նախագծման հետ։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում կայունացման ալգորիթմներին, հետադարձ կապի կիրառությանը և ոչ գծային դինամիկ համակարգերի վարքի ուսումնասիրությանը։ Գրքում ներկայացվում են տեսական արդյունքներ, թե ինչպես կարելի է ապահովել մեխանիկական համակարգերի կայունությունը տարբեր պայմաններում, ինչպես նաև կիրառական օրինակներ ինժեներական համակարգերից՝ ներառյալ շարժիչ մեխանիզմներ, ռոբոտային կառուցվածքներ և տատանողական համակարգեր։ Աշխատությունը նախատեսված է մաթեմատիկոսների, ինժեներների, կառավարման համակարգերի մասնագետների և գիտական հետազոտողներ համար, ովքեր զբաղվում են դինամիկական համակարգերի մոդելավորմամբ, կայունության վերլուծությամբ և ավտոմատ կառավարման խնդիրներով։

Մանկավարժություն

Դաստիարակության տեսությունը մանկավարժության այն բաժինն է, որը ուսումնասիրում է անձի ձևավորման, զարգացման և սոցիալականացման օրինաչափությունները, ինչպես նաև դաստիարակչական գործընթացի նպատակները, բովանդակությունը, մեթոդները և կազմակերպման ձևերը։ Այն հիմնվում է այն գաղափարի վրա, որ մարդու վարքագիծը, արժեքային համակարգը և աշխարհայացքը ձևավորվում են սոցիալական միջավայրի, կրթության և նպատակային մանկավարժական ազդեցությունների համադրության արդյունքում։ Դաստիարակության տեսությունը բացահայտում է, թե ինչպես են փոխանցվում հասարակական փորձը, մշակութային արժեքները և բարոյական նորմերը նոր սերունդներին, և ինչպես կարելի է այդ գործընթացը դարձնել առավել արդյունավետ ու նպատակային։ Այն ընդգրկում է դաստիարակության հիմնական սկզբունքները՝ գիտակցվածություն, նպատակաուղղվածություն, համակարգվածություն, հետևողականություն և անհատական մոտեցում, որոնք ապահովում են անձի համակողմանի զարգացումը։ Տեսությունը նաև ուսումնասիրում է դաստիարակության տարբեր ուղղությունները՝ բարոյական, մտավոր, աշխատանքային, գեղագիտական և ֆիզիկական դաստիարակություն, որոնք միասին ձևավորում են ամբողջական և ներդաշնակ անձ։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում նաև դաստիարակության մեթոդների ուսումնասիրությունը՝ համոզում, օրինակ, վարժեցում, խրախուսում և վերահսկում, որոնք կիրառվում են ըստ տարիքային և հոգեբանական առանձնահատկությունների։ Դաստիարակության տեսությունը մշտապես զարգանում է՝ հաշվի առնելով հասարակական փոփոխությունները, գիտության առաջընթացը և նոր մանկավարժական մոտեցումները, ինչի շնորհիվ այն շարունակում է մնալ կրթական համակարգի կարևորագույն հիմքերից մեկը։