Տնտեսական զարգացման հումանիզացումը. պատմական միտումը և ժամանակակից խնդիրները (տեսության և մեթոդաբանության հարցեր)

Այլ առարկաներ

Ստեղծագործությունը հետազոտական բնույթի աշխատանք է, որը ուսումնասիրում է Հայաստանի Հանրապետության դպրոցներում տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների (ՏՀՏ) տեխնիկական ապահովվածության մակարդակը և դրանց կիրառման արդյունավետությունը ուսուցման գործընթացում։ Աշխատությունում վերլուծվում է դպրոցների տեխնոլոգիական հագեցվածությունը՝ համակարգիչների, ինտերակտիվ գրատախտակների, ինտերնետային հասանելիության և թվային կրթական հարթակների օգտագործման տեսանկյունից, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը ուսուցման որակի վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցիչների թվային գրագիտության մակարդակին, ՏՀՏ գործիքների ինտեգրման մեթոդներին և ուսումնական գործընթացում դրանց կիրառման հաճախականությանը։ Միաժամանակ ներկայացվում են այն խնդիրները, որոնք խոչընդոտում են տեխնոլոգիաների լիարժեք օգտագործմանը՝ ներառյալ ենթակառուցվածքային սահմանափակումները, մասնագիտական վերապատրաստման անհրաժեշտությունը և մեթոդական նյութերի պակասը։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը նպատակ ունի գնահատել կրթական համակարգի թվայնացման մակարդակը և առաջարկել զարգացման հնարավոր ուղղություններ՝ ուսուցման արդյունավետությունը բարձրացնելու համար։

Ինֆորմատիկա

Այս աշխատանքը նվիրված է անհատական համակարգիչների հատուկ ընդլայնման քարտերի (expansion boards) ծրագրային ապահովման ավտոմատ գեներացման մեթոդներին՝ ընդգրկելով ինչպես համակարգային, այնպես էլ սարքավորումային մակարդակների փոխազդեցությունը։ Նյութում վերլուծվում են այն ալգորիթմներն ու ծրագրային գործիքակազմերը, որոնք թույլ են տալիս ավտոմատ կերպով ստեղծել վարորդներ (drivers), կարգավորման մոդուլներ և սարքավորման հետ կապ ապահովող միջերեսներ՝ նվազեցնելով ձեռքով ծրագրավորման ծավալը և սխալների հավանականությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում սարք-ծրագրային համատեղ նախագծման սկզբունքներին, միկրոկոնտրոլերների և համակարգային ավտոբուսների հետ աշխատանքի առանձնահատկություններին, ինչպես նաև կոդի գեներացման ձևական մոդելներին։ Աշխատությունը նաև ընդգծում է զարգացման ավտոմատացման դերը համակարգչային ճարտարապետության բարդացման պայմաններում՝ առաջարկելով լուծումներ, որոնք բարձրացնում են ընդլայնման քարտերի ինտեգրման արագությունն ու հուսալիությունը։

Պատմություն

Այս աշխատությունը ներկայացնում է հայ և հույն ժողովուրդների միջև ձևավորված քաղաքական, եկեղեցական, մշակութային և տնտեսական հարաբերությունների բազմակողմանի պատկերը XV-XVII դարերում՝ լուսաբանելով այն պատմական միջավայրը, որտեղ երկու ժողովուրդները գոյակցում և համագործակցում էին Օսմանյան կայսրության, Սեֆյան Պարսկաստանի և եվրոպական պետությունների ազդեցության պայմաններում։ Հեղինակը հիմնվում է պատմական սկզբնաղբյուրների, փաստաթղթերի և գիտական ուսումնասիրությունների վրա՝ վերլուծելով եկեղեցական կապերը, առևտրական գործունեությունը, կրթական ու մշակութային փոխազդեցությունները, ինչպես նաև հայ և հույն համայնքների դերակատարությունը տարածաշրջանային զարգացումներում։ Աշխատությունը բացահայտում է փոխադարձ ազդեցությունների առանձնահատկությունները, ներկայացնում է դիվանագիտական և հասարակական հարաբերությունների կարևոր դրվագները և օգնում է ավելի խորությամբ հասկանալ երկու ժողովուրդների պատմական առնչությունները, դրանց նշանակությունն ու ազդեցությունը հետագա ժամանակաշրջանների վրա՝ արժեքավոր նյութ տրամադրելով պատմությամբ, միջնադարյան Արևելքով և միջազգայնական մշակութային կապերով հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Բժշկություն

Գիրքը նվիրված է խոցային հիվանդության բարդացած ձևերի տարածվածության բժշկա-սոցիալական գնահատմանը և դրանց կանխարգելման արդյունավետ ուղիների գիտական հիմնավորմանը։ Աշխատությունում ուսումնասիրվում են հիվանդության տարածվածության ցուցանիշները, առաջացման և բարդացման հիմնական պատճառները, ռիսկի գործոնները, հիվանդների սոցիալական և բժշկական առանձնահատկությունները, ինչպես նաև առողջապահական համակարգի կողմից իրականացվող կանխարգելիչ միջոցառումների արդյունավետությունը։ Քննարկվում են վաղ ախտորոշման, բուժման կազմակերպման, դիսպանսեր հսկողության, առողջ ապրելակերպի խթանման և բարդությունների կանխարգելման ժամանակակից մոտեցումները։ Ներկայացվում են հիվանդության կառավարման և կանխարգելման գիտականորեն հիմնավորված ռազմավարություններ, որոնք ուղղված են բուժման արդյունքների բարելավմանը, հիվանդացության նվազեցմանը և բնակչության առողջության պահպանմանը։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել գաստրոէնտերոլոգների, վիրաբույժների, հանրային առողջապահության մասնագետների, բժշկական վիճակագրությամբ զբաղվող հետազոտողների, գիտաշխատողների, բժշկական բուհերի դասախոսների և ուսանողների համար։

Պատմություն

Այս գիրքը ուսումնական-մեթոդական ձեռնարկ է, որը հատուկ մշակված է սփյուռքի մեկօրյա հայկական դպրոցների աշակերտների համար։ Արտակ Մովսիսյանը հայոց պատմությունը ներկայացնում է հստակ, պարզ և մատչելի լեզվով՝ հաշվի առնելով երեխաների տարիքային առանձնահատկությունները և սահմանափակ ուսումնական ժամանակը։ Ձեռնարկում ընդգրկված են հայոց պատմության հիմնական փուլերը՝ հնագույն ժամանակներից մինչև նորագույն շրջան, առանց ծանր գիտական բարդությունների։ Գրքում օգտագործված են ժամանակագրական աղյուսակներ, քարտեզներ և ամփոփ նյութեր, որոնք նպաստում են պատմական նյութի հեշտ ընկալմանը և հիշելուն։ Հեղինակը մեծ ուշադրություն է դարձնում ազգային ինքնության, մշակույթի և պետականության գաղափարների փոխանցմանը։ Այս ձեռնարկը ծառայում է որպես կարևոր միջոց սփյուռքահայ երեխաների մեջ հայ պատմության նկատմամբ հետաքրքրություն ձևավորելու և ազգային գիտակցությունը պահպանելու համար։ Հրատարակիչ - ԵՊՀ Հրատ. տարեթիվ - 2011 ISBN - 978-5-8084-1471-6

Սոցիոլոգիա

Այս աշխատանքը ուսումնասիրում է հեռուստատեսային հաղորդակցության արդյունավետության հիմնախնդիրները՝ կենտրոնանալով այն գործոնների վրա, որոնք ազդում են հեռուստատեսային բովանդակության ազդեցության, ընկալման և հասարակության վրա ունեցած ազդեցության վրա։ Գրքում վերլուծվում է հեռուստատեսության դերը որպես զանգվածային հաղորդակցության հիմնական միջոցներից մեկը՝ ընդգծելով դրա տեղեկատվական, կրթական և ժամանցային գործառույթները, ինչպես նաև հասարակական կարծիքի ձևավորման գործընթացում ունեցած նշանակությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հաղորդագրությունների կառուցվածքին, բովանդակության որակին, լեզվական և վիզուալ միջոցների կիրառմանը, ինչպես նաև լսարանի առանձնահատկություններին և նրա արձագանքման վարքագծին։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև հաղորդակցության արդյունավետության չափման մոտեցումները, վարկանիշային համակարգերը, մեդիա սպառման փոփոխվող միտումները թվային միջավայրի ազդեցության ներքո, ինչպես նաև հեռուստատեսության մրցակցությունը նոր մեդիա հարթակների հետ։ Միաժամանակ ներկայացվում են այն հիմնական խնդիրները, որոնք խոչընդոտում են արդյունավետ հաղորդակցությանը, այդ թվում՝ բովանդակության կոմերցիալիզացիան, տեղեկատվական աղմուկը, լսարանի հատվածականացումը և վստահության մակարդակի նվազումը։ Գրքում առաջարկվում են նաև մոտեցումներ և ռազմավարություններ, որոնք կարող են բարձրացնել հեռուստատեսային հաղորդակցության որակը և ազդեցությունը՝ ներառյալ բովանդակային քաղաքականության բարելավումը, մասնագիտական չափանիշների բարձրացումը և տեխնոլոգիական նորարարությունների կիրառումը մեդիա ոլորտում։