Գյուղատնտեսական արտադրության արդյունավետության բարձրացման հիմնական ուղիները (ՀՀ Գեղարքունիքի մարզի գյուղացիական տնտեսությունների օրինակով)

Գեղարվեստական հայ․

«Բանաստեղծություններ և պոեմներ. Ընտրանի»՝ Հովհաննես Շիրազի այս ժողովածուն մի հսկայական գրական արժեք է, որն ընդգրկում է նրա լավագույն բանաստեղծություններն ու պոեմները՝ հայ գրականության խոշորագույն հեղինակներից մեկի ստեղծագործական ժառանգությունը ներկայացնելով ամբողջությամբ: Շիրազը, իր ստեղծագործությունների մեջ, հաճախ անդրադառնում է սիրո, բնության, հայրենասիրության ու մարդկանց հոգեկերտվածքների խոր թեմաներին։ Այս ժողովածուն պարունակում է Շիրազի այն ստեղծագործությունները, որոնք ամենից շատ են արտահայտում նրա հոգևոր և փիլիսոփայական մոտեցումները, ինչպես նաև ազգային ու մարդկային արժեքների նկատմամբ ունեցած խորը հավատը։ Գրում է այնպիսի բանաստեղծություններ, որոնք արտացոլում են նրա անհատականություն, նրա մտքերը և զգացողությունները՝ լինելով միակողմանի և հստակ։ Շիրազի բանաստեղծությունները լի են հուզականով, դինամիկությամբ, նաև սրամտությամբ ու նուրբ դրամատիզմով։ Նա թափանցիկ և խոր արտահայտություններով մշակում է մարդկային կյանքի այն խորը բաներ, որոնք ցանկացած ընթերցողի կարող են մոտ լինել՝ թե՛ անձնական, թե՛ ազգային հարցերին։ Շիրազը հավատում էր սիրո անխախտ ուժին՝ այն որպես միակ մխիթարություն մարդկանց համար, և այս գաղափարը հանդիպում է գրեթե բոլոր նրա գործերում։ **«Բանաստեղծություններ և պոեմներ»** ժողովածուում տեղ գտած պոեմները, իրենց գեղարվեստական ոճով, հաճախ ցույց են տալիս ճակատագրի ու ժամանակի հետ առճակատված մարդկանց, ովքեր պայքարում են անձնական ազատության ու արդարության համար՝ միաժամանակ խորապես կապված լինելով իրենց հայրենիքի ու ժողովրդի ճակատագրին։ Այն պարունակում է նաև այն մեծագույն պոեմները, որոնք քննարկում են հայ ժողովրդի անցյալը, նրա դժվարությունները, և այն պայքարը, որ հայը մշտապես ունեցել է իր ինքնության ու ազատության համար։ Հովհաննես Շիրազը իր բոլոր գործերում հանդես է գալիս որպես երգիչ՝ հավատարիմ մնալով իր ժողովրդի ու հարազատ երկրի լավագույն արժանիքներին։ Նրա բանաստեղծությունները դարերում կտևեն որպես հայ գրականության դասական ժառանգություն։ «Բանաստեղծություններ և պոեմներ. Ընտրանի» ժողովածուի ընթերցումը հնարավորություն է տալիս մեզ շոշափել մի մեծ գրողի ստեղծագործական ուղին, որը պոեզիայի մեջ շարունակում է բացահայտել սիրո ու կյանքից և մշակույթից բխող գեղեցկությունները։ Հրատարակիչ - Անտարես Հրատ. տարեթիվ - 2012 ISBN - 978-9939-51-421-5

Այլ առարկաներ

Այս աշխատությունը՝ «Հյուսիսափայլ» ամսագիր 1858–1864. մատենագիտություն, հանդիսանում է բիբլիոգրաֆիական բնույթի գիտական հրատարակություն, որը նպատակ ունի համակարգված կերպով ներկայացնել 1858–1864 թվականներին Մոսկվայում լույս տեսած «Հյուսիսափայլ» (ռուս. «Юсисапайл») ամսագրի վերաբերյալ գրականությունը, հրապարակումները և աղբյուրները՝ ընդգծելով հայ նոր գրականության և մամուլի պատմության ուսումնասիրման համար դրանց գիտական արժեքը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է հավաքագրել, դասակարգել և մատենագիտական նկարագրությամբ ներկայացնել այն բոլոր նյութերը, որոնք առնչվում են այս կարևոր գրական-լուսավորական հանդեսի պատմությանը, գաղափարական ուղղությանը, հեղինակային կազմին և ազդեցությանը 19-րդ դարի հայ հասարակական մտքի զարգացման վրա։ Ուսումնասիրվում են ամսագրի գործունեության հիմնական փուլերը, խմբագրական քաղաքականությունը (Ստեփանոս Նազարյանի ղեկավարությամբ), ինչպես նաև Միքայել Նալբանդյանի և այլ առաջադեմ մտավորականների մասնակցությունը, որոնք նպաստել են արևելահայ գրական լեզվի ձևավորմանը, լուսավորական գաղափարների տարածմանը և հասարակական քննադատության զարգացմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մատենագիտական նյութերի կազմակերպման սկզբունքներին՝ ըստ թեմաների, հեղինակների և հրատարակությունների տեսակների, ինչը հնարավորություն է տալիս համակարգված պատկերացում կազմել «Հյուսիսափայլի» վերաբերյալ գիտական գրականության ամբողջական շրջանակի մասին։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է ամսագրի պատմական և գաղափարական նշանակությունը՝ որպես 19-րդ դարի հայ առաջադիմական մամուլի առանցքային օղակ, որը կարևոր դեր է ունեցել ազգային-մշակութային վերածննդի գործընթացում։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր գործիք է հայ մամուլի պատմության, գրականագիտության և մատենագիտության համար՝ նպաստելով «Հյուսիսափայլ» ամսագրի գիտական ուսումնասիրության համակարգմանը և խորացմանը։

Բժշկություն

Սույն ուսումնասիրությունը նվիրված է վաղ մանկական տարիքի երեխաների բրոնխաթոքային պաթոլոգիաների կլինիկական ընթացքի առանձնահատկություններին և իմունոլոգիական բնութագրերին՝ տիմոմեգալիայի առկայության պայմաններում։ Աշխատությունը վերլուծում է շնչառական համակարգի հիվանդությունների հաճախականությունը, կլինիկական դրսևորումների ծանրությունը, բարդությունների զարգացման ռիսկը և դրանց կապը իմուն համակարգի ձևավորման առանձնահատկությունների հետ վաղ մանկական շրջանում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում տիմուսային գեղձի մեծացման ազդեցությանը իմունային պատասխանների կարգավորման վրա, T-լիմֆոցիտային և հումորալ իմունիտետի ցուցանիշների փոփոխություններին, ինչպես նաև վարակային գործոնների նկատմամբ օրգանիզմի դիմադրողականության նվազմանը։ Ուսումնասիրությունը ներառում է կլինիկական դիտարկումներ, լաբորատոր և իմունոլոգիական հետազոտությունների տվյալների վերլուծություն, ինչը թույլ է տալիս բացահայտել բրոնխաթոքային հիվանդությունների ընթացքի առանձնահատկությունները և դրանց ծանրացման մեխանիզմները։ Աշխատությունը կարևոր է մանկաբույժների, իմունոլոգների և կլինիկական հետազոտողների համար՝ նպաստելով վաղ ախտորոշման, բուժման և կանխարգելման արդյունավետ ռազմավարությունների մշակմանը։

Մանկական

Փոքրիկ իշխանը (կոշտ կազմ) Հրատարակիչ - Էդիթ Պրինտ Հրատ. տարեթիվ - 2015 ISBN - 3348774686806

Այլ առարկաներ

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Հոգեբանություն

Այս աշխատանքը նվիրված է դպրոցի կառավարման առանձնահատկությունների ձևավորմանը նպաստող հոգեբանական գործոնների ուսումնասիրությանը՝ դիտարկելով կրթական հաստատության արդյունավետ ղեկավարման գործընթացը ոչ միայն կազմակերպչական, այլև մարդկային վարքագծի, մոտիվացիայի և միջանձնային հարաբերությունների համատեքստում։ Հեղինակը վերլուծում է դպրոցի կառավարման համակարգում ներգրավված հիմնական դերակատարների՝ տնօրենների, ուսուցիչների, աշակերտների և ծնողների հոգեբանական առանձնահատկությունները և դրանց ազդեցությունը կառավարման որակի վրա։ Աշխատության մեջ ընդգծվում է առաջնորդության ոճի կարևորությունը՝ առանձնացնելով ավտորիտար, ժողովրդավարական և լիբերալ մոտեցումները, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը դպրոցական կոլեկտիվի հոգեբանական մթնոլորտի և աշխատանքի արդյունավետության վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում կազմակերպչական մշակույթին, խմբային դինամիկային և հաղորդակցության հոգեբանական մեխանիզմներին, որոնք ձևավորում են վստահության, համագործակցության և պատասխանատվության մակարդակը ուսումնական հաստատությունում։ Վերլուծվում են նաև ուսուցիչների մոտիվացիայի գործոնները՝ մասնագիտական բավարարվածությունը, ինքնաիրացման հնարավորությունները և սոցիալական ճանաչումը, որոնք անմիջական ազդեցություն ունեն կրթական գործընթացի որակի վրա։ Աշխատության մեջ քննարկվում է նաև կոնֆլիկտների կառավարման հոգեբանությունը՝ ընդգծելով, որ արդյունավետ ղեկավարը պետք է կարողանա կանխել և կարգավորել միջանձնային և խմբային լարվածությունները՝ ստեղծելով կայուն և համագործակցային միջավայր։ Միաժամանակ ընդգծվում է աշակերտակենտրոն մոտեցման կարևորությունը, որտեղ կրթական գործընթացի հաջողությունը պայմանավորված է ոչ միայն վարչական վերահսկողությամբ, այլ նաև հոգեբանական աջակցությամբ և զարգացման խթանմամբ։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ներկայացնում է դպրոցի կառավարման համակարգը որպես բարդ սոցիալ-հոգեբանական կառուցվածք, որտեղ արդյունավետությունը կախված է մարդկային հարաբերությունների որակից և կազմակերպչական միջավայրի հոգեբանական առողջությունից։