Եվրոպական փոխառությունները միջին հայերենում

Մշակույթ

Այս աշխատությունը նվիրված է 1935–1978 թվականներին հայ և բելառուս ժողովուրդների միջև ձևավորված գրական ու մշակութային կապերի փաստագրական ներկայացմանը՝ մատենագիտական նյութերի համակարգված հավաքագրման և դասակարգման միջոցով։ Այն ընդգրկում է այդ ժամանակահատվածում իրականացված գրական փոխազդեցությունները, թարգմանությունները, գրականագիտական ուսումնասիրությունները, հոդվածները, ժողովածուները և այլ հրատարակություններ, որոնք նպաստել են երկու ժողովուրդների մշակութային երկխոսության զարգացմանը։ Մատենագիտական ցանկում ներկայացվում են ինչպես հայ հեղինակների ստեղծագործությունների բելառուսերեն թարգմանությունները, այնպես էլ բելառուս գրողների երկերի հայերեն հրատարակությունները, ինչպես նաև գրական կապերին վերաբերող քննադատական և գիտական հրապարակումները։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս հետևել գրական համագործակցության հիմնական ուղղություններին, գնահատել թարգմանական գործունեության ծավալն ու նշանակությունը և բացահայտել այն մշակութային միջավայրը, որի շրջանակներում զարգացել են հայ-բելառուսական հարաբերությունները։ Նման մատենագիտական ժողովածուները կարևոր աղբյուր են համեմատական գրականագիտության, թարգմանագիտության և մշակութային կապերի պատմության ուսումնասիրության համար, քանի որ ապահովում են անհրաժեշտ տեղեկատվական հիմք հետագա գիտական հետազոտությունների և գրական փոխազդեցությունների համակողմանի գնահատման նպատակով։

Այլ առարկաներ

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության գրադարանային համակարգի 2011 թվականի վիճակագրական տվյալների համակողմանի վերլուծությանը՝ ընդգրկելով հանրային, համայնքային և այլ տիպի գրադարանների գործունեության հիմնական ցուցանիշները։ Գրքում ներկայացվում են գրադարանների ֆոնդերի ծավալը, ընթերցողների թիվը, այցելությունների հաճախականությունը, գրքային շրջանառությունը, ինչպես նաև մարդկային ռեսուրսների և նյութատեխնիկական ապահովվածության վիճակը։ Հեղինակը ուսումնասիրում է նաև գրադարանային համակարգի զարգացման դինամիկան՝ համեմատելով նախորդ տարիների տվյալների հետ և բացահայտելով ոլորտում առկա հիմնական միտումները, այդ թվում՝ որոշ տարածաշրջաններում ընթերցողների թվի նվազում և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ազդեցության աճ։ Աշխատության մեջ առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գրադարանային ծառայությունների արդյունավետությանը, հավաքածուների համալրման խնդիրներին և մասնագիտական կադրերի պատրաստվածությանը։ Վերլուծվում են նաև թվայնացման գործընթացները և տեղեկատվական միջավայրի զարգացումը, որոնք ազդում են գրադարանների գործառույթների փոփոխության վրա։ Ներկայացվում են վիճակագրական մեթոդներով ստացված արդյունքներ, որոնք հնարավորություն են տալիս գնահատել համակարգի ընդհանուր վիճակը և մշակել զարգացման հնարավոր ուղղություններ։ Գիրքը նախատեսված է գրադարանագետների, տեղեկատվական ոլորտի մասնագետների, հետազոտողների, ուսանողների և մշակութային քաղաքականության խնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Բնապահպանություն

Մթնոլորտի աղտոտման խնդիրները ժամանակակից աշխարհի ամենասուր բնապահպանական և հասարակական մարտահրավերներից են, որոնք անմիջական ազդեցություն ունեն մարդու առողջության, կլիմայի փոփոխության և էկոհամակարգերի կայունության վրա։ Մթնոլորտի աղտոտումը տեղի է ունենում, երբ օդ են արտանետվում վնասակար նյութեր՝ գազեր, փոշի, ծուխ, քիմիական միացություններ և աերոզոլներ, որոնք խախտում են օդի բնական կազմը։ Հիմնական աղտոտիչ աղբյուրներն են արդյունաբերական ձեռնարկությունները, ավտոտրանսպորտը, էներգետիկ կայանները, կենցաղային վառելիքի այրումը և գյուղատնտեսական որոշ գործընթացներ։ Մթնոլորտի աղտոտման հետևանքները բազմաբնույթ են․ այն առաջացնում է շնչառական և սրտանոթային հիվանդություններ, ալերգիաներ և իմունային համակարգի թուլացում, ինչպես նաև նպաստում է վաղաժամ մահացության աճին։ Բացի առողջական խնդիրներից, աղտոտված օդը ազդում է նաև բնության վրա՝ առաջացնելով թթվային անձրևներ, հողի և ջրերի որակի վատթարացում, անտառների վնասում և կենսաբազմազանության նվազում։ Մթնոլորտի աղտոտման կարևոր գլոբալ հետևանքներից է կլիմայի փոփոխությունը, որը կապված է ջերմոցային գազերի՝ հատկապես ածխաթթու գազի, մեթանի և ազոտի օքսիդների կուտակման հետ։ Սա հանգեցնում է գլոբալ տաքացման, սառցադաշտերի հալման, ծովի մակարդակի բարձրացման և ծայրահեղ եղանակային երևույթների հաճախացման։ Խնդրի լուծման համար անհրաժեշտ են ինչպես ազգային, այնպես էլ միջազգային միջոցառումներ՝ արտանետումների սահմանափակում, մաքուր էներգիայի աղբյուրների օգտագործում, հասարակական տրանսպորտի զարգացում և կանաչ տարածքների ավելացում։ Կարևոր դեր ունի նաև հասարակության իրազեկվածությունը և յուրաքանչյուր մարդու պատասխանատու վերաբերմունքը շրջակա միջավայրի նկատմամբ։ Այսպիսով, մթնոլորտի աղտոտման խնդիրը պահանջում է համալիր մոտեցում, որը համատեղում է տեխնոլոգիական, իրավական և սոցիալական լուծումները՝ ապահովելով մաքուր օդ և առողջ կենսամիջավայր ներկա և ապագա սերունդների համար։

Մանկական

100 փաստ. Մեծ գիտնականներ Հրատարակիչ - Բուկինիստ Հրատ. տարեթիվ - 2018 ISBN - 978-9939-66-182-7

Աշխարհագրություն

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է Հարավային Կովկասի արևմտյան հատվածի՝ Արաքսի մերձտեկտոնական գոտու արևմտյան սեկտորի օլիգոցեն-միոցենյան մոլասային համալիրի երկրաբանական կառուցվածքի վերլուծությանը՝ ընդգրկելով հատկապես Ախուրյան և Հրազդան գետերի ստորին հոսանքների միջագետքային տարածքը, որտեղ բարդ տեկտոնական պատմության արդյունքում ձևավորվել են նստվածքային, հրաբխածին և դեֆորմացիոն կառուցվածքների բազմաշերտ համալիրներ։ Նյութը ուսումնասիրում է այդ համալիրի լիթոլոգիական կազմը, շերտագրական հաջորդականությունը և նստվածքագոյացման պայմանները՝ կապելով դրանք Ալպյան-Հիմալայական օրհոգենեզի հետագա փուլերի և Արաքսի գոտու ակտիվ տեկտոնական զարգացումների հետ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մոլասային նստվածքների ձևավորման մեխանիզմներին, որոնք կապված են լեռնակազմական գործընթացների ինտենսիվ էրոզիայի և ավազանային կուտակման հետ, ինչպես նաև տարածաշրջանի խզվածքային համակարգերի դերի գնահատմանը նստվածքային հարթակների կառուցվածքային խախտումների և բլոկային շարժումների ձևավորման մեջ։ Ուսումնասիրությունը նաև բացահայտում է հրաբխածին նյութերի ներգրավվածությունը նստվածքային հաջորդականություններում, ինչը վկայում է միոցենյան ժամանակաշրջանում տարածաշրջանում տեղի ունեցած ինտենսիվ մագմատիկ ակտիվության և դրա ազդեցության մասին ավազանների լիթոգենեզի վրա։ Տեկտոնական վերլուծությունը ցույց է տալիս, որ տարածքը բնութագրվում է բարդ կոմպրեսիոն և սքրու-սլայդ դեֆորմացիոն ռեժիմներով, որոնք պայմանավորել են շերտերի ծալքավորումը, խզվածքների զարգացումը և տեղային կառուցվածքային բարձրացումների ձևավորումը, ինչն էլ իր հերթին ազդել է նստվածքային ֆացիաների տարածական բաշխման վրա։ Այս համատեքստում աշխատանքը կարևորում է տարածաշրջանի մոլասային համալիրների ուսումնասիրությունը ոչ միայն որպես տեղական երկրաբանական երևույթ, այլ նաև որպես տարածաշրջանային տեկտոնական էվոլյուցիայի և Կովկասի լեռնային համակարգի ձևավորման պատմության վերականգնման առանցքային աղբյուր։

Իրավաբանություն

Հավելվածը գիտական, ուսումնական կամ պաշտոնական աշխատանքի կարևոր բաղադրիչներից է, որը ներառում է հիմնական նյութին լրացնող և այն ավելի ամբողջական դարձնող տեղեկատվություն։ Այն սովորաբար տեղադրվում է աշխատանքի վերջում և նախատեսված է այնպիսի նյութերի ներկայացման համար, որոնք կարևոր են թեմայի բացատրության և հիմնավորման տեսանկյունից, սակայն ծավալուն լինելու պատճառով չեն ներառվում հիմնական բովանդակության մեջ։ Հավելվածներում կարող են ընդգրկվել աղյուսակներ, գծապատկերներ, փաստաթղթեր, վիճակագրական տվյալներ, լուսանկարներ, հարցաթերթիկներ, քարտեզներ, օրենքների հատվածներ, հաշվարկներ և այլ տեղեկատվական նյութեր։ Դրանք օգնում են ընթերցողին ավելի լավ հասկանալ ուսումնասիրության արդյունքները, ներկայացված փաստերը և կիրառված մեթոդները։ Հավելվածի առկայությունը բարձրացնում է աշխատանքի գիտական և գործնական արժեքը, քանի որ այն ապահովում է ներկայացված տեղեկությունների հիմնավորվածությունն ու վստահելիությունը։ Գիտական և հետազոտական աշխատանքներում հավելվածները կարևոր դեր ունեն տվյալների աղբյուրների և փաստական նյութերի ցուցադրման գործում, իսկ պաշտոնական փաստաթղթերում դրանք հաճախ օգտագործվում են լրացուցիչ պարզաբանումներ կամ հաստատող փաստեր ներկայացնելու նպատակով։ Հավելվածների ձևավորումը պետք է համապատասխանի ընդունված կանոններին և լինի հստակ ու համակարգված, որպեսզի ընթերցողը հեշտությամբ կարողանա օգտվել ներկայացված նյութերից։ Սովորաբար յուրաքանչյուր հավելված ունենում է առանձին վերնագիր կամ համարակալում, ինչը նպաստում է տեղեկատվության ճիշտ դասակարգմանը և կիրառմանը։ Ժամանակակից կրթական և մասնագիտական ոլորտներում հավելվածների օգտագործումը լայն տարածում ունի, քանի որ դրանք հնարավորություն են տալիս ներկայացնել մեծածավալ և բազմաբնույթ տեղեկատվություն առանց հիմնական տեքստի ծանրաբեռնման։ Հավելվածը ոչ միայն լրացնում է հիմնական աշխատանքը, այլ նաև նպաստում է թեմայի առավել խորքային ուսումնասիրմանը և նյութի ամբողջական ընկալմանը։