Օրգանական պարարտանյութերի արտադրության տեխնոլոգիաները և մեքենաների համակարգը

Փիլիսոփայություն

Գիրքը հանդիսանում է ազգային-փիլիսոփայական աշխատություն, որտեղ Նժդեհը ձևակերպում է հայ ժողովրդի գոյության, ինքնության և ապագայի վերաբերյալ իր տեսլականը։ Այն ուղղված է ազգային ինքնագիտակցության բարձրացմանը և մարդու ներքին ուժի արթնացմանը։ Հիմնական գաղափարները․ Ազգի և հայրենիքի առաջնային արժեքը Անձի և ազգի փոխկապակցվածությունը Հոգևոր ուժ և ազգային արժանապատվություն Պայքարի և ինքնազոհության կարևորությունը Ազգային միասնության գաղափար Փիլիսոփայական հիմքերը․ Գրքում նկատվում են․ Էթիկա (պարտք, պատիվ, պատասխանատվություն) Ազգային գաղափարախոսություն և ինքնություն Մարդու ներքին ուժի և կամքի փիլիսոփայություն Գրքի առանձնահատկությունները․ Գրված է հզոր և ոգեշնչող լեզվով Ունի գաղափարական և քարոզչական բնույթ Հաճախ օգտագործվում է որպես ազգային մտածողության աղբյուր Խորը ազդեցություն ունի ընթերցողի զգացմունքների և աշխարհայացքի վրա

Այլ առարկաներ

Թզենի նյութը գյուղատնտեսական-այգեգործական ուղղվածության մասնագիտական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է թզենու (Ficus carica) կենսաբանական առանձնահատկություններին, մշակության տեխնոլոգիաներին և դրա արտադրական հնարավորություններին, հատկապես Հայաստանի մերձարևադարձային գոտիներում։ Այն նախատեսված է այգեգործների, գյուղատնտեսության մասնագետների և ուսանողների համար, ովքեր հետաքրքրված են չոր և տաք կլիմայական պայմաններին հարմարվող պտղատեսակների մշակությամբ։ Նյութում մանրամասն ներկայացվում են թզենու աճի և զարգացման կենսաբանական փուլերը, նրա բարձր ջերմասեր բնույթը, երաշտադիմացկունությունը և հողի նկատմամբ պահանջները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում սորտային բազմազանությանը և տեղական ու ներմուծված ձևերի համեմատական բնութագրերին՝ բերքատվության, պտղի որակի և հասունացման ժամկետների տեսանկյունից։ Աշխատությունում ներկայացվում են նաև տնկարկների հիմնման և խնամքի ագրոտեխնիկական միջոցառումները՝ հողի նախապատրաստում, տնկման սխեմաներ, ոռոգման կազմակերպում և պարարտացման համակարգեր։ Նյութը ընդգրկում է նաև էտման և ձևավորման մեթոդները, որոնք կարևոր են թզենու ճիշտ զարգացման և կայուն բերքատվության ապահովման համար։ Բացի այդ, քննարկվում են հիվանդությունների և վնասատուների դեմ պայքարի հիմնական միջոցառումները՝ շեշտադրելով կանխարգելիչ և էկոլոգիապես անվտանգ մոտեցումները։ Աշխատությունում անդրադարձ է կատարվում նաև բերքահավաքի, պտղի պահպանման և չորացման տեխնոլոգիաներին, որոնք մեծ նշանակություն ունեն արտադրանքի շուկայական արժեքի համար։ Ընդհանուր առմամբ, նյութը համադրում է տեսական գիտելիքները և գործնական փորձը՝ նպաստելով թզենու մշակության արդյունավետ կազմակերպմանը Հայաստանի պայմաններում։

Մանկական

«Առակներ, բանաստեղծություններ» Աթաբեկ Խնկոյանի գրքի մեջ ներառված են հեղինակային տարբեր առակներ ու բանաստեղծություններ, որոնք արտահայտում են գրողի աշխարհայացքը, հասարակական և բարոյական արժեքները։ Խնկոյանի երկերը, որոնք հաճախ խառնվում են հումորային ու ֆիլոսոֆիական տարրեր, ունեն խորքային իմաստ և ուսուցանող բնույթ։ **Առակները** հաճախ վերաբերում են մարդկային հարաբերություններին, հասարակական անարդարություններին ու մարդկային թերություններին, որոնք կատակներով ու խորհրդանշական կերպերով ներկայացվում են ընթերցողին։ Դրանք սովորաբար մի փոքրիկ պատմություն են, որի միջոցով հեղինակը փորձում է համարձակորեն ու կատակով ընդգծել մարդկային սխալները, նույն ժամանակ, սակայն, հասնելու դրանցում բարոյական ու ճիշտ լուծումների։ Օրինակ, առակներում կարող են հանդիպել կենդանիների կերպարներ, որոնք խորհրդանշում են որոշակի մարդկային հատկանիշներ՝ ծույլությունը, գռեհկությունը, հիմարությունը կամ խիզախությունը։ **Բանաստեղծությունները** ավելի էմոցիոնալ ու դիպուկ են, հեղինակը պոեզիայի միջոցով արտահայտում է իր մտքերը կյանքի, սիրո, հայրենիքի, մարդուն արժեհամակարգի մասին։ Խնկոյանի բանաստեղծությունները պարունակում են դրամատիկ տարրեր, որոնք հաճախ պայմանավորված են հասարակական ու սոցիալական հարցերով։ Այս բանաստեղծություններում արտացոլվում են նաև այն արժեքները, որոնք թևակոխում են նրա բարդ, բայց հստակ ու ազնիվ մտածողությունը։ Խնկոյանը ոչ միայն մի շարք հարցեր բարձրաձայնող գրող է, այլ նաև իր արվեստով նպաստում է ուսուցմանը՝ հասարակությանը հարցերի ու խնդիրների շուրջ խորապես մտածելու։ Նոր կյանք և արտահայտության ձև բերելով ժողովրդական առակներին ու բանաստեղծություններին, նա ստեղծում է գործեր, որոնք ոչ միայն ժամանցային են, այլև խթանում են մտավոր զարգացմանը։ Հրատարակիչ - ՄՀՄ Գրատուն Հրատ. տարեթիվ - 2015 ISBN - 978-9939-842-31-8

Փիլիսոփայություն

«Գոսուդար» (итал. Il Principe) Մակավելիի քաղաքական-ֆիլիսոփայական գլուխգործոցն է, որը հանդիսանում է իշխանության և կառավարման մասին ռեալիստական ուղեցույց։ Գրքում Մակավելին ուսումնասիրում է, թե ինչպես պետք է տիրակալը պահի և ամրապնդի իր իշխանությունը՝ հաշվի առնելով մարդկային բնույթը, քաղաքական վտանգները և արտաքին ճնշումները։ Հեղինակը առանձնացնում է տարբեր պետության ձևեր՝ ժառանգական, նորաստեղծ, և քննարկում է, թե ինչպես պետք է տիրակալը կառավարի յուրաքանչյուր տեսակ։ Մակավելիի մոտեցումը զուսպ է և ռեալիստական. նա պնդում է, որ իշխանությունը հաճախ պահանջում է ոչ միայն բարոյական, այլև խիստ, հաշվարկված որոշումներ։ Գրքում ներկայացվում են մի շարք գաղափարներ՝ իշխանության կայունության համար անհրաժեշտ խիզախություն, հմտություն, և երբեմն՝ խաբեություն կամ բռնություն կիրառելու անհրաժեշտություն։ Նա նշում է, որ տիրակալը պետք է լինի «այդպես ասած՝ գայլ և առյուծ»՝ միաժամանակ հզոր ու խորամանկ։ Մակավելիի հայտնի գաղափարներից է այն, որ նպատակն արդարացնում է միջոցը, և որ քաղաքական կյանքում բարոյականությունը երբեմն զիջում է պետության շահերին։ «Գոսուդարը» մեծ ազդեցություն է ունեցել քաղաքական գիտության, պետական կառավարման և դիվանագիտության վրա, քանի որ առաջիններից էր, որ քաղաքականությունը դիտարկեց որպես իրոնա՝ գաղափարներից անկախ, և ներկայացրեց իշխանության դինամիկա՝ առանց իդեալացման։ Հրատարակիչ - Азбука Հրատ. տարեթիվ - 2014 ISBN - 978-5-389-07365-4

Գեղարվեստական հայ․

«Անավարտ դիմանկարներ» (Վահան Պետրոսյան) ժամանակակից հայ գրականության մի կարևոր գործ է, որը ներկայացնում է մարդկանց ներքին աշխարհը՝ նրանց անհանգիստ, անավարտ և երբեմն խաբուսիկ դիմանկարներով։ Գիրքը բաղկացած է մի շարք պատմվածքներից կամ դրվագներից, որտեղ յուրաքանչյուր հերոս իր կյանքի մի հատվածում կանգնած է ընտրության, վախի, սիրո կամ կորուստի առաջ։ Պետրոսյանը շատ վարպետորեն է բացահայտում մարդու հոգեբանությունը՝ ցույց տալով, որ հաճախ մարդը իր մեջ կրում է մի քանի «դիմանկար»՝ տարբեր դիմակներ, որոնցով փորձում է գոյատևել։ Գիրքը խոսում է նաև այն մասին, որ ոչ միշտ է հնարավոր ամբողջությամբ ճանաչել մեկ ուրիշին՝ որովհետև մարդիկ հաճախ չեն ցուցաբերում իրենց իրական էությունը։ «Անավարտ դիմանկարներ»-ը շոշափում է հասարակական խնդիրները, անհատականության ճնշումը և ժամանակակից կյանքի բարդությունները՝ մռայլ, բայց շատ ճիշտ դիտարկումներով։ Պետրոսյանի ոճը խիստ, բայց բանիմաց է՝ հաճախ մնում է միայն մի կարճ դրվագ, բայց ընթերցողը կարող է այդ փոքր հատվածում տեսնել ամբողջ կյանքի տագնապը։ Գիրքը նաև հիշեցնում է, որ մարդու կյանքը միշտ չի ավարտվում «պատրաստ» լուծումներով՝ շատ բաներ մնում են անավարտ, և դա նույնպես կյանքի մի մասը է։ Այս աշխատությունը հարմար է նրանց համար, ովքեր սիրում են հոգեբանական, մտորիչ և ժամանակակից թեմաներով գրականություն։ «Անավարտ դիմանկարներ» ընթերցողին ստիպում է մտածել՝ թե ինչքանով ենք մենք բացարձակապես հասկանալի մյուսների համար և որքանով ենք մենք ինքներս մեզ հասկանում։ Այս գիրքը ուժեղ է նաև նրանով, որ յուրաքանչյուր պատմություն կարող է դառնալ ինչ-որ մարդու ինքնազգացողության արտացոլանքը՝ շատ անհատական, բայց միաժամանակ ընդհանուր։ Հրատարակիչ - Դարակ Հրատ. տարեթիվ - 2020 ISBN - 978-9939-885-14-8

Կենսաբանություն

Գիրքը կառուցված է խնդիրների և իրավիճակային առաջադրանքների ձևաչափով, որի հիմնական նպատակը ֆիզիոլոգիական գիտելիքների խորացումն ու դրանց կիրառական ընկալման զարգացումն է։ Այստեղ ներկայացված առաջադրանքները ոչ միայն ստուգում են տեսական նյութի յուրացումը, այլ նաև ձևավորում են վերլուծական և կլինիկական մտածողություն՝ ուսանողին դնելով իրական կամ մոտ իրական իրավիճակների առաջ։ Բովանդակությունը ընդգրկում է մարդու օրգանիզմի տարբեր համակարգերի ֆիզիոլոգիան՝ ներառյալ սրտանոթային, շնչառական, մարսողական, նյարդային և էնդոկրին համակարգերը։ Յուրաքանչյուր թեմա ուղեկցվում է խնդիրներով, որոնք պահանջում են ոչ միայն փաստերի վերարտադրում, այլ նաև պատճառահետևանքային կապերի բացահայտում, ֆունկցիոնալ վիճակների գնահատում և հնարավոր խանգարումների մեկնաբանություն։ Գրքի առանձնահատկությունն այն է, որ իրավիճակային խնդիրները հաճախ մոտեցված են բժշկական պրակտիկային․ ուսանողը պետք է վերլուծի տվյալներ, գնահատի օրգանիզմի արձագանքները և որոշի, թե ինչ ֆիզիոլոգիական մեխանիզմներ են ներգրավված տվյալ իրավիճակում։ Սա օգնում է ձևավորել մտածողություն, որը կարևոր է ինչպես հետագա մասնագիտական գործունեության, այնպես էլ գիտական աշխատանքի համար։ Աշխատությունը կարող է արդյունավետ կիրառվել սեմինարների, գործնական պարապմունքների և ինքնուրույն աշխատանքի ընթացքում՝ նպաստելով տեսական գիտելիքների ամրապնդմանը և դրանց կիրառմանը իրական խնդիրների լուծման մեջ։