Անձնակազմի կառավարման հիմնախնդիրները

Law

Աշխատությունը նվիրված է տնտեսական լրտեսության (economic espionage) իրավական կարգավորման ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով պետական և միջազգային մակարդակներում գործող նորմատիվ-իրավական համակարգերը, որոնք ուղղված են առևտրային գաղտնիքների և ռազմավարական տնտեսական տեղեկատվության պաշտպանությանը։ Հեղինակը վերլուծում է տնտեսական լրտեսության իրավական սահմանումները տարբեր երկրների օրենսդրություններում՝ առանձնապես ուշադրություն դարձնելով ԱՄՆ-ի, Եվրոպական միության և մի շարք զարգացած իրավական համակարգերի մոտեցումներին։ Գրքում դիտարկվում են տնտեսական լրտեսության քրեականացման հիմքերը, իրավական պատասխանատվության տեսակները և ապացուցման խնդիրները, ինչպես նաև պետական անվտանգության և բիզնես շահերի միջև հավասարակշռության հարցերը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում առևտրային գաղտնիքների պաշտպանության մեխանիզմներին, կիբերհանցագործությունների աճին և միջազգային համագործակցության անհրաժեշտությանը նման հանցագործությունների կանխման գործում։ Հեղինակը ուսումնասիրում է նաև իրավական պրակտիկայում հանդիպող դժվարությունները՝ սահմանների անորոշություն պետական և կորպորատիվ լրտեսության միջև, ինչպես նաև տեխնոլոգիական զարգացման ազդեցությունը իրավական կարգավորման վրա։ Աշխատությունը ընդգծում է տնտեսական լրտեսության դեմ պայքարի իրավական գործիքների կատարելագործման անհրաժեշտությունը գլոբալացված տնտեսության պայմաններում։ Այն օգտակար է իրավաբանների, միջազգային հարաբերությունների մասնագետների և տնտեսական անվտանգության ոլորտի հետազոտողների համար։

Psychology

Հոգեբանական և սոցիալ-հոգեբանական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է անձնավորության հարմարման գործընթացների ուսումնասիրությանը սոցիալական տարբեր միջավայրերում՝ զինվորների և ուսանողների շրջանում իրականացվող հետազոտությունների հիման վրա։ Քննության են առնվում սոցիալական և հոգեբանական հարմարման տեսական հիմքերը, անձնավորության անհատական առանձնահատկությունների դերը և նոր սոցիալական պայմաններին համապատասխանելու հիմնական մեխանիզմները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում զինվորական ծառայության և բուհական կրթության միջավայրերի կազմակերպական, հաղորդակցական ու հոգեբանական առանձնահատկություններին, ինչպես նաև դրանց ազդեցությանը անձի վարքագծի, հուզական վիճակի և միջանձնային հարաբերությունների վրա։ Վերլուծվում են սոցիալական դերերի յուրացման, խմբային նորմերին համապատասխանելու, ինքնագնահատականի, սթրեսակայունության, հաղորդակցական կարողությունների և սոցիալական աջակցության նշանակությունը հարմարման գործընթացում։ Քննարկվում են զինվորների և ուսանողների հարմարման առանձնահատկությունների համեմատական ուսումնասիրության հնարավորությունները՝ հաշվի առնելով նրանց գործունեության պայմանները, պատասխանատվության աստիճանը, սոցիալական սպասումները և միջավայրային պահանջները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել հոգեբանական հարցումների, դիտարկումների, անհատական առանձնահատկությունների գնահատման և վիճակագրական վերլուծության մեթոդները՝ հարմարման մակարդակի ու դրա վրա ազդող գործոնների բացահայտման նպատակով։ Անդրադարձ է կատարվում սոցիալ-հոգեբանական աջակցության, հարմարման դժվարությունների կանխարգելման, խմբային փոխհարաբերությունների բարելավման և անձնավորության հոգեբանական բարեկեցության ապահովման հնարավորություններին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել անձի հոգեբանության, սոցիալական հոգեբանության, ռազմական հոգեբանության, կրթության հոգեբանության և երիտասարդների սոցիալական հարմարման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Chemistry

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է չհագեցած 5(4H)-օքսազոլոնների և 2-ամինոմեթիլպիպերիդինի փոխազդեցության ուսումնասիրությանը։ Աշխատանքի շրջանակում դիտարկվում են օքսազոլոնային կառուցվածք ունեցող օրգանական միացությունների քիմիական հատկությունները, դրանց ռեակցիոնունակությունը և ամինային բաղադրիչի հետ փոխազդեցության հնարավոր ուղիները։ Հետազոտության ընթացքում ուշադրություն է դարձվում ռեակցիայի պայմանների, ստացվող միացությունների կառուցվածքի և դրանց հնարավոր փոխակերպումների ուսումնասիրմանը։ Նման ուսումնասիրությունները կարևոր նշանակություն ունեն օրգանական սինթեզի համար, քանի որ օքսազոլոնները համարվում են բազմաֆունկցիոնալ հետերոցիկլային միացություններ, որոնք կարող են մասնակցել տարբեր քիմիական փոխակերպումների և ծառայել որպես նոր օրգանական միացությունների ստացման ելանյութեր։ 2-ամինոմեթիլպիպերիդինի ներգրավումը թույլ է տալիս ուսումնասիրել ազոտ պարունակող կառուցվածքների ձևավորման և փոփոխման հնարավորությունները՝ կախված սկզբնական նյութերի կառուցվածքից և ռեակցիայի պայմաններից։ Աշխատանքը կարող է ներառել ստացված նյութերի սինթեզ, մաքրման և նույնականացման գործընթացներ, ինչպես նաև դրանց կառուցվածքային բնութագրերի համեմատական վերլուծություն։ Հետազոտության արդյունքները կարող են օգտակար լինել հետերոցիկլային քիմիայի, օրգանական սինթեզի և նոր կենսաբանորեն ակտիվ միացությունների որոնման ուղղություններում՝ ընդլայնելով չհագեցած օքսազոլոնների և պիպերիդինային ածանցյալների քիմիական փոխակերպումների վերաբերյալ գիտական պատկերացումները։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է անգլերենի ուսուցման գործընթացում աշակերտների բառապաշարային փոխներթափանցման երևույթի ուսումնասիրությանը և դրա բացասական ազդեցության հաղթահարման մանկավարժական ու մեթոդական ուղիների բացահայտմանը։ Քննարկվում են մայրենի և օտար լեզուների բառապաշարային համակարգերի փոխազդեցության առանձնահատկությունները, լեզվական փոխանցման մեխանիզմները և դրանց դերը սովորողների հաղորդակցական կարողությունների ձևավորման գործընթացում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բառերի իմաստային, կառուցվածքային և գործառական տարբերություններին, որոնք կարող են հանգեցնել անգլերեն խոսքում բառագործածության սխալների, իմաստային շփոթությունների և հաղորդակցական դժվարությունների։ Ուսումնասիրվում են աշակերտների բառապաշարային սխալների առաջացման պատճառները, դրանց դասակարգման հնարավորությունները և լեզվական միջամտության ազդեցությունը բանավոր ու գրավոր խոսքի զարգացման վրա։ Անդրադարձ է կատարվում հաղորդակցական ուսուցման սկզբունքներին, համեմատական լեզվաբանական վերլուծությանը, համատեքստային բառուսուցմանը և գործնական վարժությունների կիրառմանը՝ բառապաշարային դժվարությունների հաղթահարման նպատակով։ Կարևորվում են սովորողների լեզվական գիտակցության զարգացումը, բառերի ճիշտ ընտրության հմտությունների ձևավորումը, ինքնուրույն խոսքի կառուցումը և հաղորդակցական իրավիճակներում լեզվական միջոցների նպատակային օգտագործումը։ Դիտարկվում են ինտերակտիվ առաջադրանքների, երկխոսությունների, դերային խաղերի, տեքստային աշխատանքի և ժամանակակից կրթական տեխնոլոգիաների կիրառման հնարավորությունները։ Աշխատությունն ընդգծում է բառապաշարային գիտելիքների և հաղորդակցական հմտությունների փոխկապակցված զարգացման անհրաժեշտությունը՝ անգլերենի ուսուցման արդյունավետության բարձրացման համար։ Այն կարող է օգտակար լինել անգլերենի ուսուցիչների, լեզվաբանների, օտար լեզուների դասավանդման մեթոդիստների, մանկավարժների, կրթության հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Other Subjects

Նյութը նվիրված է Հայաստանի և Ադրբեջանի միջև Լեռնային Ղարաբաղի հակամարտության համատեքստում Արդարադատության միջազգային դատարանում ընթացող դատական գործընթացի եզրափակիչ փուլին և կողմերի վերջին բանավոր լսումներին։ Ուսումնասիրության կենտրոնում միջազգային դատական ատյանի առջև Հայաստանի և Ադրբեջանի ներկայացրած իրավական դիրքորոշումներն են, կողմերի փաստարկները և այն իրավական հարցերը, որոնք կապված են հակամարտության ընթացքում մարդու իրավունքների, խտրականության, միջազգային պարտավորությունների և համապատասխան միջազգային կոնվենցիաների կիրառման հետ։ Նյութը հնարավորություն է տալիս հասկանալու միջազգային դատարանի վարույթի կառուցվածքը, կողմերի գրավոր և բանավոր ներկայացումների նշանակությունը, ապացույցների և իրավական փաստարկների գնահատման առանձնահատկությունները, ինչպես նաև եզրափակիչ լսումների դերը դատարանի հետագա որոշման կայացման գործընթացում։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում Հայաստանի և Ադրբեջանի փոխադարձ մեղադրանքներին ու դրանց իրավական հիմնավորումներին, ինչպես նաև այն հարցին, թե ինչպես են կողմերը փորձում իրենց քաղաքական և պատմական դիրքորոշումները ներկայացնել միջազգային իրավունքի շրջանակում։ Նյութը կարևոր է նաև այն տեսանկյունից, որ միջազգային դատական գործընթացը դիտարկվում է ոչ միայն որպես իրավական վեճի լուծման մեխանիզմ, այլև որպես Հայաստանի և Ադրբեջանի միջև երկարատև հակամարտության միջազգային իրավական գնահատման կարևոր հարթակ։ Ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել միջազգային դատարանի իրավասության, դատավարական ընթացակարգերի, միջազգային պայմանագրերից բխող պարտավորությունների և պետությունների պատասխանատվության վերաբերյալ պատկերացումների խորացմանը։ Այն նաև հնարավորություն է տալիս հետևելու տարածաշրջանային հակամարտությունների կարգավորման գործում միջազգային իրավական մեխանիզմների կիրառությանը և դրանց հնարավոր հետևանքներին Հայաստանի ու Ադրբեջանի հարաբերությունների համար։ Նյութը կարող է հետաքրքրել միջազգային իրավունքի մասնագետներին, իրավաբաններին, դիվանագետներին, քաղաքագետներին, միջազգային հարաբերությունների և տարածաշրջանային անվտանգության հետազոտողներին, լրագրողներին, դասախոսներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Literature

«Ուրվականներով տունը» (The Haunted House) Վուլֆի կարճ վեպերի ժողովածու է, որը համատեղում է միստիկայի, խորհրդանշականության և հոգեբանական մոտեցումների տարրերը։ Վեպերը կենտրոնանում են տան ու նրա բնակիչների միջև ստեղծված տեսանելի և անտեսանելի կապերի վրա, զուգորդելով անցյալի հիշողություններն ու ներկայի իրողությունները։ Հիմնական թեմաները․ Ուրվականների և հիշողության խորհրդանիշային դերը Վիրջինիա Վուլֆի մոդեռնիստական գեղարվեստական ոճը Անձնական և ընտանեկան անցյալի հետ կապված զգացմունքներ Տունը որպես պատմության, անցյալի և մարդկային հոգեբանության խորհրդանիշ Հոգեբանական և սոցիալական դիտարկումներ Գրքի առանձնահատկությունները․ Միստիկ, խորհրդանշական, բայց հոգեբանորեն խորը մոտեցում Հարմար է մոդեռնիստական գրականության և հոգեբանական վեպերի սիրահարների համար Վուլֆի յուրահատուկ հոսքային արձակ և ներքին մոնոլոգի ձև Մտորումներ անցյալի, հիշողության և մարդու հոգեբանության մասին