Армения

Culture

Հրատարակությունը տեղեկատվական-մատենագիտական բնույթի ցանկ է, որը ներկայացնում է մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր լույս տեսած գրականության համակարգված նկարագրություններ։ Այն նախատեսված է ընթերցողներին, հետազոտողներին, մշակույթի և արվեստի ոլորտի մասնագետներին ու տեղեկատվական կառույցներին նոր հրատարակությունների մասին արագ և ամբողջական պատկերացում տալու համար։ Մատենագիտական ցանկում կարող են ընդգրկվել արվեստագիտությանը, կերպարվեստին, երաժշտությանը, թատրոնին, կինոյին, ճարտարապետությանը, գրականությանը, մշակութաբանությանը, ժողովրդական ստեղծագործությանը, թանգարանային գործին և մշակութային ժառանգությանը վերաբերող գրքեր, ժողովածուներ, ուսումնասիրություններ, կատալոգներ և այլ մասնագիտական հրատարակություններ։ Նյութի հիմնական արժեքը ոչ թե առանձին ստեղծագործությունների բովանդակային մեկնաբանությունն է, այլ համապատասխան գրականության բացահայտումը, դասակարգումը և ընթերցողին կողմնորոշիչ տեղեկատվության տրամադրումը։ Հրատարակության կառուցվածքը հնարավորություն է տալիս համակարգված կերպով հետևելու մշակույթի և արվեստի տարբեր բնագավառներում նոր գիտական, տեսական, պատմական և գործնական աշխատությունների հրապարակմանը։ Մատենագիտական նկարագրությունները կարող են ներառել հրատարակությունների հեղինակների, վերնագրերի, հրատարակչական տվյալների և թեմատիկ պատկանելության վերաբերյալ տեղեկություններ, ինչի շնորհիվ ցանկը կարող է ծառայել որպես հետազոտական աշխատանքի նախնական տեղեկատվական հիմք։ Այն հատկապես օգտակար է գրականության որոնման, թեմատիկ մատենագիտությունների կազմման, գիտական աշխատանքների նախապատրաստման և մասնագիտական ընթերցանության պլանավորման համար։ Հրատարակությունը նաև արտացոլում է տվյալ ժամանակաշրջանում մշակույթի և արվեստի ուսումնասիրության հիմնական ուղղությունները և հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու հրատարակչական ու գիտական հետաքրքրությունների փոփոխության մասին։ Այն կարող է արժեքավոր լինել գրադարանների, տեղեկատվական կենտրոնների, բուհերի, գիտական հաստատությունների և մշակութային կազմակերպությունների համար՝ որպես նոր մասնագիտական գրականության հաշվառման և տարածման գործիք։ Մատենագիտական ցանկը նախատեսված է մշակույթի և արվեստի պատմությամբ ու տեսությամբ հետաքրքրվող հետազոտողների, արվեստաբանների, մշակութաբանների, գրականագետների, թանգարանագետների, դասախոսների, ուսանողների, գրադարանավարների և ընթերցողների համար՝ նպաստելով համապատասխան ոլորտներում նոր գիտական և մասնագիտական գրականության հայտնաբերմանն ու օգտագործմանը։

Medicine

Մ. Ռեյխի հեղինակած այս աշխատությունը բժշկական և առողջապահական բնույթի հրատարակություն է, որը նվիրված է երեխաների աչքերի առողջության պահպանմանն ու աչքի բորբոքային հիվանդությունների կանխարգելման և բուժման հարցերին։ Վերնագրում առանձնացված է աչքի թարախային բորբոքումը՝ որպես մանկական տարիքում ուշադրության արժանի առողջական խնդիր։ Աշխատության նպատակը, ըստ վերնագրի, ծնողներին, խնամակալներին և երեխաների խնամքով զբաղվող անձանց տեղեկություններ տրամադրելն է աչքերի խնամքի, հիվանդությունների նշանների ճանաչման և տեսողության պահպանման կարևորության մասին։ Այն կարող է անդրադառնալ աչքի բորբոքումների առաջացման հնարավոր պատճառներին, դրանց տարածումը կանխելու հիգիենիկ միջոցառումներին, հիվանդության վաղ նշաններին և բժշկական օգնության անհրաժեշտությանը։ Հրատարակությունը կարող է նաև արտացոլել XIX դարի երկրորդ կեսին երեխաների առողջության պահպանման և բժշկական գիտելիքների հանրամատչելի տարածման նկատմամբ աճող հետաքրքրությունը։ Այն պատմական նշանակություն կարող է ունենալ ինչպես մանկաբուժության և ակնաբուժության զարգացման, այնպես էլ հայերենով բժշկական տեղեկությունների տարածման ուսումնասիրության համար։ Միաժամանակ, առանց բնագրի ուսումնասիրության հնարավոր չէ ճշգրտորեն նշել աշխատության մեջ ներկայացված բուժման եղանակները, կանխարգելիչ խորհուրդները կամ բժշկական տեսությունները, ինչպես նաև գնահատել դրանց համապատասխանությունը ժամանակակից բժշկությանը։ Հետևաբար, հրատարակությունը նախևառաջ կարևոր է որպես իր ժամանակաշրջանի առողջապահական գրականության պատմական օրինակ, իսկ դրա բովանդակության բժշկական գնահատման համար անհրաժեշտ է առանձին ուսումնասիրություն։

Pedagogy

Աշխատանքը նվիրված է երաժշտության՝ որպես նախադպրոցական տարիքի երեխաների ազգային ինքնության ձևավորման և զարգացման կարևոր միջոցի ուսումնասիրությանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում է երաժշտական դաստիարակության դերը երեխայի ազգային պատկանելության, մշակութային ինքնագիտակցության և սեփական ժողովրդի արժեքների նկատմամբ դրական վերաբերմունքի ձևավորման գործընթացում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ազգային երաժշտությանը, ժողովրդական երգերին, երաժշտական ավանդույթներին, ծիսական և մշակութային ստեղծագործություններին, որոնք երեխային հնարավորություն են տալիս վաղ տարիքից ծանոթանալու ազգային մշակույթի առանձնահատկություններին։ Քննարկվում է երաժշտության հուզական ազդեցությունը երեխայի զարգացման վրա և այն հանգամանքը, որ երաժշտական գործունեության միջոցով երեխան ոչ միայն ձեռք է բերում որոշակի գիտելիքներ, այլև անձնական հուզական կապ է ձևավորում մշակութային արժեքների հետ։ Աշխատանքում կարևորվում է նախադպրոցական հաստատության դերը ազգային երաժշտական ժառանգության փոխանցման գործում՝ երգեցողության, երաժշտական խաղերի, պարերի, ունկնդրման, ռիթմիկ վարժությունների և ստեղծագործական այլ գործունեության միջոցով։ Ուսումնասիրվում է նաև մանկավարժի կողմից համապատասխան երաժշտական նյութի ընտրության, մատուցման մեթոդների և երեխայի տարիքային առանձնահատկությունների հաշվառման նշանակությունը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ընտանիքի և նախադպրոցական հաստատության համագործակցությանը, քանի որ ազգային երաժշտական ավանդույթների փոխանցումը կարող է առավել արդյունավետ լինել այն դեպքում, երբ երեխայի առօրյա միջավայրում ևս պահպանվում է մշակութային շարունակականությունը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու երաժշտական դաստիարակության այն մանկավարժական հնարավորությունները, որոնք նպաստում են ազգային մշակույթի ճանաչմանը, հայրենիքի և սեփական ժողովրդի նկատմամբ հուզական կապի ձևավորմանը, ինչպես նաև մշակութային ժառանգության պահպանման և փոխանցման գիտակցմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել նախադպրոցական մանկավարժների, երաժշտության ուսուցիչների, մանկավարժության ոլորտի ուսանողների, կրթության կազմակերպիչների և ազգային դաստիարակության հիմնախնդիրներով հետաքրքրվող հետազոտողների համար։

History

Աշխատությունը նվիրված է 1197 թվականին Տիֆլիսում տեղի ունեցած միջեկեղեցական և հասարակական հակասությունների ուսումնասիրությանը, որոնք կապված էին Զատկի տոնակատարության ժամանակագրական հաշվարկների և տարբեր եկեղեցական ավանդույթների միջև առաջացած տարաձայնությունների հետ։ Ուսումնասիրության կենտրոնում միջնադարյան քրիստոնեական համայնքներում օրացուցային հաշվարկների, եկեղեցական տոների որոշման և դրանց շուրջ ձևավորված հակասությունների պատմական նշանակությունն է։ Հատկապես կարևորվում է այն միջավայրը, որտեղ տարբեր դավանական և եկեղեցական ավանդույթների ներկայացուցիչներ համատեղ գոյակցում էին Տիֆլիսի բազմազգ ու բազմակրոն հասարակության մեջ։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու միջնադարյան քաղաքի կրոնական կյանքը, եկեղեցական համայնքների փոխհարաբերությունները և այն հանգամանքները, որոնց պայմաններում տոնացույցի վերաբերյալ տարբեր մոտեցումները կարող էին վերածվել ավելի լայն հասարակական կամ եկեղեցական հակամարտության։ Քննության առարկա է դառնում նաև «շեղված» կամ «սխալ» Զատկի վերաբերյալ պատկերացումը, որը կապված էր տարբեր օրացուցային համակարգերի և Զատկի ամսաթվի հաշվարկման առանձնահատկությունների հետ։ Այս հարցի ուսումնասիրությունը կարևոր է ոչ միայն եկեղեցական օրացույցի պատմությունը հասկանալու, այլև միջնադարյան քրիստոնեական աշխարհում ժամանակի հաշվարկի, տոնական ծեսերի և դավանական ինքնության փոխկապակցվածությունը բացահայտելու համար։ Աշխատությունը պատմական իրադարձությունը դիտարկում է իր ժամանակաշրջանի քաղաքական և մշակութային ընդհանուր միջավայրում՝ անդրադառնալով Տիֆլիսի և տարածաշրջանի եկեղեցական կյանքի առանձնահատկություններին։ Այն կարող է հետաքրքրել միջնադարի պատմությամբ, եկեղեցու պատմությամբ, քրիստոնեական տոնացույցների զարգացմամբ, վրացագիտությամբ և հայագիտությամբ զբաղվող մասնագետներին ու հետազոտողներին։ Ուսումնասիրության արժեքը հատկապես պայմանավորված է նրանով, որ այն անդրադառնում է համեմատաբար նեղ, սակայն միջնադարյան հասարակության աշխարհընկալման համար կարևոր մի խնդրի՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարող էին կրոնական ժամանակի հաշվարկի և ծիսական կարգի շուրջ տարաձայնությունները ազդեցություն ունենալ տարբեր համայնքների հարաբերությունների վրա։

Political Science

Հրատարակությունը ներկայացնում է Ազգային ժողովի քսաներեքերորդ նիստի պաշտոնական ատենագրությունը՝ պահպանելով ժողովի աշխատանքների և քննարկումների ընթացքի վերաբերյալ վավերագրական տեղեկությունները։ Այն կարևոր սկզբնաղբյուր է 19-րդ դարի երկրորդ կեսի արևմտահայ հասարակական կյանքի, ազգային կառավարման մարմինների գործունեության և Կոստանդնուպոլսի հայ համայնքի ինքնակազմակերպման պատմության ուսումնասիրության համար։ Արձանագրությունը հնարավորություն է տալիս ծանոթանալու նիստի ընթացքում ներկայացված հարցերին, մասնակիցների ելույթներին, արտահայտված դիրքորոշումներին և ժողովական քննարկումների ձևերին։ Նման փաստաթղթերը բացահայտում են համայնքային կառավարման գործընթացների առանձնահատկությունները, ազգային հաստատությունների գործունեության շրջանակները և հասարակական խնդիրների քննարկման մշակույթը։ Դրանք արժեքավոր են նաև ժամանակաշրջանի պաշտոնական գրագրության, վարչական լեզվի և հայ հասարակական-քաղաքական մտքի ուսումնասիրության տեսանկյունից։ Ատենագրությունը հնարավորություն է տալիս դիտարկելու Ազգային ժողովի գործունեությունը ոչ միայն որպես առանձին նիստերի հաջորդականություն, այլև որպես արևմտահայ համայնքի կազմակերպական կյանքի և ներկայացուցչական կառավարման պատմական վկայություն։

Culture

Հրատարակությունը մշակույթի և արվեստի բնագավառներին վերաբերող նոր գրականության համակարգված մատենագիտական տեղեկատու է, որի նպատակն է ընթերցողներին, հետազոտողներին և ոլորտի մասնագետներին տրամադրել ընթացիկ տեղեկատվություն տվյալ ժամանակաշրջանում լույս տեսած համապատասխան հրատարակությունների վերաբերյալ։ Այն ընդգրկում է մշակութային կյանքի, արվեստի տարբեր ճյուղերի, գրականության, թատրոնի, երաժշտության, կերպարվեստի, ճարտարապետության և հարակից ոլորտների ուսումնասիրությանը նվիրված գրականություն՝ հնարավորություն տալով հետևել մասնագիտական և գիտական հրատարակությունների ընթացքին։ Տեղեկատուի հիմնական արժեքը մատենագիտական տեղեկատվության համակարգված ներկայացումն է, որի շնորհիվ հնարավոր է արագ բացահայտել անհրաժեշտ աղբյուրները, կողմնորոշվել թեմատիկ գրականության մեջ և կազմել հետագա ուսումնասիրությունների համար անհրաժեշտ գրականության ցանկեր։ Նման հրատարակությունը կարևոր դեր է կատարում գրադարանային և տեղեկատվական սպասարկման գործընթացում՝ ապահովելով նոր գրականության մասին օպերատիվ տեղեկություն և նպաստելով ընթերցողների տեղեկատվական պահանջների արդյունավետ բավարարմանը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել նաև գրադարանների ֆոնդերի համալրման, մատենագիտական աշխատանքի, գիտական հետազոտությունների և մշակութային թեմաներով մասնագիտական ուսումնասիրությունների կազմակերպման համար։ Հրատարակության միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել տվյալ ժամանակաշրջանի մշակութային և արվեստագիտական գրականության ընդհանուր պատկերը, բացահայտել առավել ակտիվ ուսումնասիրվող թեմաները և հետևել տարբեր արվեստների վերաբերյալ գիտական ու մասնագիտական մտքի զարգացմանը։ Այն միաժամանակ արժեքավոր աղբյուր է մշակույթի պատմության ուսումնասիրության համար, քանի որ գրանցված հրատարակությունների ամբողջությունը որոշակիորեն արտացոլում է հասարակության մշակութային հետաքրքրությունները, գիտական առաջնահերթությունները և արվեստի նկատմամբ մասնագիտական ուշադրության ուղղությունները։ Տեղեկատուն կարող է հետաքրքրել գրադարանագետներին, մատենագետներին, մշակութաբաններին, արվեստաբաններին, պատմաբաններին, գրականագետներին, ուսանողներին և հետազոտողներին, ինչպես նաև բոլոր նրանց, ովքեր զբաղվում են ՀՍՍՀ-ի մշակութային և արվեստագիտական ժառանգության ուսումնասիրությամբ։