Բարձր տեխնոլոգիական ճյուղերի զարգացման հիմնախնդիրները ՀՀ-ում

Other Subjects

Վարորդական տեսական քննությունների հարցաշարեր - Խումբ 1 ուսումնական ձեռնարկ է, որը նախատեսված է վարորդական իրավունքի տեսական քննությանը պատրաստվելու համար և ընդգրկում է ճանապարհային երթևեկության կանոնների, նշանների և անվտանգության հիմնական պահանջների վերաբերյալ հարցաշարեր։ Գրքում ներկայացված են բազմատեսակ թեստային հարցեր, որոնք վերաբերում են երթևեկության կազմակերպմանը, առաջնահերթության կանոններին, ճանապարհային նշանների և գծանշումների նշանակությանը, ինչպես նաև տարբեր իրավիճակներում վարորդի ճիշտ վարքագծին։ Աշխատությունը կառուցված է այնպես, որ ընթերցողը կարողանա աստիճանաբար ամրապնդել իր գիտելիքները և պատրաստվել քննությանը՝ լուծելով տարբեր բարդության հարցեր։ Շեշտադրվում է նաև ճանապարհային անվտանգության կարևորությունը, վթարային իրավիճակներում ճիշտ որոշումների կայացումը և պատասխանատու վարորդական վարքագիծը։ Գիրքը օգտակար է թե՛ սկսնակ վարորդների, թե՛ նրանց համար, ովքեր ցանկանում են համակարգել և ստուգել իրենց գիտելիքները տեսական քննությունից առաջ։

Political Science

Աշխատությունը ներկայացնում է Ազգային երեսփոխանական ընդհանուր ժողովի վաթսունիններորդ նիստի պաշտոնական արձանագրությունը՝ որպես 19-րդ դարի հայ համայնքային կառավարման և ազգային ներկայացուցչական կյանքի պատմական փաստաթուղթ։ Նման արձանագրությունները կարևոր սկզբնաղբյուրներ են ժողովի գործունեության, կառավարման ընթացակարգերի և համայնքի ընդհանուր նշանակության հարցերի քննարկման ձևերի ուսումնասիրության համար։ Դրանցում սովորաբար արտացոլվում են նիստի ընթացքը, օրակարգային հարցերի ներկայացումը, երեսփոխանների ելույթներն ու առաջարկությունները, քննարկումների արդյունքները և ընդունված որոշումները։ Փաստաթուղթը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու ազգային ներկայացուցչության սկզբունքները, ժողովական աշխատանքի կազմակերպումը և համայնքի կառավարման գործընթացում ընտրված կամ լիազորված ներկայացուցիչների մասնակցությունը։ Այն կարևոր է Կոստանդնուպոլսի հայ հասարակական կյանքի պատմության տեսանկյունից, քանի որ Ազգային երեսփոխանական ժողովը համայնքային ինքնակազմակերպման և հավաքական խնդիրների լուծման կարևոր հաստատություններից էր։ Արձանագրության պաշտոնական շարադրանքը կարող է օգտակար լինել նաև ժամանակաշրջանի վարչական լեզվի, հասարակական-քաղաքական տերմինաբանության և ժողովական մշակույթի ուսումնասիրության համար։ Այլ նիստերի արձանագրությունների հետ համադրությամբ այն նպաստում է ազգային հաստատությունների գործունեության, դրանց կառուցվածքի և հայ համայնքային ինքնակառավարման պատմական զարգացման ավելի ամբողջական ընկալմանը։

Chemistry

Աշխատությունը նվիրված է որոշ էլեկտրոակտիվ պոլիմերների սինթեզին և հատկությունների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով դրանց կառուցվածք-հատկություն կապերը և կիրառական ներուժը ժամանակակից նյութագիտության մեջ։ Հեղինակը վերլուծում է պոլիմերացման հիմնական մեթոդները՝ քիմիական և էլեկտրաքիմիական սինթեզ, ինչպես նաև մոնոմերների ընտրության ազդեցությունը ստացված պոլիմերների էլեկտրահաղորդականության և կայունության վրա։ Գրքում դիտարկվում են պոլիանիլինի, պոլիպիրոլի և այլ կոնյուգացված համակարգերի հիման վրա ստացված նյութերի կառուցվածքային առանձնահատկությունները և օքսիդացման-վերականգնման հատկությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում էլեկտրահաղորդականության մեխանիզմներին՝ դոպինգի ազդեցությանը, լիցքի տեղափոխման գործընթացներին և պոլիմերային շղթաների կոնֆորմացիոն փոփոխություններին։ Հեղինակը ներկայացնում է նաև փորձարարական հետազոտություններ՝ օգտագործելով սպեկտրոսկոպիկ, էլեկտրաքիմիական և թերմոանալիտիկ մեթոդներ՝ նյութերի բնութագրման համար։ Աշխատությունը քննարկում է էլեկտրոակտիվ պոլիմերների կիրառությունները սենսորներում, էներգիայի կուտակման սարքերում և խելացի նյութերում՝ ընդգծելով դրանց տեխնոլոգիական նշանակությունը։ Այն օգտակար է քիմիկների, նյութագետների և էլեկտրոնային նյութերի հետազոտմամբ զբաղվող մասնագետների համար։

Literature

Գրականագիտական, համեմատական գրականագիտության և մշակութային կապերի պատմության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ռուս բանաստեղծ, գրող և թարգմանիչ Վալերի Յակովլևիչ Բրյուսովի ստեղծագործական ժառանգության ու անգլիական գրականության և մշակույթի փոխառնչությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում Բրյուսովի գրական աշխարհայացքի ձևավորման առանձնահատկությունները, ռուսական սիմվոլիզմի զարգացման համատեքստը և անգլիական գրական ավանդույթների հնարավոր ազդեցությունը նրա ստեղծագործական գործունեության վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում անգլիացի գրողների և բանաստեղծների ստեղծագործությունների նկատմամբ Բրյուսովի հետաքրքրությանը, դրանց գեղարվեստական ընկալմանը և ռուսական գրական միջավայրում ներկայացման առանձնահատկություններին։ Վերլուծվում են անգլիական պոեզիայի գեղագիտական սկզբունքների, պատկերային համակարգերի, խորհրդանշական արտահայտչամիջոցների և բանաստեղծական ձևերի հնարավոր առնչությունները Բրյուսովի գրական որոնումների հետ։ Քննարկվում են գրական թարգմանության, միջմշակութային հաղորդակցության, ստեղծագործական ազդեցությունների և ազգային գրական ավանդույթների փոխազդեցության հիմնախնդիրները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել Բրյուսովի բանաստեղծությունները, արձակ ստեղծագործությունները, քննադատական հոդվածները, թարգմանությունները և նամակագրական նյութերը՝ անգլիական գրականության հետ ունեցած կապերի բացահայտման նպատակով։ Անդրադարձ է կատարվում անգլիական և ռուսական գրականությունների զարգացման ընդհանուր գեղարվեստական միտումներին, ինչպես նաև եվրոպական սիմվոլիզմի և այլ գրական ուղղությունների փոխազդեցությանը։ Կարևորվում է Բրյուսովի ստեղծագործական ժառանգության ուսումնասիրությունը ռուս-անգլիական գրական կապերի, գեղարվեստական փոխազդեցությունների և եվրոպական մշակութային հաղորդակցության պատմության համատեքստում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ռուս գրականության, անգլիական գրականության, համեմատական գրականագիտության, թարգմանաբանության և միջազգային գրական կապերի ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է ազգային դաստիարակության գաղափարին՝ դիտարկելով կրթությունը որպես անհատի ձևավորման և հասարակության առաջընթացի կարևորագույն միջոց։ Այն ընդգծում է երեխայի ու երիտասարդի մտավոր, բարոյական և ազգային արժեքների վրա հիմնված դաստիարակության նշանակությունը։ Ազգային ինքնության պահպանման գործում կարևոր տեղ են զբաղեցնում մայրենի լեզուն, պատմական հիշողությունը, մշակույթը, ավանդույթներն ու հասարակական պատասխանատվության զգացումը։ Դաստիարակությունը ներկայացվում է ոչ միայն որպես գիտելիքների փոխանցման գործընթաց, այլև որպես մարդու բնավորության, մտածողության և վարքագծի ձևավորման շարունակական աշխատանք։ Ընտանիքը, դպրոցը և հասարակական միջավայրը դիտարկվում են որպես փոխկապակցված օղակներ, որոնք իրենց ազդեցությամբ նպաստում են սերունդների կրթությանն ու արժեքային կողմնորոշումների ձևավորմանը։ Ազգային դաստիարակության գաղափարը հատկապես կարևոր էր 19-րդ դարի հայ հասարակական կյանքում, երբ կրթության զարգացումը, մայրենի լեզվի պահպանումը և ազգային ինքնագիտակցության ամրապնդումը դիտվում էին որպես համայնքի գոյատևման ու առաջընթացի պայմաններ։ Գիրքը կարևոր նյութ է հայ մանկավարժական մտքի, ազգային կրթական գաղափարների և հասարակական դաստիարակության պատմության ուսումնասիրության համար։

Culture

Սա մատենագիտական տեղեկատու է, որը ներկայացնում է հայ գեղանկարչության ականավոր ներկայացուցիչներից մեկի ստեղծագործական գործունեության, նրա մասին հրատարակված ուսումնասիրությունների, հոդվածների, կատալոգների և այլ տպագիր նյութերի ամբողջական կամ հնարավորինս ընդգրկուն ցանկը՝ ընդգրկելով երկար ժամանակահատվածի աղբյուրներ։ Նյութում համակարգված կերպով հավաքագրված են արվեստագետի կյանքի և ստեղծագործության վերաբերյալ տարբեր լեզուներով հրապարակումներ, ցուցահանդեսների կատալոգներ, քննադատական վերլուծություններ և գիտական ուսումնասիրություններ, որոնք արտացոլում են նրա տեղը հայկական և միջազգային կերպարվեստի զարգացման գործընթացում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ստեղծագործական ժառանգության ընկալման փոփոխություններին ժամանակի ընթացքում, ինչպես նաև արվեստաբանական գնահատականների բազմազանությանը տարբեր պատմական փուլերում։ Նման մատենագիտական հավաքածուն կարևոր աղբյուր է արվեստաբանների, մշակութաբանների և հետազոտողների համար, քանի որ այն հնարավորություն է տալիս ամբողջական պատկերացում կազմել տվյալ արվեստագետի ազդեցության, նրա ստեղծագործության ընկալման և գիտական ուսումնասիրության զարգացման մասին։