ՀՀ և ԼՂՀ հարկային համակարգերի փոխգործակցության մեխանիզմների կատարելագործման հիմնահարցերը

Finance

Այս աշխատանքը ուսումնասիրում է պետական բյուջեի պակասուրդի ֆինանսավորման և կառավարման հիմնախնդիրները Հայաստանի Հանրապետությունում՝ ընդգծելով մակրոտնտեսական կայունության, պետական պարտքի աճի և ֆինանսական քաղաքականության արդյունավետության միջև փոխկապակցվածությունը։ Նյութում վերլուծվում են պակասուրդի ծագման հիմնական պատճառները՝ եկամուտների և ծախսերի անհամաչափություն, հարկային համակարգի սահմանափակումներ, տնտեսական ցնցումներ և սոցիալական ծախսերի աճ։ Քննարկվում են պակասուրդի ֆինանսավորման հիմնական աղբյուրները՝ ներքին և արտաքին պետական պարտք, միջազգային ֆինանսական կազմակերպություններից ներգրավվող միջոցներ, ինչպես նաև դրամավարկային գործիքների ազդեցությունը տնտեսության վրա։ Աշխատությունը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում պակասուրդի կառավարման ռազմավարություններին՝ հարկաբյուջետային կարգապահության ապահովում, ծախսերի օպտիմալացում, հարկային բազայի ընդլայնում և պետական պարտքի կայունության պահպանում։ Վերլուծվում են նաև այն ռիսկերը, որոնք կարող են առաջանալ պակասուրդի երկարաժամկետ բարձր մակարդակի դեպքում՝ ներառյալ գնաճային ճնշումները և ֆինանսական կախվածության աճը արտաքին աղբյուրներից։

Technology

Ինժեներատեխնիկական և էներգետիկական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է արևային և կենսագազային էներգիայի համակցված համակարգերի աշխատանքի համար նախատեսված չափման ու վերահսկման միջոցների մշակմանը և հետազոտմանը։ Քննության են առնվում կայանքի հիմնական տեխնոլոգիական պարամետրերը, էներգիայի ստացման տարբեր աղբյուրների փոխգործակցությունը և դրանց աշխատանքի արդյունավետ վերահսկման սկզբունքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ջերմաստիճանի, ճնշման, գազի արտադրության, էներգետիկ ցուցանիշների և այլ աշխատանքային մեծությունների չափման ու գրանցման տեխնիկական միջոցներին։ Վերլուծվում են տվիչների ընտրության, չափիչ համակարգերի կառուցվածքի, տվյալների մշակման և վերահսկման գործընթացների կազմակերպման առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են նաև չափումների ճշգրտության, սարքավորումների հուսալիության, տարբեր էներգետիկ բաղադրիչների համաձայնեցված աշխատանքի և կառավարման արդյունավետության բարձրացման խնդիրները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու չափման և վերահսկման համակարգերի դերը վերականգնվող էներգիայի համակցված կայանքների կայուն ու արդյունավետ շահագործման ապահովման գործում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել վերականգնվող էներգետիկայի, չափագիտության, ավտոմատ կառավարման և էներգետիկական սարքավորումների նախագծման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Technology

Այս թեման վերաբերում է գորշ (լիգնիտային) և թերթաքարային մետաղակիր ածուխներից ազնիվ մետաղների՝ հիմնականում ոսկու, արծաթի և պլատինային խմբի տարրերի կորզման տեխնոլոգիական գործընթացների մշակմանը, որտեղ ուսումնասիրվում են հումքի հանքաբանական կազմը, մետաղների կապակցվածության ձևերը և դրանց ազատման ու խտացման արդյունավետ մեթոդները։ Հետազոտության ընթացքում առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն փաստին, որ նման ածուխներում ազնիվ մետաղները հաճախ գտնվում են ցածր կոնցենտրացիաներով և բարդ հանքաբանական մատրիցայում, ինչը պահանջում է համակցված տեխնոլոգիական մոտեցումներ՝ ներառյալ նախնական հարստացում, ջերմաքիմիական մշակում, քիմիական լեաչինգ և ֆիզիկա-քիմիական տարանջատման մեթոդներ։ Թերթաքարային և գորշ ածուխների յուրահատուկ կառուցվածքը, բարձր օրգանական բաղադրությունը և հանքային խառնուրդների բազմազանությունը ստեղծում են ինչպես մարտահրավերներ, այնպես էլ հնարավորություններ՝ նորարարական կորզման տեխնոլոգիաների մշակման համար, որոնք կարող են բարձրացնել մետաղների վերականգնման արդյունավետությունը և նվազեցնել կորուստները։ Մշակվող տեխնոլոգիաների նպատակն է նաև շրջակա միջավայրի վրա ազդեցության նվազեցումը՝ թունավոր արտանետումների կրճատման, էներգաարդյունավետության բարձրացման և թափոնների վերամշակման միջոցով։ Այս հետազոտությունը կարևոր նշանակություն ունի հանքարդյունաբերության ոլորտում, քանի որ թույլ է տալիս ոչ ավանդական հումքային աղբյուրներից ստանալ ռազմավարական արժեք ունեցող մետաղներ՝ նպաստելով ռեսուրսների ավելի արդյունավետ և կայուն օգտագործմանը։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է ավագ դպրոցում քաղաքային բնակավայրերին բնորոշ բնապահպանական խնդիրների ուսումնասիրման և ուսուցման մեթոդական մոտեցումների մշակմանը։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է սովորողների մոտ քաղաքային միջավայրի էկոլոգիական վիճակի վերաբերյալ համակարգված գիտելիքների, հետազոտական կարողությունների և բնապահպանական մտածողության ձևավորման վրա։ Քննության են առնվում քաղաքների զարգացման և շրջակա միջավայրի փոխազդեցությունները, բնակչության ու տնտեսական գործունեության կենտրոնացման հետևանքով առաջացող էկոլոգիական խնդիրները, ինչպես նաև դրանց ներառման հնարավորությունները դպրոցական աշխարհագրության և բնապահպանական կրթության գործընթացում։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարևորվում են մթնոլորտային օդի աղտոտման, ջրային ռեսուրսների վիճակի, կենցաղային և արտադրական թափոնների կառավարման, կանաչ տարածքների պահպանման, հողային ծածկույթի փոփոխությունների, տրանսպորտային ծանրաբեռնվածության և աղմուկային աղտոտման վերաբերյալ թեմաները։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում ուսուցման այնպիսի մեթոդներին, որոնք հնարավորություն են տալիս տեսական գիտելիքները կապել սովորողների անմիջական շրջակա միջավայրի հետ։ Այդ նպատակով կարող են կիրառվել դիտարկումներ, դաշտային ուսումնասիրություններ, քարտեզագրում, վիճակագրական տվյալների վերլուծություն, համեմատական գնահատումներ, նախագծային և հետազոտական աշխատանքներ։ Կարևորվում է սովորողների ինքնուրույն գործունեությունը՝ բնապահպանական խնդրի բացահայտումից և տվյալների հավաքագրումից մինչև պատճառահետևանքային կապերի վերլուծություն և հնարավոր լուծումների քննարկում։ Քաղաքային բնակավայրը դիտարկվում է որպես ուսումնական հետազոտության հասանելի միջավայր, որտեղ հնարավոր է գործնականորեն ուսումնասիրել բնական և մարդածին գործոնների փոխազդեցությունը։ Մեթոդական համակարգի կարևոր բաղադրիչներից է նաև միջառարկայական կապերի կիրառումը՝ աշխարհագրության, կենսաբանության, քիմիայի, հասարակագիտության և այլ ուսումնական առարկաների գիտելիքների համադրմամբ։ Աշխատությունում կարևորվում է ոչ միայն բնապահպանական գիտելիքների յուրացումը, այլև տեղեկատվությունը գնահատելու, տվյալները համեմատելու, հիմնավորված եզրակացություններ կատարելու և շրջակա միջավայրի նկատմամբ պատասխանատու վերաբերմունք ձևավորելու կարողությունների զարգացումը։ Նման մոտեցումը նպաստում է բնապահպանական կրթության գործնական ուղղվածության ուժեղացմանը և սովորողների հետազոտական հետաքրքրությունների զարգացմանը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել աշխարհագրության և բնապահպանական առարկաների ուսուցիչների, մանկավարժների, կրթության մեթոդաբանների, հետազոտողների, ինչպես նաև աշխարհագրական և մանկավարժական մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Literature

Աշխատության երկրորդ հատորը շարունակում է նախորդ մասում ներկայացված գեղարվեստական պատումը՝ ընթերցողին տեղափոխելով խորհրդավոր և անսովոր իրադարձություններով հագեցած միջավայր։ Վերնագրում արտահայտված դյուցազնային կամ առեղծվածային բնույթը հուշում է խորհրդավոր վայրի և դրա շուրջ զարգացող իրադարձությունների կարևորության մասին։ Պատումը կարող է դիտարկվել 19-րդ դարի հայալեզու տպագիր գեղարվեստական գրականության համատեքստում՝ հաշվի առնելով այդ ժամանակաշրջանում տարածված թարգմանական և արկածային արձակի ավանդույթները։ Հատորը հետաքրքրություն է ներկայացնում ժամանակաշրջանի ընթերցողական մշակույթի, գրական ժանրերի և հայերեն տպագիր գրքի պատմության ուսումնասիրության համար։

Linguistics

Այս տեղեկատվական ցանկը ներկայացնում է օտար լեզուներով լույս տեսած նոր գրականության համակարգված ակնարկը՝ ընդգրկելով գիտության, կրթության, մշակույթի, հասարակական-քաղաքական, տնտեսագիտական, տեխնիկական և հումանիտար ոլորտներին նվիրված հրատարակություններ։ Ցանկում ներառված նյութերը արտացոլում են միջազգային գիտական և հրատարակչական գործընթացների արդի միտումները՝ ներառյալ միջդիսցիպլինար հետազոտություններ, նոր տեսական մոտեցումներ և կիրառական ուսումնասիրություններ տարբեր գիտական ուղղություններով։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում անգլերեն, ռուսերեն, ֆրանսերեն, գերմաներեն և այլ լեզուներով հրատարակված մենագրություններին, ժողովածուներին և գիտական տեղեկատուներին, որոնք նպաստում են համաշխարհային գիտական գրականության հասանելիությանը և տարածմանը։ Ներկայացված գրքերը նախատեսված են հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների, թարգմանաբանների և գրադարանային համակարգի մասնագետների համար՝ ծառայելով որպես արդիական տեղեկատվական աղբյուր օտարալեզու նոր հրատարակությունների վերաբերյալ։