Քաջարանի մոլիբդենիտային խտանյութից գերմաքուր կապարի մոլիբդատի ստացման տեխնոլոգիայի մշակումը

Other Subjects

Այս գիտական հետազոտությունը նվիրված է միկորիզային սնկերի ազդեցության ուսումնասիրությանը արմավենու աճի, զարգացման և սննդառության գործընթացների վրա երաշտային պայմանների և ֆոսֆորի անբավարարության սթրեսների համադրության դեպքում։ Աշխատության մեջ վերլուծվում է բույս-սունկ սիմբիոզի դերը արմատային համակարգի ակտիվության բարձրացման, ջրի և սննդանյութերի կլանման արդյունավետության բարելավման, ինչպես նաև բույսի դիմադրողականության ուժեղացման գործում՝ անբարենպաստ աբիոտիկ գործոնների նկատմամբ։ Հեղինակը ուսումնասիրում է միկորիզային ասոցիացիաների ձևավորման կենսաբանական և ֆիզիոլոգիական մեխանիզմները, դրանց ազդեցությունը ֆոսֆորի յուրացման վրա, ինչպես նաև ֆոտոսինթեզի, աճի տեմպերի և կենսազանգվածի կուտակման փոփոխությունները սթրեսային պայմաններում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում երաշտի պայմաններում ջրային հավասարակշռության պահպանմանը, արմատային արտազատուկների փոփոխություններին և հողաբուսական փոխազդեցությունների դերին բույսի ընդհանուր կենսունակության բարձրացման մեջ։ Հետազոտության արդյունքները ցույց են տալիս, որ միկորիզային սիմբիոզը կարող է զգալիորեն մեղմել ֆոսֆորային դեֆիցիտի և ջրային սթրեսի բացասական ազդեցությունները՝ նպաստելով արմավենու կայուն աճին և արտադրողականության բարձրացմանը։ Աշխատությունը կարևոր է ագրոնոմիայի, բույսերի ֆիզիոլոգիայի, հողի կենսաբանության և կայուն գյուղատնտեսության ոլորտների հետազոտողների, մասնագետների և ուսանողների համար։

Culture

Սոցիոլոգիական և թատերագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ժամանակակից հայկական թատերական միջավայրի ուսումնասիրությանը՝ հասարակական և մշակութային գործընթացների համատեքստում։ Քննության են առնվում թատրոնի դերը հասարակության մշակութային կյանքում, հանդիսատեսի վերաբերմունքը ներկայացումների նկատմամբ, թատերական նախասիրությունները և տարբեր սոցիալական խմբերի մասնակցությունը մշակութային կյանքին։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հանդիսատեսի կազմին, տարիքային և սոցիալական առանձնահատկություններին, թատրոն հաճախելու շարժառիթներին, ներկայացումների ընտրության վրա ազդող գործոններին և հասարակության մեջ թատրոնի պահանջարկին։ Վերլուծվում են թատրոնների և հանդիսատեսի միջև հաղորդակցության ձևերը, ժամանակակից թեմաների ներկայացումը բեմում, ինչպես նաև սոցիալական փոփոխությունների ազդեցությունը թատերական գործունեության վրա։ Քննարկվում են պետական և անկախ թատրոնների գործունեության կազմակերպման, մշակութային կառավարման, տեղեկատվության տարածման և նոր հանդիսատեսի ներգրավման հետ կապված հարցերը։ Սոցիոլոգիական հարցումների, դիտարկումների և այլ հետազոտական մեթոդների կիրառումը հնարավորություն է տալիս գնահատելու թատերական կյանքի զարգացման միտումները և բացահայտելու ոլորտում առկա խնդիրները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել սոցիոլոգների, թատերագետների, մշակութաբանների, արվեստի կառավարման մասնագետների, հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Biology

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է նուկլեինաթթուների (ԴՆԹ և ՌՆԹ) ուսումնասիրման ժամանակակից մեթոդներին և տեխնոլոգիաներին։ Այն ներկայացնում է մոլեկուլային կենսաբանության և գենետիկայի այն հիմնական փորձարարական մոտեցումները, որոնք կիրառվում են գենետիկական նյութի կառուցվածքի, ֆունկցիայի և փոփոխությունների ուսումնասիրման համար։ Գրքում ընդգրկված են՝ ԴՆԹ-ի և ՌՆԹ-ի առանձնացման և մաքրման մեթոդներ Պոլիմերազային շղթայական ռեակցիա (PCR) Էլեկտրոֆորեզ և մոլեկուլային վերլուծության մեթոդներ Գենային սեկվենավորում (sequencing) Ռեկոմբինանտ ԴՆԹ տեխնոլոգիաներ Լաբորատոր անվտանգության և փորձարարական մոտեցումներ Աշխատությունը կարևոր է կենսաբանության, գենետիկայի և կենսատեխնոլոգիայի ոլորտների ուսանողների ու մասնագետների համար։

Biology

Աշխատությունը նվիրված է վիրահատական միջամտությունների ընթացքում սրտանոթային համակարգի վիճակի վերահսկման և գնահատման մեթոդների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում ներվիրահատական մոնիթորինգի հիմնական սկզբունքները, դրա նշանակությունը հիվանդի կենսական գործառույթների շարունակական հսկողության և հնարավոր բարդությունների ժամանակին հայտնաբերման համար։ Ներկայացվում են սրտի հաճախության և ռիթմի, զարկերակային ճնշման, արյան շրջանառության և հյուսվածքների թթվածնային ապահովման հետ կապված ցուցանիշների գնահատման մոտեցումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում էլեկտրասրտագրությանը, զարկերակային ճնշման ոչ ինվազիվ և ինվազիվ չափմանը, պուլսօքսիմետրիային, ինչպես նաև հեմոդինամիկ վիճակի գնահատման լրացուցիչ եղանակներին։ Քննարկվում են տարբեր մոնիթորինգային մեթոդների տեղեկատվական հնարավորությունները, կիրառման առանձնահատկությունները և սահմանափակումները՝ կախված վիրահատության տեսակից, հիվանդի ընդհանուր վիճակից և սրտանոթային ռիսկի աստիճանից։ Դիտարկվում է ստացված տվյալների համակցված գնահատման կարևորությունը, քանի որ առանձին ցուցանիշների փոփոխությունները կարող են ամբողջությամբ չարտացոլել արյան շրջանառության ընդհանուր վիճակը։ Անդրադարձ է կատարվում անեսթեզիայի ընթացքում սրտանոթային համակարգի փոփոխությունների վաղ հայտնաբերմանը և բժշկական անձնակազմի կողմից դրանց շարունակական գնահատման նշանակությանը։ Կարևորվում է համապատասխան մոնիթորինգի մեթոդների անհատական ընտրությունը և տեխնիկական միջոցների ճիշտ կիրառումը՝ հիվանդի անվտանգության բարձրացման նպատակով։ Ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել ներվիրահատական հսկողության կազմակերպման սկզբունքների համակարգմանը, հեմոդինամիկ փոփոխությունների գնահատման արդյունավետության բարձրացմանը և անեսթեզիոլոգիական ու վիրաբուժական օգնության որակի բարելավմանը։

Law

Աշխատությունը նվիրված է սեփականության իրավունքի էության, իրավական բնույթի, բովանդակության և կարգավորման առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ տարբեր իրավական համակարգերի տեսական և իրավահամեմատական վերլուծության շրջանակում։ Քննարկվում են սեփականության իրավունքի ձևավորման պատմական նախադրյալները, դրա զարգացման հիմնական փուլերը, իրավափիլիսոփայական հիմքերը և տեղը մասնավոր ու հանրային իրավունքի համակարգերում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սեփականության իրավունքի հիմնական իրավազորություններին՝ տիրապետմանը, օգտագործմանը և տնօրինմանը, դրանց փոխհարաբերություններին, իրականացման սահմաններին և իրավական պաշտպանության մեխանիզմներին։ Ուսումնասիրվում են ռոմանագերմանական, անգլոսաքսոնական և այլ իրավական համակարգերում սեփականության իրավունքի ընկալման ու կարգավորման տարբերությունները, ինչպես նաև իրավական ավանդույթների ազդեցությունը սեփականատիրոջ իրավունքների և պարտականությունների սահմանման վրա։ Դիտարկվում են սեփականության իրավունքի բացարձակ և հարաբերական բնույթի վերաբերյալ տեսական մոտեցումները, սեփականության օբյեկտների և սուբյեկտների իրավական կարգավիճակը, սեփականության ձեռքբերման ու դադարման հիմքերը և գույքային հարաբերությունների կարգավորման սկզբունքները։ Կարևորվում են մասնավոր սեփականության պաշտպանության, հանրային շահի ապահովման, սեփականության իրավունքի սահմանափակումների իրավաչափության և պետության միջամտության թույլատրելի սահմանների հետ կապված հիմնախնդիրները։ Անդրադարձ է կատարվում սահմանադրական և քաղաքացիաիրավական կարգավորումներին, միջազգային իրավական չափանիշներին, մարդու իրավունքների պաշտպանության համակարգում սեփականության իրավունքի նշանակությանը և դատական պրակտիկայի ազդեցությանը դրա բովանդակության մեկնաբանման վրա։ Հետազոտության շրջանակում կարող են համադրվել տարբեր երկրների օրենսդրական լուծումները, իրավաբանական գիտության հայեցակարգերը և դատական մոտեցումները՝ բացահայտելու սեփականության իրավունքի կարգավորման ընդհանրություններն ու առանձնահատկությունները։ Առանձնացվում են սեփականության իրավունքի իրականացման իրավական երաշխիքների կատարելագործման, գույքային հարաբերությունների կայունության ապահովման, սեփականատիրոջ և երրորդ անձանց շահերի հավասարակշռման, ինչպես նաև իրավական կարգավորումների ներդաշնակեցման խնդիրները։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի քաղաքացիական իրավունքի տեսության զարգացման, սեփականության իրավունքի ինստիտուտի խորքային ուսումնասիրության և համեմատական իրավագիտության մեթոդաբանական հնարավորությունների ընդլայնման համար։ Այն կարող է օգտակար լինել իրավաբանների, քաղաքացիական իրավունքի մասնագետների, դատավորների, փաստաբանների, իրավունքի տեսության հետազոտողների և իրավաբանական մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Pedagogy

Հրատարակությունը հանձնարարական մատենագիտական բնույթի նյութ է, որը նախատեսված է ծնողներին, մանկավարժներին և ընտանեկան դաստիարակության հարցերով հետաքրքրվող ընթերցողներին համապատասխան գրականության ընտրության և ուսումնասիրման գործում աջակցելու համար։ Այն կենտրոնանում է երեխայի կրթության ու դաստիարակության գործընթացում ընտանիքի և հանրակրթական հաստատության համագործակցության նշանակության վրա՝ ներկայացնելով այդ թեմաներին առնչվող գրականության համակարգված ընտրանի։ Ընդգրկված նյութերը կարող են վերաբերել ծնողների մանկավարժական գիտելիքների զարգացմանը, երեխաների տարիքային և հոգեբանական առանձնահատկությունների ճանաչմանը, ուսման նկատմամբ հետաքրքրության ձևավորմանը, պատասխանատվության և ինքնուրույնության զարգացմանը, ինչպես նաև ընտանեկան միջավայրում բարենպաստ փոխհարաբերությունների ստեղծմանը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ծնողների և ուսուցիչների միջև համագործակցության ձևերին, երեխայի առաջադիմության և վարքի հետ կապված հարցերի համատեղ քննարկմանը, կրթական դժվարությունների ժամանակ երեխային աջակցելու և ընտանիքի ու դպրոցի պահանջների հնարավորինս համաձայնեցված կազմակերպման խնդիրներին։ Հանձնարարական ցանկը կարող է ներառել մանկավարժական, հոգեբանական, մեթոդական և հանրամատչելի աշխատություններ, հոդվածներ, ժողովածուներ ու այլ հրատարակություններ՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով թեմայի վերաբերյալ ընտրել իր պահանջներին համապատասխան աղբյուրներ։ Նման մատենագիտական ձեռնարկներում գրականության ընտրությունը սովորաբար ծառայում է ոչ միայն տեղեկատվական, այլև կրթական նպատակների՝ նպաստելով ծնողների մանկավարժական մշակույթի զարգացմանը և երեխաների դաստիարակության նկատմամբ ավելի գիտակցված մոտեցման ձևավորմանը։ Առանձին թեմատիկ բաժիններ կարող են վերաբերվել երեխայի առօրյայի կազմակերպմանը, ընթերցանությանը, ազատ ժամանակին, ուսումնական աշխատանքի պայմաններին, հաղորդակցությանը, բարոյական դաստիարակությանը և դպրոցական համայնքի հետ ընտանիքի կապերին։ Հրատարակության կառուցվածքային և մատենագիտական բնույթը հնարավորություն է տալիս այն օգտագործել նաև գրադարանային տեղեկատվական աշխատանքի շրջանակում՝ համապատասխան թեմայով գրականություն առաջարկելիս կամ թեմատիկ ցուցադրություններ ու ընթերցանության ծրագրեր կազմելիս։ Ընդհանուր առմամբ այն ծառայում է որպես ուղղորդող տեղեկատվական միջոց՝ համախմբելով երեխայի կրթության, ընտանեկան դաստիարակության և ծնող-դպրոց համագործակցության վերաբերյալ օգտակար գրականությունը։